關(guān)于主題教育活動(dòng)實(shí)施方案（通用20篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評(píng)比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。
二、活動(dòng)主題
嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月15日—20xx年11月10日
四、活動(dòng)要求
�。�1）班級(jí)制訂相應(yīng)活動(dòng)計(jì)劃，按照計(jì)劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過(guò)交流討論記住其內(nèi)容，通過(guò)抽測(cè)形式檢查學(xué)習(xí)效果。
�。�2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的不良行為，落實(shí)整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。
�。�3）學(xué)校、班級(jí)要形成督查機(jī)制，通過(guò)值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)。
（4）通過(guò)綜合考評(píng)，授予成績(jī)突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱(chēng)號(hào)，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
為保證活動(dòng)公開(kāi)、公平、公正、正常的開(kāi)展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):
成 員：
六、活動(dòng)時(shí)間安排：
第一階段（9月15—9月21日）制訂活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段
（1）校風(fēng)校紀(jì)活動(dòng)月動(dòng)員，各班學(xué)生制訂個(gè)人活動(dòng)目標(biāo)
�。�2）班、隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
�。�3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為
第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評(píng)價(jià)階段
�。�1）開(kāi)展主題隊(duì)會(huì)：行為規(guī)范學(xué)習(xí)
學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的.小學(xué)生。
�。�2）學(xué)生個(gè)人、班級(jí)查擺存在問(wèn)題，制定整改計(jì)劃
�。�3）班主任堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。
�。�4）“迎國(guó)慶”繪畫(huà)比賽
第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段
（1）開(kāi)展師生談心活動(dòng)。本次活動(dòng)每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺(jué)自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。
�。�2）“文明禮儀歌謠”征集評(píng)比
（3）“文明禮儀手抄報(bào)”收集評(píng)比
�。�4）抽測(cè)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。
（5）學(xué)校開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查整改活動(dòng)，教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生。
檢查內(nèi)容：
�、俪鋈胄@
②教室臟亂、亂刻亂畫(huà)
�、壅n間活動(dòng)秩序
�、軆刹儋|(zhì)量
�、萆舷聵翘莸�
第四階段（10月20日---10月27日）班級(jí)綜合評(píng)價(jià)、總結(jié)反思做出承諾階段
（1）道德大講堂
�。�2）學(xué)生針對(duì)第一階段制定的目標(biāo)自我評(píng)價(jià)，并對(duì)今后行為做出相應(yīng)承諾
（3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)、查找不足，并寫(xiě)出班級(jí)總結(jié)。
第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)校總結(jié)
（1）國(guó)旗下演講---愛(ài)國(guó)
�。�2）評(píng)選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。
第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段
�。�1）學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱(chēng)號(hào)的班主任代表進(jìn)行交流，形成專(zhuān)題總結(jié)
（2）學(xué)校評(píng)價(jià)（總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展的成績(jī)，存在的不足）
七、積分辦法：
兩操﹢路隊(duì)﹢活動(dòng)開(kāi)展﹢自覺(jué)學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會(huì)紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等
八、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、 集體獎(jiǎng)：
每個(gè)年級(jí)段按積分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”，并按等次給各班加40、20、10分。
2、個(gè)人獎(jiǎng)：
獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。
獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。
獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)目的
本活動(dòng)是在向?qū)W生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項(xiàng)活動(dòng)。目的是使活動(dòng)更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。
二、指導(dǎo)思想
小學(xué)生是祖國(guó)的`未來(lái)，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識(shí)，幫助他們樹(shù)立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。
三、活動(dòng)主題
崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一、二年級(jí)舉行“垃圾分類(lèi)”，三、四年級(jí)舉行“少用一次性用品”，五、六年級(jí)舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動(dòng)。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）
五、活動(dòng)步驟：
第一階段
1、學(xué)習(xí)“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的3個(gè)“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開(kāi)展“節(jié)約四個(gè)一”活動(dòng)。）
2、學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營(yíng)造節(jié)約教育的濃厚氛圍。
3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開(kāi)展活動(dòng)。
4、每個(gè)學(xué)生向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專(zhuān)欄，學(xué)生要有承諾書(shū)）。
第二階段：
1、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭、社會(huì)）進(jìn)行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費(fèi)的事例，寫(xiě)出觀察日記，利用班會(huì)進(jìn)行交流（一、二年級(jí)的學(xué)生可口述）。
2、以“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講比賽。
3、開(kāi)展“攜手1+6，節(jié)約進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì)人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。活動(dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(zhǎng)輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書(shū)”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。
第三階段
開(kāi)展“節(jié)約小名士”評(píng)選活動(dòng)。
1、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約承諾書(shū)”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評(píng)議。
2、對(duì)小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評(píng)議。
3、對(duì)學(xué)生的“節(jié)約四個(gè)一”為主題的演講進(jìn)行評(píng)議。
5、對(duì)小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評(píng)議。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 3
活動(dòng)意義：
為了積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
活動(dòng)對(duì)象：
全校教職員工。
活動(dòng)主題：
規(guī)范辦學(xué)，從我做起。
師德的基本要求是“愛(ài)學(xué)生”�！皭�(ài)學(xué)生”就是要遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，規(guī)范教育行為，促使學(xué)生健康發(fā)展。規(guī)范教育行為要堅(jiān)持以師生為本，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。落實(shí)到教學(xué)中，就是在有限的時(shí)間內(nèi)，提高教學(xué)效率，完成教學(xué)任務(wù)，以“惜時(shí)”求“增效”，以“輕負(fù)”求“高效”。通過(guò)本次師德教育活動(dòng)，使全校教職工達(dá)成共識(shí)：只有規(guī)范辦學(xué)，“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”，才是真正“愛(ài)學(xué)生”，才是遵循教育規(guī)律辦學(xué)，才是踐行科學(xué)發(fā)展觀。
實(shí)施步驟：
這次教育活動(dòng)從12月1日開(kāi)始到12月31日結(jié)束，歷時(shí)一月。共分4個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
1、時(shí)間：11月18日——11月30日
2、內(nèi)容：召開(kāi)行政班子會(huì)議，對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署;制定實(shí)施方案，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，并召開(kāi)全體教師會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)教育階段
1、時(shí)間：12月1日—12月6日
2、內(nèi)容：組織全體教職員工教師學(xué)習(xí)《浙江省教育廳進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知》（浙教基〔20xx〕207號(hào)）和教育部新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;陳建淼局長(zhǎng)、朱愛(ài)蓮局長(zhǎng)在全區(qū)校長(zhǎng)會(huì)議上的專(zhuān)題講話(huà)精神。
3、要求：使廣大教職工明確新職業(yè)道德規(guī)范的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和自己的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)，從思想上真正意識(shí)到依法治教和以德施教的'重要性、必要性，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正樹(shù)立起一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生的教育理念，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系。
�。ㄈ┎閿[整改階段
1、時(shí)間：12月7日—12月21日
2、內(nèi)容：學(xué)校、教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、浙教基〔20xx〕207號(hào)文件、《中中永學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，進(jìn)行自查自糾自省，重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：學(xué)校在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策和只教書(shū)不育人的行為;教師個(gè)人在規(guī)范化辦學(xué)方面有沒(méi)有違背教學(xué)規(guī)律讓學(xué)生早起晚睡的現(xiàn)象，有沒(méi)有給學(xué)生布置過(guò)重課后作業(yè)或機(jī)械重復(fù)性作業(yè);教師在對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，有沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、索要學(xué)生家長(zhǎng)的禮品、侮辱學(xué)生等不良行為;在工作方式方法、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、適當(dāng)?shù)皿w、耐心細(xì)致，有沒(méi)有言行粗魯、工作方法簡(jiǎn)單粗暴問(wèn)題。
�。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰階段
1、時(shí)間：12月22日—12月31日
2、內(nèi)容：每位教師要寫(xiě)出總結(jié)材料（不少于1000字）;組織開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)活動(dòng)，并以測(cè)評(píng)結(jié)果為主要依據(jù)，對(duì)每位教師的師德?tīng)顩r進(jìn)行綜合評(píng)定，評(píng)出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。實(shí)行“教師師德一票否決制”，學(xué)校將每位教師的職業(yè)道德建設(shè)考評(píng)結(jié)果與年度績(jī)效考評(píng)、職稱(chēng)評(píng)聘、晉級(jí)晉職和評(píng)先表彰掛鉤。嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)格處罰，對(duì)違反紀(jì)律造成惡劣影響的，經(jīng)批評(píng)教育沒(méi)有改正的，將上報(bào)教育局處理。同時(shí)進(jìn)行教師師德情況調(diào)查，借本次活動(dòng)及時(shí)疏理和完善教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。
二、實(shí)施活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
成員：政教處各年級(jí)班主任
三、活動(dòng)實(shí)施辦法
1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號(hào)召全校學(xué)生廣泛開(kāi)展“我為中華做什么？”的討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。
2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書(shū)”作為德育工作的重點(diǎn)。
�。�1）以班為單位，召開(kāi)主題班會(huì)和辦班級(jí)板報(bào)。內(nèi)容要針對(duì)未成年人的特點(diǎn)，客觀評(píng)價(jià)當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價(jià)值觀。讓他們感受時(shí)代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的'意義、生命的價(jià)值和讀書(shū)的目的。
