小學游園活動方案15篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的小學游園活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游園活動方案1
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。
一、活動主題：
關愛自我，樂在其中
二、活動時間：
20xx年1月1日
三、活動場地：
學校操場
四、活動方案
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1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。
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1、巧手挾珠
2、兩分投籃
3、盲人敲镲
4、雙腿夾球行走
5、硬幣乖乖
6、保齡球風暴
7、吹乒乓球
�。ㄈ└骰顒迂撠熑思盎顒右巹t：
1、巧手挾珠
負責人：
在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃
負責人：
游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀
1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲
負責人：
蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的'大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走
負責人：
游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票
5、硬幣乖乖
負責人：
游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風暴
負責人：
參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個
7、吹乒乓球
負責人：
兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。
五、活動要求
1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。
3、每位學生參加活動時都要遵守紀律，并發揚謙讓的精神，參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。
5、活動項目負責老師要求：各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
�。�1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報，標明游戲規則。
（2）活動器材要準備充足，各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性，讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。
�。�3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀律的學生可拒絕該生參加本項活動
六、獎券兌換
1張獎券：2張獎券：3張獎券：4張獎券：5張獎券：
小學游園活動方案2
一、活動目的
通過學生的個性表演和以少先隊員的品德培養為出發點,以游戲、蓋章和換禮品為形式的游園活動,使隊員得到鍛煉,在游戲中培養隊員的合作能力、與人的交往能力和培養良好的道德品質。
二、活動內容:
內容安排
籌備工作安排
臺上部分
1、14:10—14:15
李校長講話
2、14:15—14:25
表彰朝天之星
3、14:25——14:30外國友人才藝表演及互動游戲
4、14:30——14:45
奧運趣味小游戲
5、14:45——14:50
輔導員講話
1、5月18—21日各班評選“朝天之星”,26日下午放學前把名單發到:臨時文件——大隊部——朝天之星
2、5月15、16日“朝天之星”拍照,準備圖片資料;
3、5月23日交朝天之星資料并向全校展示;
4、5月26日—29日,朝天之星風采展覽,全校學生學習事跡;
5、5月30日在朝天小學慶祝會上表彰。
臺下部分
14:50—16:50
1、各年級游戲點
2、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
3、肯德基游戲點
4、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
5、佳潤地產愛心親子游戲點
6、游園活動以奧運趣味游戲為主題年級為單位進行游戲活動,年級分工:設計游戲活動的內容與規則、活動名稱、活動介紹、現場布置和活動準備,組織好隊員參加游戲活動,教育隊員遵守游戲規則及游園紀律。
7、各年級配備活動資金。
8、游戲活動申報時間:5月29日前上交:臨時文件——大隊部——游園活動
10、少先隊援建災區學校義賣
課室
慶六·一中隊活動
派六·一禮物,學生間互相分享如何慶祝六·一
(內容各中隊自定)
三、活動地點:
朝天小學操場
四、活動時間:
5月30日下午2:10——3:50
五、服裝要求:
不需穿校服,但必須配戴紅領巾,穿上節日盛裝(自己最喜愛的漂亮的衣服)
六、參加人員:
全體少先隊員、校級家長委員會成員、年級家長委員會成員、以及各班10名家長嘉賓。
七、活動程序
全體聽口令:立正——向前看齊——向前看——全體肅立
1、出隊旗——敬禮——禮畢,唱隊歌。
2、主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動現在開始
3、朝天之星頒獎、拍照
4、下面請李校長講話,掌聲歡迎!
5、奧運趣味小游戲
6、大隊輔導員講話。
7、呼號
8、退隊旗——敬禮——禮畢
9、各中隊以年級為單位,在操場進行游園活動
�。�1）、各年級學生在本班進行游戲活動
（2）、家長嘉賓與學生在各游戲攤點進行親子游戲活動
�。�3）、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
�。�4）、佳潤地產愛心親子游戲點
�。�5）、肯德基游戲點活動
（6）、暨南國際語言村游戲點
主持宣布:“放飛奧運夢想,共筑愛心家園”——慶祝六一奧運趣味游園活動結束
八、游園活動具體工作安排:
一)、暨南國際語言村——歡樂迎奧運,開心貼福娃游戲點
1.外教(glenn)才藝表演之歌曲對唱,掀起活動的高潮,其歌曲為學生熟悉的.歌曲,可老師在臺上帶動臺下三年級的學生一起唱.歌曲完之后一分鐘的勵志英語.
