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    小學校園足球活動實施方案

    時間:2023-10-18 07:23:37 活動方案

    (薦)小學校園足球活動實施方案

      為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的小學校園足球活動實施方案,歡迎閱讀與收藏。

    (薦)小學校園足球活動實施方案

    小學校園足球活動實施方案1

      一、指導思想

      以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、通過廣泛開展校園足球活動,把開展足球文化作為我校的一項特色來打造,開展好班級、校級足球活動,從而推動我校的群眾性體育活動,增強學生體質,弘揚足球精神,促進學生全面發展,健康快樂成長。

      二、組織領導

      1、我校高度重視足球運動的開展,嚴格按照國家體育與健康課程標準及有關規定開展足球教學,學校成立了以張靜校長為組長,教務處、德育處、后勤處、體育組等部門負責人參與的足球活動領導小組,定期添加足球器材,確保足球運動保質保量開張,學生足球水平不斷攀升。

      2、具體工作分工負責:

      校長:全面指導校園足球工作。

      教務處:協調體育教師編排組織足球課、足球社團活動和校外足球比賽。并負責足球各項活動的考核。

      體育教研組:指導足球教學,保證足球教學質量。開展校園足球活動,上好體育足球課,組建學校足球隊,帶隊訓練。根據教務處的要求,安排訓練休息時間和俱樂部足球。

      總務部:負責足球器材的采購和維護,保證足球活動的開展。

      三、條件保障

      1、師資

      學校每年選派體育教師參加縣、市、省級相關專業足球訓練。

      2、場地建設日趨完備

      我們學校有11200平方米的足球訓練和比賽場地,以及一個標準的小學五人制足球場。目前,現場設施設備配置基本符合國家標準。后期體育設施、設備將高質優化。

      四、進一步提高體育教師待遇,為體育經費提供保障

      體育教師除正常體育課工作量外,組織體育訓練和競賽,特別是在加大足球訓練和競賽上計入工作總量,計發和語數科一樣的薪酬;確保體育教師在評價、薪酬、崗位評價、就業等方面享有適當的優先權。

      五、教育教學

      1、體育教師及足球教師通過專業的學習培訓,把足球作為立德樹人的載體,積極推進素質教育,促進學生全面發展,健康成長。

      2、每班每周安排1節足球訓練課,每周五的最后兩節課專門安排了足球社團活動,足球社團根據年齡性別,學校共有3個足球社團。并充分利用體育課和社區活動時間,結合學校場地、器材的實際情況,開展校園足球活動。同時,積極擴大學生足球活動參與面,在學生中普及足球知識,通過**比賽、課堂教學、足球游戲等多種方式,激發廣大中小學生對足球運動的'濃厚興趣,推進足球進校園活動的深入開展。

      3、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

      4、營造濃厚的校園足球氛圍。利用校園廣播、校園網、班會、隊會等形式廣泛宣傳校園足球運動的開展情況,營造一個領導重視、學校支持、學生熱愛、社會參與校園足球運動的良好氛圍。

      六、未來三年規劃

      1、完善組織,加大投入,增加足球訓練器材和足球器材,提高我校足球運動的健康水平。學校進一步優化學校操場建設,使足球校園建設工作有充分保障。

      2、進一步規范足球社團活動,使足球社團更加科學合理化,根據學生年齡,性別,進行階梯式分組,提升足球社團的功效。

      七、加強管理,積極開展校園足球活動和各類比賽

      要建立健全各項制度,加強對足球教師的管理和各項工作。規范管理,積極有序開展學校足球訓練工作,用足夠的資金,按時保質保量參加各級組織的各種比賽,校園足球聯賽進一步細化。有效組織與比鄰小學學校間的足球聯誼活動,以此提高我校的足球競技水平。

      3、同時計劃每學期增加“家校杯”足球比賽,進一步提升我校的足球文化。

      4、提升足球老師的專業水平

      學校計劃在未來三年內每個學期都有足球老師和體育老師,

      至少一次參加專業足球訓練和學習,聘請足球水平較高的教練員指導我校足球教學。

      5、創建一首我校足球隊歌

      下學期,我們的體育老師和**老師將共同創作一首反映我校足球文化和足球氛圍的足球隊歌曲。

      6、營造濃厚的足球文化氛圍,讓師生在濃厚的文化熏陶下成長

      要加強社會、家長、教師、學生的溝通,積極爭取經費,建設體育文化長廊,大力營造濃郁的足球校園文化。讓廣大師生在強大的文化熏陶中提升足球文化素養。

    小學校園足球活動實施方案2

      一、指導思想

      以國家體育總局、教育部聯合下發的《關于加強全國青少年校園足球工作的意見》文件精神為指導,以《中國足球改革發展總體方案》中關于校園足球發展“要發揮足球育人功能”為目標,以普及足球知識、掌握足球技能,提高身體素質為內容,通過廣泛開展校園足球活動,參加部分足球聯賽,形成校園足球文化,培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

      二、工作方針

      依據市、縣教育局要從全局的高度通力合作精神,全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生,不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

      三、組織機構

      (一)成立鎮沅直屬小學校園足球活動工作領導小組為了加強校園足球工作的領導,我校決定成立學校校園足球活動領導小組。

      組長:xx(校長)

      副組長:xx(副校長)

      成員:xx(教導主任)xx(總務主任)

      體育教師:xx

      (二)成立班級代表隊

      (由各班體育教師和班主任完成)

      四、職責分工

      (一)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

      (二)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,負責組隊參加年級、班級的足球比賽活動,負責參賽運動員的報名及注冊管理,負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