（2）在開(kāi)展學(xué)習(xí)討論的同時(shí)，要求三---六年級(jí)班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周?chē)娜撕褪�，每人�?xiě)好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級(jí)各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊(duì)大隊(duì)部），并以少先隊(duì)大隊(duì)部為主體開(kāi)辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報(bào)學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。
（3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，有益于社會(huì)的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才，努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗(yàn)和成果，要求各班將活動(dòng)開(kāi)展情況做好記錄。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 5
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，全面落實(shí)松教發(fā)9號(hào)和洈教字03號(hào)文件精神，著力解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，全員參與，糾建并舉，不斷強(qiáng)化全體教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”意識(shí)，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，進(jìn)一步促進(jìn)我校教育質(zhì)量再攀新高。
二、工作目標(biāo)
經(jīng)過(guò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范。提高教師愛(ài)崗敬業(yè)、構(gòu)建和諧師生關(guān)系的職責(zé)感和使命感，從根本上促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的優(yōu)化。
三、時(shí)間及專(zhuān)題安排
1、為學(xué)校爭(zhēng)光，做一個(gè)有職責(zé)的教師。（20xx年2月23日——2月28日）
2、為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)有愛(ài)心的教師。（20xx年3月1日——6月30日）
3、為行風(fēng)優(yōu)化，做一個(gè)講奉獻(xiàn)的教師。（20xx年7月1日——8月31日）
4、為教育奠基，做一個(gè)高素質(zhì)的教師。（20xx年9月1日——12月31日）
四、活動(dòng)資料
全年師德教育活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：圍繞“職責(zé)教育”，進(jìn)行專(zhuān)題發(fā)動(dòng)部署。重點(diǎn)抓好“三個(gè)四”活動(dòng)：
（一）強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。一是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，提高教師理論水平，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際，提出新學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。二是學(xué)習(xí)教育法規(guī)，強(qiáng)化法律意識(shí)，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，切實(shí)做到依法從教。三是學(xué)習(xí)師德規(guī)范，“修師德、樹(shù)師表、立師魂”，使教師主動(dòng)走向“學(xué)高為師、德藝雙馨”的制高點(diǎn)。四是學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型，樹(shù)正氣、糾偏差，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的熱潮。
�。ǘ伴_(kāi)展“四大反思”，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作職責(zé)。一是開(kāi)展從教思想的自查反思，看自我是否從事了有償家教，是否在學(xué)生中推銷(xiāo)了資料，是否沾染了打牌玩錢(qián)的不良習(xí)氣，看自我的思想回到工作崗位上沒(méi)有，看能否堅(jiān)持一種愉快的精神狀態(tài)。二是開(kāi)展教育質(zhì)量的自查反思，看過(guò)去一年教育教學(xué)的成績(jī)經(jīng)驗(yàn)、失誤與教訓(xùn)。三是開(kāi)展工作態(tài)度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開(kāi)展崗位意識(shí)的自查反思，看是否珍惜了工作崗位，體驗(yàn)到了本職業(yè)的榮譽(yù)感。
�。ㄈ﹥�(yōu)化“四項(xiàng)服務(wù)”，進(jìn)一步提升學(xué)校服務(wù)水平。一是開(kāi)展走訪(fǎng)學(xué)生的服務(wù)活動(dòng)，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，不讓一個(gè)學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。二是開(kāi)展幫扶特困生的服務(wù)活動(dòng)，讓貧困學(xué)生感受到黨的'陽(yáng)光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開(kāi)展入學(xué)引導(dǎo)和服務(wù)活動(dòng)，幫忙學(xué)生做好入學(xué)報(bào)名和心理引導(dǎo)等服務(wù)工作，讓學(xué)生感受到學(xué)校的熱情與周到，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿(mǎn)意。四是開(kāi)展無(wú)償輔導(dǎo)的服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。
第二階段：圍繞“愛(ài)心”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)。按照中心學(xué)校統(tǒng)一安排，重點(diǎn)抓好“三四五”活動(dòng)。
（一）樹(shù)立“三個(gè)一切”思想。即教師的工作一切圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)、成才服務(wù)；一切圍繞提高學(xué)生的幸福指數(shù)、生命質(zhì)量服務(wù)；一切圍繞學(xué)生健康平安和素質(zhì)提高服務(wù)。把學(xué)生當(dāng)作學(xué)校教育的主體，當(dāng)作共同提高的伙伴。
�。ǘ╅_(kāi)展“五項(xiàng)結(jié)對(duì)”活動(dòng)。
1、思想教育結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要承擔(dān)1-2個(gè)問(wèn)題生的跟蹤教育工作，并有跟蹤教育記錄。
2、愛(ài)心資助結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫扶1-2名特困生，并有愛(ài)心幫扶記錄。
3、學(xué)科治跛結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫忙3-4名學(xué)生解決成績(jī)偏科的問(wèn)題。
4、留守家庭結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要深入1-2個(gè)留守學(xué)生家庭，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活現(xiàn)狀，協(xié)助委托監(jiān)護(hù)人做好家庭教育工作。
5、單（無(wú)）親生心理引導(dǎo)結(jié)對(duì)。每個(gè)教師要幫忙1-2名單（無(wú)）親學(xué)生，與他們建立定期的對(duì)話(huà)制度，幫忙此類(lèi)學(xué)生度過(guò)心理失落期。
�。ㄈ┑竭_(dá)“四個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)定。即嚴(yán)禁歧視學(xué)生；嚴(yán)禁侮辱學(xué)生；嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生；嚴(yán)禁放縱和放棄學(xué)生。
第三階段：圍繞“糾風(fēng)”教育，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的規(guī)范意識(shí)。學(xué)校組織開(kāi)展自查整改活動(dòng)。主要做好四項(xiàng)工作。
�。ㄒ唬┘袆�(dòng)員。召開(kāi)全體教師會(huì)，針對(duì)有償家教集中教育，并向社會(huì)公開(kāi)承諾，自覺(jué)地把自我置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
（二）強(qiáng)化師德監(jiān)督。聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，向社會(huì)公布師德舉報(bào)電話(huà)，自覺(jué)理解學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。
�。ㄈ┙M織師德實(shí)踐。有針對(duì)性地安排各類(lèi)師德實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃地組織引導(dǎo)教師外出學(xué)習(xí)考察，開(kāi)闊眼界，健身健體。
�。ㄋ模┩晟圃u(píng)議獎(jiǎng)懲。各校要進(jìn)一步完善師德師風(fēng)評(píng)議獎(jiǎng)懲方案，組織開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)議活動(dòng)，要經(jīng)過(guò)評(píng)議，促進(jìn)全鎮(zhèn)師德師風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，提高社會(huì)對(duì)教育人的滿(mǎn)意度。
第四階段：圍繞“素質(zhì)”教育，不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。堅(jiān)持和完善“四一六有”制度�！八囊弧奔疵咳嗣恳惶熳詫W(xué)一小時(shí)，每月參加一次學(xué)習(xí)交流，每月參加一次輔導(dǎo)講座，每學(xué)期撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)�！傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料，個(gè)人有筆記，班組有交流，集中有簽到，工作有考評(píng)，結(jié)束有測(cè)試。采取多種辦法，促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)考評(píng)。要抓好團(tuán)體解讀，重點(diǎn)輔導(dǎo)；個(gè)人自學(xué)，規(guī)范筆記；討論交流，舉辦論壇三個(gè)環(huán)節(jié)。提高實(shí)效性。
�。ㄈ┯域�(yàn)收。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為第一職責(zé)人的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專(zhuān)班（名單見(jiàn)附后），領(lǐng)導(dǎo)小組成員要分工負(fù)責(zé)、齊抓共管，確保每階段工作效果。
（二）精心組織。每階段由校長(zhǎng)親自作動(dòng)員報(bào)告。一是做到方案、時(shí)間、職責(zé)、人員、資料、效果六落實(shí)；二是做到轉(zhuǎn)段有會(huì)議，每段有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，并注意活動(dòng)中各種資料的整理和保存，健全師德建設(shè)檔案。
�。ㄈ┖葑ヂ鋵�(shí)。學(xué)校將此項(xiàng)工作納入全年工作的總體規(guī)劃，像抓義教質(zhì)量那樣抓好師德師風(fēng)師能建設(shè)，并將對(duì)此項(xiàng)工作的考核結(jié)果納入教師的績(jī)效考核。圍繞階段專(zhuān)題，有針對(duì)性地在更新教育觀念、規(guī)范辦學(xué)行為、提高教師素養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量、完善長(zhǎng)效機(jī)制、展示師德風(fēng)采、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上下功夫，從師德建設(shè)的具體事情和人民群眾普遍關(guān)心和反映強(qiáng)烈的問(wèn)題抓起，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 6
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央、國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》和中宣部、教育部為落實(shí)此意見(jiàn)制定的《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》為指導(dǎo)，以社會(huì)主流價(jià)值觀弘揚(yáng)為主線(xiàn)，將學(xué)習(xí)型組織理論運(yùn)用到德育工作之中，遵循教育學(xué)、心理學(xué)的原理，按照中學(xué)生在不同階段成長(zhǎng)的一般規(guī)律，結(jié)合我校德育工作實(shí)施細(xì)則和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，努力探索我校德育工作的有效模式，進(jìn)一步落實(shí)《意見(jiàn)》和《綱要》的要求，在《中學(xué)德育大綱》指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定此實(shí)施方案。
二、學(xué)校德育工作目標(biāo)：
根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本，重在實(shí)踐，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
三、學(xué)校德育工作主要內(nèi)容
1、以愛(ài)國(guó)主義為核心的`政治教育；
2、以集體主義教育和社會(huì)責(zé)任感教育為重點(diǎn)的思想教育；
3、以中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、社會(huì)公德教育為主要內(nèi)容的道德教育；
4、以意志品質(zhì)教育和挫折教育為重點(diǎn)的心理品質(zhì)教育；
5、以遵紀(jì)守法教育和自我保護(hù)教育為重點(diǎn)的法制教育。
四、方案制定原則
其一堅(jiān)持以德育工作為核心的原則。通過(guò)課堂教學(xué)和各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生受到教育，讓學(xué)生去感悟，去思考，從而提高覺(jué)悟。
其二堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則。在教育中，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主受教育。
其三堅(jiān)持教育引導(dǎo)與規(guī)范管理相結(jié)合的原則。有效地引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范行為，從而自律自強(qiáng)。
其四堅(jiān)持學(xué)校、家庭和社會(huì)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)的教育功能，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 7
一、指導(dǎo)思想
弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實(shí)做細(xì)學(xué)校德育工作；通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)學(xué)意識(shí)和孝道意識(shí)；通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個(gè)家庭的文明禮儀素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)活動(dòng)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的`重要性和活動(dòng)形式，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)家庭成員乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的改變。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、 宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍：
（1）學(xué)校制定實(shí)施方案，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會(huì)，闡明活動(dòng)意義和形式。
（2）在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語(yǔ)。
�。�3）LED大屏幕播出主題和《倡議書(shū)》
2、 辦手抄報(bào)：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報(bào)，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報(bào)在大廳進(jìn)行展評(píng)。