2.游戲活動為<貼福娃>主持人:glenn/matt
活動準備:福娃的圖片/獎品/書簽/紗布
游戲規則:
1)老師把不完整的福娃貼在黑板上,然后由兩至三個學生參與.
2)兩個學生蒙上眼睛,拿著福娃的帽子或眼睛在原地轉圈
3)另一個學生用英語提示,如直走上下左右
4)在英語的提示下,蒙著眼睛的學生把福娃的帽子或眼睛貼到正確的位置,在規定的時間最先完成的學生取勝.
5)取勝的學生將獲得有glenn/matt簽名的書簽.
二)、各班游戲活動要求:
1、游園以奧運體育運動為主題設計游戲,每個班的游戲名稱盡量用奧運比賽項目而且不能相同,、
2、、要做游戲招牌(2張卡紙裝飾,具體要求下午見校園網——大隊部圖示)屆時粘帖在課桌上,可以再加裝飾。
3、每班邀請10位以上的家長參加游園活動,參加親子游園活動
三)、肯德基游戲點
四)、少先隊與肯德基、佳潤地產援建災區學校聯合義賣活動
五)、佳潤地產愛心親子游戲點
九、活動準備:
1、現場布置:彩旗、盆花(后勤)
2、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)
3、游戲組織(各中隊)
4、舞臺布置(佳潤地產、印銳)
5、音樂負責(梁祿文、陳婉喬)
6、主持(林芷可、李穎妍)現場氣氛鼓動(鼓號隊)
7、攝像、攝影(伍毅、羅寶其)
8、活動總負責(大隊部)
9、新聞媒體報道:《廣州日報》、廣州少兒臺、南方tvs5、《羊城晚報》、《嶺南少年報》
10、奧運趣味小游戲::體育科,
11、獎品:佳潤公司、肯德基及大隊部更多精品源自jsfw8課件
小學游園活動方案3
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內容：
表彰活動和游園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關的`科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據學生年齡特點擬訂游園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規則。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。
2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優秀班集體1個。
(2)縣優秀學生干部1名，縣三好學生2名。
(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重復)。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學少先隊大隊部
20xx年5月17日
小學游園活動方案4
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、12：20全校師生集中操場，布置活動的重要安排。
3、12：30學生開始游園。
4、14：20游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
5、14：30全校師生開廣播會，六一游園活動小結。（表彰優秀組織獎的`中隊）
6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室、包干區、和綠化帶的衛生。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各中隊在5月24日開展發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節目方案后，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等。）
2、各班級的節目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部，并在5月29日做好相關的準備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
4、5月31日上午大課間進行入隊儀式，下午舉行游園活動。
五、活動的形式
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，要分類進行如：文明版塊、娛樂版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語、繞口令等等。優勝者獲得相應的獎勵。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。
2、參與的隊員在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節目，每個節目必須有負責人。
4、各班游園節目的負責人安排兩組，每組一至三個人，負責本游藝節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的簽名。
5、各位隊員原則上只在本年級內所在的區域活動，但如果其他年級有比較好的節目，則允許參與其他級組的節目。
六、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發，各節目規則由本中隊制定并粘貼。
2、校園外部環境布置由后勤組負責，室內各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率的節目評獎。
6、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品，大隊部回收游園卡。
七、組織領導及具體分工
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動總協調：xxx
各中隊負責人：各中隊輔導員、搭班教師、
負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）
�。ǘ昙�、xxx東面一樓樓梯）
（三年級、xxx東面二樓樓梯）
�。ㄋ哪昙�、xxx西面二樓樓梯）
（五年級、xxx東面三樓樓梯）
�。昙�、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎券負責：各中隊輔導員簽字
