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    活動計劃

    時間:2022-07-07 11:43:24 活動計劃

    【熱門】活動計劃匯總8篇

      時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的活動計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【熱門】活動計劃匯總8篇

    活動計劃 篇1

      由于甘孜中心血站血庫告急,為展現我院同學樂于助人、關愛他人的精神風貌,積極響應黨全心全意為人民服務的宗旨,緩解血站供血壓力。校志愿者服務總隊與經濟管理系團總支聯合決定,于20xx年12月16日開展第二次全校型的義務獻血活動。其計劃如下:

      一、活動主題:創先爭優,擁護黨的領導

      二、活動目的:展現我院同學樂于助人、關愛他人的精神風貌,擁護黨的領導,緩解血站供血壓力。

      三、活動時間:20xx年12月16日上午9:00——下午5:00.。

      四、活動地點:b區學生活動中心。

      五、活動內容:1、聯系醫院,希望他們盡快來學校配合本次活動的開展

      2、宣傳“無償獻血 無尚光榮”,對有關獻血知識進行介紹,并號召全體師生積極參與到本次活動中來。

      3、安排團干發義務獻血倡議書

      4、邀請宣傳部對本次活動進行宣傳,邀請校報對本次活動進行宣傳和報道

      六、活動準備工作:

      1、12月9日宣傳部制作義務獻血宣傳展板1張;

      2、12月14、]15日向b校區張貼4張海報、3張倡議書,a校區張,貼2張海報,1張倡議書

      2、12月14日、15日在校園內大話宣傳該項活動;

      3、12月14日聯系血站,做好有關準備工作;

      4、`12月`16日我部安排活動現場值班同學,做好分組,并做好通知;

      5、12月16日第一組值班同學早上八點到活動地點準備好現場布置。

      七、預期效果:緩解血庫血液緊張的狀況,展現21世紀大學生是先鋒戰士風采,為社會多做一分貢獻,并使大學生們對義務獻血知識有所了解。

      八、注意事項:

      1、在獻血過程中值班同學要聽從醫生的吩咐;

      2、在獻血過程中如遇特殊情況及時向醫生和領導匯報,不得擅自做主。

      3、在活動過程中,如有同學愿意加入義務獻血志愿者服務隊,值班同學須向其詳細宣傳,并做好信息登記和填寫義務獻血志愿者服務隊隊員登記表。

      九、金費預算:紙杯子三套:12元 葡萄糖二袋:18元

      工作人員工作餐:160元 開水10瓶:3元

      共計金額:193.00元

      校團委志愿者服務隊獻血部

      經濟管理系學生會、實踐

    活動計劃 篇2

      一、活動背景:

      為進一步響應xx區團市委的號召,進一步做好關愛農民工子女的幫扶工作,更充分發揮我校黨員、團員、青年志愿者在關愛農民工子女健康成長促進和諧社會建設中的用心作用,特開展“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日”活動。

      二、活動主題:“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動”

      三、活動目的:

      我校有四位老師受xx區勵耕計劃的贊助,在3月16日“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動活動”之時,每人自愿300元錢買成科技書籍贊助xx小學貧困學生,將這份愛心傳遞下去。

