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    活動計劃

    時間:2023-07-21 09:32:23 活動計劃

    (優秀)實用的活動計劃9篇

      時光在流逝,從不停歇,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的活動計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (優秀)實用的活動計劃9篇

    活動計劃 篇1

      各鄉鎮(中心)衛生院、九龍社區衛生服務中心,縣直屬醫療衛生計生單位,民營醫院:

      20xx年3月24日是第22個“世界防治結核病日”。根據《xx省重大傳染病防治工作委員會關于做好20xx年“世界防治結核病日”及相關工作的通知》(川重傳辦發〔20xx〕2號)文件的相關要求,我縣決定開展為期一周的第22個“3.24世界防治結核病日”的系列宣傳活動,現將有關事項通知如下。

      一、活動主題

      社會共同努力,消除結核危害。

      二、活動主旨

      倡導各級政府、各部門、各單位和個人積極投身到結核病防治工作中來,各施所長,共同行動,進一步完善結核病防治服務體系,減少結核病的感染和傳播,形成良好的防治社會氛圍。

      三、實施單位

      各鄉鎮(中心)衛生院、九龍社區衛生服務中心、縣直屬醫療衛計單位,民營醫院。

      四、活動時間

      20xx年3月16日至20xx年3月24日。

      五、活動內容

      1.在活動期間各醫療衛生單位要利用電子顯示屏、展板、板墻報、宣傳欄、張貼宣傳畫、發放宣傳單、設置結核病咨詢臺等多種形式開展結核病防治知識及相關政策的'宣傳,積極營造良好氛圍。

      2.縣直屬醫療衛生單位、九龍中心衛生院、九龍社區衛生服務中心及縣城所在地民營醫療機構于3月23日上午9:00在xx縣大東街集中開展一場聲勢浩大的宣傳、義診活動。宣傳橫幅、展板及宣傳資料由各單位自行準備?h疾病預防控制中心、九龍中心衛生院、九龍社區衛生服務中心各抽調對結核病防治知識和國家現行免費政策熟悉的工作人員3名,主要負責現場咨詢、講解和宣傳資料的發放;縣屬醫療衛生單位、縣城所在地民營醫療機構抽調醫生、護士和防保人員各一名,配備血壓計、血糖儀、常用藥品開展義診和宣傳活動。

      3.創新形式,提升宣傳影響力。各單位要通過網站、微博、微信、QQ空間、各大論壇加大網絡宣傳的力度,要用群眾聽得到、聽得懂、聽得進的科普宣傳形式,傳播結核病防治知識,宣傳有關政策,提高公眾的認知水平,促進其行為習慣改善,增強群體防控能力。同時通過通俗性、趣味性的宣傳,促使可疑者及早就醫、明確診斷。

      4.各鄉鎮(中心)衛生院圍繞宣傳主題,在城鎮廣場、市民公園、社區中心等人流較多的地方,開展集中的宣傳活動。同時結合結核病防治知識進“千村萬戶”和“千!被顒右约鞍偾f志愿者結核病防治知識傳播活動,利用板墻報、宣傳展板、標語、橫幅、村民大會、壩壩電影、班會課、黑板報、結核病防治知識專題講座、校園廣播、發放宣傳資料、咨詢、義診等形式,向廣大村民和在校學生進行結核病防治知識宣傳,安排專家進行現場咨詢和義診。

      六、相關要求

      各單位要充分認識宣傳教育、普及知識、動員社會參與在結核病防控中的重要作用,樹立宣傳先行先導的意識,抓住“世界防治結核病日”有利契機,認真做好結核病防治宣傳動員的組織工作。要緊密圍繞宣傳主題,制訂宣傳計劃。在普及結核病防治知識的同時,針對各類重點人群,加強防控措施宣傳及政策法規宣傳。創新結核病宣傳形式,提高運用網絡、手機等新興媒體開展宣傳的能力。要把結核病防治的宣傳教育工作常規化、持續化,與建設衛生城市、健康城市,普及全民健康生活方式等行動有機結合,促進防治工作科學發展,營造良好的社會和政策支持環境。

      活動結束后,各單位要及時總結評估,加強相關資料的收集整理和歸檔。并于20xx年3月31日前將書面報告(含總結、圖片、視頻等材料)報縣疾控中心結核病科(聯系人:汪xx,聯系電話:xx),可同時發送電子版至xxxx縣衛生和計劃生育局

