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    活動(dòng)實(shí)施方案

    時(shí)間:2023-08-04 12:45:17 活動(dòng)方案

    活動(dòng)實(shí)施方案5篇(優(yōu)秀)

      為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案5篇,希望能夠幫助到大家。

    活動(dòng)實(shí)施方案5篇(優(yōu)秀)

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

      目前,小學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué),存在很多優(yōu)勢(shì),同時(shí)也存在很多問(wèn)題,教師面對(duì)大班額的教學(xué),大量作業(yè)批改的任務(wù),課時(shí)量大,教學(xué)成績(jī)不顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,多數(shù)家長(zhǎng)不重視,兩極分化情況嚴(yán)重。英語(yǔ)教師在這樣的教學(xué)任務(wù)中就產(chǎn)生了很大的困惑,久而久之,教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)缺乏創(chuàng)新意識(shí),課堂教學(xué)實(shí)效性不強(qiáng),為了拓寬教師思維,探索更有效的教學(xué)途徑,提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高,我校計(jì)劃牽手大武口區(qū)卓越英才外語(yǔ)學(xué)校,聯(lián)合開(kāi)展主題為“交流互動(dòng),以賽促教”的課堂教學(xué)競(jìng)技活動(dòng),具體安排如下:

      一、活動(dòng)目的

      1、拓寬教師思維,探索有效的教學(xué)途徑。

      2、提高教師教學(xué)積極性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

      3、通過(guò)兩校間的交流、研討,達(dá)到共同進(jìn)步,促進(jìn)教學(xué)提高的目的.。

      4、交流探索目前小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題與教師的困惑,促進(jìn)學(xué)生整體英語(yǔ)水平的提高。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      計(jì)劃定于20xx年4月27、28日兩天進(jìn)行,具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)后附的安排表。

      三、相關(guān)要求

      1、十六小四名英語(yǔ)教師全體參加,卓越學(xué)校派出三名教師參加。做課教師要提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,選擇好教學(xué)內(nèi)容,做好充分準(zhǔn)備,同學(xué)科教師要認(rèn)真研究、分析教材,集體備課,設(shè)計(jì)課堂教學(xué)實(shí)效性強(qiáng)的教學(xué)活動(dòng)。

      2、做課教師提前上交教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課稿等,授課后針對(duì)課堂操作做課后反思。

      3、邀請(qǐng)教研室英語(yǔ)學(xué)科教研員參與評(píng)審,評(píng)審組教師根據(jù)課堂教學(xué),多角度觀察課堂,當(dāng)場(chǎng)打分,并提出中肯意見(jiàn)。

      4、評(píng)審組教師:海梅、王甜、李嘉、黃波、譚博(卓越校長(zhǎng))、張小靜、楊香麗、洪洋霞。

      5、根據(jù)評(píng)委打分,評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,獎(jiǎng)品由卓越外語(yǔ)學(xué)校提供。

      6、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校教科室組織英語(yǔ)學(xué)科教師交流活動(dòng)體會(huì),總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),并做好信息上報(bào)工作。

      請(qǐng)各位教師按照方案要求做好相關(guān)準(zhǔn)備,全力以赴參加比賽。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

      “鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)踐創(chuàng)新”這是我校開(kāi)展科技教育活動(dòng)的主題。通過(guò)開(kāi)展科技活動(dòng),以這一主題為活動(dòng)中心,學(xué)生可以充分培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力,通過(guò)認(rèn)真觀察大自然,了解和利用大自然,依托自然,動(dòng)手、動(dòng)腦,親自實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      1.具體目標(biāo)

      1.1 提高青少年的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)青少年的創(chuàng)造能力,不斷追求的探索精神。

      1.2 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的興趣,有利于培養(yǎng)學(xué)生想象、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手,語(yǔ)言表達(dá)、文字?jǐn)⑹龅饶芰Γ龠M(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

      1.3 堅(jiān)持“立足普及,兼顧提高”的工作原則,讓我校初一及初二學(xué)生都能夠參與普及型的科技活動(dòng)中。

      2.實(shí)施科技教育活動(dòng)的初步方案

      興趣是教育的動(dòng)力。陶行知先生明確指出:“只有引發(fā)興趣,才能使學(xué)生進(jìn)入愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的境界”。通過(guò)豐富的科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生濃厚的科技興趣和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力,提高科技素質(zhì),我校科技教育活動(dòng)將緊緊圍繞“鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)踐創(chuàng)新”這一主題,將活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。

