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活動方案

時間：2023-12-12 08:42:19 活動方案

[通用]活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[通用]活動方案

活動方案篇1

　　龍騰虎躍開門紅

　　活動時間：大年初一至初三（每天前100名顧客）

　　活動地點(diǎn)：步步高超市蘇園店服務(wù)臺

　　活動內(nèi)容：

　　大年初一至初三凡來本超市購物的前100位顧客憑任意金額的購物小票可在服務(wù)臺領(lǐng)取紅包1個。

　　相關(guān)操作：

　　1、大門口、服務(wù)臺擺放活動海報(bào)架。

　　2、提前準(zhǔn)備紅包300個每個裝現(xiàn)金2元，從收銀課借支700元，報(bào)賬后歸還。

　　費(fèi)用：300個紅包X0.3/個=90元

　　300個紅包X2元/個=600元

　　合計(jì)：690元

　　步步高蘇園店

　　20xx.1.16

活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　在中國的傳統(tǒng)中，講禮儀、懂感恩，父慈子孝、兄友弟恭，是人應(yīng)有的一種美德，也是長期來用作衡量一個人為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。然而近十多年來，由于受到各種思潮的沖擊和影響，出現(xiàn)了父母盡慈而子女不孝，兄無友愛弟不知恭（兄弟亦指朋友、同學(xué)），守禮意識淡薄的怪現(xiàn)象，年輕人也或多或少具有叛逆、一言九"頂"、易怒好斗，或抑郁、任性、傲慢等性格特征。

　　為什么會出現(xiàn)這些？究其根本還是因?yàn)槲覀兊酥腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。有鑒于此，學(xué)校開展"明禮儀、懷感恩、行孝道"的孝德實(shí)踐活動。本次活動將秉承"明禮儀、懷感恩、行孝道"的理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展形式多樣的活動，借傳統(tǒng)文化之精華，從"心"入手，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明舉止，糾正學(xué)生的思想偏差，塑造學(xué)生的健康人格，塑造懂得珍惜、懂得感恩的陽光心態(tài)！讓學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，創(chuàng)設(shè)更和諧的校園育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高，重現(xiàn)家校管理的和諧。根據(jù)活動的需要，特制定此活動實(shí)施方案。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。通過各種活動的參與，更深刻地理解孝道與感恩。通過各種實(shí)踐活動的不斷深化、強(qiáng)化，讓學(xué)生生成發(fā)自內(nèi)心的真摯孝心、感恩之心。

　　2、情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大。以愛心喚醒愛心、傳達(dá)愛心，使愛得到遷移與升華，喚醒學(xué)生的感恩意識，樹立感恩情懷，進(jìn)而懂得愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人，對給予自己關(guān)懷和幫助過自己的人抱有感激之心。通過一系列的感恩教育實(shí)踐活動，使學(xué)生的感恩情懷內(nèi)化為良好的品德。

　　3、行為目標(biāo)：從基本做起，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)如何管理自己的情緒，學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處；從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動孝敬父母。懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，既有報(bào)恩心，更有感恩行：在家里，孝敬父母，孝敬長輩；在學(xué)校，講文明禮貌、尊敬老師，友愛同學(xué)；在社會，遵守公德，遵紀(jì)守法，關(guān)愛他人，關(guān)愛社會。

　　三、活動安排

　　1、時間：20xx年3月31日至4月15日

　　2、活動組織：

　　成立"明禮儀、懷感恩、行孝道"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，

　　總負(fù)責(zé)：蔡東云龐鐵流秦偉呂洲

　　協(xié)調(diào)：易龍，黃章源

　　策劃：劉傳烜

　　總實(shí)施：各班主任

　　參與活動對象：全體學(xué)生

　　四、活動措施

　　（一）積極宣傳、營造氛圍

　　各年級各班張貼實(shí)施"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動倡議書，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)"明禮儀、懷感恩、行孝道"德育活動實(shí)施方案，同時依托學(xué)校團(tuán)委出版的板報(bào)、校園廣播、宣傳標(biāo)語等，全方位地進(jìn)行孝德教育實(shí)踐活動的宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的孝德教育氛圍。