      20xx年3月x日

    活動計劃 篇2

      一、活動目標:

      1、在半日活動開放過程中,讓家長進一步地了解幼兒園的教育教學活動和孩子的發展狀況;

      2、促進家園合作,增進親子間、家園間的親密感,共同為促進孩子的.終身發展打好基礎。

      二、活動時間:

      20xx年11月18日上午8:30——11:00(周四)

      三、活動準備:

      3、事先告之家長本次活動的時間、目的、內容和注意事項,請家長準時參加;

      4、認真準備教學內容及孩子操作材料;

      5、準備反饋單和簽到表;

      6、合理安排各個生活環節。

      四、活動流程:

      (一)晨間活動《拍網球》

      1、鼓勵孩子積極主動地參與晨間鍛煉,體驗活動的快樂;

      2、提高拍網球的技能,提高持續排球的能力。

      (二)晨間談話

      1、以點名為切入口,請每個孩子說出像傘的東西,鼓勵每個孩子展開大膽想象!

      2、鼓勵孩子完整地表達自己的想法,并豐富孩子的詞匯量,提高口語表達能力。

      (三)早操

      1、能認真地做操,動作有力,精神狀態飽滿。

      2、上下樓梯排隊有序、不推不擠。

      (四)點心

      1、保持桌面、地面的整潔、干凈;

      2、吃點心時不講話,能在規定的時間內獨立吃完自己的一份點心。

      (五)語言活動《猜猜我有多愛你》

      (六)數學活動《小豬請客》

    活動計劃 篇3

      為尊重和保障社區居民對人口計劃生育工作的知情權、參與權、表達權、監督權,洋中街道深入開展“陽光計生行動”,全面推行人口計生“陽光管理”、“陽光服務” 、“陽光監督”,F將工作總結如下:

      一、 領導重視,組織到位

      領導重視,推動“陽光計生”全面開展。一是街道,居委會成立了“陽光計生”行動領導小組,街道、社區黨政領導作為組長,把陽光計生建設作為計生工作的重中之重,由分管計生主任具體抓,計生專干包點、包片的實施制度。建立街、居主要領導月定期督查,通報制度。不斷健全組織機構,完善工作機制,積極推進“陽光計生行動”健康開展。二是強化服務意識,提高服務水平。我們時刻記住群眾才是計劃生育工作的主人翁,變被動為主動工作,讓群眾從“要我計生”到“我要計生”,實現群眾利益和國家政策的有機統一,真正體現計劃生育工作以人為本、以群眾為主體,相信群眾、依靠群眾和群眾是計劃生育主人的理念。

      二、 依法公開,強化服務

      我們堅持“五公開”即公開政策法規、公開崗位職責、公開服務承諾、公開辦事結果和公開監督方式,讓計生工作科學運行,陽光操作。在街道社區設立陽光計生公示欄,公開與育齡群眾切身利益相關的各大事項,公開舉報電話;各社區實行一站式服務公開社區各項辦事指南,方便群眾。在橫街、金斗社區設有電子觸摸屏,方便居民群眾查詢辦事指南、政策法規等。橫街、金斗、福明社區電子屏滾動公示計生辦事流程。通過建立長效機制,與轄區育齡群眾簽訂“陽光計生”雙向承諾書等的制度、措施,實現計生工作的“陽光監督”。

      我們以優質的服務提高群眾滿意度,讓計劃生育政策成為群眾和政府的連心橋。一是免費提供生育服務證、優生檢測、術后隨訪、藥具發放、就業介紹、工商登記、子女就學、民政救濟、房屋出租報備、房產稅交納、保障性住房申請等多項服務。今年以來免費為981名外來流動人口育婦提提供雙查并發放每人次30元的誤工補貼費,合計29430元。二是認真兌現扶助獎勵政策,實施幸福工程、困難幫扶。一年來,兌現獨生子女獎勵金3.4萬元,社區建立了計劃生育弱勢家庭檔案,給予計生困難戶扶持與救助,減免各類收費5638元,幫助就業20人;慰問計生困難戶375人(含結對子)203500萬元。三是依托洋中街道衛生服務中心為轄區居民建立健全健康檔案。四是橫街,金斗,達道等社區開設人口計生圖書角,今年又完成福明居家養老,橫街居民室外休閑活動場所建設,豐富居民群眾的文化生活,積極打造“陽光計生”品牌。

