幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案2025

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案2025，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20251

　　活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您

　　活動(dòng)目的：知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個(gè)常懷感恩之心，懂得感恩之心的`人，必定是一個(gè)人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)（5月9日），借助這一節(jié)日我們?cè)谟變褐虚g開(kāi)展了“媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您”為主題的系列感恩活動(dòng)。通過(guò)家園共同教育，創(chuàng)設(shè)感恩氛圍，實(shí)施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛(ài)母親的情感，抒發(fā)幼兒對(duì)媽媽的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)幼兒與媽媽的感情。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月9日這段時(shí)間。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：中班組每位教師。

　　活動(dòng)參與者：中班組全體幼兒。

　　活動(dòng)流程：

　　1、結(jié)合主題“我有多愛(ài)你”開(kāi)展系列感恩主題教學(xué)活動(dòng)：如語(yǔ)言活動(dòng)《想要媽媽的木木鴨》、社會(huì)活動(dòng)《媽媽愛(ài)我我愛(ài)她》、藝術(shù)活動(dòng)《母鴨帶小鴨》等。

　　2、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話。

　　3、這段時(shí)間在班級(jí)播放一些感恩歌曲，積極營(yíng)造感恩氛圍。

　　4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)��?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　5、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

　　6、回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　7、開(kāi)展“媽媽?zhuān)�您辛苦了”主題攝影展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20252

　　一、活動(dòng)主題：

　　母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！

　　二、活動(dòng)目的：

　　利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！

　　三、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：

　　20xx年xx月xx日—x月x日，各班教室

　　四、參加對(duì)象：

　　全體幼兒和母親

　　五、準(zhǔn)備階段：

　　1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

　　2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

　　3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的.家務(wù)事。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）

　　2、親子活動(dòng)時(shí)刻：

　　a、游戲：

　�。�1）“我與媽媽心有靈犀”

　　游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

　　（2）“獨(dú)木橋上的愛(ài)”

　　游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　　b、親子合作時(shí)刻：寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)�大聲的�?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　　c、真愛(ài)無(wú)限：在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

　　七、活動(dòng)結(jié)束

　　各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

　　八、道具準(zhǔn)備：

　　獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：（略）

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20253

　　一、活動(dòng)來(lái)源

　　在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)。言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

　　二、托班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的'行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

　　活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　三、小班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)20xx年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)一：相機(jī)拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用相機(jī)視頻記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)二：手工康乃馨。

　　四、中大班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒能夠知道x月x日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　五、集體活動(dòng)

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成視頻。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20254

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　集體活動(dòng)：

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

　　幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)來(lái)源：

　　世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的'濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

　　3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

　　2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事，也可觀看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

　　3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

　　5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　低幼、幼幼組：

　　1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌，例如：《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等，增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

　　2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)，回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng)，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　中幼、高幼組：

　　1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽?zhuān)�我永遠(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話

　　2、利用各種材料，給媽媽做一份禮物，如項(xiàng)鏈、花等。

　　3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng)，組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

　　4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽。

　　5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)��?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20255

　　教育幼兒其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，每一天都是母親節(jié)，教育幼兒要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)你一樣。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，促進(jìn)了親情的交流。我們希望每一個(gè)孩子能在充滿愛(ài)意的氛圍中，有所感動(dòng)，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人。

　　“如果媽媽是天空，我就是白云。如果媽媽是太陽(yáng)，我就是小草。如果媽媽是森林，我就是小鳥(niǎo)”�，槵樕峡诘耐�謠，唱出了對(duì)媽媽無(wú)限的真情。母愛(ài)是沒(méi)有條件，與生俱來(lái)的，世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母愛(ài)。母愛(ài)是一種巨大的火焰。我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛(ài)，永遠(yuǎn)揮之不去。

　　5月_日是母親節(jié)，在母親節(jié)到來(lái)之際，在這溫馨的節(jié)日里，送給媽媽最溫馨的祝福，引導(dǎo)幼兒用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己親愛(ài)的`母親。在晨間談話中，就讓孩子說(shuō)說(shuō)我的媽媽?zhuān)�在母親節(jié)送媽媽什么禮物。孩子們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了“送戒指、送鮮花的～～”在下午活動(dòng)中，我為孩子們準(zhǔn)備一張愛(ài)心卡，親手為媽媽制作愛(ài)心卡片，在卡片上畫(huà)上漂亮的畫(huà)，寫(xiě)上“媽媽奶奶，節(jié)日快樂(lè)！”“母親節(jié)快樂(lè)！”通過(guò)活動(dòng)，使幼兒體會(huì)媽媽的辛苦，理解媽媽的關(guān)愛(ài)。

　　孩子們?cè)诜艑W(xué)時(shí)，把手中愛(ài)心卡的送給了媽媽或奶奶，并用童稚的聲音向她們大聲喊出“媽媽、奶奶節(jié)日快樂(lè)！”、“母親節(jié)快樂(lè)！”表達(dá)節(jié)日的祝福與問(wèn)候。一位媽媽激動(dòng)地抱緊自己的孩子，連聲說(shuō)：“謝謝你，媽媽也愛(ài)你！”我的心中也無(wú)比的開(kāi)心，仿佛自己也置身其中。

　　同時(shí)教育幼兒其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，每一天都是母親節(jié)，教育幼兒要愛(ài)自己的母親，就像母親愛(ài)你一樣。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子有一顆感恩的心，促進(jìn)了親情的交流。我們希望每一個(gè)孩子能在充滿愛(ài)意的氛圍中，有所感動(dòng)，有所感悟，并在今后的生活中能以自己力所能及的方式去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人！

　　祝我的兩個(gè)媽媽?zhuān)ㄆ牌牛┡c天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)，也祝自己節(jié)日快樂(lè)！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20256

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過(guò)親子活動(dòng)增加孩子和父母的情感，感受母愛(ài)；

　　2.培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力；

　　3.讓孩子體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　一、活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備：

　　細(xì)吸管多余的兒童數(shù)量；兩瓶液體膠；x個(gè)盤(pán)子；一個(gè)棉簽兒童；康乃馨花瓣和花堆；背景音樂(lè)（集體背景音樂(lè)）。

　　教學(xué)課準(zhǔn)備:桌子x椅子xx張。

　　人員安排：xxx。

　　班主任指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入，組織家長(zhǎng)紀(jì)律；在課堂操作過(guò)程中，班主任和班主任管理紀(jì)律，提醒家長(zhǎng)配合工作；班主任帶孩子進(jìn)入；幼兒園老師幫助準(zhǔn)備教學(xué)。

　　二、活動(dòng)步驟：

　　1.老師的演講。

　　2.給媽媽唱兒歌《世界上只有媽媽好》。

　　3.給媽媽康乃馨做禮物。

　　教師演示，講解生產(chǎn)過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)；講解使用膠水等規(guī)則紀(jì)律；家長(zhǎng)可以幫助和提醒孩子操作。

　　4.給媽媽做好的'康乃馨，告訴媽媽我愛(ài)你。

　　三、活動(dòng)結(jié)束：

　　1.簽發(fā)禮物(到主班老師處)。

　　2.演講結(jié)束：今天，孩子們用最簡(jiǎn)單、最簡(jiǎn)單的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，并祝愿世界上所有的母親：幸福、健康、永遠(yuǎn)美麗！

　　四、將班級(jí)物品帶回班級(jí)，大掃除。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20257

　　活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)�我�?ài)您!

　　活動(dòng)時(shí)間：5月12日——14日

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

　　一、5月11日

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　制作調(diào)查表

　　(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月12日

　　(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月12日

　　(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　　(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月13日

　　(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　五、5月14日

　　(1)展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的.)

　　(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月14日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20258

　　1、為母親送花。

　　活動(dòng)形式：母親節(jié)當(dāng)天到中心的媽媽?zhuān)ò�括正常上課）均可得到康乃馨1支，代表中心全體員工表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

　　人員安排：中心員工。

　　地點(diǎn)：中心大廳。

　　物料準(zhǔn)備：康乃馨。

　　2、開(kāi)場(chǎng)表演。

　　活動(dòng)形式：歌舞表演：《感恩的心》或媽媽合唱團(tuán)表演等。

　　人員安排：老師或家長(zhǎng)。

　　地點(diǎn)：中心大廳。

　　物料準(zhǔn)備：服裝。

　　3、親子健身操（本環(huán)節(jié)可以植入課程體系，運(yùn)動(dòng)課，創(chuàng)意課，感統(tǒng)課等）。

　　活動(dòng)形式：中心老師根據(jù)課程內(nèi)容編排一套親子健身操，由媽媽帶著寶寶一起參與。

　　人員安排：全體人員。

　　地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室。

　　物料準(zhǔn)備：健身操道具。

　　4、媽媽與寶寶的故事。

　　活動(dòng)形式：寶寶，家長(zhǎng)和老師圍坐一起（人多可分組），由媽媽們輪流講述一段自己和寶寶的小回憶，小故事。可讓媽媽事先準(zhǔn)備照片等小道具帶到現(xiàn)場(chǎng)。

　　人員安排：全體人員。

　　地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)課教室。

　　5、親子時(shí)裝秀。

　　活動(dòng)形式：提前向會(huì)員征集：用材料或舊衣物改造，在家里制作好的親子服裝（爸爸、媽媽、寶寶），在party上進(jìn)行時(shí)裝秀表演。

　　人員安排：全體人員。

　　地點(diǎn)：藝術(shù)課教室，中心大廳。

　　物料準(zhǔn)備：服裝制作材料。

　　6、獻(xiàn)給媽媽的`畫(huà)。

　　活動(dòng)形式：在家長(zhǎng)和老師的協(xié)助下，由寶寶完成一幅作品作為獻(xiàn)給媽媽的節(jié)日禮物。作品完成后，由寶寶獻(xiàn)給媽媽?zhuān)�并�?duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　人員安排：全體人員。

　　地點(diǎn)：藝術(shù)課教室。

　　物料準(zhǔn)備：藝術(shù)課教具等。

　　7、溫馨一刻。

　　活動(dòng)形式：邀請(qǐng)兒童攝影機(jī)構(gòu)，在活動(dòng)結(jié)束前為每個(gè)家庭拍攝一張全家福留念。也可留作今后在中心內(nèi)展示。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案20259

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

　　2、事先邀請(qǐng)各位媽媽。

　　3、制作《禮物花》所需的材料。

　　4、活動(dòng)主題PPT。

　　活動(dòng)流程：

　　一．談話活動(dòng)《我的好媽媽》：

　　1、小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

　　2、因?yàn)閶寢屢�過(guò)節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

　　3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家時(shí)是如何照顧自己的，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

　　4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。

　　5．老師小結(jié)：我們的'媽媽真能干、真辛苦呀，我們今天就一起跟媽媽來(lái)學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。

　　二．親子共同包餛飩

　　三．手工制作《禮物花》

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝福。

　　四．歌唱活動(dòng)。

　　幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽我愛(ài)您，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

　　四．延伸活動(dòng)

　　旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時(shí)候，不忘常懷一顆感恩之心�；丶覟閶寢屪鲆患�有意義的事。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202510

　　為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽?zhuān)�同時(shí)讓小朋友通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展，幼兒園特組織了20xx年母親節(jié)系列活動(dòng)，母親節(jié)活動(dòng)策劃方案。其方案如下：

　　活動(dòng)一

　　活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

　　活動(dòng)時(shí)間:5月5日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下

　　中大班——《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

　　小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　小小班——《我的`好媽媽》

　　活動(dòng)二

　　誦讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)學(xué)習(xí)并誦讀《游子吟》

　　活動(dòng)要求：每個(gè)小朋友一份古詩(shī)的底稿進(jìn)行誦讀

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝，韓敏負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返學(xué)后帶回家誦讀。

　　活動(dòng)三

　　活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)鮮花

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班級(jí)教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

　　活動(dòng)要求：人手一支，放學(xué)后帶回家送給媽媽?zhuān)�排練的小朋友中午或下午抽空制作，�?guī)劃方案《母親節(jié)活動(dòng)策劃方案》。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