　　通過校訊通平臺，告知家長學(xué)校的孝德教育實(shí)踐活動，向家長進(jìn)行宣傳和動員，幫助家長提高認(rèn)識、明確目標(biāo)、配合學(xué)校，積極引導(dǎo)孩子進(jìn)行各種孝德實(shí)踐活動。

　　（二）強(qiáng)化實(shí)踐、全面推進(jìn)

　　1、利用國旗下的主題演講，發(fā)出"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題活動的倡議。

　　2、利用校園廣播站，制作一期"明禮儀、懷感恩、行孝道"專題節(jié)目，做好活動的宣傳和跟進(jìn)，鼓勵投稿，獎勵優(yōu)秀篇目。遴選播報(bào)一部分"明禮儀、懷感恩、行孝道"的優(yōu)秀稿件；

　　廣播時段，精選專題播放感恩歌曲，推薦曲目如——《感恩的心》、《白發(fā)親娘》、《我的父親母親》、《媽媽的吻》、《爸爸的草鞋》、《念親恩》、《當(dāng)你老了》、《世上只有媽媽好》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《父親》、《聽媽媽講那過去的故事》、《天之大》、《燭光里的媽媽》等內(nèi)涵豐富的感恩歌曲。

　　同時，各班周三、周六組織午唱學(xué)唱感恩歌曲，讓感恩之歌唱響校園。

　　3、出一期關(guān)于孝德方面的大型宣傳板報(bào)。（各班鼓勵學(xué)生精選一張?bào)w現(xiàn)父母生活艱辛的剪影，或者一張?bào)w現(xiàn)你和你父母融合、親密的生活合影，付上一句自己想對父母說的心里話或者對所選照片的感悟）通過影像的方式，展現(xiàn)父母真實(shí)的生活狀態(tài)，感受父母生活的無私付出，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心回報(bào)父母、努力學(xué)習(xí)的'內(nèi)在激情。）

　　4、在校園主干道懸掛感恩主題橫幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　5、召開"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題班會。（班主任組織）

　　（1）在班上舉行"明禮儀、懷感恩、行孝道"宣誓簽字活動，學(xué)生集體簽名張貼。常懷感恩之心，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧班級。

　　（2）開展"我身邊的不文明、不孝敬行為"調(diào)查活動。

　　（3）算算親情賬活動：

　　①算一算自己進(jìn)入學(xué)校后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時，又浪費(fèi)了多少時間，并對自己入學(xué)來的學(xué)習(xí)生活等方面的收獲作自我評價(jià)。

　　②將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等所有的支出加起來，算一算家長為自己付出的投資。

　　③開展"為父母節(jié)約每一分錢、每一粒糧食"活動，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng)，杜絕浪費(fèi)、攀比現(xiàn)象，不使用高檔消費(fèi)品；尊重父母的勞動成果；體貼父母、關(guān)心父母。

　　6、以"珍惜親情，孝敬父母"為主題，以感恩實(shí)踐活動為主要形式，發(fā)動全校學(xué)生以清明節(jié)放假的時間為契機(jī)，自我反思，想想自己過去對父母的態(tài)度怎樣，有哪些地方需要改正。參加"五個一"活動：

　　（1）為父母分擔(dān)一次力所能及的家務(wù)

　　（2）為父母洗一次衣服

　　（3）為父母做一次飯，給父母盛飯

　　（4）和父母做一次深談，愛要勇敢說出來。（在交流和溝通中，了解他們的人生經(jīng)歷，通過父母的回顧，了解自己的成長故事，銘記過往歲月中父母為自己做出的令人感動的事，感受父母給自己深切的愛，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉與凝重，用心體會他們養(yǎng)育過程中付出的艱辛和為家庭付出的辛勞。繼而以自立自強(qiáng)的行為報(bào)答父母。同時，也談?wù)勀阍趯W(xué)校的學(xué)習(xí)或者生活狀態(tài)，你的大學(xué)夢想，你在生活中是否有困惑，你想今后的生活達(dá)到一個什么樣的人生高度，想為父母提供一個什么樣的生活，等等。）

