活動(dòng)方案【集錦6篇】
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
為促進(jìn)隊(duì)員規(guī)范行隊(duì)禮,正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立良好個(gè)人形象,從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。
活動(dòng)對(duì)象:
1——6年級(jí)少先隊(duì)員;
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月6日至期末;
活動(dòng)內(nèi)容:
正確行隊(duì)禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志; 評(píng)比方式:集中評(píng)比和日常評(píng)比;
評(píng)比時(shí)間:
集中評(píng)比于4——5月份進(jìn)行;日常評(píng)比從4月起在每周一升旗儀式由隊(duì)干部評(píng)比。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
各中隊(duì)的評(píng)比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評(píng)比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評(píng)比。
評(píng)比安排:
1. 學(xué)校安排相關(guān)老師于4——5月份進(jìn)行集中評(píng)比;
2. 大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)隊(duì)干部負(fù)責(zé)日常評(píng)比;
日常評(píng)比辦法:
、琶恐芤簧靸x式時(shí),大隊(duì)干部到負(fù)責(zé)的班級(jí)對(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮,紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進(jìn)行評(píng)比;⑵為確保公平公正,各隊(duì)干部采用每周輪流到各班的方式對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比;⑶評(píng)比中不苛責(zé)求全,完美主義;
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):
1、行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無(wú)破損;
組織安排:每班安排一個(gè)隊(duì)干部檢查評(píng)比。每年級(jí)選擇一名組長(zhǎng),組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄評(píng)比表。做得好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。
附:行隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
右手五指并攏,大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線,不可將手掌心翻出,臂肘壓向肩外,將頭、臉、肩露出,身體立正,眼平視,手舉的高度,以眼睛平視望不見手掌為宜,但手掌不宜過(guò)高,五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時(shí),手臂由自然下垂?fàn)顟B(tài),經(jīng)上衣中縫平面向上,手臂自然彎曲,到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)位置后中止。
隊(duì)員敬隊(duì)禮的動(dòng)作
看一個(gè)隊(duì)員行隊(duì)禮的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),從兩點(diǎn)來(lái)觀察:一是手臂的`路線,也就是動(dòng)作的過(guò)程;二是手臂到位后敬禮的靜止動(dòng)作。敬禮之前必須立正。第一動(dòng):右手五指并攏,直臂向前抬至與肩同高,掌心向左。第二動(dòng):右肘開始彎曲,腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額上方移動(dòng),大臂向右前上方抬起,成敬禮動(dòng)作。此時(shí)右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線,并距額頭一拳,掌心向左前下方。大臂向右約45度,向上約45度,這樣既保證手的高度,又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時(shí),按敬禮的相反動(dòng)作還原。說(shuō)
明:大拇指略微彎曲緊靠手掌。
紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是
1.將紅領(lǐng)巾披在肩上,鈍角對(duì)準(zhǔn)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉;
2.將右角經(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng); 3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。
少先隊(duì)干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。
二〇一五年三月二十九日
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 少先隊(duì)禮儀評(píng)比記錄表
20xx——20xx(下)
好的打勾;做得不好的,寫明原因并注明人數(shù)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的:
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。
3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。
2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。
小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān): 我會(huì)自己洗手 、 我會(huì)自己脫衣服 、 我會(huì)自己吃飯 等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的'環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng):
中班活動(dòng):《自己的事情自己做》
形式:
1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開展 我會(huì)自己疊被子 、 我會(huì)自己穿衣服 我會(huì)自己疊衣服 、 我能自己擦椅子 我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;
2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如: 疊被子 穿衣服 疊衣服 擦椅子 掃地大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》
1、進(jìn)行關(guān)于 五一 勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后
2、各班級(jí)充分利用 五一 勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展 從小做個(gè)勤勞人 的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。
3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)特別說(shuō)明:
1、 此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、 此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)們提前做好收集的準(zhǔn)備;
友情提醒:
1、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng),都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(zhǎng)共同分享;
3、注重安全和衛(wèi)生。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題:擁抱大自然 誠(chéng)信伴我行
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)春游活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛觀察,用自己的心靈體驗(yàn),用自己的情感感受巴南的美,感知巴南的巨大變化,了角巴南深厚的歷史文化。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。
2、借春游活動(dòng)的契機(jī),在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育。
教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活,讓學(xué)生在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
