《垃圾分類》班級活動計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的《垃圾分類》班級活動計劃,希望對大家有所幫助。

課題名稱:
《垃圾的分類》
指導老師:
xxx
活動班級:
新牟小學三年級二班
一、本學期
活動綜合設計:
本學期,圍繞《垃圾分類》這一活動主題,引導小學生通過開展“我是小記者”、“垃圾分類信息大搜集”、“垃圾分類知識問答”“垃圾分類,人人有責”等一系列的綜合實踐活動,使學生親身實踐獲取直接經驗,提高學生解決生活實際問題的能力,增強學生對社會問題的認識,從小樹立環保意識。讓學生在活動中培養分析問題和解決問題的能力,學會合作,增強協作能力,從小學會研究性學習,良好積極動腦的好習慣。
二、活動目標
(一)知識能力
1、培養孩子們一般認識事物的能力,包括觀察能力、比較分析能力和思維能力等等。
2、讓學生經歷收集資料和整理資料的過程,培養學生調查、搜索、整理的綜合能力。
3、了解垃圾分類的的意義及垃圾分類的各種常識,并對研究性學習研究的內容有一定認識。
(二)情感態度
1、激勵學生在集體活動中進行創新學習,學會探究、學會與他人交流。
2、通過參與社會實踐的各種調查活動,激發學生探究事物的興趣。
(三)價值取向:
1、在小組合作中形成共同意識,勇于在自己組內的研究中充當主要角色。
2、加強交流,在跨組交流中實現資源共享,使雙方達到“雙贏”。
三、活動措施:
1、上書店、圖書館等查閱書籍。
2、通過互聯網上搜集信息。
3、走進社區進行實地觀察和采訪。
4、學習把活動的過程拍攝成照片。
5、撰寫活動日記。
四、活動具體安排:
周次日期活動安排
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