活動方案【優(yōu)選8篇】
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：
為了營造濃郁的校園文化氛圍，突出學校“書香校園”特色，提高學生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學習習慣，全面提升學校創(chuàng)新力和競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展，特擬訂此方案。
二、活動目標：
1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。
2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。
3、通過開展讀書活動，引導老師，家長和學生一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推進閱讀型學校，閱讀型班級，閱讀型家庭的'建設。
三、活動措施：
1、建立組織機構。
建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織委員會，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。
學校領導機構：
組 長：李麗霞
副組長：崔俊麗 侯子芳
成 員： 班主任及語文教師
⒉營造書香氛圍。
（1）、加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。
（2）、班級要加強“書畫班級”環(huán)境建設，要有圖書角等符合班級的特點，利用黑板報、學習園地布置一些讀書的名言，也可是自創(chuàng)的格言，營造教室的書香氛圍，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3、落實活動。
（1）建設班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作要建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度。
（2）保證閱讀時間。固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、班會和閱讀課間周，雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。
（3）學校班級開展豐富多彩的閱讀交流會，好書推薦，讀后感征文等活動，。
a、每位學生要準備閱讀記錄本
做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要、閱讀賞析、閱讀收獲、名人名言、警句、歇后語等）
b、①開好“班級讀書會”。學校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
② 優(yōu)秀文學作品閱讀和每周一記積累。每學期完成兩部經(jīng)典名著的閱讀。
③設立“校園讀書月”。 20xx.11.18-----20xx.12.31，各班學生結合每周的讀書主題，辦好讀書手抄報和做好“好書推薦卡”。
④在這讀書月中，各年級舉行一次“好書推薦” 讀書演講競賽。
⑤舉行“享受閱讀，沐浴書香”讀后感競賽。
⑥學校廣播站開辟一個“書香校園”欄目，每天宣讀一些短小的名家名篇及學生的讀書心得，介紹有關名人讀書的故事，讓學生在潛移默化中受到書的熏陶。
⒋落實評價。
（1） 學校要進行“書香班級”的評比活動，并給予適當?shù)莫剟睢?/p>
（2）開展“讀書之星”推薦、表彰活動。原則上每班推薦一人，在升旗儀式上通報表彰，并請一名學生進行事跡介紹。要求學生作好“讀書筆記”，并作為評選“每學期四好少年”的依據(jù)之一。
⑶ 開展好每學期一次的讀書筆記展評活動。
（4）各班鼓勵學生去圖書室借書，并開展借書評比活動。
（5）學校將把各班“書香校園”建設情況納入班主任評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。
四、時間安排：
“書香校園”創(chuàng)建活動分三個階段進行。
第一階段：20xx年11月中旬，為發(fā)動，準備階段。
主要任務是：制定公布方案，計劃，向全校師生發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。
第二階段：20xx年11月下旬—20xx年12月，為重點實施階段。
主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。舉行各種讀書比賽活動。
（ “我愛讀書”“好書推薦”演講比賽；讀書征文活動、讀書筆記展評活動，“讀書手抄報”“好書推薦卡”展評活動）
第三階段：20xx年12月底，為總結，評估階段。
主要任務是：總結本次活動的具體做法，（各班總結）好的經(jīng)驗在全校交流推廣。
五、活動要求：
⒈加強領導。各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發(fā)展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施。