      五、校園足球比賽組織方案

      學校通過小型比賽選擇優秀人才進入校足球隊參加上級比賽。學校通過開展足球活動進行五人制足球比賽。

      規則比賽:通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要以五人制足球比賽。在足球活動月成績優秀的部分學生入選校足球隊并參加課外足球訓練,代表學校參加上級組織的足球聯賽。

      參加校足球比賽年級:3、4、5、6年級。

      采用五人制比賽規程。

      六、對開展校園足球活動的要求

      (一)由校長親自負責校園足球活動。

      (二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件。

      (三)組織足球訓練的教師、教練參加相關培訓。

      (四)學校在教學中加大體育足球教學時間的比例。

      (五)按時組織校內班級和年級間的比賽。

      七、比賽計劃

      每年6月、12月,積極安排組織各年級進行校園足球賽,推動校園足球運動的開展。

      八、對實施校園足球活動工作的要求

      1、提高對“校園足球活動”重要性的.認識。各班要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,爭取家長及社會的大力支持,讓更多的學生參與到活動中來,把活動落到實處。

      2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

      3、把足球課引入課堂,還未開展的年級也應進行必要的足球知識傳授,開展適量的活動。每個年級每周安排一小時課外訓練。

      4、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、場地設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

      5、加強輿論宣傳,搞好評優表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學校通過紅領巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進典型。

    小學校園足球活動實施方案3

      一、指導思想

      青少年是祖國的未來、民族的希望,積極協助和配合黨、政有關部門為青少年、兒童健康成長辦實事、做好事,也為青少年成長創造了許多條件是關工委的中心工作。

      由北京市關工委牽頭聯合相關部門開展“北京歡樂足球在校園”活動,一方面能激發少年兒童對于足球的興趣,加快我國足球運動推廣普及;另一方面將這項寓教于樂,培養孩子們的團隊意識和頑強的拼搏精神把活動融入學校教育中去,使它更好帶動校園體育運動,激發學生參加體育鍛煉的積極性,提升校園文化。努力營造“我運動、我健康、我快樂”的校園氛圍,切實提高北京市學生體育運動水平。

      二、主辦單位

      中國青少年校園足球發展計劃執行委員會、北京市關心下一代工作委員會、北京市教育委員會、北京市體育局。

      三、組織機構

      1. 領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      職責:全面負責各職能組的協調指導工作。

      2.籌備委員會

      主任:李建華副主任:滕毅毛威毛吉成成員:于輝劉建軍陳長紅職責:

      (1)負責活動通知擬定下發工作;

      (2)全面負責活動的方案設計、啟動式、各區縣教練培訓、學校輔導及小足球節表演組織安排工作;

      (3)負責活動各階段各項費用的預算。

      3.培訓組

      組長:

      (1)負責參與報名學校的.信息登記和活動信息記錄;

      (2)負責足球游戲培訓大綱和工作計劃的執行,承擔足球游戲課堂教學、課外活動、課余訓練以及小足球節競賽組織工作;

      (3)負責10名“歡樂足球在校園”形象大使推薦選取工作;

      (4)負責培訓教材以及小足球節秩序冊的編排;

      (5)負責小足球節裁判的組織工作、各代表隊隊牌、運動員號碼布及參賽證的制作和發放工作;

      (6)小足球節場地布置。

      4.后勤組

      組長:

      成員:

      職責:

      (1)負責各個階段各項設施的準備;

      (2)負責必須添置器材游戲道具、表演服、表演道具的經費保障和購置。

      (3)負責徽標、宣傳版、榮譽證書的設計制作;

      (4)負責獎品、獎牌的購買及填寫;

      (5)負責獎品、獎牌的發放;

      (6)負責主持頒獎儀式;

      (7)負責活動所需各項經費籌措;

      (8)負責工作人員勞務補助發放;

      (9)負責各個階段器材的搬運以及人員的交通工具落實;

      (10)負責活動場地清理。

      5.宣傳報道組

      組長:

      成員:

      職責:

      (1)負責撰寫啟動式、小足球節領導講話及主持詞;

      (2)負責活動各個階段期間的攝像及照相安排;

      (3)負責活動各階段期間聯絡媒體、各類信息的播報;

      (4)參與學校代表隊日常活動信息報道收集;

      (5)負責制作活動光盤和宣傳畫冊。

      6.安全保衛組

      組長:

      成員:

      職責:

      (1)制定安全應急預案;

      (2)負責組織人員維持小足球節場地的秩序,杜絕安全責任事故的發生督促各參賽隊伍制定安全應急預案,強調各隊伍在參賽途中各類安全工作;

      (3)負責活動期間的醫療、救護工作。

      四、活動時間、地點

      1.第一階段,啟動式時間:20xx年4月日(暫定)

      地點:北京市大興區翡翠城分校

      2.第二階段,校園培訓時間:20xx年5月-9月地點:北京各區縣參與報名的學校校園內

      3.第三階段,大篷車時間:20xx年6月-7月地點:北京各區縣參與報名中,選擇4-5所校園內

      4.第四階段,北京家庭足球嘉年華時間:20xx年5月24或25日地點:鳥巢主場

      5.第五階段,小足球節時間:20xx年9月或10月(待定)

      地點:(待定)

      五、參與單位

      各區縣九年制小學,每個區縣推薦學校1-2所。

      六、活動項目

      (1)日常校內開展的21個足球游戲;

      (2)小足球節比賽的5個足球游戲。

      七、獎勵辦法

      (1)團體獎勵:獎勵前三名;

      (2)優秀組織獎17名;

      (3) 5個單項獎勵前三名;

      (4)優秀教練員20名;

      (5)優秀輔導員17名。

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