3、主題班會(huì)： 班主任要精心進(jìn)行班會(huì)備課。1月9日中午12點(diǎn)20上傳備課和課件，學(xué)校進(jìn)行選評(píng)，計(jì)入班級(jí)考核
主題班會(huì)主要日程為：
�。�1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：
�。�2）利用班班通講解文明祭祀的形式
（3）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”簽名活動(dòng)
�。�4）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”宣誓活動(dòng)。
(5) 闡明義務(wù)宣傳時(shí)應(yīng)注意的
�。�6）為報(bào)名參加義務(wù)宣傳的學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。
誓言：
我宣誓：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風(fēng)。保護(hù)環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺(jué)行動(dòng)，帶動(dòng)全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
�。�1）將《文明祭祀倡議書(shū)》帶回家，和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)，以帶動(dòng)全家踐行倡議，并讓家長(zhǎng)簽名后帶回學(xué)校。
（2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長(zhǎng)佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場(chǎng)所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動(dòng)照片電子版上傳。
（3）寫(xiě)出社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)上交。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團(tuán)干部會(huì)議，將通知精神傳達(dá)到每個(gè)師生中去。
�。ǘ┳⒅卣n堂，開(kāi)發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的集中教育
（三）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報(bào)、開(kāi)展主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、等團(tuán)體組織的作用，使活動(dòng)深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)村鎮(zhèn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
�。ㄋ模┰u(píng)比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評(píng)出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級(jí)等，通過(guò)宣傳欄大力宣傳先進(jìn)典型。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 8
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)教育部以及縣教育局的號(hào)召《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》激發(fā)我校教師愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，全面提高我校教師隊(duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)，努力辦人民滿(mǎn)意教育。根據(jù)臨高縣教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
結(jié)合我校開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育為契機(jī)，利用臨高思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校幫扶管理我校的大好時(shí)機(jī)，以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意教育，爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意教師為目標(biāo);以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心;以提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn);以解決我校教師在師德方面存在的問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，以倡導(dǎo)文明執(zhí)教、提升辦學(xué)質(zhì)量為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造教師隊(duì)伍的良好形象，辦人民滿(mǎn)意教育。
二、師德師風(fēng)活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)組織學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育法》等政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，建立和完善我校的師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。
3.通過(guò)組織學(xué)習(xí)20xx“最美鄉(xiāng)村教師”，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。
4.通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，使我校師德師風(fēng)建設(shè)健康持續(xù)發(fā)展。
5.通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成，進(jìn)一步提高我校精神文明建設(shè)水平和教育教學(xué)質(zhì)量
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立多文中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：各班主任
辦公室主任：xx(兼)
四、實(shí)施步驟和主要措施
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(6月21日)
1、健全完善組織機(jī)構(gòu)。成立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案。
3、召開(kāi)全校師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)臨高縣教育局有關(guān)會(huì)議和文件精神，由吳多寧副校長(zhǎng)作動(dòng)員講話(huà)并進(jìn)行工作部署。
4、利用校園廣播、張貼標(biāo)語(yǔ)和掛宣傳橫幅等營(yíng)造輿論氛圍，提高每一位教師對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)的指導(dǎo)思想、方法步驟、具體要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行動(dòng)。
第二階段：學(xué)習(xí)教育階段(6月26日——9月30日)
1、召開(kāi)我校師德師風(fēng)建設(shè)年工作動(dòng)員大會(huì)。
2、利用每?jī)芍芤淮蔚墓ぷ骼龝?huì)，組織教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和海南省中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”等教育政策法規(guī)。
3、學(xué)習(xí)“最美鄉(xiāng)村教師”典型事跡。
4、學(xué)習(xí)海南省教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)，要求每位教師按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。
5、簽定《多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū)》。
6、每次學(xué)習(xí)都要撰寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)心得體會(huì)筆記。
第三階段查擺剖析階段(20xx年10月8日——10月30日)
1、自我剖析。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，組織全體教師對(duì)照有關(guān)法律法規(guī)以及師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，重點(diǎn)查找存在的問(wèn)題，并剖析思想根源，自查自糾從如下進(jìn)行：
一是思想方面有沒(méi)有違背教育方針、政策，散布傳播有害學(xué)生身心健康的思想言論;有沒(méi)有只顧個(gè)人得失，不顧全大局，或只教書(shū)不育人的思想。
二是有沒(méi)有育人意識(shí)淡泊，對(duì)學(xué)生缺少關(guān)愛(ài)，對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問(wèn)，把教書(shū)育人的天職置之腦后的師德缺失問(wèn)題;
三是有沒(méi)有敷衍塞責(zé)、馬虎從教，不備課，不批改作業(yè)，上班炒股、上網(wǎng)聊天等行為，有沒(méi)有拒不接受學(xué)校正常工作安排，消極怠工，甚至擅自脫崗的行為;
四是有沒(méi)有課堂敷衍了事，課后“開(kāi)小灶”的有償家教問(wèn)題，有沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，接受或索要學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物等以教謀私的行為。撰寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)自我剖析和整改材料(不少于1500字)，并于12月10日之前上交到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
第四階段：整改提高階段及評(píng)價(jià)考核(20xx年11月1日——11月31日)
1、自覺(jué)接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督，設(shè)立多文中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱，公布我校師德師風(fēng)建設(shè)熱線(xiàn)電話(huà);xx。
2、強(qiáng)化監(jiān)督評(píng)議。學(xué)校將創(chuàng)新工作方法，定期邀請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、學(xué)生家長(zhǎng)和其他人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督。認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，積極改進(jìn)工作，全面提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。
3、開(kāi)展“四評(píng)”活動(dòng)。組織好學(xué)生評(píng)教師、教師互評(píng)、教師評(píng)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)�；顒�(dòng)。讓全體教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督和評(píng)議，并公開(kāi)評(píng)議結(jié)果。
第五階段：總結(jié)表彰階段(20xx年12月1日——12月20日)
1、建立健全師德師風(fēng)檔案制度。學(xué)校為每位教師建立師德檔案。定期把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果記入教師個(gè)人師德檔案，除向人個(gè)反饋外，并以適當(dāng)?shù)姆绞皆谌９��？荚u(píng)結(jié)果要與學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)、教師職稱(chēng)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配掛鉤，并實(shí)行師德“一票否決”。
2、以第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，評(píng)選并表彰我校的“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”并上報(bào)予以表彰。
3、學(xué)校建立師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)責(zé)制度，依據(jù)程序和法規(guī)，按照情節(jié)對(duì)確有違反師德行為的教師進(jìn)行問(wèn)責(zé)。對(duì)工作不得力，整改不到位，處理不及時(shí)，群眾反映較多、意見(jiàn)較大的，情節(jié)嚴(yán)重的，將追究教師責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
4、進(jìn)行一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)考試，針對(duì)本年度我校組織開(kāi)展法律法規(guī)，對(duì)全體教職工進(jìn)行考試，進(jìn)一步了解教職工學(xué)法、知法、用法、守法的意識(shí)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)�？荚嚥缓细裾哌M(jìn)行補(bǔ)課補(bǔ)考。
五、建立長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)并建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)定期考核，定期聽(tīng)取意見(jiàn)，定期分析情況，及時(shí)掌握和了解師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，采取措施，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)常抓不懈。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 9
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)的工作安排，我校在端午節(jié)來(lái)臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營(yíng)造書(shū)香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們?cè)谟H身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的`同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書(shū)法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開(kāi)展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來(lái)歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長(zhǎng)辦公室，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開(kāi)展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng)，廣泛開(kāi)展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開(kāi)展愛(ài)心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線(xiàn)；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰(shuí)的手更巧，誰(shuí)縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線(xiàn)和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過(guò)程中傳遞愛(ài)心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語(yǔ)文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請(qǐng)各班班主任組織語(yǔ)文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 10
一、活動(dòng)目的
充分發(fā)揮學(xué)校教育在學(xué)生文明素質(zhì)培養(yǎng)中的提升作用，以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)文明邳州建設(shè)為目標(biāo)，以“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”為主題（管好嘴，不隨地吐痰，不出口“成臟”，不大聲喧嘩；管好手，不亂扔垃圾，不損害公物，不亂搭亂建，不占道經(jīng)營(yíng)；管好腿，不亂闖紅燈，不翻越護(hù)欄，不踐踏綠地），以“講文明、懂禮儀、守公德、愛(ài)家園”為宗旨，通過(guò)開(kāi)展形式多樣，貼近生活、貼近學(xué)生實(shí)際的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立“個(gè)人文明一小步、城市文明一大步”的理念。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月—20xx年12月。
