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    幼兒園親子活動方案

    時間:2024-10-25 13:27:38 活動方案

    實用的幼兒園親子活動方案模板匯編六篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編整理的幼兒園親子活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的幼兒園親子活動方案模板匯編六篇

    幼兒園親子活動方案 篇1

      一、活動目的:

      本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要達到以下方面的目標:

      1.培養幼兒對體育活動的興趣,增強本年齡段幼兒動作的`協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

      2.培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。

      3.通過幼兒和家長一起進行比賽,增進家長與子女之間的情感交流,增強老師與家長的溝通與了解。

      二、運動會競技賽主題:

      激情冬天,你我同行,全家齊上陣,健康你我他!

      三、親子運動會時間:

      XX年12月16日上午。

      四、活動流程:

      (一)早期準備工作

      1、各班根據幼兒實際選擇競技項目,準備好活動要用到的器材道具。

      2、加強隊列訓練,教會幼兒踏步走,會聽老師的口令喊口號。

      3、對本班要采納的項目提前演練,達到熟練。

      (二)活動當天安排

      1、早操。

      2、晨誦、律動。

      3、退場。分班組織好幼兒和家長,在指定地方排隊等候出場。

      4、各班整理隊伍準備入場,黃璜老師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。

      5、入場。順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入場、教師代表隊、舞龍方陣。

      6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。

      7、致辭。

      8、各裁判將

      將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽,做好賽場紀律和統計工作。

      五、人員分工

      國旗會徽方陣負責人:徐純文、劉威

      花環方陣負責人:宋菊

      彩旗方陣負責人:張選雄

      舞龍方陣負責人:林冬翠

      教師健身操負責人:林冬翠、鐘玲玲

      會場指揮、布置:鐘學坤、張顯雄、潛繼森

      后勤服務:靳文義、錢道友、張世國

      安保人員:保安和各班教師

      入場解說:陳百靈

      人員分配:小中班王德軍,中三班劉厚玲,大一班劉春琴,學前二班趙發香,學前三班張飛,學前四班方白云,學前五班張之剛,學前六班李加珍,學前七班張桂琴。一年級安全潛繼森負責,學前班安全鐘學坤負責,小中大班徐純文負責,蒙氏園安全宋菊、林冬翠負責。

      六、注意事項:

      1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,在指定區候賽,加油、鼓勵方法合理。

      2、各班主任做好隊員及家長的組織工作,按時參加比賽,一年級操后進教室,不允許下教學樓,班主任負責上課。

      3、請注意比賽中運動員的安全。

      4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。

    幼兒園親子活動方案 篇2

      活動對象:

      全體幼兒及媽媽、奶奶、外婆等

      活動名稱:

      慶三八親子聯歡會

      活動地點:

      幼兒園操場

      活動目標:

      1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女的節日。孩子通過表演節目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽,奶奶的節日。

      2、體驗給媽媽,奶奶過節是一件很有意義的事,增進孩子與媽媽,奶奶之間的親情,共享天倫之樂。

      活動準備:

      1、音樂《世上只有媽媽好》、《天下的媽媽都是一樣的》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。幼兒提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

      2、布置教室走廊主題墻,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、獎品等。

      活動流程:

      主持人引出活動(在歌頌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。主持人向家長說明:1、座位安排2、活動流程3、活動要求4、引導幼兒說說慶祝會的.意義)

      一、園長講話

      二、音樂活動

      大班:

      1、大班集體表演《感恩的心》

      2、大一班《魯冰花》

      3、大二班《天下的媽媽都是一樣的》

      4、大三班《爸爸媽媽聽我說》

      5、大班集體表演《世上只有媽媽好》

      中班:

      1、《袋鼠媽媽》

      2、《只要媽媽露笑臉》

      小班:

      1、《我的好媽媽》

      2、《不再麻煩媽媽》

      三、“花兒送給好媽媽”獻花儀式

      幼兒為媽媽、奶奶獻花,并和她們說句悄悄話,以表達幼兒對目前和奶奶的感恩之情。

      四、戶外親子游戲

      1、游戲名稱:《心心相印》

      游戲準備:呼啦圈20個(每隊4個)