      第一階段:調(diào)查收集資料。根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),各年級(jí)調(diào)查、收集的資料內(nèi)容也有所不同。

      七年級(jí):調(diào)查嘉陵江水污染情況。對(duì)嘉陵江的水質(zhì)情況進(jìn)行調(diào)查,明確污染等級(jí),調(diào)查及污染源情況和重大污染事件。調(diào)查水污染對(duì)人體健康的危害。提出解決問(wèn)題的有效途徑,形成調(diào)查報(bào)告。

      八年級(jí):調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源及利用情況。調(diào)查鳳縣礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀,收集礦產(chǎn)資源標(biāo)本,尤其是調(diào)查有色金屬資源及利用現(xiàn)狀,對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的重大貢獻(xiàn)及開(kāi)發(fā)利用中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出深加工方案,實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展出謀劃策。

      第二階段:撰寫調(diào)查報(bào)告

      具體要求:

      七年級(jí):將收集來(lái)的各類資料進(jìn)行交流,感受嘉陵江水污染的'嚴(yán)重和對(duì)人體健康的嚴(yán)重危害,認(rèn)識(shí)到人類在對(duì)礦產(chǎn)資源的利用和日常生活中出現(xiàn)的失誤是造成嘉陵江水污染的主要原因,即工業(yè)污水和生活污水的不合理排放這一因素,從而將治理重點(diǎn)放在對(duì)污水的處理上來(lái),同時(shí)要加大對(duì)排污企業(yè)的管理力度,從源頭上杜絕污水向嘉陵江排放,另外,要對(duì)生活污水進(jìn)行處理。在此基礎(chǔ)上提出解決途徑,寫出調(diào)查報(bào)告。

      八年級(jí):將收集的標(biāo)本、資料進(jìn)行交流,摸清鳳縣礦產(chǎn)資源的家底、利用現(xiàn)狀,調(diào)查礦藏資源對(duì)鳳縣經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)和利用中出現(xiàn)的問(wèn)題,提出實(shí)現(xiàn)鳳縣經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施。寫出調(diào)查報(bào)告并組織開(kāi)展一次礦石標(biāo)本展。

      這一階段是讓不同年齡和年級(jí)的學(xué)生,拿著自己通過(guò)觀察收集和想象繪制的作品,在班上進(jìn)行互相交流,相互探討科學(xué)知識(shí),使每個(gè)學(xué)生都能把自己的創(chuàng)作思路和制作過(guò)程用語(yǔ)言和文字表達(dá)出來(lái)。通過(guò)這個(gè)階段的活動(dòng),學(xué)生之間可以彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,使他們認(rèn)識(shí)到要做好一件科技作品,一定要付出心血,動(dòng)腦、動(dòng)手,還要有創(chuàng)新意識(shí),在制作中碰到種種困難,要自己想辦法解決,即鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力,也發(fā)揮了學(xué)生的創(chuàng)新精神,使學(xué)生更加堅(jiān)定學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的決心,從而推動(dòng)學(xué)校科技教育活動(dòng)迅速發(fā)展。

      第三階段:宣傳教育階段。在第二階段的基礎(chǔ)上,利用已有的調(diào)查報(bào)告和學(xué)生達(dá)出的共識(shí),在校園內(nèi)進(jìn)行交流,讓每個(gè)學(xué)生回家后主動(dòng)教育自己的家長(zhǎng),同時(shí)寫出保護(hù)環(huán)境倡議書和珍惜利用資源實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展倡議書進(jìn)行張貼,在社會(huì)上進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力度,使人人懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜資源的重要性。

      3.頒獎(jiǎng)實(shí)施方案

      本項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立三種獎(jiǎng):一種是“收集獎(jiǎng)”和“調(diào)查獎(jiǎng)”,要求收集的資料更加詳細(xì)、更有說(shuō)服力、礦藏標(biāo)本全面有代表性。定名為“小小收藏家”和“小小調(diào)查家”獎(jiǎng),每個(gè)班選出一至二名;第二種是“科技創(chuàng)作獎(jiǎng)”,評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):看誰(shuí)的調(diào)查報(bào)告有創(chuàng)新,理論聯(lián)系實(shí)際、有說(shuō)服力,有豐富多彩的內(nèi)容,定名為“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng);

