活動方案經(jīng)典【5篇】
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
讓孩子們在有趣的情景劇中認(rèn)識什么是鳥，并能共同欣賞鳥的圖片來認(rèn)識多種多樣的鳥。并能用肢體動作表演鳥的飛翔。
1、自問自答中初步梳理鳥的特征
在此活動中我讓孩子們說：“你知道什么是鳥？”孩子們十分有趣，說鳥有一對翅膀？我又問：“有翅膀的都是鳥嗎？”孩子們大笑，不對不對蝴蝶、蜜蜂都有一對翅膀。鳥有一只尖尖的嘴巴、鳥有羽毛、鳥有二只腳……孩子們在自己回答、設(shè)疑與辯證中漸漸地對于什么是鳥有一定的經(jīng)驗。
2、情景劇中了解什么是鳥
孩子們在欣賞情景劇中才清楚地了解了什么是鳥，鳥要同時具備全身有羽毛、有二條腿、有一對翅膀會飛的動物才是鳥。經(jīng)過前一環(huán)節(jié)的論證與此環(huán)節(jié)的欣賞，孩子們十分清楚地了解了鳥的特征。
3、欣賞圖片認(rèn)識多種多樣的鳥
孩子們對于日常生活中比較多見的`鳥如：麻雀等，有一定的認(rèn)識，但是其余的鳥孩子們平時少見，對于鳥的認(rèn)識十分欠缺。所以對于圖片中的鳥大多數(shù)孩子們并不認(rèn)識。
所以引導(dǎo)孩子們?nèi)リP(guān)注各種各樣的鳥，增長孩子們對于鳥的認(rèn)識需要家園進(jìn)一步地努力。幼兒園利用多種途徑如：圖片、VCD等讓孩子們?nèi)リP(guān)注，同時也引導(dǎo)家長利用多種時間讓孩子們?nèi)ス珗@、去動物園觀看不同的鳥，也可以帶著孩子去書店看看各種書增長孩子們的知識。
活動方案 篇2
英語原聲電影放映與賞析活動在我校各方的支持下已經(jīng)開展了多年，深受同學(xué)們喜愛。所以本學(xué)期我們將繼續(xù)開展此項活動。
活動目的
1．讓同學(xué)們在一周的學(xué)習(xí)之后得到放松，感受原聲電影帶來的視覺聽覺和情感上的震撼。
2．為師大學(xué)子在英語視聽說上提供一個好的場所，更好的感受英語的魅力，提高英語的聽力能力，同時也能夠更加深入的了解英美文化。
3．為師大創(chuàng)造更濃重的英語學(xué)習(xí)氣氛。
活動意義
1．促進(jìn)大家在課余時間更好的學(xué)習(xí)英語，提高學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．豐富師大校園文化生活。
活動時間和地點
每周五晚8點，敬文講堂。時間2個小時左右。本學(xué)期從第四周開始電影放映，第一次活動時間定于9月24日。
放映內(nèi)容及介紹：
1．真情關(guān)懷影片
《雨人》這是一部描寫人性回歸，表現(xiàn)兄弟手足情深，溫馨感人的影片。由湯姆?克魯斯，達(dá)斯汀?霍夫曼主演。
《大魚》這是一部令人動容的喜劇片，本片以寓言的形式縱深挖掘了父子關(guān)系，并付之以獨特的視覺想象。在輕松氣氛中感受人間百態(tài)。主演：伊萬?麥克格雷戈，比利?克魯?shù)卖?/p>
《我是山姆》本片由西恩?潘主演，是一部感動人心的家庭片。在父母遇到挫折和沮喪的時候，在面對上帝的不公的時候，要怎樣面對。愛是唯一的力量。
《馬語者》這是一部與《廊橋遺夢》相媲美的影片，情感在人與馬的交流中升華，而人與人的情感在彼此的珍惜中更加珍貴。一部真正的藝術(shù)制作。主演：柯里斯丁?斯克特?托馬斯，羅伯特?雷德福
2．浪漫愛情電影
《情歸巴黎》浪漫愛情永遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。
《諾丁山》一個普通人和一個名人不可思議的相遇，他們的生活會發(fā)生怎樣的變化？朱麗亞?羅伯茨，休?戈蘭特主演
3．心理歷程電影
《心靈捕手》這是一部反映二十世紀(jì)末反映年輕人心理歷程的影片，由馬特?戴蒙和羅賓?威廉姆斯聯(lián)袂出演。
4．心理靈異電影
《第六感》主演：海倫?喬恩斯蒙特，布魯斯?威利。
5．剖析人性影片
《飛越瘋?cè)嗽骸繁酒敲绹?0年代社會電影的代表作。是對壓抑人性的現(xiàn)代化工業(yè)社會的重重一擊。影片以其深刻的思想內(nèi)涵和出色的表現(xiàn)力一舉奪得了1975年第四十八屆奧斯卡最佳影片、最佳男女主角、最佳導(dǎo)演和最佳改編等五項大獎。主演：杰克?尼科爾森。
《狗鎮(zhèn)》善良是相對的，在利益和貪欲面前，道德感和同情心都顯得無足輕重，真的是這樣嗎？本片讓我們對此進(jìn)行徹底的思考。尼科爾?吉德曼主演
《肖申克的救贖》人的本能就是對自由永遠(yuǎn)的憧憬，而人類的精神則是對自由永遠(yuǎn)的'追逐。90年代最經(jīng)典作品。主演：蒂姆?洛賓斯。
6．有意義的卡通片
《怪物史瑞克》超級明星配音陣容，徹底顛覆傳統(tǒng)的爆笑影片，迄今為止最賣座的3D電影，怎能錯過？
7．科幻電影
《時間機(jī)器》蓋?皮爾斯主演。時間，和人的故事。電影經(jīng)典。
英語原聲電影放映拓展活動
1．為了讓同學(xué)們更好的體會電影中的英語，本學(xué)期我們將會印制英文電影腳本給觀看電影的同學(xué)。使電影的放映作用更突出。讓同學(xué)們真正能夠從觀看電影中學(xué)到東西。
2．英語俱樂部演講協(xié)會的英語角活動將會以放映的電影為主題，組織大家暢所欲言，用英語討論影片內(nèi)容和其他。
