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比賽活動方案

時間：2025-08-11 09:42:47 活動方案

比賽活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

比賽活動方案

比賽活動方案1

　　一、活動目的：

　　為了慶祝祖國—華誕，激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學生的課余生活，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生的.朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的精神風貌，學校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：

　　二、活動主題：

　　“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

　　三、參賽對象：

　　四——六年級全體學生

　　四、比賽時間：

　　10月31日下午3：00

　　五、比賽地點：

　　學校大堂

　　六、比賽要求：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3—4分鐘。

　　3、各班可在朗誦的形式上有所創新，可以單人、多人、也可全班�？刹シ疟尘耙魳�，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。評委將從詩歌內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。(如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

　　6、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、獎項設置：

　　按照年級評選出一等獎2個，二等獎2個。

　　八、評委：

　　陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任

　　九：其他工作人員安排

　　1、現場指揮：

　　2、音響安裝：

　　3、攝影:

　　4、錄像：

　　5、主持：

　　6、統分：

　　7、獎狀書寫：趙主任

　　附：評分標準(采用100分制)

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。(20分)

　　2、參賽者精神飽滿，姿態得體大方。(20分)

　　3、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。(20分)

　　4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。(20分)

　　5、參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。(20分)

比賽活動方案2

　　一、活動目的

　　書寫是學生學習中必不可少的一項練習，我校語文組結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，大面積提高寫字教學質量，培養學生“規范寫字、寫漂亮字”的良好習慣，提高我校學生的書寫能力，德育處決定舉行全校性寫字比賽。

　　二、比賽形式：

　　比賽分為鉛筆字、鋼筆字兩類，現場書寫參賽作品。

　　三、比賽時間：

　　初賽：20xx年11月6日(星期三)班會課時間。

　　決賽：20xx年11月7日(星期四)下午。

　　四、比賽地點

　　初賽：各班教室

　　決賽：綜合樓多媒體教室

　　五、比賽內容：

　　初賽：一年級：聲母、韻母;二、三年級：抄寫生字;四、五、六年級：抄寫課文中的一個片段。

　　決賽：書寫的內容由德育處比賽時統一安排;

　　六、比賽要求：

　　1、用筆要求：比賽用的筆(鉛筆、鋼筆)由學生自行負責，一、二年級用鉛筆書寫，三至六年級學生用純藍鋼筆書寫。

　　2、紙張要求：初賽時書寫紙由班主任統一組織到商店領取，決賽時書寫紙由德育處統一發放;一、二年級統一使用“低年級寫字作品展示”專用紙，三年級以上用統一使用“中高年級寫字作品展示”專用紙。

　　3、比賽時學生需自帶語文課本。

　　4、寫得不好的'學生不準把參賽內容重寫一次。

　　5、學生的姓名、班級等信息一律寫在正頁的正上方，無作者信息算無效作品處理。

　　6、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字，標點符號標得準確(注意，一般的一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。

　　7、每件作品必須是參賽者本人書寫的，不得由他人代筆，保證參賽作品的真實性、公平性，否則將取消參賽資格。

　　8、要認真進行選拔，并推薦上報參加決賽學生名單。嚴禁隨意指派，否則將取消該參賽資格。

　　9、評委組務必要在規定的時間內完成工作任務;

　　七、參加決賽對象及人數

　　各年級學生，按班計算，每班10%的學生參加比賽，比賽分一至六年級六個組進行。

　　八、決賽負責人：

　　姜xx

　　九、評比要求

　　(1)總分(100分)：工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面整潔(10分)，錯別字、涂改一個字扣0.5分。

　　(2)同一作品，由3位評委評價，取平均分。

　　十、評選及獎勵辦法

　　為了突出比賽活動的公正、公平、科學，行政組成立由吳勇、文明亮、周夕知、姜巧雅、吳娜、龍上6人組成的評委組，吳勇、文明亮、吳娜為一組負責評選一、二、三年級作品，周夕知、姜巧雅、龍上為另一組負責評選四、五、六年級作品，根據評獎標準分年級評選出10件優秀作品進行獎勵，其中一等獎設2個、二等獎設3個、三等獎5個。

比賽活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了進一步提高我校學生的口算能力，激發學生學習數學的興趣，培養良好的計算習慣和競爭意識，學校決定于本月下旬面向全體學生開展口算比賽活動。為此，特制定本次活動方案。