　　活動(dòng)四

　　活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)賀卡

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小小班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任

　　活動(dòng)要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前領(lǐng)��；放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)五：

　　活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈房

　　活動(dòng)內(nèi)容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影 黃蓉負(fù)責(zé)組織小中大班的孩子及老師，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　活動(dòng)要求：帶班的兩個(gè)老師同時(shí)在場(chǎng)陪同，負(fù)責(zé)孩子的安全；出入會(huì)場(chǎng)按秩序，不擁擠；會(huì)后小朋友完成一篇口述日記，周一上交；

　　活動(dòng)六：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中

　　活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表

　　活動(dòng)要求：周末填寫(xiě)，周一上交，做成單元墻統(tǒng)一展覽。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張輝黃蓉

　　活動(dòng)七：懸掛條幅

　　條幅準(zhǔn)備：《祝天下媽媽們母親節(jié)快樂(lè)》

　　負(fù)責(zé)人：劉創(chuàng)

　　懸掛時(shí)間：20xx月5月6日早8:00

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202511

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.讓孩子們知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)。

　　2.通過(guò)活動(dòng)了解媽媽的辛苦，增進(jìn)感情，從而更愛(ài)媽媽。

　　3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做力所能及的事，樂(lè)于參加節(jié)日活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　二、準(zhǔn)備活動(dòng)

　　歌曲：《我的好媽媽》。

　　2.材料；卡紙、彩紙、固體膠、剪刀。

　　3.提前請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備孩子成長(zhǎng)的視頻和照片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1.了解節(jié)日：

　　互動(dòng)討論：孩子們，你知道今天是什么節(jié)日嗎？母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？（母親、祖母、祖母、阿姨、阿姨和其他做母親的女人）母親在家里做了什么？奶奶會(huì)做什么？媽媽工作很努力，那么我們應(yīng)該為他們做些什么呢？（嬰兒互動(dòng)回答）

　　2.歌曲表演：

　　首先，孩子們一起唱歌跳一首節(jié)奏《我的好媽媽》，在歡快的`音樂(lè)中，溫暖地開(kāi)始今天的活動(dòng)。

　　3.觀看視頻：

　　播放父母帶來(lái)的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和視頻，讓孩子體驗(yàn)?zāi)赣H照顧自己成長(zhǎng)的艱辛，從而更愛(ài)母親。

　　四、制作禮物

　　用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙做花卡，用剪刀剪花瓣和花桿，孩子們粘貼在卡紙上，做康乃馨卡，然后孩子們用水彩筆裝飾賀卡，放學(xué)后送給母親，對(duì)母親說(shuō)祝福。

　　總結(jié)：母親每天工作和做家務(wù)，非常困難，應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧母親，引導(dǎo)孩子幫助母親做力所能及的事情，如；幫助母親拿拖鞋，幫助母親打背，吃筷子、凳子等。聽(tīng)媽媽的話，不要讓媽媽生氣，知道如何感激。

　　五、結(jié)束部分

　　孩子們互相欣賞制作的禮物，互相學(xué)習(xí)和欣賞，老師給孩子們拍照。

　　總結(jié)和反思幼兒園母親節(jié)活動(dòng)

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓寶寶了解媽媽的辛苦，愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩。感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。一顆感恩的心可以給別人和社會(huì)帶來(lái)溫暖，也可以豐富和純潔自己的心。幼兒期是人生的初級(jí)階段，也是培養(yǎng)良好情感、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)兒童良好素質(zhì)的發(fā)展起著積極的作用。它能激發(fā)兒童的良好情緒，培養(yǎng)兒童的樂(lè)觀性格和良好道德品質(zhì)，是兒童適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心是健康心理的重要因素。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202512

　　一、活動(dòng)來(lái)源

　　在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，但隨著文明的進(jìn)步，這種根深的情感，卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替，人們不再有時(shí)間去大聲的說(shuō)出自己的愛(ài)，漸漸的人們也就不愿意去表達(dá)自己的愛(ài)，至少，當(dāng)母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻也不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩童而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開(kāi)展了以“愛(ài)、言”為主題的母親節(jié)活動(dòng)。

　　二、托班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

　　活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　三、小班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的.愛(ài)。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)二：手工康乃馨。

　　四、中大班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒能夠知道xx月xx日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　五、集體活動(dòng)

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202513

　　活動(dòng)主題：感恩母親節(jié)

　　活動(dòng)目的：引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，懂得愛(ài)媽媽?zhuān)�感恩母親。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月7日——5月12日

　　活動(dòng)形式與要求：

　　1，墻體布置：各班級(jí)以“感恩母親節(jié)”為主題，自主布置本班室外宣傳欄，如有關(guān)媽媽的繪畫(huà);送給媽 媽的手工;媽媽許愿墻;送給媽媽一句話等。

　　2，生成課：每個(gè)班級(jí)自主生成“感恩媽媽的活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒感受媽媽的.愛(ài)和辛苦，并懂得關(guān)愛(ài)和感恩媽媽。教案直接寫(xiě)在教案本上即可。

　　3，家園互動(dòng)：屬于生成課延伸活動(dòng)。各班級(jí)可以給幼兒布置以下作業(yè)：幼兒給媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)你”;親媽媽一口;給媽媽帶回一個(gè)自制小禮物;幫媽媽干力所能及的家務(wù)活等。

　　(要求：小活動(dòng)，各班級(jí)自主完成，不影響日常教學(xué)活動(dòng))

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202514

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。

　　二、前期活動(dòng)：

　　1、談話活動(dòng)：我的好媽媽。

　　2、語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。

　　3、音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。

　　4、美術(shù)活動(dòng)：手工制作“小花”。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1。和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2。體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1。組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2。母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

　　3。向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

　　4。收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)。

　　師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？

　　幼：因?yàn)閶寢屢�過(guò)節(jié)了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！

　　教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的`來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

　�。ǘ�）、欣賞動(dòng)物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

　　師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。”

　　小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友�，F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?zhuān)　?/p>

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)�做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

　　1。幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

　　2。幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的�?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　六、手工活動(dòng)

　　——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202515

　　活動(dòng)主題：

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月7日（下午3：30―5：00）

　　準(zhǔn)備時(shí)間：

　　5月4日―5月6日

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動(dòng)具體過(guò)程：

　　1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）

　　2、5月4日―5月6日

　　老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的'話題

　　環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）

　　學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

　　3、5月7日

　　請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯

　　進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀

　　親子制作：裝飾我和媽媽的照片

　　我給媽媽唱首歌

　　與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）

　　送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202516

　　5月x日，正值母親節(jié)，這個(gè)滿載愛(ài)心和感恩的節(jié)日，我們的大班活動(dòng)將以"我能為媽媽做什么"為主題，旨在讓孩子們體驗(yàn)到母愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，銘記母親的養(yǎng)育之情，同時(shí)通過(guò)活動(dòng)讓孩子親身參與、自主發(fā)起為媽媽做事，培養(yǎng)他們的關(guān)愛(ài)意識(shí)，提升情感情商發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1. 通過(guò)交談、討論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等方式，使孩子初步了解媽媽們的生活和工作，增強(qiáng)對(duì)媽媽的自豪感。

　　2. 鼓勵(lì)孩子與同伴大膽交流并分享，增進(jìn)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情和主動(dòng)為媽媽分擔(dān)憂慮的決心。

　　3. 孩子能清晰講述關(guān)于媽媽的一件事，培養(yǎng)表達(dá)能力。

　　4. 增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)交際能力。

　　活動(dòng)形式:

　　1. 晨談環(huán)節(jié)圍繞感恩母親展開(kāi)：媽媽的生日、興趣愛(ài)好、如何令媽媽快樂(lè)等。

　　2. "知多少"記錄表(501班和505班)：周四完成，周五展示在KT板上。內(nèi)容包括媽媽喜歡的水果、休閑活動(dòng)、擅長(zhǎng)做的`菜以及愿望等。

　　3. 我?guī)蛬寢尫謸?dān)(503班和506班)：周五中午前展示。先讓孩子講述媽媽每天的工作和家務(wù)，然后用繪畫(huà)描繪出自己想為媽媽做的事，例如慶祝生日、提購(gòu)物袋、講睡前故事、按摩等。

　　4. 尋找我和媽媽的歡樂(lè)時(shí)光(502班和504班)：周五中午前展示。要求孩子帶一張與媽媽共度歡樂(lè)時(shí)光的照片，以粘貼、繪畫(huà)及簡(jiǎn)單的文字進(jìn)行裝飾。

　　活動(dòng)延續(xù):

　　可以將幫媽媽實(shí)現(xiàn)一個(gè)心愿作為課后作業(yè)，并記錄下來(lái)。

　　課程推薦:

　　1. 詩(shī)歌《媽媽的手》

　　2. 視頻《母親的故事》

　　母親節(jié)幼兒園策劃

　　目標(biāo):

　　1、孩子理解“母親節(jié)”，通過(guò)各種活動(dòng)深入了解媽媽。

　　2、讓孩子體會(huì)成長(zhǎng)中媽媽的不易，學(xué)會(huì)感激和報(bào)答。

　　3、記住母親節(jié)是在五月的第二個(gè)周日。

　　準(zhǔn)備:

　　音樂(lè)、油畫(huà)棒、紙、親子舞

　　流程:

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　今日是個(gè)溫馨的日子，我們和最?lèi)?ài)的母親共度母親節(jié)，迎接這個(gè)溫馨的節(jié)日。

　　2、過(guò)程

　　(1)唱響《我的好媽媽》，熱烈歡迎媽媽們的到來(lái)。

　　(2)媽媽天天細(xì)心照顧我們，讓我們快樂(lè)溫暖。在這個(gè)特別的日子里，向媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。讓寶寶在媽媽耳邊悄悄說(shuō)“我愛(ài)你”，再給媽媽一個(gè)深情的吻。

　　(3)親子共演音樂(lè)節(jié)目《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　(4)為媽媽畫(huà)像，留住媽媽的美麗瞬間。孩子們?yōu)楦髯缘膵寢尞?huà)像，看誰(shuí)能畫(huà)出最美的媽媽。

　　(5)合影留念：拿著為媽媽畫(huà)的畫(huà)，和最心愛(ài)的媽媽拍照。

　　3、結(jié)束

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202517

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)�在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解＂人人為我，我為人人＂的社會(huì)道德規(guī)范。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓孩子了解＂母親節(jié)＂，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩.