3．進(jìn)行影評征文活動。此活動在全校范圍內(nèi)舉行，內(nèi)容是同學(xué)們對原聲電影放映的影片做評論，闡述自己的想法。征文評比將請英文系老師做評審，優(yōu)秀的作品將發(fā)表到俱樂部社刊上，并以獎品鼓勵。此活動由英語俱樂部寫作與翻譯協(xié)會組織。
4．舉行英文原聲電影配音大賽。此活動意在挖掘同學(xué)們的英語潛能，通過模仿電影人物對白來提高口語能力，同時提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心。與之類似的可以舉辦電影歌曲演唱比賽。以輕松活潑的方式調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。此活動計劃在12月份舉行。
本學(xué)期的原聲電影放映拓展活動從聽說讀寫四方面來鞏固電影放映的效果，真正調(diào)動起同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)英語氛圍。
活動方案 篇3
為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升課程改革工作的質(zhì)量，根據(jù)漢中市教育局(關(guān)于開展全市義務(wù)教育課程改革成果展評活動的通知)(xxxx)和洋縣教育局(義務(wù)教育課程改革成果展評活動實施方案)(xxxx號)要求，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
一、 活動組織領(lǐng)導(dǎo):
為扎實搞好我校的展評活動，成立金水初中義務(wù)教育課程改革成果展評活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
通過對課改實施八年來課堂教學(xué)、校本研修、綜合實踐活動、校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價以及制度建設(shè)等方面所取得成果進(jìn)行集中總結(jié)、交流評價和展示，推出一批有效教學(xué)的新模式、課程新秀、課改先進(jìn)單位和個人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學(xué)科的學(xué)科帶頭人隊伍，完善教學(xué)成果評審、科研興校明星學(xué)校創(chuàng)建和評審制度，促進(jìn)各學(xué)校課程改革工作的進(jìn)一步發(fā)展，逐步形成推動課程改革不斷深化的長效機(jī)制。
三、活動原則
全面動員，全員參與，以校為主，
集中展評，研究提升，推進(jìn)教學(xué)。
四、參加展評的作品類型
(一)教育教學(xué)成果
1.文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)實踐研究成果(教研負(fù)責(zé))
(1)課題(題目) (2)研究報告科研論文
(3)教育研究專著 (4)學(xué)科教學(xué)設(shè)計和課例
(5)教學(xué)經(jīng)驗總結(jié) (6)教育敘事和教學(xué)案例
(7)調(diào)查報告 (8)學(xué)校課改特色活動
2.網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果
(1)多媒體教學(xué)課件(cd-rom)(2)網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材
(3)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺軟件
(4)電視教學(xué)節(jié)目 (5)教育電視欄目
(6)教育電視專題片
3.自制教具類成果
(1)自制教具 (2)自制學(xué)具
4.校本課程開發(fā)類成果
(1)校本課程規(guī)劃或方案(2)校本課程教材(含多媒體形式)
(二)優(yōu)質(zhì)課展評：由語文組、數(shù)學(xué)組和英語組各推薦一名成員設(shè)計一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評。
(三)新課程環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)管理制度改革成果展評(由學(xué)校校委會對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度進(jìn)行整理并上報)
(四)課改先進(jìn)集體和個人事跡展評
(1)學(xué)科帶頭人、課改名師和課改新秀事跡展評
(2)科研興校明星學(xué)校事跡展評
(3)課改先進(jìn)工作者事跡展評(包括優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研員)
(4)課改工作先進(jìn)單位事跡展評
五、參展條件、要求
(一)參展人員及學(xué)科
各個學(xué)科所有教師全員參與， 學(xué)科包括義務(wù)教育初中段15個學(xué)科大類，即語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動、信息技術(shù)、校本課程等。推薦學(xué)科不限。
(二)參展要求