　　二、活動組織：

　　本次活動由教導處組織，各年級數學任課教師共同參與。

　　三、比賽時間：

　　20xx年4月27日

　　四、比賽地點：

　　各班教室

　　五、參賽對象：

　　1—6年級全體學生

　　六、比賽方式：

　　1、以學年為單位，逐年級進行。由業務副校長和教導主任親自下到各班級進行操作。根據學籍名單每班隨機抽取五名學生作為比賽選手角逐個人名次，其他學生連同被抽取的五名學生在班級里同時進行現場比賽，五名選手的總成績做為學年集體名次。

　　2、全體數學教師統一安排批閱試卷，并參與個人和集體名次的排名。

　　七、比賽內容：

　　1、各年級數學口算試題按本學期教學內容和教學進度進行編制（兼帶以前學過的內容），具有一定的靈活性、科學性。

　　2、各學年題目均為50道口算題目，一至三年級要求6分鐘之內完成，四至六年級要求7分鐘之內完成。

　　八、監考事項：

　　1、競賽過程中，各班級負責監考的.業務領導對學生的坐姿、執筆、卷面的整潔不規范之處以及違反規則（如使用計算器或在草稿紙上演算）的學生進行現場考核，隨時扣分。做到公平、公正，一視同仁。

　　2、學生答題時不允許使用計算器、草稿紙，要求直接寫出得數。

　　3、嚴格按照競賽時間答題、收卷。

　　九、閱卷評比：

　　比賽結束后，教導處統一安排時間組織全體數學教師集中閱卷，統計成績和評比獎項，務必做到認真、公平、公正。

　　十、獎勵方法：

　　1、按規定時間內做對的題目數量多少評獎。

　　2、個人獎：每個年級根據學生口算成績授予“第一小學口算之星”稱號。分數相同取名次以速度快，準確率高，書寫工整為優勝者。

比賽活動方案4

　　為了落實學校體育工作面向全體、重在參與、健康第一、德智體全面發展的`教育思想，提高學生身體素質，激發學生的集體主義精神，特舉辦本次比賽，其規程如下：

　　一、主辦單位：

　　巖頭寨鄉九年制學校

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、其他工作人員：

　　1、裁判長：

　　2、裁判員：

　　3、播放員：學生2人

　　4、統計員：

　　6、攝影：

　　7、會場布置：

　　8、后勤保衛：

　　四、比賽時間：

　　上午，跟據天氣確定。

　　五、比賽地點：

　　中學運動

　　六、比賽單位：

　　學校一至九年級各班和學校教職工

　　七、比賽設置：

　　每個年級設男、女兩個比賽小組。

　　1、一至三年級：

　　女200米、男400米

　　2、四至六年級

　�。号�400米、男600米

　　3、七至九年級：

　　女800米、男1000米

　　4、教職工組：

　　女800米、男1000米

　　八、參賽對象及人數：

　　各組10人以上，不滿10人的小組取消比賽。

　　九、規則：

　　按田徑運動會中的中長跑規則執行。

　　十、名次設置：

　　每個比賽小組取前5名。

　　十一、比賽順序：

　　低年級男、女組——高年級男、女組——教師男、女組。

比賽活動方案5

　　一、活動名稱：“友誼第一，比賽第二”籃球比賽

　　二、活動目的：籃球比賽是中國的傳統體育活動，在比賽中能夠很好的體現隊員之間的團結協作能力，從而加強參賽團體之間的`合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門，員工與公司之間的聯系，加深員工之間的友誼，特舉行此次籃球比賽。

　　三、參賽對象：制造課、品管部及其他各部門在職員工

　　四、籃球比賽報名要求

　　1、籃球比賽報名范圍為安和公司內部所有員工

　　2、每位報名人員只可參加一支球隊

　　3、比賽按部門劃分，制造一課一隊，制造二科一隊，工程人員一

　　隊，間接人員一隊，共四隊。每隊人員為8名隊員，其中8名隊員當中選一名隊長。

　　4、比賽時設有一個主裁，一個副裁

　　5、比賽抽簽決定，分別進行比賽，最后勝出的兩只隊伍分別進行

　　冠亞軍的爭奪。

　　五、比賽安排：

　　1、比賽場地：公司籃球場

　　2、比賽時間：20xx年12月10日----30日期間

　　3、比賽采用抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪，比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。