      四、活動時間:3月16日早上9:30分

      五、活動地點:xx小學小操場

      六、活動對象:1至6年級農民工子女

      七、活動流程

      1、升國旗儀式。

      2、四位老師國旗下講話宣布xx小學“手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動”開始。

      3、捐贈活動。

      4、受捐學生代表講話。

      5、主持人宣布大會圓滿結束

      八:攝像:劉xx照相:孫xx

      九:報道:孫xx

    活動計劃 篇3

      一、活動的目的與意義

      (一)培養團隊成員整體搭配的團隊默契,并給予每位成員自我發揮的空間,搞好團隊的整體建設。

      (二)團隊精神則通過對群體意識的培養。引導志愿者產生共同的使命感、歸屬感和認同感,從而產生強大的凝聚力。

      (三)團隊精神要靠志愿者自覺的要求進步,通過志愿者之間正常的競爭可以實現激勵功能。

      (四)團隊精神所產生的控制功能,是通過團隊內部所形成的一種觀念力量、氛圍的影響,去約束規范,控制志愿者的個體行為。

      二、活動對象

      (一)青年志愿者聯合會全體成員

      (二)校禮儀隊全體成員

      (三)各學院、志愿者類社團代表

      三、組織機構

      主辦單位:共青團安徽農業大學委員會

      承辦單位:安徽農業大學青年志愿者聯合會培訓部

      四、活動時間與地點

      時 間:待定

      地 點:待定

      五、培訓老師

      志愿者禮儀培訓:待定

      六、活動內容

      (一)活動前期準備

      1.提前一周與xx老師聯系,確認開展本次培訓的時間、物品準備以及相關要求等具體細節。

      2.相關負責部門提前做好場地申請與布置工作。

      (二)活動流程

      1.由主持人介紹開展此次志愿者培訓的背景、意義及活動內容。

      2.主持人介紹開展培訓的老師——xx老師。

      3.xx老師針對志愿著團隊建設方面開展培訓:(沙漠掘金)

      4.主持人宣布此次培訓圓滿結束,感謝xx老師,老師離場。

      (三)后期總結

      1.培訓部聯合辦公室做好此次培訓的存檔工作,包括培訓計劃、活動流程、培訓資料等的收集存檔;

      2.培訓部及時針對此次培訓中出現的現象等方面內容做好總結并交由辦公室歸檔。

      七、注意事項

      1.培訓部應提前做好場地設備的調試工作;

      2.確定時間后英語辦公室取得聯系,通知參與培訓的人員提前10分鐘到場并做好簽到簽退工作;

      3.參與人員應帶好紙筆,做好相關筆記;

      4.維護現場秩序,防止突發情況。

      5.除非遇到不可抗力的突發事件,我們會取消或者延期。如果遇到下雨情況,我們會根據實際情況,適當調整訓練內容和時間安排。

      6.請選擇運動褲或者休閑褲,我們不建議您穿牛仔褲或者緊身褲。

      7.女生如果留有長發,請把長發扎起或者盤在頭上。

      八、物品準備

      (一)存有培訓老師ppt的U盤,留有一備份。

      (二)茶葉、茶杯:用于老師茶水工作。

    活動計劃 篇4

      一、本學期教研工作重點:

      1、圍繞“促進有效教學”這一主題,開展教學和教研活動;

      2、利用“教研新星”“教師素養月”“專家引領”等多渠道提升教師專業素養;

      3、借專題項目助推“學生對所學知識的自我整理”;

      4、以“小數學家”培育工程、“數學節”為抓手,為學生搭建學習、展示自我的平臺。

      二、實施辦法:

      1、圍繞“促進有效教學”這一主題,開展教學和教研活動;

      (1)準備期:各年級組在學期初選定一個研究主題,先展開組內自學、研討及資料的收集,并制作成知識網絡圖及目標解讀;

      (2)實施期:年級組內利用平時的時間進行組內備課、磨課、議課,并制作成“磨課歷程”。通過講課者所突顯的主題,制作簡單可行的“學情觀察量表”;

      (3)展示期:各年級組都有一次教研展示的機會,流程為組內一名教師作“教材解讀”-講課老師作“課前說課”-基于學情分析的“觀察量表”分工與說明-“教師講課展示”-組內教師講“磨課心路”-先分散后集中的“課后評課”-“草根男女”觀念引領。(具體時間見安排表)

      2、利用“教研新星”“教師素養月”“專家引領”等多渠道提升教師專業素養;

      (1)校“教研新星”評比活動:

      參加對象為教齡在一年以上、五年以內的青年教師。具體操作參照教務處有關“教研新星評比方案”。

      (2)將五月定位數學組教師的“學科素養提升月”。全體數學教師分為低段組(1-3年級數學教師)、高段組(4-6年級數學教師),由朱**老師擔任低段負責人和評委、汪**老師擔任高段組負責人和評委。采取臨時選取課題集中備課、說課、講課、人文知識現場答題、說題一系列的活動展開,讓老師們在參與中成長,同時加強對個人學科素養的要求,增強學習意識,以更有效地投入到教學工作中去。具體安排參見安排表。

      (3)專家引領:

      根據本校教師實際情況和學生發展需要,計劃邀請在“三小評比”(數學小課題、小論文、小數學家)方面有顯著成果與豐富經驗的金立方老師來給老師們作指導。同時老師們也都希望**小學的陳**老師以及在“課題研究”與選題方面有經驗的專家來校對數學老師作引領。

      3、借專題項目助推“學生對所學知識的自我整理”;

      (1)汪**老師負責的“中先生制”;