　　（5）"一封家書表孝心，一紙文墨謝師恩"，給父母或者老師寫一封信。（表達(dá)你對父母或者老師在你成長過程中的養(yǎng)育（教育）之恩的感激之情，感謝老師的辛勤教誨，分享你的喜怒哀樂，讓父母或者老師了解你，走進(jìn)你的內(nèi)心，看到你成長和不斷成熟的過程。）

　　7、開展一次"明禮儀、懷感恩、行孝道"主題演講或者征文比賽。

　　8、選擇一個早操時間，組織全體同學(xué)以早操隊(duì)形整齊排列站好，由主持人組織，全體學(xué)生集體誦讀國學(xué)經(jīng)典《游子吟》、《弟子規(guī)》，以國學(xué)之精髓，磅礴之氣勢，洗滌心靈，引導(dǎo)學(xué)生深刻理解"樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待"以及"百善孝為先"的道理，理解大愛人生應(yīng)始于"感恩父母，孝行天下"，應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自我做起。做一個有孝心、有道德的人。（該程序需提前打印相關(guān)內(nèi)容，且讓語文老師對學(xué)生進(jìn)行預(yù)先演練，標(biāo)注生僻字的讀音等。）

　　9、尋找身邊的感動，舉辦20xx"感動博中、孝義校園"年度人物評選。（每個年級可評選出2—3個孝心突出的典型，將他們的事跡整理、制作成板報(bào)，大力宣傳典型人物感恩孝德事跡。）當(dāng)然，也包括老師。

　　10、了解老師一天的工作內(nèi)容，開展"我當(dāng)小老師"的體驗(yàn)活動，體會老師教育學(xué)生的良苦用心和付出的精力。認(rèn)真學(xué)習(xí)、主動幫助老師做如擦黑板等力所能及的事，上課給老師準(zhǔn)備一杯水，擦干凈講臺等，對師長有禮貌，尊重老師。

　　11、幫助同學(xué)做一件事，感激同學(xué)的真誠相助。為班級做一件有意義的事，感激集體帶給你的成長平臺。

　　12、記住父母的生日。（在父母生日的時候真心表達(dá)自己的祝福，同時，在自己過生日的時候，首先想到的應(yīng)該是生養(yǎng)自己的父母，而不是用膚淺的方式來肆意揮霍。）

　　五、總結(jié)提升、保持長效

　　孝德教育實(shí)踐作為學(xué)校開展德育工作的一個突破口，重在讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，要形成機(jī)制，長久堅(jiān)持。每逢父親節(jié)、母親節(jié)，學(xué)生應(yīng)該懂得給父母一個溫馨的祝福；學(xué)生過生日，不是馬上想到該如何給自己慶祝，而應(yīng)該是首先想到給父母發(fā)一條暖心的短信，或者打一個感激的問候電話；教師節(jié)，懂得幫老師做一件有意義的事，道一聲"老師辛苦了，等等。重陽敬老節(jié)，問候一聲爺爺奶奶，都是很好的感恩機(jī)會，良言一句三冬暖，心懷感激，孝行天下。

活動方案篇3

　　一、分析

　　每個人在生日時都期望收到禮物，哪怕是再微不足道的禮物。公司如果在這個時間記得每一位員工的生日，并且有所表示，對員工會有非常大的激勵作用，同時能夠產(chǎn)生一種歸屬感。

　　二、目的

　　讓每位在公司的員工切實(shí)感受到大家庭的溫暖，促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的和諧、穩(wěn)定，達(dá)到情感留人的目的。

