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    少年宮活動計劃

    時間:2022-08-27 15:38:57 活動計劃

    少年宮活動計劃范文集錦6篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學(xué)習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的少年宮活動計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    少年宮活動計劃范文集錦6篇

    少年宮活動計劃 篇1

      書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣、愛好、增長知識、提高書寫技能、豐富學(xué)生的課余文化生活ノ今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動的作用。為了更好地開展書法興趣小組活動,ハ紙本學(xué)期書法小組的活動安排制定如

      一、活動目的:

      1、了解書法的基本知識進一步提高學(xué)生的書寫水平。

      2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確養(yǎng)成良好的寫字習慣。

      3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

      二、活動要求:

      1、利用每周二、三、四鄉(xiāng)村少年宮開放時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。

      2、書法小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,保持室內(nèi)安靜,不準在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習無關(guān)的事。

      3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾。廢紙等一律放入垃圾箱。

      4、老師每次布置的作業(yè)學(xué)生都應(yīng)按時完成。

      5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

      三、采取的措施:

      1、書法教師要認真負責,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,ナ剮∽榛疃開展得生動、活潑、豐富。

      2、實行獎勵制度,對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進行獎勵ィ激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

      3、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長,帶隊小組長等讓興趣小組活動有序進行。

      4、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習成果。

    少年宮活動計劃 篇2

      一、指導(dǎo)思想:

      以成立學(xué)校少年宮為契機,實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和道德素質(zhì),進而改善教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強未成年人思想道德建設(shè),促進未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為進一步提高未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

      二、活動內(nèi)容:

      文體科技類:編童謠、唱紅歌、樂器、看優(yōu)秀影片、讀好書、乒乓球、羽毛球、籃球、科技制作等。

      技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈、剪紙、編織、計算機運用。

      國學(xué)經(jīng)典誦讀。

      道德實踐:禮儀、禮節(jié)知識、校園情景劇表演。

      社會實踐:紀念抗日戰(zhàn)爭活動、爭做文明師生活動、誠信教育等。

      三、活動要求:

      1.面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

      2.根據(jù)本校師資、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,真正做到活動項目有特色。

      3.選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機制。

      4.師資來源以本校藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

      5.經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出去、請進來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

      6.定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

      7.實行責任負責制,責任到人,項目到人,保證鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的良性發(fā)展。

      四、活動時間:

      周六、周日上午8:00-11:00,寒、暑假周一至周五上午8:00-11:00。

      五、評價方式:

      1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)常化和制度化。

      2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內(nèi)容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性,并定期和學(xué)生家上進行交流。

      3.少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

      4.活動時教師填寫學(xué)生活動記錄表,學(xué)校存檔。

      六、安全治理:

      1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

      2.少年宮活動小組設(shè)負責人一名,負責學(xué)生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

      七、活動項目及要求:

      1.繪畫類

      培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,進步學(xué)生的繪畫能力,用畫筆描繪美好的生活,用畫筆描繪出色的人生。

      2.看優(yōu)秀影片、讀好書類

      以我校的文學(xué)創(chuàng)作基地為基礎(chǔ),制定相應(yīng)的計劃,組織學(xué)生觀看優(yōu)秀影片,誦讀優(yōu)秀好書等形式來促進學(xué)生的文學(xué)作品創(chuàng)作。

      3.乒乓球、羽毛球、籃球類

      學(xué)習乒乓球、羽毛球、籃球技藝,進步學(xué)生身體素質(zhì)。

      4.剪紙、編織類

      培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;學(xué)習基本剪紙和編織技藝;自己創(chuàng)作作品;進行評選;自創(chuàng)作品的展覽。

      5.計算機運用類

      健康上網(wǎng),培養(yǎng)計算機運用能力;實例教學(xué)和實例練習;電子小報的制作等。

      6、科技小制作類

      開展豐富的科技活動,制作科技小制作、,寫科技小論文,畫科學(xué)幻想畫等活動。

    少年宮活動計劃 篇3

      為不斷豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活,促進未成年人思想道德素質(zhì)全面發(fā)展,現(xiàn)將灰河鄉(xiāng)村少年宮暑期舞蹈活動作如下計劃:

      一、指導(dǎo)思想

      認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,使學(xué)生的暑期生活更有意義、更充實、更豐富,以此來促進培養(yǎng)孩子們的學(xué)習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進一步培養(yǎng)農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。

      二、活動主題

      “安全、健康、實踐、快樂”

      三、工作原則:

      (一)教育為主、安全第一;

      (二)面向全體、突出重點;

      (三)認真策劃、注重實效;

      (四)重在體驗、強化特色;

      (五)協(xié)調(diào)各方、和諧共處。

      四、主要內(nèi)容

      體育類:乒乓球

      責任人:XXX

      五、活動要求

      1.面向全體少年兒童,讓每一個參加活動的孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

      2.提前做好參加各項活動的學(xué)員登記(班級、姓名、性別、家庭住址、聯(lián)系方式),通過宣傳發(fā)動,報名采用自愿方式。了解本班學(xué)生參加的`人數(shù)、姓名和具體在哪些項目,保留一份詳細資料的名單。同時利用校迅通及時與有關(guān)家長取得聯(lián)系,提醒有關(guān)注意內(nèi)容(如活動時間等)特別是來往的交通安全。

      3.輔導(dǎo)老師要選擇、制定適合本校特點的輔導(dǎo)形式、活動目的、輔導(dǎo)內(nèi)容、評價機制等。每次活動輔導(dǎo)老師提前20分鐘到場做好相應(yīng)的準備工作。

      4.實行責任負責制,責任到人,項目到人,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

      5.每次活動的輔導(dǎo)員為安全、衛(wèi)生的第一責任人。如有學(xué)員缺席,輔導(dǎo)員必須在第一時間與家長取得聯(lián)系,確認所發(fā)生的情況,并做好相應(yīng)的記錄。

      6.每個活動小組必須提供本期的活動計劃、總結(jié)、學(xué)員名單、點名冊、每次活動的記錄,有教案,有學(xué)生的作品、成績和評價記錄。

      7.學(xué)校門衛(wèi)保安要做好相應(yīng)的安全保衛(wèi)工作,對外來人員或來訪人員要做好相應(yīng)的詢問工作和登記工作,對無關(guān)人員一律不允許放入學(xué)校,以免造成不安全因素。

      七、活動時間:20xx年7月20日—8月20日每周二次

    少年宮活動計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想

      羽毛球是由兩名或兩對選手在球網(wǎng)兩端用球拍輪流擊球的一項球類運動。羽毛球運動,占用場地少、器材簡單、運動量可大可小,趣味性強,既可娛樂又可健身;對個人來說,運動壽命又長,也不容易發(fā)生運動傷害事故。所以它深受人們的喜愛。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力,改善心肺功能,全面提高身體素質(zhì)。

      二、活動方式

      采取合作學(xué)習與自主、探究學(xué)習相結(jié)合的教學(xué)方式,是解決羽毛球運動中,運動基礎(chǔ)參差不齊、個體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力,學(xué)會分享學(xué)習經(jīng)驗與合作探究,通過不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習能力。它的程序:確定學(xué)習內(nèi)容、目標——小組設(shè)計學(xué)習計劃——課堂練習(個人學(xué)習、組內(nèi)交流)——整合成果——提交小組學(xué)習成果,總結(jié)、評價。

      三.教學(xué)措施

      1.教師在講授動作技術(shù)時,結(jié)合多媒體課件,播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶,指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識,分析羽毛球技術(shù)原理,形成對正確動作技術(shù)重要性的認識。

      2.將學(xué)生按異質(zhì)原則分成若干組,由組長組織本組成員練習,確保每組有羽毛球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生,

