五四青年節活動方案【精選】
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的五四青年節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節活動方案1
一、活動目標
1、開展以“有效教學”為目標的教學實踐研究活動，各教研組以“學習、設計、實踐、反思、提高”為主的校本研修方式，開展豐富、扎實、多樣、有效的活動，專題性地組織語文、數學、英語、綜合學科的教學研討，引導教師在實踐中發現問題、分析問題、解決問題、總結經驗，提升教師的教學技藝，提高課堂教學的質效。
2、牽手奉獻“世博”為主題，以奉獻世博青春建功為主要內容，弘揚志愿精神，強化志愿陣地，切實抓好團的自身建設，引導我校青年教師聚焦世博，展現教育青年文明風貌。
二、活動時間
1、動員啟動（第三周）
2、逐項實施（第四---第十七周）
3、總結表彰（第十八---二十一周）
三、活動組織
組委會：xxxx
評委會：xxxx
四、活動人員、安排
（一）人員：35周歲以下的青年教師（22位）
1、必答項目：
內容一：課堂教學
內容二：能力專長
①學科類（語數英）由教導處定時，統一命題，教師集中進行命題出卷比賽。
②綜合類：組織體育教師所帶教班級的'廣播操比賽；美術展示教師上課設計的作品。
2、加分項目：加入一項世博志愿者行動
①3月：青春世博宣傳行動。引領青年教師關注世博、了解世博、參與世博，在此基礎上開展“聚焦世博”知識競賽、社區宣傳、咨詢等活動，讓廣大青年在服務于世博的進程中當好宣傳員。
②4月：青春世博志愿行動。xx區教育系統迎世博青年志愿者招募。建立志愿者儲備信息庫，對志愿者開展綜合培訓，并根據上級要求，協調、組織、參與好各方面世博志愿者工作。
（二）活動要求
1、按時完成教導處安排的評教課和單元卷的項目。五月底（第十六周前）上交各項文字資料：教案、課后說明（上課意圖說明、課堂成效分析、課后反思重建）。
2、加分項目由教工團接上級部門通知，提前通知青年教師，組織開展相關志愿活動。凡是報名參加一項加一分，推薦選上加二分。
五四青年節活動方案2
今年是“五四”愛國主義青年運動xx周年，為了更好地弘揚五四精神，活躍發改委工作氛圍，提升正能量，我們結合發改委的實際情況和群眾路線教育實踐活動，制定了以下的“五四”青年節活動方案。
一、活動意義
五四精神的核心內容是“愛國、科學”。我們希望通過開展“五四”青年節系列活動，激勵一代又一代的青年人員，增進他們的凝聚力，為國家的繁榮和富強做出貢獻，不斷奮斗，積極進取，勤奮工作。
二、活動主題：
講道德樹新風 青春志中國夢
三、指導思想
圍繞“五四”精神，結合《公民道德建設實施綱要》的要求，我們將大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行為規范，推動積極的、進步的、自由的、創造的意識，讓這種意識在行動中體現出來，營造出振奮人心、充滿活力、講道德的濃厚氛圍。
四、活動內容
1、“讀經典提正氣 青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：本年5月上旬
活動內容：
各科室派送1-2名年輕干部參加比賽，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘的個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間：本年5月上旬
活動內容：全委干部職工根據自愿原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，其中一人為替補隊員。在比賽開始前，需在5月4日之前將隊長和隊員名單報到值班室登記。
比賽規定：比賽場地設在發改小區籃球場上，采用上下半場制，每半場15分鐘，中間休息5分鐘交換場地。每場比賽換人次數不限，但是每場比賽必須保證有至少一個女隊員參賽。女隊員在進攻和防守中可以適當犯規。所有參賽隊員都應遵守“友誼第一”的`原則，服從裁判的判定。比賽采取抽簽對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設有1名冠軍、1名亞軍和1名季軍。
3、“心系國防”青年教育活動
時間：本年5月6日
活動內容：全委青年干部集體觀看“心系國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年干部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案充分動員和發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同仁參與共青團的活動，提高全委干部職工的凝聚力和戰斗力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，策劃、組織和落實好“五四”活動。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核中。各科室要按照工作要求，確保活動的開展有實效。
五四青年節活動方案3
1. 主題：
唱響紅歌，彰顯個性。
2. 目的：
為慶祝五四青年節，傳承“五四”精神，豐富學生的校園生活，激發學生積極向上、樂觀進取的精神，同時實施“五愛”教育，我校決定在五四青年節舉行一場“歌唱五月紅太陽”的主題文藝演出，并在此期間吸納新團員，表彰優秀的同學和學生干部，以及先進的班級群體。
3. 時間：
5月4日
4. 地點：
學校操場
5. 對象：
全校師生