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、發(fā)放邀請(qǐng)函 。

　　2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置（會(huì)議結(jié)束后可以在此合影）

　　3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

　　4、準(zhǔn)備游戲的材料

　　5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

　　6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的`心》

　　《我的好媽媽》

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師開(kāi)場(chǎng)白： （老師自己組織語(yǔ)言）

　　2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣；

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

　　3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲

　　《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

　　4、親子游戲

　�。�1）親子拋接球游戲

　　游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

　�。�2）擊鼓傳花

　　游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者（無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng)）都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選（可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng)）

　　（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

　　（3）兩人三足跑

　　游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。（結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享）

　　五、大班給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

　　1、一支鮮花

　�。�媽媽?zhuān)�我�?ài)您！謝謝您！祝您節(jié)日快樂(lè)�。�

　　2、自制鮮花（用皺紋紙的）

　　＂媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界！謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)�。�

　　3、自制卡母親節(jié)賀卡

　　＂媽媽?zhuān)�您放心，我一定做一個(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　六、家長(zhǎng)代表分享

　　七、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

　　八、教師結(jié)束語(yǔ)

　　主題墻自由合影：背景音樂(lè)《感恩的心》《燭光里的媽媽》

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202518

　　活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　活動(dòng)時(shí)間：5月7日——8日

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　活動(dòng)流程：

　　一、5月7日

　　母親節(jié)的由來(lái)

　�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　�。�2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　�。�3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　制作調(diào)查表

　　對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月8日

　　能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月9日

　�。�1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　�。�2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月10日

　�。�1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　�。�2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　五、5月8日

　�。�1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　�。�2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　�。�3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月8日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2、圖片及音樂(lè)。

　　3、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　開(kāi)始部分（配樂(lè)《媽媽的吻》）

　　師：小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，大家高興嗎？你知道為

　　什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)？

　　幼：

　　因?yàn)閶寢屢�過(guò)節(jié)了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

　　一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

　　1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。＂小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現(xiàn)在請(qǐng)你站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽。＂

　　2、師：這是誰(shuí)？

　　幼：啄木鳥(niǎo)。

　　師：啄木鳥(niǎo)在干什么？

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

　　師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友們站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，給媽媽們一個(gè)甜甜地吻。＂

　　3、師：這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它？

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎？

　　幼：它累了。

　　師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些，你還不會(huì)走呢，請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的'時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對(duì)，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

　　師：是呀，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身子，深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲：＂媽媽?zhuān)�辛苦了。＂因�(yàn)榫褪菋寢尩剡@雙手扶著我們學(xué)會(huì)了走路。

　　4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對(duì)，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn)，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

　　幼：它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

　　師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的？

　　師：小朋友，當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們，讓我們轉(zhuǎn)過(guò)身子，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：＂謝謝你，媽媽。＂

　　5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐�做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買(mǎi)玩具，就在地上賴著不走？有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶�，就跟媽媽生氣？其�?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？

　　幼：沒(méi)有。

　　師：對(duì)。沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽?zhuān)�大聲的說(shuō)：＂媽媽?zhuān)�謝謝你。＂

　　二、家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)�做了許多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧

　　1、幼兒幫媽媽做事的照片。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬�。今天是媽媽的�?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　三、表演活動(dòng)————祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

　　1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

　　二、戶外感通與團(tuán)體操（9：10——10：00）

　　三、分享水果（10：00——10：20）

　　四、第二節(jié)課：親子游戲（10：20——11：00）

　　1、《大腳小腳一起走》

　　游戲規(guī)則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開(kāi)始后媽媽和寶寶一起運(yùn)制片，要求在整個(gè)過(guò)程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開(kāi)紙片，最先到達(dá)地那一組為勝。

　　2、《媽媽找寶貝》

　　游戲規(guī)則：寶寶圍成一個(gè)大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開(kāi)始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉(zhuǎn)三圈，媽媽開(kāi)始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請(qǐng)把寶寶抱住，要求在整個(gè)過(guò)程中，孩子不能出聲音，全部找到后請(qǐng)媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶？

　　五、我對(duì)媽媽說(shuō)……（視頻）11：00——11：20

　　送神秘禮物

　　六、愉快中餐（11：20——12：00）

　　一、活動(dòng)目的

　　學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生受教育的兩個(gè)重要陣地。家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面健康地成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)口號(hào)

　　1、發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。

　　2、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，讓讀書(shū)成為樂(lè)趣。

　　3、我讀書(shū)，我快樂(lè)，我讀書(shū)，我美麗。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　A、校園

　　1、校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍，讓全校學(xué)生明白讀書(shū)的益處。

　　2、學(xué)校圖書(shū)保證做到全天開(kāi)放，每班設(shè)有圖書(shū)角，圖書(shū)角上必須有一定數(shù)量的圖書(shū)，為學(xué)生借閱圖書(shū)提供方便。

　　3、各班級(jí)學(xué)習(xí)園地中開(kāi)辟“書(shū)香園”，介紹有關(guān)名人讀書(shū)的故事，推廣優(yōu)秀書(shū)目，交流學(xué)生和家長(zhǎng)的讀書(shū)心得，讓孩子好讀書(shū)，讀好書(shū)，在潛移默化中受到書(shū)的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每個(gè)家庭為孩子創(chuàng)造一個(gè)好的閱讀環(huán)境，做好四個(gè)一：一個(gè)不受外人干擾的小陣地，一張小書(shū)桌，一個(gè)小書(shū)架，一個(gè)臺(tái)燈。

　　2、家長(zhǎng)帶孩子購(gòu)買(mǎi)一些必讀書(shū)目。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　第一階段：宣傳動(dòng)員

　　1、向家長(zhǎng)宣傳：家長(zhǎng)學(xué)校將開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子讀書(shū)活動(dòng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明此項(xiàng)活動(dòng)的目的。（各班級(jí)向家長(zhǎng)發(fā)放“親子讀書(shū)活動(dòng)”倡議書(shū)）

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校召開(kāi)家校聯(lián)誼活動(dòng)，講明家校攜手，開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”親子共讀的重大意義，號(hào)召親子共讀。并倡議老師、家長(zhǎng)和孩子同閱一本好書(shū)，在學(xué)校和家庭中形成讀書(shū)熱潮。

　　第二階段：方法探討

　　1、向家長(zhǎng)推薦孩子必讀的書(shū)目或要購(gòu)買(mǎi)的書(shū)目，每學(xué)期至少兩本。如結(jié)合語(yǔ)文課文開(kāi)展拓展閱讀，三年級(jí)學(xué)習(xí)了《想別人沒(méi)想到的》后，可指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀創(chuàng)新故事，提醒家長(zhǎng)督促孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證閱讀效果。

　　2、各班級(jí)設(shè)計(jì)家庭課外閱讀反饋表，要求家長(zhǎng)于每周或隔周填寫(xiě)一次，如實(shí)反映孩子在家的閱讀情況。

　　3、根據(jù)反饋表，評(píng)選每月讀書(shū)之星，并向各位家長(zhǎng)通報(bào)，讓家長(zhǎng)充分重視，并向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進(jìn)孩子的閱讀興趣。

　　4、在家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)和學(xué)員共同探討親子共讀的方法，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長(zhǎng)把自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行心得交流，讓更多的家長(zhǎng)掌握指導(dǎo)孩子閱讀的方法、經(jīng)驗(yàn)。

　　第三階段：成果匯報(bào)

　　1、開(kāi)展迷你書(shū)簽、親子讀書(shū)記錄卡等制作比賽。

　　2、開(kāi)展“我和孩子共讀書(shū)”家長(zhǎng)征文比賽。

　　3、開(kāi)展“小書(shū)房評(píng)比”活動(dòng)，數(shù)一數(shù)我有幾本藏書(shū)，比一比誰(shuí)讀過(guò)的書(shū)多，評(píng)比之最，向家長(zhǎng)們告知。

　　4、評(píng)出一批書(shū)香家庭。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202519

　　活動(dòng)主題：

　　我的好媽媽

　　活動(dòng)意圖：

　　現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛(ài)于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)愛(ài)，因此，我們借母親節(jié)這個(gè)特殊的日子，為媽媽開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，激發(fā)孩子愛(ài)的情感，并讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道母親節(jié)的`時(shí)間和由來(lái)

　　2、關(guān)心媽媽?zhuān)瑫?huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。

　　3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月8日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶

　　每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)生雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。

　　2、我眼中的媽媽?zhuān)?/p>

　　每個(gè)學(xué)生給媽媽畫(huà)張相。

　　媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型

　　(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))

　　3、我愛(ài)好媽媽?zhuān)?/p>

　　每天放學(xué)之前老師都請(qǐng)同學(xué)們每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202520

　　一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：

　　活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的`感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　xx年5月xx日(周六)——xx年5月xx(周日)

　　三、活動(dòng)參與人員

　　全體大班教師和幼兒

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師

　　五、具體活動(dòng)內(nèi)容

　　1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

　　2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月xx日)

　　各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。

　　3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月xx日)

　　●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

　　●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

　　●將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為：“送給媽媽的健康一餐”。

　　4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

　　5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。

　　母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

　　(備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202521

　　世界上最偉大的節(jié)日莫過(guò)于母親節(jié)了，母親孕育了生命，是萬(wàn)物源頭的化身。對(duì)每一個(gè)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō)，母親的存在無(wú)疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該教給孩子們表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)與感恩。五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月11號(hào)，還有一個(gè)星期就要到了，幼兒園可以根據(jù)這個(gè)節(jié)日，開(kāi)展一些關(guān)于母親節(jié)的活動(dòng)和課程，我們可以確定此次活動(dòng)和課程的主題確定為“愛(ài)與感恩”。

　　課程主題：愛(ài)與感恩

　　小班課程目標(biāo)：

　　1.學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)出愛(ài)媽媽。

　　2.為媽媽做力所能及的事情。

　　3.培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.老師可以用視頻錄下孩子對(duì)媽媽說(shuō)的話。

　　2.手工制作一張小賀卡。

　　3.教會(huì)孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。

　　中大班課程目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　集體活動(dòng)：

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的'愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

　　以上是一個(gè)關(guān)于母親節(jié)的基本活動(dòng)，每個(gè)幼兒園可以根據(jù)自己的情況，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)或者創(chuàng)新，讓孩子從小就學(xué)會(huì)愛(ài)與感恩。心懷愛(ài)意，是每一個(gè)幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容，我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202522

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。

　　我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有非常多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了非常多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼耍�借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　三、物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

　　4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽x月x日xx時(shí)間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。

　　四、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的.事情等等。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）介紹“母親節(jié)”

　　今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎？（母親節(jié)）你知道“母親”是什么意思嗎？（母親就是媽媽的意思）“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？（是天下所有媽媽的節(jié)日）這一天，世界上非常多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

　�。ń虒W(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。）

　�。ǘ�）開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事？（做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等）原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟�？（幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等）

　�。ń虒W(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手非常自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。）

　�。ㄈ�）朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

　�。ㄋ模�媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽?zhuān)�有�?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。（家長(zhǎng)代表講話）

　�。ń虒W(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師非常好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。）

　�。ㄎ澹┯螒颉�—搶椅子、

　　下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

　�。ń虒W(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的＇游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。）

　�。�六）在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)�并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)�你們說(shuō)對(duì)嗎？今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了非常多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�并�?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。（比如：媽媽?zhuān)�我�?ài)你！媽媽?zhuān)�你辛苦了！媽媽�(zhuān)�祝你�?jié)日快樂(lè)！）

　　（活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。）

　　六、延伸活動(dòng)

　　1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　�。ɑ顒�(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。）

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202523

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、豐富認(rèn)知，了解母親節(jié)是二個(gè)星期天是母親節(jié)；

　　2、懂得體貼，關(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患�有意義的事，讓媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日；

　　3、增進(jìn)母子關(guān)系。

　　二、活動(dòng)形式

　　親子互動(dòng)活動(dòng)

　　三、組織活動(dòng)

　　教師作為主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)材料準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。家長(zhǎng)可以參加活動(dòng)。

　　注：活動(dòng)前張貼并發(fā)出家長(zhǎng)通知（活動(dòng)計(jì)劃的目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者、培養(yǎng)兒童能力目標(biāo)、家長(zhǎng)合作等），幫助家長(zhǎng)了解公園活動(dòng)，做好合作。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（1）入場(chǎng)、秩序安排

　　背景音樂(lè)：柔和的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：教師協(xié)助家長(zhǎng)和嬰兒提前10分鐘入場(chǎng)。安排座位，協(xié)助主持人組織現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　老師：我們是世界上最幸福的孩子，因?yàn)槲覀冇心赣H的`愛(ài)。我們每天都享受母親的辛勤工作，在母親的照顧下快樂(lè)成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)是大班的孩子了。今天，在母親節(jié)的特殊日子，讓我們?yōu)槟赣H服務(wù)。

　�。�2）表演舞蹈《我愛(ài)你》

　　活動(dòng)音樂(lè)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

　　活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三到五名教師在同一舞臺(tái)上表演

　�。ㄈ�）致辭

　　今天是相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的母親一起度過(guò)，非常興奮！多么快樂(lè)啊！今天不是我們孩子的節(jié)日，而是母親的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在照顧我們，給我們洗澡，喂我們吃飯，陪我們玩游戲，哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏�快�?lè)，更溫暖，請(qǐng)今天對(duì)媽媽說(shuō)：我愛(ài)你

　　老師讓寶寶輕輕地對(duì)媽媽耳邊說(shuō)我愛(ài)你，親吻媽媽。

　　講話時(shí)，老師反復(fù)低聲播放背景音樂(lè)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你的音樂(lè)。

