【必備】活動計劃范文匯總10篇
時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的活動計劃10篇，歡迎大家分享。
活動計劃 篇1
為了普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和教學教研工作再上一個新臺階。
一、指導思想。
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。
二、建立機構，明確職責，完善管理制度。
１、建立學校教育技術裝備管理和實驗教學工作領導小組。
２、強化實驗教學日常管理
（1）學校按要求制訂實驗室主管領導職責，實驗員職責，科任教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。
（2）進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領用，損失賠償制度。
（3）實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。
（4）建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳、物、卡，每學期末進行一次全面的清查盤點。
（5）各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作。
（6）圖書室、閱覽室面向學生開放，開設閱覽課。堅持定期補充新書，不斷提高圖書使用率。
（7）加強對計算機教學的管理，配備專職教師，加強學生上機操作，實踐并每學期考核一次，檢查學生情況。
三、加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。
1、加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。
2、實驗經費要專款專用，建立實驗經費專帳，保證教學的正常開展。
四、規范實驗教學行為，開展實驗教學研究。
1、實驗教學要實行實驗計劃、實驗申報、實驗備課、實驗報告“四對口”。
（1）實驗計劃：每學期一次，各實驗科目任課教師要制訂詳細的演示，分組實驗計劃。
（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行申報制度，認真填寫實驗中報單，并與計劃、備課一一對應。
（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，備課的內容要有課型、實驗課題、實驗目的、器材清單、裝配示意圖和實驗步驟，課后有實驗情況記載和實驗效果分析。
（4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。
2、實驗教學過程要規范。
每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數據，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索。
3、大力開展實驗教學研究。
（1）分管實驗的領導每學期聽課不少于5節，并有聽課記錄，課后及時與教師和實驗員交換意見，提出改進措施。
（2）學校每學期舉行一次演示，分組實驗教學優質課評比活動。
（3）學校每學期組織一次學生實驗操作考查。
（4）每學期舉行一次實驗教學專題研究活動。
4、各類實驗開出率要達標。
演示實驗，分組實驗開出率要達到100%，演示實驗成功率達到95%以上，分組實驗成功率達到100%。每次分組實驗開出的組數要達到開組數的98%以上。
五、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。
1、學校對實驗教學、裝備管理工作按工作職責實驗實行評估，計入個人工作量和工作業績，實驗員和管理人員在評優、晉級等方面享受教師同等待遇。
2、在學生中開展一次小發明、小制作、小論文評選活動，對優秀者給予通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵。
3、開展自制教具、實驗論文和實驗優質課評比，擇估選送市、地參評，獲獎者按標準進行獎勵。
4、教導處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍，并根據檢查結果進行獎懲。
活動計劃 篇2
一、活動背景、意義、目的 20xx年12月1日是第25個世界艾滋病日，今年世界艾滋病日的宣傳主題是“行動起來，向零艾滋邁進”，副標題是“全面預防、積極治療、消除歧視” 艾滋病造成的恐慌、歧視仍然是社會問題，尤其是現在男性性傳播已經占艾滋病傳播途徑很大比例。
