活動方案

[推薦]活動方案5篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　準(zhǔn)備

　　1． 小鋼琴若干架讓幼兒感受音的高低。

　　2． 三角鐵和小鼓各一件。

　　3． 音樂磁帶《快樂之歌》。

　　4． 分類圖片讓幼兒感受音的強(qiáng)弱。

　　5． 提供各種各樣的樂器，數(shù)量多一些。

　　注：《快樂之歌》的旋律應(yīng)在高音區(qū)，低音區(qū)分別出現(xiàn)而且有強(qiáng)弱之分。

　　設(shè)計(jì)思路

　　幼兒能區(qū)分音的高低、強(qiáng)弱最主要的是在日常生活中感受，因此找來小鋼琴讓幼兒感受音的高低，找來許多許多卡片讓幼兒回憶各種聲音的強(qiáng)弱是相當(dāng)重要的，除此以外就要讓幼兒用不同的方式來表現(xiàn)音的高低和強(qiáng)弱。如運(yùn)用樂器，運(yùn)用四肢的活動等等，通過多種形式就可以讓幼兒不斷感受、不斷表現(xiàn)，從而正確區(qū)分音的高低和強(qiáng)弱。

　　活動流程

　　角落活動中感受音的`高低和強(qiáng)弱——集體活動中感受音的高低和強(qiáng)弱——角落中再次感受音的高低和強(qiáng)弱

　　1． 角落活動中感受音的高低、強(qiáng)弱。

　　①用小鋼琴讓幼兒體會音的高低。

　　幼兒在角落中自由探索，老師可以通過不斷地講評讓幼兒知道音有高低，如同樣是樂曲“兩只老虎”分別在高音區(qū)，低音區(qū)彈奏，讓

　　幼兒發(fā)現(xiàn)不同。知道在小鋼琴上高音的位置、低音的位置。

　　②給卡片找家讓幼兒回憶分辯生活中音的強(qiáng)弱。

　　讓幼兒回憶生活中的各種聲音，給卡片找到自己家，如打雷的聲音是響的，就把它歸到“強(qiáng)”的家里，反之歸到“弱”的家里。

　　③在角落游戲里讓幼兒聽賞《快樂之歌》。

　　熟悉旋律，感受旋律，會用樂器來打擊音樂的節(jié)奏，老師在指導(dǎo)過程中可以引導(dǎo)幼兒用不同的樂器，如小鈴，三角鐵，鼓等表現(xiàn)音樂，同時(shí)老師可以引導(dǎo)幼兒敲擊出不同的節(jié)奏。

　　2． 集體活動中感受音的高低和強(qiáng)弱。

　　①讓幼兒聽賞音樂《快樂之歌》，通過提問引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樂曲有的時(shí)候出現(xiàn)在高音，有的時(shí)候出現(xiàn)在低音，并請幼兒找出高音、低音。

　　②請幼兒做“小小樂隊(duì)”，聽到高音、低音能用不同方式代替，老師可示范用三角鐵代表高音，用小鼓代表低音，聽到樂音在高音部分出現(xiàn)就用三角鐵打擊節(jié)奏，聽到樂曲在低音部分出現(xiàn)，就要用小鼓來打擊節(jié)奏，并引導(dǎo)幼兒一起在試試。

　　③可引導(dǎo)幼兒自己想出各種辦法來區(qū)分：如讓幼兒提出用鈴鼓表示高音，用跺腳表達(dá)低音；用拍手表示高音，用小鈴表示低音，一名幼兒講到的方法，老師和其它幼兒都可以跟他一起玩玩，這樣反復(fù)可多次。

　　④老師除了引導(dǎo)幼兒區(qū)分音的高低，還該引導(dǎo)幼兒區(qū)分音的強(qiáng)弱。教師可以通過提問再次引導(dǎo)幼兒聽賞音樂，體會出音樂的強(qiáng)弱之分。

　　⑤老師和幼兒一起游戲，聽到強(qiáng)音由弟弟打擊節(jié)奏，聽到弱音由妹妹打擊節(jié)奏，也可以請小朋友想出其他表示方法表示，如小朋友可提出用小手拍手表示弱音，用跺腳表示強(qiáng)音；用小鼓表示強(qiáng)音，小鈴表示弱音。一名

