【推薦】活動宣傳方案匯編八篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動宣傳方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動宣傳方案 篇1
為進(jìn)一步做好森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源意識，切實掌握預(yù)防森林火災(zāi)知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，鶴北林業(yè)局防火辦與教育局決定在各學(xué)校開展森林防火宣傳教育活動。我校依據(jù)學(xué)校實際，特制定森林防火安全宣傳活動方案。
一、活動目標(biāo)
小學(xué)生年幼愛玩，是森林防火中不可忽視的群體。為此我校在防火辦與教育局的指導(dǎo)下，在校園中開展了森林防火“七個一”教育活動，就是增強(qiáng)學(xué)生的森林防火意識和自防自救能力，同時把他們轉(zhuǎn)變成護(hù)林防火宣傳的義務(wù)載體，擴(kuò)大森林防火宣傳工作的輻射效果。
二、活動內(nèi)容
（一）召開一次森防安全教育啟動會。通過宣讀方案，邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全知識講座，讓全體師生形成森林防火人人有責(zé)的意識，將學(xué)校的'森林防火安全教育活動深入人心。
（二）上一堂森林防火課。為了讓學(xué)生受教育率達(dá)到100%，學(xué)校各班級上一節(jié)主題班隊會，重點講授森林防火的重要意義、《森林防火條例》和相關(guān)法律法規(guī)、野外火源管理的有關(guān)規(guī)定、科學(xué)撲救森林火災(zāi)和安全避險常識、森林防火正反兩方面的典型等。
（三）辦一期專題黑板報。用圖文并茂、鮮活生動的內(nèi)容，以漫畫、文字等形式更有效地調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)森林防火知識的積極性。
（四）寫一篇主題作文。將有關(guān)森林防火的學(xué)習(xí)體會、身邊感悟等內(nèi)容通過文字記錄下來，提升學(xué)生對護(hù)林防火的認(rèn)知程度。
（五）致家長一封信，送一張《宣傳單》。每位學(xué)生對家長進(jìn)行森林防火知識宣傳，通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學(xué)防火，使護(hù)林防火知識家喻戶曉。
（六）搞一次興趣活動（如火災(zāi)應(yīng)急演練等）。通過同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識，增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。
（七）掛一條橫幅標(biāo)語。在學(xué)校顯要位置懸掛一條有關(guān)森林防火的主題橫幅，或粉刷安裝一幅墻體標(biāo)語，讓學(xué)生天天注意、時時銘記森林防火。
三、活動要求
（一）充分提高認(rèn)識。全校師生要充分認(rèn)識森林防火教育工作的重要性，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把活動抓緊、抓好、抓實，確保取得實效。并結(jié)合學(xué)校實際，不斷創(chuàng)新活動思路，拓寬安全教育渠道，開展形式多樣的安全教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，將森林防火教育常態(tài)化。
（二）加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。邀請防火辦領(lǐng)導(dǎo)對我校活動的開展情況進(jìn)行定期和不定期的督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
學(xué)校將把森林防火工作作為一項長期艱巨的任務(wù)，常抓不懈。
活動宣傳方案 篇2
一：幼兒園宣傳月
為貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，積極組織宣傳培訓(xùn)，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。現(xiàn)制訂如下：
一、活動主題
《指南》――讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶。
二、活動時間
20xx年5月12日至6月12日
三、組織機(jī)構(gòu)
組長：朱曉達(dá)
副組長：侯思維、溫紅瑜、王佩璇
成員：全體教師
四、宣傳內(nèi)容和方式
繼續(xù)圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
1.組織各班家長代表參加5月11日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動儀式暨開展家庭教育公益講座，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動。