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┲黝}教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式
20xx年2月以校區(qū)為單位，舉行“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。主要形式為“共建文明家園”承諾宣誓。各校區(qū)根據(jù)主題活動(dòng)要求，組織開(kāi)展“踐行‘三管十不’、共建文明家園”承諾宣誓儀式（承諾書(shū)內(nèi)容附后），營(yíng)造促進(jìn)學(xué)生積極參與活動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ┪拿鞫Y儀宣傳教育活動(dòng)
大力開(kāi)展“五個(gè)一”公德教育活動(dòng)，通過(guò)“進(jìn)行一次國(guó)旗下講話(huà)”、“召開(kāi)一個(gè)主題班、隊(duì)會(huì)”、“制定一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)”、“布置一處宣傳園地”、“做模范文明公民一日體驗(yàn)活動(dòng)”等形式，讓每位學(xué)生積極投入到主題教育活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守“三管十不”公德要求。
�。ㄈ┪拿鞫Y儀踐行活動(dòng)
1.校園文明實(shí)踐活動(dòng)——“文明每一天”。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，通過(guò)編一個(gè)禮儀歌謠、在校園提醒一次不文明行為、改掉自身的一個(gè)不文明行為習(xí)慣、提出一個(gè)好建議、養(yǎng)成一個(gè)禮儀習(xí)慣等系列活動(dòng)，在校園內(nèi)、外大力開(kāi)展文明實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中強(qiáng)化道德行為。
2.社會(huì)文明實(shí)踐活動(dòng)——“友情提醒 共建文明”。組織學(xué)生在確保安全的前提下，走入社區(qū)、公園等公共場(chǎng)所，向市民發(fā)放文明友情提醒卡。同時(shí)，在學(xué)校周?chē)鷮ふ疫m合學(xué)生活動(dòng)的實(shí)踐區(qū)域，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展清除戶(hù)外野廣告、清潔環(huán)境衛(wèi)生等實(shí)踐活動(dòng)。
3.家庭文明實(shí)踐活動(dòng)——遵守《市民守則》，爭(zhēng)當(dāng)文明家庭。聯(lián)合家長(zhǎng)共同做好對(duì)學(xué)生的教育指導(dǎo)。同時(shí)，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣講文明禮儀，和家長(zhǎng)共同承諾遵守《市民守則》，遵守“三管十不”。把“文明禮儀學(xué)生”評(píng)比向“文明家庭”評(píng)比延伸，以家庭為單位，調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的參與意識(shí)。
4.團(tuán)（隊(duì)）員自查自律主題教育活動(dòng)。各班級(jí)團(tuán)支部召開(kāi)以“ 對(duì)照‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成 ”為主題的民主生活會(huì)，讓廣大團(tuán)員通過(guò)民主生活會(huì)，對(duì)照“三管十不”進(jìn)行思想交鋒，促進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)和城市文明程度不斷提高。
�。ㄋ模┪拿鞫Y儀展示活動(dòng)
1.“我眼中的文明”攝影作品網(wǎng)上比賽。由工會(huì)牽頭，組織廣大師生拍攝文明邳州創(chuàng)建過(guò)程中的美好人物、事件，舉行師生優(yōu)秀攝影作品比賽。
2.“百萬(wàn)學(xué)子話(huà)文明，攜手共建新邳州”征文比賽。由春華文學(xué)社（校報(bào)編輯部）牽頭，在全校學(xué)生中開(kāi)展主題征文比賽，選拔優(yōu)秀作品在網(wǎng)站、媒體刊登。具體要求附后。
3. 10萬(wàn)中小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。由德育處牽頭，我校將組隊(duì)參加徐州市教育局、徐州市文明辦、徐州市廣播電視局聯(lián)合開(kāi)展的系列宣傳和競(jìng)賽活動(dòng)。
4.“校園文明好榜樣”評(píng)比活動(dòng)。各校區(qū)要結(jié)合實(shí)際，由德育處牽頭拿出評(píng)選方案，編發(fā)文明禮儀規(guī)范手冊(cè)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園、家庭和社會(huì)禮儀知識(shí)。通過(guò)“校園文明好榜樣”評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣的正面影響，讓學(xué)生向身邊的同學(xué)，向自己的伙伴學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
四、活動(dòng)要求
“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)和責(zé)任感的重要手段，是徐州市教育局在全市教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛開(kāi)展的一項(xiàng)主題教育活動(dòng)，各校區(qū)要高度重視，正確認(rèn)識(shí)，從構(gòu)建文明和諧徐州的高度出發(fā)，將其列入學(xué)期工作的整體規(guī)劃。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各校區(qū)要通過(guò)各種形式，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、國(guó)旗下講話(huà)、家長(zhǎng)網(wǎng)校、家長(zhǎng)委員會(huì)等陣地，在學(xué)校、家庭、社區(qū)中，廣泛宣傳“踐行‘三管十不’、強(qiáng)化文明養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人是文明形象，個(gè)個(gè)有建設(shè)責(zé)任”的良好氛圍。
（二）科學(xué)實(shí)施，確保成效。要結(jié)合校區(qū)實(shí)際，把主題教育活動(dòng)內(nèi)容與日常學(xué)生教育管理有機(jī)結(jié)合，精心組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng)，切實(shí)收到促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成，提高學(xué)生文明素質(zhì)的.成效，真正使活動(dòng)要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化責(zé)任，精細(xì)管理。各校區(qū)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，具體來(lái)說(shuō)，主題教育活動(dòng)實(shí)行校區(qū)負(fù)責(zé)制，各校區(qū)德育處、團(tuán)委、體衛(wèi)處、保衛(wèi)處具體實(shí)施，要分別拿出各自活動(dòng)安排，年級(jí)組要密切配合好，體現(xiàn)出把基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育納入實(shí)施素質(zhì)教育的系統(tǒng)工程之中，納入對(duì)班級(jí)、學(xué)生的考核和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。
�。ㄋ模┘皶r(shí)總結(jié)，鞏固成果。各校區(qū)在活動(dòng)中要注重積累資料，及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和集體以及形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法。推薦上報(bào)徐州市100名“校園文明好榜樣”和30個(gè)“文明養(yǎng)成教育先進(jìn)集體”，不斷鞏固主題教育活動(dòng)成果。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 11
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的精神，切實(shí)加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立幼兒園教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌和幼教新形象，經(jīng)研究決定，在全園開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”為核心，以提高教師職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，以解決教師隊(duì)伍中突出問(wèn)題為關(guān)鍵，引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，大力弘揚(yáng)高尚師德，切實(shí)提高師德素養(yǎng)，努力造就一支讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。
二、主要任務(wù)
通過(guò)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園教職工教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，全面提高教師師德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)向更好的方面轉(zhuǎn)變，著力解決以教謀私、譏諷、歧視、體罰幼兒、有償招生、有償家教等有損教師形象的問(wèn)題，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生上有新的提升，努力創(chuàng)建一支具有“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的教師隊(duì)伍。
三、參加對(duì)象
全園在職教師。
四、方法步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段。
1、幼兒園大力宣傳加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫感，明確加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)總體要求，成立以園長(zhǎng)為首的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組，園長(zhǎng)親自抓。積極發(fā)動(dòng)廣大教職工參加“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，通過(guò)宣傳欄、廣播、網(wǎng)站等渠道進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
中心幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、結(jié)合幼兒園實(shí)際，健全教職工隊(duì)伍管理的規(guī)章制度。
3、通過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式，組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件。在教職工中廣泛開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律等教育，展開(kāi)師德師風(fēng)大討論活動(dòng)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事幫、社會(huì)評(píng)、寫(xiě)心得、師德演講多種形式，總結(jié)學(xué)校師德建設(shè)中行之有效的方法，始終把師德教育作為教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)。幼兒園有學(xué)習(xí)材料，人人有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。定期對(duì)幼兒園全體教師德教育專(zhuān)題培訓(xùn)。將師德教育列入教師繼續(xù)教育和新教師崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容，新錄用教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》不少于10學(xué)時(shí)，在職教師進(jìn)行師德修養(yǎng)教育每年不少于15學(xué)時(shí)，并且完成心得體會(huì)至少3篇。
(二)自查自糾、民主評(píng)議階段。
開(kāi)展自查活動(dòng)。
學(xué)校一查師德建設(shè)工作的各項(xiàng)制度;
二查有無(wú)違背師德規(guī)范和其它違規(guī)行為;
三查師德建設(shè)工作是否落實(shí)。
教職工一查是否愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮教學(xué);
二查有無(wú)體罰和變相體罰、譏諷幼兒的行為;
三查有無(wú)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等以教謀私的行為。
在自查活動(dòng)中，形成自查報(bào)告，在幼兒園內(nèi)進(jìn)行公布，并開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng)，采取召開(kāi)家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、問(wèn)卷等形式對(duì)學(xué)校和教師滿(mǎn)意度進(jìn)行測(cè)評(píng)，廣泛聽(tīng)取接受社會(huì)群眾的評(píng)議。
(三)落實(shí)整改、提高階段。
1、制定整改方案。學(xué)校及教職工要對(duì)客觀存在的問(wèn)題定出切實(shí)可行的整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)加以解決。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng)、措施得力，學(xué)校要抓好整改方案的落實(shí)和檢查，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題要迅速整改，對(duì)影響較壞的要重點(diǎn)整改。對(duì)師德表現(xiàn)較好的教師，要及時(shí)宣傳;對(duì)師德出現(xiàn)問(wèn)題的教師，要采取領(lǐng)導(dǎo)談話(huà)、批評(píng)教育、個(gè)人寫(xiě)出反思和整改措施等方式，定期由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)成員一對(duì)一幫助整改。
2、進(jìn)一步建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效管理機(jī)制。
一是建立師德責(zé)任制度。園長(zhǎng)是師德建設(shè)工作的第一責(zé)任人。中心園將教師師德建設(shè)工作列入學(xué)校年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。
二是建立師德承諾制度。各教師每年要根據(jù)本校師德建設(shè)實(shí)際，組織在職教師簽訂師德承諾書(shū)，向社會(huì)和家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)做出師德承諾，規(guī)范教師職業(yè)道德行為。
三是建立師德考核制度。教師個(gè)人師德考核結(jié)果存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效考核的`重要依據(jù)。對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)師德年度考核不合格的教師，當(dāng)年度考核和績(jī)效綜合考核等次一律定為不合格，不得參加評(píng)優(yōu)評(píng)先。
四是健全和完善師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。把師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化。
(四)檢查評(píng)比、總結(jié)階段。
幼兒園要通過(guò)教師承諾書(shū)、家長(zhǎng)座談會(huì)、家訪(fǎng)、問(wèn)卷等形式，多方面了解一年來(lái)學(xué)校師德建設(shè)情況，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)應(yīng)當(dāng)解決而暫時(shí)解決不了的問(wèn)題，要向社會(huì)和群眾做說(shuō)明和解釋?zhuān)⒓辛α肯奁诮鉀Q，同時(shí)接受社會(huì)和群眾監(jiān)督。每位教師要對(duì)照自己的師德計(jì)劃，認(rèn)真總結(jié)反思，查找?guī)煹路矫娲嬖诘膯?wèn)題，剖析思想根源，明確努力方向，形成分析材料，進(jìn)行自我評(píng)定。幼兒園對(duì)師德師風(fēng)表現(xiàn)優(yōu)秀的進(jìn)行表彰，評(píng)出“師德標(biāo)兵”。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 12
為培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立健康觀念，養(yǎng)成健康生活方式，提高健康素養(yǎng)，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育實(shí)施方案通知》要求，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)制定本方案。