活動目的艾滋病是可防可控的傳染病，只要我們醫務工作人員加大宣傳力度，使廣大群眾都了解艾滋病的傳播方式及相關知識，幫助艾滋病病毒感染者、病人及其家人，接觸了社會，消除歧視、向“零”艾滋病邁進的目標就實現了。
二、活動主辦 紅十字會，疾控中心
三、活動時間 20xx年12月1日
四、活動具體安排
（1）、活動內容
1、預防艾滋病展版展示。
2、志愿者發放宣傳品。
（2）路程
首先，到伊春市勞教所對特殊人群羈押人員進行宣傳，再到伊春市客運站對大眾人群進行宣傳，最好對進行抗病毒治療的病人進行關懷、慰問。
（3）在大商門前電子屏
1、播放艾滋病日“行動起來，向零艾滋邁進”，副標題是“全面預防、積極治療、消除歧視”。
2、播放艾滋病自愿咨詢檢測電話，0458-3875625。
活動計劃 篇3
一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量
二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』
三、活動人員：全班同學
四、活動策劃人：汪俊杰、蔣達
五、活動地點：龜山風景區，月湖等
六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。
七、活動安排
(一)前期準備工作
1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。
2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識。
3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。
4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。
5、與風景區的工作人員商議好出游價格后，出游經費來源為自費，由生活委員徐佩統一收齲
6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。
活動計劃 篇4
1.社會背景：
養老現如今已經是一個社會熱點問題，養老院的發展也越來越受到人們的關注與需要。遼寧省在1996年就進入了老齡化社會，截至目前，全省60歲以上的老人已達631萬，占總人口的14．7％，并且以年均3．2％的速度增長。預計到XX年，遼寧省60歲以上人口將占全省總人口的15％以上。據不完全統計，有三到四成老年人渴望走進養老機構，享受更專業的養老服務。（由遼寧信息網獲得）
2.此次項目目標—白云養老院現狀：
養老院的老人們現在的生活雖然是衣食無憂，但經過我們志愿者的幾次探訪發現，他們的生活條件并不算舒適，更重要的是這些老人平日里娛樂活動很少，交流也很少，精神上很空虛，很孤獨，并不快樂幸福，需要人們的陪伴，更需要參與到外界中去。
3.意義：
我們策劃了“yesterday once more”的活動，通過改善老人們的生活環境，來改善老人們的心態。新的硬件條件會使老人們心情愉悅，甚至激發老人們新的熱情。我們更要在暑假期間，多陪伴老人們，為其講解醫療、自我保健等知識，并通過與老人們的交流活動，使他們的生活“熱鬧”起來。并記錄下老人們的心中感言，記錄下活動中有意義的點點滴滴，放到網絡報紙等媒體中，吸引更多的人來關注養老院中老人們的生活狀態。
通過我們的項目“yesterday once more”，讓老人們昨日重現。與老人溝通聊天，了解老人那曾經輝煌的經歷，感受年代變遷，幫助老人改善生活條件，從基礎做起，一點一滴改變老人的生活習慣，豐富他們的晚年生活。我們也會從老人身上學到許多，從而會少走很多彎路。
我們曾在XX年初開始在白云山養老院進行志愿者活動，和白云山養老院有著密切的聯系，并選擇了幾名適合我們志愿者活動的老人。活動取得了不錯的效果，根絕老人的情況，我們提供按摩，聊天……等比較簡單的活動，使老人生活更加豐富。后來由于甲流的影響，暫時取消了活動。活動將于XX年開學后繼續進行……
過去活動的總結：
1.老人睡眠時間較少，空閑時間較多，而且很多活動不適合老人。對老人提供來至家人和養老院之外的服務，會給老人精神上帶來更大的喜悅。但活動必須長期堅持做下去，如果僅僅是心血來潮，會對老人造成更加嚴重的傷害。
2.老年人作為一個社會群體，其價值經常是被忽略掉的。
3.老年人也有自己生活的一些想法，比如：白云山養老院里就有兩個老人關系特別親密，在一起特別開心。我們應該適當的去創造一些機會，讓老人在晚年也能享受青春浪漫氣息。
4.由于屬于在校學生團體，很難有長時間的非常完美的計劃去實現，在假期實施，能夠讓志愿者和老人之間有深入了解，將會在養老院造成比較良好的群眾基礎。可以方便以后活動持續的進行。
5.如果能夠得到資金的支持，將會使一些計劃更美好的實施。（但是即使沒有，活動也將繼續進行下去。）
老年人/通過改善他們的生活環境和生活內容
生活質量得到提高，使生活更加方便有保障，生活態度更加積極向上。
學生及讀者/刊登養老院的真實故事