　�。�4）漂亮媽媽時(shí)裝秀

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：打開(kāi)帶紐扣的衣服（自帶）、梳子和快樂(lè)音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：提前讓每個(gè)母親帶一件開(kāi)放式、按鈕衣服，老師準(zhǔn)備幾把梳子，母親坐在教室的一端，一個(gè)小籃子，籃子里有母親的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，嬰兒從教室的另一端跑到母親身邊，幫助母親穿衣服，按鈕，梳頭，然后快速跑，誰(shuí)的行動(dòng)最快誰(shuí)贏。在游戲過(guò)程中，母親無(wú)法幫助嬰兒，需要嬰兒獨(dú)立完成。

　�。�5）智能游戲?qū)ε?/p>

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅、綠藍(lán)、黃卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：當(dāng)嬰兒和家長(zhǎng)看到這些動(dòng)作時(shí)，兩位老師做幾個(gè)動(dòng)作。

　　例如：舉起紅卡——（嬰兒和父母）拍腿，舉起綠卡——（嬰兒和父母）跺腳，舉起藍(lán)卡——（嬰兒和父母）拍手，舉起黃卡（嬰兒和父母）用嘴發(fā)出拉拉的聲音

　　指導(dǎo)語(yǔ)言：孩子們做得很好，父母的反應(yīng)也很快，這種活動(dòng)可以很好地鍛煉孩子的反應(yīng)，判斷能力，我希望父母也帶孩子在家做這種活動(dòng)，也可以讓孩子指揮父母哦！

　　注意事項(xiàng)：老師要幫寶寶在活動(dòng)中完成這個(gè)游戲，老師要時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)玩游戲的寶寶。

　�。�六）送花合影露真情

　　活動(dòng)音樂(lè)：柔和舒緩的音樂(lè)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：快樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)和帶有祝福語(yǔ)的柔和音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�、倮蠋熃o每個(gè)寶寶發(fā)了一個(gè)氣球，里面裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽的祝福和感謝；

　�、诶蠋熥寣殞毑葰馇�，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶讀感人的話；

　�、弁瑫r(shí)，放輕柔的音樂(lè)，讓教室充滿溫暖、感人的氣氛，最后，每個(gè)嬰兒給母親康乃馨花，然后重復(fù)感謝，祝福，同時(shí)親吻母親，使教室氣氛達(dá)到高潮；

　　④請(qǐng)?jiān)谥黝}墻前拍照；

　�、菖恼涨埃�請(qǐng)媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句發(fā)自內(nèi)心的話，然后帶著康乃馨在主題墻前與寶寶合影，定格最美好的時(shí)刻。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202524

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

　　3、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動(dòng)流程：

　　一、母親節(jié)的由來(lái)

　　(1)幼兒了解母親節(jié)的`由來(lái)。

　　(2)知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　(3)培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　制作調(diào)查表

　　(1)對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　二、能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　三、老師和小朋友一起聊聊愛(ài)媽媽的話題。

　　(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、親子制作：

　　(1)為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　五、展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

　　(1)與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　(2幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月13日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202525

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月11日上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂(lè)。

　　2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一張紅布，真媽媽無(wú)數(shù)。

　　2、餐盤(pán)。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

　　1、用魔術(shù)的形式來(lái)引處活動(dòng)。

　　2、家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。

　　小朋友們，媽媽來(lái)參加我們的'活動(dòng)了，大家高興嗎？你們知道為什么今天把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

　　3、老師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷。

　　二、操作活動(dòng)——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉

　　1、出示準(zhǔn)備好的水果。

　　2、家長(zhǎng)與幼兒一起欣賞。

　　3、用這些水果來(lái)制作水果沙拉？

　　三、延伸活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

　　幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對(duì)媽媽說(shuō)一句媽媽我愛(ài)你。

　　活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202526

　　母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德，促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽?zhuān)�同時(shí)讓寶貝通過(guò)切身參與懂得愛(ài)的境界是愛(ài)別人，讓寶貝們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的'辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、談話活動(dòng)：《我的好媽媽》

　　2、活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)影片。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月xx日下午15：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：共享空間

　　活動(dòng)內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我一次》片段。

　　3、活動(dòng)形式：《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月x日，5月x日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小朋友的家中活動(dòng)內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫(xiě)調(diào)查表。

　　4、領(lǐng)域課程活動(dòng)。

　　語(yǔ)言：《媽媽的生日》

　　社會(huì)：《媽媽節(jié)日快樂(lè)》

　　美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

　　音樂(lè)：《袋鼠媽媽》

　　5、母親節(jié)兒歌

　　《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好

　　《小司機(jī)》小汽車(chē)，嘀嘀嘀，開(kāi)過(guò)來(lái)，開(kāi)過(guò)去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽?zhuān)�上班去�?/p>

　　《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202527

　　小班：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她

　　小班幼兒社會(huì)性發(fā)展水平較低，對(duì)媽媽有強(qiáng)烈的依戀，他們享受著媽媽的關(guān)愛(ài)，卻不理解媽媽的辛苦，也不懂得表達(dá)自己心中的愛(ài)。于是，借助母親節(jié)到來(lái)之際，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，希望幼兒能用語(yǔ)言、藝術(shù)等方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)意，促進(jìn)自身的社會(huì)性發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 了解媽媽的工作和喜好，體會(huì)媽媽的辛苦。

　　2. 能大膽夸一夸自己的媽媽?zhuān)�并用多種方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3. 喜歡參加節(jié)日主題活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 提前通知幼兒的媽媽參加活動(dòng)。

　　2. 幼兒已了解媽媽的職業(yè)和喜好。

　　3. 雙面膠、皺紋紙若干。

　　4. 糖果若干。

　　5. 舒緩、溫馨的輕音樂(lè)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月14日

　　活動(dòng)流程

　　1. 我的媽媽(8:50～9:10)

　　鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的媽媽?zhuān)�向大家介紹媽媽的職業(yè)和喜好。

　　幼兒自由交流自己和媽媽在一起做的有趣的事情。

　　引導(dǎo)幼兒理解媽媽的辛苦，體會(huì)媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

　　2.制作漂亮的小花(10:50 ～ 11:10)

　　請(qǐng)幼兒欣賞漂亮的皺紋紙小花，激發(fā)幼兒動(dòng)手制作的愿望。

　　引導(dǎo)幼兒用皺紋紙制作漂亮的小花，教師進(jìn)行必要的協(xié)助工作。

　　將每名幼兒制作的小花做好標(biāo)記，妥善保存。

　　3.喂媽媽吃糖果(14:00 ～ 14:10)

　　家長(zhǎng)到位后，組織家長(zhǎng)和幼兒入座。

　　將糖果分發(fā)至幼兒手中，請(qǐng)幼兒親自喂媽媽吃糖果，并送上自己的母親節(jié)祝福。

　　請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)談?wù)勛约菏盏教枪�和祝福后的感受�?/p>

　　4. 夸夸好媽媽(14:10 ～ 14:30)

　　鼓勵(lì)幼兒夸一夸自己的媽媽?zhuān)�可以夸一夸媽媽的工作、服裝、發(fā)型、樣貌等。

　　5. 小花送媽媽(14:30 ～ 14:40)

　　教師按照標(biāo)記，將小花分發(fā)至幼兒手中，鼓勵(lì)幼兒把自己制作的小花送給媽媽。

　　教師為幼兒及拿著小花的媽媽拍攝集體照。

　　活動(dòng)建議

　　1. 活動(dòng)開(kāi)始前的一段時(shí)間，請(qǐng)幼兒了解媽媽的職業(yè)和喜好，最好能夠?qū)Υ俗龀龊?jiǎn)單的介紹。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒在日常生活中觀察媽媽每天做的事情，體會(huì)媽媽的辛苦，萌生幫助媽媽做力所能及的事情的心愿。

　　3. 一些幼兒制作的小花可能并不是十分美觀，但這也是幼兒的心意，請(qǐng)教師鼓勵(lì)幼兒，并幫助其妥善保管好作品。

　　4. 教師可將活動(dòng)當(dāng)天的照片粘貼在墻上，供幼兒、家長(zhǎng)交流和分享，回憶當(dāng)時(shí)快樂(lè)的情景。

　　5. 可以創(chuàng)設(shè)“媽媽本領(lǐng)大”主題操作墻，收集和展示“媽媽會(huì)做的事情”和“媽媽教我做事情”的情景圖片，讓幼兒感受到媽媽真的很能干。

　　6. 活動(dòng)當(dāng)天，教師還可以播放《親親寶貝》《我的好媽媽》等反映母愛(ài)的歌曲，創(chuàng)造溫馨的氣氛，也可以引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行歌唱表演等活動(dòng)。

　　中班：給媽媽化妝

　　中班幼兒已經(jīng)有了一定的自我服務(wù)能力和初步的為別人服務(wù)的意識(shí)，他們的語(yǔ)言能力、社會(huì)性、移情能力都有了較大的提高。因此，在母親節(jié)來(lái)臨之際，為了讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，我們開(kāi)展了本次“給媽媽化妝”的活動(dòng)，通過(guò)體會(huì)媽媽對(duì)自己的照顧，萌生主動(dòng)表達(dá)愛(ài)意的愿望，從而進(jìn)一步增進(jìn)幼兒與媽媽之間的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 回憶和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)刻，能對(duì)媽媽說(shuō)一句話。

　　2. 通過(guò)給媽媽化妝表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的情感。

　　3. 能更好地與媽媽進(jìn)行合作游戲，感受游戲的快樂(lè)。

　　4. 體會(huì)到媽媽對(duì)自己的照顧，并主動(dòng)擁抱媽媽表達(dá)愛(ài)意。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 幼兒已會(huì)吟誦古詩(shī)《游子吟》。

　　2. 提前給幼兒的媽媽發(fā)出邀請(qǐng)函。

　　3. 化妝用品(眉筆、口紅、腮紅等)若干。

　　4. 供游戲使用的音樂(lè)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi);戶外活動(dòng)場(chǎng)地

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月14日

　　活動(dòng)流程

　　1. 古詩(shī)表演(14:00 ～ 14:05)

　　引導(dǎo)幼兒集體表演古詩(shī)《游子吟》，歡迎媽媽的到來(lái)，并激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　2. 親愛(ài)的媽媽(14:05 ～ 14:20)

　　啟發(fā)幼兒回憶和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)刻，并在集體面前分享趣事。

　　請(qǐng)個(gè)別媽媽講一講幼兒生病時(shí)，自己是怎樣照顧幼兒的，引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，以及媽媽表達(dá)愛(ài)意的方式。

　　啟發(fā)每名幼兒對(duì)媽媽說(shuō)一句悄悄話，表達(dá)自己內(nèi)心對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3. 給媽媽化妝(14:20 ～ 14:50)

　　組織幼兒和媽媽做游戲“我給媽媽化妝”，體驗(yàn)和媽媽一起做游戲的快樂(lè)。

　　游戲規(guī)則：幼兒 10 人一組，在 2 分鐘時(shí)間內(nèi)給媽媽化妝，包括涂口紅、畫(huà)眉毛、涂腮紅。當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)之后，媽媽和幼兒一起走上舞臺(tái)，到舞臺(tái)中間擺出一個(gè)帥氣的造型。

　　教師為幼兒和家長(zhǎng)合影，記錄歡樂(lè)的時(shí)光。

　　4. 和媽媽擁抱(14:50 ～ 15:20)

　　組織幼兒和媽媽到戶外活動(dòng)場(chǎng)地做游戲“擁抱”，進(jìn)一步增進(jìn)與媽媽之間的感情。

　　游戲規(guī)則：媽媽們站在一條線上，幼兒站在離媽媽 10 米遠(yuǎn)的另外一條線上，等到口哨吹響，一起奔向?qū)Ψ�，互相擁抱，體會(huì)和媽媽擁抱在一起的快樂(lè)。

　　活動(dòng)建議

　　1. 可以請(qǐng)家長(zhǎng)把平日里一家人的合影帶到幼兒園分享，講述有關(guān)幼兒成長(zhǎng)的趣事。

　　2. 請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，給幼兒表達(dá)愛(ài)的機(jī)會(huì)。