      為深入開展遠程教育進社區試點工作,XX縣委組織部加大投入力度,采取“五抓”措施,使遠程教育在試點社區工作得以順利開展,成為社區黨建工作一道靚麗的風景線。

      一、具體做法:

      1、抓組織領導,建立長效工作運行機制?h委組織部成立由主管副部長任組長的遠程教育進社區工作領導小組,明確專人負責日常工作,縣財政為每個社區撥付1萬元黨建工作專項經費。領導小組定期不定期召開專題會議,研究解決現代遠程教育進社區工作遇到的困難和問題。同時,龍江鎮下轄各社區也根據工作實際成立領導組織,為遠程教育進社區工作提供了有力保障。福龍社區安排3000元資金,作為開展社區遠程教育站點建設前期準備的工作經費,深入開展社區基本情況調查摸底,統一制作了站點標牌和規章制度,統一印制了學習培訓記錄本等。把遠程教育經費納入財政預算,并逐年遞增,同時縣鎮兩級財政為社區站點管理操作員每人每月發放60元的補助。

      2、抓深入調研,確定試點社區。今年5月初,按照市委組織部要求,縣委組織部抽調精干力量組成調研組深入到鎮內的10個社區,進行廣泛調研,通過5天時間,基本摸清了社區基本情況和黨建情況,根據調研結果結合社區情況,最后確定青華、華龍、通齊、福龍、幸福5個社區為遠程教育試點社區。

      3、抓制度建設,提高科學管理水平?h遠程教育辦和龍江鎮黨委進一步加強制度建設,完善遠程教育進社區站點操作人員的基本情況采集,建立了社區站點操作管理員臺賬等規章制度,做好設備的管理維護和跟蹤服務工作,進一步健全故障信息反饋制度。同時,各社區結合實際,完善了“遠程教育進社區”各項規章制度。青華社區統一制定了社區遠程教育站點《學習制度》、《管理員工作職責》等,落實了“五防”工作;華龍社區建立了《遠程教育站點管理制度》、《遠程教育站點使用制度》、《遠程教育專題例會制度》、《遠程教育學習制度》、《遠程教育站點工作人員職責》、《遠程教育培訓導學制度》等10余項制度;通齊社區制定和完善了《社區黨員干部現代遠程教育站點工作檢查制度》、《社區黨員干部現代遠程教育終端接收站點管理員工作守則》、《社區黨員干部現代遠程教育站點節目收看學習制度》、《社區黨員干部現代遠程教育終端系統設備操作規范》、《社區黨員干部現代遠程教育站點設備管理與使用制度》等長效機制,并將制度統一上墻,為推進遠程教育社區工作提供了制度保障。

      4、抓提升素質,大力加強骨干隊伍建設?h遠程辦對5個試點社區站點開展“社區骨干隊伍”大摸底活動,摸清社區站點操作人員實際情況,找準了工作中存在的突出問題,明晰了加強骨干隊伍建設的`有效措施。通過整合培訓資源,明確培訓對象,對這5個社區站點操作員進行培訓,有力提升了骨干隊伍綜合素質。5個試點社區管理員基本能夠獨立掌握紅杉樹視頻會議操作系統,為在網上收看縣委書記作報告和網上測評操作打下基礎,通過培訓能夠自行解決常見問題。

      5、抓學習應用,充分發揮遠程教育功能?h遠程辦立足于把社區站點打造為“和諧社區”新平臺,積極協調科技、勞動、醫療、計生等部門深入社區,開通遠程教育實踐課堂,組織開展遠教社區個性化指導服務,對社區黨員群眾進行專門技術培訓,有效增強了社區居民的致富技能,拓寬了他們的就業渠道,提高了收入。同時,各社區站點采取“黨員教育集中學、科技知識分類學、群眾點播隨時學、精選內容指導學、典型引導示范學、延伸到戶普遍學、組織活動推動學”等形式,精選一些以弘揚先進文化、民主法治為主題的群眾喜聞樂見的戲曲、小品,尤其是大秧歌,在群眾中倡導文明向上的生活方式,有力激發了社區群眾的健身娛樂和學習自覺性與積極性。

      二、整體情況和存在問題:

      遠程教育進社區試點工作自開展以來,縣委組織部很重視這項工作,也受到鄉鎮黨委和社區黨組織的歡迎,所以得以順利開展,由于受條件的限制,開展的有些不平衡,進度有差距,總體情況還是良好的。五個社區領導積極配合縣遠程教育工作,利用社區的電腦等設備,在社區活動室上網,組織黨員干部參加收看縣委王書在龍東村站點作報告。網絡運行正常。

