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    美術興趣小組活動計劃

    時間:2023-01-04 19:37:06 活動計劃

    美術興趣小組活動計劃(15篇)

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的美術興趣小組活動計劃,歡迎大家分享。

    美術興趣小組活動計劃(15篇)

    美術興趣小組活動計劃1

      美術興趣小組計劃

      課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解畬族美術文化的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、每周四下午第三節課進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

      3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、愛護美術教室內的設施和用品。

      三、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作

      在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)安排好活動時間和活動地點

      根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作

      要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

      五、定期舉辦學生作品展覽

      舉辦畬族服飾美術展覽活動,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有畬族文化特色。

    美術興趣小組活動計劃2

      課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

      一、參加對象

      美術興趣小組面向全體學生,所以對美術有興趣的學生都可報名參加。初中每個年級招20名學生,高中每個年級招10名學生。共招收90名學生。

      二、活動時間

      每周1次,具體時間安排:

      初中七、八年級:周三下午4點,時間40分鐘;九年級:周四下午4點,時間40分鐘;高中年級:周五下午4點,時間40分鐘。

      三、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      3、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      4、愛護美術教室內的設施和用品。

      四、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

      2、 重視基礎方面的學習,從國畫、素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題。

      3、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      4、給學生自己創作作品的時間和空間。

      5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      五、活動形式:

      采取課內和課外相結合,利用多媒體和美術室等設施進行課內教學,利用校園周邊公園進行課外寫生。

      六、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組成員要在教師的指導下充分發揮自身的美術優勢,成為班級中的美術骨干,協助美術教師提高全班同學的美術素質。

      (3) 要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

      七、定期舉辦學生作品展覽

      舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

      八、舉辦美術比賽:

      推薦優秀學生作品在校、縣級報刊及欄目上發表,每年舉辦一次校美術比賽,組織優秀學生參加縣級以上的各類美術比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。

      九、輔導教師安排:

      初中各年級: 閔朋

      高中各年級:侯體軍

    美術興趣小組活動計劃3

      學校的藝術教育指導思想,從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園,走近班級,走近每一個學生”的主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發,緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發掘和調動學生的積極性和創造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,通過美術興趣小組的活動,培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家,特制定美術興趣小組二課活動計劃如下:

      1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

      2、養學生的想象力和創造力,用美術特有形式去表達學生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發展。

      3、養學生動手能力和表現能力,培養學生形象思維的創作表現能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。

      小組活動主要有三方面:(1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。(2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。(3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

      在活動過程的安排上,我設計為四個環節,并且都用形象生動的詞語概述,從調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等因素上入手,體現新課程標準的理念。

      1、猜一猜:內容安排為人物模仿表演與猜測。老師準備一些描述人物的紙條(如“董存瑞炸碉堡”、“年邁的老婆婆”等),讓每組代表抽出并且表演,本組同學進行猜測,迎合學生好奇心理,使學生在表演與猜測中體會“形”、“神”塑造人物的重要性,培養學生的表現力、觀察力與競爭意識。

      2、想一想:引導學生思考,哪些同學表演的好?為什么?引出“形”、“神”,展示課題;培養學生的發散性思維及歸納總結能力。

      3、學一學:組織學生討論美術作品中“形”、“神”的含義及二者關系,對學生的答案教師一律板書,并引導學生討論以“去偽存真”;培養學生的研究性學習能力和積極的心態,樹立學生的自信心。然后引導學生欣賞分析國畫作品《竹》和油畫作品《紡織女工》以鞏固加深。

      4、用一用:

      教師用電腦展示以下作品名稱,組織學生進行活動:

      中國作品:《躍馬》、《晴雯》、《蕉蟬》、《高逸圖》、《說書俑》、《春香鬧學》、

      《狼牙山五壯士》……

      外國作品:《復信》、《沉思》、《教皇》、《少女》、《格爾尼卡》、《蒙娜麗莎》、

      《最后的晚餐》……

    美術興趣小組活動計劃4

      新學期伊始,教學工作也將全面展開,為進一步推進全校的美術教學工作,培養優秀的美術人才,特制定美術活動小組計劃如下:

      一、學生分析:

      凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者,而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力,對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中,那毓、肖娜等學生是比較有代表的學生,他們的作品用筆大膽,想法創新,可以帶動其他的美術愛好者,也有少部分學生基礎差,對美術知識掌握極為缺乏,需要教師對他們進行精心輔導。總之,這些學生都是各班美術方面較好的,能促進各班的美術工作的順利開展。

      二、活動奮斗目標:

      在本學期,通過對美術特長生的培養,使學生能掌握一定的速寫技能、技法,力爭在各級比賽中獲獎,培養優秀特長生20名左右。

      三、活動人數:

      18人

      四、措施要求:

      1、在活動中有組織、有計劃、有紀律,不同年級的學生有不同的活動內容,各年級分出小組,統一組織活動。

      2、實行全面輔導和個別輔導的形式,要輔導到位,加強啟發引導,針對學生的不同的作品特點進行輔導,注意學生表現力的發揮。

      3、擴大繪畫及表現形式范圍,以速寫為基礎,有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼,豐富學生的業余生活,讓學生覺得生活中處處有美,更加熱愛自己的生活。

      4、每次活動做到有目的、有任務、有展評,完成的作品可以擺出來,供同學們參觀、學習,之后讓學生談談自己的想法。

      5、定期組織展覽活動,對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵,評出優秀作品并給予獎勵,以次帶動其他學員更加熱愛繪畫,描繪生活。

    美術興趣小組活動計劃5

      為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      5、愛護美術用品。

      三、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      總之,要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

    美術興趣小組活動計劃6

      課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術興趣起著積極推動的作用。為了給愛好美術的智障同學一個良好的學習環境,學校成立了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      每周四下午第一節課開始進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

      三、活動步驟:

      美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術興趣小組

      美術興趣小組的成員不應該太多,大約15人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周二次,分別安排在星期四的下午和星期五下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體計劃小組活動內容

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞

      等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手,以國畫

      為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生國畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從色彩等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      (四)定期舉辦學生作品展覽

      舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

      四、具體安排

      九月份

      主題:快樂的暑假生活

      1、確定興趣組人選,收集閱覽各類兒童畫作品。

      2、美術室的位置安排和物品的妥善保管。

      3、學習創作兒童畫題材《快樂的`暑假生活》,了解兒童畫的制作過程,提高學生的動手操作能力。

      十月份

      主題:蠟筆水彩畫

      1、欣賞類似主題的畫。

      2、觀摩教師對花、夜景等的創作過程,讓學生體會顏色的和諧之美,并創造出一些很有趣味的繪畫內容。

      3、創作交流主題畫:花、蠟筆水彩圖案、夜景

      十一月份

      主題:中國畫

      1、繼續進行國畫基本繪畫方法的指導練習。

      2、觀摩教師的繪畫,啟迪構思畫面內容,明確運筆方法。

      3、復習鞏固國畫的基本技能,進一步感悟水墨的特性,觀摩國畫創作,進行筆墨基本功訓練。

      4、練習國畫臨摹:要求直接在宣紙上運筆繪畫梅花、蝦。

      十二月份 主題:兒童想象畫

      1、欣賞主題兒童畫,。

      2、學習綜合運用創作中掌握夸張變形的手法,學會表現家鄉的水果未來的我。

      3、練習想象畫創作,啟迪想象思維,開發創造能力。

      4、檢閱學生對繪畫技法(蠟筆水彩畫)的掌握情況。

      開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    美術興趣小組活動計劃7

      美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我將做如下探索和嘗試。

      一、組織健全美術興趣小組

      美術興趣小組人數不宜過多,大約30名左右。活動固定,通常每周三次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名,考試遴選,確保參加學員的水平,激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要分為繪畫組和書法組,在培養過程中主要圍繞三方面進行:

      (1)重視基礎訓練,對國畫、色彩、書法抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

      (2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計黑板報、墻報,邊學邊實踐,邊干邊提高。

      (3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

      二、經常開設美術知識學習

      優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識學習,諸如《世界名畫欣賞》、《書法名家》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品和書法作品,引導學生透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。

      三、定期舉辦美術比賽

      舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。

      四、組織觀摩活動。

      我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

      五、舉行美術比賽

      美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了國畫、水粉、書法等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    美術興趣小組活動計劃8

      課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動時間:

      每星期一到星期四的下午課外活動,小組成員必須準時到達美術教室。

      三、活動步驟:

      美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)、組織健全美術興趣小組

      美術興趣小組的成員不應該太多,大約30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在每天下午課外活動時間,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)、具體小組活動內容計劃

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生簡筆畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

      (三)、開設美術知識欣賞課程

      優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以有必要開設欣賞課,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片等一系列的鑒賞評析,加深學生對美術的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

      (四)結合學校工作舉辦學生作品展覽

      舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。

      開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    美術興趣小組活動計劃9

      學校的藝術教育指導思想,從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園,走近班級,走近每一個學生”的主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

      本小組在活動中從培養學生興趣的角度出發,緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發掘和調動學生的積極性和創造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,通過美術小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,技能得到進一步提高,現將本學期的輔導計劃制定如下:

      一、具體活動安排:

      第一周:興趣小組的組建和相關事宜的通知。

      第二——四周:素描靜物的寫生與臨摹(對上學期知識的鞏固)。

      第五——七周:石膏五官的臨摹與寫生,人物慢寫練習。

      第八——十周:石膏肌肉模型的練習及人物頭部骨骼的認識,人物慢寫練習。

      第十一——十二周:石膏頭像的臨摹與寫生,人物動態速寫練習。

      第十三——十六周:人頭像的臨摹與寫生,人物動態速寫練習。

      第十七——十九周:色彩靜物的臨摹練習,人物動態速寫練習。

      第二十周:期終美術小組工作總結。

      二、活動要求:

      1、小組成員每天采用簽到制度,特殊情況時須有班主任簽字方可請假。

      2、訓練時間小組成員要按時到達美術室參加活動,并保持室內清潔。

      3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      4、每次老師布置的作業,學生都應按時并保質保量完成。

      三、活動時間及地點:

      1、活動時間:每天上午早自習和下午第八節活動課

      2、活動地點:青少年活動中心二樓美術室

    美術興趣小組活動計劃10

      小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。為了提高我校學生藝術素質,培養學生美術特長,豐富學生的課余生活,我將根據學校的具體情況結合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術興趣小組活動,使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的一方樂園,特制定美術興趣小組活動計劃:

      一、活動對象:

      三、四、五、六年級中對美術有一定興趣,并有較好基礎的學生

      二、時間:

      每周星期四7、8節課。

      三、地點:

      美術組。

      四、活動要求:

      1、 教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動,并保持室內清潔。

      2、本著學生自愿報名、選拔培養的原則,及時組建興趣小組。

      3、 按計劃內容開展活動訓練,每次老師布置的作業學生都應按時完成。

      4、 提高學生的美術水平,大量接觸美術作品,培養美術尖子生,使部分同學對美術較精,能夠參加美術的各種比賽。

      5、 教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

      6、 及時收集整理作品,總結活動情 況。

      五、活動安排:

      第一階段:

      1、優秀繪畫作品欣賞;

      2、紙雕畫

      3、兒童畫創作

      第二階段:

      1、紙雕畫

      2、兒童畫創作

      3、指導手工制作

      3、收集整理作品,評選優秀作品。

      第三階段:

      1、紙雕畫

      2、輔導學生現場繪畫。

      3、籌備畫展。

      第四階段:

      1、畫展。

      2、總結表彰。

    美術興趣小組活動計劃11

      為了豐富的校園生活,使學生個性特長在這里得到充分發揮,讓酷愛美術的學生在課余時間能盡情揮灑手中的畫筆,自由放飛心中的夢想,勾勒出一幅幅七彩的畫卷,為我們校園生活增添光彩!美術是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操、啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要的作用。

      一、活動目的:

      通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得以更好的發展,更深刻的了解美術基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養,培育出美術人才為目的。

      二、活動的內容:

      (一)能夠使學生了解一些簡單的美術基礎知識,了解美術種類及常用工具的基本使用方法。

      (二)使學生滲透基本知識的訓練,對于簡筆畫、剪紙進行基礎性訓練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。

      (三)激勵學生自主的參加校園環境布置,如:設計黑板報、墻報、手抄報等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉,最終達到師生共同進步。

      (四)培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進的作品,培養學生的德育及審美能力。

      三、活動方式:

      開展豐富多彩的活動,提高學生對美術這門學科的熱愛。

      (一)名作欣賞:

      指導學生搜集各種有關優秀作品,欣賞討論學習作者如何觀察生活、構思、取材,怎樣著筆,作畫表現生活,以提高自身的文化修養。

      (二)講授美術知識:

      使學生掌握美術基礎知識,加深學生對美術理解,激發其創作的熱情。

      (三)自辦畫刊:

      組織美術興趣小組成員,好好學習并創作班級的黑板報、手抄報,布置班級墻報,要主題鮮明,布局合理,讓學生有一個施展才藝的展示臺。

      (四)作品展覽:

      舉辦美術展覽、交流、評價、總結學習成果,使學生能夠有展示自己的舞臺,增強學生的自信心,從而更加熱愛美術這門藝術學科。

      四、活動步聚:

      (一)組織健全的美術興趣小組。

      (二)小組活動內容:

      美術是一門必修的課程,欣賞、創作、繪畫等都是學習的內容,所以,老師給學生制定具體的學習內容,而這次小組學習的主要內容是從繪畫、剪紙入手,以培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識,提高技能,使學生對美術這科更加喜愛。

      (三)定期舉辦學生作品展覽活動,對那些才華橫益、個性鮮明的學生舉辦了聯展和個展,努力培養出色人才。

    美術興趣小組活動計劃12

      一、從xx中學的藝術教育指導思想,從培養學生的興趣出發。

      緊緊圍繞“讓藝術走近校園,走近班級,走近每一個學生”的主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

      二、教學中注重培養學生的興趣。

      本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發,緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發掘和調動學生的積極性和創造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,通過美術興趣小組的活動,培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家,特制定美術興趣小組二課活動計劃如下:

      1、先讓學生掌握正確的觀察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯系,通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷,明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

      2、培養學生的想象力和創造力,用美術特有形式去表達學生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開闊學生的思維,促進智力和才能的發展。

      3、培養學生動手能力和表現能力,培養學生形象思維的創作表現能力,通過主題繪畫,生動地向人們闡明自己的感受,觀點和意圖。

      三、怎樣開展中學美術興趣小組。

      中學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。然而,由于其有較大的“彈性”,容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小姐,教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開,應十分重視教學質量,善于調動學生的極積性,將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。在這方面我作了些探索和嘗試。

      1、組織健全美術興趣小組。

      美術興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。活動要固定,通常每周一次,活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。小組活動主要有三方面:

      (1)重視基礎訓練,對素描、色彩、速寫、工藝美術,抓住難點強化訓練,解決課堂中難以解決的問題。

      (2)指導學生參加與校園環境布置,重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標,設計海報、黑板報、墻報,學習布置會場、美術展覽等等,邊學邊實踐,邊干邊提高。

      (3)指導學生從事美術創作,培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有較高藝術品味的作品來。

      2、經常開設美術知識講座。

      優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座,諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等,通過多媒體觀看全新的各類美術圖像,同時還觀看錄像、放幻燈,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,邊看邊議,暢談感想。

      古今中外的優秀美術作品,深深地打動了學生的心靈,成為他們世界觀形成中的一個閃光點。我在欣賞課中特別注重介紹中國優秀的美術作品,像齊白石的《祖國萬歲》,潘鶴的《艱苦歲月》,王式廓的《血衣》,董希文的《開國大典》,羅中立的《父親》等等,引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,我們還座談心得,撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,加深了同學們對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

      3、定期舉辦美術展覽。

      舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,為同學們提供表現自己實力,增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導,嚴格把關。學生大膽構思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

      4、組織觀摩活動。

      我們采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,或當場示范作畫,使教學與觀摩融為一體,同學們得益頗多。

      5、舉行繪畫比賽。

      美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽,通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。另外,我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,每當比賽,同學們都表現出了極大的熱情,場上的氣氛格外熱烈。

      開展美術興趣小組活動,使之規范化、制度化、防止一陣風、形式主義,真正使學生學有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

    美術興趣小組活動計劃13

      本學期的教學工作即將結束了,回顧這一學期來美術小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學期能更好的開展興趣小組,特將這一學期來的活動情況總結如下,以便以后能做到取長補短,有所提高。