一、活動(dòng)宗旨
深化學(xué)校健康教育供給側(cè)改革，豐富健康教育的載體、形式、途徑、內(nèi)容和方式，切實(shí)滿(mǎn)足學(xué)生對(duì)健康知識(shí)的多元化需求，提高學(xué)生健康素養(yǎng)水平。完善課程設(shè)置、師資配備、制度保障、評(píng)價(jià)體系，改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，提升健康教育教學(xué)質(zhì)量。在全市學(xué)校和廣大師生中牢固樹(shù)立”健康第一”理念，把健康教育融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式。
二、時(shí)間安排
20xx年全年。
三、重點(diǎn)內(nèi)容及具體安排
（一）市級(jí)層面
1.貫徹落實(shí)國(guó)家文件精神。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見(jiàn)》等政策與制度。
2.開(kāi)發(fā)健康教育教學(xué)資源。按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際和學(xué)生健康需求，組織專(zhuān)家為學(xué)校開(kāi)發(fā)健康教育課件、圖文資料、音像制品、教育讀本等教學(xué)資源，并選送上級(jí)教育行政部門(mén)。
3.開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研。利用春秋季開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開(kāi)展“主題健康教育活動(dòng)”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)調(diào)研，重點(diǎn)調(diào)研學(xué)校健康教育中存在的不平衡不充分問(wèn)題，著力解決問(wèn)題、補(bǔ)齊短板、克服弱項(xiàng)，確保“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)見(jiàn)實(shí)效出成果。
4.舉辦學(xué)校公共衛(wèi)生管理培訓(xùn)。舉行市級(jí)學(xué)校結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營(yíng)養(yǎng)膳食等管理工作和知識(shí)教育培訓(xùn)，對(duì)全市學(xué)校新任校長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校衛(wèi)生防病、食品與飲用水安全、防艾禁毒教育、公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置知識(shí)和管理等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的健培訓(xùn)，不斷提高健康教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力和職業(yè)素養(yǎng)。
5.開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)評(píng)估和監(jiān)測(cè)。組織對(duì)直屬（直管）學(xué)校開(kāi)展學(xué)校教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、食品安全、飲用水衛(wèi)生、學(xué)生健康狀況等學(xué)校衛(wèi)生綜合監(jiān)測(cè)和衛(wèi)生工作評(píng)估。6組織開(kāi)展學(xué)校健康教育活動(dòng)。在世界防治結(jié)核病日、食品安全宣傳周、世界艾滋病日等時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展本地區(qū)的主題教育活動(dòng)，并結(jié)合本地實(shí)際和特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)校健康教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的.活動(dòng)氛圍。
�。ǘ﹨^(qū)（市）縣教育行政部門(mén)
1.制定活動(dòng)方案。總結(jié)本地開(kāi)展健康教育的經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題和不足，在深入開(kāi)展調(diào)研師生健康需求的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、可行、貫穿全年的“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)查研究。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校健康教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)費(fèi)保障、協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生和食品藥品監(jiān)督管理等相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)力量方面給予支持。5月和9月分別組織開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研，摸清學(xué)校健康教育教師、保健教師、校醫(yī)等人員編制、職稱(chēng)晉升、工資待遇等方面落實(shí)國(guó)家相關(guān)政策情況，學(xué)校健康教育課“五落實(shí)”情況，學(xué)校健康教育活動(dòng)開(kāi)展情況，查找存在問(wèn)題和不足，研究制定整改措施，提出意見(jiàn)建議。
3.加強(qiáng)健康教育師資培訓(xùn)。組織開(kāi)展結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營(yíng)養(yǎng)膳食等專(zhuān)題健康教育師資培訓(xùn)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)專(zhuān)家提供具有實(shí)效性、可行性、操作性的培訓(xùn)內(nèi)容，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，提升培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的健培訓(xùn)；將健康教育知識(shí)納入教師入職培訓(xùn)和職后培訓(xùn)。
4.開(kāi)展督導(dǎo)檢查。利用春秋季開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作檢查，開(kāi)展“主題健康教育活動(dòng)”、學(xué)校食品及飲用水安全、傳染病防控和健康教育督導(dǎo)檢查，每年聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展督導(dǎo)檢查不少于2次，督導(dǎo)檢查轄區(qū)全覆蓋，確保中小學(xué)認(rèn)真落實(shí)學(xué)校健康教育工作。
5.開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作評(píng)估。按照《xx市中小學(xué)（幼兒園）衛(wèi)生工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)（幼兒園）開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作評(píng)估，評(píng)估結(jié)果納入學(xué)校目標(biāo)考核。
�。ㄈ⿲W(xué)校層面
1.認(rèn)真開(kāi)展“主題健康教育活動(dòng)”�？偨Y(jié)學(xué)校開(kāi)展健康教育的經(jīng)驗(yàn)，查找不足，深入開(kāi)展師生健康需求調(diào)研工作，深入開(kāi)展“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)方案，明確重點(diǎn)內(nèi)容和具體安排，細(xì)化職能職責(zé)和任務(wù)分工。
2.加強(qiáng)健康教育師資建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)健康教育師資配備要求，協(xié)調(diào)做好學(xué)校專(zhuān)兼職健康教育教師的培訓(xùn)工作，為學(xué)校專(zhuān)兼職健康教育教師提高職業(yè)能力和水平創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
3.落實(shí)健康教育課程課時(shí)。全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，嚴(yán)格落實(shí)健康教育課時(shí)，圍繞學(xué)生健康需求，采取靈活多樣的形式開(kāi)展健康教育，提高健康教育質(zhì)量。開(kāi)展宣傳教育。圍繞學(xué)生健康需求，采取學(xué)科滲透，利用班會(huì)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、墻報(bào)、板報(bào)、校園廣播、宣傳欄等開(kāi)展形式多樣宣傳教育；對(duì)學(xué)校全體教職員工進(jìn)行全員培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)從業(yè)人員和班主任開(kāi)展培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)結(jié)核病防控、食品及飲用水安全、艾滋病預(yù)防、視力保護(hù)、口腔健康、營(yíng)養(yǎng)膳食等知識(shí)及管理工作的培訓(xùn)；設(shè)置固定健康宣傳欄，并定期更新宣傳內(nèi)容。將開(kāi)展“全國(guó)愛(ài)耳日”（3月3日）、“世界睡眠日”（3月21日）、“世界防治結(jié)核病日”（3月2日）、“世界衛(wèi)生日”（月7日）、“世界地球日”（月22日）、“全國(guó)預(yù)防接種宣傳日”（月25日）、“世界紅十字日”（5月8日）、“國(guó)際護(hù)士節(jié)”（5月12日）、“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”（5月20日）、“世界無(wú)煙日”（5月31日）、“世界環(huán)境日”（6月5日）、“全國(guó)愛(ài)眼日”（6月6日）、“世界獻(xiàn)血日”（6月1日）、“世界人口日”（7月11日）、“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”（8月19日）、“全國(guó)愛(ài)牙日”（9月20日）、“世界精神衛(wèi)生日”（10月10日）、“世界艾滋病日”（12月1日）和“全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”（月）、“全國(guó)禁毒宣傳月”（6月）、禁煙禁酒等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)活動(dòng)納入“主題健康教育活動(dòng)”，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)易于接受的形式，開(kāi)展寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)的健康教育活動(dòng)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任。
各級(jí)教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校健康教育對(duì)推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要意義，要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)好主體責(zé)任。
（二）緊扣主題，破解矛盾。
要聚焦當(dāng)前學(xué)校健康教育工作中存在的課時(shí)保障不到位、師資隊(duì)伍配備缺乏、教學(xué)質(zhì)量水平低、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題，深入分析研究本地本校健康教育工作中存在的突出矛盾，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以滿(mǎn)足學(xué)生多元化健康需求為引導(dǎo)，以完善學(xué)校健康教育制度體系為支撐，以提高學(xué)生健康素養(yǎng)為目標(biāo)，著力破解師資隊(duì)伍建設(shè)、教育載體和途徑等制約學(xué)校健康教育發(fā)展的突出問(wèn)題。
（三）有機(jī)融合，創(chuàng)新舉措。
各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》要求，切實(shí)把健康教育融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，因校制宜，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，把體育與健康和生物、社會(huì)實(shí)踐等課程和學(xué)科教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。創(chuàng)新健康教育活動(dòng)形式和內(nèi)容，積極開(kāi)發(fā)健康教育教學(xué)資源，探索可復(fù)制、可推廣教學(xué)模式。
（四）強(qiáng)化宣傳，注重總結(jié)。
各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校要積極爭(zhēng)取宣傳部門(mén)和新聞媒體的支持，充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，全方位深入報(bào)道“師生健康中國(guó)健康”主題健康教育活動(dòng)，擴(kuò)大主題健康教育活動(dòng)影響力，營(yíng)造全民健康氛圍。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 13
一、活動(dòng)背景：
雖然學(xué)生從小在學(xué)校理解的是正面教育，有必須的辨別是非的能力，但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，不禮貌不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，這樣不僅僅有損學(xué)生自身的成長(zhǎng)與發(fā)展，也讓團(tuán)泊新城這個(gè)新發(fā)展起來(lái)的小鎮(zhèn)失去了它本該有的提高與風(fēng)貌。所以，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，提高青少年禮貌素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
開(kāi)展此次主題班會(huì)，將禮貌禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中，以加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范，讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié)，同時(shí)體會(huì)禮貌的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從此刻做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自我的禮貌修養(yǎng)，把禮貌帶到學(xué)校，帶回家里，帶向社會(huì)，展示出一個(gè)“講禮貌、懂禮儀”的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，展示出一個(gè)新城新區(qū)中學(xué)生的`新風(fēng)貌。
三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2、搜集身邊的不禮貌現(xiàn)象及圖片。
3、排演小品。
4、制作主題班會(huì)課件。
四、實(shí)施過(guò)程：
1、由主持人致辭，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
2、請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事（如：孔融讓梨等），之后讓同學(xué)們自由發(fā)言，從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到禮貌禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。
3、請(qǐng)學(xué)生列舉自我搜集到的身邊不禮貌現(xiàn)象，展示一些不禮貌圖片，引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不禮貌行為：
�。�1）不愛(ài)護(hù)公物：門(mén)、桌、椅時(shí)常留下同學(xué)們破壞涂畫(huà)的痕跡，讓人可惜。
�。�2）垃圾隨地亂扔：地板上時(shí)常躺著紙屑，各類(lèi)糖果包裝袋。
（3）同學(xué)之間交往的不禮貌：課間的追逐打鬧，甚至還有說(shuō)粗話(huà)動(dòng)手的現(xiàn)象。
�。�4）不遵守交通秩序：騎車(chē)帶人，亂穿紅燈等危險(xiǎn)現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4、再來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的小故事：小品表演《搬家以后……》
故事一：王華一家隨著新城的發(fā)展，舉家搬到了新區(qū)的樓房，樓房寬敞明亮，社區(qū)整齊美觀，但王華總覺(jué)得家里似乎少點(diǎn)什么，他的媽媽也這么認(rèn)為。一天，王華放學(xué)回家，看到了新城門(mén)口正在種植“玻璃翠”，遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著，粉嘟嘟的小花，開(kāi)的嬌艷欲滴，在碧綠小葉的襯托下，更是可愛(ài)。王華最終意識(shí)到自我家里缺什么了——就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是，他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意，迅速的拔了兩棵“玻璃翠”，飛似地騎車(chē)回家了……原本美麗圓潤(rùn)的花圃，卻因?yàn)橥跞A的亂拔，變得不那么和諧了，新城的門(mén)口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語(yǔ)道：“還中學(xué)生呢！”