6. 具體要求：
(1) 初一初二各班需準備三個節目，初三則需要準備一個節目，教職員工需準備三個節目。
(2) 節目內容多樣化，可包括舞蹈、小品、相聲、唱歌等，要求內容健康積極，能夠體現出五四精神和學生的個性特點。
(3) 參賽者的.穿著應整潔、得體，舞臺形象大氣，展現出良好的精神面貌。
(4) 比賽的出場順序按照抽簽結果進行，各班負責人會在比賽前進行抽簽（具體時間另行通知）。
(5) 其他未盡事宜和彩排時間會另行通知。
7. 評分標準：
(1) 表演者表演完整，舞臺表現良好，沒有中途暫停或緊張的表現。（4分）
(2) 表演者的情感表達準確，能夠很好地展現表演節目的內容和情感。（3分）
(3) 能夠準確掌握音樂的節奏，發音清晰，普通話流利。（3分）
注：評分最終結果以十分制計算。去除評委會給出的最高分和最低分，再計算平均分。
8. 獎項設置：
(1) 一等獎一名班級
(2) 二等獎兩名班級
(3) 三等獎三名班級
(4) 表彰各班三好學生、優秀學生干部等。
五四青年節活動方案4
一、活動目的
為營造積極、健康、快樂、向上的'校園文化氛圍，增強青年教師的身體素質，增進教師之間的友誼，幼兒園教工團支部擬于“五四”青年節當日舉行“追求卓越 勇攀高峰”登山活動，具體方案如下：
二、活動主題
傳承“五四”精神，共建和諧實幼
三、活動口號
高度是一種境界，攀登是一種追求，登山是一種小天下的胸懷和氣魄
四、參與活動對象：幼兒園全體教師
五、活動安排
1.活動時間：5月4日(周一)上午8:00――10:30
2.活動地點：南山公園
六、具體活動細則
1. 登山活動路線：幼兒園――南山公園――南山山頂――下山
2. 時間安排：
(1)8:00 在幼兒園門口集合 (負責人黃曉暉)
(2)8:30 在南山腳下集合，拍照留念 (負責人黃曉暉)
(3)8:50――9:20 登山
(4)9:20――9:30 分組游戲
(分蒙氏組和藝術、數學組兩組，蒙氏組負責人張明艷，藝術組、數學組負責人曲曉珊)
(5)9:30――10:00 暢談心聲，抒發胸懷
(6)10:00――10:30 合影留念、下山
七、工作人員
活動總指揮：園長
召集人：XX教師
攝影攝像：xxx uuu
八、注意事項
1. 本次活動為集體活動，原則上人人參與，特殊情況者例外，但須履行請假手續。
2. 登山者請穿運動鞋和運動服裝。
3. 登山前做熱身運動，踝關節和膝關節要活動開。
4. 各組負責人負責準備游戲活動所需的音樂、道具等物，組織組員談心。
5. 登山活動中做文明人，不亂丟棄垃圾，做好環境保護工作。
五四青年節活動方案5
一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的'平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。
三、組織機構：
主辦方：共青團平頂山學院委員會
策劃承辦方：軟件學院團總支
四、參賽對象：平頂山學院在校大學生
五、活動時間：20××年4月12日——20××年4月29日
六、活動流程：
1、作品征集
4月12日-4月24日，由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。
2、評選階段
4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。
3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
八、獎項設置：
本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。
五四青年節活動方案6
為隆重紀念五四運動xx周年，以xx為契機，引領社區廣大青、少年做文明xx人，xx社區(街道)團工委將組織開展“紀念五四運動xx周年”系列活動，方案如下：
一、開展一次調研活動，與婦聯聯手，針對社區內青年婦女創業現狀進行調研，并就調研結果提供個性化服務；
二、成立一支社區青少年xx志愿者隊伍，以社區內16-25周歲社區青少年為主體，開展“我做文明xx人”志愿服務；
三、開展社區青年家庭親子活動，邀請“歡樂蹦蹦跳”劇組進社區錄制節目；
四、在居民區團支部內廣泛開展“xx，我為社區獻一計”活動，以“童眼看社區”、“小手牽大手”的形式，改正社區的部分陋習。
五、在社區各青工委單位內，開展“xx”紀念五四運動xx周年演講比賽，選出各單位優勝者于四月底進行社區總決賽(具體方案附后)；
六、組織機關青年參觀xx展，了解xx知識，做好xx宣傳員。
七、開展機關及社區事務受理中心青年讀書活動：做最好的`自己。
八、開展一次xx知識講座。
九、組織社區青工委單位參加xx區五四音樂劇演出。
五四青年節活動方案7
為在分局團員青年中大力弘揚"愛國、進步、民主、科學"的"五四"精神，動員和引導分局團員青年牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念，深入貫徹落實_，積極投身于本市和諧社會建設，分局團總支決定在分局團組織和廣大團員青年中開展"五四"青年節系列活動，特制訂方案如下：
一、活動時間
4月份至5月底結束
二、活動主題
學習、進步、奉獻
三、原則要求
深入貫徹落實黨的、黃浦區第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行_的堅定性和自覺性，引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起，在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。