2.學(xué)園工會開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗交流活動，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實踐經(jīng)驗，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動。
3.推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
4.大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本，把“提早學(xué)識字、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對“小學(xué)化”傾向。
5.向家長做好宣傳工作，明確學(xué)籍錄入的.重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。
7.開展一次家長學(xué)校講座，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長答疑解惑，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力。
8.結(jié)合“六一”慶祝活動，開展親子游園活動及“端午粽子情”親子競賽活動，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。
9.在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍；同時利用家園聯(lián)系欄、家校通等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。
活動宣傳方案 篇3
一、活動目的：
初建美志愿者服務(wù)隊積極倡導(dǎo)公益環(huán)保活動，特制踏青春游活動，讓我們走向美麗的大自然，開拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節(jié)里放飛心情。
在活動過程中提高團(tuán)隊組織和影響力，營造團(tuán)隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚(yáng)初建美志愿者服務(wù)隊熱愛生活、愛護(hù)環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動通化市更多市民樹立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。
二、活動主題：“低碳環(huán)保 從我做起”
三、活動形式：
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動（提前報名）
四、活動時間：
五、活動地點：
通化市金廠鎮(zhèn)微波站
六、活動主辦單位：
初建美志愿者服務(wù)隊
七、活動對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
（詳細(xì)名單見附件1）
八、活動負(fù)責(zé)人：
隊長 初建美
聯(lián)系方式：
九、活動行程：
[周日當(dāng)天]
07：30所有隊員在江南歐亞門口集合
07：40準(zhǔn)時發(fā)車/前往目的地
行駛路線：江南——金廠鎮(zhèn)方向——鎮(zhèn)微波站
08：00到達(dá)項目地（路程設(shè)定為3個小時）
08：00—11：00徒步踏青活動
11：10召集返程
十、活動準(zhǔn)備：
1、微信聯(lián)絡(luò)方式：
將活動方案以微信形式發(fā)至全體隊員;
2、活動特色項目：
郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動：徒步時揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區(qū)周邊撿拾垃圾活動;
3、職責(zé)劃分：
對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動任務(wù)。
十一、活動要求：
1、所有隊員準(zhǔn)時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點匯合，一起合影留念。
注意事項：
1、活動準(zhǔn)時出發(fā)，請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全，選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義，要有團(tuán)隊意識，請聽從工作人員的`指導(dǎo)及指揮，徒步過程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品，如需幫助及時聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權(quán)利對行程進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著輕裝，建議穿著長袖的衣褲，防止被樹枝劃傷，也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時，要注意防曬，像太陽帽、防曬霜等防護(hù)用品，陰天時，要注意防淋，預(yù)備帶好傘等防護(hù)用品。
