教職工體育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作扎實(shí)開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的教職工體育活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
教職工體育活動(dòng)方案1
為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)，豐富職工體育文化生活，增強(qiáng)職工體質(zhì)，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：賈郁芳
副組長：徐殿貴、張美萍、靖文元
成員：全體職工
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：年6月8日到6月10日
地點(diǎn)：新廣武收費(fèi)站
四、比賽項(xiàng)目
1、集體項(xiàng)目：爬山活動(dòng)。
2、單項(xiàng)：男女乒乓球單打，斗地主，升級(jí)。象棋、五子棋、攉龍。
五、參賽人員
1、爬山參賽人員：當(dāng)天休息人員，根據(jù)男女比例進(jìn)行分組、并確定一名組長、為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、組長負(fù)責(zé)本組人員的組織管理，不得掉隊(duì)，有效成績計(jì)算以本組最后一名人員到達(dá)終點(diǎn)為準(zhǔn)。
2、報(bào)名要求：參單項(xiàng)活動(dòng)的.人員到辦公室報(bào)名，名額不限。
六、比賽規(guī)程
1、單項(xiàng)活動(dòng)：分兩個(gè)階段，先進(jìn)行小組淘汰賽，再進(jìn)決賽直至決出名次。確定第一名，第二名、第三名。
教職工體育活動(dòng)方案2
豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進(jìn)同事之間的情誼。
二、活動(dòng)原則：
友誼第一、比賽第二、重在參與。
三、參賽要求：
1、參賽對(duì)象：全體教職員工
2、報(bào)名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負(fù)責(zé)人處報(bào)名。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋
五、活動(dòng)具體安排：
1、全園教職工根據(jù)項(xiàng)目及天氣情況由裁判召集進(jìn)行比賽，所有項(xiàng)目于20xx年12月19日前分男子女子組進(jìn)行完畢。
2、裁判人員安排
乒乓球：袁xx
羽毛球：李xx
跳繩：郭xx
各負(fù)責(zé)人要根據(jù)人員及各項(xiàng)目新近規(guī)則要求制定比賽辦法，在比賽前對(duì)參賽人員進(jìn)行輔導(dǎo)講解，印制分組名單表冊，客觀公正進(jìn)行裁決。
3、單項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束之后由單項(xiàng)裁判負(fù)責(zé)人將成績結(jié)果上報(bào)李xx處匯總。
六、相關(guān)要求：
1、舉行文體娛樂比賽活動(dòng)是活躍校園文化氛圍的'重要形式，全體教師要積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，每人至少參與兩個(gè)項(xiàng)目的比賽活動(dòng)，確保人不漏項(xiàng)項(xiàng)不漏人，人人參與，共同提高。
2、參加比賽過程中要注意安全，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，防止出現(xiàn)意外。
3、如果單項(xiàng)分組后某一組的項(xiàng)目只有一人報(bào)名參加則取消該組的單項(xiàng)項(xiàng)目。
教職工體育活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強(qiáng)教師間的凝聚力和合作意識(shí)，使教師們的身心得到健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，特舉行“迎元旦”教職工體育活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：王儉發(fā)
副組長：尹玉儀謝善全馬裕明
成員：王林海楊曉靖王勇鳩謝會(huì)偉黃金杜敬
三、競賽項(xiàng)目
1、個(gè)人項(xiàng)目：男教職工乒乓球賽、女教職工羽毛球賽2、團(tuán)體項(xiàng)目：籃球賽
七年級(jí)組負(fù)責(zé)人：謝善全劉平八年級(jí)組負(fù)責(zé)人：尹玉儀鐘建清九年級(jí)組負(fù)責(zé)人：馬裕明羅飛
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）籃球賽
1、負(fù)責(zé)人：楊曉靖王林海2、七年級(jí)組八年級(jí)組
時(shí)間：20xx年12月5日（周一）下午課外活動(dòng)裁判：羅飛計(jì)時(shí)：羅才斌
3、八年級(jí)組九年級(jí)組
時(shí)間：20xx年12月6日（周二）下午課外活動(dòng)裁判：劉平
計(jì)時(shí)：羅才斌