　　三、適用范圍

　　所有員工

　　四、適用人群

　　公司入職時間滿1年的在職所有員工

　　五、福利項(xiàng)目

　　1、員工生日當(dāng)天可提前1小時下班，并按正常出勤計(jì)算考勤。

　　2、員工生日當(dāng)天，免費(fèi)發(fā)放生日小蛋糕一個、生日卡一張。

　　3、小白板上設(shè)“生日專欄”或“壽星榜”，每天對過生日的員工，附上生日的祝福。

　　六、責(zé)任部門

　　1、采購部負(fù)責(zé)蛋糕、生日卡的預(yù)訂，行政部負(fù)責(zé)整個福利方案的統(tǒng)籌及組織。

　　2、一次性匯總員工公歷生日：由各部門按照行政部編制的統(tǒng)一表格，統(tǒng)計(jì)出各部門所有人員準(zhǔn)確的公歷生日(月日)，于20xx年xx月xx日前交(附電子版)至行政部;后期不定期增加/離職的'員工，各部門要及時增減，并提供電子版給行政部。

　　七、操作事項(xiàng)

　　1、預(yù)訂

　　1)各部門于每天下午15：00前將次日過生日的人員名單以書面形式報(bào)行政部。

　　2)采購部(電子版登記后)于每天下午16：00分別打電話蛋糕店預(yù)訂次日過生日的生日蛋糕和壽面。

　　3)每日預(yù)訂蛋糕個數(shù)=預(yù)訂壽面碗數(shù)

　　食堂負(fù)責(zé)(壽面碗數(shù)→核對蛋糕個數(shù)→簽收姓名)

　　2、發(fā)放

　　當(dāng)天過生日的壽星，行政部發(fā)放生日蛋糕與生日卡。

　　3、結(jié)帳

　　1)行政部匯總每日登記預(yù)訂蛋糕數(shù)量的電子版

　　2)對帳由采購部負(fù)責(zé)

　　八、費(fèi)用預(yù)算

　　蛋糕：x元/人左右另：一碗長壽面(x元)

　　蛋糕福利(年)總費(fèi)用預(yù)測：X人XXX=元

　　長壽面福利(年)總費(fèi)用預(yù)測：X人XXX=元

　　總計(jì)：

　　目前在職總?cè)藬?shù)：X人

　　備注

　　時間：如遇星期天，行政部可提前一天操作。

　　本方案自x月x日起開始執(zhí)行。

　　審核：

活動方案篇4

　　促銷活動主題：“五”動心情，清爽“一”夏，輕松競拍

　　促銷活動目的：針對“五一”假期消費(fèi)，推出全品項(xiàng)促銷活動，提升店形象;

　　促銷活動時間：20xx年4月28日——20xx年5月8日

　　促銷活動方式：風(fēng)暴商品，一元系列，五元系列，產(chǎn)品拍賣會;

　　促銷活動內(nèi)容：

　　一主題主要以10個“5元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷活動;

　　二主題主要以10個“1元”系列產(chǎn)品作為低價(jià)促銷活動;

　　三主題主要以供應(yīng)商贊助的50支單品作為競拍(單品為民生必需用品為主，組裝電腦一臺);

　　版面安排：

　　封面：活動主題宣傳

　　主要突出競拍會的活動內(nèi)容，結(jié)合某廠家的'產(chǎn)品推廣活動(帶演繹活動內(nèi)容);

　　封一、封二：“五一”主題特價(jià)專版【共計(jì)30支單品】

　　1.“1元”系列產(chǎn)品15支，主要以零食，百貨，日化及日配課為主推課別;

　　1)零食：休閑小零食2支，飲料1支，調(diào)味品1支;

　　2)百貨：玻璃杯1支，粘鉤1支，蒼蠅拍1支，夏季涼扇1支，男女絲襪2支;

　　3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季滅蚊用品(蚊香)1支;

　　4)日配：盒裝酸奶2支;

　　2.“5元”系列產(chǎn)品15支，主要以零食，百貨，日化為主推課別;

　　1)零食：飲料1支，沖飲品1支，南北干貨類1支，調(diào)味品1支，休閑零食類1支;

　　2)百貨：陶瓷用品(碗，杯類)1支，不銹鋼廚具(鏟，勺)1支，男女內(nèi)褲1支，沙灘褲1支，薄棉襪1支，衣架1支;