將與老人們的交流成果整理發表，吸引更多的人關注，擴大社會影響。使這一群體更受關注
1.白云養老院:老人活動空間不大，沒有正規的活動室，生活乏味。走廊狹窄，通風和活動空間較小。養老院坐落在馬路旁和從樓中，樓的采光不是很好。
2.大連交通大學：我們將在校園內將此次活動進行報道宣傳，將影響力擴大到校園中來。
3.大連晚報：我們會將活動中的記錄整理發表，登于大連晚報上，讓更多的人關注到此事，使更多有能力給予老人幫助的人參與到關懷老人的公益事業中來。
4.各相關單位：我們將在為老人采買生活用品、改善硬件條件、制作生活知識小冊子等活動中，將老人們的狀況宣傳出去，讓更多社會人士了解老人們的現狀，甚至參與到活動中來。
1.所需要的志愿者不多，且可長期進行活動。
2.一旦首次比較成功，推廣時計劃書不需要大規模改動，受環境影響較小。
3.老人獲得的實際效益和社會效益很大。性價比較高。
調研方式：問卷調查和志愿者親自走訪養老院
調研內容：1.以問卷的形式調查出每位老人的生活背景和感興趣的事情
2.老人房間布局
3.每位老人的生活習慣和狀態
4．養老院附近環境狀況
采購組：通過前期調研總結，掌握需要采購的物品，并對大連市場情況有所了解，少花冤枉錢。
學習組：1.邀請醫科大學老師對其進行培訓，了解并掌握一些基本的醫學脖間知識和簡單的鍛煉方法2.收集歷史、文化、政治等知識，現代社會進步的信息，整理出來，講給老人。
文秘組：建立博客，實時記錄項目進展情況
文藝組：準備幾場文藝表演，和幾個互動性強的游戲。（具體的）
ps：每名志愿者都應該了解每位老人的生活背景和個人喜好，找到共同話題便于溝通。根據老人的性格特征選擇志愿者。
（準備工作五月份之前做好，進行全面檢查；六月底復查，落實各項工作。)
活動計劃 篇5
為確保 “新解放、新跨越、新崛起”大討論活動扎實開展，取得實效。現制定督導工作方案如下：
一、總體要求
按照市委“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案的要求，對教育系統大討論活動開展情況進行督導，重點督導大討論活動的組織領導、工作部署和開展情況，特別是召開學習成果交流會、民主生活會，查擺問題和整改措施落實情況，確保大討論活動取得扎扎實實的效果。
二、組織機構
成立市教育局“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動督導組，教育局紀檢書記江新生同志任組長，教育局機關黨委副書記霍明瑞、監察室主任張慶華任副組長，周象牛、侯明亮、代連平、楊保書為成員，具體負責督導工作。
三、主要任務
督導組在教育局大討論活動領導小組的領導下開展工作。主要任務是：
1、負責指導督促各單位開展大討論活動；
2、了解掌握各單位大討論活動的部署和開展情況，及時向大討論活動領導小組反映情況；
3、按照大討論方案要求，及時發現問題，提出意見建議，督促各單位及時糾正解決；
4、發現和總結大討論活動的先進經驗。
四、督導方式
1、采取明察暗訪對被督導單位進行督導;
2、聽取被督導單位的工作匯報；
3、查閱大討論活動的文件資料、會議紀錄；
4、根據實際情況，參加學習成果交流會，列席被督導單位民主生活會；
5、召開基層單位代表座談會，了解活動開展情況；
6、到基層單位進行抽查、檢查。
五、有關要求
1、督導組要全面掌握各單位大討論活動情況，特別是查擺問題及其整改情況，及時向領導小組作出匯報。
2、局直各單位要積極配合督導組工作。
活動計劃 篇6
一、指導思想：
為更好地提高學生的演講與交際能力、鍛煉學生語言表達能力，繁榮校園文化、豐富校園生活，加強學生間的交流，本社團積極開展一些內容豐富的社團活動，激勵會員們努力提高各方面的素質，希望學生在這個社團里能有所收獲。
二、活動目的：
1、激發學生的演講與表演興趣，讓學生喜歡說話。
2、通過活動，提高學生的演講與口才的能力，提高欣賞的水平。
3、讓學生在演講中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
4、讓學生在演講中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅。
三、活動意義：
開展演講與口才興趣小組是全面推進中學生素質教育，提升學校辦學層次，提升中小學生整體素質，培養學生個性特長的一項重要舉措。本學期我們豐富學生課余生活，拓展實踐空間，讓學生有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發展服務。
四、活動內容：
本社團將進行豐富多彩的演講活動，利用每周二下午第四節課，以競賽的形式為主、朗誦表演為主要內容；要求參賽人員當眾朗讀，主要班委為評委，實行全班投票制，評選優秀朗讀者，組織朗讀比賽，鼓勵學生能說會道。
五、活動時間地點：
每周二下午第四節課七年六班教室。
六、具體事宜計劃：
第五——九周：進行全班范圍內的演講比賽。