四、主要內容
1、舉辦"學知區情爭先鋒促發展"知識競賽活動
為了紀念中國共青團建團101周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的'感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展"學知區情爭先鋒促發展"現場知識競賽。
2、在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動
以"高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。
3、組織參觀團中央機關舊址
分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。
4、召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神
分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。
五四青年節活動方案8
為慶祝第94個“五·四”青年節，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節登雙滘雞籠頂戶外活動。現將活動方案擬定如下：
一、活動主題：山高我為峰
二、活動目的
展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，保護環境，低碳生活。
三、組織機構
主辦單位：共青團三甲中學委員會
四、活動流程
（一）活動時間
20xx年5月4日星期六（一天）
（二）活動地點
1、出發時間：5月4日星期六早上6：30
2、出發集合地點：三甲中學辦公樓前
3、登山地點：雙滘鎮雞籠頂
五、參加活動人員
我校35歲以下青年教師及行政領導、級長等，共26人。
六、活動過程
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學辦公樓前
2、6點20在三甲中學辦公樓前舉行啟動儀式
（1）林書記再次強調登山規則要求和注意事項
（2）陳副校長講話
（3）羅校長發出發號令
3、6點38分起程，過時不候
4、活動路線：
三甲中學（6：20集中）----雙滘黃江（7：20吃早餐）----七星村委會（8：30）----找到向導一起登山（登山時間約為3小時）------山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）----下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）----到達山腳（18：00）---三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）----返程回三甲（時間為20：30）
登山注意事項
一、活動前
1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應急藥用品（驅風油、創可貼、暈車丸等）
2、登山的運動鞋（一定是要合腳的鞋）及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋，勿穿皮鞋或者高跟鞋，高山氣候易變，請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里，因路滑易摔跤，要穿上具有摩擦的防滑鞋。
3、自備好午餐所需食品、飲料（除了學校發的以外）。學校配發的飲料、食品有：景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數粒以及餅干幾塊。
4、手機要充足電源。應該做到足以保證能用一整天。
5、保存領隊及小組組長的電話號碼。
6、請自備好登山時用的拐杖。
二、活動中
1. 要服從領隊或向導人員的指導，并遵守團體一切規定。
2. 應確實依照行程計劃進行，勿隨意變更。
3. 登山隊伍切勿拉長，嚴禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。
4. 抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務必確實熄滅以免發生火災。
5. 在照相時要注意安全，看準腳上的路面情況，不要興奮過頭忘記看路。
6. 山區水源缺乏，應節約用水；口渴時喝水，不可大量喝，潤喉即可。
7. 行進間留心路面，看風景時，須停下腳步，勿邊走邊看。
8. 通過斷崖或溪流地形時，應互相幫忙，必要時可輔以登山繩通過。
9. 攀爬山壁時勿急躁，先以手足試探著力點之穩定性，謹守「三點不動一點動」之原則。
10. 行進中若發現毒蜂或蛇等動物時，勿攻擊或驚嚇它，迅速撤離該地或繞道。
11. 就餐后或吃東西時，請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進朔料袋里帶走。
12. 迷路時應折回原路或尋找避難處所靜待救援保持體力，切勿驚慌隨處亂走。
xx.如遇突發事件，應冷靜，聽眾統一指揮，切忌驚惶失措。
14.如因不聽從統一組織而引發的安全事故由個人自行負責。
山上遇雷電防范措施
雷雨天氣要穿塑料等不侵水的`雨衣；要走的慢些，步子小點；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發豎起或皮膚顫動的感覺，這時應立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