　　4、比賽采用是上下半場制，半場比賽時間為20分鐘，期間無暫停時間，中場休息10分鐘，雙方交換場地。

　　5、每隊上場人數為5人，換人不限次數。

　　六、比賽紀律規定

　　1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。

　　2、各隊嚴格按照要求報名，如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。

　　3、每隊球員統一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。

　　4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則，場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序，否則將取消繼續觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。

　　5、場上球員必須尊重裁判的判罰，場上隊員必須服從裁判判罰，否則給予技術犯規警告，嚴重者（兩次）將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規或危險動作則視同技術犯規。

　　6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判，不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為，一旦發生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。

　　七、比賽規則

　　1、比賽不采用禁區3秒、后場10秒及24秒規則。

　　2、凡投籃、上籃犯規的，均由被犯規者罰籃2次。

　　3、凡被判罰技術犯規的，均由對方進行2罰1擲。

　　4、累計犯規超過6次者將被自動罰下。

　　上海安和精密電子電器有限公司

　　主辦單位：人事總務部

　　活動策劃人：湯宏剛陳書娥

　　20xx年11月25日

比賽活動方案6

　　根據縣教委年初關于開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設活動的實際需要，為落實方案搞好“三節兩會一展”，培養學生的藝術才能，發現人才，體現“還孩子最美的童年”這一理念，學校決定于三月開展歌詠會活動。現將活動具體安排如下：

　　一、組織領導 1、建立領導小組組長：何曉陽

　　成員：秦大昌程小紅黃谷王偉博

　　職責：擬訂活動方案，指導各班開展活動，并進行活動效果考評。 2、其他人員安排

　�。�1）、各班班主任負責各班班歌的創作、選擇與班內學生比賽；（2）、音樂教師負責各班歌曲的.教學與指導；（3）、評委人員：

　　王偉博（主評）江弘鍵陳燕彭丹靈付銀鋒李熔（總分）（4）、主持人指導：秦大昌（5）、音響師：黃谷黃燕

　�。�6）、場地引導與安全維護：周中印譚登河秦廷懷及值班保安（7）、舞臺及背景設計與標語書寫：黃谷田玢鈺（8）、舞臺搭建及標語懸掛：

　　鄭興國、周中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌

　　2、個人獨唱評選最美聲音：鉆石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。 3、邀請人員不評獎。八、相關要求：

　　1、各相關老師必須認真對待，按要求組織學生參加活動。（1）、各音樂老師應統一協作，爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。（2）、各班主任要調動學生的積極性，加強宣傳動員；并且要建設好各班班歌，進行班歌合唱訓練；還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領班內學生按照指定地點入場，并維護好班內學生安全與紀律等事宜。

　�。�3）紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學后有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

　�。�4）領導小組成員應到各班加強督促與指導：

　　秦大昌（五、六年級）程小紅（三、四年級）黃谷（二年級）王偉博（一年級及學前班）

　　2、凡在本次活動中表現出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內出現失誤影響本次活動效果，在教學及相應考核版塊扣分。

　　3、本次活動的解釋權在學�；顒宇I導小組。

　　學校教導、德育、教科研、藝體組

　　20xx年3月

比賽活動方案7

　　一、活動目的：

　　為豐富我校師生課余生活，開闊中職學生視野，體現專業特色，展示社團取得的累累碩果，給予校師生一個展現自我以及感受校園風采的平臺，經行政會議討論決定，舉辦20xx年校園文化藝術節。