      一、定期組織學生進行書畫訓練

      為了傳承畬族美術文化,陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組開始組建。每周組織興趣小組的學生在美術教室訓練一次,每次都有每次的訓練內容,對學生進行兒童畫的基礎知識和基礎能力以及畬族美術文化方面的基礎訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以能在教師的指導下完成任務。

      二、采取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。

      為提高學生們對畬族服飾、頭飾及其配飾的認識,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。

      三、教學過程中

      重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話、等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。

      在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

      從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神。

      四、取得的點滴成績

      一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在校內展出,受到學生和家長的好評。當然在這一學期的工作中還存在著一些不足,如知識面不寬,學生的臨場發揮不好等。在下學期的工作中,我們將繼續努力,爭取更大的成績。

    美術興趣小組活動計劃14

      根據我校成立“課外興趣小組”的決定,由我擔任初一年級美術興趣班的教學及管理工作。教學計劃如下:

      一、基本理念與目標

      以豐富校園藝術生活,充分發揮學生特長,貫徹新課程標準,推進學校素質教育的宗旨,訓練課程安排中努力挖掘學生潛能,使學生形成基本的美術修養,激發學生學美術的興趣,在廣泛的文化情景中認識美術。培養創新精神和解決問題的能力,并為促進學生發展而進行評價。訓練中要努力讓美術班的成為全校師生學美術活動的表率,起到榜樣作用!

      二、能力培養

      訓練小組作為學校藝術教育的重要基地,要充分起到帶頭作用,以學生為本,陶冶學生的情操,提高審美能力,引導學生參與文化傳承和交流,發展學生的感知能力和形象思維能力。形成學生的創新精神和技術意識,促進學生的個性形成和全面發展。

      三、教學安排

      (一)制定《美術興趣小組管理條例》及《美術班獎懲辦法》

      (二)訓練計劃

      第一階段:素描基本功訓練。

      素描基本功是美術學的基礎,學點、線、面的運用及體的形成。繪畫技法、透視的變化規律及運用,明暗變化及表現。

      第二階段:色彩基礎的訓練。

      認識色彩的基本知識,了解色彩的形成及色彩在生活中的運用,利用色彩表現事物,表達感情,表現生活中的美,能畫出色彩靜物或鉛筆淡彩畫,能用色彩制作工藝作品和其他美術作品。

      第三階段:國畫基礎訓練

      傳承中國傳統藝術,學國畫基礎知識及筆墨技法的掌握,能寫毛筆字,能臨摹整幅中國畫,并創作國畫小品。

      第四階段:手工制作訓練

      充分發揮想象能力及動手制作能力,學折紙藝術、紙雕、泥塑、板刻、木刻等藝術。

      四、課堂內外宣傳

      興趣小組要做好“課堂內外的大展臺”的“視窗”作用,布置展窗,展示課內外的優秀美術作品,調動學生學美術活動的積極性,營造校園藝術氣氛,為推動學校藝術教育和美化校園作貢獻。

    美術興趣小組活動計劃15

      一、活動目的:

      通過美術活動的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

      二、活動要求:

      1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

      2、美術活動成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

      3、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

      4、愛護美術教室內的設施和用品。

      三、活動內容:

      1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

      2、以繪畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

      3、給學生自己創作作品的時間和空間。

      4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

      5、進行手工創作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

      四、活動步驟:

      要辦好美術活動,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術活動辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

      (一)組織健全美術活動。

      美術活動人數不宜過多,大約20名左右。活動固定,通常每周兩次,活動制度化。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發學生的責任感和榮譽感。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

      (二)具體計劃小組活動內容。

      美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從刮蠟畫方面著手,以刮蠟畫為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

      (1)重點輔導學生刮蠟畫方面的學習;

      (2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

      (3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

      (三)定期舉辦學生作品展覽。

      舉辦我校美術活動成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

      (四)組織觀摩活動。

      我們設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

      (五)舉行美術繪畫比賽。

      美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。開展美術活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術活動開展得豐富多彩、富有特色。

      五、采取的措施:

      (1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使活動開展得生動、活潑、豐富。

      (2)做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。美術活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

      (3)安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則。

      (4)訂立必要制度,抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

      六、活動安排:

      九月份:《奇妙的剪紙》開學第一周星期三

      十月份:《剪紙》

      十一月份:《剪蝴蝶》

      十二月份:《xxx》

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