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    游園活動方案

    時間:2024-09-01 18:35:46 活動方案

    關于游園活動方案模板錦集十篇

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的游園活動方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于游園活動方案模板錦集十篇

    游園活動方案 篇1

      活動宗旨:“六一”是孩子們的節日,為豐富校園文化生活,搭建學生自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情歡樂,徜徉在節日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。

      活動時間:5月31日(下午2:00—4:00)活動地點:學校操場

      活動形式:學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參與獎,人均一份。

      游園項目:

      【音樂版塊】

      1、樂聲悠揚

      表演內容:民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。

      2、童歌樂樂樂

      表演內容:學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……

      可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。

      3、舞之樂

      表演內容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。

      學生可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。

      4、開心一刻

      表演內容:小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。

      5、模仿秀

      表演內容:節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。

      評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參與者:獎一顆星。

      【美術版塊】

      1、趣味卡通(兒童畫)

      2、巧手折紙

      3、泥塑童年

      4、揮灑丹青(國畫)

      5、書墨留香(軟筆書法)

      評價機制:所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨,現場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參與的一顆星星。

      【親子活動版塊】

      1、家庭接力

      參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。

      2、親子跳繩

      父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視配合默契及流暢程度酌情加1-3顆星。學生自帶繩。

      3、親子問答

      主持人現場發放答題紙片,父母與孩子同時分別作答,之后逐一對照答案,視答案一致的數量多少獎勵1—3顆星。

      題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天?”、“爸爸的愛好是什么?”、“孩子的興趣愛好是什么?”等等。

      4、摸手尋親

      將參賽家庭分為兩組,父母一組、孩子一組,蒙上父母的眼睛,在五六名孩子中尋找自己孩子的手;或蒙上孩子的眼睛,在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動,密切親子關系。

      5、攙扶越障

      用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據學生表現的耐心、關心程度及越障速度,酌情加1—3顆星。

      【體育游戲版塊】

      1、足球射門

      在規定的距離內,帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。

      2、小貓釣魚

      手持魚竿,快速跑動至小魚處,釣起小魚后返回。根據完成游戲的'時間給予評價。

      3、籃球拋接

      兩人一組、相距一定的距離,一人拋球3次,另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個數給予評價。

      4、套圈

      5、保齡球

      用實心球從起點滾出,擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價。

      【玩的學問版塊】

      三年級:魔方

      同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵,能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵,能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。

    游園活動方案 篇2

      一、活動目的

      豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

      二、活動內容

      圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,開展以下“九個一”工作:

      1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,深入了解春節的文化內涵,通過自編的“節日小報”,展示節日收獲和感悟。

      2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦

      的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽,了解春節、元宵節文化內涵,增強對民族傳統節日的喜愛,加強對中華文化的.理解。

      3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷,自己創作春聯,動筆寫春聯,使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

      4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡,可參照市面流通的賀卡,添加新的元素,反映未成年人對新春的一種期盼,一種祝福。

      5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事,把這個故事講給家人聽,寫出來,給小伙伴看。

      6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心,積極宣傳節日文明禮儀

      和低碳生活知識,營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間,為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

      7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機,

      在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片,表達未成年人對美好生活的向往。

      8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信,發送給自己的親人,老師,以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫,不強調語句的工整,注重短信內容所蘊含的祝福。

      9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標,并為實現這個目標做好整體設計。

      三、活動要求

      各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

      四、活動時間:xx年1月13日下午2時開始------。

      五、活動地點:社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

      六、活動內容

      1、猜謎語100條:游戲規則:參加者記住自認為能猜中謎語的編號,向工作人員作答,正確的中獎,(一票一答),此條中獎后,工作人員立即上前打紅色的勾,不再續答。

      2、端乒乓球行走:游戲規則:來回10米,記時30秒內完成,不掉地為勝出。

    游園活動方案 篇3

      一、活動目的

      “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

      二、活動時間安排

      6月1日(下周二)上午8:30-10:30一至五年級學生開始游園。

      三、活動地點

      各班級教室

      四、活動的準備與安排

      1、各班在5月25日前充分發動學生征集游園活動項目方案,確定好本班級的游園項目和游戲規則(包括本班級的.工作人員安排與準備道具等),上報到大隊部。大隊部將要購買的獎品數額統一上報到總務處進行購買。