1.各人推薦的教學(xué)成果應(yīng)是XX年以來，義務(wù)教育課程改革方面符合教學(xué)成果評審辦法要求的成果。已在XX、XX、XX我縣組織的有關(guān)評獎中獲得省級獎勵的，可參加省上的展示，不再參加評獎；如在原有基礎(chǔ)上又取得新突破、新進(jìn)展的，也可推薦參評。
2. 各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質(zhì)課參評的教師，其教學(xué)設(shè)計必須具有個性化的教學(xué)特點，理論上有探索，實踐中有創(chuàng)新，并能充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)特色。
3. 教學(xué)成果展評采取展板、實物和多媒體演示等方式進(jìn)行，并與XX年度教學(xué)成果評審工作合并進(jìn)行。
4. 堅決制止網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報，并三年內(nèi)不得參加各類成果申報，不得參與評優(yōu)晉級。
(三)課改先進(jìn)個人評選條件
(1)、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的師德，注重教書育人。
(2)、積極參與課程改革，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。
(3)、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神，教學(xué)方法先進(jìn)，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)成績優(yōu)秀的`一線教師。
(4)、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級以上的有關(guān)會議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優(yōu)質(zhì)課活動中獲得過獎勵。
六、展評的程序：
第一階段：動員培訓(xùn)(5月底)。召開教師會，進(jìn)行校級骨干教師培訓(xùn)。
第二階段：成果征集(5月底至6月10日)。
1、各教師整理自己八年來的教育教學(xué)教研資料，填寫(金水初中課改成果登記表)交各教研組長進(jìn)行統(tǒng)計，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長集中保存。
2、布置能反映學(xué)校新程改革成果的展板(五面)，由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定版面設(shè)計及內(nèi)容，完成后在學(xué)校公開展出。同時布置學(xué)校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。
第三階段：展評上報(6月11日至6月20日)。在全面動員，全體參與，認(rèn)真組織梳理總結(jié)、研究提升的基礎(chǔ)上，學(xué)校于6月20日前組織全校教師集中就每個人員的成果進(jìn)行現(xiàn)場展評，確定出向縣上推薦展評的成果。
活動方案 篇4
一、活動背景：
殘疾人一樣，由于生理、心理的特殊性，他們淪為了社會的弱勢群體，他們生活在社會上，不能適應(yīng)正常的社會生活，生活存在著很多的困難，同時又由于疾病承受著巨大的傷痛，他們需要得到社會的關(guān)愛和幫助。作為一名義工，要從我們周圍做起，盡我們最大的努力去幫助那些需要幫助的人，為構(gòu)建和諧社會做一點自己的`貢獻(xiàn)。為此，我們長治縣晨陽義工組織了此次“愛心之旅——赴長治縣特教學(xué)校慰問”活動。
二、活動主題：奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛弱勢群體
三、活動目的：
通過和孩子們玩游戲等方式進(jìn)行活動，一方面可以給特教學(xué)校學(xué)生的課余文化生活增添一份樂趣，另一方面也可以盡我們最大的努力教孩子們一些簡單的知識。在使特教學(xué)校的孩子感受到社會的關(guān)愛的同時，為構(gòu)建和諧社會做出我們大學(xué)生自己的一點貢獻(xiàn)。
四、活動地點：長治縣特殊教育學(xué)校
五、活動時間: 待定
六、活動機(jī)構(gòu)：長治縣晨陽義工
七、所需資源：
長治縣晨陽義工旗幟：一面 活動條幅：一條
有激勵話語的筆記本和筆 小禮物：自備（自愿） 參加人員簽到本：一本 照相機(jī)：一臺
八、活動安排：
（一）活動前期
1）各負(fù)責(zé)人制定
2）月 日 前搜索有關(guān)聾啞學(xué)生方面的知識和資料，先初步了解他們的有關(guān)情況；
并由負(fù)責(zé)人到特教學(xué)校聯(lián)系活動的相關(guān)事宜，一方面通過向老師咨詢的方式了解有關(guān)學(xué)生的情況，另一方面通過直接和學(xué)生面對面交流來初步了解他們。
3）活動前組織前去慰問的義工開會，告訴大家活動的大致流程以及活動中的注意事項（見下附）
4）負(fù)責(zé)人在出發(fā)之前兩天明確并確定各自責(zé)任，強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)人帶好旗幟義工一面，條幅一條
5）負(fù)責(zé)聯(lián)系慰問車輛