4、七年級(jí)組九年級(jí)組
時(shí)間：20xx年12月7日（周三）下午課外活動(dòng)裁判：鐘建清計(jì)時(shí)：羅才斌
5、比賽規(guī)則：采用上、下半場的形式，一個(gè)半場25分鐘。6、要求：各年級(jí)組負(fù)責(zé)人在周一上午選好參賽隊(duì)員報(bào)到團(tuán)委，并組織好本組參賽隊(duì)員及時(shí)參賽比賽。
（二）男教職工乒乓球賽1、負(fù)責(zé)人：王勇鳩謝會(huì)偉
2、時(shí)間：20xx年12月12日（周一）20xx年12月15日（周四）課外活動(dòng)
3、比賽規(guī)則：采用三局兩勝的.形式，每局11分制。參賽隊(duì)員根據(jù)自己抽簽的對(duì)象進(jìn)行多輪淘汰賽，最終確定冠軍、亞軍、季軍。
4、要求：自愿參加的男教職工于20xx年12月5日和6日（周一和周二）兩天時(shí)間內(nèi)到所在教研組的組長處報(bào)名，各教研組長把報(bào)名表于20xx年12月14日（周三）內(nèi)報(bào)到團(tuán)委。具體負(fù)責(zé)人將根據(jù)參賽人數(shù)具體安排賽程。
（三）女教職工羽毛球賽1、負(fù)責(zé)人：黃金杜敬
2、時(shí)間：20xx年12月12日（周一）20xx年12月15日（周四）課外活動(dòng)
3、比賽規(guī)則：采用三局兩勝的形式，每局21分制。參賽隊(duì)員根據(jù)自己抽簽的對(duì)象進(jìn)行多輪淘汰賽，最終確定冠軍、亞軍、季軍。
4、要求：自愿參加的女教職工于20xx年12月5日和6日（周一和周二）兩天時(shí)間內(nèi)到所在教研組的組長處報(bào)名，各教研組長把報(bào)名表于20xx年12月14日（周三）內(nèi)報(bào)到團(tuán)委。具體負(fù)責(zé)人將根據(jù)參賽人數(shù)具體安排賽程。四、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、乒乓球賽、羽毛球賽分別取前3名并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，其它參與者給予紀(jì)念獎(jiǎng)。
2、籃球賽評(píng)出冠軍、亞軍、季軍，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。五、本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸行政會(huì)，不盡事宜另行通知。
教職工體育活動(dòng)方案4
1.1、研究對(duì)象
以珠海市三個(gè)行政服務(wù)區(qū)內(nèi)共70 家企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的場地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀為對(duì)象。
1.2、研究方法
(1) 訪談法:對(duì)珠海70 家企業(yè)中的10 位企業(yè)的職工體育管理者進(jìn)行訪談。
(2) 問卷調(diào)查法: 制定一份以70 家企業(yè)職工體育管理者為調(diào)查對(duì)象的調(diào)查問卷。
(3) 統(tǒng)計(jì)分析法:對(duì)回收的問卷運(yùn)用EX軟件進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行分析處理。
2、結(jié)果與分析
2.1、企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的場地設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀
(1) 企業(yè)組織職工體育活動(dòng)的場地設(shè)施。
從調(diào)查獲得的數(shù)據(jù)中顯示 (見表1) , 使用“本單位場地設(shè)施”的有43 家企業(yè), 占受調(diào)查企業(yè)的61%, 使用“學(xué)校體育場地設(shè)施”的有20 家企業(yè), 使用“社區(qū)體育場地設(shè)施”和“社會(huì)經(jīng)營性體育場所”的各有15 家企業(yè), 使用“企事業(yè)單位體育場地設(shè)施”, “體育系統(tǒng)公共體育場地設(shè)施”, “公園廣場”的分別有6 家、4 家、4 家, 有6家企業(yè)選擇了“其他”, 但未寫明具體情況。
從獲得的數(shù)據(jù)中看到, 大部分企業(yè)組織開展職工體育活動(dòng)都主要是利用本企業(yè)的場地設(shè)施, 只有少數(shù)企業(yè)才利用本企業(yè)以外的諸如學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)經(jīng)營性等體育場地設(shè)施, 利用本企業(yè)場地設(shè)施方便, 快捷, 但是也面臨著場地設(shè)施單一, 老化, 不夠全面等問題。
(2) 企業(yè)公共體育場地設(shè)施滿足度。
作為開展體育活動(dòng)的重要載體, 體育場地與設(shè)施將直接制約著職工的體育行為, 直接影響職工健身需求和鍛煉狀態(tài), 企業(yè)體育活動(dòng)場地設(shè)施是否滿足企業(yè)職工進(jìn)行健身的需求反映了企業(yè)對(duì)職工體育健身的關(guān)注程度。