　　二、活動主題：

　　創意青春放飛希望

　　三、主辦單位：

　　共青團x職校委員會、校工會委員會、校教務科

　　承辦單位：校學生社團聯合會、校學前教育教研組、校文體教研組、校學生社團聯合會各協會

　　四、活動時間：

　　20xx年4—5月

　　五、活動地點：

　　學校校園

　　六、活動內容：

　　(一)宣傳形式及責任部門：

　　1、橫幅和海報宣傳(團委)：

　　在學校教學樓設置校園文化藝術節的橫幅和海報。

　　2、學校部門的宣傳(教務、團委)：

　　班主任在本班進行校園文化藝術節的宣傳，團支書在團組織活動時進行宣傳。

　　3、攝影展宣傳(團委、辦公室、教務科)：

　　將往年與社團、校園文化相關的照片以攝影展的'形式進行宣傳展出。

　　4、廣播宣傳(團委)：

　　利用學校廣播站對校園文化藝術節進行宣傳。

　　5、網絡宣傳(團委)：

　　在各大Q群、團委微博、惠陽職校網站上發布關于校園文化藝術節的消息并宣傳。

　　(二)具體活動項目：

　　1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：

　　時間：4月8日至4月27日

　　地點：會議室和舞臺

　　承辦：教務科學前教育教研組

　　2、“職教特色，異彩紛呈”各專業內容板塊展示：

　　時間：4月15日至4月25日

　　地點：教學樓一樓

　　承辦：教務科

　　3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術、手工等文藝比賽：

　　時間：4月15日至4月26日

　　地點：教學樓教室和美術室

　　承辦：教務科學前教育教研組

　　4、“青春夢、家鄉情”微電影拍攝參賽：

　　時間：4月8日至4月23日

　　地點：校園內

　　承辦：團委

　　5、“群星璀璨，齊展風采”社團文化展示：

　　時間：4月25日

　　地點：職校足球場

　　承辦：團委、教務科、學生社團聯合會

　　6、“青春聚力十九大·志愿閃耀x城”公益廣告設計比賽：

　　時間：4月8日至4月27日

　　地點：辦公樓會議室

　　承辦：團委

　　7、“快樂運動”班際籃球賽

　　時間：4月15日至5月15日

　　地點：學�；@球場

　　承辦：工會體育教研組

　　8、“快樂同行”慶�！拔逡弧惫澖坦こ璞荣�

　　時間：4月28日

　　地點：報告廳

　　承辦：工會

　　(三)首屆校園文化藝術節總結表彰大會：

比賽活動方案8

　一、活動名稱：xx杯xxxx大學廣告學院首屆攝影比賽

　　二、活動時間：20xx年3月～20xx年6月

　　三、活動地點：xxx大學廣告學院

　　四、主辦單位：xxxx大學廣告學院攝影社；宣傳單位：xxxx大學廣告學院團委院刊部；贊助單位：xxxx

　　五、活動評委：xxx學院、xxxx大學、xxxxx學院、xxxx大學資深攝影老師

　　六、主題活動：攝影作品比賽

　　七、活動目的：為積極配合我校團委社聯活動工作，廣泛推進我社的形象與企業知名度，我社特就此次比賽開展主題活動。通過舉辦攝影比賽，進一步提高同學們的`攝影及審美水平，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在參與活動的同時掌握更多知識、提高能力，同時擴大我院社團在各高校的影響。

　　八、活動說明：由于此次活動是社團自行開展的，所以我們社團負責全部活動事宜，相關工作有攝影社進行協調。

　　九、活動對象：xxxxx大學廣告學院全體師生（包括成教）約58余名在校師生

　　十、參賽方式及評獎：每位選手將自己的作品在規定時間內交到攝影社，攝影社將在活動期間將比賽結果公布并頒發獎狀及獎品。

　　十一、活動具體安排：

　　1、賽前的宣傳階段：

　　可以印刷海報為主：2張

　　海報主題：xxxxx大學廣告學院首屆攝影比賽；

　　海報內容：待定；

　　張貼地點：中門展板、學生大食堂、浴室、藝術系教學樓、廣告系教學樓、成人教育教學樓等學校展板區

　　橫幅：1幅（紅布2m），c易拉寶：5個，宣傳彩頁：2張宣傳彩噴（1m1m）

　　2、比賽報名階段

　　a、電子表格報名

　　b、現場報名（定期中門現場報名）

　　活動具體時間安排：

　　1、報名時間：20xx年2月x日～20xx年2月x日

　　2、投稿時間：20xx年3月x日～20xx年3月x日

　　3、評比時間：20xx年4月x日～20xx年4月x日

　　4、頒獎時間：20xx年5月

　　活動（頒獎）地點：xxxx大學廣告學院北區禮堂

　　十二、參賽要求：

　　1、稿件形式：電子版（jpg格式）、沖印版

　　2、投稿內容要求

　　（1）照片主題內容積極向上

　�。�2）禁止抄襲他人影視作品！

　　3、投稿方式：

　　（1）將稿件交至xxxxxx大學廣告學院團委辦公室

　�。�2）發e—mail至（xxxxx@xxx。com）

　　4、注意事項：

　　（1）參賽人自留底稿。

　　（2）涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責。

　　5、獎項安排：

　�。�1）一等獎1名獎品：證書+獎金5元（或等值禮品）

　　（2）二等獎2名獎品：證書+獎金1元（或等值禮品）

　　（3）三等獎3名獎品：證書+獎金3元（或等值禮品）

　　（4）優秀獎（入圍獎）15名獎品：證書+獎金1元（或等值禮品）

　　十三、經費開支：會場布置：x元、紅色橫幅2.8米（xxxxx大學廣告學院攝影比賽）x元、宣傳彩噴（1m1m）：1個xx元、印刷海報2幅xx=xx元、易拉寶：5個xx=xx元、宣傳彩頁2張xx=xx元、校園宣傳腳標5個。xx=xx元、報名表5張。xx=xx元

