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    活動方案

    時間:2025-07-17 08:06:00 活動方案

    活動方案4篇[經典]

      為保障事情或工作順利開展,時常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

    活動方案4篇[經典]

    活動方案 篇1

      為了進一步了解工業xx文化歷史,增進黨員、入黨積極分子間的.溝通交流,慶祝建黨96周年,經討論決定,xx黨支部將組織全體黨員及入黨積極分子開展“熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨96周年”為主題的戶外參觀活動。

      具體方案如下:

      1、活動主題 熏陶工業文化 弘揚叉車精神 慶祝建黨96年

      2、活動對象 xx黨支部全體黨員、入黨積極分子 團支部、工會委員

      3、活動時間 20xx.7.19(周五)下午13:00-17:00

      4、活動地點 xx工業博物館 xx奇石館

      5、主辦單位 xx黨支部委員會

      6、活動內容 活動行程:叉車公司

      工業博物館 xx奇石館 叉車公司 活動時間 地點 內容 備注 13:00-13:10 叉車公司 集合 各小組長負責清點人數 13:30-14:30 工業博物館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員 15:00-16:00 xx奇石館 參觀、留影(預計1個小時) 配有講解員,需參觀人員務必攜帶身份證原件,入館需憑身份證購票(公司 支付門票費) 16:30叉車公司 返程

      A、 工業博物館: 地點:xx橋頭東 開放時間:上午9點至下午4點分,周一閉館 聯系方式:0772―8xxxxxx B、 xx奇石館: 地點:xx市東環大道的市體育中心東側,潭中東路北側,馬鹿山公園內 開放時間:上午8點至12點,下午2點半至5點半,周一閉館 票價:本市居民票價20元/人,其余均按50元/人 其他費用:講解員費用100元

      7、注意事項 由于參觀xx奇石館需購買門票,而門票需憑參觀者身份證購買,請重點強調參觀者需隨身攜帶身份證進行參觀。

    活動方案 篇2

      為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,向經典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的演唱水平,加強同學們的'愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩。結合本校實際情況,特制訂本次“唱響紅歌”愛國主義歌曲演唱比賽的活動方案。

      一、成立組織:

      組 長:臘春新

      副組長:時 間

      成 員:葛慶 牛戰 張麗梅 各班班主任

      二、參賽對象:1——6年級各班學生

      三、活動時間:20xx年4月11日下午

      四、比賽地點:學校籃球場。

      五、比賽要求:

      1、演唱內容:參賽各班須演唱兩首參賽曲目。自選曲目內容應健康向上,以圍繞愛國主義或歌頌黨、歌頌祖國為主題。

      2、演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

      3、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

      4、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

      5、每班全體學生都要參加。

      6、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生

      六、評分標準

      1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、和諧。(30分)

      2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20分)

      3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

      4、演出服裝整齊統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌。(30分)

      5、設參賽人數分,若參賽人數全部到齊的班級不扣分,缺一個扣2分,最多不超過10分。

      注:評分最后結果以100分制進行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該班的平均分。

      七、 獎勵辦法:

      按年級評選:一、二、三等獎若干名。

      八、評委名單:臘春新 時間 葛慶 牛戰

      九、具體分工:

      1、場地布置及入場協調:穆毅強

      2、分數統計:張麗梅

      3、攝影攝像:廖巖

      4、后勤保障:校工

    活動方案 篇3

      一、活動目標

      1.通過本次英語活動讓學生增加一些英語課外知識。

      2.用歌曲、講故事、說話等培養學生各方面的能力,以及培養他們英語的興趣。

      二、活動準備

      1、讓學生布置教室。

      2、每位學生準備英語節目,幾位學生充分準備小短劇littleduck.并準備道具。

      三、活動過程

      主持人(甲):本周我們學校舉行了英語周的一系列活動。

      主持人(乙):今天我們利用這個時間上一節有關英語的主題活動,同學們你們準備好了嗎?