      (2)金**老師負責的“微課”,其中還有高段李**老師在“微課”基礎上的新思考——“翻轉課堂”;

      (3)劉**老師負責的“錯題集”。

      鼓勵其他老師們積極參與已有的項目組,或是創建新的有利于學生發展的新項目。

      5、以“小數學家”培育工程、“數學節”為抓手,為學生搭建學習、展示自我的平臺。

      (1)“小數學家”培育工程:

      要求:始終將培育數學家置于數學組工作的重心,挖掘學生的數學潛能,鼓勵學生參與,幫助有興趣和潛力的學生成長。全體數學老師心中要有長遠意識,為數學家的培育作好儲備與培育工作。

      建議:平時的作業中,可以為學有余力的學生設置挑戰臺;多給學生布置一些實踐性的作業,如:手抄報、小調查、數學日記、數學趣題收集、小論文等。

      (2)數學節

      宗旨:讓學生感受到數學的樂趣,體現可以“玩”的數學。

      初定于3月中下旬啟動,為期三周至一個月。力爭為學生搭建展示自我的舞臺,讓孩子們感受“玩”數學的樂趣。使大多數學生體驗玩的樂趣,增強對數學學習的興趣,部分學有余力的學生有更高的挑戰與發展。

    活動計劃 篇5

      這一年6月6日是第十三個全國“愛眼日”,濮陽市特殊教育學校對“愛眼日”活動十分重視,成立了以校長袁凌建為組長,團委、少先隊、醫務室、政教處有關科室負責人為組員的“愛眼日”活動領導小組,全面負責具體活動事宜,根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》和《全國防盲治盲規劃》有關文件要求,進一步加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,改善學生視力狀況,切實提高學生體質健康水平。以這一年全國“愛眼日”活動主題“明亮眼睛迎奧運”為主線,計劃開展以下活動:

      一、以“迎奧運,迎殘運,我看見,我參與” 大型標語和“科學用眼 預防近視”及學生優秀征文為內容的健康教育宣傳欄,大力宣傳這一年全國“愛眼日”的`主題,營造愛眼氛圍。

      二、在6月16日的升旗儀式上,向學生發出以《師生們行動起來,愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。

      三、舉辦一期以“愛眼、用眼、護眼” 知識為內容的黑板報或手抄報。

      四、利用6月16日下午班會課,舉辦一次“明亮眼睛迎奧運”為主題的班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

      五、舉辦一次以《亮眼睛,好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》(任選一篇)為題目的征文比賽。可以獨立完成,可以和父母一起寫,字數不超過500字。6月23日以前上交。

    活動計劃 篇6

      一、晨間接待:

      1、能禮貌用語,主動向老師問好。

      二、晨間活動

      三、早操:

      1、主動愉快地參加早操活動。

      2、精神飽滿,隨音樂、有節奏地做操。

      四、晨間談話:

      1、晨間活動結束后,提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。

      2、提醒幼兒喝水時,取、放口杯,要有秩序。

      3、點名。

      4、選小組長。

      五、集體教育:

    活動計劃 篇7

      一、活動名稱:娃娃家

      1、扮家家(選自教材P34)

      材料提供:娃娃、衣褲、仿真食品、餐具、廚房用品、家具等;

      觀察要點:嬰幼兒在扮家家中的行為表現,是否出現簡單的角色意識

      2、裝扮小娃娃

      材料提供:大、小彩色夾子;小娃娃、小動物面部圖板;

      觀察要點:嬰幼兒對裝扮活動的興趣表現

      3、喂娃娃(選自教材P87)

      材料提供:自制各種大嘴娃娃;準備各種形狀的小積木食物和喂食的操作工具;

      觀察要點:嬰幼兒握勺的方法以及喂食的方法

      4、生日蛋糕(選自教材P211)

      材料提供:蛋糕積木;各種裝飾蛋糕用品;

      觀察要點:是否對過生日活動有興趣,樂意參與

      二、活動名稱:動物園(雞寶寶墻面環境創設)

      1、小雞出殼了(選自教材P139)

      材料提供:自制紙制蛋拼版(裂縫剪成不同圖形),里面藏有小雞圖片;

      觀察要點:是否對拼合紙制雞蛋的操作感興趣

      2、蛋寶寶送回家

      材料提供:不同顏色、圖形的拼合雞蛋;標有顏色圓點的蛋格

      觀察要點:是否愿意根據玩具蛋內部的特征分類放置。

      3、美麗的鏈子(選自教材111)