獎品發放：以年級為單位發放，一年級xxx
二年級xxx
三年級xxx
四年級xxx
五年級xxx
六年級xxx
備注：
游園結束后還要有負責年級段領導評出優秀組織獎（各年級評優秀組織獎一名）
小學游園活動方案5
活動宗旨：“六一”是孩子們的節日，為豐富校園文化生活，搭建學生自我展示的平臺，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂，徜徉在節日的歡歌笑語中，讓孩子們的自信、豁達在陽光燦爛的日子里盡情綻放。
活動時間：5月31日（下午2:00—4:00）活動地點：學校操場
活動形式：學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物，獎項分：一等獎、二等獎、三等獎及參與獎，人均一份。
游園項目：
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
表演內容：民樂、西洋樂器不限。學生自帶樂器，演奏形式可個人也可幾人合作，學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
2、童歌樂樂樂
表演內容：學生可采取多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機，CD機。
3、舞之樂
表演內容：各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限，時間不限。
學生可提前備好磁帶、CD，學校提供錄音機、CD機。
4、開心一刻
表演內容：小品、故事、腦筋急轉圈、笑話等。
5、模仿秀
表演內容：節奏模仿、旋律模唱、動作模仿等。
評價機制：以“貼星星”衡量等級水平：才藝表現完整、流暢、有感情者，獎三顆星：才藝表現還算完整，但感情表達還不夠者，獎兩顆星。才藝表演水平一般，凡能積極、大方地參與者：獎一顆星。
【美術版塊】
1、趣味卡通（兒童畫）
2、巧手折紙
3、泥塑童年
4、揮灑丹青（國畫）
5、書墨留香（軟筆書法）
評價機制：所有美術活動均需學生自備材料、紙張筆墨，現場繪畫、制作，老師當場評價，作品完成較好的三顆星星，效果一般的二顆星星，積極參與的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
參賽家庭共分6組，繞立柱進行接力比賽，每位成員跑一圈，最后決出名次。
2、親子跳繩
父母帶孩子共同跳小繩，時間為半分鐘，視配合默契及流暢程度酌情加1－3顆星。學生自帶繩。
3、親子問答
主持人現場發放答題紙片，父母與孩子同時分別作答，之后逐一對照答案，視答案一致的數量多少獎勵1—3顆星。
題目均是有關家長與孩子的小檔案。如“媽媽的生日是哪一天？”、“爸爸的愛好是什么？”、“孩子的.興趣愛好是什么？”等等。
4、摸手尋親
將參賽家庭分為兩組，父母一組、孩子一組，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中尋找自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家長中尋找自己父母的手。通過活動，密切親子關系。
5、攙扶越障
用凳子、皮筋、上坡物等設置障礙物，父母蒙上眼睛，孩子攙扶父母越過障礙。根據學生表現的耐心、關心程度及越障速度，酌情加1—3顆星。
【體育游戲版塊】
1、足球射門
在規定的距離內，帶球繞過標志物并將足球一次性踢進球門。視運球的熟練和射門的準確程度給予評價。
2、小貓釣魚
手持魚竿，快速跑動至小魚處，釣起小魚后返回。根據完成游戲的時間給予評價。
3、籃球拋接
兩人一組、相距一定的距離，一人拋球3次，另一人用器皿接球。根據配合的熟練和接球的個數給予評價。
4、套圈
5、保齡球
用實心球從起點滾出，擊倒前方標志物。根據擊倒的標志物數量給與評價。
【玩的學問版塊】
三年級：魔方
同等時間內能拼出一面的同學獲得一顆星獎勵，能拼出兩面的同學獲得兩顆星獎勵，能拼出六個面的同學獲得三顆星獎勵。
小學游園活動方案6
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的
為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此慶祝二O一O年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。使我校師生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去，特舉辦這次迎新游園活動。
三、組織領導及具體分工：，
組長：***
成員：許**黃**郭**陳**陳**
游園活動總協調：許**
安全保衛及校園環境布置：葉**朱**
活動攝影攝像：朱**許**
活動組織者：本校全體教師
參加活動對象：本校全體學生
活動安全領導小組：**新葉**
活動安全巡視員：葉**
活動中的安全教育：各班主任
活動獎品組：郭**陳**賀**
四、活動的具體操作模式
1.活動的準備：各班充分發動學生征集游園活動節目，并在12月26日下午將節目上報學校；
2.各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3.主要以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與游戲活動的學生都可以獲得獎品、禮物。
4.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只準參與一次。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。
6.3到6年級各班班主任各選4名（自愿，有獎品）同學來協調各項游園排隊的紀律。
7.負責游園項目的'老師自己制定游園項目規則和自己制作和準備游園的器械和材料。
8.先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只準參加一次。
五、活動場地安排：
各班教室及周會場地
六、活動要求及注意事項：
1.活動前游戲節目的負責老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育�；顒咏Y束后，各班級要搞好衛生工作。