3、根據(jù)個人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動糧和飲用水。
活動宣傳方案 篇4
一.活動名稱
關(guān)愛他人 從我做起
二、活動簡介
“世界問候日”起源于1973年11月21日，最初是通過寄發(fā)問候信，呼吁和勸告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人放棄軍事手段、以和平方式解決分歧，呼吁世界名流為促進(jìn)世界和平發(fā)揮作用。而如今，43年過去了，“世界問候日”的主題也逐漸發(fā)展成為促進(jìn)人類相親相愛。
11月21日，是你并不熟悉的“世界問候日”，但在這一天，你我有可能不再陌生。在這個特別而又溫馨的日子里，給自己的父母長輩、親朋好友送上一份溫暖的問候!給家人一句問候，給朋友一句問候，給同事一句問候，給陌生人一句問候......可以是一句您好，也可以是一個微笑，甚至是一個擁抱，把溫暖的問候傳遞給身邊的每一個人。驅(qū)散這初冬的寒意，帶來彼此溫暖的愛意。
三.活動目的
一句簡單的問候，一個舒心的笑容，一條溫暖的.短信問候，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會把快樂帶給整個世界，讓校園中忙碌的人們感受到別人的關(guān)懷，讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白。希望通過此次活動,能使同學(xué)們在接收問候中感受暖流的涌動，在傳遞祝福中體驗幸福的律動，然每一個參與活動的同學(xué)都能收獲到感官與靈魂雙重美的享受。同時，結(jié)合家長會家長來校的機(jī)會，倡議每位隊員為自己參加家長會的家長送上一份問候卡，表達(dá)自己對他們的問候與關(guān)愛。
四、活動時間
20xx年11月21日
五.活動地點
學(xué)校操場、各班教室
六.活動參與人員
全校師生及家長
七.活動前期準(zhǔn)備
下發(fā)宣傳材料以及實施方案，大隊部進(jìn)行布置。
八.活動進(jìn)程安排
早上到校后，大隊部進(jìn)行宣傳世界問候日主題宣傳廣播，為全校師生送上第一聲問候，倡議大家在這一天給自己的老師，同學(xué)送上最溫馨的問候。下午家長會上，每位同學(xué)將自己制作的問候卡根據(jù)本班情況選擇適合的送出形式，表達(dá)自己對家長的問候。
九.活動預(yù)計成果
通過宣傳，吸引同學(xué)的注意力，以積極參加到活動中來。或許不能從根本上消除隔閡，卻能在其上開一扇小窗，改變了關(guān)懷的心理距離，喚起人們對身邊事物的關(guān)心，讓社會多一點溫情。世界問候日只有一天，但我們的關(guān)懷與牽掛可以超越時間、跨越空間，用愛編織成無形的絲線，將心與心串連在一起。
活動宣傳方案 篇5
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的總體部署和倡導(dǎo)志愿扶貧的工作要求，根據(jù)民政部辦公廳《關(guān)于深入開展脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動的通知》(民辦函〔20xx〕85號)的規(guī)定，為進(jìn)一步鼓勵和引導(dǎo)廣大志愿服務(wù)組織和志愿者積極投身脫貧攻堅，河南省民政廳決定在全省深入開展脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動。
一、活動目標(biāo)和重點
脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動的目標(biāo)是通過宣傳展示脫貧攻堅志愿服務(wù)活動中的典型代表、優(yōu)秀項目以及經(jīng)驗做法，展現(xiàn)志愿服務(wù)力量參與脫貧攻堅的風(fēng)采和作用，進(jìn)一步營造支持志愿服務(wù)力量參與脫貧攻堅的良好環(huán)境，引導(dǎo)更多的志愿服務(wù)組織和志愿者參與脫貧攻堅，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)做出積極貢獻(xiàn)。
脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動的重點是宣傳志愿者的典型事跡，展現(xiàn)他們積極投身脫貧攻堅的動人風(fēng)采;宣傳志愿者組織的做法和經(jīng)驗，展現(xiàn)志愿者組織在脫貧攻堅中的積極作用;宣傳志愿服務(wù)項目，展現(xiàn)志愿服務(wù)在脫貧攻堅的重要作用;宣傳其他單位和組織在招募使用志愿者的典型做法和志愿者服務(wù)與其他服務(wù)相互融合的經(jīng)驗，展現(xiàn)志愿服務(wù)在脫貧攻堅中的強(qiáng)大生命力。