人員遭到雷擊后應迅速采取措施救援
人體在遭受雷擊受傷后，常常會發生心臟停跳、呼吸停止。此時應采取緊急措施進行搶救。首先是進行口對口人工呼吸，雷擊后進行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復越好。其次應對傷者進行心臟按摩，并迅速通知醫院進行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時應馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。
五四青年節活動方案9
活動目的：
為了慶祝“五.四”青年節68周年，繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展。
活動時間：5月4日
活動地點：學校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程；
2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；
3、選舉確定優秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；
5、黨旗、團旗的準備；
6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的`禮物的準備。
5.4青年節團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學黨
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。
1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發言。
六、學習型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；
節目3：團員節目——音樂劇
節目4：黨員節目——詩朗誦
八、華巖小學團支部書籍張莉總結。
具體籌備安排：
參與人員：
團員名冊
組 長：張莉
副組長：彭葦、黃波
成 員：所有團員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴
流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節目主持
彭 葦：撰寫并宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況
周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與制作
流 暢：協助宣傳展板的設計與制作
黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫
廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫
張 瑤：5.4相關故事的收集
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協助舞臺設計、會場布置
張 俐：協助舞臺設計、會場布置
湯 艷：團員節目音樂劇的設計與排練
黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀
童 莉：會標、宣傳布幅、團旗的準備
周長明：音響設備的管理
劉 麗：舞臺監督
五四青年節活動方案10
一、活動主題
本次活動主題為“春華秋實”，華即是“花”，春天開花，秋天結果，用春天比喻青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用“春華秋實”來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，為xx銀行的發展奉獻自己的力量。
二、活動安排
（一）專題座談會
1、活動目的'：增進員工之間感情，增加員工歸屬感、責任感與忠誠度，構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、時間：20xx年x月xx日前
3、地點：總行十四樓
4、主辦：辦公室
5、參會人員：青年員工代表（以近年來新招聘大學生為主），每個支行選派2人、每個分理處選派1人、機關選派2人。
6、主題：學習、進步、奉獻
（二）演講比賽
1、活動目的：積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身工作中去，置身于xx銀行的創新發展中，拼博奮進，傳承五四精神，實現自我理想。
2、演講主題：與xx共奮進，用青春譜和諧
3、參賽對象：每個支行（機關）至少2名參賽代表、理處至少1個參賽代表
4、活動時間及地點：初賽：時間：4月底地點：十四樓會議室決賽：另行通知
5、主持：從青年員工中選1男1女
6、主辦：團委
7、比賽要求：演講稿為需以“與xx共奮進，用青春譜和諧”主題，內容健康積極向上，體裁不限，字數1000字左右，提倡自己原創，也可以用他人稿件。
8、比賽流程：
（1）1分鐘個性自我介紹；
（2）4—6分鐘脫稿演講。
9、獎勵辦法：
評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎6名，頒發證書，并分別獎勵xxx元、xxx元、xxx元、400元。
10、評分標準