　　3. 活動(dòng)內(nèi)容不拘泥于此，因?yàn)楸敬位顒?dòng)為親子活動(dòng)，還可以開(kāi)展“母子 / 女共做心愿卡”“水果拼餐會(huì)”“制作康乃馨”“親子插花”等活動(dòng)，為幼兒和媽媽創(chuàng)造獨(dú)處時(shí)間。感受和傳達(dá)母子 / 女之間的愛(ài)意就是本次母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)展的本意。

　　4. 教師和幼兒可以共同創(chuàng)設(shè)“媽媽真?zhèn)ゴ蟆敝黝}墻，以圖文結(jié)合的形式展現(xiàn)主要內(nèi)容，并設(shè)置“媽媽辛苦了”“媽媽的節(jié)日”“媽媽的愛(ài)好”“感恩的心”等板塊，幫助幼兒進(jìn)一步了解母親節(jié)。

　　5. 在區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，可以在美工區(qū)投放畫(huà)紙、彩紙、紙黏土、剪貼工具等，滿足幼兒在給媽媽制作小禮物時(shí)的各種需求;在音樂(lè)區(qū)或表演區(qū)投放與媽媽有關(guān)的'音樂(lè)資料、綢帶、鈴鼓等道具，供幼兒翩翩起舞，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　大班：采訪媽媽

　　幼兒升入大班后，似乎開(kāi)始不再像小時(shí)候那么粘著媽媽了，早上來(lái)的時(shí)候會(huì)迫不及待地掙脫媽媽的手跑向老師，同伴言談之間也開(kāi)始挑剔媽媽的“毛病”。怎樣讓幼兒更好地理解媽媽呢?借著母親節(jié)到來(lái)之際，我們以“感恩媽媽”為主線，請(qǐng)幼兒采訪媽媽?zhuān)�了解媽媽的辛苦和不易，并在溫暖的回憶中增進(jìn)幼兒與媽媽之間的感情。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 學(xué)習(xí)采訪的方法，了解媽媽的勞動(dòng)，感受媽媽的辛苦和不易。

　　2. 知道媽媽很愛(ài)自己，增進(jìn)與媽媽之間的感情。

　　3. 能用清晰的語(yǔ)言采訪媽媽?zhuān)�提高社�?huì)交往能力，樂(lè)意表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 提前向幼兒的媽媽發(fā)出邀請(qǐng)。

　　2. 媽媽工作時(shí)的照片(每人一張)。

　　3. 收集展現(xiàn)幼兒從小到現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程的照片。

　　4. 有關(guān)記者做采訪的視頻。

　　5. 紙張、鉛筆、打孔機(jī)、彩帶若干。

　　6. 玩具麥克風(fēng)若干，相機(jī)若干。

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　各班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月14日

　　活動(dòng)流程

　　1. 媽媽的故事(8:50 ～ 9:20)

　　幼兒圍坐在一起，出示媽媽工作時(shí)的照片。

　　幼兒依次介紹自己媽媽的工作，教師借機(jī)引起幼兒當(dāng)小記者的興趣。

　　2. 學(xué)做小記者(10:50 ～ 11:20)

　　播放視頻，引導(dǎo)幼兒討論記者的外在形象特點(diǎn)，以及記者詢問(wèn)了哪些問(wèn)題。

　　帶領(lǐng)幼兒用紙張、鉛筆、彩帶和打孔機(jī)等材料制作小記者證。

　　3. 制定采訪計(jì)劃(14:00 ～ 14:30)

　　將幼兒分組，自由選擇自己想要負(fù)責(zé)的任務(wù)，如記錄、提問(wèn)、拍照等。

　　確定采訪對(duì)象，按照職業(yè)將媽媽分組，如教師組、銀行組等，幼兒自愿采訪不同的職業(yè)組。

　　4. 采訪媽媽(14:30 ～ 15:00)

　　請(qǐng)媽媽們按照不同的組別分別入座，接受小記者們的采訪。

　　采訪結(jié)束后，每組派代表發(fā)言，把本組的采訪結(jié)果進(jìn)行演示說(shuō)明。

　　5. 我愛(ài)你，媽媽(15:00 ～ 15:30)

　　展示收集來(lái)的幼兒從小到現(xiàn)在成長(zhǎng)過(guò)程的照片，請(qǐng)幼兒欣賞，引起幼兒對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程溫暖的回憶，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒表達(dá)對(duì)自己媽媽工作的理解，以及在母親節(jié)到來(lái)之際，自己對(duì)媽媽的祝福。

　　活動(dòng)建議

　　1. 在第一環(huán)節(jié)中，教師可以依次出示媽媽的照片，引導(dǎo)全體幼兒觀察、猜測(cè)照片中的媽媽的職業(yè)，并說(shuō)說(shuō)做出這種猜測(cè)的理由。

　　2. 采訪的問(wèn)題可參考以下幾個(gè)方面：工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、工作中開(kāi)心的事、工作中不開(kāi)心的事……也可以請(qǐng)幼兒自由發(fā)揮，詢問(wèn)自己想要了解的問(wèn)題。

　　3. 幼兒在進(jìn)行采訪工作時(shí)，教師可以巡回指導(dǎo)，適時(shí)引導(dǎo)幼兒體會(huì)媽媽們的辛苦。

　　4. 活動(dòng)也可以從“了解自己從哪里來(lái)”為線索，了解胎兒在媽媽肚子里的成長(zhǎng)過(guò)程，引發(fā)幼兒探索生命的奧秘，體會(huì)媽媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，感受媽媽對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，增進(jìn)親子感情。

　　5. 發(fā)揮家園互動(dòng)的有效性，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解世界各國(guó)慶祝母親節(jié)的不同方式，認(rèn)識(shí)母親花，感受不同國(guó)家的文化。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202528

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　打扮我的好媽媽。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子了解母親節(jié)，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè)三首。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

　　2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛(ài)我你就抱抱我

　　3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。

　　4、隨音樂(lè)和媽媽一起走模特步。

　　5、活動(dòng)結(jié)束。

　　為了“弘揚(yáng)母愛(ài)，感恩母親”，我們特在今天早上開(kāi)展了母親節(jié)的親子活動(dòng)。此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。�1）親子舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》。

　　（2）打扮我的好媽媽。

　�。�3）區(qū)角游戲展示。

　　很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(zhǎng)的道路上，媽媽對(duì)自己的重要性以及無(wú)私的'付出。更讓孩子學(xué)會(huì)了大聲的說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷，體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的事�?/p>

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202529

　　活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

　　活動(dòng)主題：

　　感恩母親，快樂(lè)親情。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月6日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大四班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：

　　媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　二、親子游戲：

　　“媽媽?zhuān)�放心跟我走�?/p>

　　游戲規(guī)則：

　　起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

　　教師總結(jié)：

　　漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

　　三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的`好媽媽》。

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。

四、活動(dòng)延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　祝所有的媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202530

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　古人說(shuō)得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩的人，長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往，融入社會(huì)，更談不上愛(ài)別人，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)民族了。

　　我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱，造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn)，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過(guò)幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。”因此，借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。 能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

　　4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。

　　知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、介紹“母親節(jié)”

　　今天是五月的第二個(gè)星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

　　(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題，易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

　　二、開(kāi)展“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

　　(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽(tīng)媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)

　　3、朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說(shuō)得非常好，那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)�有�?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

　　(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與�！痹谶@個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

　　(教學(xué)設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式，采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又讓幼兒為自己的`媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了，自己也開(kāi)心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下，幼兒動(dòng)手制作禮物，送給媽媽?zhuān)�并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽?zhuān)�你們說(shuō)對(duì)嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà)，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)�并�?duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽?zhuān)�我�?ài)你!媽媽?zhuān)�你辛苦�?媽媽?zhuān)�祝你�?jié)日快樂(lè)!)

　　(活動(dòng)設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè)，也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

　　延伸活動(dòng)：

　　1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　(活動(dòng)設(shè)想：課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師提出了“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202531

　　活動(dòng)目的

　　1.知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　2.學(xué)會(huì)感恩，能用多種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3.體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)流程

　　入場(chǎng)、秩序安排，播放背景音樂(lè)

　　教師提前10分鐘協(xié)助家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng)，安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　主持人致辭

　　今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的.照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏�加幸福，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲："我愛(ài)你"下面請(qǐng)幼兒對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你"，并親親媽媽?zhuān)�播放背景音�?lè)：《媽媽我愛(ài)你》

　　舞蹈表演：我愛(ài)你

　　教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

　　故事表演：小烏鴉愛(ài)媽媽

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

　　在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)�找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情。

　　社會(huì)活動(dòng)：介紹我的媽媽

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒回家問(wèn)一問(wèn)媽媽的喜好。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.老師扮演記者，請(qǐng)每位幼兒逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽

　　2.老師可在范例問(wèn)題中挑選兩至三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，也可自己創(chuàng)編問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

　　記者問(wèn)題：(范例問(wèn)題)

　　Q1：小朋友們好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?

　　Q2：媽媽是做什么工作的你知道嗎?

　　Q3：你知道媽媽最?lèi)?ài)吃什么嗎?

　　Q4：平常在家里愛(ài)和媽媽做什么游戲啊?

　　Q5：媽媽都幫你做過(guò)什么呢?

　　Q6：你幫助媽媽都做過(guò)些什么呢?

　　Q7：媽媽和你出游時(shí)最愉快的一次是哪次?等等......

　　表演活動(dòng)：漂亮媽媽時(shí)裝秀

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，系鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助幼兒，需要幼兒獨(dú)立完成。

　　親子游戲：智力游戲?qū)��?duì)碰

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：紅色、綠色、藍(lán)色、黃色色卡。

　　游戲規(guī)則：

　　教師舉紅色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍腿;舉綠色卡幼兒與家長(zhǎng)——跺腳;舉藍(lán)色卡幼兒與家長(zhǎng)——拍手;舉黃色卡幼兒與家長(zhǎng)用嘴巴發(fā)出——"啦啦啦"的聲音。

　　1.教師發(fā)令，幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲，家長(zhǎng)及時(shí)指導(dǎo)幼兒動(dòng)作，游戲反復(fù)進(jìn)行幾次。

　　2.兩名老師做相同的動(dòng)作，請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

　　3.將幼兒與家長(zhǎng)分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動(dòng)作指揮家長(zhǎng)做出相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作反應(yīng)。

　　互動(dòng)活動(dòng)：送花合影露真情

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著祝福語(yǔ)的歡樂(lè)球、康乃馨、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.發(fā)給每個(gè)幼兒一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)。

　　2.請(qǐng)幼兒踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，幼兒撿起來(lái)，媽媽帶幼兒念出上面感人的話語(yǔ)。

　　3.播放輕柔音樂(lè)，幼兒把康乃馨送給自己的媽媽?zhuān)�再說(shuō)一遍感謝和祝福媽媽的話，同時(shí)親親自己的媽媽?zhuān)�使教室里的氣氛達(dá)到了高潮。

　　4.幼兒與家長(zhǎng)分別在主題墻前照相留念。

　　5.照相前家長(zhǎng)對(duì)幼兒說(shuō)一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與幼兒合影留念，將最美好的一刻定格。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　請(qǐng)所有的幼兒與家長(zhǎng)一同與老師做手指舞蹈，活動(dòng)在高潮中結(jié)束。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202532

　　一、母親節(jié)主題《感恩母愛(ài)》

　　每年五月的第二個(gè)周日是母親節(jié)，今年的母親節(jié)是5月x日。

　　作為我們生命中最重要的角色，母親一直給我們關(guān)心與愛(ài)護(hù)，小朋友們也要學(xué)會(huì)回報(bào)母親。

　　借母親節(jié)之機(jī)，園所可以設(shè)計(jì)一次以“感恩母愛(ài)”為主題的活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和大家一起聯(lián)歡，希望通過(guò)這次活動(dòng)可以讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始，懂得知恩圖報(bào)，成為一名善良的、有著感恩之心的人。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)知：讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

　　能力：能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　�。�1）物質(zhì)準(zhǔn)備

　　1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

　　3、音樂(lè)《感恩的心》。

　　4、提前發(fā)放請(qǐng)柬，邀請(qǐng)媽媽×月×日××?xí)r間來(lái)幼兒園參加慶�；顒�(dòng)。

　　（2）知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞（通過(guò)溝通，要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)）。