但如果當(dāng)時(shí)王華不那樣想那樣做，結(jié)局又會(huì)如何？
同學(xué)表演故事二
故事二：王華看到花以后，感嘆不已，看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦，不知不覺(jué)來(lái)到工人旁邊，幫他們遞花翻土。工人們直夸這個(gè)孩子懂事，不一會(huì)花種完了，滿(mǎn)眼的小粉花漂亮極了，王華不禁感嘆道。“小伙子，這幾株剩的花送給你吧，看你那么喜歡！”工頭說(shuō)著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天，工頭也沒(méi)收回去，“送給你了，這是你助人為樂(lè)應(yīng)得的，沒(méi)事，拿著吧！”拗可是工頭，王華收下了那幾株小花，并一再表示感激�？粗跞A漸遠(yuǎn)的身影，工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語(yǔ)道：“多好的孩子呀！”
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感想，并說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)哪個(gè)王華。
5、禮貌禮儀讓我們的生活更歡樂(lè)更健康。大家來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)禮貌禮儀。
�。�1）禮貌用語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
模擬場(chǎng)景，同學(xué)們使用禮貌用語(yǔ)，如：請(qǐng)、多謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、麻煩您、沒(méi)關(guān)系、抱歉、勞駕……
（2）禮貌儀態(tài)的學(xué)習(xí)。
由學(xué)生表演正確的站姿，正確的坐姿，正確的行路姿勢(shì)，正確的傳物遞物。
�。�3）欣賞禮貌禮儀三句半。
上下樓梯要排隊(duì)，并行擁擠那不對(duì)，年級(jí)有序不爭(zhēng)搶?zhuān)婧谩?/p>
出門(mén)遵守交通法，紅燈停來(lái)綠燈行，保證交通秩序好，暢通。
公共場(chǎng)所講粗話(huà)，事情雖小影響大，不講禮貌素質(zhì)低，太差。
衣食住行不浪費(fèi)，奢侈揮霍才可恥，攀比心理要不得，節(jié)儉。
借東西，按時(shí)還，勤借勤還借不難，借用東西不歸還，厭惡。
禮貌禮儀伴我行，品格高尚做棟梁，看我七一共努力，沒(méi)問(wèn)題。
6、由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7、班主任小結(jié)：
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍Y貌行為，貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事，要真正做到禮貌守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說(shuō)漂亮話(huà)，多做實(shí)事，積極參加各種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，做到舉止得體、言行禮貌、品德高尚、尊敬師長(zhǎng)、尊重他人，以自我的實(shí)際行為，告別各種不良行為，堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個(gè)禮貌的中學(xué)生。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 14
根據(jù)XX縣衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)的通知》(響衛(wèi)辦〔xx〕60號(hào))文件精神，全面提升衛(wèi)生院及轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生室行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)水平，結(jié)合我院實(shí)際情況，制定本方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月8日-20xx年7月9日。
二、主要目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，重點(diǎn)解決醫(yī)藥購(gòu)銷(xiāo)等重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和日常管理方面存在的問(wèn)題，積極回應(yīng)群眾關(guān)切的問(wèn)題，進(jìn)一步健全完善行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)制度，努力構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的清廉生態(tài)環(huán)境。
三、教育重點(diǎn)
這次行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)面向衛(wèi)生院全體職工及轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室所有工作人員，重點(diǎn)從十個(gè)方面對(duì)行風(fēng)作風(fēng)開(kāi)展教育。
(一)作風(fēng)松散，行為不端的問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員作風(fēng)漂浮，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取，辦事效率低，服務(wù)質(zhì)量差，在其職不盡其責(zé)，在其位不謀其政;醫(yī)務(wù)人員儀容儀表不規(guī)范，上班時(shí)間沒(méi)有在崗在位，服飾不整、儀態(tài)不端、服務(wù)不周等行為開(kāi)展教育。
(二)服務(wù)態(tài)度“冷橫硬”的問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員缺乏基本文明素質(zhì)，服務(wù)意識(shí)不濃;對(duì)群眾漠不關(guān)心、高高在上、敷衍塞責(zé);對(duì)就醫(yī)患者態(tài)度生冷，舉止不當(dāng)、冷言冷語(yǔ)、語(yǔ)氣生硬、態(tài)度惡劣的行為開(kāi)展教育。
(三)院容院貌臟亂差的問(wèn)題。主要針對(duì)院容院貌和村衛(wèi)生室周邊環(huán)境不整潔，廢紙雜物滿(mǎn)地，廁所臟臭，排隊(duì)、掛號(hào)秩序混亂，車(chē)輛亂停亂放;醫(yī)療垃圾亂倒亂放不規(guī)范，焚燒、掩埋不徹底等行為開(kāi)展教育。
(四)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題。主要針對(duì)服務(wù)人員推諉扯皮、服務(wù)意識(shí)淡漠，工作執(zhí)行不到位等行為開(kāi)展教育。
(五)吃拿卡要問(wèn)題。主要針對(duì)工作人員違反法律、法規(guī)和程序，接受、暗示、索要服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng)、娛樂(lè)等行為開(kāi)展教育。
(六)紅包、回扣問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員收受患者及其家屬的“紅包”，在藥品、器械(設(shè)備)、檢測(cè)檢驗(yàn)試劑及醫(yī)用材料采購(gòu)過(guò)程中違反規(guī)定，違規(guī)操作，收受返利;在藥品利用、儀器使用、臨床檢驗(yàn)及其他檢查中實(shí)行提成等行為開(kāi)展教育。
(七)醫(yī)德缺失問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德低下，造成患者健康權(quán)利得不到應(yīng)有的保證的行為開(kāi)展教育。
(八)損公肥私問(wèn)題。主要針對(duì)醫(yī)務(wù)人員和民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)搞合作、掛靠，指引、輸送病人到私人醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診、就醫(yī);醫(yī)務(wù)人員私自開(kāi)設(shè)門(mén)診并在外私自接診、接活等行為開(kāi)展教育。
(九)過(guò)度醫(yī)療的問(wèn)題。主要針對(duì)在醫(yī)療服務(wù)中開(kāi)“大處方”、濫檢查、重復(fù)用藥、濫用抗生素，指征把握不嚴(yán)，過(guò)度醫(yī)療、違規(guī)診療等行為開(kāi)展教育。
(十)醫(yī)療機(jī)構(gòu)收費(fèi)問(wèn)題。主要針對(duì)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室亂收費(fèi)、漏收費(fèi)、私收費(fèi)行為開(kāi)展教育。
四、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和方法步驟
活動(dòng)安排在6月8號(hào)至7月9日期間，分四個(gè)步驟進(jìn)行。
1、動(dòng)員部署階段(6月8日至6月12日)。衛(wèi)生院和各村衛(wèi)生室要從維護(hù)人民群眾利益出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展行風(fēng)作風(fēng)主題教育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)為人民群眾提供安全、有效、方便、價(jià)廉醫(yī)療服務(wù)，提升衛(wèi)計(jì)系形象的重要舉措。采取召開(kāi)院委會(huì)、中層干部會(huì)、全體職工會(huì)、鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì)等形式，層層動(dòng)員，深入宣傳，廣泛部署，確保教育活動(dòng)取得成效。
2、查擺問(wèn)題階段(6月13日至6月20日)。衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室開(kāi)展職業(yè)道德、行為規(guī)范、紀(jì)律法制學(xué)習(xí)，加強(qiáng)正面典型教育和反面警示教育。結(jié)合“十項(xiàng)教育重點(diǎn)”，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，不漏一人、不留死角，查思想問(wèn)題、查管理漏洞、查違規(guī)行為、查失職責(zé)任。通過(guò)自己找、群眾評(píng)、內(nèi)部查等方法，廣泛查找單位和個(gè)人在行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題。單位的自查報(bào)告和院長(zhǎng)的自查報(bào)告，一份交辦公室保存，一分加蓋公章于6月20日前交委醫(yī)政醫(yī)管科，其它工作人員每個(gè)人都要寫(xiě)自查材料交辦公室留檔備查。
3、整改提高階段(6月21日至6月28日)。對(duì)查出的問(wèn)題，要明確整改目標(biāo)、期限和責(zé)任，確保責(zé)任人員、解決方式、解決時(shí)間的、解決標(biāo)準(zhǔn)“四落實(shí)”。本著教育從嚴(yán)、規(guī)范從嚴(yán)、今后從嚴(yán)的'原則，對(duì)自查自糾中自己查出的問(wèn)題以教育整改為主，對(duì)自查自糾不認(rèn)真，上級(jí)檢查抽查發(fā)現(xiàn)突出問(wèn)題或頂風(fēng)違紀(jì)違法的要從嚴(yán)處理，落實(shí)責(zé)任追究。
4、建章立制階段(6月29日至7月9日)。院辦公室針對(duì)單位存在的問(wèn)題梳理總結(jié)，從體制機(jī)制、崗位職責(zé)、廉潔自律等方面深入分析、認(rèn)真總結(jié)，出臺(tái)一批制度，形成一套機(jī)制，強(qiáng)化源頭管理，深化整頓成果。7月7日前將相關(guān)材料報(bào)送至醫(yī)政醫(yī)管科。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的院行風(fēng)作風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，把本次活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署，層層傳遞責(zé)任，各相關(guān)職能科室擔(dān)當(dāng)具體責(zé)任人，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
(二)營(yíng)造濃厚氛圍。制定院職工手冊(cè)，做到人手一冊(cè)，時(shí)刻接受主題教育，全院干部職工自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。利用橫幅、宣傳欄、電子屏等多種形式，造濃宣傳聲勢(shì)。衛(wèi)生院懸掛兩條橫幅宣傳，利用電子屏實(shí)時(shí)滾動(dòng)宣傳，利用宣傳欄固定陣地宣傳。各村衛(wèi)生室懸掛一條橫幅、更新兩次宣傳欄。
(三)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查�；顒�(dòng)期間，由院長(zhǎng)組織辦公室檢查上下班紀(jì)律，實(shí)行上下班電子考勤和中途突擊檢查，將違反工作紀(jì)律的情況通報(bào)在院微信群，辦公室每天院群內(nèi)通報(bào)前一日考勤核對(duì)紀(jì)錄，村衛(wèi)生室工作檢查小組(程永茂、周慶華、張亞飛)不定時(shí)到各村衛(wèi)生室巡查將檢查結(jié)果上報(bào)院長(zhǎng)，所有違紀(jì)違規(guī)人員均由院長(zhǎng)親自約談。所有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象均與責(zé)任人的績(jī)效考核掛鉤。
(四)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。按照本院?jiǎn)T工手冊(cè)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。遲到1-10分鐘，按2元/分鐘進(jìn)行罰款;11-30分鐘，罰款50元;超過(guò)30分鐘者，視為曠工處理。辦公室為每位職工建立醫(yī)德檔案，將投訴舉報(bào)、醫(yī)患糾紛、不良行為、第三方評(píng)價(jià)、社會(huì)滿(mǎn)意度等記入檔案，綜合評(píng)定，并與執(zhí)業(yè)注冊(cè)、職稱(chēng)晉升、崗位設(shè)置、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 15
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，根據(jù)XX教育局關(guān)于“立德樹(shù)人”主題教育活動(dòng)的精神，在認(rèn)真學(xué)習(xí)迎園中學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持師德為先，育人為本，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師“立德為人為人師表”的良好形象；以素質(zhì)教育思想為指針，以新教育理念為指導(dǎo)實(shí)施新道德教育，以養(yǎng)成教育為抓手，通過(guò)開(kāi)展習(xí)慣、責(zé)任、感恩、愛(ài)心、誠(chéng)信、自信為主要內(nèi)容的系列教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的做人習(xí)慣，用良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，以實(shí)現(xiàn)人人好習(xí)慣、個(gè)個(gè)重責(zé)任、事事有關(guān)愛(ài)、個(gè)個(gè)講誠(chéng)信、天天有進(jìn)步、生生知感恩的教育目標(biāo)。促進(jìn)我校教育工作和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
“立德樹(shù)人”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
三、主要工作
教師篇：
（一）主要目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工的光榮感、責(zé)任感和使命感，全面提高教師隊(duì)伍的.素質(zhì)。促進(jìn)教師在課程改革中端正教育思想，更新教育理念，規(guī)范教育教學(xué)行為，以高尚的品格塑造人，以淵博的學(xué)識(shí)培養(yǎng)人，向全社會(huì)展示人民教師良好形象，用教師自己的行為和作為來(lái)營(yíng)造全社會(huì)良好的尊師重教氛圍。
�。ǘ┗顒�(dòng)步驟和安排
1、開(kāi)展全員學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、等法律法規(guī)和政策文件，提高全體教師的政策理論水平，進(jìn)而明確加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開(kāi)展。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。組織教師學(xué)習(xí)觀看中國(guó)“最美鄉(xiāng)村教師”、師德標(biāo)兵、道德楷模等先進(jìn)典型事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)和輻射作用，大力弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。
3、查找突出問(wèn)題、撰寫(xiě)心得體會(huì)。通過(guò)組織教師開(kāi)展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、自我反思、等形式，查找分析自身教育教學(xué)中存在的師德師風(fēng)問(wèn)題。
