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活動計劃

時間：2022-04-03 11:43:33 活動計劃

活動計劃模板集錦8篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的活動計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

活動計劃模板集錦8篇

活動計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)實踐新課程理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局學(xué)科中心組工作要點，努力轉(zhuǎn)變工作方式，探索教師培訓(xùn)的新模式。確立“以人為本”的教育思想，把握音樂教學(xué)的審美性及音樂課堂教學(xué)規(guī)律，努力把先進的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行動，促進教師專業(yè)成長。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、開展課例研究。以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺開展主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動。每次課先由執(zhí)教者發(fā)起一個研究主題，自主備課，并在上課前10天將有關(guān)的備課資料上傳到廣西基礎(chǔ)教育網(wǎng)和都樂網(wǎng)，全體中心組成員在5天之內(nèi)利用網(wǎng)絡(luò)參與備課討論，執(zhí)教者可根據(jù)大家的意見和建議完善自己的備課方案并上傳到圈組。正式上課時，全體成員參與課堂觀察，并作好相應(yīng)記錄，課后，由執(zhí)教者進行反思，全體成員對照研究主題開展互動式評課。評課結(jié)束后，所有活動資料（包括課堂教學(xué)實錄、執(zhí)教者反思、聽課者的評課等）在五天之內(nèi)上傳到圈組，并由小組長負(fù)責(zé)對每次研討活動進行總結(jié)，提出本次課例研究尚末解決的問題，指明今后研究的方向。（課堂教學(xué)實錄由指定人員負(fù)責(zé)記錄整理并上傳，活動記錄本由中心組成員輪流擔(dān)任。）

　　2、開展讀書沙龍活動。針對主題研討，由教研員或者中心組組長、中心組成員推薦大家共同閱讀指定的教育教學(xué)文章或一節(jié)精品課例，并在網(wǎng)上開展討論，發(fā)表自己的見解或感受。推薦人要寫明推薦理由，每位成員學(xué)習(xí)之后將見解或感受以文字形式上傳到個人博客和圈組中。

　　3．開展網(wǎng)絡(luò)議課活動。由中心組成員輪流將自己的一節(jié)課（或一篇課文）的教學(xué)設(shè)計通過博客發(fā)布到圈組內(nèi)，并有針對性地提出一些研究的議題或者問題，然后中心組成員自發(fā)通過回復(fù)、評論進行評價，就共同關(guān)心的問題展開討論，互相啟發(fā)，從中獲得對課程和教學(xué)的理解。網(wǎng)絡(luò)議課的重點是教學(xué)設(shè)計具有一定的代表性，討論的問題必須明確集中，具有主題性、針對性。

　　4、寫教育教學(xué)隨筆。要求每位成員每學(xué)期至少要完成5篇以上，除上傳到個人博客，還要推薦到圈子中發(fā)表。要求全體成員至少要閱讀所有中心組成員的1篇文章并跟帖。

　　5、制定發(fā)展規(guī)劃。要求中心組成員制定進入中心組兩年內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃，給自己確定一個發(fā)展目標(biāo)，并努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　6、期末撰寫工作總結(jié)。要求每位中心組成員學(xué)期末要寫一份工作總結(jié)上傳到個人博客及圈組中。

活動計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過課外閱讀活動，讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書，讓他們親近文學(xué)，走進書籍，相信終有一天他們會成為一只只美麗的蝴蝶!