二、主要舉措
(一)以單位推薦的形式組織各級民政部門、企事業(yè)單位、志愿服務(wù)類組織及其他單位和組織深入挖掘志愿服務(wù)力量參與脫貧攻堅的優(yōu)秀個人、典型案例、經(jīng)驗做法、取得的成效等。
(二)以“扶貧日”(10月17日)為契機(jī)，集中開展脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳活動。
(三)積極利用好社會工作與志愿服務(wù)工作“兩工協(xié)作”機(jī)制，發(fā)揮好工作在扶貧一線的社工人員及組織的.作用，挖掘脫貧攻堅志愿服務(wù)中的典型事跡、經(jīng)驗做法，并結(jié)合扶貧社工項目積極宣傳和展示脫貧攻堅志愿服務(wù)的風(fēng)采和成效。
三、實施步驟
(一)7月31日前，各市(縣)民政局制定完善本地區(qū)脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動總體方案，明確活動目標(biāo)、主要措施、實施步驟等。
(二)8月-9月，各地根據(jù)活動方案，深入挖掘本地脫貧攻堅志愿服務(wù)的優(yōu)秀典型，主要包括參與脫貧攻堅的志愿者、志愿服務(wù)組織或其他單位和組織、志愿服務(wù)項目以及民政部門四部分，重點收集志愿者參與脫貧攻堅的典型事跡、志愿服務(wù)組織及其他單位和組織參與脫貧攻堅的經(jīng)驗做法、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目所取得的成效、以及民政部門推進(jìn)脫貧攻堅志愿服務(wù)的研究思考和經(jīng)驗做法，要求每一部分至少有一個優(yōu)秀案例，并形成書面材料，與脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳活動總結(jié)一起由省轄市、省直管縣(市)民政部門報省民政廳社會組織管理局。
(三)以“扶貧日”(10月17日)為契機(jī)，在前期收集志愿服務(wù)優(yōu)秀案例的基礎(chǔ)上，組織廣大志愿者，志愿服務(wù)組織，其他社會組織等，集中開展為期一個月的脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳活動。
(四)10月25日前各市(縣)對本地脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳活動進(jìn)行總結(jié)，并報送省民政廳社會組織管理局。
四、工作要求
(一)高度重視。各地要高度重視本次宣傳展示活動，將脫貧攻堅作為當(dāng)前志愿服務(wù)工作的重點領(lǐng)域，認(rèn)真謀劃、精心組織好宣傳展示活動。
(二)廣泛動員。各地既要廣泛動員廣大志愿者、志愿組織積極投入到脫貧攻堅事業(yè)中來，也要積極鼓勵脫貧攻堅志愿服務(wù)各方將服務(wù)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀典型、先進(jìn)事跡推薦出來，將具體工作中的好思路、好方法、好經(jīng)驗分享出來，將志愿服務(wù)中的風(fēng)采和成果展現(xiàn)出來。
(三)創(chuàng)新形式。各地要大膽創(chuàng)新，調(diào)動志愿服務(wù)各方主體的積極性，運(yùn)用好各類媒體宣傳，策劃開展形式創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、群眾歡迎的宣傳展示活動。
(四)務(wù)求實效。本次活動是由民政部統(tǒng)一部署開展的全國性脫貧攻堅志愿服務(wù)宣傳展示活動，目的就是為了進(jìn)一步營造脫貧攻堅志愿服務(wù)的良好環(huán)境，引導(dǎo)更多的志愿服務(wù)組織和志愿者參與脫貧攻堅事業(yè)。各地要緊緊把握這一主題，進(jìn)一步拓寬脫貧攻堅志愿服務(wù)渠道，推進(jìn)脫貧攻堅志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化脫貧攻堅志愿服務(wù)規(guī)范指引等工作，以宣傳展示活動促進(jìn)脫貧攻堅志愿服務(wù)各項工作全面深入開展。
活動宣傳方案 篇6
為切實提高全市旅游行業(yè)消防安全意識，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，增強(qiáng)旅游行業(yè)抗御火災(zāi)能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市防火委工作要求，市旅發(fā)委決定在全市旅游行業(yè)開展“119”消防宣傳月活動，為認(rèn)真做好宣傳月各項工作，特制定工作方案如下：
一、活動時間
11月1日至30日
二、宣傳主題
防范火災(zāi)風(fēng)險 建設(shè)美好家園
三、活動內(nèi)容