      存在問題,1社區黨員年齡偏大,腿腳也不好,接受能力差,影響工作開展。2有的老黨員認識不到位,認為作用不大。3社區居民都在街里居住,家里條件好,有數字有線電視、有電腦能上網,不好組織集體活動。4還有很多的老黨員經常不在家,一般去子女家看孩子。5社區上網設備有的也比較陳舊,影響遠程教育工作效果。6管理員水平還有待提高。針對以上問題對癥下藥,在以后工作中能逐步解決。

    活動計劃 篇4

      根據《縣委組織部、縣委宣傳部關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》精神,現就我縣創先爭優活動全面推進階段提出如下安排意見:

      全面推進階段是創先爭優活動承上啟下的關鍵階段,認真做好這一階段的工作,對于推動創先爭優活動深入開展具有重要意義。各級黨組織要按照創先爭優活動“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求,圍繞先進基層黨組織“五個好”、優秀共產黨員“五帶頭”的主要內容,把握全縣創先爭優活動“雙推雙爭”工程的'工作重點全面推進創先爭優活動,充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,努力推動全縣經濟社會又好又快發展。

      各級黨組織要高度重視,進一步強化領導責任和工作責任,切實加強對創先爭優活動的組織領導,黨組織書記要認真履行第一責任人的職責,以足夠的時間和精力抓好創先爭優活動。要加強督促檢查,特別是要加強創先爭優公開承諾事項落實情況的監督,確保承諾內容項項有著落,件件有結果。要正確處理完成日常工作與創先爭優階段任務的關系,堅持統籌兼顧,做到兩不誤、兩促進。創先爭優活動全面推進階段基本結束時,各單位要對本階段工作進行一次“回頭看”,及時查漏補缺,確保步驟不減、環節不少、內容不缺。

    活動計劃 篇5

      今年四月是全國第xx個愛國衛生月。根據區愛衛會及區文教局的統一部署,結合本校實際,制訂計劃如下:

      一、活動時間:

      xx月xx日——xx月xx日。

      二、活動目的:

      通過清除衛生死角、處理廢舊物品堆積物、綠化美化等手段使校園環境衛生面貌得到綜合整治;通過開展以滅鼠為重點的除“四害”工作,清除病媒生物的滋生地,有效降低病媒生物密度;通過開展健康教育,提高師生的衛生意識,有效預防和控制春季傳染病的發生與流行。

      三、活動安排:

      1、宣傳發動。(xx月xx日——xx月xx日)

     。1)利用國旗下講話,廣泛開展愛國衛生宣傳教育,使師生了解愛國衛生月活動的重點、目的、意義等,提高師生的衛生意識。

     。2)要求通過學生向家長作宣傳,努力形成“學校教育學生、學生教育家長”的良好氛圍,提高參與活動的`積極性。

      2、集中整治。(xx月xx日——xx月xx日)

      主要做好三大塊工作:

      一是開展環境衛生整治活動。

     。1)搞一次大掃除。各包干區搞好室內外環境衛生,使學校環境整齊、清潔、不留任何衛生死角。

      (2)檢查一遍衛生設施,如有損壞及時修復。

     。3)清理校內堆積物,處理廢舊物品。

     。4)修剪綠化帶、花壇;清掃草地、花壇中的枯枝殘葉。

     。5)校內車輛停放整齊。

      二是開展春季滅鼠活動。

     。1)開展以春季滅鼠為重點的病媒生物防制活動。發動保潔員、食堂工作人員徹底清除病媒生物孳生棲息場所。

     。2)開展春季滅鼠投藥活動。按照“條包塊管、以塊為主”的原則,到街道愛衛辦購買藥物,按照市區的統一時間進行投藥。

      三是開展健康教育活動。

     。1)出一期“愛國衛生知識”黑板報;

      (2)開展一次“快小是我家,環?看蠹摇泵阑h境教育。要求學生自覺愛護綠化,不采花、不踐踏草地、不亂扔東西;

     。3)開展一次以“健康教育”為主題的班隊活動。進行春季防病知識宣傳,同時,倡導健康的生活方式,養成良好的衛生習慣。

     。4)向學生發放一些健康教育宣傳資料。

      3、總結階段。(xx月xx——xx月xx日)

     。1)評比“愛國衛生月先進個人”進行表彰;

