親子嘉年華活動方案
為確保事情或工作順利開展，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的親子嘉年華活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想：
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
二、活動主題：
“大手牽小手，一起來加油！”
三、活動形式：
親子運動會，全體師生及家長參加
四、活動時間：
20xx年5月29日上午9:00
五、活動地點：
（1）開幕式：幼兒園演藝廳
（2）比賽場地：幼兒園演藝廳
六、活動參與對象：
（1）幼兒園領導
（2）幼兒園教師
（3）新生和家長
七、活動設計意圖（目標）：
1、通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
2、通過運動會中的體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。增強幼兒體質，培養幼兒勇于在眾人面前展示和表現自己。
3、通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
4、為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上，勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂！
八、活動前期準備：
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒及家長給予鼓勵
九、活動方式：
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
十、家長工作要點：
（1）各班班主任向家長介紹具體活動流程，家長應熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
十一、活動注意事項：
（1）在布置親子運動會地點時，應仔細觀察周圍環境，保證沒有安全隱患的存在。
（2）提前做好活動的組織工作，遵守活動的紀律，事先訂好活動計劃，并召開家長動員會，讓幼兒家長熟悉整個活動流程以及活動環境。
（3）對幼兒進行安全、紀律教育，各負責人應該隨時清點班級幼兒人數，不允許幼兒自由亂跑，在游戲中提醒幼兒及家長“安全第一，比賽第二。”
（4）教師應該做好溫開水的提供工作，幼兒與家長在進行游戲比賽過后，應進行適當地休息。
（5）全體師生以及家長全部著運動裝進場，不能夠提前退場，避免影響其他人。
十二、活動流程：
（一）開幕式
（1）各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長按照順序進入開幕式地點。
（2）主持人進行發言（王月）。
（3）、主持人邀請幼兒家長（代表）進行發言
（二）活動項目
1、開場舞《》
2、園長講話，強調注意事項，并宣布親子運動會準時開始
3、親子小游戲：
（1）項目名稱：運氣球
（2）游戲材料：氣球
（3）游戲玩法：家長和幼兒站在起點處，游戲開始，幼兒手拿氣球，家長抱著幼兒，讓幼兒的小腳踩在家長的大腳上一步一步向前走，中途不可掉落，先到終點者即為勝利.
4、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：揪尾巴
（2）游戲目的：既鍛煉幼兒的觀察力，又鍛煉幼兒的身體靈活性，同時也會增加幼兒與父母之間的配合能力
（3）參加方式：以家庭為小組，每輪四組家庭
（4）游戲材料：廢舊報氣若干張
（5）游戲玩法：由幼兒媽媽將舊報氣撕成長條，并系在幼兒腰間，媽媽站在終點等待幼兒；游戲開始，爸爸背起幼兒跑向終點，在途中，幼兒不僅要去盡力扯掉其他幼兒身上的小“尾巴”，還要保護好自己的小“尾巴”；到達終點時，媽媽需要抱起幼兒，最先被媽媽抱起的幼兒即為勝利者。
（6）游戲規則：沖向終點的過程中，幼兒的“尾巴”必須要完好無損才算勝利，而且中途不能停頓休息；媽媽必須從爸爸身上抱起幼兒，才能算游戲結束。
5、托班舞蹈《歌曲串燒》
6、親子小游戲：
（1）項目名稱：小小接力賽
（2）游戲材料：小推車、接力棒、障礙物
（3）游戲玩法：家長站在起點，幼兒拿著接力棒站在終點，家長在起點推著小推車繞著障礙物開始出發跑向幼兒，家長到達終點后將幼兒抱起放進小推車中后從終點跑向起點，哪位家長先跑到幼兒的起點位置即為勝利。
7、親子小游戲：
（1）項目名稱：勇往直前
（2）游戲材料：墊子、大象套圈
（3）游戲玩法：家長和幼兒一同站在起點，幼兒手拿項圈。聽到口令后，家長背起幼兒向前爬行，爬到終點后，幼兒將手中的項圈套在大象的鼻子上，接著家長背著幼兒再次返回起點，最先完成的隊伍為獲勝方。
8、舞蹈《》
9、親子比賽游戲：
（1）項目名稱：大腳小腳綁一起
（2）游戲目的：讓幼兒學會相互配合，用三條腿走路，培養幼兒的合作能力，也能進一步促進親子間的感情
（3）參加方式：以幼兒家庭為小組，每輪比賽由三組家庭參加
（4）游戲材料：小繩子
（5）游戲玩法：媽媽用一個小繩子，將爸爸和幼兒相鄰的一條腿綁在一起；爸爸雙手背后，聽到口令后，幼兒和爸爸一起從起點跑向終點，到達終點后又原路反跑回起點，到達起點后，由媽媽解開繩子，最先解開繩子的家庭即為獲勝。
（6）游戲規則：媽媽必須把幼兒和爸爸相鄰的腿綁緊；爸爸必須雙手背后，不可以攙扶幼兒；在跑的過程中，爸爸和幼兒其中一個摔倒即要重新返回起點開始。
10、親子小游戲：
（1）項目名稱：《我是小姚明》
（2）游戲材料：簍子、沙包
（3）游戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。游戲開始后，幼兒將手中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去，家長站在指定地點配合接沙包。最后比一比，投中簍子沙包最多為獲勝者。
11、頒獎活動：由園長對在親子運動會中表現優秀的家長及幼兒進行頒獎，并邀請表現優秀的家長進行講話。
12、全體教師帶領新生幼兒和家長一起跳《小蘋果》。
13、宣布幼兒園親子運動會圓滿結束，家長帶領幼兒按順序退場。
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