　　證書：6張xx=xx元獎金設立：xx元工作人員費用xx元、評委費用xx元

　　總計：xxxxx元

比賽活動方案9

　　為了激發全體職工的勞動積極性和主觀能動性，動員全員參與以“我們班組最團結、我們班組我秀”為主題的勞動競賽活動，進一步落實“高產量、高質量、低成本、無事故”的生產目標，爭創優秀班組和崗位能手。特開展生產班組勞動競賽活動。

　　一、活動要求

　　1、此次勞動競賽期間以生產班組為單位參與。

　　2、競賽期間班組長要充分調動人員的積極性，增強班組凝聚力，保證各項指標的完成。

　　3、競賽期間各班組相互監督，必須保證所有統計數據的真實性和完整性，不得弄虛作假、徇私舞弊，一經發現，取消班組和個人評選資格。

　　4、活動時間：3月26日—12月25日。

　　二、活動評選細則

　　1、安全：

　　當月發生“三違”每起扣5分；發生輕微安全事故每起扣10分，發生一般安全事故（報公司）每起扣15分，發生較大以上安全事故不得分并取消當月評選資格。

　　2、質量：

　�。�1）發生質量事故一起扣20分。

　�。�2）澆注、切割、出釜同工序班組中質量指標完成的。加10分；化驗室、蒸養、復合磚、維修班組根據當月計劃或責任目標的完成情況加5～10分。

　　3、產量：

　　澆注、切割、出釜同工序作業班組中，當月產量的.加10分。

　　4、清潔生產：

　　以每周五安全、衛生檢查為準，檢查出的問題每點每次扣2分。

　　三、考核要求和考核部門

　　以安全生產科與化驗室的統計數據為準。

　　四、獎勵辦法

　　根據當月綜合得分，第一名獎勵500元；第二名、第三名獎勵400元；第四、第五、第六名獎勵300元。個人評選由生產班組推薦1名生產能手，給予100元獎勵。

比賽活動方案10

　　一、指導思想：

　　為進一步貫徹落實《關于在全市義務教育階段學校開展“普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材”活動的意見》，以提高學生的語言文字規范意識和應用能力為宗旨，以“弘揚中華經典詩文，增強民族自豪感”為主題，以經典古詩文為載體，以語文學科教學、課外活動、課外閱讀為主陣地，努力創建良好的校園文化，積極營造濃郁的讀書氛圍，為師生搭建了解中國傳統文化、繼承民族智慧的'平臺，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經典同行”，全面提升我校小學生的思想道德水平和人格素質，提高德育效能，培育民族精神。

　　二、活動原則

　　1.堅持德、智、體、美相結合原則。

　　2.堅持中華傳統美德教育、革命傳統美德教育相結合原則。

　　3.堅持德育工作與語文學科教學相結合原則。

　　4.堅持抓好典型、以點帶面相結合原則。

　　5.堅持“經典詩文誦讀”活動與校園文化建設相結合原則。

　　6.堅持與語文活動課、寫字課、班隊課、綜合實踐活動相結合的原則。

　　三、比賽時間

　　1、“中華經典詩文誦讀”比賽定于 11月25日下午，地點：新五樓多媒體教室。

　　2、“古詩大擂臺”活動定于11月29日下午第一、二節課舉行，一、二、四年級在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會議室。

　　四、活動要求及措施

　　1、以新課標推薦學生必讀古詩篇目為主，可結合學生實際適當增刪篇目。

　　2、以語文老師為輔導老師，因材施教，學生誦讀進度不強調一致。

　　3、每天上午到校后，學生須自由誦讀經典十分鐘，每節語文課前必須誦讀經典一分鐘。

　　4、鼓勵學生利用好課余時間，如午飯后、活動課及在家休息時間等，每天誦讀時間不低于20分鐘。

　　5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學生終生去消化理解。

　　6、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞。

　　五、活動檢查

　　1、中華經典詩文誦讀

　　主要考查班級整體誦讀實力。每班推選一個節目參賽，比賽內容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經典詩歌及現代散文。每個節目參賽時間控制在五分鐘以內，比賽形式可以多樣：講美文、演經典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據誦讀內容為學生選配合適的背景音樂。