⒉規(guī)范管理。學校把此項活動納入常規(guī)工作進行分級管理，明確職責。
⒊確保落實。各班級要以“內(nèi)容充實、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長抓不懈”為原則，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。
活動方案 篇2
為了進一步推動我校陽光體育運動——冬季長跑的廣泛開展，增強學生體質(zhì)，學校擬定于在20xx年12月31日舉行冬季越野長跑比賽，以此來磨練中學生堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
一、組織領導：
組 長：陳x
副組長：袁xx
成 員：全體老師
二、比賽時間：20xx年12月31日
三、參賽班級及人數(shù)：一至六年級。
一二年級為低段(丙組），三四年級為中段（乙組），五六年級為高段（甲組），每個班級人數(shù)不限，各班需認真排查因身體原因不適合長跑運動的學生，不讓其參加，各班主任做好記錄。
四、計分、獎勵辦法：
個人單項獎按男女組取年級段前三名并設獎。
團體獎同年級段分男女運動員計分，第一名10分、第二名9分、第三名8分、第四名7分、第五名6分，低中高段各設一名團體一等獎。
五、注意事項及準備工作：
1、強化時間觀念，準時參賽。
2、比賽前各班主任一定要詢問運動員的身體情況有病的學生或身體欠佳的.學生不宜參賽（學生不得隱瞞病情、如果學生隱瞞身體情況發(fā)生意外學校無責任），在確保運動員健康的情況下才能讓其參加比賽。重在參與，量力而行。
3、各班主任要做好服務工作、注意學生著裝，跑前注意保暖，跑時注意輕便，上場前認真檢查裝備）、飲食（跑前不要吃油膩食物提前儲備水分和能量，賽前飲少量溫水，吃少量巧克力或香蕉賽后少量多次飲溫水，切記飲冷水，賽后離開終點到恰當?shù)攸c慢走恢復）。
4、運動員賽前準備活動一定要做充分，提前20分鐘組織為宜活動至身體微微出汗為最佳，然后脫去外套稍作調(diào)整后上場比賽，防止體力透支。
5、賽中起跑時注意不可擁擠；不要跑得太猛合理分配體力，注意路滑，防止摔倒。不得故意絆倒其他參賽人員。如果在比賽途中身體出現(xiàn)不適或體力不支請隊員放棄比賽并聯(lián)系校醫(yī)。
6、賽后多嚴禁喝冷飲、嚴禁用涼水沖洗、嚴禁立即坐下躺下注意休息要慢慢走動緩解疲勞，放松，及時穿上外套，防止風寒感冒，吃易消化食物。
7、參賽班級按時到達比賽地點，比賽順序為：一二年級男女，三四年級男女，五六年級男女，（每年級段男生先跑一分鐘左右）不參賽人員隨年級到達比賽起點，做一些力所能及的服務工作。
8、校醫(yī)隨隊，藥品準備充分，處理異常情況。
9、聘請交警維持交通。
10、彎道、岔路口處安排工作人員值守，提示學生遵守交通規(guī)則，攔截車輛。
六、工作人員和裁判員安排：
總指揮：陳xx
主持、宣傳：袁xx
起點、終點：陳xx、各班主任。（具體負責法令及維持秩序，記錄各年級段男女前五名名次、發(fā)給前五名名次票）
轉(zhuǎn)折點：王xx（發(fā)返程票）
照相：單xx
聯(lián)絡：鄭xx
校內(nèi)維持秩序：袁xx
應急情況處理：王xx
彎道執(zhí)勤：周xx
成績統(tǒng)計及計算：張xx
七、參賽注意事項：
1、全體集合、主持人主持開幕式
2、帶入指定地點、越野賽開始——結束
3、成績統(tǒng)計及閉幕式（發(fā)獎）
八、獎勵設置：按高中低段設第一名男女各三名，第二名男女各三名，第三名男女個三名，團體獎三名。
活動方案 篇3
由黑河弈友圍棋協(xié)會主辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ協(xié)辦，ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ贊助的第一屆小學圍棋團體賽定于ⅹⅹⅹ（地點）開賽，現(xiàn)將設計比賽方案如下：
一、比賽時間、地點、賽程：
XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ舉行（推薦在大禮拜的兩天內(nèi)進行），參賽棋手ⅹ月ⅹ日上午8：00在賽場集合，共進行ⅹ輪，每天上午和下午各進行兩輪。（時間充裕也可以減少輪次）
二、賽制：
每支參賽隊由四名選手組成（其中有一名為女選手？），分別為一至四臺，其中一臺為主將。各臺選手次序確定后不允許調(diào)換，如選手確實不能參加，由替補選手替換，如無替補選手則空缺判負。如主將空缺，則可由替補或二臺依次替換。
三、計分方法：
1、每輪比賽計分：兩支參賽隊相互進行四局比賽，勝一局得小分2分，負一局得小分0分。四局小分累加高的參賽隊該輪比賽得3分（即贏三局以上），小分累加少的參賽隊該輪比賽得0分。四局小分累加相同時（即各贏兩局），則一臺主將勝方得2分，負方得1分。
2、名次計算：ⅹ輪比賽總分多的參賽隊名次列前，總分相同比較局小分，局小分相同比較主將勝率，再相同則比較各隊第一勝率（出場全部比賽者）高者名次列前，依次比較直至比出名次。
四、規(guī)則：
