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小學(xué)快樂數(shù)學(xué)文化節(jié)活動方案

時間：2023-05-24 19:03:02 活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)快樂數(shù)學(xué)文化節(jié)活動方案，希望對大家有所幫助。

小學(xué)快樂數(shù)學(xué)文化節(jié)活動方案

小學(xué)快樂數(shù)學(xué)文化節(jié)活動方案1

　　一、活動主題：

　　快樂數(shù)學(xué)伴我成長

　　二、指導(dǎo)思想：

　　本次活動以“和諧的數(shù)學(xué)、快樂的數(shù)學(xué)、創(chuàng)新的數(shù)學(xué)”為根本宗旨，以一系列數(shù)學(xué)活動為基本載體，為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學(xué)的魅力，享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生們體驗“學(xué)數(shù)學(xué)，其樂無窮；用數(shù)學(xué)，無處不在；愛數(shù)學(xué)，受益終身”。

　　三、活動目的：

　　通過舉辦校園數(shù)學(xué)節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，營造濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在參與活動中得到鍛煉，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。讓每一個學(xué)生真正走進(jìn)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動中得到快樂，從而加強我校數(shù)學(xué)文化建設(shè)。

　　四、活動時間：

　　12月8日——12月19日

　　五、活動安排：

　　1、創(chuàng)作活動

　　活動一：發(fā)揮想象，奇妙創(chuàng)造

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)繪畫創(chuàng)作比賽

　　參賽對象：一～二年級學(xué)生

　　作品要求：

　　以“我心中的數(shù)學(xué)”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學(xué)元素表現(xiàn)心中的數(shù)學(xué)，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。

　　作品上交截止日期：12月12日。

　　(注:作品上交到備課組長處,年級組的數(shù)學(xué)老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)

　　活動二：小小數(shù)學(xué)家

　　活動內(nèi)容：數(shù)學(xué)小論文比賽

　　參賽對象：三～六年級學(xué)生

　　活動要求：

　　各班選出1～2篇優(yōu)秀數(shù)學(xué)小論文參加校“數(shù)學(xué)小論文比賽”，一等獎作品將推薦參加“小數(shù)杯·小小數(shù)學(xué)家”評選活動。

　　小論文上交截止日期：12月12日。

　　（注：小論文只交電子稿，統(tǒng)一4號宋體，論文標(biāo)題下注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)老師，電子稿統(tǒng)一發(fā)送至zz）

　　2、特色活動

　　活動一：我是“小小口算王”

　　活動內(nèi)容：口算比賽

　　參賽對象：一～二年級

　　活動要求：

　　由各年級負(fù)責(zé)人出題，以班級為單位進(jìn)行競賽，用時最少又全對的學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎狀，每班評選出3名小小口算王。

　　（一年級負(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、8，二年級負(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、9。競賽地點：各班教室）

　　活動二：我是“魔方小達(dá)人”

　　活動內(nèi)容：規(guī)定時間內(nèi)復(fù)原魔方的六個面

　　參賽對象：三～六年級

　　活動要求：

　　每班先進(jìn)行班內(nèi)選拔，選出不超過3人參加全校比賽，若本班無相應(yīng)人選可放棄參賽機會。規(guī)定時間內(nèi)復(fù)原魔方的六個面，復(fù)原面數(shù)的多少作魔方小達(dá)人評選標(biāo)準(zhǔn)，每個年級評選出5名魔方小達(dá)人。

　　（負(fù)責(zé)人：z，比賽時間：12、11。比賽地點：四（6）班教室）

　　活動三：我是“數(shù)學(xué)小博士”

　　活動內(nèi)容：思維訓(xùn)練題競賽

　　參賽對象：五～六年級

　　活動要求:

　　每班派出2名選手，參加全校競賽，采用閉卷答題方式，試卷依據(jù)各年級知識，由備課組長出題，每個年級評出8名“數(shù)學(xué)小博士”。

　　（負(fù)責(zé)人：z，競賽時間：12、16。競賽地點：四（6）班教室）

　　六、氛圍營造

　　1、電子宣傳欄（12、8～12、19）

　　徐鮑中心小學(xué)第二屆“數(shù)學(xué)節(jié)”活動

　　快樂數(shù)學(xué)，伴我成長。

　　繽紛數(shù)學(xué)節(jié)，精彩每一天。

　　展思維風(fēng)采，享數(shù)學(xué)魅力。

　　2、國旗下講話(12、8)

　　3、總結(jié)表彰(12、22)

　　表彰獲獎學(xué)生，頒發(fā)獎狀。

　　七、活動要求

　　1、各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效。抱著“參與第一，比賽第二”的'態(tài)度，利用活動的契機全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高，尤其是數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高。

　　2、堅持全員參與、點面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次活動順利進(jìn)行。

　　3、各負(fù)責(zé)人注意留下活動印跡，及時收集各個項目的資料，所有獲獎結(jié)果統(tǒng)一報送教科室，由教科室統(tǒng)一印制證書；所有資料統(tǒng)一報送教科室，作為數(shù)學(xué)課題的研究成果。每次活動前，請負(fù)責(zé)人提前通知陳阿順拍照；教科室及時做好新聞報道。

　　4、整個數(shù)學(xué)節(jié)的系列活動要有序的開展和進(jìn)行，為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。各項目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程，確保活動過程的安全。

小學(xué)快樂數(shù)學(xué)文化節(jié)活動方案2

一、活動目的：

　　通過本次數(shù)學(xué)文化節(jié)活動，讓學(xué)生切身感受到數(shù)學(xué)是生動活潑、快樂有趣的，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，展示學(xué)生的'聰明智慧，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，構(gòu)建富有特色的數(shù)學(xué)課程文化，豐富校園文化內(nèi)涵。

　　二、活動主題：快樂數(shù)學(xué)伴我成長動手動腦不斷進(jìn)步

　　三、活動時間：3月17日～3月21日(第五周)

　　四、活動對象：全校學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容：

　　1.了解古今中外數(shù)學(xué)家的故事(各班根據(jù)實際情況安排學(xué)生觀看視頻或收聽故事)

　　2.“快樂數(shù)學(xué)”研討課

　　課題：平移和旋轉(zhuǎn)執(zhí)教：周海斌

　　3.快樂七巧板(1、2年級)

　　(1)每班在班級初賽的基礎(chǔ)上選拔3名學(xué)生參加全校決賽。

　　(2)學(xué)生用一副七巧板擺出指定主題的圖案，要求形象、傳神、新穎。主題內(nèi)容比賽當(dāng)場公布，可以是動植物、人物、建筑等。

　　(3)獎勵設(shè)置：每個年級大約評出6名“奇思妙想”獎。

　　4.快樂魔方(3～6年級)