　　2、“古詩大擂臺”活動

　　主要考查學生的古詩積累數目。先在班級內部比賽，選前三名選手參加年級組比賽。比賽前要求班主任或語文教師統計好學生參賽熟背的古詩數量并填好相關表格。

　　六、獎項設置

　　1、根據學生朗誦水平，中華經典誦讀每個年級設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　2、根據學生背誦數量，古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　3、一、二、三等獎分別記3、2、1分，根據獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優秀組織獎。

　　七、其他要求

　　1、比賽現場播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動畫文件易造成音畫不同步，ppt文件易出現不同版本的播放效果差異以及媒體文件調用路徑問題等，應盡量避免使用。統一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調試音量(賽前兩小時不接收任何文件)。建議直接用優盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師，并做好備份。

　　2、中華經典誦讀比賽參賽節目報名表須以電子稿形式傳至z，截止時間為11月22日下午放學前，逾期不報視為棄權。

　　3、各班“中華經典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關聯。

比賽活動方案11

　　一、活動主題：

　　生活即是教育，勞動即是學習。

　　二、活動目的`：

　　人民創造歷史，勞動開創未來。

　　為了進—步加強對中學生的勞動教育，能夠幫助中學生在自主實踐中發現自我，通過雙手改變和創造自己的美好生活。

　　三、比賽時間：

　　七年級：10月22日6：40

　　八年級：10月29日6：4C

　　九年級：11月5日6：40

　　四、比賽地點：

　　大操場

　　五、比賽方式：

　　每班選派2名同學參賽。

　　六、工作安排：

　　1、評委：陳貴友宋海劍王志李亞軍劉志斌胡慧夏禹周薇宇

　　2、計時：@

　　3、分數統計：@

　　4、攝像、相片上傳及建檔：@

　　七、比賽內容：

　　采取現場比賽方式，要求學生注意講究衛生，不亂扔垃圾。

　　八、評獎方式

　　一等獎1個班二等獎2個班三等獎3個班

　　九、比賽規則：

　　1、參賽者必須是本人獨立完成，不得受他人幫助，否則視為棄權。

　　2、參賽者進入賽場，站在床邊將被子打散，然后由裁判統—發令后方疊被子，如提前疊或不聽從裁判命令者取消比賽資格。

　　3、疊被子整個時間規定為5分鐘（以哨聲為準）。

　　十、評分要求：

　　1、正面：上下兩層厚度與寬度相等。

　　2、平面：平整、不能有皺褶。

　　3、背面：要求豎直。

　　4、正面、平面、背面層次分明，線條明顯。

　　5、多層面、整齊、棱角分明。

　　十一、評分標準：

　　整體要求、正面、平面、背面、多層面各2分

比賽活動方案12

　　一、比賽目的

　　為了推進學校體育工作，樹立“健康第一”指導思想，增強學生體質，豐富校園文化業余生活。

　　二、比賽時間、地點：

　　20xx年11月20日至12月13日在校籃球場舉行。

　　三、參賽辦法

　　每隊限報運動員3至10名，三分球比賽每班限報一名。

　　四、比賽辦法

　�。�1）、比賽分三個階段進行，第一、二階段為半場三對三，第三階段為全場。

　　第一階段：參賽隊抽簽決定對陣形式，采用單淘汰賽制；

　　第二階段：仍采用單淘汰賽制，第一階段的勝隊進行比賽；

　　第三階段：第二階段的.勝隊進行循環賽，最后按積分排出1—6名。若積分相等則按規則進行排名。

　　（2）、團體比賽結束后舉行個人三分球比賽。

　　五、獎勵辦法

　　（1）全校取前6名給予獎勵，并選出1支精神文明球隊。第一名300元，第二名200元，第三名100元。

　�。�2）三分球比賽取前10名發體育禮品。

　　（3）比賽過程中表現優秀隊員贈送相應體育禮品。

　　六、比賽日程：

　　第一階段：11月20日———11月25日

　　第二階段：11月26日———11月29日

　　第三階段：12月3日———12月13日

　　如因雨或其它情況不能如期舉行，則向后順延，到時廣播通知。

　　七、報名方法及時間：

　　由體育委員到欒老師處（南三樓班主任辦公室）報名，報名截止時間：11月15日，11月19日晚上抽簽決定對陣形式，逾期不報名作棄權處理。

　　八、裁判員：

　　九、注意事項：

　　1、各隊應本著“友誼第一、重在參與”的精神，文明舉止，聽從裁判及工作人員安排。

　　2、各隊要認真做好運動員體檢工作，凡有心肺等生理疾病者不得報名參賽。公平競賽，參賽隊員必須為本校本班在籍學生，如有弄虛作假，一經發現，立即取消其場次比賽資格，并追究有關人員責任。