（一）開展消防安全知識宣傳活動。各旅游企業(yè)要認(rèn)真落實消防安全宣傳教育主體責(zé)任，充分利用各種安全宣傳教育載體，開展形式多樣的安全宣傳教育。在人員集中場所、重點部位、重要設(shè)施等醒目位置，懸掛消防安全宣傳橫幅、標(biāo)語，設(shè)置消防安全宣傳牌；利用短信、微信等新媒體開展消防安全宣傳教育；利用LED顯示屏高頻率播放消防安全常識、消防安全公益提示等消防安全宣傳內(nèi)容（要求11月期間進(jìn)行循環(huán)播放），營造濃厚的宣傳氛圍，提高旅游從業(yè)人員的消防安全防范意識，形成人人參與的良好局面。
（二）開展消防安全四個能力培訓(xùn)活動。各旅游企業(yè)要采取多種形式組織企業(yè)及員工開展消防安全四個能力培訓(xùn)活動，不斷提高從業(yè)人員的'發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、撲救初期火災(zāi)、組織疏散逃生能力；邀請市公安消防支隊工作人員開展消防安全責(zé)任制宣講，播放消防安全視頻，現(xiàn)場講解消防安全知識，開展面對面的消防安全知識宣傳教育，提升消防安全責(zé)任意識和防火滅火技能。
（三）開展消防安全技能大練兵活動。各旅游企業(yè)要加強(qiáng)對員工的消防安全技能培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)對消防控制室值班操作人員、電工等特殊工種人員持證上崗的培訓(xùn)，提高消防業(yè)務(wù)水平。
（四）開展模擬消防應(yīng)急疏散逃生演練。各旅游企業(yè)要完善消防應(yīng)急處置演練方案，結(jié)合單位消防安全工作實際，模擬發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件，組織開展疏散逃生演練，提高應(yīng)急救援隊伍的快速反應(yīng)能力。
（五）開展消防安全隱患自查活動。各旅游企業(yè)要嚴(yán)格落實企業(yè)安全主體責(zé)任，組織開展消防安全自查活動。重點對旅游景區(qū)（點）、星級酒店、旅行社等重點部位以及高層建筑、人員密集場所進(jìn)行檢查；對用火、用電、用氣設(shè)備開展安全大檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患，能現(xiàn)場整改的立即整改，不能立即整改的，落實責(zé)任人和整改時限，限期完成整改。
四、工作要求
各旅游企業(yè)要結(jié)合實際，制定具體實施方案，創(chuàng)新工作方法，結(jié)合本單位火災(zāi)形勢和冬春火災(zāi)特點，開展消防安全知識宣傳和火災(zāi)隱患排查，擴(kuò)大消防安全宣傳教育覆蓋面，使消防安全宣傳月活動起到實效。
活動宣傳方案 篇7
一、宣傳背景
自XX年來，星火燎原行動已五赴恩施市盛家壩鄉(xiāng)，開展了以暑期支教、社會調(diào)查、文藝匯演為主要形式的社會實踐活動。我們了解到那里大多家庭都是隔代教育，留守兒童所占比例很大，家庭教育普遍缺失，造成了孩子精神世界的匱乏。因此，為了能夠給予恩施貧困山區(qū)的孩子長期的幫助，也為了讓我們大學(xué)生意識到自身肩負(fù)的社會責(zé)任，我們團(tuán)隊發(fā)起了“彩虹橋項目”。但是，彩虹橋項目在校少被人知，因此，我們決定展開宣傳活動。
二、宣傳目的
為恩施貧困兒童尋找資助人，或以個人或以寢室或以班級為單位參與彩虹橋項目的“手拉手，交朋友”資助行動。發(fā)動、團(tuán)結(jié)更多有愛心的同學(xué)關(guān)愛社會弱勢群體，弘揚(yáng)“無窮的遠(yuǎn)方、無數(shù)的人們都與我有關(guān)”的責(zé)任理念。
三、宣傳時間：xx年5月5日—5月7日（前期宣傳）
xx年5月8日—6月20日（后期宣傳）
四、宣傳地點：一粟堂、三清園、九華廳、寢室
五、宣傳實施
前期宣傳由全體星火隊員通過各種途徑宣傳彩虹橋項目的理念，有資助意向的同學(xué)在宣傳點登記個人的詳細(xì)信息與意見；后期宣傳由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。宣傳、登記工作結(jié)束后，彩虹橋項目組負(fù)責(zé)整理所有資助人信息登記表，并和登記的同學(xué)取得聯(lián)系，以確定他們的最終意向，進(jìn)而和他們保持長期聯(lián)系。具體實施細(xì)則由彩虹橋項目組負(fù)責(zé)。
1、宣傳方式
宣傳板、海報、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺:借此途徑廣泛傳播彩虹橋項目的理念。
發(fā)送書簽：書簽素材以星火元素為主，彩虹橋元素為輔。初步擬印四套，分支教、社調(diào)、文藝、“彩虹橋”，共計一千張，是否再印視實際情況而定。
qq群:發(fā)動全體星火人，通過相互轉(zhuǎn)告讓朋友、老隊員及所在班級、寢室了解并宣傳彩虹橋項目。
宣講會:宣講會是一個多方位讓經(jīng)院學(xué)子了解星火、了解山區(qū)貧困兒童的途徑。考慮到存在困難，可以進(jìn)行短暫的宣講，比如在人流量多的地方放錄制的宣講視頻，或者在周五晚放電影之前的幾分鐘直接進(jìn)行宣講。
進(jìn)寢室或班級：直接進(jìn)行宣傳，便于詳細(xì)介紹彩虹橋項目。