　　二、目標(biāo)

　　1、通過課外閱讀，讓孩子們喜愛讀書，讓書伴學(xué)生成長。

　　2、通過課外閱讀，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　3、通過課外閱讀，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力。

　　4、讓學(xué)生在課外閱讀中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

　　三、課外閱讀活動構(gòu)想

　　1、合理推薦閱讀書目：根據(jù)學(xué)生年齡特點，根據(jù)新課標(biāo)讀書要求，合理向?qū)W生推薦本學(xué)期的重點閱讀書目，分為“必讀書目”和“選讀書目”。

　　學(xué)生必讀書目：《夏洛的網(wǎng)》、《列那狐的故事》、《綠野仙蹤》、《水孩子》、《希臘神話故事》、《彼得潘》、《活了一百萬次的貓、《長襪子皮皮》、《愛的教育》。

　　2、針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，合理建議好、中、差三類學(xué)生的閱讀量。通過家長會，讓家長知曉，讓學(xué)生明白。

　　3、晚間、課外閱讀活動形式多樣，有孩子們自由的靜靜閱讀，有跟課文緊密相關(guān)的主題閱讀，有班級共讀的閱讀指導(dǎo)和閱讀檢測匯報課，有好書推薦會，還有有趣的課外閱讀活動課。通過這些形式的課，教給學(xué)生讀書的方法，組織讀書交流，使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系，處理好讀和寫的關(guān)系。

　　4、結(jié)合學(xué)校閱讀等級考試和對學(xué)生、對家長、對老師的閱讀激勵措施。對學(xué)生每月評出“閱讀之星”，期末根據(jù)學(xué)生的閱讀等級考試情況評比班級和年級“讀書明星”，動用班級課外閱讀專項獎勵基金和其他形式進行獎勵。

　　四、課外閱讀活動相關(guān)的措施

　　1、創(chuàng)建班圖書角，培訓(xùn)班圖書管理員，做好圖書的管理、統(tǒng)計工作。教育學(xué)生愛惜書本，及時歸還。

　　2、營造一個書香班級。

　　⑴以身作則，從老師自身做起，每次做到和同學(xué)們一起讀書。

　　⑵記住班級讀書口號“走進教室就看書”，要求每個同學(xué)無論是早晨、中午還是晚上，走進教室就看書。記住寢室讀書口號“事情做完就看書。”要求每個同學(xué)無論是早晨、中午做完了自己的事情就看書。

　　3、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動。開展班級和年級“讀好書、寫好文”優(yōu)秀讀后感評比。開展“班級故事會”(以神話為主題)，評選口語表達能力較強的班級“故事大王”。

　　4、建立好班級好書交換站。

　　5、在家長會上，引導(dǎo)家長參與學(xué)生的閱讀，和孩子一起閱讀，一起成長。

　　總之書是人類進步的階梯!我相信，在我們的共同努力下，隨著讀書活動的不斷深入，我們會讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長!讓這群“肚子好餓的毛毛蟲”成為一只只美麗的蝴蝶!

活動計劃篇3

同學(xué)們：

　　高考可以說是人生的一個分水嶺，對人生意義重大。隨著一年一度的高考即將到來，高三學(xué)子們也逐漸進入備戰(zhàn)高潮。但從未經(jīng)歷過高考的高三學(xué)子，對備考及志愿填報，有著不同程度的疑惑。許多考生因為對大學(xué)、專業(yè)的不了解，或目標(biāo)不清晰，使自己的努力和選擇偏離了方向。作為在校生，我們經(jīng)歷了太多太多，有讀高中時的伏案苦讀，也有高考后的如釋重負(fù)，更有進入大學(xué)得重新起航。為此，我們攜著求是精神，為學(xué)弟學(xué)妹們送上指引，也為母校貢獻自己的小小力量。

　　電子科技大學(xué)中山學(xué)院坐落在一代偉人孫中山先生的故鄉(xiāng)——廣東省中山市，學(xué)校位于城市核心地段，是“城市中央的公辦獨立學(xué)院”。學(xué)校自1986年建校起，便以赤誠之心辦教育，以創(chuàng)新精神育人才，殷切希望全國各地的青年才俊來校學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天。希望通過本次實踐活動，同學(xué)們能鍛煉自我，提高自己的組織策劃、人際溝通、資料管理等各方面的能力。同時，也希望通過活動向高中母校學(xué)子傳播電子科技大學(xué)中山學(xué)院“厚德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的治學(xué)精神，通過宣傳我校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件、辦學(xué)成果及校園文化，進一步提升我校的認(rèn)知度，爭取更多優(yōu)秀的學(xué)子將我校作為自己新夢想的起航點。