獲得的數(shù)據(jù)中顯示 (見表2) “完全滿足” 職工需要的只有2家, 占受調(diào)查企業(yè)的3%, “基本滿足”的有41 家企業(yè), 占受調(diào)查企業(yè)的58%, 也就是說有61%的企業(yè)公共體育設(shè)施能夠滿足職工需要, 而“不能滿足”的有27 家企業(yè), 占所調(diào)查企業(yè)的39%。
從獲得的數(shù)據(jù)中看到, 大部分企業(yè)自身的公共體育設(shè)施是能夠基本滿足職工的需要的。 企業(yè)的公共體育運(yùn)動(dòng)場地設(shè)施是企業(yè)開展職工體育活動(dòng)必要條件, 也是員工的一種基本權(quán)利, 只有讓員工參加體育運(yùn)動(dòng)的成本小了, 才能調(diào)動(dòng)員工經(jīng)常性地參加適量的運(yùn)動(dòng), 才能促進(jìn)員工的身心健康。同時(shí), 也只有企業(yè)職工體育活動(dòng)得到基本的保障的情況下, 企業(yè)職工在一起運(yùn)動(dòng)才能形成更好地鍛煉出團(tuán)隊(duì)精神, 形成一種文化和認(rèn)同。
2.2、企業(yè)職工體育活動(dòng)開展的經(jīng)費(fèi)現(xiàn)狀
(1) 企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源。
在經(jīng)費(fèi)來源調(diào)查中 (見表3) :第一位是“企業(yè)自主撥款”有44家企業(yè)選擇, 占受調(diào)查企業(yè)的'63%, 第二位是“私人資助”有15 家企業(yè)選擇, 占受調(diào)查企業(yè)的21%, 第三位是“政府體育行政部門撥款”和“企業(yè)部門創(chuàng)收”, “社會(huì)團(tuán)體撥款”和“社區(qū)撥款”各有2 家企業(yè)選擇, “體育彩票公益金”有1 家企業(yè)選擇, “其他”有2 家企業(yè)選擇但未作說明。
從獲得數(shù)據(jù)中看來, 企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)來源較單一, 市場化程度不高, 說明企業(yè)開展職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)尚有較大的上升空間, 企業(yè)應(yīng)當(dāng)拓展職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來源渠道, 力求經(jīng)費(fèi)能夠保證職工體育活動(dòng)的正常開展。
(2) 企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)方向。
企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)消費(fèi)的主要方向 (見表4) , 有36 家企業(yè)選擇了“買”運(yùn)動(dòng)服、鞋、襪”, 有29 家企業(yè)選擇了“租借運(yùn)動(dòng)場地”, 有21 家企業(yè)選擇了“買健身器材”, 有16 家企業(yè)選擇了“體育設(shè)施建設(shè)”, “購買體育報(bào)刊、雜志”、“有償體質(zhì)監(jiān)測”和“購買體育賽事門票”, 分別有8 家、7 家、4 家企業(yè)選擇。
大部分企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)主要就是用于購買運(yùn)動(dòng)服、鞋、襪 (36 家) 和租賃體育鍛煉的場地、購買器材、設(shè)施建設(shè) (29家、21 家、16 家) , 這是一種低端消費(fèi)———實(shí)物消費(fèi), 屬于傳統(tǒng)的體育消費(fèi)觀念, 顯然企業(yè)職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)屬于基礎(chǔ)性消費(fèi), 體現(xiàn)出職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)水平不高。
(3) 企業(yè)近三年用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況。
體育經(jīng)費(fèi)的投入情況, 反映一個(gè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好壞及管理部門對(duì)體育活動(dòng)的重視程度。職工體育經(jīng)費(fèi)投入不足, 會(huì)影響職工體育活動(dòng)開展的次數(shù)、范圍和質(zhì)量。使其不能充分發(fā)揮作用, 致使一些體育項(xiàng)目無法開展, 造成的后果只能是: 職工體育活動(dòng)規(guī)模小、活動(dòng)方式單一, 只停留在傳統(tǒng)項(xiàng)目的水平上, 職工參加的積極性不高等。滿足不了職工對(duì)體育活動(dòng)的要求, 就形成不了良好的職工體育運(yùn)動(dòng)的文化氛圍。