　　幼兒講到的方法，老師和其他幼兒都可以跟他一起玩，這樣反復(fù)多次。

　　注1：為了提高幼兒的趣味性，老師可以增強(qiáng)一些規(guī)則如用一些小帽子，誰能分清音的高低強(qiáng)弱就戴上一頂小帽子，反之則摘掉小帽子，看最后誰戴帽子的時(shí)間最長。

　　注2：集體活動可以根據(jù)班級情況分為二次完成，可以第一次就是區(qū)分音的高低，第二次區(qū)分音的強(qiáng)弱。

　　3． 角落游戲中再次感受音的高低、強(qiáng)弱。

　　幼兒在角落游戲中，老師可引導(dǎo)幼兒互相協(xié)商好如何表達(dá)音高音低。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

　　活動目標(biāo)

　　感受樂曲、熟悉樂曲、區(qū)分音的高低和強(qiáng)弱。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　生活中的聲音有很多，要感受音的高低，區(qū)分出音的強(qiáng)弱，這首先應(yīng)該引導(dǎo)幼兒在生活中尋找，本教材的重點(diǎn)就是引導(dǎo)幼兒在感受樂曲、熟悉樂曲的基礎(chǔ)上區(qū)分音的高低和強(qiáng)弱，難點(diǎn)是區(qū)分音的高低、強(qiáng)弱后學(xué)習(xí)用樂器等表現(xiàn)出音樂的高低、強(qiáng)弱。

活動方案 篇2

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

　　活動日期：

端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。

　　活動地點(diǎn)：

　　活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的'來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

　　活動內(nèi)容：

　　1. 了解端午節(jié)的由來

　　具體內(nèi)容如下：

　　（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）

　　（2）那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

　　（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。

　　（4）一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻

　　2.包粽子

　　（主持人）：**，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　1. 將粽葉折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

　　4. 將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　　5. 蒸煮。

　　三）詩歌朗誦

　　（主持人）：**，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。

　　第一：xx朗誦。

　　第二：小組朗誦。

　　第三：女生齊誦。

　　第四：男女朗誦。

　　第五：大家齊誦

　　（詩歌內(nèi)容附后）

　　四）觀看賽龍舟錄像。

　　（主持人）：**，你們到過汨羅江嗎？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項(xiàng)國際體壇盛事！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦，以免它們啄食屈原的軀體。

　　賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖；每只龍舟可容納20至22人， 二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。

　　（播放賽龍船慶端午的視頻。）

　　（主持人）：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>

　　**踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

　　七、吃粽子

　　請?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式，口感評價(jià)。并且評出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王。

　　八、領(lǐng)導(dǎo)講話：

　　**，今天的端午節(jié)過得很有意義。**高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面，感受到學(xué)生的參與的熱情，強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。

　　七、活動結(jié)束

活動方案 篇3

　　今年為取消五一長假后首個(gè)五一節(jié)，三天五一假期在一定程度上對消費(fèi)者消費(fèi)熱情造成影響，同時(shí)去年開始物價(jià)上漲加大了美發(fā)店鋪經(jīng)營成本。

　　一、活動主題：“繽紛五一，五大驚喜大放送”

　　二、活動日期：4月26日－5月8日

　　三、活動目的：

　　1、利用五一期間活動吸引更多新顧客進(jìn)店消費(fèi)，從而擴(kuò)大顧客群，提高店鋪整體營業(yè)額；

　　2、同時(shí)通過一系列促銷活動適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi)，提高客單價(jià)及利潤；

　　3、讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。

　　四、活動內(nèi)容：

　　驚喜一：每天前5名，低至5、1折

　　想燙就燙，活動期間每天前5名顧客消費(fèi)原價(jià)380元數(shù)碼燙可享受5、1折優(yōu)惠。

　　驚喜二：消費(fèi)滿168送51，消費(fèi)滿480送150

　　一次性消費(fèi)滿168元（或充值200元）送51元現(xiàn)金券；

　　一次性消費(fèi)滿480元（或充值500元）元送150元現(xiàn)金券。

　　驚喜三：加“51元”＝“88元”

　　活動期間消費(fèi)80元（或充值200元），加51元可購買原價(jià)88元產(chǎn)品，即省37元；購買88元以上其它美發(fā)產(chǎn)品可以優(yōu)惠37元，具體參與活動產(chǎn)品請向店員咨詢。