      2、在6月1上午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前顯眼處貼出海報。一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

      五、活動的形式

      1、以年級段為單位,自由選擇組織活動項目,要求項目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等項目。

      2、每位學生根據學校大隊部印發的游園券參加游園項目。參與的學生要排隊參加每一個項目,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個項目只準參與一次。

      3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的項目,每個項目必須有負責人(本班班主任、帶班老師),負責活動的有序進行。

      4、每個項目也要充分安排好本班學生擔任工作人員(低年級也可以發動家長資源),負責本游園項目有序地進行。

      六、活動要求

      1、游園規則方案由大隊部制定并下發,各項目規則由本班級制定并粘貼,各班設計好本班項目學生過關的印章或標志,并在學生順利通過之后在游園券上做好記號。

      2、室內各班級布置由班主任自己負責,游戲規則要求上黑板或宣傳海報上。

      3、學生游園后憑本人游園券到學校指定領獎位置換取獎品。獎品由學校總務處統一購買、發放。若出現在游園券上作假情況,一律無效處之。

      4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

      5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

      七、獎項設定

      一等獎:學生人數的30%;二等獎:學生人數的30%;三等獎:學生人數的40%。

    游園活動方案 篇4

      一、 活動背景:

      1、匯愛志愿服務隊自成立以來,一直致力于關注腦癱患兒,改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。

      2、春天,草長鶯飛,萬物復蘇。春的活力感染著我們,春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的`孩子們迫切地想要走出家園,投入到大自然的懷抱。

      二、活動目的

      1、春暖花開的五月,帶著孩子們去植物園踏青,讓他們親身感受大自然、擁抱大自然,體驗自然的美,享受身心的愉悅。

      2、提高社會對腦癱患兒的關注度,號召社會各界來關注這類社會弱勢群體,履行社會責任,樹立和提高企業形象,真正做到“讓我去愛而不為感激,讓我去做而不為賞賜,讓我盡力而不為紀念,讓我盡苦而不為關注”,促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設;

      3、宣傳愛心助殘的理念,擴大匯愛志愿服務隊的影響力,樹立當代大學生的良好形象,促進校園公益事業的發展

      三、主辦單位:

      安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊

      四、協辦單位

      安慶市廣播電視臺天天直播欄目

      安慶師范學院校報、龍山青年

      安慶師范學院老校區敬敷餐廳

      安慶市愛心出租車隊

      五、活動主題:

      愛心助殘,匯愛同行,春色游園,擁抱自然

      六、活動時間

      20xx年4月15日-5月1日為活動準備時間

      20xx年5月5日(“春色游園,擁抱自然”活動時間)

      七、具體安排

      前期安排

      1.前期宣傳:宣傳海報

      2.踩點:在活動舉辦前一兩個星期,安排部分人員去蓮湖公園查看,以便后期活動時具體安排活動進程。

      3.方案制定:踩點后對公園園環境及周邊情況有了一定的了解,這時就需要對活動的具體方案進行制定,如:人員安排、活動內容、游園路線、應急預案等

      活動時間 20xx年5月5日

      活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場

      活動準備

      (1) 外聯部拉贊助 。

      (2) 負責人確定活動路線。(詳見附件1)

      (3) 專人聯系媒體部門,像“第一時間”、“安慶電視臺”等,在活動當日進行拍攝和宣傳。

      (4) 各小組組長聯系服務對象家長,取得家長同意。

      (5) 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責,余玉玉輔助;朱成組由孫婷婷、韋林森負責;金雨辰組由佘夢萍、高靖負責;李聲根組由卞躍清負責;吳云組由狄倩負責;徐維組由方森林負責。

      (6) 召開本小組會議,確定本小組人員在活動中的工作,安排好活動中的互動項目。

      (7) 確定時間通知匯愛負責人和各志愿者

      具體安排

      (1) 本小組提前1小時到服務對象家中,帶好服務對象外出用品,檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。