（1）演講內容（20分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。
（2）語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調抑揚頓挫，飽含感情，體現演講魅力。
（3）儀表風范（20分）：服飾得體，儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體，能有效表達感情，具現場感染力，能引起觀眾共鳴。
（4）時間要求（10分）：演講時間為4—6分鐘。不足或超過規定時間酌情扣分。
（5）加分項目（30分）：自創稿演講稿符合要求一律加10分，加入其他可以增強演講效果的表演或配樂評委可酌情加5—20分。
（三）文藝晚會
由團委與市住房公積中心聯合舉辦一次文藝晚會
五四青年節活動方案11
為增進廣大同學對五四運動的了解和認識，加強對中國歷史的關注，進而形成良好的.愛國氛圍。也同時更好的展現了同學們的才華和能力，更好的鍛煉了同學的表達能力和溝通能力，更好的促進優良學風的建設；并借此機會來增進同學之間的友誼共同創造良好的學習環境和學習氛圍。
1、活動開始前會員布置場地
2主持人數：兩人（準備話筒或擴音器）
3由8人維持現場秩序，2人做工作人員負責發放獎品。
4活動進行預計1小時。
5現場控制交由主持人負責，注意控制好時間。
比賽規則：現場自愿上來答（每位上臺的觀眾都有紀念品哦），由主持人提問。分三關：第一關，五個是非題（答對三題即過），第二關，選擇題六個（答對四個即過），第三關，五個填空題（答對三題即過，有一次現場求助機會，現場觀眾答對即可獲得小獎品）。全部過關的可以選擇繼續闖關（勝出則獲大獎，失敗就只有紀念品咯）或放棄，
繼續闖關者回答三個簡答題（答對其中一題即可過關）。紀念品為筆和本子，小獎品為筆或本子。
注：
如遇下雨，場地改為18號樓下。
五四青年節活動方案12
一、活動宗旨
為了豐富員工的生活，展現酒店企業文化，增強部門凝聚力，本著為員工服務的目的，開展五四青年節卡拉ok大賽。
二、活動主題
20xx年五·四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的.細則。
三、活動安排
1、時間和地點：20xx年XX月XX日13：30——16：30，地點暫設在中餐二樓宴會廳
2、參賽報名條件及任務：此次活動面向全體員工，任何員工均可報名參加，參賽選手自備參賽歌曲光碟，內容健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目，部門總人數在XX人以內的，至少報一個團體節目和個人節目;部門總人數在XX人以上(含XX)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主，如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。
3、報名時間：截止20xx年XX月XX日
4、報名地點：各部門文員處，由各部文員統一交至人事部。
5、主持：男女司儀各一名(待定)。
6、記分員：由財務部委派一名統計人員進行現場統分。
7、評委：此次比賽以”公平、公正”為原則，要”賽出風格，賽出水平”，邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。
8、評分辦法：演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分，在全部比賽結束后集中統分再分布，每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個分的平均值;評分標準：滿分100分，即：節目內容15分，臺風15分，音質10分，表演的熟練及自然程度15分，節奏音調的準確度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，儀表(服飾)10分。
四、獎項設置
1、團體文藝節目獎項6名(獎金XX)：
第一名：員工喜愛獎1名：獎金XX元、錦旗一面。
第二名：組織獎勵2名：獎金各XX元、錦旗一面。
第三名：表演獎3名：獎金各XX元、錦旗一面。
2、個人才藝表演獎項XX名，其中含樂器演奏獎2-3名：
一等獎XX名，獎XX一部、獎金XX元、獲獎證書。
二等獎XX名，獎XX各一部、獲獎證書。
三等獎XX名，獎XX一輛、獲獎證書。
優秀獎XX名，獎XX電話卡XX張、背包XX個、獲獎證書。
紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計XX人(共XX元)，每人獎勵高級筆記本一本。
3、游戲節目獎XX名：
頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。
五、具體工作人員安排
1、美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。
2、工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一起)。
3、中餐部：現場裝飾與布置。
4、XX總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。
5、人力資源部：負責當日活動的文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。
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