      4.組織形式及活動(dòng)時(shí)間安排

      4.1 組織形式:為了進(jìn)一步以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推行素質(zhì)教育,使全體學(xué)生都能夠在各方面得到全面發(fā)展,科技教育活動(dòng)以班級(jí)為單位,各班選出四至五名主要負(fù)責(zé)班級(jí)組織科技活動(dòng)的同學(xué),此項(xiàng)工作應(yīng)安排在班上善于動(dòng)腦、動(dòng)手,有一定組織能力的學(xué)生來(lái)承擔(dān)。他們的職責(zé)是:配合科技輔導(dǎo)員搞好全校的科技教育活動(dòng),在活動(dòng)中,成為科技輔導(dǎo)員的得力助手。科技活動(dòng)進(jìn)行的每個(gè)階段要求做的具體事,都必須由這些科技活動(dòng)的小組長(zhǎng)將輔導(dǎo)員要求告訴班上的每個(gè)學(xué)生,督促全班同學(xué)積極投入到活動(dòng)中去。對(duì)每個(gè)階段的活動(dòng),小組長(zhǎng)都要進(jìn)行認(rèn)真記錄,輔導(dǎo)員定期檢查。第一階段進(jìn)行完畢,八年級(jí)各班要評(píng)出一至二名“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生,七年級(jí)各班要評(píng)出二至三名“小小調(diào)查家”,而評(píng)選的部分依據(jù)就是小組長(zhǎng)的記錄情況。第二階段結(jié)束,各班評(píng)出三名“小小創(chuàng)作家”。

      4.2 時(shí)間安排:活動(dòng)大多數(shù)時(shí)間要放在平時(shí)放學(xué)回家后和星期六、星期日進(jìn)行,二至六周完成第一階段的活動(dòng),第六周評(píng)比出各班“小小收藏家”、“小小調(diào)查家”獎(jiǎng)的學(xué)生。

      第二階段:

      第七周至第十二周,各班進(jìn)行資料加工和分析,寫出調(diào)查報(bào)告,八年級(jí)作一次礦石標(biāo)本展。輔導(dǎo)教師巡回檢查。

      第三階段:

      第十二周至十四周:各班展示每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手制作成果,學(xué)生之間相互交流,談?wù)勍ㄟ^(guò)自己的親自動(dòng)手制作有什么感想?在制作過(guò)程中,你克服了哪些困難?要求:形成書面材料,可分小組進(jìn)行交流。學(xué)期內(nèi)進(jìn)行一次全校性的“百件科技作品“展覽。

      第十五周:各班評(píng)選出調(diào)查報(bào)告做的最出色的學(xué)生三至四名,并將其科技作品交學(xué)校,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員以及部分科技活動(dòng)小組長(zhǎng)評(píng)出“小小創(chuàng)作家”獎(jiǎng),各種獎(jiǎng)按班次評(píng)選,每班都設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng),二至三個(gè)二等獎(jiǎng)。

      第十六周:開(kāi)展手拉手教育活動(dòng),學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育和宣傳,并張貼倡議書,加大宣傳力度。營(yíng)造宣傳氛圍。實(shí)現(xiàn)成果共享。

      第十七周:給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒獎(jiǎng),本學(xué)期科技活動(dòng)結(jié)束

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

      為了切實(shí)加強(qiáng)我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作深入進(jìn)行,全面提高安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平,鞏固我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)成果,結(jié)合本工程建設(shè)的實(shí)際情況制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

      1、指導(dǎo)思想:

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和相關(guān)規(guī)章制度,深入貫徹落實(shí)山西省公路 “平安交通”建設(shè)活動(dòng)的要求,堅(jiān)持抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵的原則,大力推進(jìn)工程建設(shè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化。

      2、工作目標(biāo):

      通過(guò)開(kāi)展“平安交通”建設(shè)活動(dòng),切實(shí)將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,落實(shí)到各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)及整個(gè)工程建設(shè)過(guò)程中,全面夯實(shí)安全工作基礎(chǔ),做到施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化,提高安全管理能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力,實(shí)現(xiàn)杜絕重特大事故、遏制較大事故、減少事故總量的目標(biāo),力爭(zhēng)創(chuàng)建“零傷亡”工程。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      南海區(qū)西樵鎮(zhèn)西岸東西大道、慶云大道改造工程項(xiàng)目部成立“平安交通”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面監(jiān)督、指導(dǎo)并推進(jìn)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