　　3、各參賽隊服裝必須統一，購買服裝請與04機電班徐千能聯系。積極做好后勤服務工作，此項作為評選“精神文明”球隊條件之一。

　　4、本規程解釋權歸校體育組、穿衣達人衣想容淘寶吧所有。

比賽活動方案13

　　一、活動目的：

　　為了培養學生熱愛祖國語言文字、活躍校園文化，為陶冶學生藝術情操，提升學生朗誦水平及語文素養，培養學生集體觀念，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經學校決定開展優美詩文朗誦比賽活動。

　　二、活動時間：

　　xxxx年9月30日下午(12:50—2:30)

　　三、參賽要求：

　　1．以班級為單位，集體朗誦。

　　2．朗誦內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活等具有積極向上意義的思想健康的優美詩歌或散文。

　　3．朗誦形式：集體朗誦，可適當配音樂和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）

　　4．地點：二樓階梯教室

　　5．比賽順序賽前抽簽確定。

　　6．參加對象：三、四年級全體學生。

　　7．各班語文教師和班主任積極組織學生朗讀，保證比賽質量，并于9月19日前將朗誦題目及內容上交，確保比賽順暢進行。

　　8．評分辦法：本次演講比賽中采用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的.節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

　　9．獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　四、評分標準：

　　1．形象風度20%（服裝、儀容、態度等）

　　2．內容35%（咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等）

　　3．表現技巧30﹪（聲調、對感情與張力的表現、整體表現等）

　　4.時間把握5﹪（時間把控，不超過5分鐘）

　　5．綜合影響10%（創意、特色呈現等）

　　五、評委人員：

　　城沙三小大隊部

　　xxxx年9月28日

　　“弘揚民族精神傳承紅色文化培育‘四品八德’好少年”

　　朗誦比賽選手評分表

　　朗誦內容35分

　　表現技巧30分

　　形象風度20分

　　時間把握5分

　　綜合影響10分

　　總分

　　1四2 《沁園春雪》

　　2四4 《少年中國說》

　　3四3 《托起明天永遠不落的太陽》

　　4三3 《托起明天永遠不落的太陽》

　　5三1 《重走長征路》

　　6四1 《我愛你，中國話》

　　7三2 《長征組歌》

比賽活動方案14

　　為了進一步深化我鄉小學數學課程適應新教材、新教法的步伐，深入探究在數學學科領域內如何具體落實素質教育，優化課堂教學，全面提高課堂教學質量，提高我鄉小學數學教師的教育理論水平、知識水平、教育教學水平，促進遠程資源在日常教育教學中的`廣泛應用，結合本學期中心學校教研工作計劃特開展此項活動�，F將活動方案擬定如下：

　　一、組織領導：

　　組長：黃強副組長：黃友福蘭勇

　　成員：陳朝強劉開國萬修林胡廷才張宏

　　二、活動地點：王寨鄉官塘完小

　　三、活動時間：10月15日、16日

　　四、參賽教師：王寨完小、新民完小、官塘完小各2名，土璜完小、高壩完小各1名，共8名教師。

　　五、賽課內容：賽課內容限定為3-6年級本學期數學教材上的內容，由參賽教師確定，原則上不準重復，如有重復，請重復的教師作調整。

　　六、活動要求：

　　1、各參賽學校必須在10月13日前上報參賽教師名單及參賽內容。

　　2、參賽學校必須認真組織全體教師開展選拔活動，并作為該校的一次教研活動來抓，并要求擬定實施方案，收集過程資料等。3、10月14日下午四點鐘各參賽教師在王寨鄉中心學校辦公室抽簽。

　　4、賽課教師必須認真備教材、備學生，了解該班教學進度，盡量不重復教學內容。

　　5、賽課期間，各參賽教師自始至終參加本次活動，各學校負責安排好該教師在賽課期間的課程及其它工作。