　　3)日化：洗滌用品(洗發(fā)水，沐浴露)2支，夏季防曬用品1支，紙制品1支;

　　封三：生鮮專版：【共計(jì)20支單品】

　　1.時令蔬菜4支單品，時令水果6支單品，限定銷售日期;

　　2.五谷雜糧單品4-5支，主要突出夏季降暑產(chǎn)品(白糖，紅豆，綠豆等);

　　3.日配產(chǎn)品5-6支，湯圓，水餃等低溫零食各1支品項(xiàng)，常溫奶制品4-5支品項(xiàng)，最好以整件為主推品項(xiàng)，可推出龜苓膏產(chǎn)品作為夏季降暑品項(xiàng);

　　封四：“美”食“美”客(糧油，休閑零食專版)【共計(jì)33支單品】

　　1.糧油課：(合計(jì)17支單品)

　　1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可選擇雜牌，作為內(nèi)頁放大商品，價(jià)格為60元以下;

　　2)香油2支：鑒于夏季制作涼菜的因素，選擇2支單品，高低價(jià)格區(qū)分開;

　　3)醬油2支：大小包裝各1支，可選擇生抽或老抽;

　　4)醋2支：瓶裝，袋裝各1支，袋裝可選擇1元三袋的銷售方式;

　　5)調(diào)味醬2支：麻辣醬，芝麻醬各1支;

　　6)速食面2支：五連包方便面，袋裝粉絲各1支;

　　7)南北干貨類3支：枸杞，大棗，銀耳各1支;

　　8)袋裝大米2支：對比促銷活動，主推大包裝商品，選擇10kg和5kg各1支;

　　9)掛面1支：掛面屬于自采商品，以低毛利或平價(jià)銷售;

　　2.休閑零食課：(合計(jì)16支單品)

　　1)炒貨類2支：瓜子，花生各1支;

　　2)糕點(diǎn)類2支：袋裝面包，蛋黃派各1支;

　　3)休閑小零食(蜜餞類)2支：主要針對蜜餞類產(chǎn)品選擇;

　　4)膨化零食2支：薯片，鍋巴各1支;

　　5)餅干2支：一般夾心餅干，威化餅干各1支;

　　6)果凍3支：散裝果凍1支(金娃果凍折價(jià))，袋裝果凍1支(喜之郎果凍);

　　7)散裝零食3支：散裝餅干，散裝干貨，散裝炒貨各1支;

　　封五、封六：“涼爽夏日風(fēng)”(酒飲，沖調(diào)專版)【共計(jì)42支單品】

　　1.酒飲課：(合計(jì)32支單品)

　　1)碳酸飲料(可口可樂，百事可樂，非常可樂，雪碧，檸檬汽水等)8支;

　　2)水飲料(普通礦泉水，運(yùn)動性礦物質(zhì)水)4支;

　　3)茶飲料(綠茶，紅茶，涼茶)5支;

　　4)果汁飲料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支;

　　5)兒童飲料(各種類型)2支;

　　6)啤酒(單聽裝，整件裝，瓶裝)6支;

　　7)蘋果醋類(盒裝，瓶裝)4支;

活動方案篇5

　　辯論賽規(guī)則：

　　1.有正反兩方，各方分別有一辯、二辯、三辯、四辯，一個隊(duì)長：

　　正方觀點(diǎn)：中學(xué)生談戀愛利大于弊

　　反方觀點(diǎn)：中學(xué)生談戀愛弊大于利

　　2.辯論賽分為5個環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)各占20分，滿分100分 1、開篇陳詞（一辯）

　　正方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　反方一辯發(fā)言（立論）（ 3 分鐘）

　　（注：每方隊(duì)員在用時剩余 30 秒時，計(jì)時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。發(fā)言不足2分鐘或超出3分鐘者都要扣分，每1秒鐘扣去0.2分，扣完為止。）