　　一、主辦單位：招生就業(yè)處

　　承辦單位：招生協(xié)作會

　　二、活動時間：20xx-20xx學(xué)年寒假期間

　　三、活動地點：志愿者所在畢業(yè)中學(xué)

　　四、活動形式：志愿者利用20xx年寒假回家度假的機會，回到昔日就讀的中學(xué)或本市其他中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進行“面對面”的現(xiàn)場交流，可以通過班會、座談會、參觀、茶話會等多種形式與中學(xué)的老師以及學(xué)弟學(xué)妹們一起分享自己的高考經(jīng)驗和大學(xué)的生活與收獲。

　　五、具體內(nèi)容

　　1、探訪老師

　　2、參觀母校

　　3、經(jīng)驗分享

　　4、大學(xué)感受

　　5、合影留念

　　六、活動組織

　　1、志愿者報名：來自同一個市、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的同學(xué)們可自由結(jié)合組成隊伍，2至5人為宜。

　　2、志愿者通過審核后，參加相關(guān)培訓(xùn)，并領(lǐng)取《20xx年寒假

　　“回訪母校，謝師恩；經(jīng)驗分享，助學(xué)子”社會實踐活動情況反饋表》及相關(guān)資料文件。

　　3、志愿者在進行回訪活動前，需提前聯(lián)系母校老師，以保證當(dāng)日活動的順利進行。

　　4、做好交流班會的前期準(zhǔn)備，明確發(fā)言內(nèi)容主題。對學(xué)弟學(xué)妹的可能提出的問題提前準(zhǔn)備。

　　5、回訪活動須以確保人身安全為基本前提，乘坐交通工具、步行請遵守交通規(guī)則。要講文明講禮貌，有集體感、時間觀，要嚴(yán)格遵循活動計劃，不擅自離隊。

　　七、后期總結(jié)

　　1、活動結(jié)束后，了解、記錄母校對本次活動的反饋情況（高中學(xué)校師生對本次活動的評價及建議），為下次活動做好準(zhǔn)備，也為下一屆回訪母校活動積累經(jīng)驗。

　　2、回收《20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經(jīng)驗分享，助學(xué)子”社會實踐活動情況反饋表》，對相關(guān)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

　　3、對活動過程中經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影、文字等形式留念），撰寫新聞稿或活動總結(jié)。

　　八、獎勵措施

　　根據(jù)志愿者反饋材料及答辯情況，評選出社會實踐活動“優(yōu)秀團隊”,頒發(fā)榮譽證書及獎勵。本活動最終解釋權(quán)屬于招生就業(yè)處。

　　優(yōu)秀團隊：

　　一等獎一個隊，獎金1000元；

　　二等獎三個隊，獎金600元；

　　三等獎六個隊，獎金300元。

　　九、報名方式

　　參賽團隊負(fù)責(zé)人請在招生就業(yè)處主頁校園咨詢欄目（xx）下載《電子科技大學(xué)中山學(xué)院20xx年寒假“回訪母校，謝師恩；經(jīng)驗分享，助學(xué)子”社會實踐團隊報名表》進行填寫，并于20xx年12月25日（星期日）之前通過電子郵件提交。

　　郵箱：xx

　　：xx

活動計劃篇4

　　1、確定團隊人員分工，制定活動方案。

　　2、確定上課課題，負(fù)責(zé)課堂教學(xué)的老師根據(jù)教學(xué)進度確定上課課題。

　　3、教學(xué)設(shè)計和觀課設(shè)計

　　團隊根據(jù)上課課題進行教學(xué)分析，設(shè)計出教案初稿由負(fù)責(zé)上課的老師試教；負(fù)責(zé)評課的主評老師同步參與設(shè)計過程并跟蹤聽試教課，設(shè)計觀課表；團隊根據(jù)上課老師試教情況進行教學(xué)再設(shè)計和再試教直至確定教案（磨課）。