　　驚喜四：夏日套餐精選，美麗更精彩

　　2、XX燙280元＋XX染280元＋XX護(hù)理65元原價(jià)625元，活動優(yōu)惠價(jià)420元

　　五、活動內(nèi)容操作細(xì)則說明：

　　驚喜一解釋說明：

　　1、驚喜一主要以折扣優(yōu)惠吸引顧客入店，創(chuàng)造銷售機(jī)會；

　　2、具體XX燙及原價(jià)多少請根據(jù)本店實(shí)際情況設(shè)定；

　　3、本打折項(xiàng)目只是吸引顧客進(jìn)店吸引點(diǎn)，盡量不拿本店主推項(xiàng)目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項(xiàng)活動，可以向顧客推薦更高端項(xiàng)目或套餐。

　　注：部分生意比較差分店可以以此方式設(shè)定有一定利潤受歡迎項(xiàng)目為主推。

　　驚喜二解釋說明：

　　1、驚喜二用消費(fèi)滿額送現(xiàn)金券刺激顧客高消費(fèi)或充值，同時(shí)送現(xiàn)金券可以吸引顧客兩個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi)；

　　2、51元面值現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐，每次限用一張，不能兌現(xiàn)金，不設(shè)找贖，不能與其它優(yōu)惠活動同時(shí)使用，有效使用期：5月18日－7月18日；

　　3、150元面值現(xiàn)金券不能使用于洗剪吹及特價(jià)項(xiàng)目/套餐，每次限用一張，不能兌現(xiàn)金，不設(shè)找贖，不能與其它優(yōu)惠活動同時(shí)使用，有效使用期：5月18日－7月18日。

　　4、消費(fèi)滿168或480均指顧客結(jié)帳時(shí)金額，送券時(shí)如顧客不能接受150元面值現(xiàn)金券時(shí)，可以送三張面值51元現(xiàn)金券代替150元面值現(xiàn)金券。顧客進(jìn)店消費(fèi)時(shí)接員工及時(shí)提醒顧客消費(fèi)滿168元或充值滿200元可送51元現(xiàn)金券，消費(fèi)滿480元或充值500元送150元現(xiàn)金券，感激顧客消費(fèi)或充值滿相應(yīng)額度，引導(dǎo)顧客消費(fèi)高利潤項(xiàng)目套餐。

　　驚喜三解釋說明：

　　1、驚喜三用加51元可以購買88元產(chǎn)品優(yōu)惠吸引顧客，促進(jìn)產(chǎn)品外賣銷售；

　　2、具體產(chǎn)品各店根據(jù)本店情況自行設(shè)定，各分店把原價(jià)88元左右產(chǎn)品放于收銀臺顯眼位置，并在產(chǎn)品包裝上貼上“XX元”爆炸貼，顧客買單滿80元時(shí)接待人員提醒顧客可以加51元購買88元產(chǎn)品；

　　驚喜四解釋說明：

　　1、驚喜四套餐精選，以加強(qiáng)套餐銷售，提高客單價(jià)或特惠套餐吸引顧客，提升營業(yè)額

　　2、具體套餐組合及價(jià)格各店可根據(jù)自己店鋪實(shí)際情況設(shè)定，客源充足客分店可以推高價(jià)套餐，客源有限，客單價(jià)一直不高分店可以推低價(jià)位套餐；

　　3、已經(jīng)上了美容項(xiàng)目分店可以以美發(fā)＋美容項(xiàng)目套餐或美容套餐方式進(jìn)行；

　　4、套餐設(shè)定以2－3個(gè)為適宜，套餐設(shè)置以“夏天養(yǎng)護(hù)/夏天美”套餐為概念。

　　備注：

　　針對以上五大驚喜，各店可根據(jù)本店經(jīng)營方面實(shí)際選擇2大驚喜作重點(diǎn)主推，同時(shí)按主推輕重來進(jìn)行驚喜一至五排序。另外，針對部分平時(shí)客數(shù)少，客單價(jià)不高分店可以參考下面活動項(xiàng)目替換以上五大驚喜中一項(xiàng)。