      主持人(甲):boysandgirls,doyoulikeenglish?andr.cat:allright.(小鴨子和貓先生一起四處尋找。)mr.cat:here!it’smr.goat!littleduck:r.goat:r.cat:allright.(小鴨子和貓先生一起四處尋找。)mr.cat:here!it’smr.goat!littleduck:r.goat:r.goat,r.cat:allright.(小鴨子和貓先生一起四處尋找。)mr.cat:here!it’smr.goat!littleduck:r.goat:.cn

      (貓先生正在河邊捉魚。但是他總是抓不到。)

      LittleDuck:Goodmorning,Mr.Cat.Howareyou?

      Mr.Cat:Fine.Thankyou,andyou?

      LittleDuck:I’mfine,too.Whatareyoudoing?

      Mr.Cat:I’mcatchingfish!Look!It’sabigfish!ButIcan’tcatchit!

      LittleDuck:Don’tworry.Letmehelpyou.

      (小鴨子跳入河里,幫貓先生捉到了魚。)

      LittleDuck:Hereyouare.Haveagoodmeal.

      Mr.Cat:Thankyou.It’ssokindofyou.

      LittleDuck:Mypleasure.(抬頭看看天色)Ihavetogonow.

      Mr.Goat:Help!Help!

      LittleDuck:Who’scrying?

      Mr.Cat:Idon’tknow.

      LittleDuck:Let’sgoandsee.

      Mr.Cat:Allright.

      (小鴨子和貓先生一起四處尋找。)

      Mr.Cat:Here!It’sMr.Goat!

      LittleDuck:What’swrongwithyou,Mr.Goat?

      Mr.Goat:Iwasrunningwhilesinging.ButIrantoofastandfelldown.Mylegisbroken.Ican’tstandup.

      LittleDuck:Don’tworry.Letmehelpyou.Mr.Cat,canyoudomeafavor?

      Mr.Cat:Sure.

      (他們把山羊先生扶起來。然后一起送山羊先生回了家。)

      Mr.Goat:Thankyouverymuch.

      LittleDuck:It’salright.Oh,it’stoolate.Ihavetogonow.

      Mr.CatandMr.Goat:Whereareyougoing?

      LittleDuck:I’mgoingtovisitmygrandma.

      Mr.CatandMr.Goat:Thankyouforhelpingus.

      LittleDuck:It’smypleasure.

      主持人(甲)真精彩,Littleduckisverykind.

      主持人(乙)下面讓我們放松一下才幾個英語謎語吧。

      準備的'同學說謎語。

      主持人(甲)You’resoclever.

      四、老師總結

      Youallhaveagoodjob,today.Nextlet’ssingasongalltogether.(Theysinghappily).結束今天的主題班會。

    活動方案 篇4

      主題:0000大酒店圣誕節抽獎晚會

      時間:200+年12月24日晚7:00—9:30

      地點:酒店二樓中餐廳

      內容:A、抽獎B、文藝節目C、互動游戲

      A、 抽圣誕大獎

      ①、12月24日晚七點前結束獎券的投放,并進行封閉保管,至直活動正式開始。

      ②、以抽獎活動為主,娛樂節目為輔的形式相互穿插開展此次節目活動。要求此次抽獎活動公平、公正。

      ③、憑顧客正、副券核對無誤后,宣布頒發獎品。

      ④、如顧客中獎后未在現場,酒店將現場通知領獎(要求憑本人身份證領取)。

      ⑤、獎項的抽取,將以從小至大的次序進行,由現場顧客抽取,并分別由酒店領導頒發。

      注:頒獎人員如若有變,再根據實際情況定。

      B、 文藝節目

      ①、歡快健美操(開場)

      ②、民歌

      ③、田樂新

      ④、雙簧(仿大兵、奇志)

      ⑤、歌曲

      ⑥、歌曲(印度歌舞)1人

      ⑦、小品

      ⑧、雜技(四兩拔千斤 3人)

      ⑨、歌曲(祝福 結束曲)

      C、互動游戲

      雙龍戲珠;臺上準備十個蘋果用小盆子裝好,然后請兩人組成一對,分為兩組一個回合上臺,分別進行二個回合。在規定的時間、距離內,兩組人分別用自己的頭部任何一位置夾住蘋果放入指定的位置,如果在游戲過程中蘋果落地將從新回到原地再開始,誰在指定時間內夾的最多最快者獲勝。(時間:五分鐘)

