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    活動實施方案

    時間:2023-08-05 10:57:35 活動方案

    [集合]活動實施方案

      為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的活動實施方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [集合]活動實施方案

    活動實施方案 篇1

      一、指導思想:

      作為一名學生,你想過沒有?白天我們每天在校時間遠遠超過了在家的時間,而在校時間里是我們的老師在陪伴我們奮斗、引導我們前進、鼓舞我們振奮、助推我們成功,一年一度的教師節來臨的時候你有沒有想過為老師做點事表達一下對老師的感謝呢?為了弘揚尊師重教的良好風尚,融洽師生關系、構建和諧校園,團委特在全校范圍內組織開展教師節“感念師恩”主題活動。

      二、活動主題

      感念師恩——知恩于心·感恩于行

      三、活動口號:

      教誨如春風,師恩似海深

      愛與責任——師德之魂

      四、活動時間:

      20xx年9月6日——20xx年9月10日

      五、活動安排:

      1.各班級出一期“感念師恩”為主題的手抄報,9月9日上午上交到團委z老師處(教學樓二樓西辦公室)。

      2.各班級發動同學們寫下對老師的祝福,可以是寫給某個老師,也可以寫給全體教師,張貼到教室后面的`宣傳板上,每班推薦5—10條祝福語,與手抄報一起上交。(此活動為全校性活動)

      3.各班精心準備一場內容豐富、形式新穎的教師節主題活動,9月9日下午班會課時邀請任課老師到班參加活動。

      4.各班級推薦1—2篇“我心目中的好老師”主題征文參加評選。

      六、活動要求:

      高一高二各班級廣泛動員,力爭全員參與,高三年級各班積極參與,也可根據班級情況自由選擇活動內容,按照活動要求將各項活動落實到位。

      讓我們行動起來,為老師們送上真誠而又特別的祝福吧!

    活動實施方案 篇2

      為充分調動畢業班教師的工作積極性,確保順利完成上級主管部門下達的各項目標任務,特擬定此考核獎勵方案。

      一、考核對象。

      全體任教畢業班考試科目的教師。

      二、考核辦法。

      1、以學年為單位,以縣統一畢業測試成績為依據。

      2、計算辦法:

      語文、數學、英語以鞏固率、人均分、及格率、優生率四項指標按0.25:0.25:0.25:0.25的權重計算綜合得分,凡綜合得分高于鎮綜合得分者,獎基礎分100分,每高出1分,增計1分獎分,以此類推。凡綜合得分低于鎮綜合得分5分以內者,獎獎分100分。凡綜合得分低于鎮綜合得分6——10分者,獎基礎分95分,每低一分,扣獎分1分,最多扣5分。凡綜合得分低于鎮綜合得分11分及以上者,獎基礎分90分,每低1分,扣獎分1。5分,以此類推。

      綜合科的獎分計算辦法同語數英學科,獎額由學科所占比例確定。

      (1)獎金來源:

      獎勵獎勵性績效工資中的50%教學質量獎的10%以及縣上所獲的畢業測試綜合評估的質量獎,其中10%中的`5%作為畢業班教師額外的輔導費用。

      (2)比率:

      若全鎮完成目標任務,全部獎金用于獎勵,分學科計算,并設超目標獎,若超額完成目標任務,每超一個名次,依次遞增本學科獎額的10%。若未完成目標任務,每低一個名次,依次扣減本學科獎額的10%,以此類推。

      三、補充說明。

      1、第一學期,接收新轉學來的學生,以超鞏固率計,一并計入綜合得分,但以參評作為前提。

      2、人為造成學生流失,每流失1人,扣該班任教考試科目所有教師綜合得分5分,以此類推。

      3、對新接畢業班的教師,以學生上學年末的成績為參照,無進步,計獎分100分。若進步,每提高綜合得分1分,獎獎分2分,以此類推,。若后退,綜合得分每后退1分,扣獎分1分,以此類推。

      4、以上方案中如有不可預測的因素,或與相關政策有不符的,在考核評估時可作相應調整,由畢業班領導小組討論通過決定。

    活動實施方案 篇3

      為了促進新教師專業成長,發揮學校骨干教師的示范和輻射作用,增進教師間的.業務交流,加強教師間的相互學習,提高學校師資的整體水平,提高教育教學質量,南開小學開展師徒結對活動,具體方案如下:

      一、結對目標

      幫助青年教師盡快成長,一年合格,兩年勝任,三年成為學校骨干。

      二、領導小組

      組長:張萬榮

      副組長:李槿 楊江奇

      成員:潘永麗 江明學 楊醞 盛典軍 所有師徒教師

      三、活動內容

      教師“師徒結對”活動主要圍繞教育教學工作開展。包括兩個大的方面:一是班級管理,即班主任工作的方方面面,尤其是如何培養學生的自主管理能力;二是學科教學,諸如課前備課,常規常態課、探索研究課,學生輔導,檢測命題與閱卷、檢測反饋與應對,教學研究等。

      四、結對原則

      自愿與統籌相結合。

      五、結對對象

      師傅:楊江奇 韓 梅 張忠萍 向 萍

      徒弟:尤 華 王珺琪 朱 瑩 陳 璐 歐海玉 汪艷梅 余 納

      六、活動程序

      (一)張萬榮校長宣布本次師徒結對的名單。

      (二)請師傅上臺就坐,由老一輩領導彭照軍、陳章華、陳文玉和張萬榮校長為師傅頒發證書。

      (三)由李槿宣讀師徒結對協議。

      (四)師徒簽訂“結對協議”。

      (五)徒弟向師傅行拜師禮(鞠躬)、師徒握手。

      (六)師傅代表張忠萍發言。

      (七)徒弟代表尤華發言。

      七、李槿作總結。

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