      以“點”帶“面”合作學(xué)習,采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗、陪練等形式,增強“面”的打球信心,同時促進“點”的羽毛球運動技術(shù)、能力的提高,培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團結(jié)協(xié)作的精神。

      3.羽毛球運動的特點是球速度快、變化多,教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與羽毛球?qū)m椝刭|(zhì)的練習,提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。

      三、訓(xùn)練要求:

      學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識,提高運動能力和各項身體身體素質(zhì),掌握中后場高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。

      四、組織安排:

      成立訓(xùn)練小組,學(xué)生自愿報名參加。

      五、訓(xùn)練任務(wù)

      1.了解并熟悉羽毛球的基本理論和技術(shù)知識

      2.掌握羽毛球的基本打法、掌握中后場高遠球和正手發(fā)高遠球球基本技術(shù)。

      3.掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。

      4.參加羽毛球比賽。

      六、活動時間

      周二、周四每天下午4:50——5:50

      周六、周日每天上午9:00——11:00

      七、具體訓(xùn)練內(nèi)容安排:

      1.上半年工作安排。

      2.下半年工作安排

      準備期:二月份

      1.召開全隊隊員會議,制定制度和訓(xùn)練紀律。

      2.準備訓(xùn)練所需器材。

      三月份:入門階段,從握拍的方法開始教,以羽毛球球性訓(xùn)練為主。

      1. 復(fù)習正、反手握拍法

      2. 學(xué)習正手發(fā)高遠球

      3. 學(xué)習反手發(fā)網(wǎng)前球直拍握拍方法和橫拍握拍方法。 四月份:羽毛球基本技術(shù)練習(包括手法和步法)。

      1. 初步學(xué)習原地揮拍。

      2.發(fā)高遠球與打高遠球的結(jié)合練習。

      3.發(fā)球與接發(fā)球;

      4.基本步法訓(xùn)練。

      五月份:鞏固基本功訓(xùn)練,鞏固及提高階段

      1. 進一步強化高遠球揮拍動作的規(guī)范性。

      2. 復(fù)習原地揮拍內(nèi)容。

      3. 學(xué)習挑高球(直線)。

      4. 練習網(wǎng)前多球,提高學(xué)生的網(wǎng)前技術(shù)。

      七月份:羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用,以賽前訓(xùn)練為主。

      1.羽毛球基本戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)。

      2. 學(xué)習羽毛球單打戰(zhàn)術(shù)(發(fā)球戰(zhàn)術(shù))

      3. 學(xué)習羽毛球雙打戰(zhàn)術(shù)(后攻前封戰(zhàn)術(shù))

      4.學(xué)生隊內(nèi)進行比賽,可以用多種形式進行,以提高比賽成績。

      5.訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。

    少年宮活動計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想及活動目的:

      為了更好的發(fā)展學(xué)校特色項目,鍛煉學(xué)生的健康體魄,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,以乒乓球比賽為契機,大力培養(yǎng)一波有特長的學(xué)生,豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的健康意識、及心理素質(zhì)和體育運動水平及我校體育競賽水平,努力營造積極向上、百花齊放的校園體育氣氛,為我校乒乓球打好堅實基礎(chǔ)。

      二、基本情況:

      由于我校乒乓球還處于發(fā)展階段,學(xué)生的基本功不扎實,理論知識缺乏,因而面臨重重困難。其優(yōu)點是學(xué)生積極性高,對此項運動興趣強烈。綜上所述,球隊訓(xùn)練重點是全面身體素質(zhì)及比賽經(jīng)驗。另外,還要加強專項技術(shù)的訓(xùn)練,通過乒乓活動獲得技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習的正確姿勢。學(xué)習和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律、愛學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

      三、訓(xùn)練內(nèi)容:

      1.低年級及業(yè)余隊:初步掌握、簡單了解乒乓球知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作,在一個學(xué)期內(nèi)學(xué)會攻球、接發(fā)球、簡單的對打訓(xùn)練