　　如：驚喜XX：清爽一夏，超值發(fā)型設(shè)計(jì)卡100元/5次

　　5次發(fā)型設(shè)計(jì)200元，超值發(fā)型設(shè)計(jì)卡100元5次洗剪吹，省100元

　　解析說明：

　　1、本驚喜以多次洗剪吹卡優(yōu)惠為吸引點(diǎn)，吸引顧客在節(jié)后幾個(gè)月內(nèi)回頭消費(fèi)；

　　2、具體價(jià)格項(xiàng)目各店根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整；

　　3、發(fā)型設(shè)計(jì)卡10月前使用有效。

　　發(fā)型設(shè)計(jì)卡正反面樣稿：

　　請各店可以根據(jù)本店情況有選擇性替換五大驚喜中相關(guān)內(nèi)容，選擇發(fā)型設(shè)計(jì)卡分店可參考“尚藝五一促銷廣告方案二”進(jìn)行修改調(diào)整！

　　六、活動宣傳：

　　1、短信通知：短信提示在活動前4到2天發(fā)送

　　A、短信內(nèi)容（發(fā)本店會員用）：“繽紛五一，尚藝XX店五大驚喜等著您，消費(fèi)168即可送51，另有多重優(yōu)惠連環(huán)送，詳情請電8000008或親臨本店”

　　B、短信內(nèi)容（發(fā)外部顧客用）：“繽紛五一，尚藝五大驚喜等著您，消費(fèi)168即可送51，另有多重優(yōu)惠連環(huán)送，尚藝美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)XX路XX店8000008”

　　注：發(fā)外部顧客可通過購買信息公司移動/聯(lián)通用戶平臺發(fā)短信廣告。

　　2、戶外派單：（詳看附件）

　　A、派發(fā)時(shí)間：活動開始前3天開始

　　B、派發(fā)地點(diǎn)：分店周邊范圍1000米以內(nèi)商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、人流密集之地（如商場門口、住宅區(qū)信箱、道路交接口等）以及政府部門、企事業(yè)單位、大型團(tuán)體、金融機(jī)構(gòu)、娛樂場所、高等院校等區(qū)域。

　　C、派發(fā)辦法：分店主管帶領(lǐng)員工大量派發(fā)，并監(jiān)督員工派發(fā)數(shù)量和質(zhì)量；

　　D、派發(fā)話術(shù)：您好，我們尚藝美容美發(fā)“五一”節(jié)搞促銷活動，有五大驚喜優(yōu)惠，如果顧客有興趣了解話跟顧客簡要說明活動相關(guān)優(yōu)惠內(nèi)容，介紹本店具體地理位置。

　　3、DM單頁夾報(bào)：

　　與報(bào)紙投遞站聯(lián)系，選擇在投遞往店鋪周圍5公里內(nèi)樓盤小區(qū)、居民區(qū)報(bào)紙夾促銷活動宣傳單頁。（注：店鋪顧客資源有限，尚需吸引更多顧客分店可選擇DM單頁“夾報(bào)”方式，但夾報(bào)不要選擇在報(bào)亭/報(bào)攤銷售點(diǎn)“日報(bào)類報(bào)紙”夾報(bào)，最好選擇報(bào)紙投遞站合作）

　　七、活動現(xiàn)場布置：

　　1、門口：

　　1）、海報(bào)/X展架：店鋪門口顯眼地方放置活動內(nèi)容“X展架”或懸掛/張貼活動內(nèi)容海報(bào)；（詳看附件）

　　2）、橫幅：門口拉“繽紛五一，五大驚喜大放送，低至5、1折，滿168送51”內(nèi)容條幅（條幅建議用燈箱布材料）；

　　A、布條幅設(shè)計(jì)效果：

　　B、燈箱布條幅設(shè)計(jì)效果：

　　2、店內(nèi)：

　　1）、海報(bào)/X展架：前臺收銀旁放置活動內(nèi)容“X展架”，店內(nèi)顯眼位置懸掛五一活動內(nèi)容海報(bào)；（詳看附件）

　　2）、活動產(chǎn)品/項(xiàng)目：前臺顯眼位置放88元左右產(chǎn)品，產(chǎn)品上貼“88元”或是涂上“XXX元”爆炸貼標(biāo)簽。

　　八、活動培訓(xùn)及活動執(zhí)行要求：

　　1、店長親自主抓培訓(xùn)，向員工傳達(dá)本次活動以“五大驚喜來吸引顧客關(guān)注”、再重點(diǎn)向顧客主推本店某一項(xiàng)“驚喜內(nèi)容”思想，務(wù)必讓每一個(gè)員工都清楚了解活動相關(guān)內(nèi)容；