      游戲人數:每班10對選手

      游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后跑到前面的呼啦圈處,繼續以上動作。直到跳到終點,哪對選手先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

      2、游戲名稱:爬大樹

      游戲準備:十瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子十張

      游戲人數:每班10對選手

      游戲玩法:孩子用手環住家長的脖子,用腳勾住家長的腰,家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶,從起點跑向終點,在終點繞過椅子障礙,再跑回起點,速度最快者獲勝。(家長不能抱住孩子)

      3、游戲名稱:我給媽媽穿鞋子

      游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放到距離家長50米外的圓圈內,老師將鞋子打亂。游戲開始,幼兒爬過草地,來到圓圈內找出自己媽媽的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者。

      4、游戲名稱:推小車

      游戲玩法:幼兒坐在獨輪車上,家長推著小朋友,最先到達終點線的為勝。

    幼兒園親子活動方案 篇3

      在茫茫的太空里,有一顆愛的行星,她養育著所有的生命,她就是地球母親。如今她已是傷痕累累,銀河中傳來她痛苦的呻吟。來吧來吧,愛惜一滴水,它是母親的血液。來吧來吧,護養一顆樹,它是大地的身軀。來吧來吧, 放飛一只鳥,它也是地球的兒女。善待地球,用我們的良知。善待地球,用我們的熱情。善待地球,用我們的行動。善待地球,就是善待自己。——來自《善待地球》

      、活動今年的4月22日,是世界第43個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。

      二、活動目的:

      1、知道世界地球日,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

      2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

      3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

      三、活動時間:20xx年4月16日——20日

      四、活動實施:

      (一)幼兒園

      活動內容:

      1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;

      2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;

      3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的.學習):環保教育圖片展;

      4、“善待地球,從節約資源做起”社區宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。

      5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

      6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

      7、學念一首環保兒歌,開展“環保兒歌大家誦”活動。

      你拍一,我拍一,環境保護是第一;

      你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;

      你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;

      你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;

      你拍五,我拍五,江湖河流要保護;

      地球媽媽我的家,爭做環保小衛士。

      (二)年級組

      各年齡段活動:

      小班:

      課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環保桶》科學《小魚要喝干凈的水》

      中班:

      課程參 本文來自end#考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》

      1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。

      2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。

      3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環保時裝秀”

      大班:

      課程參考:《在地球上》《讓我們的地球變得更干凈》《變廢為寶》《環保教育》

      每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。

    幼兒園親子活動方案 篇4

      一、活動目標:

      知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和動手制作,表達對媽媽的祝賀。

      二、重點和難點:

      知道三八節,并向媽媽表示祝賀。

      三、材料準備:

      一些歌曲,如《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等。媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻。在家觀察媽媽做的事,或和媽媽談談單位里做的事(教師可適當地交代任務:“看看你媽媽在家里做了什么事,”或者“媽媽在單位里做什么事”)。老師創設環境:“媽媽喜歡”的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。通知媽媽參加活動。

      四、設計思路:

      本活動通過三八婦女節,為媽媽開展慶祝活動,來激發幼兒愛媽媽的情感,從而培養能力激發幼兒主動活動。

      中班幼兒很依賴媽媽,但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事,所以,活動設計,盡可能激發幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱,所以,在設計時,盡可能引導幼兒共同來完成一件事。

      五、活動流程

      討論表演的`節目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

      (一)討論表演的節目

      討論表演節目的內容,確定節目單。

      1、說說三月八日是什么節。

      2、討論表演節目的內容。

      說明:告訴幼兒“我們為媽媽開一個慶祝會,說說慶祝會上,愿意為媽媽表演什么節目”。

      3、制定節目單。

      說明:老師可引導幼兒合作為媽媽表演。座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

      (二)活動進行

      (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義

      (2)按節目單表演節目

      說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計

      (3)播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

      說明:錄像將平時幼兒熟視無睹的內容顯得直觀真切。因而能產生較大的感染力。錄像可以是教師設計錄制的,也可以是班上某一家長的。

      (4)媽媽說心聲

      說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

      (5)集體表演《我的好媽媽》

      說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝你們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

      (三)送禮物

      說明:幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。當然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進行,那么,禮物便可在慶祝活動結束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