      人員安排:

      節目總監:+;對整個晚會活動的'節目、活動策劃、節目質量、責任人的安排進行全程指導和監督。

      拍照攝像:+;負責整個晚會活動的拍攝工作。

      安全保衛:+;負責活動當天酒店內外的安全保障工作。

      組織策劃:+;負責24號晚會節目的全程策劃。

      主 持:+(嘉賓主持);負責晚會節目的全程組織及主持。

      舞臺監督:+;負責獎品擺放和晚會節目進行中獎品的領取與發放工作,及整個晚會節目的維護。

      晚宴負責人:+;負責安排及監督12月24日活動期間中餐廳、咖啡廳營業工作及餐廳氛圍的布置工作,活動完后的衛生清理。

      音響調試、放碟片:外請(+);負責晚會節目中音響的調試工作及碟片的更換,音響設備的安全維護。

      演員的接待:+;負責24號節目演員前后的接待,晚會節目進行中與演員的相互協調及配合。

      頒 獎禮 儀:+;配合主持人在節目中進行抽獎活動。

      場景布置:

      1、 要求一樓、二樓各營業部門的員工在12月24日—25日二天必須戴好圣誕帽,使用節日敬語面對顧客服務。

      2、 中餐廳一樓臺階口使用汽球做成拱門形式,帶動整體節日氛圍。

      3、 中餐廳禮儀臺,后墻處布置大型圣誕節圖案寫真畫,或利用汽球對整個中餐廳、咖啡廳再加以補充裝飾,營造出喜氣洋洋的節日氣氛。

      4、 監控室服務臺和中餐廳分別于12月24日—25日正常營業期間播放圣誕音樂歌曲。

      5、 中餐廳禮儀臺方向,布置一塊地點放晚會抽獎獎品、活動獎品、獎品放發臺。

      節目程序:

      A、前場

      1、節目于12月24日晚7:00正式開始,主持人同時出場分別自我介紹后,代表酒店道出問候語并宣布圣誕抽獎晚會正式開始,隨后將晚會精彩的節目內容為來賓朋友們報一次幕。

      2、開場,歡快健美操。(4人)

      3、二個主持人同時出場介紹下一個節目。(2人)

      4、第二個節目;民歌。(1人)

      5、一個主持人出場開始抽取

      取四等獎20名獲得者,請現場的顧客朋友上臺抽取,由主持人逐次發放,而后報幕。

      6、第三個節目;請出酒店員工歌唱比賽一等獎獲得者田樂新,獻歌一首。(1人)

      7、一個主持人出場開始抽取三等獎10名獲得者,請現場的顧客朋友上臺抽取,由酒店副總經理頒發,而后報幕。

      B、中場

      8、第四個節目;模仿大兵、奇志絕活“雙簧”。(2人)

      9、兩個主持人出場開始抽取二等獎4名獲得者,請現場的顧客朋友上臺抽取,由酒店副總經理頒發,而后報幕進行下一個節目,互動游戲“雙龍戲珠”。

      10、第五個節目;歌曲。(1人)

      11、第六個節目;歌曲。(印度歌舞 1人)

      12、一個主持人出場開始抽取一等獎1名獲得者,請現場的顧客朋友上臺抽取,由+總頒發,而后報幕進行下一個節目。

      14、第七個節目;不可不笑,小品(2人)

      注:請后臺人員準備一件花衣服。

      C、尾場

      15、嘉賓主持和宋出場報幕,并隨以下節目嘉賓主持進行演說。

      16、第七個節目;雜技(四兩拔千斤 三人)。

      注:請后臺人員準備小方桌一張,重量在200斤內。

      17、激動人心的時刻到了,兩個主持出場開始抽取特等獎1名獲得者,請現場的一位顧客朋友上臺抽取,由酒店總經理先生頒發,而后抽取紀念獎若干名。隨后報幕進入最后一個環節。

      18、第九個節目;歌曲(結束曲 “祝福”),隨著一位歌手將最后的祝福帶出,進入節目尾聲。漸漸主持人也會帶動全體節目演員唱響張學友的“祝福”,給晚會節目畫上圓滿句號。

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