　　21、加強(qiáng)員工活動推銷觀念，重點(diǎn)以五一五大驚喜優(yōu)惠來吸引顧客，并適當(dāng)向其主推五大驚喜當(dāng)中重點(diǎn)主推活動內(nèi)容；

　　3、店長根據(jù)POP海報(bào)內(nèi)容與員工分析各項(xiàng)驚喜操作方法，并指導(dǎo)員工如何針對活動對顧客進(jìn)行相關(guān)活動內(nèi)容告知說明；

　　4、店長根據(jù)方案調(diào)整，對員工進(jìn)行相應(yīng)話述培訓(xùn)；

　　5、店長活動前兩天挑選好參與活動外賣產(chǎn)品，并提煉產(chǎn)品賣點(diǎn)，特別是著點(diǎn)突出顧客夏日需要那方面保養(yǎng)、養(yǎng)護(hù)等方面來提煉產(chǎn)品賣點(diǎn)，做好外賣產(chǎn)品推銷培訓(xùn)；

　　6、店長活動前一天定好五一活動期間營業(yè)目標(biāo)，把目標(biāo)分解到個(gè)人，同時(shí)分解好店每天總目標(biāo)，每天晚會/晨會上主管或店長對當(dāng)天/前一天促銷活動情況進(jìn)行總結(jié)分析，指出不足之處這，對完成好適當(dāng)表?xiàng)睿�差批評；

　　九、費(fèi)用預(yù)算

　　1、DM宣傳單頁（詳看附件）印刷制作費(fèi)用：5000張＝＞1000元

　　2、現(xiàn)金券印刷費(fèi)用：＝＞150元

　　3、DM宣傳單頁夾報(bào)派發(fā)費(fèi)用：20xx＝＞300元（全部自已員工派發(fā)可省此筆費(fèi)用）

　　4、促銷海報(bào)、爆炸花、X展架、橫幅等制作費(fèi)用：＝＞200元

　　注：以上廣告物料數(shù)量根據(jù)本店情況增減，活動費(fèi)用預(yù)算僅供參考。

活動方案 篇4

　　1、 活動主題：

　　宜春學(xué)院活動主題：植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

　　2、 活動地點(diǎn)：

　　半邊山社區(qū)

　　3、 活動時(shí)間安排：

　　3月12日上午10點(diǎn)左右

　　4、 參加人員：

　　環(huán)保協(xié)會、經(jīng)管青志協(xié)及半邊山社區(qū)居民

　　5、 活動流程

　　1、首先由我協(xié)會外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

　　2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合（務(wù)必要帶好工作證、帽子）統(tǒng)一前行。

　　3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔痢⒎鰳涞纫幌盗泄ぷ鳎�并且將此次活動拍攝成照片。

　　4、協(xié)會全部人員統(tǒng)一乘公交車回校，并將此次活動。

　　一、活動主題： 保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)樹木

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、增強(qiáng)住戶對家園的歸屬感，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，從而使我們的家園更加綠色、更和諧、更溫馨。20xx最新社區(qū)植樹節(jié)活動方案20xx最新社區(qū)植樹節(jié)活動方案。

　　2、通過這個(gè)節(jié)日希望家長培養(yǎng)小朋友關(guān)注綠化、關(guān)注環(huán)保，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士的目的。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 在每臺電梯內(nèi)貼發(fā)通知，宣傳此次活動。

　　2. 買20分小禮物，買10個(gè)灑水壺。20道植樹節(jié)知識題目

　　三、活動過程：

　　1. 植樹節(jié)活動開始儀式：講解植樹節(jié)的'來歷，宣布活動開始。(上午9點(diǎn))

　　2. 現(xiàn)場進(jìn)行有獎提問，答對者獎一份小禮品。(上午9點(diǎn)半)

　　3. 進(jìn)行給園區(qū)樹木澆水活動。

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，商丘聯(lián)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)公司特決定策劃此次植樹節(jié)活動，來貢獻(xiàn)我們的力量，使我們的省城更加美麗。