4、舉行“師德承諾”活動(dòng)。開(kāi)展“師德承諾”活動(dòng)。聯(lián)系工作實(shí)際，科學(xué)確定師德承諾活動(dòng)的內(nèi)容，通過(guò)簽訂《師德承諾書(shū)》、宣讀師德承諾等多種方式，向?qū)W校、學(xué)生和社會(huì)作出公開(kāi)承諾，自覺(jué)遵守師德承諾內(nèi)容并愿意接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。
學(xué)生篇：
活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)校德育教育，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境，堅(jiān)持以人為本教育原則，教育和引導(dǎo)中學(xué)生樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展
活動(dòng)內(nèi)容及步驟：
1、以“國(guó)旗下講話(huà)”形式開(kāi)展以下系列主題講話(huà)。主題講話(huà)安排以下主要專(zhuān)題：培養(yǎng)好習(xí)慣早就好人生；自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任做合格公民；飲水思源學(xué)感恩；用心傳遞愛(ài)；做誠(chéng)信之人；自信——成功的基石；傳承美德共享和諧；文明舉止展示自身風(fēng)采；在規(guī)范中找尋自我，在拼搏中體現(xiàn)人生價(jià)值；嚴(yán)以律己，寬容待人；創(chuàng)建節(jié)約型校園從愛(ài)護(hù)公物做起；民族氣節(jié)與愛(ài)國(guó)精神等。
2、各班召開(kāi)“講文明、守規(guī)范、懂禮儀”的主題班會(huì)。通過(guò)各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，讓學(xué)生明確規(guī)范要求，明白文明禮儀的重要性；學(xué)生講文明禮儀故事，明確禮儀的具體要求，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生明確行為要求，努力推進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
3、開(kāi)展“感恩父母”親情體驗(yàn)活動(dòng)。
以“感恩父母”為主題的書(shū)信比賽，通過(guò)書(shū)信、賀卡表達(dá)對(duì)父母的感激之情；以“爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)”為主題的演講比賽；“親情交流”團(tuán)體輔導(dǎo)和班會(huì)活動(dòng)；布置“家庭實(shí)踐”，包括：
（1）開(kāi)展“親情調(diào)查”，了解父母的工作、生日、興趣、煩惱等，提交“親情調(diào)查表”。
�。�2）進(jìn)行“親子對(duì)話(huà)”，與父母深入地談心，交流思想感情，傾聽(tīng)父母的教誨，對(duì)父母說(shuō)一句體貼感激的話(huà)。
�。�3）堅(jiān)持開(kāi)展家庭行孝活動(dòng)，為父母做一件事。
�。�4）了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況，體驗(yàn)父母撫養(yǎng)子女的艱辛，模擬一份“家庭財(cái)務(wù)支出明細(xì)”，合理安排自己的零花錢(qián)。
4、開(kāi)展“美德校園、和諧校園”活動(dòng)。
各班開(kāi)好“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)；開(kāi)展“美在校園”手抄報(bào)作品比賽；進(jìn)行“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩(shī)文朗誦比賽和演講。
5、“我的宿舍我做主”宿舍內(nèi)務(wù)規(guī)范整理大賽
6、充分利用櫥窗、板報(bào)等教育陣地，宣傳正能量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
活動(dòng)具體安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮德育安全工作會(huì)議
2、各班成立學(xué)生自治管理組織
3、學(xué)規(guī)范、文明禮儀教育。召開(kāi)主題班會(huì)——“講文明，守規(guī)范”。
4、圍繞教師節(jié)出一期黑板報(bào)
十月份：
1、迎國(guó)慶主題活動(dòng)
2、以“感恩”為主題的格言警句的收集展示
3、以“感恩”為主題的演講比賽
4、各班開(kāi)好“做一個(gè)有道德的人”主題班會(huì)
十一月份：
1、各班組織學(xué)生觀看“道德模范人物”評(píng)選視頻
2、“愛(ài)心溫暖你我他”班級(jí)結(jié)對(duì)子活動(dòng)
3、以“愛(ài)心”為主題的主題班會(huì)
十二月份：
1、開(kāi)展“美在校園”手抄報(bào)作品比賽
2、“弘揚(yáng)中華美德，讓青春閃光”詩(shī)文朗誦比賽
3、愛(ài)國(guó)主義教育影片觀看
4、文明寢室評(píng)比活動(dòng)校園之星評(píng)比
一月份
1、迎元旦文藝活動(dòng)
2、細(xì)節(jié)決定成敗主題班會(huì)教育
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 16
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、省市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)等文件精神，以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教，促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn)，進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面，全面提升學(xué)前教育整體水平�，F(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題
加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。
三、宣傳時(shí)間
20xx年5月25日至6月25日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員如下：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
五、實(shí)施步驟
1、動(dòng)員階段：5月25日至6月2日為宣傳動(dòng)員階段，制定宣傳工作方案，召開(kāi)幼兒園教師會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
2、實(shí)施階段：6月3日至6月21日為宣傳實(shí)施階段，根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實(shí)際情況，向教師和廣大家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市學(xué)前教育政策，同時(shí)抓好活動(dòng)的落實(shí)。
3、總結(jié)階段：6月22日至6月25日為活動(dòng)總結(jié)階段。在本次活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)寫(xiě)出書(shū)面總結(jié)報(bào)告。
六、宣傳活動(dòng)方式
1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳，通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答村民問(wèn)題等方式，積極宣傳國(guó)家、省、市學(xué)前教育政策，同時(shí)力爭(zhēng)邀請(qǐng)媒體給予報(bào)道。
2、深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、召開(kāi)1次全園家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信，主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。
七、活動(dòng)要求
1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案，結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的'活動(dòng)計(jì)劃，充分體現(xiàn)特色，統(tǒng)一安排部署，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。
3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持，推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。
4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型，及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 17
為確保師生的人身安全，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的安全意識(shí)，以“安全第一，預(yù)防為主”為原則，以“加強(qiáng)安全管理，構(gòu)建平安和諧校園”為目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，制訂如下方案：
一、活動(dòng)時(shí)間
2010年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢(xún)?nèi)眨?月第三個(gè)星期為學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練周。
二、活動(dòng)主題
安全發(fā)展、預(yù)防為主
三、活動(dòng)目標(biāo)
以“安全教育活動(dòng)月”為安全教育的平臺(tái)，結(jié)合全市安全教育月的活動(dòng)主題，集中開(kāi)展一系列安全教育和安全演練活動(dòng)，普及安全法規(guī)，宣傳安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，幫助師生掌握突發(fā)事件自我保護(hù)技巧，提高師生自我防護(hù)能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式
營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。
在學(xué)校門(mén)口和校園內(nèi)懸掛醒目的`以“安全教育月”為主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用安全知識(shí)長(zhǎng)廊和宣傳欄，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的手抄報(bào)，營(yíng)造“安全教育月”活動(dòng)氛圍。
開(kāi)展“安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)。
在“安全教育月”活動(dòng)期間，根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，運(yùn)用各種形式，認(rèn)真開(kāi)展好“八個(gè)一”安全宣傳教育活動(dòng)，向?qū)W生廣泛宣傳安全法律法規(guī)及安全知識(shí)。
1.召開(kāi)一次安全教育主題班隊(duì)會(huì)。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線(xiàn)，生命線(xiàn)”等為主題的班隊(duì)會(huì)。
2．舉辦一場(chǎng)安全知識(shí)專(zhuān)題講座。要求校醫(yī)為全校學(xué)生舉行一次手足口病、風(fēng)麻疹、水痘等傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。
3.組織開(kāi)展一次應(yīng)急演練活動(dòng)。在安全應(yīng)急預(yù)案演練周期間組織全校師生舉行校園突發(fā)安全事件人群緊急疏散演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和學(xué)生對(duì)各類(lèi)安全事故的防范能力。
4．開(kāi)展一次法制教育活動(dòng)。邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)泰安路派出所徐所長(zhǎng)來(lái)校做一次法律法規(guī)的專(zhuān)題教育，使全體師生知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)。
5．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
6．舉行一次安全教育兒歌征集活動(dòng)，要求每位教師人人編創(chuàng)至少一首安全教育兒歌。
7．開(kāi)展“一張考卷全家答”活動(dòng)。將試卷印發(fā)給每一個(gè)學(xué)生，由學(xué)生帶回家，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)、答題，共同提高交通法規(guī)意識(shí)。
8．組織一次安全隱患大排查活動(dòng)。學(xué)校辦公室、總務(wù)處聯(lián)合對(duì)學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域、重大危險(xiǎn)源和事故隱患進(jìn)行認(rèn)真排查，并及時(shí)落實(shí)整改措施和整改責(zé)任，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
五、活動(dòng)要求
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導(dǎo)員老師要精心準(zhǔn)備，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好安全教育活動(dòng)月中的教育以及相關(guān)工作，確保不出安全事故，力爭(zhēng)將活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效。
2、活動(dòng)過(guò)程中要注意活動(dòng)資料的積累，活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)上交辦公室，同時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 18
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以《道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)消防法》及《池河中學(xué)安全工作預(yù)案》根據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，扎實(shí)開(kāi)展我校“消防、交通安全及法制教育”活動(dòng)，強(qiáng)化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，防止各類(lèi)交通安全及火災(zāi)的事故發(fā)生，為促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
活動(dòng)以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題，堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育、消防知識(shí)法制教育進(jìn)校園為抓手，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，促使學(xué)生牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)和法制意識(shí)，營(yíng)造學(xué)交通法、守交通規(guī)則、預(yù)防火災(zāi)的良好氛圍，切實(shí)預(yù)防各種不安全事故的發(fā)生，保障和促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，確保師生的生命安全。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校安全教育活動(dòng)周的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
四、活動(dòng)安排
1.繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學(xué)習(xí)制度。部署交通安全教育工作，組織全校師生學(xué)習(xí)新頒布的`《道路交通安全法》及《消防法》相關(guān)交通知識(shí)。
2.重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用。不失時(shí)機(jī)地利用學(xué)校廣播站、櫥窗、以及班級(jí)板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防知識(shí)法制意識(shí)及緊急避險(xiǎn)知識(shí)教育的宣傳。學(xué)校在醒目處懸掛固定安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，在校園周邊懸掛有警示語(yǔ)標(biāo)志的橫幅，組織向全校學(xué)生發(fā)起《遵守交通規(guī)則，從我做起》、《認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)》、《安全工作重于泰山》等各種倡議活動(dòng)。
3邀請(qǐng)本校法制副校長(zhǎng)等人為我校全體師生作專(zhuān)題報(bào)告
A、請(qǐng)縣消防隊(duì)有關(guān)人員講解消防及緊急避險(xiǎn)知識(shí)
B、請(qǐng)交警隊(duì)鐘澤武隊(duì)長(zhǎng)講解交通安全知識(shí)
4、沈校長(zhǎng)總結(jié)講話(huà)
5、進(jìn)行消防滅火現(xiàn)場(chǎng)演示及緊急避險(xiǎn)知識(shí)互動(dòng)
6、緊急避險(xiǎn)消防演練（緊急疏散）。方案附后
五、活動(dòng)要求
1、每位同學(xué)于11月11日寫(xiě)好一篇法制心得體會(huì)，交給班主任。各班挑選兩篇較好的于11月14日上交政教處.