　　4、確定教學(xué)內(nèi)容

　　團隊共同研討，針對本節(jié)課的教學(xué)疑難提出問題，篩選出本次賽課的教學(xué)內(nèi)容；主評老師構(gòu)思評課稿。

　　5、課堂展示和課堂實錄

　　上課老師展示課堂教學(xué)；主評老師分發(fā)觀課表，組織團隊成員根據(jù)觀課表從不同的觀課點（可以觀察學(xué)生，觀察老師，或針對某個問題進行觀察）觀察課堂，記下各自的課堂實錄（須記下時間點及相應(yīng)的課堂情形），并進行課堂錄像。

　　6、課后研討

　　上課老師說課；主評老師評課（圍繞教材，利用觀課表），完成評課稿；聽課老師點評，并進行研討會錄像。

　　7、撰寫教學(xué)案例

　　研討活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)撰寫教學(xué)案例的老師充分利用教案、觀課表、課堂實錄、評課稿等，結(jié)合教學(xué)疑難和教學(xué)實際撰寫出教學(xué)案例。

　　8、形成課例

　　以上過程中生成的教案、觀課表、課堂實錄、評課稿、教學(xué)案例等都及時記錄在博客平臺上，形成本次團隊賽課活動課例，也是我們評價此次團隊賽課活動質(zhì)量的依據(jù)。

活動計劃篇5

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放六一活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　六一兒童節(jié)活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；

　　B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的`地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　　（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

活動計劃篇6

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、通過舉辦健康寶寶歡樂運動會，進一步向散居的嬰幼兒家庭宣傳科學(xué)育兒的理念和教養(yǎng)方式，在體育活動中關(guān)注嬰幼兒的健康成長。

　　2、通過活動讓寶寶能充分活動身體，增進師生間、親子間、家園間的情感交流。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、前期預(yù)約0—3歲散居嬰幼兒（分四個年齡段）來園活動人數(shù)。

　　2、做好來園幼兒的簽到和信息登記情況。

　　3、橫幅（歡迎寶寶和家長參加親子園活動）彩旗、運動會所需的玩具、用具獎品等

　　三、活動時間：20xx年11月21上午《9：30—10：00》

　　四、活動地點：曹村八幼（分部）曹楊二村279號

　　五、活動具體安排：

　　分四個年齡段開展運動游戲：

　　（一）7-12個月

　　名稱：爬爬樂

　　準(zhǔn)備：玩具、墊子

　　玩法：家長用玩具在前面逗寶寶，玩具發(fā)出響聲，讓寶寶爬行來取，鼓勵寶寶自己爬過來，獲取玩具。

　　訓(xùn)練寶寶爬行，激發(fā)寶寶進取精神。通過訓(xùn)練可提高寶寶昂首挺胸、抬腰、四肢支撐身體的能力。

　　（二）13-18個月

　　名稱：寶寶向前走

　　準(zhǔn)備：拖拉玩具

　　玩法：寶寶手拉一個拖拉玩具在規(guī)定的地方向前走，家長在終點鼓勵幼兒走過來。

　　訓(xùn)練寶寶獨立行走，享受成功的快樂。學(xué)習(xí)游戲規(guī)則，特別對膽小的寶寶要鍛煉勇敢。

　　（三）19-24個月

　　名稱：灌籃高手

　　準(zhǔn)備：彩色球、衣物筐、箱子

　　玩法：在箱子里放上彩色球，家長的手上拿著衣物筐，站在規(guī)定的位置。寶寶從箱子里拿彩色球去投到家長的筐里，在規(guī)定的時間里，以投得多、投得準(zhǔn)為勝。