2、通過(guò)活動(dòng),鍛煉學(xué)生的自理能力,使學(xué)生親身實(shí)踐互幫互助,關(guān)心謙讓,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),講究公眾形象禮儀。
三、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月14日
四、活動(dòng)地點(diǎn):巴文化主題公園
五、參加人員:全校師生
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、8:20—8:50班主任做好出發(fā)前的.組織工作
2、8:50—9:10全校師生在大操場(chǎng)集合進(jìn)行集中安全教育 3、9:10—10:30步行向巴文化主題公園出發(fā)
4、10:30—12:00參觀巴文化主題公園
5、12:00—12:40中餐
6、12:40—14:00以年段為單位開展活動(dòng)
7、14:00—15:30集合,清點(diǎn)人數(shù),返回學(xué)校
8、15:30—16:05各班級(jí)活動(dòng)小結(jié)及安全教育
七、人員分工及職責(zé)
總指揮:校長(zhǎng)
全面負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的安全工作
副總指揮:各處室負(fù)責(zé)人
做好協(xié)調(diào)工作,督促帶隊(duì)教師按時(shí)到崗,及時(shí)妥善處理偶發(fā)事件。
成員:全體教師
。1)活動(dòng)前要加強(qiáng)安全教育。
(2)了解有特異體質(zhì)的學(xué)生,關(guān)心每一位學(xué)生的身體狀況;(3)指導(dǎo)學(xué)生的活動(dòng),并維護(hù)活動(dòng)秩序,做好疏散工作,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù);(4)發(fā)現(xiàn)意外情況及時(shí)匯報(bào),妥善處理偶發(fā)事件。
保健老師:許瑞蓮
全面關(guān)注師生的身體狀況;帶些常用藥品,為本次活動(dòng)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
八、活動(dòng)的安全與保障
1、發(fā)放告家長(zhǎng)書,征求學(xué)生和家長(zhǎng)同意,自愿參加春游活動(dòng)。
2、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
3、分別召開行政會(huì)、班主任會(huì)、全校教職工大會(huì)等各層面會(huì)議,做好宣傳工作和工作的安排。
4、各班主任要召開班會(huì),針對(duì)這次春游活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面教育與工作安排。
5、以年段為單位活動(dòng),(1。2年段,3。4年段,5年段,6年段),以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
6、中餐學(xué)生自備干糧,保健老師攜帶急救用品,以防學(xué)生受傷或突發(fā)疾病。
九、注意事項(xiàng)
(一)安全教育:
1、排隊(duì)行走安全:
。1)各班排成兩路縱隊(duì),一切行動(dòng)聽從老師指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì)。
。2)在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。
2、游玩安全:
。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;
。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險(xiǎn)游戲;不觸摸電線。
。3)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育:
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾扔,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明:不講臟話,不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
十、活動(dòng)建議:
1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。
動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。
如果帶了,請(qǐng)教育好注意保管。
3、活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。
十一、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件,發(fā)生意外時(shí),要注意的處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
活動(dòng)方案 篇4
幼兒年齡小,缺少防范心理,容易聽信別人引誘而被拐騙,近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸,引起人們的深思,因此我們要引導(dǎo)幼兒提高警惕和分辨是非的能力,防止拐騙事件的發(fā)生。
騙子常用的技倆
1、假冒熟人”我是你媽媽(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊,她有事來(lái)不了,讓我來(lái)接你回家“、”××,你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。
2、物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌,吸引小孩。
3、盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán),將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車后座或老人懷里將孩子搶走。
4、利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良,采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。
孩子易走失的幾大場(chǎng)所
1、商場(chǎng)
2、公園或廣場(chǎng)
3、汽車站或火車站
4、游樂場(chǎng)
5、超市
6、大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
家長(zhǎng)須知,防患于未然
1、除家里人外,不能相信任何接近孩子的人。
2、少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。
3、兒童外出穿鮮艷的衣服,便于尋找。
4、給寶寶口袋放張卡片,上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕?/p>
5、與孩子商定一個(gè)原則:萬(wàn)一走失,不要哭,原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不論在什么情況下,都不能放松警惕,不能讓孩子脫離視線。
7、告訴孩子,不要吃陌生人的東西,有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話。
教會(huì)幼兒自救能力
1、記住城市、小區(qū)、門牌號(hào)。
2、記住父母的.名字、電話,單位地址。
3、教孩子撥打緊急求助電話,急救120,求助110,火警119。
正確教育孩子防拐騙方法
1、引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群:比如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“熟悉的陌生人”比如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽,幫孩子具體分析,好的想法保留下來(lái),不對(duì)指出為什么不對(duì),正確的應(yīng)該怎么做。
3、模擬演練。在活動(dòng)中增強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí),讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦。權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。
家長(zhǎng)朋友們,生命可貴,安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全,讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。
祝愿所有孩子們健康平安!
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)背景:
地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個(gè)星期六20:30—21:30熄燈一小時(shí)。為了更好的響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,我們特地舉辦這次活動(dòng)。希望能夠讓更多的人一起來(lái)保護(hù)我們的地球母親,預(yù)防全球變暖!
二、活動(dòng)主題:
保護(hù)地球,人人有責(zé)!
三、活動(dòng)目的':
將地球一小時(shí)活動(dòng)帶進(jìn)校園,讓我們每個(gè)人都為地球做出貢獻(xiàn),減輕地球負(fù)擔(dān),讓地球長(zhǎng)壽!