　　2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　（1）介紹母親節(jié)

　　師：今天是五月的第二個(gè)星期日，小朋友們知道今天是什么節(jié)日嗎？

　　幼：母親節(jié)！

　　師：你們知道“母親”是什么意思嗎？

　　幼：母親就是媽媽的意思。

　　師：“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢？

　　幼：是天下所有媽媽的節(jié)日。

　　師：母親節(jié)是一個(gè)感恩母親的節(jié)日。這一天，世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)母親節(jié)。媽媽們?cè)诠?jié)日當(dāng)天通常會(huì)收到禮物，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。

　�。ㄒ哉勗挼男问介_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出課題，容易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)要簡(jiǎn)短，目的性強(qiáng)，為幼兒進(jìn)入后面的.活動(dòng)做好鋪墊。）

　　（2）“母親節(jié)感恩會(huì)”活動(dòng)

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　師：今天我們把小朋友們的媽媽請(qǐng)到了幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲：《世上只有媽媽好》。

　　2、引導(dǎo)幼兒談?wù)効梢匀绾侮P(guān)心媽媽

　　師：小朋友的媽媽在家里一定得干好多好多的事情，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你的媽媽在家里都要干哪些事？

　　幼：做飯、洗菜、洗衣服、洗碗、做衛(wèi)生等等。

　　師：原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞�要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦！所以小朋友們平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān)，我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀?/p>

　　幼：掃地、倒垃圾、整理房間等等。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng)，她們有許多話想跟小朋友說(shuō)，今天我們請(qǐng)到了×××小朋友的媽媽?zhuān)�接下�?lái)有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎！

　　新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)，教師要利用好家長(zhǎng)這一重要資源，并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。

　　5、親子游戲——踩氣球

　　師：下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球，前三名勝者可以獲得獎(jiǎng)品。

　�。ㄓ螒蚴怯變悍浅Ｏ矚g的活動(dòng)方式，教師可以請(qǐng)媽媽們玩踩氣球的游戲，既讓媽媽們重溫兒時(shí)游戲的快樂(lè)，又可以讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心，自己也開(kāi)心的感受。）

　　五、延伸活動(dòng)

　　1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束，但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束，在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202533

　　母親節(jié)是一個(gè)在全世界都被廣泛關(guān)注、慶祝的節(jié)日。作為幼兒教育的一環(huán)，幼兒園往往都會(huì)為孩子們安排精彩紛呈的母親節(jié)活動(dòng)，讓孩子們感受到母愛(ài)的偉大和珍貴。本文旨在分享一些幼兒園母親節(jié)活動(dòng)的方案和總結(jié)，以供其他園所參考和借鑒。

　　一、幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案

　　1. 《媽媽我愛(ài)你》

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：讓孩子們?cè)谡n堂上創(chuàng)作一首簡(jiǎn)短的詩(shī)歌或唱一首簡(jiǎn)單的歌曲，表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。可以讓孩子們?cè)诎嗉?jí)或校園內(nèi)唱或朗誦這些作品。

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造性思維，鍛煉孩子們的表達(dá)能力，增強(qiáng)孩子們對(duì)母親的感激之情。

　　2. 制作禮品

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：讓孩子們使用各種廢舊物品制作母親節(jié)禮品，或者由老師或志愿者提供相關(guān)材料，幫助孩子們制作禮品。禮品可以是手工制作的賀卡、裝飾擺件、紀(jì)念品等。

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)孩子們的手工制作技能，鍛煉孩子們的觀察力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子們對(duì)母親的感激之情。

　　3. 媽媽親子跳舞

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：在節(jié)日當(dāng)天，邀請(qǐng)幼兒園的母親們前來(lái)園所，與自己的孩子一起跳舞。可以選擇節(jié)奏歡快的流行歌曲、兒童歌曲或民族舞蹈等來(lái)進(jìn)行舞蹈活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：增強(qiáng)母子（女）之間的情感交流，拉近親子關(guān)系，增強(qiáng)愛(ài)的力量。

　　4. 媽媽進(jìn)課堂

　　活動(dòng)簡(jiǎn)介：邀請(qǐng)幼兒園的母親們走進(jìn)孩子的課堂，和老師一起為孩子們講故事、唱歌或做手工等。也可以讓母親們與老師一起授課，與孩子們一起學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)有助于孩子們更加親密地認(rèn)識(shí)母親，了解母親的職業(yè)和知識(shí)。

　　活動(dòng)目的：加強(qiáng)家園共育，增進(jìn)母子（女）情感交流，促進(jìn)孩子們的認(rèn)知和情感發(fā)展。

　　二、活動(dòng)總結(jié)

　　母親節(jié)活動(dòng)不僅可以讓孩子們體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，同時(shí)也起到了提高家園聯(lián)系、促進(jìn)親子關(guān)系的作用。下面總結(jié)一些有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧供大家參考：

　　1. 以孩子為本。母親節(jié)活動(dòng)首要的目的是展現(xiàn)孩子的`感情表達(dá)與創(chuàng)造能力，讓孩子體味母愛(ài)的偉大和珍貴。因此，活動(dòng)方案必須以孩子的發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)不同年齡段的孩子，可以選擇不同的活動(dòng)形式和主題。

　　2. 與家長(zhǎng)互動(dòng)�；顒�(dòng)中邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，可以更好地促進(jìn)家園聯(lián)系，拉近親子關(guān)系。同時(shí)，合理安排活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容，也能夠讓家長(zhǎng)們跟孩子更親密地聯(lián)系，共同參與孩子的教育。

　　3. 安全第一。母親節(jié)活動(dòng)中安全問(wèn)題必不可少，特別是對(duì)于小班的孩子，他們對(duì)危險(xiǎn)的意識(shí)比較低，因此需要嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確保孩子的安全。

　　4. 準(zhǔn)備充分。母親節(jié)活動(dòng)需要提前安排好活動(dòng)主題、內(nèi)容、材料等，同時(shí)需要準(zhǔn)備好禮物等小物件，以免節(jié)日來(lái)臨時(shí)出現(xiàn)匆忙、不成熟、不完整的活動(dòng)方案。

　　結(jié)語(yǔ)

　　母親節(jié)是個(gè)非常值得關(guān)注和慶祝的節(jié)日，幼兒園可以通過(guò)各種形式的活動(dòng)，讓孩子們更好地感受到母愛(ài)的偉大和珍貴。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和技巧，相信大家可以更好地安排和策劃母親節(jié)活動(dòng)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)、溫馨的母親節(jié)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202534

　　為了配合節(jié)日教育，讓孩子知道5月8日是母親節(jié)，促進(jìn)父母和孩子之間的親子關(guān)系，讓孩子感受到母親對(duì)自己的深深?lèi)?ài)，讓孩子懂得感恩母親，讓孩子知道愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)別人，促進(jìn)孩子情商的發(fā)展，x幼兒園特別組織了一系列x母親節(jié)活動(dòng)。其計(jì)劃如下：

　　活動(dòng)一

　　活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)唱母親節(jié)歌曲

　　活動(dòng)時(shí)間：5月5日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室教室：各班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：必唱曲目如下：必唱曲目如下：

　　中大班-“媽媽你最好”“世界上只有媽媽好”

　　小班——《我的好媽媽》《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　小班——“我的.好媽媽”

　　活動(dòng)二

　　讀母親節(jié)古詩(shī)《游子吟》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午9：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室教室：各班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：各班學(xué)習(xí)閱讀《游子吟》

　　活動(dòng)要求:每個(gè)孩子背誦一首古詩(shī)的底稿

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：，負(fù)責(zé)打印底稿，人手一份，返校后帶回家閱讀。

　　活動(dòng)三

　　活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)鮮花

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日上午10：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室教室：各班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班制作皺紋紙花

　　活動(dòng)要求：每人一人，放學(xué)后帶回家送媽媽?zhuān)�排練的孩子中午或下午抽空制作�?/p>

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任：班主任：班主任

　　活動(dòng)四

　　活動(dòng)名稱(chēng)：制作母親節(jié)賀卡

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：小班教室：小班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：制作母親節(jié)賀卡

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：班主任：班主任：班主任

　　活動(dòng)要求：注意兒童安全；人手一份；提前收到材料；放學(xué)后發(fā)給家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)五

　　活動(dòng)名稱(chēng)：觀看母親節(jié)電影

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午15：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：五樓舞蹈室：五樓舞廳

　　活動(dòng)內(nèi)容：小班中班大班集體觀看電影《媽媽再愛(ài)我》

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙帥負(fù)責(zé)播放電影黃蓉負(fù)責(zé)組織中小班的孩子和老師，維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　活動(dòng)要求：兩位老師同時(shí)陪同，負(fù)責(zé)孩子的安全；按秩序進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，不擁擠；會(huì)后，孩子們完成口頭日記，周一上交；

　　活動(dòng)六《我愛(ài)媽媽調(diào)查表》

　　活動(dòng)時(shí)間：5月7日，5月8日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：兒童家中的活動(dòng)地點(diǎn)：兒童家中

　　活動(dòng)內(nèi)容：在母親的幫助下，填寫(xiě)調(diào)查表

　　活動(dòng)要求：周末填寫(xiě)，周一上交，制作單元墻統(tǒng)一展覽。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)七：懸掛條幅

　　橫幅準(zhǔn)備：“祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)”

　　負(fù)責(zé)人：

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202535

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　3、學(xué)會(huì)感恩，知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動(dòng)，愛(ài)媽媽。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

　　2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà)，張貼到展板上。

　　3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

　　4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1、利用一周的時(shí)間，每天早7：15~8：00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同，融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

　　2、孩子入園后，教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同？進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育，初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

　　3、教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的？

　　4、兒畫(huà)出我心目中的媽媽?zhuān)�以班�?jí)為單位進(jìn)行展覽，然后幼兒園組成評(píng)選小組，選出各班的.優(yōu)秀作品，集中展出。

　　5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際，制定計(jì)劃，然后付諸實(shí)施。

　　例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作，小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法，并用正確方法為媽媽洗手；中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)，演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳；大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等，培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)�所有人的情感�?/p>

　　6、幼兒人人制做賀卡，母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

　　7、展示活動(dòng)。xx月x日，各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶�；顒�(dòng)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202536

　　一、活動(dòng)主題：

　　母愛(ài)無(wú)僵，我愛(ài)我親愛(ài)的母親，衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)！

　　二、活動(dòng)目的：

　　利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng)，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，讓愛(ài)不斷的流傳下去！

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月6日（周五）上午9：30—11：00

　　四、準(zhǔn)備時(shí)間：

　　20xx年4月12日—5月5日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　六、參加對(duì)象：

　　全體幼兒和母親

　　七、準(zhǔn)備階段：

　　1、從4月12日開(kāi)始，各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩(shī)，如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

　　2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

　　3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始階段：請(qǐng)母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘（在歌曲中進(jìn)行）（大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài)）

　　2、親子活動(dòng)時(shí)刻：

　　游戲：

　　（1）“我與媽媽心有靈犀”

　　游戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)行20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案20xx年幼兒園母親節(jié)主題活動(dòng)方案。在一定的間隔距離中，每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的.球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí)，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。

　�。�2）“獨(dú)木橋上的愛(ài)”

　　游戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長(zhǎng)的木板，媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面，但途中腳不能觸地，用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。�3）親子合作時(shí)刻

　　寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)�大聲的�?duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

　�。�4）真愛(ài)無(wú)限：

　　在《同一首歌》的音樂(lè)聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事，并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

　　八、活動(dòng)結(jié)束

　　各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃，并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處，為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

　　九、道具準(zhǔn)備：

　　獎(jiǎng)勵(lì)物品（如小玩具，食物）彩帶、氣球、小橡膠球、小籃子、剪刀、卡片、彩筆、鮮花多、媒體設(shè)備

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　xxx元

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202537

　　活動(dòng)來(lái)源：母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣;母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。【幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃】幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃。母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在這個(gè)愛(ài)的日子里，根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意，學(xué)會(huì)感恩，感謝母親的養(yǎng)育之恩，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)繪本拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

　　2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　活動(dòng)形式

　　1、課程;通過(guò)繪本、歌曲、說(shuō)一說(shuō)、唱一唱、做一做，來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。

　　2、微電影;錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句感謝話或一首歌曲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。以郵件、U盤(pán)的形式傳遞給媽媽。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　繪本《媽媽心，媽媽樹(shù)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來(lái)的情感

　　2、拓展幼兒思維，愿意表達(dá)愛(ài)媽媽的情感，學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛(ài)，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、繪本《媽媽心媽媽樹(shù)》，課件、舒緩鋼琴曲。

　　2、快樂(lè)愛(ài)心樹(shù)一棵，愛(ài)心勾線筆若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出課題

　　這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，那你們覺(jué)得什么是愛(ài)?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn)，愛(ài)是一件特別美好的事情。同意我的說(shuō)法嗎?