2.參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3.學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4.學生活動中所獲獎品，當場發掉。
七、經費保障：
學生活動所需獎品概算：250人X2元/人，活動器材準備50元/活動X8個活動，教師活動經費24X50元/人，總計：2100元。
小學游園活動方案7
為豐富校園生活,積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經研究決定,我校開展20xx年“星星在行動”游園活動。具體方案如下:
一、活動目的
1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計,考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多,參加的項目越多,拿獎品機會越多。
2、通過游園活動,引導學生開展有意義的課間活動,培養學生積極參與意識和合作能力。
3、感受節日的快樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。
4、通過購物區購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培養交往能力。
二、活動安排
1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,預計30分鐘)
2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣傳單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。
3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)
三、具體人員負責:
1、總負責:z
場地安全:z
醫療、后勤:z
活動場地:各班正副班主任
2、兌獎區
A檔獎品區(過關10項以上):B檔獎品區(過關5-10項以上)C檔獎品區(過關1-5項以上)
承辦班級:一(2)班地點:大隊部
3、購物區
(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但所有道具自行解決�？梢凿伾献啦肌⒅谱餍麄骱蟮取�
雨天地點改為連廊一、二樓連廊
(2)為場地布置方便,安排六(2)班協助布置現場。
(3)做好分工合作,安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務,盡量考慮周密。
(4)參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語,以便運用。
(5)提前做好貨物盤點、定價,學生做好培訓。
(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊
4、游園區(共14項)
游戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)
游戲方法:教師令10個學生站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數字時,學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團,沒有及時抱成團的人淘汰。
游戲規則:1、聽數抱團時,不得因人數不符而互相推撞人。
2、聽到鼓聲后應馬上抱好站住,沒有及時抱成團的人淘汰。
游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室
準備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道
玩法:發令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點,先到的前三名獲勝。
游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室
游戲名稱:游戲規則:來活動的小朋友用紅領巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的`區域就能過關。
游戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班
游戲道具:沙包、臉盆
游戲內容:每人三個沙包,站置安全線外,投擲入臉盆即過關。
游戲規則:低段——2米外中段-----3米外高段——4米外
游戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班
游戲規則:參賽者在一分鐘內,將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)
游戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班
1、給定四個自然數,通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數的位置,可以隨意地添括號,但規定每個數恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最后得數是24。
2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內算出即可通過。
游戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班
游戲規則:在規定的區域放置一個啤酒瓶,將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。
游戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班
游戲規則:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!
游戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班
規則:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。
游戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:實驗室1
游戲規則:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內,用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。
一分鐘時間:五六年級:10只
四五年級:8只
一二年級:5只
游戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)實驗室2
游戲規則:15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗,以成功的個數判斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。
游戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內操場(東)
游戲規則:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行比賽,獲勝的隊伍即過關。
游戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內操場(西)
游戲規則:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。
5-6年級必須套住3個圈,3-4年級必須套住2個圈,1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。
游戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班
游戲規則:在一定的距離投鏢三支,合計超過15環者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。
3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內容為
“星星在行動”——慶元旦、樂游園
4.現場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校園。
小學游園活動方案8
一、 活動目的：
為了進一步豐富校園生活，提高學生的綜合素質，為每個學生展示才能創設良好的平臺，營造良好的校園文化氛圍。學校特借此慶元旦之際，舉行融知識性，趣味性和活動性為一體的`游園活動。
二、 活動時間：
20xx年12月31日下午1：30——3：30
三、 活動地點：
學校操場
四、 活動內容：
以趣味性，益智類游戲為主。如投圈套物，比眼力，猜謎語，夾彈珠，快樂呼啦圈，掌上明珠，腦筋急轉彎，貼鼻子等等
五、 活動組委會及分工
活動策劃：鄭婷
活動組織者：全體教師
活動對象: 全體學生
各活動點負責人：
唐詩我會背 陳濤、鄭素娥
開心套圈圈 姚蘭、汪玉蓮
眼力大比拼 劉艷玲、雷愛英
猜謎語 黃懿彩、詹茶花
腦筋急轉彎 吳淑芬 、羅志明
呼啦圈轉起來 付海花、何鳳九
巧手夾彈珠 付悠、姚芙蓉、王大瑞
比比誰的運氣好 蘭水仙、付火蘭
掌上明珠 姚征、戴水仙
快樂英語角 丁巧玲、楊瑩
小小歌手 丁悅、周丹榮
貼鼻子 謝九香、劉關榮
其余老師活動時巡視，維持紀律。
六、 活動的具體操作模式及注意事項
1、 在學操場分別擺設12個游園活動點。
2、 每位學生憑活動券自由參加各項活動，但只有5次機會，即最多可以參加5項活動，請合理利用。
3、 參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，插隊者取消活動資格。同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
4、 每項活動獲勝的均可獲得獎券1顆，可到指定兌獎處兌換獎品。
5、 各班主任要組織本班學生井然有序的參與本次活動。事先對學生進行安全及紀律教育，游戲中不要追逐打鬧，不亂扔果皮紙屑，保護好校園環境。
6、 活動結束后，各班組織桌椅擺放，室內外衛生、包干區打掃，教師清點人數組織放學。
附：游戲規則
一、貼鼻子
在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎
二、巧手夾彈珠
在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多得玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
三、比比誰的眼力好
主持人準備好1支筷子，1個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。
四、開心套圈圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會
五、比比誰的運氣好
主持人要準備好五顆珠子，其中紅色的至少要有一顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
六、掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
七、猜謎語
每人抽一謎語，猜對者發一張獎券
八、唐詩我會背
每人抽一首唐詩，背對者發一張獎券
九、 腦筋急轉彎
每人抽一個，答對者發一張獎券
十、呼拉圈轉起來
每人轉一次，轉到20圈就發一張獎券
十一、小小歌手
按要求唱對者發一張獎券
十二、快樂英語角
按要求答對者發一張獎券
小學游園活動方案9
一、活動目的：
通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，豐富學生文化生活。
二、活動時間：20xx年6月1日上午
三、活動地點：設建小學五馬校區三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規則（見附表）