      組長(zhǎng):毛鋒

      副組長(zhǎng):劉應(yīng)模、林文偉

      成員:李育松、黎為政、李國(guó)龍、宋國(guó)杭、祝國(guó)強(qiáng)、各施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、專(兼)職安全員

      項(xiàng)目部所屬各施工隊(duì)都要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)組織實(shí)施“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的全面深入開(kāi)展,突出我項(xiàng)目部開(kāi)展“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的樣榜。

      三、參加范圍

      項(xiàng)目部安全部負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)所轄各施工隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展,負(fù)責(zé)所轄各施工隊(duì)活動(dòng)全過(guò)程的監(jiān)督指導(dǎo)。

      四、活動(dòng)依據(jù)

      1、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》

      2、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》

      3、《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》(JTJ076-95)

      五、實(shí)施步驟

      (一)動(dòng)員部署階段

      項(xiàng)目部各部門及各施工隊(duì)要按照項(xiàng)目部制訂的《“平安交通”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》要求,結(jié)合各自工作實(shí)際,充分進(jìn)行動(dòng)員部署,為“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展打下良好基礎(chǔ)。

      (二)創(chuàng)建示范階段

      “平安交通”建設(shè)活動(dòng)根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》等有關(guān)法規(guī)和規(guī)范,重點(diǎn)圍繞以下8個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)。

      1、安全制度建立和安全責(zé)任制落實(shí)情況;

      2、危險(xiǎn)性較大工程專項(xiàng)施工方案和安全措施制定、審查和執(zhí)行情況;

      3、勞動(dòng)用工登記、三類人員持證上崗、崗前安全培訓(xùn)教育和安全技術(shù)交底情況;

      4、隱患排查治理、重大危險(xiǎn)源管理及落實(shí)銷號(hào)制度以及消防和易燃易爆等危險(xiǎn)品管理情況;

      5、施工場(chǎng)地總體布設(shè)、施工駐地建設(shè)、施工作業(yè)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)情況、職業(yè)安全衛(wèi)生設(shè)施達(dá)標(biāo)情況;

      6、安全專項(xiàng)費(fèi)用落實(shí)和使用情況;

      7、各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案制定以及應(yīng)急演練組織情況;

      8、環(huán)境治理、水土保持情況。

      (三)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收階段

      安全部將按照項(xiàng)目部制定下發(fā)的“平安交通”達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要求,部署和推動(dòng)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)深入開(kāi)展,對(duì)驗(yàn)收不達(dá)標(biāo)的施工隊(duì)下令停工,并督促其立即進(jìn)行整改,直至項(xiàng)目部驗(yàn)收達(dá)標(biāo),從而使項(xiàng)目部建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防護(hù)水平和安全管理水平得到顯著提高。

      (四)總結(jié)完善階段

      活動(dòng)結(jié)束后,項(xiàng)目部要及時(shí)做好“平安交通”建設(shè)活動(dòng)總結(jié),鞏固活動(dòng)成果,特別是要及時(shí)總結(jié)、提煉活動(dòng)開(kāi)展中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,加強(qiáng)“平安交通”制度化、規(guī)范化建設(shè),大力提升項(xiàng)目部安全管理水平。

      六、活動(dòng)要求和保障措施

      (一)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保“平安交通”建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。

      以“平安交通”建設(shè)活動(dòng)為抓手,強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作,切實(shí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,抓好落實(shí)。對(duì)活動(dòng)中遇到的問(wèn)題安全部將加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)加以解決,推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,切實(shí)保證安全生產(chǎn)專項(xiàng)費(fèi)用足額到位,各部門和各施工隊(duì)伍要認(rèn)真履行主體責(zé)任,積極認(rèn)真地深入開(kāi)展,抓好落實(shí),務(wù)求實(shí)效。要借“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的東風(fēng),進(jìn)一步落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理安全監(jiān)督責(zé)任,以促進(jìn)本項(xiàng)目工程建設(shè)的順利進(jìn)行。

      (二)開(kāi)展“平安交通”建設(shè)活動(dòng),要提高“三個(gè)能力”:

      1、提高安全管理能力,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)管理人員,保證經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步提高安全管理的有效性;

      2、提高應(yīng)急救援能力,加快應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè),充實(shí)應(yīng)急救援力量,落實(shí)應(yīng)急物資,完善應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)應(yīng)急演練,做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備工作;