　　2、攻辯（二辯、三辯）

　　1 、正方二辯向反方二辯提問；反方二辯向正方二辯提問。

　　（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進(jìn)行反攻。每輪必須提出三個以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時1秒扣去0.5分。）

　　2、反方三辯向正方三辯提問；正方三辯向反方三辯提問。

　　（每一輪攻辯階段為 1分30秒，攻方提出問題后，辯方應(yīng)先回答問題，再進(jìn)行反攻。每輪必須提出三個以上的問題，每次提問盡量不超過10秒，每次回答盡量不超過20秒，每超時1秒扣去0.5分。）（注：提問、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要扣分，每人每次扣2分）

　　3、自由辯論（5位辯手，由反方開始）

　　由反方辯手先開始發(fā)言。每方限時 5 分鐘，雙方總計(jì) 10 分鐘。發(fā)言辯手開始發(fā)言時，計(jì)時員開始計(jì)時；辯手發(fā)言完坐下后計(jì)時暫停。一方隊(duì)員坐下后，另一方辯手必須緊接著發(fā)言，為另一方辯手發(fā)言時間，且計(jì)時器開始計(jì)時。若有間隙，累積計(jì)時照常進(jìn)行。

　　同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，每人次扣1分。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣2分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　（注：自由辯論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計(jì)時員以一次短促的鈴

　　聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）

　　4、觀眾提問（只有一、二、三辯可以回答）在觀眾提問階段中，正、反雙方的表現(xiàn)也算入雙方的比賽成績之內(nèi)，觀眾提出的問題先經(jīng)過兩位以上的評委判定有效以后，別提問者方能回答，正、反雙方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。每個問題回答時間為1分鐘，若一位辯手的.時間未滿其他辯手可以補(bǔ)充作答。

　　5、總結(jié)（四辯）

　　反方四辯陳詞（ 3 分鐘）

　　正方四辯陳詞（ 3 分鐘）

　　針對對方的觀點(diǎn)和己方所處的立場對整場比賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞。脫離實(shí)際，以及讀誦事先準(zhǔn)備好的稿件材料的扣3分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　A 團(tuán)體評分，分值高的獲勝：共100分（見上方流程）

　　B 個人評分，得分最高的為最佳辯手：

　　分兩部分：評委評分占40分（如下），

　　觀眾投票每票1分

　　語言表達(dá)能力（10分）

　　機(jī)智、幽默和應(yīng)變能力（20分）

　　風(fēng)度、禮貌（10分）

活動方案篇6

　　活動目標(biāo)

　　1.知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。

　　3.感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。

　　2.收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的活動圖片若干張。

　　活動過程

　　1.觀察、熟悉新教室的環(huán)境。

　　幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。

　　小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。

　　2.討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。

　　教師：現(xiàn)在我們也是大班的小朋友了，你們覺得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一樣，要比他們做得更好呢?

　　然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。

　　小結(jié)：在平時的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。

　　3.欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。

　　教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)

　　提問：兒歌里說了什么?大班的`小朋友是怎樣做的呢?

　　4.自選小組。

　　教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。

　　活動建議

　　1.在活動開始時，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。

　　2.活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。

　　3.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。

活動方案篇7

　　九月，收獲的季節(jié)，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感，表達(dá)我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。

　　一、征文主題：

　　迎第二十二屆教師節(jié)

　　二、參賽范圍：

　　1—6年級的所有學(xué)生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨，情感真實(shí)，內(nèi)容健康，文筆流暢。

　　2、內(nèi)容不限，題材不限，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默；您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪；還可以向我們講述您和老師之間的.動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節(jié)有關(guān)的話題，我們都?xì)g迎！

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進(jìn)行初選，每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學(xué)校。

　　2、學(xué)校將組成評審小組對來稿進(jìn)行審評，獲獎名單將在學(xué)校予以公布，獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學(xué)校校報(bào)《Xx報(bào)》上予以發(fā)表。

　　五、截稿日期：

　　20xx年9月9日

　　六、活動組織及分工安排：

　　顧問：

　　評審小組：

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