游戲項目：比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排（見附表）
六、游園獎品兌換地點：1號美術教室
七、注意事項
1、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動開始前，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后，各班清理好活動現場及本班教室衛生。
設建小學五馬校區
游園活動的項目及游戲規則
游戲項目游戲規則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即可過關。每人有三次機會。
zz 三（1）班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼，原地轉三圈，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內即可過關。
zz 三（2）班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者即可過關。
zz 四（1）班
4、步步為營
準備四個杯子，每個杯子都要裝滿水，并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則過關。
zz 四（2）班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎。（準備5個裝滿水的瓶子）
zz 四（3）班
6、海底撈月
在一個大碗內裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠，只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。
zz 五（1）班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即能過關。
zz 五（2）班
8、翻滾吧骰子
骰子若干，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片。在制定音樂的時間里，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上，綠隊盡可能地將綠色字體的`骰子面朝上）游戲結束時，按顏色統計，哪隊翻出的數量多為勝者。
zz 五（3）班
9、百發百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎。
zz 六（1）班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關。
zz 六（2）班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。
zz 六（3）班
其他工作人員安排
獎品采購zz
保安組1號樓：zz
2號樓：z
3號樓：z
大操場：z
小操場：z
獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部
攝影zz
衛生檢查、后勤z
小學游園活動方案10
一、活動目的：
“六一”是孩子們自己的節日，通過此次六一游園活動，讓學生在游戲中感受成長的樂趣，體驗生活的快樂，培養學生的綜合素質，提升自我服務和適應能力。
二、活動時間安排：
活動場地布置：5月29日上午10:00—12:00
快樂游園活動：5月29日下午1：30-3:00
獎品兌換總結：5月29日2:00-3:00
三、活動地點：
快樂游園活動：各班教室
四、具體要求：
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1、5月27日：
學成中心:
室內環境布置：1各班黑板報在5月27日前更換終了，主題為“歡慶六一兒童節”。
2學校大隊部預備一期六一主題廣播。
黨政服務中心:游園護照及印章制作
黨政服務中心:表彰證書打印
2、5月28日：
后勤服務中心:
室外環境布置：活動前一天學校懸負傷旗，條幅
（胡黎琳）學生獎品采購
3、5月29日：
課管中心：上午12:00前檢查各班預備工作到位
教發中心：樓層獎品兌換處座椅擺放及獎品分發預備工作
�。ǘ┯螆@活動要求：
1、游戲組：
（1）各班的游戲負責人分別為本班班主任（個別班有調劑），另聘請兩至三名家長義工協助進行游戲的組織和蓋好印章。
�。�2）各游戲負責人需在活動前一天將所需的游戲道具全部預備到位，并將學成中心同一制作的游戲海報張貼在本班教室外指定地方。活動當天11點之前各班要完成班級內游戲場地的布置和學生紀律、安全教育工作。
（3）游園活動結束后，游戲負責人要整理打掃好場地，并按學校要求處理相干垃圾。
�。�4）游園活動開始后，各游戲負責人不得以任何理由離開游戲場地，應認真負責組織好本游戲點，靈活調理游戲活動節奏，組織好場內學生，避免發生安全事故。
2、安全組：
�。�1）游戲開始前10分鐘，即1:20，全體安全職員必須到達所管轄的安全區域，進行安全巡查。
�。�2）安全員不得以任何理由離開自己所管轄的樓層或是樓梯，密切關注學生活動，組織學生瘋鬧、大聲喧嘩，確�；顒禹樌M行。
�。�3）如發生突發事故，安全員第一時間進行處理，不能處理的及時上報學校巡查領導。
3、兌獎組：
�。�1）兌獎組教師在活動前一天到后勤服務中心依照獎品數目的四分之一領取獎品，并進行分類，做好獎品預備。
�。�2）一至四樓各設一個兌獎處，由兩名教師負責，一人核對印章，一人發放獎品。同時關注學生的秩序，確保兌獎有序、不大聲喧嘩。
�。�3）兌獎處老師可根據獎品數目給學生兌獎建議，確保獎品公道分配。
五、職員分工：
校級巡查：
游戲組：總負責人—
游戲分年段進行：一二年級三四年級五六年級
注：各位班主任老師做好安全教育及游戲規則與要求培訓學生，根據年段有序參加游戲活動。
安全組：
六、附游戲匯總：
游戲一：投球高手
游戲規則：主持人預備一個中號紙箱，參賽者每人3個羽毛球，一個球拍，將球發進紙箱中即為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎：將羽毛球發進紙箱一次即可蓋章。
游戲二：比拼七巧板