      3、提高安全技術(shù)保障能力,大力實(shí)施安全技術(shù)改造,推廣先進(jìn)、適用、可靠的安全生產(chǎn)技術(shù)和裝備,淘汰落后工藝和工具,加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)極端天氣和地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)建設(shè),提高安全生產(chǎn)技術(shù)保障水平。

      (三)開(kāi)展“平安交通”建設(shè)活動(dòng),要切實(shí)做好“五個(gè)結(jié)合”,確保建設(shè)活動(dòng)與生產(chǎn)各項(xiàng)工作同步實(shí)施,整體推進(jìn)。

      1、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與實(shí)現(xiàn)本項(xiàng)目質(zhì)量安全目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)。

      2、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與貫徹安全生產(chǎn)法律法規(guī)結(jié)合起來(lái),健全各項(xiàng)規(guī)章制度,項(xiàng)目部要將安全行為納入制度化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道。

      3、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與落實(shí) “安全生產(chǎn)年”提出的“三個(gè)突出”和“三個(gè)加強(qiáng)”緊密結(jié)合起來(lái),強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理,堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生。

      4、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與治安保衛(wèi),聯(lián)警聯(lián)防工作結(jié)合起來(lái),預(yù)防和減少施工建設(shè)范圍內(nèi)刑事治安案件,糾紛和治安災(zāi)害事故,維護(hù)正常的工作秩序。

      5、把“平安交通”建設(shè)活動(dòng)與隱患排查治理和日常安全生產(chǎn)工作結(jié)合起來(lái),加大隱患排查力度,不斷改善安全生產(chǎn)環(huán)境和條件,實(shí)現(xiàn)安全管理工作水平整體提高。

      (四)加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和信息溝通,促使建設(shè)活動(dòng)順利開(kāi)展,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前交通建設(shè)安全面臨的'嚴(yán)峻形勢(shì)和“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)宣傳動(dòng)員和信息溝通。通過(guò)召開(kāi)推進(jìn)會(huì)、舉辦培訓(xùn)班,發(fā)放安全宣傳材料等方式,大力推進(jìn)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。充分調(diào)動(dòng)廣大施工人員的主動(dòng)性和積極性,使其都參與到“平安交通”建設(shè)活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程之中,鼓勵(lì)監(jiān)督,鼓勵(lì)舉報(bào),形成人人講安全、人人懂安全、人人要安全、人人管安全、人人保安全,安全為人人,人人負(fù)責(zé)任的良好氛圍。

      (五)、堅(jiān)持動(dòng)態(tài)監(jiān)控,加強(qiáng)日常管理檢查

      將專項(xiàng)檢查與日常巡查相結(jié)合,開(kāi)展安全施工、文明施工、節(jié)能等專項(xiàng)整治檢查,特種設(shè)備等重要環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)檢查。積極提倡使用低噪聲的施工機(jī)械設(shè)備,降低噪聲污染。加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備管理,安全隱患排查整改落實(shí),嚴(yán)格貫徹落實(shí)創(chuàng)建“平安交通”活動(dòng)的具體要求,使施工場(chǎng)地安全、平安、文明,周邊環(huán)境規(guī)范有序,與居民共建安全、和諧,提高施工工地的整體形象。

      (六)、堅(jiān)持措施落實(shí),狠抓安全、文明施工水平

      1、做到經(jīng)常灑水濕潤(rùn),使揚(yáng)塵污染降到最低程度。

      2、規(guī)范各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)范圍內(nèi)的材料堆放;對(duì)所有原材料進(jìn)行分類存放,并設(shè)置材料狀態(tài)牌,做到工地現(xiàn)場(chǎng)堆放有序,規(guī)范整潔。

      3、項(xiàng)目部對(duì)安全教育工作常抓不懈,設(shè)立安全三級(jí)教育機(jī)制,特別對(duì)新進(jìn)場(chǎng)的工人在上崗前就做好施工安全培訓(xùn)工作,做到安全工作橫向到邊、縱向到底、不留死角。

      4、項(xiàng)目部及各施工處切實(shí)做好駐地及施工現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)容場(chǎng)貌和各項(xiàng)安全防范工作,嚴(yán)格對(duì)照創(chuàng)建“平安交通”施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)達(dá)標(biāo)要求,及時(shí)對(duì)存在的安全隱患和損壞的的安全設(shè)施進(jìn)行及時(shí)的處理和修復(fù)。