本次比賽采用XX年版中國圍棋協(xié)會審定的《中國圍棋競賽規(guī)則》，用時等補充規(guī)定賽前公布。裁判員由黑河弈友圍棋協(xié)會指定。
五、獎勵：
設團體優(yōu)勝獎，鐵一臺，多勝獎等獎項。
1、團體獎。
為前三名隊伍授予一定的物質(zhì)獎勵并頒發(fā)證書，為冠軍隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。
2、個人獎。
所有參賽隊主將中最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)“鐵一臺”證書。全場比賽最多勝局者授予一定的`物質(zhì)獎勵，并頒發(fā)“多勝獎”證書。為其它參賽選手也頒發(fā)鼓勵獎。對成績好、水平高、潛力大的選手，可以作為重點培養(yǎng)苗子，在弈友圍棋協(xié)會的棋手中選擇老師進行學習。
六、報名：
（一）參賽選手必須為該小學的在校學生，由各小學自行篩選，選手臺次由各小學自行決定。參賽名單確定后在報名截止前將選手的報名情況上報組委會。
（二）報名時須提交學生證或其它能證明選手身份的材料。身份不實選手的比賽成績對本人無效，但不影響其參加比賽時與其它選手的對局結果。
（三）報名截止時間為XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ時，報名費ⅹ元。
（四）各小學要精心做好比賽報名和組織工作，確保各位選手能及時參賽。
組委會聯(lián)系人：ⅹⅹⅹ 電話：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
活動方案 篇4
活動目的：
1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規(guī)范。
2、 培養(yǎng)學生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。
3、 使學生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。
班會形式：
朗誦、表演、歌曲、小品等
活動過程
（一） 活動準備
《咱們從小講禮貌》歌曲
中隊長：中隊長周璐
二、活動開始
首先看一段視頻《幫媽媽洗腳》《校園文明》看過之后談感受。同學們我國是禮儀之邦有五千年優(yōu)秀歷史文化千年，在我們身邊有很多談吐文雅，樂善好施。拾金不昧的人，作為小學生傳文明創(chuàng)和諧校園更好是我悶得責任和義務，所以我們們今天開這次主題班會，下面有請兩位主持人上場
甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！我是主持人周璐
乙：我是主持人劉盼希，很高興為大家主持這次活動。六一中隊“文明伴我行”主題中隊活動
合：現(xiàn)在開始--
甲：哎，劉盼希，還記得我們小時侯的那首叫《咱們從小講禮貌》歌謠嗎
乙：記得記得，很好聽。就是那個“咱們、、、、、”
甲：好，我們來重溫一下小時的歌謠。
播放《咱們從小講禮貌》
已：人家唱的好聽么下面來聽一下我們班張一清同學唱的《學習雷鋒好榜樣》
甲：我們好像又回到了一二年級，時間飛快，我們現(xiàn)在己經(jīng)是六年級的大孩子了，我們也給懂文明、講禮貌賦予了更多的.內(nèi)容。
乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
乙：那么，今天我們的活動主題是“文明伴我行”，為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，下面請欣賞小品《盤來了》
1、看過之后說感受
乙：我們班的人才可真不少，文明的學生更是很多呀，有一個女生，她有著一雙水靈靈的大眼睛，透著靈氣又好像會說話。一雙會說話的小嘴出口成章，大家都說她是我們誰我先保密，看看你能不能猜出她是誰。這不，你看，他來了
3、短劇展現(xiàn)生活《三句半 》
甲：同學們這些都出現(xiàn)在我們這個集體中，我們這一代是“獨生子女”為主的一代，父母的疼愛讓我們無形中養(yǎng)成了很多不文明的習慣，如此多的“習慣”共處于一個集體當中，無疑會產(chǎn)生類似以上的很多問題。
乙：但我想每個同學又都會渴望自己是一個文明的學生，向往一個文明和諧的集體。那么我想問大家，同學們你們思考過怎樣做才能使我們的集體文明和諧嗎請聽各小組事先準備好的校園禮儀小童謠。
4、禮儀小童謠
乙：我們現(xiàn)在都知道了怎樣做才是講文明、懂禮貌。那么我們在生活中你能真正的做到講文明、懂禮貌嗎
甲：為了時刻提醒同學們，我們要簽署一份文明公約，有請中隊長宣讀文明公約。
王晨陽宣讀
乙：各小隊簽署文明公約
結束語
甲：文明是歌，一首煥發(fā)向上的歌；
乙：文明是詩，一首沒有結尾的詩；
甲：文明是泉，一股清澈透亮的泉；
乙：遵守文明，是你生活中的亮點；
甲：如果文明已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
乙：在它茁壯成長的同時，我們也在成長！
請舉起右手，讓我們一起宣誓：
向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，
爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗：