第十——十二周：古詩朗讀，詩歌朗誦，配樂詩朗誦，演講比賽視頻觀看。
第十三——十五周：根據前幾周的周冠軍，選出每月的月冠軍，從而激勵學生不斷挑戰自我。
演講社團簡介：
“沒有思考，就沒有思想；沒有思想，就沒有希望。”而演講社自古以來就是激發這種思考的有效形式。演講社所舉辦的一系列演講辯論活動正是為了大家共同的愛好，從而豐富我們的校園生活，陶冶學生情操，促進學生的綜合素質。
我們本著鍛煉社員的口才，豐富社員知識，培養社員能力為宗旨。我們以“不求最好，只求更好”為社訓，在前進的過程中不斷提高自我。
我們時時刻刻期待著你的熱情參與。在這里，你不僅可以充分的展現自己的才華，還可以學到演講的技術，辯論的技巧，豐富的人文知識。而演講社將繼續積極創新，為同學們提升自己的演講辯論能力提供更廣闊的天地。隨著更多的經驗積累，演講社迎來的將是一個輝煌的明天！
活動計劃 篇7
一、目的:
通過舉辦圣誕住戶聯歡晚會,增進管理公司與住戶的相互溝通,營造和諧、溫馨的居住氛圍,讓住戶在*****花園親身體驗到完善的生活設施及優秀的物業管理。
二、時間、地點:
1、時間:20xx年12月22日 (星期六)晚19:30~10:00
2、地點:花園及會所
三、形式:
以大眾住戶欣賞表演、猜謎語及抽獎等活動方式。
四、具體內容安排:
1、入場:
所有人員免費進場,圣誕聯歡晚會時間為晚19點30分開始,住戶可憑禮品券領取禮品,憑抽獎券可參加抽獎。
2、表演內容:
邀請***樂團、***音樂學院或少年宮,分為歌曲演唱、世界名曲演奏、童聲合唱、朗誦、舞蹈、魔術等。
3、猜謎語區:
在兒童活動中心進行,晚19:30分由主持人宣布節目開始,游戲和表演同時進行。暫定200條謎語及200份精美禮品,猜中者憑券到會所或管理處領取獎品。
五、工作分工:
1、請柬/邀請函:由會所起草、打印、復印。
2、禮品券:由物業部統計收樓單元數量,行政人事部參考去年設計進行修改和打印。
3、***花園每個單元派發各一份邀請函和禮品券,投入住戶信箱。
4、工作人員:
A、會所、物業部及行政部各派2名員工負責兒童活動中心猜謎語區的各項工作。
B、保安部員工負責安全和秩序維護工作。
C、工程部員工負責設備維修、維護及音響調試工作。
E、行政部負責采購應節物品和禮品。
F、由清潔公司負責全場清潔工作。
G、由物業部負責晚會現場拍照存檔。
5、場地布置:
A、掛上節日燈籠、彩燈由工程部負責裝飾。
B、在大堂門口和六樓平臺掛一些彩色氣球、彩帶增添節日氣氛。在六樓噴水池旁掛一副橫額暫定“*****住戶圣誕聯歡晚會”字樣由行政部采購。
6、禮品包裝、派發:
1) 住戶憑禮品券到管理處領取禮品,由行政部、物業部、及會所負責派發由保部員工負責維持秩序。
2) 圣誕老人由保安部派2名高大的男生擔任,負責活動當晚派送禮品給小朋友,營造節日氣氛。
六、使用券說明:
住戶到信箱取到邀請函和獎券后可在12月22日憑函及獎券免費參加猜謎語活動及觀賞表演可憑券領取禮品和參加抽獎活動。
七、獎品設置:
1、派給住戶的禮品;可選擇價格適中的水果籃或其它袋裝禮品每份價錢控制在25.00元左右。(暫定350份
)
2、派給小朋友的'禮品;可選擇1.50元至2.00元以內的物品,以日用文藝具或應節禮品為主。(暫定100份)
3、猜謎語派發的禮品;可選擇2.50至3.50元以內的物品,以食品或日用品為主。(暫定200份)
4、抽獎時派發的禮品;可選擇買禮品來派發,以家用品為主或以現金形式來進行。
1) 幸運獎10名獎品價值在80.00元左右。
2) 叁等獎1名獎品價值在180.00元左右。。
3) 二等獎1名獎品價值在380.00元左右。
4) 一等獎1名獎品價值在480.00元左右。
5) 特等獎1名獎品價值在680.00元左右。
八、晚會費用預算:
1、派給住戶的禮品費用大概在9000.00元左右。
2、派給小朋友的禮品費用大概在200.00元。
3、派發給猜謎者的禮品費用大概在600.00元。
4、幸運抽獎金額大概在3000.00元左右。
5、演出費用及其它裝飾費用大概在6000.00元左右。
6、預計總金額在18800.00元左右。
活動計劃 篇8
一、 指導思想:
以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導,積極探索課程改革新路,著眼于改變課程結構過于強調學科本位和缺乏整合的現狀,發展學生的全面素質,滿足學生成長的需要,培養學生成為社會需要的人才,并提高教師適應新課程的能力及專業水平,進行校本開發和實施的課程,促進辦學特色的形成.
二、 課程目標
中年級要求:
1、學生自主觀察感受生活,社會,提出適合他們年齡特點的課題.
2、教師及時點撥,幫助確定主題及研究方案,開展活動.
3、在教師指導下,進行成果展示.
高年級要求
1、學生自主選擇課題,確定研究方案.
2、學生自主活動,教師在活動中適當指導.
3、學生自主組織成果展示.