（二）活動中期
1）月 日 時全體成員到 廣場集合，清點人數(shù)。時 分大家一起有秩序的前往特教學(xué)校。到特教學(xué)校門口，打出旗號，負(fù)責(zé)人聯(lián)系特殊教育學(xué)校老師。
2）全體成員有序進(jìn)入學(xué)校，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)大家到指定地點與特教學(xué)校同學(xué)見面 3）見面后，負(fù)責(zé)人和學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行慰問，以表達(dá)我們對該校老師的敬意。 4)與同學(xué)們自由交流，將我們準(zhǔn)備的一些小禮物送給同學(xué)。
5）征得老師和同學(xué)們的同意后去班上與他們自由活動，多做一些游戲和教寫字等，幫助他們解決一些困難，用心交流，鼓勵他們。 （三）活動后期
1）活動結(jié)束后先進(jìn)行活動場地的衛(wèi)生打掃，然后成員可與孩子們自由拍照合影。活動負(fù)責(zé)人與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)告別，然后后所有人進(jìn)行合影留念。 2）義工們到特教學(xué)校門口集合，集體返回。 九、參與人員：
負(fù)責(zé)人： 照像： 其他： 共計：
附：注 意 事項：
1、活動中要注意配合，所有參與人員服從統(tǒng)一安排。
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌，舉止幽雅，言談文明； 3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛(wèi)生；
4、所有人員要注意團(tuán)隊形象，自覺遵守團(tuán)隊的規(guī)章制度，不要大聲喧嘩和隨處走動，禁止在現(xiàn)場吸煙和打鬧；
5、活動過程中手機(jī)一律調(diào)成振動或靜音，且在活動場所不得隨意打電話、聽mp3之類的東西；
6、活動中途若有事需提前離開者必須向負(fù)責(zé)人報告說明原因，經(jīng)同意后方可離去； 7活動結(jié)束后所有成員在學(xué)校門口集合點名。 8活動中如有不服從安排者回來后將嚴(yán)肅處理。
（以上策劃方案在實踐中若有變動,活動具體時則以另行通知為準(zhǔn)！）
年月日 長治縣晨陽義工
活動方案 篇5
一、活動目的'
通過活動，宣傳學(xué)校教育工作，加強(qiáng)家校交流，謀求家長對學(xué)校教育工作的支持與理解，形成家庭、學(xué)校、社會教育合力，構(gòu)建和諧教育。
二、活動主題
加強(qiáng)學(xué)校交流 構(gòu)建和諧教育
三、活動時間
11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）
四、活動安排表
8：40——9：00 校長介紹市、區(qū)教育活動與工作及學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作；
9：00——9：15家長委員會代表發(fā)言
9：20——11：30
1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）
2、成立家長委員會，發(fā)放家長委員會成員聘書、優(yōu)秀家長證書；
3、召開班級家長會：班主任介紹班務(wù)情況；語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教師與家長交流；
4、班級個別家長介紹經(jīng)驗；
五、具體工作及人員分工：
具體工作
負(fù)責(zé)人
完成時間
告家長書
發(fā)放
葉健
11月13日（周一）
回收
各年級行政負(fù)責(zé)人、班主任
11月16日（周四）
標(biāo)語、橫幅、戧牌、展牌
江為軍、許開元
11月16日（周四）到位、周五布置完畢
各班家長委員會成員、優(yōu)秀家長評選（證書）
高兵
11月16日
教師胸牌
葉健
11月15日（周三）
班主任及語文、數(shù)學(xué)、英語等任課教師發(fā)言稿、教室布置（喜報、小報等）
各年級行政負(fù)責(zé)人
11月15日前
衛(wèi)生（教室、校園、校園外走道、廁所）
吳永國、李廣榮
11月17日
學(xué)校總體介紹材料
朱玉玲
11月16日（周四）
《征求意見表》發(fā)放、回收、統(tǒng)計
董桂湘、董建平
11月15日下放
11月19日完成統(tǒng)計
教育行風(fēng)評議箱（1號樓、2號樓各一個）
許開元（總務(wù)處）
11月17日
期中考試出卷、批改、分析
教導(dǎo)處
11月16日全部結(jié)束（11月10日出卷工作結(jié)束、11月15日1天考試）
咨詢臺設(shè)置（人員、項目與內(nèi)容、咨詢席位卡）
江為軍
11月17日
小記者團(tuán)采訪、迎接家長工作的培訓(xùn)
李紅琴、吳國安
11月16日
一日開放活動安排表
江為軍
11月17日
廣播調(diào)試
郭云安
11月16日
教室分布圖、車輛停放區(qū)域、管理人員安排
吳永國（總務(wù)處）
11月17日
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