2、前期準(zhǔn)備工作及人員安排
宣傳板和海報的'設(shè)計制作：劉仁軍、吳永佩負(fù)責(zé)借到3塊宣傳板，陳夢潔、李程程等（待定，暫定四人）于5月1日之前完成宣傳板和海報的設(shè)計與制作；齊文負(fù)責(zé)打印35張海報。
書簽制作：葛洪雨等（待定，暫定2人）負(fù)責(zé)，于5月1日之前完成制作；
登記表制作：李程程負(fù)責(zé)，于4月30日之前完成；
彩虹橋項目相關(guān)資料的打印：李程程、葉美玲負(fù)責(zé)，于5月1日之前完成，包括項目策劃、宣傳稿及資助人信息登記表；
校園網(wǎng)站和廣播臺：成思、齊文負(fù)責(zé)寫宣傳稿，游必康于5月5日之前聯(lián)系好記者；陳丹霞、錢慧芬于5月5日—7日，為資助人以及此次宣傳活動點歌；
銳捷和bbs：游必康、余沛澤負(fù)責(zé)，于5月3日聯(lián)系好銳捷負(fù)責(zé)人及bbs版主；宣傳稿同上。
宣講會素材(幻燈片或視頻)制作: 葛洪雨、舒雪琴、李程程負(fù)責(zé)，于5月4日之前完成制作；
3、宣傳流程
1) 于5月1日—7日通過各種方式（宣傳板的擺放、海報的張貼、學(xué)校網(wǎng)站、銳捷、bbs、廣播臺、qq 群）對彩虹橋項目進(jìn)行宣傳。
2) 于5月5日—7日上午11：00—13：00、下午17：00—18：45在各大食堂贈送書簽，向前來咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解，并做好相關(guān)信息登記。傳播中心負(fù)責(zé)拍攝宣傳照片與圖片采集工作并協(xié)調(diào)記者的采訪報道工作。
3) 由余沛澤于7日（周五）晚放電影之前的幾分鐘進(jìn)行簡短宣講。
4、后期工作
a) 于 5月8—9日由彩虹橋項目組統(tǒng)計有資助意向的同學(xué)的名單，并與他們?nèi)〉寐?lián)系，以進(jìn)行后續(xù)工作。
b) 暑期實踐業(yè)務(wù)分塊后，開展后期宣傳，由彩虹橋項目組有針對性的到一些寢室（比如文明寢室或熟悉的寢室）進(jìn)行宣傳并做好相關(guān)記錄。
c) 活動總結(jié)并處理未完成任務(wù)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳活動的各項費(fèi)用根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，由齊文用清晰明了的形式列出。包括書簽、宣傳海報等費(fèi)用。
七、注意事項
1、宣傳準(zhǔn)備工作可根據(jù)實際情況，靈活進(jìn)行協(xié)調(diào)。參與人員的最終確定由李程程負(fù)責(zé)。陳夢潔負(fù)責(zé)督促，保證各項工作及時完成。
2、宣傳點所需物品提前清點好，包括宣傳板、書簽、彩虹橋項目策劃、海報、宣傳稿、
資助人信息登記表、筆、進(jìn)山的相冊等，并記錄好書簽贈送數(shù)量。
3、執(zhí)行人員統(tǒng)一穿社服，嚴(yán)格執(zhí)行時間安排；向前來咨詢的同學(xué)進(jìn)行講解時，注意個人言行舉止并統(tǒng)一口徑，態(tài)度和善、耐心，維護(hù)星火良好形象。
4、每次宣傳活動結(jié)束后，執(zhí)行人員做好統(tǒng)計和整理，將活動用品統(tǒng)一交到負(fù)責(zé)人手上。
5、每個點的負(fù)責(zé)人要做好與執(zhí)行人前后之間的交接工作，處理好一些應(yīng)急事件。
活動宣傳方案 篇8
各區(qū)屬學(xué)校、鎮(zhèn)(街道)中心校：
今年5月20日是全國第24個學(xué)生營養(yǎng)日。根據(jù)教育部、衛(wèi)生部《關(guān)于開展學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育活動的通知》(x疾控發(fā)〔20xx〕x號)有關(guān)精神，為認(rèn)真做好中國學(xué)生營養(yǎng)日宣
傳教育活動，增強(qiáng)青少年營養(yǎng)健康意識，呼吁全社會關(guān)注青少年營養(yǎng)健康狀況，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹立健康營養(yǎng)飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長，經(jīng)研究，決定在全區(qū)中小學(xué)校繼續(xù)開展學(xué)生營養(yǎng)日主題系列活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)工作的重要意義
今年我區(qū)學(xué)生營養(yǎng)日活動的主題是：關(guān)注食品安全、推廣營養(yǎng)配餐、促進(jìn)膳食均衡、改善學(xué)生營養(yǎng)、保障學(xué)生健康、托起祖國未來。