2、在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用，各班于11月14日前辦好一期“與法同行，健康成長(zhǎng)”法制教育板報(bào)，政教處組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
3、“法律伴我行”的征文比賽活動(dòng)，并利用自習(xí)課或班會(huì)課以班為單位組織學(xué)生收看法制教育視頻。各班與11月14日交政教處進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)數(shù)名。不參加的班級(jí)適當(dāng)扣分。
4、緊急避險(xiǎn)消防演練時(shí)，全體師生必須各就各位，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，杜絕任何不安全事故
六、活動(dòng)時(shí)間：
1、報(bào)告會(huì)時(shí)間定于11月7日進(jìn)行
2、其他活動(dòng)在11月7日到11月21日兩周內(nèi)完成
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 19
xx幼兒園依據(jù)教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2023年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，部署今年宣傳月工作。宣傳展示基層幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，引導(dǎo)幼兒園將持續(xù)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要抓手，不斷提高廣大教師的保教實(shí)踐能力，形成真正理解、尊重和支持幼兒的良好氛圍，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
高度重視學(xué)前教育宣傳月工作，堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，充分利用基層幼兒園的優(yōu)秀視頻案例，開(kāi)展靈活多樣的公益性宣傳活動(dòng)。幼兒園要發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長(zhǎng)開(kāi)展生動(dòng)的'宣傳引導(dǎo)。教育部將遴選優(yōu)秀視頻案例在微言教育平臺(tái)、中國(guó)教育發(fā)布客戶(hù)端、教育部政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)推送。
一、活動(dòng)主題
傾聽(tīng)兒童，相伴成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
三、宣傳重點(diǎn)
為了展示宣傳幼兒園貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)踐探索，本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)和困惑問(wèn)題，征集幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本，在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的視頻案例，重點(diǎn)宣傳：一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí)；二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí)；三是結(jié)合實(shí)際，分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的真情實(shí)感。
四、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織部署。xx幼兒園高度重視，圍繞宣傳主題，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，精心組織部署各項(xiàng)宣傳月活動(dòng)。要堅(jiān)持科學(xué)導(dǎo)向，扎實(shí)做好視頻案例遴選工作，引導(dǎo)基層幼兒園把真實(shí)、鮮活、有效的經(jīng)驗(yàn)案例總結(jié)梳理出來(lái)，切實(shí)發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，帶動(dòng)幼兒園形成真正尊重、理解和支持幼兒發(fā)展的良好氛圍。各地要以本次宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)幼兒園深入聚焦保教實(shí)踐的薄弱環(huán)節(jié)，將科學(xué)觀察了解幼兒作為轉(zhuǎn)變教師觀念、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要抓手，不斷提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)能力。
�。ǘ┓e累實(shí)踐案例。xx幼兒園教師注重在日常保教實(shí)踐中積累視頻案例，聚焦通過(guò)鼓勵(lì)幼兒表達(dá)表征、觀察記錄等多種方式，深入觀察了解幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，加強(qiáng)師幼高質(zhì)量互動(dòng)。視頻案例應(yīng)是幼兒園真實(shí)發(fā)生的，能體現(xiàn)正確的教育理念和方向，能引起教師家長(zhǎng)的共鳴和深思，展示的經(jīng)驗(yàn)做法能供其他幼兒園學(xué)習(xí)借鑒。
（三）強(qiáng)化宣傳實(shí)效。xx幼兒園利用多種媒體，開(kāi)展生動(dòng)活潑、靈活多樣的公益性宣傳活動(dòng)，推動(dòng)幼兒園發(fā)揮宣傳主陣地作用，面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的宣傳指導(dǎo)，形成共同觀察了解、解讀幼兒，支持幼兒發(fā)展，相伴成長(zhǎng)的良好氛圍。
�。ㄋ模﹪�(yán)把宣傳方向。堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，嚴(yán)把方向，遴選真實(shí)案例，不弄虛作假，確�？茖W(xué)性；要提高警惕，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，杜絕商業(yè)化運(yùn)作，嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車(chē)開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷(xiāo)各種產(chǎn)品，確保公益性。
主題教育活動(dòng)實(shí)施方案 20
為了進(jìn)一步提升全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全工作水平，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳，營(yíng)造安全健康文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。按照省市有關(guān)工作安排，現(xiàn)就開(kāi)展第五屆國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)制定如下方案。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月17至9月23日
二、活動(dòng)主題
網(wǎng)絡(luò)安全為人民 網(wǎng)絡(luò)安全靠人民
三、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬⿷覓炀W(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅�；顒�(dòng)期間，利用LED大屏、橫幅、板報(bào)等載體刊載網(wǎng)絡(luò)安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。
�。ǘ┱J(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)和技術(shù)，深入學(xué)習(xí)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的通知》和《加強(qiáng)新媒體管理的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》。集中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，對(duì)路由器、U盤(pán)、電子郵箱等網(wǎng)絡(luò)和存儲(chǔ)設(shè)備使用的基本技能、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急基礎(chǔ)知識(shí)涉密信息的存儲(chǔ)傳輸程序等進(jìn)行培訓(xùn)，提高普及率。各科室、局直各單位和招生、學(xué)籍、財(cái)務(wù)等涉及關(guān)鍵基礎(chǔ)信息的領(lǐng)域要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)涉及網(wǎng)絡(luò)信息安全工作人員的.培訓(xùn)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范應(yīng)急能力。
（三）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。各園校要以信息技術(shù)課堂、板報(bào)、專(zhuān)欄為載體，大力宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要?jiǎng)訂T教師和家長(zhǎng)利用微信、微博等平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)；要結(jié)合實(shí)際自制宣傳資料、通過(guò)宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)等方式擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
�。ㄋ模┱匍_(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。要利用9月18日“校園日”活動(dòng)契機(jī)，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，以班級(jí)為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)分享故事、體會(huì)和交流發(fā)言、觀看視頻等形式，重點(diǎn)做好網(wǎng)絡(luò)安全、防范電信詐騙、合理使用手機(jī)上網(wǎng)等方面基礎(chǔ)知識(shí)的普及，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
（五）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全科普教育活動(dòng)。要開(kāi)展“小手拉大手、網(wǎng)絡(luò)安全同參與”家�；�(dòng)活動(dòng)。9月22日，本屆“青少年日”活動(dòng)當(dāng)天，要引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全科普知識(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)的微信和微博推送一條網(wǎng)絡(luò)安全信息。
（六）開(kāi)展成果檢驗(yàn)活動(dòng)。各園校要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展一次以網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)為主要內(nèi)容的小知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)展示、主題演講等活動(dòng)，提升宣傳教育的效果。
四、活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各園校、各單位要加強(qiáng)對(duì)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)同志（網(wǎng)絡(luò)和信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性，有始有終安排落實(shí)好此項(xiàng)活動(dòng)。
（二）創(chuàng)新活動(dòng)載體。要結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和教師培訓(xùn)實(shí)際，創(chuàng)新思路開(kāi)展工作，積極創(chuàng)設(shè)適合師生的學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境和活動(dòng)載體，提高活動(dòng)的參與度和效果。
（三）做好宣傳總結(jié)�；顒�(dòng)期間要及時(shí)報(bào)送信息，以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展宣傳。同時(shí)，認(rèn)真做好總結(jié)，9月24日前將總結(jié)報(bào)送市教育局綜合宣傳科（局直單位、市屬學(xué)校直接報(bào)送，各園校由教育組統(tǒng)一報(bào)送）。
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