下面有請班主任講話。同學們讓我們有真誠去澆灌文明之花，讓他開遍我們的校園，讓他開遍我們的校園，在這里生根發(fā)芽，開花結果。讓我們的校園更加美麗
活動方案 篇5
活動目標：
1、認識不同工作的老師。
2、豐富社會經(jīng)驗，了解人們的生活關系，培養(yǎng)孩子的熱情，禮貌的交往能力。
活動準備：保健老師、司機老師、園長老師、門衛(wèi)老師穿上各自的服裝。
活動過程：
一、歡迎客人。
1、客人逐一進入教室和小朋友們見面，讓小朋友猜猜她是誰?
2、客人進入班級后要簡單的向幼兒介紹自己，告訴幼兒自己的`名字，會幫助幼兒解決什么困難。
二、幼兒向客人介紹自己，和客人老師交流、談話。
三、"猜猜我是誰"1、客人老師藏起來，敲門，幼兒說："請進"，老師問"我是誰"，幼兒回答"你是……老師"。
2、喜歡他的幼兒可以抱一抱這位老師。
活動延伸：
1、引導幼兒參觀各位老師工作的辦公室，進一步認識幼兒園的環(huán)境。
2、在日常生活中，應多引導幼兒和其他教師打招呼，學習禮貌用語如："老師好，老師再見等等"。
活動方案 篇6
團建活動流程安排：
準備階段：簽到、購買輔助材料
第一階段：活動氛圍材料，所需要輔助材料購買
第二階段：活動準備
第一：參與人員全部在員工餐廳集合，保證大家都要到，不得缺席。
第二：準備出發(fā)，將需要的物料放至車上，并且準備布置活動現(xiàn)場的物料。
第三階段：烤肉環(huán)節(jié)
第一：所有人到達活動現(xiàn)場后，整隊歌
第二：按照分組分配烤肉材料，完成烤肉環(huán)節(jié)(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時，注意與聯(lián)誼單位的禮儀)
第三：搭檔互相擁抱，說一句感謝的話語的。
第四階段：舉行友誼小游戲比賽;
熱身活動：跳店操大家混編分組，以便加強同事們之間的交流
一、背靠背運氣球比賽
游戲規(guī)則：準備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成)，兩個人背靠背，手不碰到氣球為前提一起運動，時長二十分鐘。
二、擊鼓傳花
游戲規(guī)則：準備一碗水，一人擊鼓，大家相互傳，擊鼓停，傳花結束，傳到最后一個人手里的時候，碗里的水不得少于5ml，否則受雙倍懲罰。
三、大胃王比賽
吃旺仔小饅頭比賽，一分鐘，看誰吃的多，必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎，送上小禮物。
四、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點后再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
五、真愛永流傳
每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的'吸管上，以傳遞速度決定勝負。游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
六、快樂抱抱爆
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協(xié)助放好球)，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝。游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
七、袋鼠跳跳向前沖比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
八、動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次100分。
九、踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出。
十、拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
十一、疊報紙：
將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
十二、三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
活動方案 篇7
一、活動目的
1、響應教育局“課堂深化改革年”號召，扎實推進德明中學“三生課堂”教學改革；
2、加強與兄弟學校的.交流學習，促進共同發(fā)展。
二、活動時間：20xx年10月29日（星期四）上午
三、活動主題
聚焦新高考，構建好課堂------德明中學“三生課堂”教學開放日
四、開放內(nèi)容
（一）課堂教學開放
上午第二節(jié)到第五節(jié)課，全校所有課堂全部開放（高三第四節(jié)、第五節(jié)研討）。學校采用重點推薦和全面開放相結合的方式，每個學科安排一定數(shù)量的推薦課。
（二）高三高考研討
上午第四節(jié)、五節(jié)課時間，高三各備課組將在會上與各兄弟學校分享自己對全國高考卷的研究成果，探討高考復習方向和策略。
五、活動安排
內(nèi)容 時間 地點