      材料提供:紅、黃、藍、綠等彩色串鏈

      觀察要點:串鏈的方法(隨意、單一、間隔)

      4、毛毛蟲一:(選自教材P189)

      材料提供:已串好的毛蟲積木圖片若干,不同顏色的毛蟲積木、骰子;

      觀察要點:是否樂意嘗試用不同的方法串毛毛蟲(隨意、單一顏色或形狀、二維)

      5、毛毛蟲二:

      材料提供:彩色圓形紙片;毛毛蟲墻面環境,2-4個點數不等的小插袋,

      觀察要點:是否愿意按點數嘗試拼接毛毛蟲。

      三、 小汽車嘀嘀嘀

      1、小司機(選自教材P182)

      材料提供:紅、綠燈指示牌;各類玩具車;停車場

      觀察要點:是否愉悅,有自主的表現;

      2、小汽車排排隊(選自教材P180)

      材料提供:道路情景創設;紅、黃、藍、綠汽車圖片;

      觀察要點:是否能按顏色進行歸類

      3、汽車拼板

      材料提供:木制特種車輛汽車拼板;KT板自制汽車拼板

      觀察要點:對拼板是否感興趣

      4、裝車輪(選自教材P238)

      材料提供:缺少輪子的大、小汽車(紅、黃、藍、綠四色);紙制大、小輪子若干;糨糊、棉簽

      觀察要點:能否根據大、小的不同進行車與車輪的匹配

      四、春天里的……

      1、蝴蝶飛(選自教材P148)

      材料提供:創設春天花園的情景;各種顏色的小花、蝴蝶;糨糊、棉簽;

      觀察要點:對花園里的小花和蝴蝶是否感興趣并樂意去操作

      2、春天的花園(選自教材P151)

      材料提供:小草背景圖;拓印材料:蘿卜、土豆、生姜、青菜等;玩色工具;

      觀察要點:對拓印材料與顏色的選擇

      五、積木樂園

      材料提供:海綿積木、球形插塑積木、圖形積木等

      觀察要點:幼兒在構建中是簡單的創造力與想象力。

    活動計劃 篇8

      解放思想,更新觀念,與時俱進,求真務實,把握全局,樹立奉獻精神,加強公司民主管理,提高服務質量,切實履行工會建議、參與、教育和維護四大職能,充分發揮民主參與、民主監督和調節作用,增強工會的吸引力和凝聚力,力爭建成先進職工之家,為創建第十屆省直精神文明單位添磚加瓦。

      活動內容:

      (一)加強工會創建活動的組織領導,提高工會工作的整體水平。

      1、成立創建小組,加強對創建活動的組織領導,增強工會會員爭先創優的意識,確保創建活動落到實處。根據我校實際情況,先進職工之家創建領導小組與合格職工之家創建領導小組為同一組織機構。

      2、加強校工會隊伍的思想和作風建設。加強學習,以科學的態度的求實的作風去研究新情況,思考新問題,探求新思路,總結新經驗,把工會建成真正政治堅定、作風正直、團結向上的堅強戰斗集體。

      3、加大對創建活動的經費投入,同時加強經費使用的管理,做到合理開支,手續規范。

      (二)促進公司隊伍建設

      從加強員工思想道德建設著手,要將理論學習與教育培訓業務工作緊密結合起來,促進員工牢固樹立并自覺遵守以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點的公民道德建設,打造一支職責分明、業務過硬、運轉有序、廉潔高效的干部職工隊伍。

      (三)推進以職工大會為主要內容的公司民主建設。

      1、充分發揮工會參與學校民主管理的職能,組織召開好每年度職工大會,認真審議職工提交的各項議案。

      2、了解和反映職工對加強內部建設方面的意見和建議,監督落實大會決議的執行以及提案的辦理等情況。

      3、為提高教育培訓服務質量,鼓勵職工積極為公司的發展獻計獻策,做到上通下達,暢通職工與校領導之間的交流渠道,為公司事業健康穩定發展做好協調工作。

      (四)加大工會維護職能,進一步實施送溫暖獻愛心工程。

      1、響應有關部門的號召,組織員工積極參與“希望工程”、“愛心媽媽”、“幸福工程”、“義務獻血”等社會公益活動。

      2、關心退休職工的生活和身心健康,做好退休職工的扶貧幫困工作,經常看望。

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