對(duì)企業(yè)近三年來用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況作了一個(gè)調(diào)查, 獲得數(shù)據(jù)中 (見表5) , 28 家企業(yè)近三年來用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)是“逐年遞增”的, 有29 家企業(yè)是“基本沒有變化”, 有13 家企業(yè)是“逐年遞減”。從數(shù)據(jù)看來, 大部分企業(yè)都保證了職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)不變或是逐年遞增, 但是也有13 家, 占受調(diào)查企業(yè)的19%企業(yè)的經(jīng)費(fèi)是逐年遞減的。 這說明大部分企業(yè)都力求在保證經(jīng)費(fèi)的基礎(chǔ)上來確保職工體育活動(dòng)的正常開展。
在對(duì)企業(yè)近三年來用于職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)情況作了調(diào)查的基礎(chǔ)上, 對(duì)其原因也作了調(diào)查。獲得的數(shù)據(jù)中 (見表6) , 有25 家企業(yè)認(rèn)為是“經(jīng)費(fèi)來源單一、額度不足”造成的, 有24 家企業(yè)認(rèn)為是“領(lǐng)導(dǎo)重視不足”, 有11 家企業(yè)認(rèn)為是 “ 制度不健全”, 有6 家企業(yè)認(rèn)為是“經(jīng)費(fèi)使用不明確”, 有4 企業(yè)選擇“其他”但未作說明。
從獲得的數(shù)據(jù)看來, 大部分企業(yè)體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)的來源單一、額度不足, 這說明企業(yè)必須加大力度拓展與改善職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的來源渠道, 不能單純依靠企業(yè)自主撥款, 應(yīng)該面向市場, 提高經(jīng)費(fèi)來源渠道的市場化程度, 逐年提高職工體育活動(dòng)的經(jīng)費(fèi), 確保職工體育活動(dòng)的開展適當(dāng)增加次數(shù)、提高質(zhì)量。
3、結(jié)論與建議
3.1、結(jié)論
受調(diào)查的企業(yè)中61%的企業(yè)開展職工體育活動(dòng)主要利用本企業(yè)的場地設(shè)施;63%的企業(yè)開展經(jīng)費(fèi)為“企業(yè)自主撥款”, 且額度普遍不足, 經(jīng)費(fèi)的消費(fèi)主要是低端的實(shí)物消費(fèi)。企業(yè)職工體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)來源單一, 市場化程度不高, 經(jīng)費(fèi)額度不足, 進(jìn)而也就導(dǎo)致職工體育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)基本上是停留在最低級(jí)的實(shí)物消費(fèi)上, 消費(fèi)水平不高。
3.2、建議
(1) 政府要加強(qiáng)公共體育場地設(shè)施建設(shè)。 政府部門應(yīng)提早規(guī)劃, 與企業(yè)聯(lián)合, 在工業(yè)園區(qū)、職工生活區(qū)建設(shè)的體育運(yùn)動(dòng)場所和設(shè)施, 使職工參與體育運(yùn)動(dòng)更加便利。
(2) 改變企業(yè)職工體育活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)來源單一的現(xiàn)狀, 政府相關(guān)部門和企業(yè)要面向市場, 提高市場化程度, 多方面籌措資金, 以確保適當(dāng)次數(shù)、高質(zhì)量地開展職工體育活動(dòng)。
(3) 企業(yè)要加大對(duì)職工體育場地設(shè)施的建設(shè)以及體育器材的購置, 充分滿足不同群體職工的多種體育活動(dòng)需求。
教職工體育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的`凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：
每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動(dòng)內(nèi)容：
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：
學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：
2 月2 日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培 肖宜武 丁婉君裁判：王康舟 王友森記錄：洪彩芳
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車（1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
教職工體育活動(dòng)方案6
根據(jù)縣教體局、鎮(zhèn)教體辦關(guān)于“慶元旦促健康”體育健身活動(dòng)的通知文件精神，為了組織承辦好金星完全小學(xué)20xx年“慶元旦促健康”體育健身活動(dòng)，特制定本次活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨：