      (七)、堅(jiān)持規(guī)范施工,有效實(shí)施懲防并舉

      針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題,及時(shí)要求施工隊(duì)伍進(jìn)行整改。對(duì)存在嚴(yán)重安全問(wèn)題的,簽發(fā)施工整改通知書,要求施工隊(duì)伍限期整改,并對(duì)整改措施進(jìn)行跟蹤管理。狠抓施工場(chǎng)地的安全檢查工作,及時(shí)教育全體施工人員加強(qiáng)安全意識(shí),要求各施工隊(duì)伍落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,

      通過(guò)簽訂責(zé)任狀與經(jīng)濟(jì)掛鉤,對(duì)項(xiàng)目部各部門、各施工處進(jìn)行創(chuàng)建“平安交通”安全文明考核。把定期檢查、專項(xiàng)檢查和臨時(shí)抽查有機(jī)結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持邊檢查邊指導(dǎo),邊檢查邊整改,切實(shí)將整改措施及時(shí)落實(shí)到位,確保創(chuàng)建“平安交通”的工作質(zhì)量。

      (八)建立“施工現(xiàn)場(chǎng)”與“建設(shè)市場(chǎng)”聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷將“平安交通”建設(shè)活動(dòng)引向深入。

      對(duì)在“平安交通”建設(shè)活動(dòng)中走過(guò)場(chǎng)、工作措施不得力、工程現(xiàn)場(chǎng)管理混亂的施工隊(duì)伍,安全部將如實(shí)上報(bào)“平安交通”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,從嚴(yán)從重處罰,發(fā)生責(zé)任事故的堅(jiān)決按照“四不放過(guò)“原則嚴(yán)肅查處,不斷探索和完善“施工現(xiàn)場(chǎng)”與“建設(shè)市場(chǎng)”聯(lián)動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,以“平安交通”建設(shè)活動(dòng)為契機(jī),創(chuàng)建更多更好的“平安工程”“平安工地”,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)安全生產(chǎn)“零事故”、創(chuàng)建“平安交通”的目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

      為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師隊(duì)伍建設(shè),提高廣大教師的職業(yè)道德素養(yǎng),增強(qiáng)教師的使命感,以縣教育局開(kāi)展的“回歸責(zé)任,增強(qiáng)教師使命感”為主題的師德教育活動(dòng)為主旋律,切實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作,現(xiàn)將我園的有關(guān)活動(dòng)安排如下:

      一、 指導(dǎo)思想

      以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,深入開(kāi)展“回歸責(zé)任,增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng),大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,提高教師職業(yè)道德水平,著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      二、 目標(biāo)任務(wù)

      認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,貫徹落實(shí)望都縣教育局關(guān)于開(kāi)展“回歸責(zé)任,增強(qiáng)使命”師德主題教育活動(dòng)的意見(jiàn)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師熱愛(ài)教育,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)幼兒,依法執(zhí)教,自覺(jué)履行教書育人的.神圣職責(zé)。

      三、實(shí)施步驟

      (一)全面啟動(dòng)階段(8月27日——9月30日)

      1、健全組織機(jī)構(gòu),幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。

      2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和相關(guān)文件。

      3、進(jìn)行專題講座,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。

      4、組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論,開(kāi)展自查自糾整改活動(dòng)。

      附:教職工反思整改內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

      ①思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策,散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失,不顧全大局,或只教書不育人的思想。

      ②工作方面有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教,不備課,不批改作業(yè),上班炒股,從事第二職業(yè)等行為;有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排,消極怠工,甚至擅自脫崗行為;有沒(méi)有不愛(ài)學(xué)習(xí),不鉆研業(yè)務(wù),將他人的成果據(jù)為己有用于晉職晉級(jí)的行為;有沒(méi)有諷刺、挖苦學(xué)生,歧視差生,體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

      ③行為方面有沒(méi)有家教,向?qū)W生、家長(zhǎng)推銷教輔資料,接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。

      ④學(xué)校要認(rèn)真查找是否有強(qiáng)制學(xué)生收費(fèi)補(bǔ)課,利用學(xué)校食堂、小賣部謀取小集體利益等辦學(xué)行為不規(guī)范的問(wèn)題。

      (二)貫徹落實(shí)階段(10月1日——11月31日)