      (2) 按預定路線出發前往公園,帶好孩子們需要的東西,像一些水、傘、零食等

      (3) 小組簽到,確認人員到齊后,開始活動,強調活動規則及現場紀律。

      (4) 活動過程中,注意服務對象體力,適時休息,活動中拍照留念,與周圍人群互動。

      (5) 午餐安排:方案一:在園內燒烤,燒烤時注意安全問題 方案二:與老校區志愿者聯系,中午在老校區食堂就餐 方案三:自己準備一些食品

      (6) 回到公園點到,送服務對象回家,活動結束。

      各小組自行回校。

      應急預案

      (1) 如果下雨,則推遲活動時間

      (2) 如果太陽過烈,可以轉換地點,菱湖公園樹木較多,陰涼地方多。

      八、活動經費預算

      來回車費 : 600元

      午餐費用: 200元

      宣傳資料制作: 100元

      總計:800元

      九、 活動意義:

      此次活動使同學們能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀,激發友愛幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好社會風尚,促進創建和諧社會;使更多的人了解匯愛,了解腦癱這個特殊群體,以匯集愛心扶孤助殘!

      (4)后期總結

      1.計算活動總經費

      2.總結活動經驗和不足

      安慶師范學院“愛心助殘”

      匯愛志愿服務隊

      20xx年5月

      附件一:

      游園活動安排(初定)

      8:30負責接送孩子的各組志愿者到達孩子家里,等待出發

      9:30預計抵達皖江公園(廣場)大門(其中,不需接送孩子的志愿者自行乘坐公交車于8:45抵達安慶師范學院老校區門口,由前期踩點人員帶領到達皖江廣場。)

      9:30-11:00皖江公園游玩,包括放風箏等活動

      11:40抵達老校區敬敷餐廳就餐

      13:00抵達菱湖公園,為文順慶生

      之后,各組帶孩子們玩一些安全的娛樂設施等

      15:30活動結束,安排志愿者送孩子回家,其他志愿者自行回家

      17:00各組組長統計志愿者是否都已安全回校,并向負責人報告

      18:00重新確認一次,確定無誤后,此次活動結束

      附件二:

      其他事宜說明

      1、人數要求:每組至少有五個以上志愿者負責陪護孩子

      2、根據天氣,若有變化,則活動順延(外聯部需要和贊助單位保持溝通,確保所有事項有序進行)

      3、關于和沐陽之家康復中心溝通,由狄倩、佘夢萍負責協調。

      4、關于發信息通知以及回校人數統計由方雅萍負責。

      5、關于交通出行問題以及贊助單位問題由古慶負責跟進。

      6、關于前期準備工作應于4月28日前基本結束。

      7、關于各項任務人員安排,可以互相合作,相互調劑。

      8、各組各部負責指導和引導,負責人需要把握全局。

      9、未盡事宜,另行通知

    游園活動方案 篇5

      一、活動主題

      班級游園燒烤活動

      二、活動目的

      近期天氣很好,冷暖適宜,可見,無論天氣情況還是以同學身心考慮,都是很適合外出活動的,一來豐富同學的課余活動,增進同學之間的友誼;二來享受活動的樂趣,鍛煉身體,為以后更好的學習生活提供有利條件。

      三、活動時間

      四·活動地點

      鄭州森林公園。

      五、活動策劃人

      第一策劃人:樣學成

      第二策劃人:武秋芳,蘇園園,張志強。

      六、活動對象

      134班全體同學。

      七、活動流程:

      本次活動將分為四大部分開展。

      1·第一天晚上7:00全體同學集體開會,大家商議一下要買什么東西,要走的路線,以及使用的交通工具

      2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備,由團支書,心里委員,生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

      3·上午8:00全體同學(參加燒烤的'同學)在校門口集合,然后騎自行車到達目的地,與班長集合,預計這個過程需要四十分鐘,到達目的地約9點。

      游戲,飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束,由班長召集所有同學集體回校,預計6點安全到達。

      八、注意事項

      本次活動以娛樂健身為主,但必須以安全為首要前提,由于第一階段是騎自行車,所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展,所以組織人員應做好各自分工。

      九、預計費用:

      每人30元

    游園活動方案 篇6

      一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以娛樂游戲的.形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案:

      一、活動目標:

      1、幼兒在游戲參與中能大膽交往,體驗成功的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

      2、家長在參與幼兒節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育觀念,增進親子愛的情感交流;

      3、家長以身作則,引導幼兒遵守游戲規則。

      二、活動時間:

      **年6月1日上午9:30――11:30

      三、活動地點:

      幼兒園大操場(如遇雨在各班教室)

      四、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境。(負責人:各班班長)

      2、各班準備娛樂游戲一個,包括所需材料、場地、活動指導等工作。(負責人:各班班長)

      3、幼兒節日禮物和游戲獎品。(負責人:龔老師)

      4、會標。(負責人:龔老師戴師傅)

      5、場地安全檢查。(負責人:周醫生戴師傅)

      五、活動內容:

      1、園長講話

      2、家長代表講話

      3、幼兒代表講話

      4、頒發六一禮品

      5、舞蹈班:舞蹈——快樂的“六·一”

      6、學前班:英語童話劇——三只小豬

      7、大班:英語歌曲

      8、學前班:功夫操

      9、游園活動

      (1)釣魚

      (2)趣味拼圖

      (3)喂娃娃

      (4)軟式棍球

      (5)套圈

      (6)打靶

    游園活動方案 篇7

      一.指導思想:為慶祝六一兒童節,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。

      二.活動時間:20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息

      三.活動項目、地點及負責人

      低段:

      1. 七巧板拼搭

      規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。

      負責老師:張海衡 黃寧寧

      活動地點:一(1)

      2. 開心農場

      規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

      負責老師:項佳利 林舒婷

      活動地點:學校五樓的開心農場

      3. 看誰開得直

      規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

      負責老師:許統鋒 邵賢艷

      活動地點:一樓圓廳

      4. 給動物分類(適合低段)

      規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。

      負責老師:王倩 蔡蓮丹

      活動地點:一(3)

      5. 奇妙的飛鏢

      規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的.一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。

      負責老師:單潔 胡薔薇

      活動地點:一(4)

      6. 誰能分得清

      規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

      負責老師:陳瀟瀟 李雅

      活動地點:二(2)

      7. 紙飛機留空賽

      規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

      負責老師:石棉 王曙慧

      活動地點:一樓航天航空模型室及東操場

      8. 視覺游戲

      規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

      如:黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑

      負責老師:余敏 鄧雪梅

      活動地點:二(4)

      9. 手不能抖

      規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。

      負責老師:毛素娟 孫玲莉

      活動地點:三(2)

      10. 記憶力大挑戰

      規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。

      負責老師:徐微知 尹麗琴

      活動地點:三(1)

    游園活動方案 篇8

      一、活動目的:

      為慶祝六一國際兒童節,豐富隊員的節日生活,讓六一的孩子人人參與,人人享受快樂,特舉辦此活動。

      二、活動時間:5月30日上午(8:00——10:30)

      7:40-8:20 游園要求、安全教育(先到操場集中統一事項,后各班主任教育)

      8:20——10:30 游園活動時間,期間可憑券去兌獎處兌換糖果,并收取游園卡

      低段:馬農基 徐玉兒 高段:黃娟紅 張成榮

      三、活動地點:各班教室

      四、準備工作

      1、 各班主任根據各班的實際情況上報游戲名稱,每班一個。每個游戲設滿分3分(5月22日前上交張處)

      2、 設計游園卡和得分券。(張 苗)

      3、 獎品購置及分配:邵伍峰

      五、活動方式:

      1、 活動分低段(1——3年級)、高段(4——6年級)進行。

      2、 班主任老師及本班學生若干組成工作人員組織好本教室的活動,根據游戲規則發好得分券。

      3、 學生憑游園卡到指定活動教室,先讀活動規則,再按規則排隊進行活動,注意不遵守活動紀律的隊員可取消活動資格。學生應妥善保管好得分券,游園結束后到兌獎處兌換糖果。

      4、 兌獎點統一設在 低段 綜合樓一樓樓梯口 高段 綜合樓二樓樓梯口

      5、 管理樓層紀律,巡視并注意學生安全及突發事件處理:總負責 陳春豪

      一樓 陳春豪 二樓 楊玲琳 三樓 沈美麗

      六評獎標準及方式:

      1、本次活動每位學生最多可以選出兩個最喜歡的活動,以兌獎處收取游園卡評分為準,分數高者優勝,后經大隊部評選,選出最佳活動室兩個。即低段和高段各一個最佳活動室并發獎狀。

      2、 游戲場地要求:

      教室前門上用宣傳海報的形式,布置為游戲名稱,游戲規則統一張貼在左邊外墻(16k紙),游戲時統一做到前門進,后門出。教室內布置適當能體現六一節日氣氛(注:相關教室布置由班主任自行解決)。

      為了進一步普及安全應急疏散逃生知識,增強師生對突發事件應急處理意識,真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御應對突發事件的能力,特制訂如下安全應急疏散演習方案,并進行現場實際演習。

      一、時間和地點

      演練時間:20xx年3月1日(星期五)下午4:15。

      地點:塘頭小學新舊教學樓。

      二、組織領導

      組長:楊君輝

      副組長:陳春洪

      成員:鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

      三、演習具體分工

      總指揮:楊君輝

      演習前樓梯情況檢查:萬子君、高偉華、;劉青松(舊); 黃曉東、蔣少遜、李志廣(新)

      后勤:陳瑞華

      攝影:周婷(照相:新教學樓)、匡英毓(照相:舊教學樓)

      學生宣傳教育:各班班主任

      各工作小組安排:

      1、現場警戒組:主要職責:負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作,對進入學校的車輛先勸阻在大門外,并拉起警戒標志,引導學生進入田徑場。

      組 長:陳春洪

      成 員:劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦

      2、應急行動組:主要職責:突發事件發生時,立即行動,采取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向,明確不同突發事件處理的方法。

      組 長:高偉華

      組 員:蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安

      3、通信聯絡組。主要職責:一旦突發事件發生,立即報警;撥打火警電話110,拉響警號(警聲長鳴),并負責與疏散、救援各組聯絡。

      組 長:李瓊艷

      組 員:謝敏瓊

      4、疏散引導組:主要職責:當突發事件發生時,組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。

      組 長:萬子君(舊樓)鄧志斌(新樓中間出口)劉立娥(新樓出操入口)

      組 員:黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦

      5、防護、救護組。主要職責:當突發事件發生時,如有受傷和被困人員,負責組織人員采取救助措施,最大限度保護受傷人員,救護被困人員。

      組 長: 鐘子炎

      組 員:宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭

      6、宣傳報導組:

      組長:郭惠梅

      成員:匡英毓 王東

      四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程:

      1、演練現場組織

      現場總指揮:楊君輝

      2、演練的具體操作程序:

      (1)現場總指揮宣布:全體師生請注意,現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件,請全校師生立即按應急預案展開行動,各位教師立即到位。

      (2)報警員立即拉響報警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

      (3)總指揮通過廣播下達命令:請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,有秩序撤離。”

      (4)在場教師指導學生有序、迅速撤離。

      (5)到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告年級組長,年級組長向總指揮報告。

      (6)校長對此次演練作總結并宣布結束,各班有秩序地回到教室。

      3、疏散要求與注意事項

      (1)聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

      (2)要求班主任教育學生,不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

      (3)疏散集合地點:按本方案指定位置集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

      (4)疏散順序:

      各班按出操的路線二列縱隊撤離,撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓,到升旗的地點二列縱隊集合,先到先站。

      一、指導思想:

      為慶祝中國共產黨成立90周年和六一國際兒童節,充分展示我校實施素質教育以來取得的成果,學校以“創文明城區,做一個有道德的人”為主題,舉辦20xx校園文體藝術節活動。開展豐富多彩的文化、體育、藝術、娛樂活動,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,把德育、智育、體育、美育有機結合起來,寓教育于活動之中,展現我校學生的風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,推進素質教育的'實施,推動校園精神文明建設,推進校園文化建設。

      二、文體藝術節主題:

      創文明城區,做一個有道德的人

      三、活動時間: 5月31日----6月13日

      四、活動地點:XX區第六小學

      五、組織工作:成立文體藝術節組委會

      1.職責:文體藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。

      2.成員:

      主 任:郭治成

      副主任:趙敬華、溫春娥、劉翠梅、劉 曈

      成 員:陳雄、杜鵬飛、劉海霞、溫曉丹、李興偉、鄭凱、劉麗霞、張偉等

      六、活動內容:

      (一)文體藝術節開幕式

      時間:5月31日

      地點:教學樓前

      負責人:劉海霞、溫曉丹、杜鵬飛、鄭凱、劉秀蓮、陳雄、張偉

      議程:

      1.介紹領導

      2.致開幕詞

      3. 宣布藝術節開幕

      4. 關愛農民工子女贈書儀式

      5.愛心捐助儀式

      6.六一表彰

      7. 現場書畫、集體展示

      (二)“筆墨飄香”書畫展覽

      時間:書法、美術課上

      地點:金帆書法社、炫彩畫室

      負責人:杜鵬飛、鄭凱、張巍巍、趙程飛、肖麗娜

      要求:

      (三)“七彩六一”少先隊活動

      時間:5月31日

      地點:教學樓前

      負責人:溫曉丹

      活動內容:

      1.關愛農民工子女捐助儀式

      2.表彰“優秀輔導員”、“三好學生”、“四好少年”等

      (四)陽光體育運動

      時間:6月7日---10日

      地點:操場、籃球場、活動室

      負責人:李興偉等體育教師

      活動內容:

      1.一、二、三年級集體跳繩(裁判員:崔良玉、溫都思、張潤寶)

      2.四、五、六年級拔河比賽(裁判員:強學民、劉永平、張建平)

      3.教師乒乓球比賽(裁判員:李興偉、劉永昶)

      (五)“唱響校園”紅歌會

      時間:6月7日---9日下午

      地點:階梯教室

      負責人:劉麗霞等音樂教師、各年級組長及班主任、陳雄、張偉等

      活動要求:

      1.分一二年級、三四年級、五六年級三個專場;

      2.每班2個節目;

      3.評選選拔、進行頒獎。

      (六)英語角活動

      時間:6月10日

      地點:階梯教室

      負責人:英語組

      (七)藝術節閉幕式

      時間:6月13日上午

      地點:教學樓前

      負責人:溫曉丹、劉麗霞、陳雄、張偉

      議程:

      1. 表彰、頒獎

      2. 領導總結

      3. 閉幕

      七、活動要求

      1.各負責人各司其職,認真按時組織開展活動;

      2.班主任老師做好本班參加活動學生的安排工作,擴大學生的參加范圍,避免一人多個活動現象;

      3.活動注意安全。

    游園活動方案 篇9

      一、活動主題:

      “七彩樂園 歡樂童年”

      二、活動目的:

      “六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的`能力,從而推進學生的全面發展。

      三、組織領導及具體分工:

      組 長:

      副組長:

      成 員:

      游園活動協調:陳志文 鄒月明

      安全保衛及獎品分配:低段組(隊室):霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

      高段組(食堂):陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

      活動攝影攝像:陳志文

      2、13:10 廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。

      3、13:15 學生開始游園。

      五、活動地點:各教室

      六、活動注意事項:

      3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數,直至拒絕該學生參加。

      4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。

      5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發掉。

      2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。

      3、高段領獎地點在食堂,低段領獎在隊室,領獎時須遵守紀律,服從老師指揮。

    游園活動方案 篇10

      一、活動目的

      為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

      二、活動時間

      20xx年5月30日(周五)下午1:30——3:00

      三、活動地點

      各班教室

      四、合作分工

      組長:xx

      副組長:xx

      材料采購:xx

      各活動項目負責人:正、副班主任

      各樓層安全巡視員和攝像:

      一樓xx,二樓xx,三樓xx,請將活動照片拍好后發微信給xx或xx老師。

      五、活動要求

      1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

      2、各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

      3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

      4、游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

      5、每項活動總計發放獎品的'數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

      6、活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。

      六、活動項目

      班級活動名稱準備材料負責老師

      一(1)班套環環柱、套環xx

      一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根xx

      二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個xx

      二(2)班搶凳子凳子xx

      三(1)班投圈套圈、環柱xx

      三(2)班眼明手快海洋球,球筐xx

      四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機xx

      四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作xx

      五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個xx

      五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙xx

      六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

      六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

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