為引導(dǎo)教職工積極開展冬季陽光體育鍛煉，豐富節(jié)日期間的職工體育文化活動(dòng)，增添節(jié)日喜慶氛圍，經(jīng)經(jīng)學(xué)校研究，決定20xx年元旦期間組織開展“慶元旦、促健康”教師職工體育健身活動(dòng)。以比賽促鍛煉，吸引教職工積極參與冬季陽光體育健身活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化體育生活，全面增強(qiáng)身體素質(zhì)，提升精神風(fēng)貌，不斷提高教書育人效能。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立金星完全小學(xué)20xx年“慶元旦促健康”體育健身活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：蘇志祥
組員：周立功教學(xué)副校長徐寬義德育副校長任相利教務(wù)主任張成德育主任宋吉偉少隊(duì)輔導(dǎo)員張志國總務(wù)主任
孫希祥信息辦公室主任
宋吉偉具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作。
分設(shè)下列活動(dòng)小組：1、會(huì)務(wù)組
組長：周立功(副校長)
組員：徐寬義任相利張成宋吉偉
2、長跑組
組長：宋吉偉
組員：任相利張成徐寬義3、籃球組：
組長：張克強(qiáng)
組員：任相利宋吉偉王方川杜濱勇4、羽毛球組：組長：任相利
組員：徐寬義張成宋吉偉張克強(qiáng)5、乒乓球組：組長：宋吉偉
組員：任相利徐寬義6、拔河組
組長：趙洪禮
組員：周士英李志福張茂成7、、安保組
組長：孫希祥
組員：張茂清張友禮8、宣傳組
組長：張成
組員：王桂榮鄭秀華9、后勤組組長：張志國組員：周清玲
三、活動(dòng)時(shí)間
1、開幕式（啟動(dòng)儀式）：20xx年12月14日上午9：30
2、長跑賽：20xx年12月14日上午10：0011：00
3、籃球賽：20xx年12月14日下午至20xx年1月4日
4、乒乓球賽：20xx年12月20日下午至20xx年1月4日
5、羽毛球賽：20xx年12月20日下午至20xx年1月4日6、拔河賽：20xx年12月20日下午至20xx年1月1日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、開幕式（啟動(dòng)儀式）在金星完全小學(xué)操場。
2、長跑賽在金星完全小學(xué)操場，10圈。
3、拔河比賽在金星完全小學(xué)操場。
4、籃球、羽毛球在金星完全小學(xué)操場。
5、乒乓球比賽在少年宮活動(dòng)室。
五、有關(guān)要求：
1、學(xué)校各處室、部門將充分履行職能作用，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好賽前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。
2、德育處要加大宣傳力度，引導(dǎo)全體教師踴躍參加活動(dòng)。精心安排，認(rèn)真做好比賽期間的宣傳報(bào)道工作，為推動(dòng)全民健身活動(dòng)深入開展?fàn)I造良好氛圍。
3、保衛(wèi)組負(fù)責(zé)比賽期間的安全防范及突發(fā)事件處置工作。
4、各競賽組要根據(jù)任務(wù)分工，認(rèn)真做好活動(dòng)的`各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保本次各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行、圓滿成功。5、未盡事宜另行通知。六、競賽規(guī)程：
各項(xiàng)比賽以金星完全小學(xué)下發(fā)的“慶元旦促健康”體育健身活動(dòng)程序?yàn)闇?zhǔn)。
教職工體育活動(dòng)方案7
為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的.凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動(dòng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力、向心力。
二、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、活動(dòng)內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員：學(xué)校全體教職工
六、活動(dòng)時(shí)間：2月2日下午
七、活動(dòng)形式：
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng)。
八、攝影攝像：
后勤服務(wù)：xxx
裁判：xxx
記錄：xx
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)。(如遇得分相同，抽簽決定)每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。
十、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
（1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時(shí)間為準(zhǔn)。完成比賽用時(shí)最短者勝出。