      (2)愛國衛生月活動總結。xx月xx日上報文教局教育科。

      四、有關要求。

      1、加強領導,落實責任。

      (1)成立愛國衛生領導小組:

     。2)組長:xx。

     。4)組員:xx、xx、xx。

      (4)工作要求:

     、僦朴啞皭蹏l生月活動計劃”,總結活動開展情況。

     、诜止へ撠,落實責任:

      a、xx、xx負責——環境衛生整治活動。

      b、xx、xx負責——春季滅鼠投藥活動。

      c、xx、xx負責——開展健康教育活動。

      2、重新組建校衛生檢查組:

     。1)組長:xx。

     。2)組員:xx、xx、xx、xx。

     。3)工作要求:校衛生檢查組,每周五下午按照“衛生考核標準”對各包干區進行檢查,發現問題及時整改,做好查漏補缺工作。

      3、全民參與,通力協作。

      愛國衛生是一項群眾性活動,全體教師要率先垂范,以身作則。帶領學生積極投入到愛國衛生月活動中去。同時,處室之間、班級之間要密切配合,聯合行動,形成合力,全面有效推進愛國衛生工作。

    活動計劃 篇6

      活動目標:

      1、 讓幼兒在聽聽玩玩的過程中,讓罐子發出好聽的聲音。

      2、 引導幼兒辨別不同的物體發出不同的聲音,發展聽覺能力。

      3、 讓幼兒獲得探索的快樂。

      活動準備:

      裝有核桃、紅豆、米的罐子若干、空罐子若干、《幸福拍手歌》、標記牌、黑板、

      桌子三張、椅子分三組擺好。

      活動過程:

      一、聽一聽搖一搖

      1、老師出示一個空易拉罐,搖一搖,問:“這個罐子里有東西嗎?”“你怎么知道沒有東西的?”(沒聽到聲音)

      2、老師轉身在罐子里放進一個核桃,搖一搖:“現在里面有東西嗎?”“為什么?”

      (有聲音所以有東西)

      二、聽一聽猜一猜

      1、老師請幼兒用耳朵找到一個有東西的罐子玩一玩。

      2、為自己的罐子找聲音相同的朋友,教師根據罐子的聲音把幼兒分成三組坐下。

      3、讓幼兒了解每個罐子中的材料。

      教師:我在罐子里放了三種東西(米寶寶、紅豆寶寶、核桃寶寶),出示標記牌,依次認識核桃、米、紅豆標記牌。

      請你猜猜哪個罐子里是核桃寶寶? (米、紅豆)感知不同的'物體發出不同聲音。

      三、聽一聽玩一玩

      《紅綠燈》游戲:

      1、 幼兒了解游戲規則:看標記牌,輪流搖自己的罐子。

      2、 教師清唱《幸福拍手歌》,幼兒根據教師出示的標記牌依次搖罐子演奏。

      3、 聽音樂看標記牌搖罐子演奏。

      四、延伸探究活動

      聽聽想想,罐子里沒聲音就代表沒物品嗎?出示裝有紙的罐子,搖一搖,沒聲音,為什么?

    活動計劃 篇7

      一、指導思想

      深入貫徹落實溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的精神,以深化初中課程改革為重點,以“課堂評價”帶動下的“單元閱讀”的推進作為課堂變革項目實施為核心,開展山繡中學語文的實踐與研究;以提升學生語文素養為宗旨,繼續推行“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展深化讀寫結合的廣度和深度;規范并努力建立以“大閱讀”理念為主軸的山繡中學特色的教研活動。

      二、工作重點

     。ㄒ唬├^續深入推進“群文閱讀”“單元閱讀”系統課程研究,深入實踐語文課堂教學,具體落實教研活動。

      1.工作目標:

     。1)以備課組為單位,推出具有借鑒意義可操作性的課堂教學精品課組群,并公開展示,輻射全校。

      (2)引導老師圍繞研究主軸方向,開展有效的備課組研究活動,帶動日常課堂教學的更新和智慧。

      2.工作措施:

      結合“群文閱讀”相關活動,35周歲以下的老師每人設計一個課組精品案例。35周歲以上的老師,參與并指導一個課組案例。課組精品案例,期末上交,作為期末“備課”評定的重要參考依據。課組精品案例包括學材設計、“大閱讀”理念實踐、操作指南、作業設計、寫作指引、達成效果等。