      1、開(kāi)展師德承諾活動(dòng)。與教師簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》,進(jìn)一步提升教師依法治教的責(zé)任意識(shí)。

      2、圍繞“回歸責(zé)任,增強(qiáng)教師使命感”這個(gè)主題,開(kāi)展演講比賽和征文活動(dòng)。

      3、關(guān)注教師心理健康,提高教師“幸福”指數(shù)。

      4、繼續(xù)開(kāi)展教師師德考核工作,建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

      (三)總結(jié)評(píng)價(jià)階段(12月1日——12月20日)

      1、結(jié)合學(xué)習(xí)新八德和有關(guān)文件,開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

      2、按要求及時(shí)開(kāi)展自查自糾和自評(píng)。

      四、活動(dòng)要求

      1、組織教師集中學(xué)習(xí)和大討論等各項(xiàng)活動(dòng),要有學(xué)習(xí)、有講座、有記錄、有體會(huì)。

      2、集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上,每個(gè)教職工讀書筆記不少于4篇,學(xué)習(xí)心得不少于2篇。

      師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成 員:

      附件 :《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書》

      《望都縣教師師德師風(fēng)承諾書——“十不”準(zhǔn)則》

      1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō)、傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

      2.不準(zhǔn)參與、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。

      3.不準(zhǔn)從事有償家教和違規(guī)從事校外教學(xué)、培訓(xùn)、輔導(dǎo)或商業(yè)活動(dòng)。

      4.不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生或者出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

      5.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料、商品和向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物,托辦私事。

      6.不準(zhǔn)上無(wú)備之課,不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。

      7.不準(zhǔn)上課遲到、早退,擅自停課、缺課。

      8.不準(zhǔn)上課時(shí)間接聽(tīng)私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事。

      9.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。

      10.不準(zhǔn)對(duì)教育教學(xué)工作敷衍推責(zé)。

      對(duì)有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的,即實(shí)行師德“一票否決制”,不能參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。

      學(xué)校負(fù)責(zé)人(簽字): 教師(簽字): 年 月 日

    活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開(kāi)展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)的通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過(guò)加強(qiáng)集體建設(shè),開(kāi)展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評(píng)比活動(dòng)以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

      二、工作目標(biāo)

      1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過(guò)程德育,完善德育工作考評(píng)機(jī)制,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。

      2、大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。通過(guò)學(xué)校德育組和班級(jí)管理,評(píng)選出一批真正符合條件的 “五好學(xué)生”。

      3、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評(píng)比。

      4、通過(guò)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭(zhēng)本學(xué)期被評(píng)為縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”。

      三、具體工作措施

      “加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,為了將此項(xiàng)活動(dòng)持久有效地開(kāi)展下去,學(xué)校開(kāi)好了專項(xiàng)研究會(huì),對(duì)此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:

      (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長(zhǎng)任組長(zhǎng),張洪校長(zhǎng)為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)的`開(kāi)展。

      (二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識(shí)

      學(xué)校將此項(xiàng)活動(dòng)立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)精神的宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對(duì)此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級(jí)管理,建立健全各項(xiàng)班級(jí)規(guī)章制度,努力將自己的班級(jí)打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范示范校”打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確保活動(dòng)順利有效的開(kāi)展。

      20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評(píng),努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺(tái)階;同時(shí)使我校“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好”活動(dòng)起到真正的教育功效。

      1、制定升降旗量化考核制度。

      2、制定課間操、眼操量化考核制度。

      3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

      4、制定集隊(duì)、集會(huì)和路隊(duì)量化考核制度。

      通過(guò)上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

      (四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

      我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:

      1、一開(kāi)學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

      2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長(zhǎng)充分了解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

      3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開(kāi)展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      4、在三月份,要求全校班級(jí)對(duì)照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問(wèn)題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開(kāi)展“存在的問(wèn)題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動(dòng)目標(biāo),定整改措施,定自評(píng)計(jì)劃。

      5、學(xué)校將專門開(kāi)設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

      6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動(dòng)中不但重視行為規(guī)范知識(shí)的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過(guò)長(zhǎng)期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性。學(xué)校將通過(guò)朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動(dòng)之以理,不走過(guò)場(chǎng)。

      7、加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的考核、評(píng)比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),形成班級(jí)常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評(píng)。

      8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評(píng)選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

      9、積極爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“行為規(guī)范合格校”,完成爭(zhēng)創(chuàng)的一系列工作。

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