報到 7:40---8:30 學校進門廣場
聽課交流 8:40-----9:20（第二節(jié)） 各班教室
聽課交流 9:50-- -10:30（第三節(jié)） 各班教室
高一、高二：專家點評和相互交流， 10:40---11:20（第四節(jié)） 高一高二交流場地見29日的《開放日場地安排表》，高三在樂誠堂中棟一樓、二樓、三樓教室
高三：高考研討 11:30---12:10（第五節(jié)）
注：老師們在參加完交流活動后，請到報到處上交《聽課情況反饋表》并領取由教育局蓋章的學分證書。
六、注意事項
1、因?qū)W校停車場地有限，在校學生人數(shù)較多，為確保師生安全，外來車輛請停放在校門外面的馬路兩邊。（學校將和天心區(qū)交警協(xié)調(diào)好停車事宜）
2、到達德明中學的公交車有：104、145、穿梭巴士（汽車南站-南郊公園）；
途經(jīng)學校附近的公交車有：西站到暮云中巴、206、134、105路。
3、學校：zz，詳細方案及推薦課表見德明中學網(wǎng)站公告欄，網(wǎng)址：zz
德明中學
活動方案 篇8
一、活動宗旨：
為了提高學生們的科學文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。
二、活動組織機構：
總策劃：何強
負責人：田曙光
成 員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康
三、活動時間：
XX年年3月26日——3月30日
四、活動安排：
1、科學小發(fā)明、小制作比賽
參賽對象：中、高年級學生。
作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。
（2）作品應是制作好的實物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設計。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：
評比標準：（1）創(chuàng)新性（40分）
（2）實用性（40分）
（3）制作工藝（20分）
獎項設置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。
2、科幻畫比賽
參賽對象：1—6年級學生。
作品要求：（1）主題不限
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得抄襲。
作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。
收繳時間：3月23日下午放學前。
收繳負責人：謝海燕
評選標準：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。
（2）科學性：科學依據(jù)、邏輯思維。
（3）繪畫水平：畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。
獎項設置：視作品的數(shù)量確定獎次。
3、觀看科普電影
對象：全體學生
活動組織安排：
時間：一年級：3月21日下午；
二年級：3月22日下午
三年級：3月23日下午
四年級：3月26日下午
五年級：3月27日下午
六年級：3月28日下午
地點：校階梯教室
4、科學小故事演講比賽
題材：（1）科學家的故事；
（2）生活中的科學，科學給生活帶來的'變化。
對象：3—6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。
上報學生名單時間：3月23日下午放學前收繳
比賽負責人：
比賽時間：3月29日下午
5、外出參觀
（1）組織學生去市天文臺觀星。
對象：4—6年級，每班各選派10名。
要求：參加的學生必須由家長負責接、送。
名單上報時間：3月17日下午放學前。
時間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個年級。
活動負責：謝海燕及各班主任老師
備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。
2、如天氣有變，時間將相應調(diào)整，另行通知。
3、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。
（2）組織學生參觀市氣象臺。
對象：1—3年級全體學生。
活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。
活動時間：3月26日下午
（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。
對象：5—6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。
活動負責：王斯馨
活動時間：3月20日
6、表彰總結會
時間：3月30日下午
地點：階梯教室
內(nèi)容：
（1）觀看活動的dv錄象
（2）科學小故事演講
（3）頒獎
（4）領導講話
場地布置：
總結會主持：
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