2、二龍頂珠：每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對(duì)面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對(duì)方肩上。聽到出發(fā)信號(hào)后，橫向移動(dòng)至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對(duì)隊(duì)員，用同樣的方式移動(dòng)至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對(duì)隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動(dòng)至終點(diǎn)。用時(shí)最少的隊(duì)為優(yōu)勝對(duì)，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個(gè)行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動(dòng)30米，最后一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)記時(shí)決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出，繞過五個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束。最后以所需時(shí)間最短者為勝，時(shí)間相等名次并列。
5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個(gè)繩，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個(gè)毽子，完成規(guī)定個(gè)數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動(dòng)3次，跑至對(duì)面擊對(duì)面第一人的手掌，對(duì)面第一人按相反順序完成規(guī)定動(dòng)作，以此類推，先完成的組為勝。
教職工體育活動(dòng)方案8
為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質(zhì)，提高教職工的健康水平，工會(huì)體育活動(dòng)方案。積極參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。
一、組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)：吳校長
一組組長：侯校長
二組組長：王主任
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、踩氣球 2、定點(diǎn)投籃 3、跳長繩
三、具體安排
1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。（由組長負(fù)責(zé)）
1、比賽時(shí)間：11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
2、比賽地點(diǎn)：本校運(yùn)動(dòng)場。
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1、 踩氣球
規(guī)則： 以大組為單位，左右腳捆綁兩個(gè)氣球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的氣球，并保持自己的氣球不破，或破得最少，則勝出。
2、定點(diǎn)投籃：
規(guī)則：分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃，投籃姿勢不限，每人投三次，隊(duì)員依次投籃，不得重復(fù)，以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次，如成績相等，加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線，投中無效。
3、跳長繩：
規(guī)則：兩名教師搖繩，其余教師列隊(duì)需從繩的.一側(cè)跳至另一側(cè)，循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不記為通過，比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘，已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)，規(guī)劃方案《工會(huì)體育活動(dòng)方案》。
五、注意事項(xiàng)
1、各組積極鍛煉，組員積極配合。
2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練，注意安全。
3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)心，盡心盡力，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。4、服裝輕便，清穿運(yùn)動(dòng)鞋。
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