　　二、欣賞故事

　　教師：好，讓我們一起來(lái)看看故事的題目是什么，認(rèn)識(shí)字的小朋友大聲地念出來(lái)吧!

　　1、分段欣賞故事：到“‘我還是會(huì)想媽媽?zhuān)�我要媽媽陪我上學(xué)……’”故事里面有誰(shuí)?她怎么了?小蘋(píng)果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋(píng)果的媽媽你會(huì)怎么辦?

　　2、(講到“阿志小聲地對(duì)豆豆說(shuō)：‘好肉麻，我才不要!’”)

　　提問(wèn)：媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么說(shuō)?只有一個(gè)小朋友說(shuō)了不一樣的話?你們還記得他說(shuō)了什么話嗎?他為什么要這么說(shuō)?(這個(gè)問(wèn)題是重點(diǎn)，要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)

　　3、講到：“‘請(qǐng)阿志把‘?huà)寢屝摹�還你就好了�！�

　　提問(wèn)：阿志為什么要搶小蘋(píng)果的“媽媽心”呢?

　　4、講到：“她的眼睛紅紅的……”

　　提問(wèn)：老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?

　　5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

　　三、生活中的愛(ài)

　　1、師：如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?

　　阿志通過(guò)“媽媽心”獲得了愛(ài)，在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得愛(ài)，生活中誰(shuí)愛(ài)你?他是怎么愛(ài)你的呢?” (觀看課件，請(qǐng)幼兒大膽的表述)這是什么愛(ài)的表現(xiàn)?

　　(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來(lái)“愛(ài)”。

　　(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最?lèi)?ài)的人帶來(lái)“愛(ài)”。

　　(3)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心

　　四、“媽媽樹(shù)”：

　　師：原來(lái)啊!生活中有這么多的愛(ài)，爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛(ài)你，你們應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)你把想說(shuō)的，想做的都畫(huà)在我們的“媽媽心”上，然后掛在我們的“媽媽樹(shù)”上，老師希望你們的愿望都能成真，希望我們身邊的每個(gè)人 能獲得更多的“愛(ài)”。

　　延伸：制作卡片，放學(xué)的時(shí)候送給媽媽

　　音樂(lè)：有你的地方就是天堂

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受歌曲活潑歡快和優(yōu)美抒情的旋律。

　　2、學(xué)唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.感受歌曲的`特點(diǎn)

　　欣賞教師完整演唱，幼兒用手拍出相應(yīng)的節(jié)奏。聽(tīng)到歌里唱了什么?你喜歡媽媽嗎?為什么?

　　2.學(xué)唱歌曲

　　教師演唱，并出示圖片，幫助幼兒理解并記憶歌詞。在教師的帶領(lǐng)下，幼兒邊看圖邊哼唱歌曲。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用合適的表情、聲音來(lái)唱出歌詞。

　　3.創(chuàng)編動(dòng)作

　　根據(jù)歌詞，幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲前后性質(zhì)的不同。幼兒完整演唱歌曲一遍，嘗試用既歡快又抒情的聲音唱出對(duì)媽媽的愛(ài)。幼兒兩人一組進(jìn)行表演唱，啟發(fā)幼兒注意表情、眼神的交流。

　　社會(huì)：媽媽我想對(duì)您說(shuō)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、多側(cè)面認(rèn)識(shí)媽媽,培養(yǎng)孝敬媽媽的情感。

　　2、通過(guò)搜集、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解，激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：課前幼兒了解觀察媽媽的一天，多媒體課件(母親孕期、哺乳期的圖片)。和媽媽的合影照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 今天小朋友們都帶來(lái)了和媽媽的合影，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這張照片有什么趣事，好嗎?

　　(1) 和媽媽在一起是不是很幸福?為什么?

　　(2)你知道媽媽是怎么把你撫養(yǎng)大的嗎?

　　2、 示多媒體課件，幼兒觀察

　　(1)、片中有誰(shuí)?

　　(2)、講述了一件什么事?

　　(3)、這位媽媽辛苦嗎?

　　3、 相互交流：媽媽的一天。

　　4、 教師小節(jié)：媽媽的辛苦。

　　5、 你知道媽媽的生日嗎?母親的節(jié)日就要到了，我們要怎樣做，才能讓媽媽開(kāi)心呢?

　　6、說(shuō)一句祝福的話。(以小組為一個(gè)片結(jié)錄制)

　　錄制幼兒對(duì)媽媽說(shuō)的一句話或一首歌曲，以郵件、U盤(pán)的形式傳遞給媽媽

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202538

　　活動(dòng)目的：

　　結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情活動(dòng)流程：

　　一、5月7日母親節(jié)的`由來(lái)

　　1、幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　3、培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　4、制作調(diào)查表

　　對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　5、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　　7、學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　二、5月10日親子制作

　　1、為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　　2、體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　三、5月11日展示媽媽做的是食物

　　1、請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。

　　2、與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　3、幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202539

　　一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：

　　活動(dòng)主題：感恩母親，母愛(ài)永恒活動(dòng)目標(biāo)：五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了"母親節(jié)"。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，祝福媽媽身體健康，永遠(yuǎn)幸福，開(kāi)心快樂(lè)；送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月7日（周五）—20xx年5月10（周一）

　　三、活動(dòng)參與人員

　　全體大班教師和幼兒

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　大班各班教師

　　五、具體活動(dòng)內(nèi)容

　　1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的`生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

　　2、"給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡"活動(dòng)。（5月7日）各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡，形式不限。

　　3、"送給媽媽的健康一餐"活動(dòng)。（5月10日）事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康，并與爸爸一起查閱各種資料，鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐，并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食，并祝福每位媽媽身體健康，青春永駐！希望家中每天都有健康一餐！組織幼兒畫(huà)一張"綠色健康飲食食譜"作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。將繪畫(huà)作品在展板張貼，主題為："送給媽媽的健康一餐"。

　　3、下午活動(dòng)：集體歌唱"有你的地方是天堂"——感恩母親的歌，學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

　　4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ�能及的事情，說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。母親節(jié)只有一天，但愛(ài)母親的心是永恒的…祝福天下所有的母親—母親節(jié)快樂(lè)！（備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。）

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202540

　　XX年的母親節(jié)馬上就要來(lái)了，學(xué)校為了回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，讓孩子們都了解自己母親對(duì)于的關(guān)愛(ài)，設(shè)計(jì)了一個(gè)有意義的母親節(jié)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　溫馨五月，感恩滿園。

　　二、活動(dòng)背景

　　母親的光陰猶如漸短的影子映襯你的未來(lái)，你在擁抱輝煌，母親卻在積累滄桑，仿若冬日的一米陽(yáng)光，母親給以我們溫暖恰似春日里一縷微風(fēng)，母親予以我們溫馨或如秋日中一抹豐碩，母親的愛(ài)總是沉甸甸的滿時(shí)光里積淀的愛(ài)，厚重，暖暖赤窩心，在母愛(ài)的天空里亦如人間四月天！這樣的愛(ài)，值得回望這樣的愛(ài)，值得銘刻這樣的愛(ài)，值得感恩誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？讓我們?cè)谶@風(fēng)拂柳綠的春暉湖畔，來(lái)傳遞我們對(duì)母親的溫暖吧！

　　三、活動(dòng)目的

　　1、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

　　2、通過(guò)母親節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到母親的好的，母愛(ài)的偉大；

　　3、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去回報(bào)母親，給她們以心靈上的安慰；

　　4、讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓我們籠罩在愛(ài)的氛圍里，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷我們周?chē)�的每一個(gè)人；

　　5、豐富校園文化生活。

　　四、互動(dòng)流程

　　（一）聽(tīng)故事

　　五月的第二個(gè)星期日，世界人民都在慶祝母親節(jié)，在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，關(guān)于母親的故事也是數(shù)不勝數(shù)。其中最膾炙人口的便是孟母三遷了。

　　老師為家長(zhǎng)和小朋友們講解關(guān)于孟母三遷的故事：

　　孟子在年幼的時(shí)候父親就死了，最開(kāi)始的時(shí)候，孟子與母親就住在墓地不遠(yuǎn)的地方，孟子就與周邊鄰居小朋友玩樂(lè)，由于居住在墓地旁邊，這周邊的小朋友整日就模仿大人跪拜和哭喪、辦理喪事之類(lèi)的游戲。孟子的母親發(fā)現(xiàn)后就起了搬離這個(gè)地方的念頭，“不行，我不能讓我的孩子住在這里了�！庇谑敲献泳透�隨母親搬到了集市，來(lái)到一個(gè)屠宰牲口的'地方住了下來(lái)。

　　到了這里后，小孟子又和鄰里的小朋友玩起了做生意、屠宰牲口的游戲。他的母親知道后又很不愉快：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居住，這樣的即使環(huán)境也不利于孩子成長(zhǎng)！”于是母子倆又搬家了，這一回他們搬到了一個(gè)學(xué)校旁邊，附近還有寺廟。

　　在這里，有豐富的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)禮儀，聲樂(lè)、射藝等等。每月夏歷初一，就有不少官員到文廟里來(lái)行禮跪拜，互相禮貌相待，孟子每次見(jiàn)到此情形便默自模仿，便記在了心里。孟子的母親看見(jiàn)后，高興地點(diǎn)頭道：“這才是我兒子應(yīng)該待的地方，便在此地長(zhǎng)期定居了下來(lái)�！泵献釉谶@個(gè)環(huán)境里潛移默化地感受到許多文明禮儀，通過(guò)日積月累，他的言行也發(fā)生了巨大變化，孟母心里十分高興。

　　后來(lái)孟子成為一位舍生取義，只為憂世憂人而謀國(guó)、謀天下的“圣人”，這與孟母早期的影響和選擇的生活學(xué)習(xí)環(huán)境是分不開(kāi)的。后來(lái)大家就用“孟母三遷”的故事來(lái)說(shuō)明，人應(yīng)該生活在好的環(huán)境，接近好的人、事、物，才能學(xué)習(xí)到好的品質(zhì)和生活習(xí)慣。

　　這個(gè)歷史故事告訴我們，孩子的生活環(huán)境至關(guān)重要，俗話所謂“近朱者赤近墨者黑”，也是這個(gè)意思，小孩就如同一張白紙，受到什么樣的環(huán)境影響，在他的人生里就一定會(huì)有什么樣的印記。

　　所以說(shuō)，環(huán)境是影響孩子一生的老師，要想孩子將來(lái)有好的品格和生活習(xí)慣，一定要讓他生活在一個(gè)好的環(huán)境和一個(gè)良好的家庭氛圍里，社會(huì)環(huán)境是大環(huán)境，家庭環(huán)境是小環(huán)境。

　　社會(huì)環(huán)境我們難以去改變，但是在家庭里，我們要盡量營(yíng)造一個(gè)利于孩子健康成長(zhǎng)的小環(huán)境。教育孩子，從父母自身做起！

　　（二）語(yǔ)言表達(dá)與畫(huà)畫(huà)

　　語(yǔ)言表達(dá)：老師引導(dǎo)小朋友們，愛(ài)自己的媽媽嗎？為什么愛(ài)？你會(huì)怎么愛(ài)？媽媽做過(guò)哪些事情讓你覺(jué)得你要更加的愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>