三、活動參考主題
1、河水污染狀況及對策研究
2、八小食堂狀況的調查
3、菜市場資源調查
4、揚中住房現狀的調查研究
5、野生植物現狀調查
6、“肯德基”的誘惑力為什么這么大
7、調查新建的活動場所對各個人群的適宜程度和對它的評價
8、白色污染帶來的壞處
9、為什么小學生如此迷戀電子游戲
10、形成齲齒的原因及預防
11、大蒜沒有水分和泥土，為什么會發芽
12、小學生的近視原因及預防措施
13、你知道吸煙的危害有多大嗎
14、飲食與保健
以上由各班根據本班實際需要及學生的興趣愛好,開展相應主題開展活動.
實施形式:可穿插進綜合實踐活動課中進行,也可相對集中半日活動.
四、具體活動安排
9月份：
1、認真貫徹執行綜合實踐活動綱要，加強理論學習。
2、制訂教學、教研計劃。
10月份
１、檢查個人備課情況。
２、進一步完善本校綜合實踐活動網站，利用網站與學生、家長進行交流活動，促進綜合實踐活動網站的發展。
11月份
參加揚中市綜合實踐活動成果匯報。
12月份
深入課堂進行調研，了解教師的困難與需求，充分發揮教導處的指導和服務功能。
20xx年1月份
做好課程綜合評價工作，師生開展自我小結，撰寫案例、教學反思、活動總結。
活動計劃 篇9
為進一步提高育齡群眾的計生知識知曉率、提高育齡群眾生殖健康水平、促進社區人口和計劃生育工作健康發展。1月12日，新生街道新華社區計生干部在轄區內開展了計生知識宣傳活動。
活動中，計生工作人員發放計劃生育宣傳資料，向居民宣傳計生法律規范和優生優育、生殖健康等知識，發放避孕藥具，接受群眾對人口計生的政策咨詢。
此次活動發放科普宣傳資料、優生優育宣傳材料等50多份，提供現場咨詢30多人次，發放避孕藥具40余盒，為營造社區良好的人口環境，倡導科學文明、健康、和諧的生活方式起到了很好地推動作用。
活動計劃 篇10
一、目的意義：
根據義務教育階段物理課程新標準提出的教育理念，結合物理學科特點，開展綜合實踐活動。在新課程理念的指導下，立足于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，著重體現對知識的綜合應用，培養學生探究知識的能力，動手能力和創新能力。
1、創新的物理小制作能夠提高學生的動手、動腦能力，使物理、數學等學科抽象原理的問題生動、形象地再現。
2、豐富課余生活，為研究性學習奠定基礎。
3、為物理，數學等學科教學提供實用的教學工具;
4、創造靈活、輕便、美觀的儀器;體現儀器在知識運用過程中直接、實用的特點。
二、課程特點：
1、尊重學生已有的知識與經驗，在此基礎上進行拓展和加深。
2、提倡自主、合作、探究的學習方式，切實培養學生協作能力。
3、培養學生具有創新精神的實踐能力是課程實施的重點。
4、評價的本質功能在于促進發展。
5、讓學生為主體，教師為主導充分發揮挖掘學生的潛力。
三、活動安排活動課題：
自制土電話、橡皮筋吉他和小孔成像儀。
活動方式：
(一)在講授完“聲音的產生和傳播”后即可布置學生思考并準備各種材料。在活動課上利用學生準備的紙杯和細線(金屬絲)等材料制作土電話。在制作之前，師生共同探討土電話的原理，由此分析利用哪些材料及制作過程中需注意哪些問題才能使土電話的傳音效果更好。形式可以是個人制作也可以是小組制作，但教師需對小組制作的情況進行重點監控，以防止部分學生不投入活動中而沒有得到相應的鍛煉。
利用學生做好的土電話進行游戲，根據傳聲效果好壞和是否有新意等因素進行評價。
(二)即布置學生根據教材思考如何制作橡皮筋吉它，并積極進行材料的準備。在活動課上師生共同討論得出橡皮筋吉它發出不同音調的原理，從而共同得出制作過程中應注意的細節，如何使發音效果更好等。之后，學生利用準備好的長方形(正方形)紙盒和橡皮筋等材料制作橡皮筋吉它。
學生做好后，進行彈奏，比較發音效果，并進行考核評比。
(三)學了光沿直線傳播后，即布置學生根據教材思考如何制作小孔成像儀。在活動課上先由師生進行討論：小孔成像儀成像的原理，進一步探討如何才能使其成像更清晰等，并得出在制作過程中應注意的事項。然后學生利用準備好的長方形紙盒、針、蠟燭和火柴制作小孔成像儀。教師注意過程監控。展示學生的作品，并進行評價。
讓學生總結經驗教訓，并寫出活動報告。
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