　　訓(xùn)練寶寶穩(wěn)步來回走的能力，并練習(xí)簡單的投擲動作。能聽

　　懂大人的指令。堅持做完游戲。

　　（四）25-36個月

　　名稱：勇敢者的道路

　　準(zhǔn)備：大型器械

　　玩法：事先搭建兩條由統(tǒng)合訓(xùn)練玩具搭成的道路，讓幼兒在家長的幫助下，走完勇敢者的道路。

　　通過走這兩條道路，主要是培養(yǎng)幼兒的平衡協(xié)調(diào)能力和不怕困難，勇敢向前的精神。

　　宣布優(yōu)勝寶寶名單，頒發(fā)獎品。

活動計劃篇7

　　活動開場：

　　今天是六一國際兒童節(jié)，是小朋友們最快樂最幸福最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福、充滿著喜悅的日子里，老師祝你們節(jié)日快樂！為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道六月一日是國際兒童節(jié)，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。

　　2、在游戲中，培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。

　　游戲內(nèi)容：

　　1、小小神射手

　　準(zhǔn)備：若干易拉罐、呼啦圈

　　規(guī)則：每個參賽的幼兒有3個呼啦圈，站在統(tǒng)一規(guī)定的線上進行投射易拉罐，根據(jù)投射的情況進行獎勵。

　　2、迷迷轉(zhuǎn)

　　準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容

　　規(guī)則：比賽的小朋友站在場地的中央，雙手側(cè)平舉，在原地轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn)。大風(fēng)吹來快快站。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn)。每回最多轉(zhuǎn)3圈。

　　3、趕小豬

　　準(zhǔn)備：若干小球、小棒、椅子

　　規(guī)則：在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子，在趕小豬時要越過障礙物到達目的地，先到者勝利。

　　4、吸管運球

　　準(zhǔn)備：若干吸管、乒乓球

　　規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，用吸管吹乒乓球，吹氣球時不能用手抓，先將小球運到指定地點勝利。

　　5、才藝大比拼

　　規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進行表演，可以是一個人表演也可以請你的好朋友表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進行獎勵。

　　結(jié)束：

　　今天你們開心嗎？請你把你的開心也送給你的好朋友，和他說說祝福的話，（幼兒互相說祝福的話語，在音樂聲中歡慶

　　一、范例

　　1、猜謎語

　　2、繞口令

　　3、吹蠟燭

　　4、摸鹿鼻子

　　5、打保齡球

　　6、盲人擊鼓

　　7、釣魚

　　8、挾乒乓球

　　9、套圈

　　10、飛鏢

　　11、搶說運動項目

　　12、運用爆破音吹蠟燭

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語

　　14、聯(lián)想abc

　　15、比比誰的眼力

　　16、快樂呼拉圈

　　17、比比誰的運氣好

　　18、掌上明珠

　　19、彈球

　　二、項目規(guī)則

　　1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。

　　6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

　　8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

　　10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

　　11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

　　13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　14、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

　　15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

　　18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

　　19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎。

活動計劃篇8

　　今年5月29日是中國計生協(xié)成立37周年紀(jì)念日，也是計生協(xié)第17個“5.29會員活動日”,根據(jù)上級計生協(xié)關(guān)于開展“5.29會員活動日”的相關(guān)要求，為宣傳人口計生工作和計生協(xié)會工作取得的成就，謳歌廣大協(xié)會工作人員為民、務(wù)實的高尚精神，頌揚廣大計生協(xié)志愿者和會員互助、奉獻的先進事跡。新塘邊鎮(zhèn)計生協(xié)為進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，圍繞計生家庭民生改善，幸福新塘邊建設(shè)，組織廣大會員、志愿者和群眾，集中開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳服務(wù)活動。

　　一、活動主題

　　生育關(guān)懷真情服務(wù)