　　畫(huà)畫(huà)：用彩筆在紙上畫(huà)出媽媽的樣子。

　�。ㄈ�）護(hù)蛋大行動(dòng)

　　1、讓每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命，幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的“蛋媽媽”，每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝（中大班幼兒用水彩筆繪畫(huà)、裝飾），并取一個(gè)好聽(tīng)的名字。

　　保護(hù)雞蛋從家到學(xué)校，在幼兒園的母親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天全天一直將蛋寶寶帶在身邊，包括早上早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)及母親節(jié)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)等，在不同的時(shí)候要用不同的方法，去保護(hù)蛋寶寶，然后再把雞蛋帶回家。

　　要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋，讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫，要像媽媽愛(ài)護(hù)小寶寶一樣愛(ài)護(hù)自己的雞蛋，并做到不要破壞別人的雞蛋。

　　2、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無(wú)法保存的程度，才可以宣告“蛋寶寶”死亡。

　　雞蛋裂了一點(diǎn)，但還能保全的情況下，我們要想辦法保護(hù)好，引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”：如果一個(gè)孩子生病了，父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理，甚至?xí)�拋棄他嗎�?/p>

　　這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”，我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

　　3、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了，請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄，從中還能對(duì)孩子們進(jìn)行一定的挫折教育；

　　并退出“護(hù)蛋”活動(dòng)；護(hù)蛋成功者，將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（四）時(shí)光不老，愛(ài)意永存

　　媽媽戴上眼罩，站在游戲區(qū)的起點(diǎn)，游戲區(qū)內(nèi)設(shè)置上一定的障礙，根據(jù)不同年齡段的孩子，可以通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)、牽手引導(dǎo)等，把媽媽安全引導(dǎo)到終點(diǎn)。

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓孩子感受，如果有一天，媽媽不再年輕，腿腳不再利索，你愿意陪著媽媽、守護(hù)媽媽嗎？

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202541

　　5月，這個(gè)充滿陽(yáng)光和愛(ài)的日子，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動(dòng)：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　小三班活動(dòng)室

　　三、參與活動(dòng)人員

　　1、小三班全體老師

　　2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)5月11日上午

　　1、講母愛(ài)的故事。

　　2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

　　3、朗誦古詩(shī)《游子吟》

　　(二)5月11日下午

　　制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡

　　(三)放學(xué)前

　　1、孩子牽著媽媽的手，請(qǐng)媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。

　　2、給媽媽捶背捶腿。

　　3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說(shuō)一句話：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。

　　(四)雙休日在家

　　1、一定聽(tīng)媽媽的話，不惹媽媽生氣。

　　2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

　　3、拍下感恩媽媽的照片。

　　五、活動(dòng)延續(xù)

　　將照片貼在《幼兒成長(zhǎng)記錄》里。

　　六、活動(dòng)反思：

　　當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長(zhǎng)們的'臉上洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過(guò)來(lái)的一杯熱水時(shí)，家長(zhǎng)們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長(zhǎng)們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，家長(zhǎng)的臉就樂(lè)開(kāi)了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)!您辛苦啦，I love you”時(shí)，家長(zhǎng)激動(dòng)的熱淚盈眶。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202542

　　1.幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2.能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3.體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的'不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。

　　活動(dòng)一：繪畫(huà)活動(dòng)

　　《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。

　　活動(dòng)二：綜合活動(dòng)

　　《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封，寫(xiě)上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。

　　活動(dòng)三：社會(huì)活動(dòng)

　　《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。

　　活動(dòng)四：健康活動(dòng)

　　周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

　　集體活動(dòng)

　　1.許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2.愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3.周末派對(duì)：以"母愛(ài)"為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202543

　　一、活動(dòng)背景

　　在母親節(jié)到來(lái)之際，為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛(ài)媽媽的美好情感，我們?cè)O(shè)計(jì)、開(kāi)展了系列活動(dòng)。＂感恩母親節(jié)＂是活動(dòng)的結(jié)束部分，是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示，也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。

　　二、前期活動(dòng)

　　1.談話活動(dòng)：我的好媽媽。

　　2.結(jié)合＂世界微笑日＂進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)《蝸牛的微笑》。

　　2.語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂(lè)每一天》。

　　3.音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲《笑一個(gè)吧》《小烏鴉愛(ài)媽媽》《我的好媽媽》。

　　4.美術(shù)活動(dòng)：手工制作＂小花＂，繪畫(huà)＂媽媽和我＂。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的'辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。

　　3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。

　　4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5.布置活動(dòng)環(huán)境。

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)--歡迎媽媽的到來(lái)

　　家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　母親節(jié)是我們小二班進(jìn)行的一個(gè)節(jié)日主題活動(dòng)，也是第一次向家長(zhǎng)開(kāi)放的活動(dòng)，在前期活動(dòng)之后，《感恩母親節(jié)》作為一個(gè)開(kāi)放活動(dòng)，以溫馨、感人、熱烈的場(chǎng)面，讓媽媽們?cè)谟變簣@渡過(guò)了難忘的母親節(jié)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202544

　托班活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。

　　活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

　　活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)一：DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)。

　　活動(dòng)二：手工康乃馨。

　　中大班活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動(dòng)一：《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢？

　　活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。

　　活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

　　集體活動(dòng)：

　　1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。

　　2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、豐富寶寶的認(rèn)知，使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；

　　2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患�有意義的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；

　　3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親一起同的節(jié)日；

　　活動(dòng)形式：親子互動(dòng)活動(dòng)。

　　活動(dòng)范圍：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　2個(gè)小時(shí)。

　　活動(dòng)組織：教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作�？烧�(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

　　注意事項(xiàng)：

　　在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。

　　活動(dòng)宣傳：

　　家長(zhǎng)通知

　　親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，您好！

　　又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說(shuō)出心中的.感恩及愛(ài)意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶�；顒�(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)一同共襄盛舉。

　　活動(dòng)形式：親子互動(dòng)益智游戲

　　參與范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：本周五下午（15：00—17：00）

　　活動(dòng)場(chǎng)地：多功能廳或本班教室

　　活動(dòng)流程：

　　一、入場(chǎng)、秩序安排：

　　背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)

　　活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　二、表演舞蹈《我愛(ài)你》

　　活動(dòng)音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝

　　活動(dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。

　　三、致辭：

　　今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！好幸福！今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏�加幸福，更加溫暖，�?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你——”

　　主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。

　　主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

　　四、欣賞童話受啟發(fā)

　　活動(dòng)名稱(chēng)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉；

　　另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動(dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門(mén)。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽?zhuān)�找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲(chóng)子吃，小朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202545

　　世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

　　2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

　　3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的.生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

　　2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。

　　3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

　　4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、開(kāi)始部分：

　　教師給幼兒介紹5月xx日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。

　　2、基本部分：

　　（1）教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）

　�。�2）教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

　　幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。

　　今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”

　　教師講解花朵制作方法。

　　教師分發(fā)制作材料。

　　教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

　　3、結(jié)束部分：

　　幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202546

　　一、活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)(5月13日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的`教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

　　二、活動(dòng)主題：

　　感恩母親，快樂(lè)親情。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　5月13日下午

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　大四班教室

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┤�體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　�。ǘ�）親子游戲：“媽媽?zhuān)�放心跟我走�?/p>

　　游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。

　　教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

　�。ㄈ�）全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動(dòng)。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202547

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

　　3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、在開(kāi)放日活動(dòng)前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽?zhuān)�并錄像�?/p>

　　2、一定數(shù)量的水果；果盤(pán)；牙簽。

　　3、音樂(lè)《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入活動(dòng)：

　　師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)？（母親節(jié)）五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。

　　下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

　�。ǘ�）說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>

　　（1）請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

　　媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人，媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

　　（2）請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

　　我們大2班的小朋友真懂事，剛才說(shuō)的真好！別看我們小，但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里，對(duì)不對(duì)？

　�。�3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）

　　當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢？

　　（三）做媽媽?zhuān)?/p>

　�。�1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。

　　師：孩子們一天天的長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)�接下�?lái)我們一起看段錄象。

　�。�2）談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

　　我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)�非常開(kāi)心，你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)？

　�。�3）講一個(gè)關(guān)于媽媽的.故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的偉大。

　　小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。（故事略）

　　（四）謝媽媽?zhuān)?/p>

　　每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài)，長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

　�。�1）面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)�媽媽我們永遠(yuǎn)愛(ài)您”

　�。�2）親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話。

　�。�3）集體表演：《感恩的心》（可更換）

　�。�4）邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

　�。�5）動(dòng)手操作：做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202548

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情

　　活動(dòng)流程：

　　一、5月xx日母親節(jié)的由來(lái)

　�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　　（2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　　（3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　制作調(diào)查表

　�。�1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月xx日

　�。�1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的`媽媽。

　　三、5月xx日

　　（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　�。�2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月xx日

　　（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　�。�2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　五、5月xx日

　�。�1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　（3）幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月xx日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202549

　　活動(dòng)目的：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月8日）來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。

　　活動(dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情。

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6日下午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話

　　媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

　　二、親子游戲

　　“媽媽?zhuān)�放心跟我走�?/p>

　　游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。

　　三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲

　　《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)延伸

　　1、“以媽媽的`一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老師和同學(xué)。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽?zhuān)�母親節(jié)快樂(lè)。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案202550

　　活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　活動(dòng)時(shí)間：5月7日——11日

　　活動(dòng)目的：

　　1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

　　2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　活動(dòng)流程：

　　一、5月7日

　　母親節(jié)的由來(lái)

　　（1）幼兒了解母親節(jié)的由來(lái)。

　�。�2）知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

　�。�3）培養(yǎng)幼兒對(duì)母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

　　制作調(diào)查表

　�。�1）對(duì)媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

　　二、5月8日

　�。�1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

　　三、5月9日

　�。�1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。

　　（2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。

　　四、5月10日

　�。�1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對(duì)媽媽的祝福。

　�。�2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時(shí)，照顧自己的辛苦。

　　五、5月11日

　　（1）展示媽媽做的是食物，請(qǐng)幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）

　�。�2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

　　（3幼兒為媽媽表演一個(gè)節(jié)目。

　　溫馨提示：

　　請(qǐng)各位媽媽們?cè)?月11日帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

　　誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您參與活動(dòng)，留下難忘的回憶！

　　一、設(shè)計(jì)意圖：

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，懂得感恩的人，長(zhǎng)大后才能懂得孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)……才能更好的融入社會(huì)。

　　每一名幼兒都是在母親純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大，為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)�在母親節(jié)即將來(lái)臨之際，我們?cè)O(shè)計(jì)了“母親節(jié)，游園會(huì)”的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步樹(shù)立起“人人為我，我為人人”的`社會(huì)道德規(guī)范。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解母親節(jié)，通過(guò)系列活動(dòng)讓幼兒更加了解自己的母親。

　　2、讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓幼兒懂得感恩。

　　3、通過(guò)親子游戲，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情及互動(dòng)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：幼兒及媽媽?zhuān)�活�?dòng)前向媽媽宣傳此次活動(dòng)的意義，邀請(qǐng)媽媽們參加。（邀請(qǐng)函詳見(jiàn)附件一）（簽到表詳見(jiàn)附件二）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　六、預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)：預(yù)先和幼兒開(kāi)展“護(hù)蛋總動(dòng)員”游戲，以便在母親節(jié)當(dāng)日發(fā)表幼兒的護(hù)蛋成果（預(yù)備活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件四）

　　七、規(guī)劃當(dāng)天具體活動(dòng)流程（當(dāng)日活動(dòng)流程詳見(jiàn)附件三）

　　八、準(zhǔn)備母親節(jié)當(dāng)天具體的活動(dòng)方案（當(dāng)日活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件五）

　　九、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表取得聯(lián)系，請(qǐng)他們準(zhǔn)備交流材料

　　十、準(zhǔn)備做游戲的材料，活動(dòng)背景音樂(lè)：《感恩的心》、《我的好媽媽》

　　十一、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需器材（所需器材詳見(jiàn)附件六）

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