      展覽會里的物品,可以是媽媽日常生活用品,也可以是學習用品、范圍廣一些為好。

      (四)制作禮品

      1.老師制作,幼兒觀察議論制作方法。

      先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙,做一朵花,粘在畫的一角。

      說明:

      (1)由于幼兒在表現能力上的差異,所以,老師在示范“禮物”之后,還應在環境中提示一些典型的“禮物”范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

      (2)“花”的制作方法,可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現預料中的錯誤,讓幼兒分辨。

      2.祝賀,送禮物

      說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

      (五)建議

      本設計可分多次進行。以后,可產生幼兒的“我幫媽媽”記事本,主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

    幼兒園親子活動方案 篇5

      一、指導思想:

      為做好家校共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進孩子的和諧發展,增強孩子的體質,促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的'意識,提高孩子的身體素質,引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則,體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂,進一步 加深家校情、師生情、親子情。

      二、活動目標:

      1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂,培養孩子活潑開朗的個性,增進親子之情;

      2、在活動中,培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;

      3、通過親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家校同步。

      三、活動主題:

      我運動我健康我快樂

      四、活動時間:

      12月11日下午2:00開始

      五、活動場地:

      學校大操場

      六、活動準備:

      以班級為單位,發放邀請函,邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動,明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

      七、裁判員名單:

      各班配班老師

      八、游戲內容:

      1、運球接力:

      器材準備:

      球若干,體操棒

      比 賽規則:各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊),比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒,體操棒上面放著一個軟式 排球,把球運到對面,交給第二名家長和孩子,第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面,以此類推,直到20隊運完為止。先完成的班級為勝,依次取名次。

      比賽規則:運球過程中不允許用手碰球,球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

      2、過河拆橋:

      器材準備:

      呼啦圈

      比 賽規則:

      家長和孩子共同合作,開始前手持兩圈準備,開始后將一個圈放在地上,兩人跨進圈內,再將第二個圈放在第一個圈前面,兩人跨入第二個圈,再將第一個 圈拾起來放在前面,來回移動兩個呼啦圈,但人必須在圈內,到終點白線處,拿起沙包,投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點,先完 成的班級為勝,依次取名次。

      3、夾乒乓球比賽:

      比賽規則:

      每家出兩名代表(一個家長一個小孩),20位家長站在起 點,20名孩子站在終點,大人用筷子夾乒乓球,小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子,孩子用勺子送回起點交給下個家長,以此類推,中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續開始),最先完成的班級為勝,依次取名次。

    幼兒園親子活動方案 篇6

      猜爸爸媽媽(4-6歲)

      目標: 加深親子依戀之情,培養孩子熱愛自已父母的情感。

      準備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

      注意:

      1:猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。

      2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

      大西瓜、小西瓜(5-6歲)

      目標: 增進親子情感交流,培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

      玩性: 家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開始后,互換角色進行。

      注意:

      1:此游戲也可由主持人發出信號,家長和孩子一起做。

      2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

      小雞出殼(2.5-3歲)

      一、游戲對象:2.5-3歲幼兒及其父母。

      二、游戲目的.:培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

      三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      四、游戲方法:讓孩子發令說:“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

      傳達室動作(4-6歲)

      目標: 體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

      過程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當第二個人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

      注意:

      1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

      2:做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復動作的節奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

      毛毛蟲(4至6歲)

      準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,為了增加難度,可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

      活動一: 踩氣球

      利用資源: 水池

      參加對象: 10個大班家庭

      目標: ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

      準備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

      玩法:

      一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

      三、水中踩氣球:

      1、 把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

      2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

      四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      建議: 為幼兒準備好更換的褲子。

      活動二:摘果子

      利用資源:大樹

      參加對象:個中班家庭

      目標:

      1、練習向上跳躍的動作。

      2、通過練習發展幼兒的創造性和動作的協調性。

      準備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

      玩法:

      一、活動身體:重點下肢運動

      二、摘果子:

      1、看一看樹上有什么果子?

      2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。

      3、母(父子)子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。

      三、數果子:數一數誰摘得多,一共摘了多少只。

      建議: 教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

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