　　五、主旨與主題：

　　貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

　　六、活動對象：

　　XX全體職工

　　七、活動時(shí)間：

　　3月12日

　　活動地點(diǎn)：

　　商丘市森林公園

　　八、活動前期工作：

　　1、短信告知：20xx年3月06日開始，3月07、08日繼續(xù)發(fā)短信宣傳。

　　2、海報(bào)宣傳：3月06日園區(qū)步行街全部張貼宣傳。

　　3、植樹節(jié)報(bào)名截止后(3月08日)，由負(fù)責(zé)人將報(bào)名戶數(shù)進(jìn)行編組，每組安排一名組長，

　　組長負(fù)責(zé)通知組員活動具體時(shí)間、集合地點(diǎn)等詳細(xì)情況，在活動當(dāng)天協(xié)助本組組員完成整個(gè)活動。

　　1、 活動主題：

　　植樹造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意。

　　2、 活動地點(diǎn)：

　　***社區(qū)

　　3、 活動時(shí)間安排：

　　3月12日上午10點(diǎn)左右

　　4、 參加人員：

　　及***社區(qū)居民

　　5、 活動流程

　　1、首先由社區(qū)工作人員討論下此次活動主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。20xx最新社區(qū)植樹節(jié)活動方案活動方案。

　　2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在社區(qū)某個(gè)地方集合統(tǒng)一前行。

　　3、在植樹地點(diǎn)將分成幾組，并且組織社區(qū)人員一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，并且將此次活動拍攝成照片。

　　4、活動結(jié)束，組織社區(qū)人員一同回來。

活動方案 篇5

　　中國未成年人網(wǎng)脈工程自20xx年4月進(jìn)入華山中學(xué)以來，學(xué)校積極配合，以網(wǎng)脈工程為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。

　　德育上以“網(wǎng)脈行為大使”評選活動為平臺，通過網(wǎng)脈技術(shù)、德育表現(xiàn)、成績表現(xiàn)、網(wǎng)脈博客，全面綜合了學(xué)生德、智、體、美、勞方面的各項(xiàng)指標(biāo)，評選注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做到家校合一的全面教育模式。

　　教研上學(xué)校將國家級課題“跨越式發(fā)展”與網(wǎng)脈整合，將網(wǎng)脈引入課堂，改變教學(xué)模式、提高課堂效率，提升教師的教學(xué)能力，最終提升孩子的素質(zhì)。

　　為了使每一個(gè)網(wǎng)脈會員得到全面的提高，落實(shí)國家提出的21世紀(jì)公民必備的四項(xiàng)基本素質(zhì)暨學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會做人，學(xué)會共處。學(xué)校針對全體網(wǎng)脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節(jié)暨第九屆“連邦杯”我與網(wǎng)脈工程活動；“網(wǎng)脈之星”故事會；網(wǎng)脈博客大賽、網(wǎng)脈“小博學(xué)”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了 華山中學(xué)首屆體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營。

　　首屆夏令營由華山中學(xué)和“網(wǎng)脈工程”巴州執(zhí)委會聯(lián)合舉行。目的是讓孩子體驗(yàn)生存、生活、交友，學(xué)習(xí)認(rèn)知，感受集體的快樂，領(lǐng)略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養(yǎng)小學(xué)生獨(dú)立生活的`能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態(tài)。

　　首屆的夏令營活動，華山中學(xué)網(wǎng)脈會員們展現(xiàn)自己的個(gè)性與風(fēng)采；建立團(tuán)隊(duì)，相互認(rèn)識，建立初步的信任關(guān)系、加深溝通，增進(jìn)團(tuán)體的凝聚力和相互信任、走進(jìn)父母、加深對父母的了解,加強(qiáng)親情交流。又隨著第二屆網(wǎng)脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標(biāo)上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎(chǔ)上學(xué)校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學(xué)體驗(yàn)式網(wǎng)脈夏令營活動。

　　本次活動將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。

　　一、出行地點(diǎn)：本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。

　　二、活動時(shí)間：本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天

　　三、招募名額：疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名

　　四、招募范圍（營員條件）：疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。

　　五、校內(nèi)活動方案：基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、民族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。

　　六、校外活動方案： 1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會安排各種團(tuán)隊(duì)活動。

　　2、疆外團(tuán)方案一部分由對方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。

　　七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評價(jià)等方面進(jìn)行綜合評價(jià)。

　　八、活動總結(jié)及后續(xù)安排：

　　1、活動結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請營員的家長在學(xué)校對本次夏令營活動進(jìn)行總結(jié)和評比。評比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動中的表現(xiàn)和體會。

　　2、活動后學(xué)校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。

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