      2.集訓(xùn)隊:熟練掌握并能靈活的運用所學(xué)動作技術(shù)。完成大強度的對打練習。步伐,手法的練習

      3.專項練習:a、球感練習。b、攻球,推球練習。c、接發(fā)球練習。d、步伐練習。e、技戰(zhàn)術(shù)練習

      4.輔組練習(體能練習):通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等,增進學(xué)生的身體素質(zhì),加強學(xué)生的身體健康

    少年宮活動計劃 篇6

      一、指導(dǎo)思想

      為用心參與全國禮貌城市建立,深入推進學(xué)校課程改革,促進學(xué)生的全面發(fā)展,按照市教育局關(guān)于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的相關(guān)文件精神,大規(guī)模、爭實效、創(chuàng)特色地開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動。

      二、組織機構(gòu)

      陳堡鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組

      主任:陳愛華

      副主任:儲小榮

      成員:周躍明、周信學(xué)、周篩珍、姜維、張麗莉、周麗萍

      三、活動目標

      1.發(fā)展興趣特長。透過開設(shè)多個小組的活動,讓學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,自主地選取地科技、編織、書畫、歌舞等方面的活動,以發(fā)展他們的愛好和特長。

      2.促進身心發(fā)展。透過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。

      3.培養(yǎng)多元潛力。透過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種潛力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。

      4.帶給展示舞臺。透過組織學(xué)生參加多種實踐活動,讓學(xué)生獲得更多展示的平臺,增強自信心和表現(xiàn)力,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識帶給廣闊的智力背景。

      5.豐富校園文化。透過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育好處的活動,使他們受到良好的思想品德教育,從而到達豐富校園文化的目的。

      四、活動安排

      五、活動要求

      1.輔導(dǎo)老師要制訂全學(xué)期授課計劃,認真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),認真上課,全面關(guān)心愛護學(xué)生。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,多講多練,耐心指導(dǎo),努力提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。

      2.輔導(dǎo)老師對本組的工作負總責。務(wù)必管理組織教育好學(xué)生遵禮貌守紀,講究衛(wèi)生,使學(xué)生在提高專業(yè)技能水平的同時,同步提高思想道德素質(zhì)和禮貌行為素質(zhì)。

      3.各活動小組要做好活動前的點名工作,對缺席學(xué)生要問清原因做好記載,并及時與班主任聯(lián)系。

      4。要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。

      5.學(xué)校定期檢查活動狀況,各小組要根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動,有明確的訓(xùn)練任務(wù),確保活動順利開展。

      六、考核評比

      學(xué)期末學(xué)校將對活動開展的狀況考核評估一次。評估的主要依據(jù):

      (1)活動備課本;

      (2)課外活動的成果;

      (3)教師、學(xué)生的評價。

      對于在活動輔導(dǎo)中成績突出的教師,由學(xué)校期末予以獎勵。在活動中有突出成績的學(xué)生由班主任推薦,期末學(xué)校給予獎勵。

      七、安全須知

      1.班主任在活動前要做好學(xué)生的安全教育:

      (1)學(xué)生服從班主任與輔導(dǎo)教師的安排進行活動。

      (2)活動過程中講禮貌有禮貌,互相謙讓,不為一點小事吵鬧,有事報告班主任或帶隊教師。

      (3)不玩有危險因素的游戲。

      (4)不能擅自離開活動場地,有事先請假。

      (5)上下樓梯要有秩序,不奔跑、擁擠。

      2.輔導(dǎo)教師對小組學(xué)生要進行全程管理,做到活動時光不離開本班指定地點。

      3.值日教師加強校園安全巡視,以保證學(xué)生活動的安全。

      4.如有安全事故,應(yīng)立刻采取應(yīng)急措施,并在第一時光向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

      “讓孩子盡情展現(xiàn)自我”,我們有信心,我們會努力,讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動成為學(xué)校教育的一抹亮色。

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