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年時期是人的身心健康和身體素質(zhì)發(fā)展的關(guān)鍵時期。學(xué)生營養(yǎng)、體質(zhì)與健康狀況，不僅直接影響學(xué)生的身心健康，事關(guān)每個家庭的切身利益，事關(guān)學(xué)生的全面發(fā)展;而且關(guān)系到整個國民健康素質(zhì)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到國家和民族的未來。在青少年學(xué)生中開展?fàn)I養(yǎng)教育活動，普及學(xué)生營養(yǎng)知識，倡導(dǎo)合理營養(yǎng)、平衡膳食，實施積極有效的營養(yǎng)改善措施，為青少年提供滿足生長發(fā)育的營養(yǎng)膳食，對學(xué)生的健康成長具有十分重要的意義。各學(xué)校要充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)改善工作的重要意義，緊緊圍繞改善學(xué)生營養(yǎng)與健康這一主題，扎實有效地做好“5.20”中國學(xué)生營養(yǎng)日宣傳教育工作。
二、扎實開展好營養(yǎng)知識宣傳教育活動
各學(xué)校要把普及學(xué)生營養(yǎng)知識作為學(xué)生健康教育的重要內(nèi)容，廣泛開展學(xué)生營養(yǎng)知識宣傳教育活動，通過健康教育教學(xué)等主渠道教育和相關(guān)學(xué)科的滲透教育，輔以校園媒體、家庭教育、主題教育活動等形式，加強(qiáng)合理膳食的`指導(dǎo)，使學(xué)生掌握科學(xué)的營養(yǎng)知識，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。同時，通過家長會、家長學(xué)校等形式，向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)科普知識，引導(dǎo)家長科學(xué)、合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用，形成學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生營養(yǎng)改善工作的良好氛圍。要重點開展好“五個一”活動，不斷提高學(xué)生的營養(yǎng)健康知識水平。即：安排一節(jié)營養(yǎng)知識專題講座;出一期班級和學(xué)校營養(yǎng)與健康知識的專題板報、墻報;舉辦一次營養(yǎng)知識主題班會;每個學(xué)生寫一篇“營養(yǎng)與健康”為主題的作文;學(xué)校廣播站每周至少進(jìn)行一次營養(yǎng)知識宣傳。
各學(xué)校開展“五個一”活動情況，要用幻燈片和照片形式做好記錄，輔以文字材料，以區(qū)屬學(xué)校和鎮(zhèn)(街道)中心校為單位6月25日前打包發(fā)送至區(qū)教育局校產(chǎn)科郵箱xx。
三、認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員營養(yǎng)知識和操作技能培訓(xùn)。
各學(xué)校要按照市教育局《關(guān)于印發(fā)XX市學(xué)校食品安全宣傳教育工作實施方案的通知》(x教教服字〔20xx〕x號)要求，對食堂從業(yè)人員進(jìn)行食品安全、食品加工以及營養(yǎng)知識、操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年不少于40小時。
尚未配備有證公共營養(yǎng)師或配餐員的學(xué)校、幼兒園食堂，要選派相關(guān)人員參加全市公共營養(yǎng)師培訓(xùn)，以滿足學(xué)校營養(yǎng)知識普及宣傳及營養(yǎng)配餐的需要，為學(xué)生營養(yǎng)改善提供保障。請各學(xué)校6月15日前將名單報區(qū)教育局校產(chǎn)科，按照市教育局統(tǒng)一安排參加培訓(xùn)。
四、積極推進(jìn)學(xué)生營養(yǎng)改善工作的開展
各學(xué)校要牢固樹立“健康第一”的思想，重視并抓好學(xué)生營養(yǎng)改善工作，把本次學(xué)生營養(yǎng)日主題宣傳系列活動列入實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，認(rèn)真組織實施。要利用校園廣播、宣傳欄、板報、晨會、班會等形式，廣泛宣傳發(fā)動，組織學(xué)生參加各項活動。要不斷創(chuàng)新工作思路，采取有效措施，結(jié)合正在實施的全區(qū)中小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，制定本單位活動實施方案，促進(jìn)學(xué)校營養(yǎng)健康教育及營養(yǎng)配餐等相關(guān)活動的開展，讓加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)工作真正落到實處，為實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的健康體質(zhì)作出貢獻(xiàn)。
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