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日—20xx年5月31日

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)廣泛開展喜聞樂見的宣傳服務(wù)活動

　　1、要充分利用新塘邊、上平天及毛家倉等地傳統(tǒng)趕集習(xí)俗在各地墟日設(shè)立“計生趕集攤位”，通過掛橫幅、設(shè)展板、發(fā)宣傳單、設(shè)咨詢臺等方式開展宣傳咨詢服務(wù)，積極宣傳新形勢下計生工作法治新理念，尤其是宣傳單獨兩孩政策的相關(guān)規(guī)定，科學(xué)、全面、準(zhǔn)確地為群眾解讀單獨兩孩政策，普及優(yōu)生優(yōu)育知識，有序引導(dǎo)符合條件的“單獨”夫妻合理安排再生育時間。另外，利用“大喇叭”、宣傳欄等媒介，用通俗易懂的語言，廣泛宣傳倡導(dǎo)性別平等和科學(xué)、文明、進步的婚育觀念，引導(dǎo)群眾自覺遵法守法，依法生育，自覺履行計生村規(guī)民約，努力提高廣大群眾的法治意識和能力，推動計劃生育基本國策貫徹落實。

　　2、開展一次理論學(xué)習(xí)活動。要通過召開學(xué)習(xí)會、舉辦培訓(xùn)班等形式，組織計生協(xié)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、落實黨的十八屆四中全會和《中共中央關(guān)于加強和改進黨的群團工作的意見》精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央重大決策部署上來，自覺投身到建設(shè)法治中國和全面深化法治浙江建設(shè)實踐中，不斷提升計生協(xié)工作法治化水平;充分發(fā)揮計生協(xié)聯(lián)系育齡群眾的橋梁紐帶作用，自覺服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強群眾觀念，創(chuàng)新工作方式，把工作重心放在最廣大普通群眾身上，多為群眾辦好事解難事，維護和發(fā)展群眾利益，不斷增強計生協(xié)組織的影響力和感召力。

　　(二)深入開展“送溫暖、獻愛心”走訪慰問活動

　　組織動員廣大會員、志愿者，通過網(wǎng)格走訪，開展關(guān)懷計生困難家庭，關(guān)懷貧困母親、留守兒童和空巢老人等活動。通過需求調(diào)查、走訪慰問、健康咨詢、教育培訓(xùn)、結(jié)對幫扶等，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，反映他們的訴求，幫助他們解決一些實際生活中的問題和困難，為他們提供生產(chǎn)、生活、生育等服務(wù)，讓他們在物質(zhì)上得到救濟的同時，在精神和心理上得到慰藉，感受到黨和政府的關(guān)心、社會的溫暖。

　　(三)大力助推我鎮(zhèn)中心工作

　　開展計生協(xié)義工組織建設(shè)工作，積極組建計生協(xié)義工隊伍，積極組織計生協(xié)會員、志愿者宣傳、參與、助力我鎮(zhèn)中心工作，進一步發(fā)揮計生協(xié)作用和影響，協(xié)助“清潔家園”、“五水共治”、“生豬整規(guī)”、“三改一拆”等重點工作縱深推進。如組織各村計生協(xié)開展衛(wèi)生大清掃、開展河道整治等。

　　(四)開展“生育關(guān)懷、幸福家庭”系列活動

　　深化幸福家庭創(chuàng)建，繼續(xù)開展第四批“幸福家庭”評選，結(jié)合“六一”，與學(xué)校、婦聯(lián)、春泥活動小組聯(lián)合開展“生育關(guān)懷、幸福家庭”系列活動。

　　1、表彰第四批幸福家庭。

　　2、“幸福家庭”趣味活動。以家庭為單位參加，活動項目如愛衛(wèi)小能手等。

　　3、“生育關(guān)懷、幸福家庭”男、女性生殖健康咨詢義診及相關(guān)培訓(xùn)活動。

　　四、活動要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。各村計生協(xié)要重視“5.29會員活動日”活動的策劃，認(rèn)真部署，精心安排，抓好落實。要結(jié)合各村具體情況，從實際出發(fā)，勤儉辦事，務(wù)求實效，不搞形式主義。

　　(二)大力宣傳，營造氛圍。各村要及時總結(jié)活動開展中好的經(jīng)驗做法，充分利用好鎮(zhèn)連心服務(wù)網(wǎng)等宣傳平臺，力爭形成較強的社會宣傳氛圍，傳遞正能量，提升影響力。

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