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)地點(diǎn):四川文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院二食堂燒烤處
2.活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月30日20:30——21:30
3.活動(dòng)參與者:四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院在校全體師生
五、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.宣傳部:
。1)構(gòu)思10號(hào)樓的亮燈造型(以坐標(biāo)形式標(biāo)明);
。2)聯(lián)系校園電臺(tái)并告即宣傳活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容;
。3)制作宣傳海報(bào)并負(fù)責(zé)貼在各個(gè)宿舍樓下。
2.外聯(lián)部:
。1)聯(lián)系學(xué)校,借一組音響供活動(dòng)當(dāng)天用;
。2)聯(lián)系歐尚,讓其贊助一個(gè)活動(dòng)所需的蛋糕;
。3)聯(lián)系圖書館,讓其在活動(dòng)當(dāng)天關(guān)閉二樓服務(wù);
。4)向社團(tuán)借搞怪服裝。
3.秘書部:
。1)在網(wǎng)上購(gòu)買熒光棒、便利貼;
(2)提前一小時(shí)通知10號(hào)樓熄燈時(shí)間;
。3)準(zhǔn)備好活動(dòng)用的cos衣服或充氣球;
(4)準(zhǔn)備一份電子郵件,內(nèi)容為邀請(qǐng)師生一起參與地球一小時(shí)節(jié)能減排活動(dòng)。
4.策劃部:
。1)將熒光棒放進(jìn)塑料瓶子里擺造型;
。2)協(xié)同外聯(lián)部借服裝或充氣球;
。3)登記管理熄燈造型的5個(gè)人的聯(lián)系方式;
(3)與各個(gè)部門進(jìn)行聯(lián)系,協(xié)調(diào)活動(dòng)開展;
A.xx、xx、xx負(fù)責(zé)與宣傳部溝通;
B.xx、xx、xx負(fù)責(zé)與秘書部溝通;
C.xx、xx、xx負(fù)責(zé)外聯(lián)部。
5.青協(xié)全體人員:
。1)各個(gè)部門分別收集塑料瓶子300個(gè)左右;
。2)通過(guò)QQ、微博把地球一小時(shí)活動(dòng)發(fā)散出去;
。3)將秘書部準(zhǔn)備的電子郵件發(fā)送給各位的老師;
。4)跟系上青協(xié)聯(lián)系一起做活動(dòng);
(5)帶上個(gè)人的好友來(lái)參加活動(dòng);
。6)各個(gè)部門想出一個(gè)游戲來(lái)協(xié)助活動(dòng);
。7)活動(dòng)當(dāng)天18:30每個(gè)部門派兩個(gè)人到場(chǎng)地幫忙;在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。
(注意:活動(dòng)期間,工作人員佩戴工作牌)
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行時(shí):
1.在3月30日12:00——13:00和17:00——18:00的校園廣播中播放活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容。
2.在3月30日20:20以廣播的形式吸引同學(xué)們到二食堂燒烤處進(jìn)行熄燈倒計(jì)時(shí)以及開展晚會(huì)。
3.跟著倒計(jì)時(shí),在20:30分時(shí)10號(hào)樓開始熄燈擺造型,各個(gè)樓層站一個(gè)人保證相互間的聯(lián)系。
4.以兔子舞作開場(chǎng),青協(xié)所有人員要參與其中并主動(dòng)與周圍同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。
5.大約兔子舞跳到十分鐘后開始進(jìn)行互動(dòng)游戲。
6.宣傳部賈新璐負(fù)責(zé)拍照。
。ㄈ┗顒(dòng)后期:
1.活動(dòng)結(jié)束后,青協(xié)人員留下打掃場(chǎng)地衛(wèi)生;
2.秘書部匯集數(shù)據(jù)、照片、制作成海報(bào)進(jìn)行展示。
3.各個(gè)部門進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
六、所需物品:
1.熒光棒1000根;便利貼500張
2.塑料瓶子1000個(gè)左右
3.cos服裝兩套或充氣球兩個(gè)
4.蛋糕;音響;照相機(jī)
七、活動(dòng)預(yù)算:
1.熒光棒1角/根1000根共100元;
2.便利貼500張共20元;
3.海報(bào)2.5元/張20張共50元;
4.照片0.5元/張20張共10元;
共計(jì):180元。
。ㄗⅲ航(jīng)費(fèi)由理事會(huì)籌集管理。)
八、注意事項(xiàng):
1.如遭遇雷雨天氣,可將活動(dòng)地點(diǎn)改為二食堂二樓
2.活動(dòng)期間人數(shù)較多,所以一定要確保人流的疏散
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)名稱:
走進(jìn)春天(方p93)
活動(dòng)目標(biāo):
1。理解散文的意境,感受初春大自然的變化。
2。能主動(dòng)觀察春天,探索春的秘密,將自己的'發(fā)明編進(jìn)散文里。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在散文活動(dòng)中觀察、發(fā)現(xiàn)早春來(lái)臨。
2.選擇園內(nèi)一塊較安靜、植物豐富的場(chǎng)地。
3.“春天來(lái)了”的調(diào)查表。
活動(dòng)過(guò)程:
1.欣賞散文。
——教師有表情的朗誦散文第一段。
——幼兒談?wù)効吹竭@些變化時(shí)心中的感覺。
——完整欣賞散文。
2.走進(jìn)春天。
——幼兒自由在場(chǎng)地上尋找春天的細(xì)微變化,體驗(yàn)文學(xué)作品的意境。
——幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn),并仿編散文的第二段。
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