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    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

    時(shí)間:2024-03-26 08:05:42 活動(dòng)計(jì)劃

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1

      為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展,特制訂工作計(jì)劃如下:

      一、指導(dǎo)思想:

      為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

      二、學(xué)生情況分析:

      本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自四五年級,他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,因此,教師需要與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的.歌曲。

      三、活動(dòng)設(shè)想:

      豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

      四、活動(dòng)措施:

      1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

      2、基本功訓(xùn)練

      教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

      3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

      通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

      4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

      5、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

      為了豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分中外合唱歌曲,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),現(xiàn)決定在我校組建合唱團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)指定以下計(jì)劃:

      一、學(xué)生情況分析:

      本合唱興趣小組的成員以三到六年級每個(gè)班級的聲樂特長生為主,他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

      二、活動(dòng)目標(biāo)、措施、目標(biāo):

      (1)訓(xùn)練目的:

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

      (2)訓(xùn)練方法及過程:

      訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

      聲音的訓(xùn)練

      (1)呼吸。 (2)聲音位置(3)直聲訓(xùn)練(4)聲音的融合性訓(xùn)練

      音準(zhǔn)訓(xùn)練

      音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,特別加強(qiáng)低聲部和中聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

      尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

      (1)胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練

      注意高音不緊,低音不虛。

      合唱表現(xiàn)的四種手段。

      (1)連唱(2)跳唱(3)強(qiáng)而有彈性(4)不連不跳

      節(jié)奏訓(xùn)練

      音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的`組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。特別加強(qiáng)一字多音,或一音多字。

      咬字與吐字的訓(xùn)練

      咬字、吐字清楚,位置高,開口大,牙關(guān)打開。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      第一階段:

      1、聲音的融合性發(fā)生練習(xí);

      2、聽音模唱;

      3、練習(xí)簡單的二聲部樂曲,樹立合唱的聲音概念。

      第二階段:

      1、懂得聆聽別人的聲部,學(xué)會(huì)在唱好自己的聲部時(shí)能兼顧別人的聲部;

      2、合唱音色統(tǒng)一;

      3、能模唱簡短的旋律,提高對音準(zhǔn)的敏感度。

      第三階段:

      1、在音準(zhǔn)、音色上有大的提高,能做到聲音統(tǒng)一,音色純美,合唱音響好;

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)聆聽訓(xùn)練,培養(yǎng)敏感的耳朵,一定的音準(zhǔn)概念;

      3、能唱好二聲部作品。

      四、活動(dòng)時(shí)間安排:

      每周五下午一、二兩節(jié)課

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3

      為了豐富學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,了解和學(xué)會(huì)部分屮外合唱歌曲,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),現(xiàn)決定在我校組建合唱團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)指定以下計(jì)劃:

      一、學(xué)生情況分析:

      本合唱興趣小組的成員以三到六年級每個(gè)班級的聲樂特長生為主,他們已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

      二、活動(dòng)目標(biāo)、措施、目標(biāo):

      ⑴訓(xùn)練目的:

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱屮外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

      (2)訓(xùn)練方法及過程:

      訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

      聲音的`訓(xùn)練

      ⑴呼吸

      (2)聲音位置

      (3)直聲訓(xùn)練

      (4)聲音的融合性訓(xùn)練

      音準(zhǔn)訓(xùn)練

      音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,特別加強(qiáng)低聲部和屮聲部的音準(zhǔn)訓(xùn)練。

      尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。⑴胸音訓(xùn)練(2)頭音訓(xùn)練注意高音不緊,低音不虛。

      合唱表現(xiàn)的四種手段。⑴連唱⑵跳唱⑶強(qiáng)而有彈性⑷不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練

      音樂是在時(shí)間屮展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。特別加強(qiáng)一字多音,或一音多字。

      咬字與吐字的訓(xùn)練

      咬字、吐字清楚,位置高,開口大,牙關(guān)打開。

      三、活動(dòng)內(nèi)容:

      第一階段:

      1、聲音的融合性發(fā)生練習(xí);

      2、聽音模唱;

      3、練習(xí)簡單的二聲部樂曲,樹立合唱的聲音概念。

      第二階段:

      1、懂得聆聽別人的聲部,學(xué)會(huì)在唱好自己的聲部時(shí)能兼顧

      別人的聲部;

      2、合唱音色統(tǒng)一;

      3、能模唱簡短的旋律,提高對音準(zhǔn)的敏感度。

      第三階段:

      1、在音準(zhǔn)、音色上有大的提高,能做到聲音統(tǒng)一,音色純美,合唱音響好;

      2、進(jìn)一步加強(qiáng)聆聽訓(xùn)練,培養(yǎng)敏感的耳朵,一定的音準(zhǔn)概念;3、能唱好二聲部作品。

      四、活動(dòng)時(shí)間安排:

      每周五下午一、二兩節(jié)課

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4

      聲樂社團(tuán)從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)半學(xué)期了,每周都堅(jiān)持著3——4天的訓(xùn)練,而我們的學(xué)生從不懂8個(gè)基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學(xué)會(huì)唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進(jìn)步,慢慢進(jìn)入了軌道。我和學(xué)生會(huì)共同努力,以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的聲樂團(tuán)來。為了真正能全面落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng),特制定如下教學(xué)計(jì)劃:

      一、訓(xùn)練時(shí)間:

      每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點(diǎn)半。

      二、訓(xùn)練地點(diǎn):

      多媒體教室

      三、訓(xùn)練目的:

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的.演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱少兒歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立唱的概念,從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

      四、訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

      2、合唱的姿態(tài)。

      3、少兒聲樂歌曲。

      五、訓(xùn)練方法及過程:

      訓(xùn)練為了提高聲樂的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

      1、聲音的訓(xùn)練

      2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

      3、節(jié)奏訓(xùn)練

      本學(xué)期,將針對上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的聲樂人才。

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5

      一、學(xué)生情況分析:

      本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自2-6年級,其中3-6年級的學(xué)生參加合唱隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)有了一定時(shí)間。部分2年級學(xué)生是新進(jìn)來的所以在聲音的訓(xùn)練上要花較多的時(shí)間來解決。

      二、活動(dòng)設(shè)想、措施、目標(biāo):

      1、基本功訓(xùn)練

      教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

      2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

      通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的.能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

      3、聲部和諧訓(xùn)練

      由于小學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

      4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

      定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的眼界。

      三、學(xué)唱歌曲:

      《春筍》、《月亮月光光》

      四、訓(xùn)練時(shí)間:

      每周大課間或放晚后

      每周3、4陽光活動(dòng)

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想

      為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱、古箏等興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開展。

      二、學(xué)生情況分析:

      本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自四五年級,他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識,并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,因此,教師需要與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

      三、活動(dòng)設(shè)想

      豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,開闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

      四、活動(dòng)措施:

      1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

      2、基本功訓(xùn)練

      教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

      3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

      通過聽賞一定的童聲合唱曲,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

      4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

      5、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

      定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學(xué)生的`眼界。

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

      六、活動(dòng)內(nèi)容安排

      第三周:召集學(xué)員開會(huì),布置活動(dòng)內(nèi)容。提出注意事項(xiàng),嚴(yán)格小組活動(dòng)紀(jì)律。

      第四周|:《外婆的澎湖灣》

      第五周:《外婆的澎湖灣》

      第六周:《外婆的澎湖灣》

      第七周:《外婆的澎湖灣》

      第八周:欣賞

      第九周:《青春舞曲》

      第九周:《青春舞曲》

      第十周:《青春舞曲》

      第十一周:《青春舞曲》

      第十二周:欣賞

      第十三周:《司馬光砸缸》

      第十四周:《司馬光砸缸》

      第十五周:《司馬光砸缸》

      第十六周:《司馬光砸缸》

      第十七周:組織學(xué)生參加市局的小合唱比賽。

      第十八周:總結(jié)

      七、活動(dòng)時(shí)間安排

      每周三、五的中午12:00———13:00。

    小學(xué)合唱興趣小組活動(dòng)計(jì)劃7

      為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校外文化生活,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,特成立少年宮合唱隊(duì)。為了使活動(dòng)順利高效的開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況作一下安排:

      一、活動(dòng)主題:

      包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。

      2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

      3、進(jìn)一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動(dòng)和精神風(fēng)貌。

      三、參加對象:

      南街小學(xué)、青年路中心小學(xué)在校學(xué)生,人數(shù)在20人左右。

      四、活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)中心開放日興趣小組活動(dòng)時(shí)

      五、活動(dòng)地點(diǎn):

      青少年活動(dòng)中心

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法,并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。

      七、活動(dòng)過程設(shè)計(jì):

      A、訓(xùn)練內(nèi)容:

      1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練男生的聲音。

      2、中外少兒合唱歌曲。

      3、中外合唱名曲。

      4、合唱姿態(tài)、舞臺造型。

      B、訓(xùn)練方法及過程:

      1、聲音的訓(xùn)練

      (1)、呼吸。 (2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練

      2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

      音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

      3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。

      (1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練

      4、合唱表現(xiàn)的四種手段。

      (1)、連唱(2)、跳唱(3)、強(qiáng)而有彈性(4)、不連不跳

      5、節(jié)奏訓(xùn)練

      音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的'組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

      6、咬字與吐字的訓(xùn)練

      以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

      7、中外歌曲的學(xué)習(xí)

      八、反思與重建:

      吸取以前在校組織合唱訓(xùn)練隊(duì)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我認(rèn)為訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn),訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,因此在每次訓(xùn)練中都進(jìn)行了一些必要的集體訓(xùn)練,然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴(kuò)大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。這樣使學(xué)生個(gè)人的聲樂基礎(chǔ)更加扎實(shí),整個(gè)合唱隊(duì)的水平也會(huì)有所有提高。

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