      以備課組為單位,承辦教研活動,辦出備課組自己的教研活動的特色。

      (二)以市教研室計劃中的各項評比作為教研平臺,深入推進“閱讀”的讀后感活動,促成青年教師的`快速成長。

      1.工作目標:

      (1)深度做好“讀后感評比”的一系列比賽流程。并借此作為學生閱讀活動重要推進的策略,帶動七八年級備課組探索更多的閱讀實施策略,從而落實“大閱讀”理念。

      (2)做好青年教師的培育計劃中的一系列比賽流程,并借此平臺促進年青老師的快速成長。

      2.工作措施:

      讀后感評比:明確“布置工作、備課組長的示范推廣、備課組評比、校級評比、市級評比”的時間節點。通過“讀后感”形式,充分利用優秀讀后感范文的輻射作用,帶動全校更有效的語文閱讀活動。本次活動要堅守住文學社基地,以點輻射面,提升質量,爭創佳績。

      優質課評比:山繡中學年青教師較為密集,但由于缺乏教學經驗,去挑戰優質課的平臺,不容樂觀。但這也是培養年青教師的契機。本學期搭建青年教師共修成長的平臺,以一周自學,一周共修,模仿名師工作室的操作模式,安排具體的課例研討學習、課堂觀察、實戰比賽、專家引領等系列活動,提升青年教師的賽課能力,存進年青教師的發展。

      (三)辦好學科文化節活動,深入明確每項活動的評價。

      1.工作目標:

     。1)建立學科文化節的檔案,明確每一項活動的評價,并及時積累優秀成果。

      (2)通過學科文化節的活動,反觀語文課堂教學活動。

      2.工作措施:

      以備課組為單位,專人負責評價及反饋,建立專項電子檔案。發揮記者團的能量,拍攝、記錄、采訪等。教研組要做好提前規劃、培訓重點、交代清晰等工作。

     。ㄋ模╅_展好“越繡”文學社、記者團等相關的職業體驗活動,出版“越繡”第二期。

      1.工作目標:

     。1)出版“越繡”第三期。

     。2)開好文學社選修課、開展好作家引進的文學活動。

     。3)文學社、記者團參與各項語文活動。

      2.工作措施:

      明確“越繡”工作計劃,精心策劃“越繡”雜志內容和項目,力求活動有計劃,有實效,促進文學優質的學生全面素養的提升。

      山繡中學初中語文教研活動表

      周次 日期 內容 地點 對象

      預備周8.22-8.28

      1 8.29-9.4

      2 9.5-9.11教師節 縣(市、區)教研員、市直教研組長會議 初中各學科教學新常規培訓活動 溫州山繡中學各縣市區教研員、市直教研組長

      3 9.12-9.18中秋節放假(9月15-17日)

      4 9.19-9.25第四屆命題研究班第四次活動溫州第八中學

      5 9.26-10.2國慶節放假(10月1-7日)

      6 10.3-10.9市直七年級教研活動 九年級主辦的教研活動之中考命題視野下的語文教學溫州外國語學校 第二會議室 全校全體語文教師

      7 10.10-10.162016年市初中畢業升學考試質量分析會議 校級讀后感評比并推選參賽作品

      8 10.17-10.23省疑難問題解決會議 (暫定)待定

      9 100.24-10.30七年級承擔的教研活動之閱讀和寫作研討微格教室全校全體語文教師

      10 10.31-11.6期中考試 初中教研室外出學習

      11 11.7-11.13初中教研室教學視導 小文學家系列活動:讀后感上交評比

      12 11.14-11.20市直八年級活動 初中課改聯盟校教學研討會待定

      13 11.21-11.27省優質課評比 初中各學科復習導引修訂會 八年級承擔的教研活動之“群文”閱讀湖州 微格教室 全校全體語文教師

      14 11.28-12.4

      15 12.5-12.11初中文學社聯盟暨“愛閱讀”主題會議待定

      16 12.12-12.18期末試卷集中審稿

      17 12.19-12.25第四屆命題研究班第五次活動 z

      18 12.26-20xx.1.1元旦放假(12月31日-1月2日) 新常規·精品百課評比上交 初中各學科教學新常規專題調研

      19 1.2-1.8

      20 1.9-1.15期末考試

      21 1.16-1.22

    活動計劃 篇8

      一活動背景:

      因為被大山,那些渴望讀書的孩子所感動,一名普通的志愿者莫凡在國內發起了”麥田計劃“,麥田計劃圖片展活動總結書。一個純民間助學團隊,致力于改善中國貧窮山區孩子的教育環境,包括為貧窮山區中小學生提供讀書物資,興建學校,宿舍,成立圖書室等,為了擴大麥田計劃在我們合肥市的影響力度,讓更多的人了解麥田計劃,關注麥田計劃,我院輕紡工程與藝術學院特此與麥田計劃合作組織了這次圖片展活動:

      二:活動時間:20xx年3月19~20號

      三:活動地點:安徽農業大學八教廣場

      四:主辦方:輕紡工程與藝術學院

      五:活動影響:通過此活動,讓更多人了解山那邊的孩子,知道麥田計劃,知道了麥田,擴大了麥田計劃在按弄得影響力,通過這次宣傳讓更多人明白在山那邊還有不一樣的孩子。

      六:活動中的`不足

      1.人員換班時,沒有簽到就走了。

      2.周一晚上,對會場進行撤退的人不夠,都不參加

      3.周二早上搭建展臺人數也不夠

      4.各部長沒有對干事進行相關的指導。各部長沒有盡到相應的責任,令各干事沒有方向。

      5.部長通知不到位

      6.干事們沒有特定得衣服值班

      7.有些部門出現不參加活動提前請假的現象

      8.各部門間干事交流不多

      七:經驗總結

      1在活動開始前,應可加強各干事的思想

      2 在日常時間加強各干事之間的交流

      3 在活動開展之前強調紀律

      4 在活動之前做好相應的準備

      XXX學院學生分會

      20X年3月22日

    活動計劃 篇9

      今年是第14屆全國推廣普通話宣傳周。在認真總結過去“推普”經驗的基礎上,根據本校的實際情況,舉辦豐富多彩的推普周活動,同時重視發揮學校在推廣普及普通話中的基礎和輻射作用,特制定此活動方案。

      一、指導思想

      深入宣傳《國家通用語言文字法》,弘揚中華優秀文化傳統,增強我校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,進一步提高我校全體師生普通話應用能力,推動我校語言文字工作向縱深發展,構建和諧校園,營造良好的語言環境。

      二、宣傳主題

      提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統。

      三、組織機構

      為使此次活動各項工作落實到實處,活動見成效,并借此契機較好推進學校推普工作,特成立領導小組。

      推普領導小組成員名單:

      組 長:程寶安

      副組長:陳家法

      組 員:陳其定、汪承厚、董德平、費為寶、李鑫淑、徐常保 領導小組職責:

     。ㄒ唬┍O督好我校的各項工作的開展情況,及時下發各種通知及宣傳材料。

      (二)以教師會、校會、班會等多種會議形式,加大各項宣傳工作的力度。

     。ㄈ┦占聿牧,對各班活動情況進行總結,上交相關材料。 ㈣ 收集推普信息,并為各班級盡力提供語言錄音的`相關材料,逐漸規范各校的此項工作。

      四、活動安排

      (一)布置校園環境,營造宣傳氛圍

      1、成立語言文字領導小組,進一步明確“推普周”活動時間、意義,明確學校本次推普周開展的活動及各自的職責任務。

      2、學校廣播站循環播出推普宣傳口號、推普主題、推普的意義和作用等。

      3、教務處對校推普專欄、標語進行更新,張貼宣傳畫、宣傳海報,并在校園內懸掛宣傳橫幅──“提升國家通用語言文字應用能力,弘揚中華優秀文化傳統”。

      4、校領導利用星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

      5、教科處將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中,要求教師授課用普通話、板書用規范字,并引導學生在校園中說普通話,在作業、答卷中用規范字。

      (二)開展豐富多彩的活動,把推普宣傳引向深入

      1、舉辦45歲以下教師普通話培訓活動,學習語言文字知識并進行答卷調查。

      2、各班各出一期推廣普通話的板報,召開一次相應的主題班會。

      3、各班舉行一次朗讀比賽,開展“推普”活動。

      4、向家長發出倡議書,動員全體家長積極參與推普周活動。

      五、獎勵辦法

     。ㄒ唬┻M行主題班報評比,評出“優秀板報”2名。

     。ǘ┱b讀比賽,每班設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

      六、活動要求

      (一)突出宣傳主題。在宣傳周期間,各處室要各司其責把握好活動周指導思想,組織活動和精心策劃,努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。

      (二)積累活動成果。在推普周期間各處室要用心組織,及時整理活動成果并上報。

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