游戲規則：主持人預備四副七巧板。在PPt上放一組七巧板圖，參賽者自由選擇PPT上的`圖片一張，快速拼成績獲勝。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：正確拼完一個圖案即可取得一張獎章。
游戲三：揀豆子
游戲規則：一個盆子里裝有兩種豆子，游戲者聽到指令后開始揀豆子，一分鐘之內將碗內的豆子分開揀完為成功。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：一分鐘內分揀完盆內的豆子就可以夠取得一枚獎章。
游戲四：水上健將
游戲規則：5個杯子，杯子里面裝水，第一個杯中放有一個，游戲者用嘴將乒乓球順次吹到第2、3、4、5個水杯中，完成游戲即為成功者。此游戲可同時開放多組。
嘉獎方式：游戲過關，即可獲獎章一枚。
游戲五：比比誰的眼力好
游戲規則：主持人預備三支筷子，一個空飲料瓶。游戲者站在飲料瓶一側，筷子離瓶口約50cm的間隔，瞄準瓶口，放掉手中的筷子。假如筷子掉進瓶里便是優越者，每人3次機會。此游戲可同時進行多組。
嘉獎方式：筷子掉進瓶里一次就可以夠取得獎券。
游戲六：盲人打鼓
游戲規則：游戲者被蒙住眼睛扮盲人，在出發點處轉2圈后動身，用手中的鼓槌去敲擊3米外的鼓，敲響為成功。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：敲中鼓的游戲者可取得一枚獎章。
游戲七：神射手
優秀規則：游戲者每人3支飛鏢（磁石式的），站在1或1.5米外投射飛盤，三次合計到達12環者即為勝。此游戲可同時開放3—4組。
嘉獎方式：三次投射總和達15環可以得到獎章一枚。
游戲八：彈球
游戲規則：主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，即為成功。此游戲可同時開放2—3組。
嘉獎方式：彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎章一枚。
游戲九：正話反說
游戲規則：四個同學為一組。主持人說一句話，參賽者反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立即說出“好年新”，說錯或停住的人即被淘汰。游戲從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字。正確說出三輪者勝出。
嘉獎方法：三輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
游戲十：搶凳子
游戲規則：每組10人參加，游戲開始，先把9張凳子擺成圓形。游戲者在凳子外面圍成一圈，聽到音樂后，順時針方向跑動（留意不能插隊），當音樂停下時游戲者要迅速找到一個凳子坐下，沒有搶到凳子的人被淘汰，四輪過后未被淘汰的人為成功者。
嘉獎方式：四輪后未被淘汰者獲獎章一枚。
游戲十一：貼鼻子游戲規則：游戲者蒙住眼睛，在間隔黑板2米的地方原地轉三圈后動身，將手中的鼻子正確貼到黑板上相應的地方。位置正確即為成功。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：正確貼好鼻子即可取得獎章一枚。
游戲十二：趣味粘粘球
游戲規則：游戲參與者將粘粘球投到黑板上已畫好的圓圈內即為成功。備注：黑板上的圓圈的所在位置不同，所以投擲粘粘球的難易程度也不一樣。
嘉獎方式：根據其難易，可以取得不同數目的獎章。
游戲十三：畫五官
游戲規則：游戲者被蒙住眼睛站在離黑板一米的地方，由老師帶領走到黑板前，為黑板上的娃娃畫上眼睛（兩條向下的曲線）、鼻子（一個圓圈）和嘴巴（一條向上的曲線），完成出色者獲勝。此游戲可同時進行四組。
嘉獎方式：為娃娃畫好五官并正確者獲獎章一枚。
游戲十四：抱團取暖
游戲規則：每次參與活動為10人，在樂曲入耳主持人的口令“3人抱成團”，便快速組成3人組合，抱成團。未被組合上的人淘汰。第二次主持人口令“4人抱成團！”，便馬上由4人組合抱成團，未組合者再被淘汰，直指三輪后，仍未出局的游戲者為勝。
嘉獎方式：三輪后未被淘汰者可獲獎章一枚
游戲十五：掌上明珠
游戲規則：主持人預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍，并將多張桌子圍城方形。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，圍著桌子走一圈，球未掉下來就為成功者。
嘉獎方式：走完一圈球未掉者獲獎章一枚。
游戲十六：抽簽背詩
游戲規則：從筒子里抽出一支簽，簽上寫的甚么字，就背出帶有這個字的詩句，背對了即可取得嘉獎。
嘉獎方式：未經提示背出詩句獲獎章一枚。
游戲十七：猜詞語
游戲規則：此游戲兩人為一組，主持人出示一個詞語給甲看后，由甲用動作表演出來，或用語言提示（不能出現這個詞語），乙來猜詞。
嘉獎方式：猜對了兩人各得一張獎章，猜錯兩人均無獎章。
游戲十八：筷子夾珠
游戲規則：在一個碗內裝有若干個珠子，游戲者在一分鐘內用筷子將珠子夾住裝到另外一個碗中，夾完5個以上為勝。
嘉獎方式：一分鐘內夾住5個以上即可取得獎章一枚。
游戲十九：謎語玩命猜
游戲規則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對一個謎語取得獎章一枚。
游戲二十：投球入簍
游戲規則：在出發點線把乒乓球投向2米外的簍子中，每人5個球，投中2個以上者為成功。
嘉獎方式：投中兩個即可取得一枚獎章。
游戲二十一：猜謎語
游戲規則：從盒子里抽謎語題，抽到哪一題就回答哪一題，答對為勝。
嘉獎方式：猜對者取得一枚獎章。
游戲二十二：乒乓三連環
游戲規則：在一張桌子上放9個裝滿水的杯子，每人三個乒乓球，順次將三個乒乓球彈到水杯里，乒乓球在杯子里組成一條直線，斜豎橫都可以，這樣就贏了。
嘉獎方式：依照要求完成者，兩人均獲獎章一枚。
游戲二十三：拼圖高手
游戲規則：游戲者快速將一副打亂的拼圖拼好，在一2分鐘內拼好一副拼圖的為成功者。此游戲可同時進行5組。
嘉獎方式：2分鐘內拼好拼圖即可取得獎章一枚。
游戲二十四：猜古詩
游戲規則：對詩情勢，說上句，接下句。接對者嘉獎獎章一枚。
游戲二十五：巧算24
游戲規則：給出一組數字1——9，用加、減、乘、除等方式計算，最后得數為24就為成功。計算進程中可以打亂數字順序，但每個數字都要用到且只能用一次�？赏瑫r開設4組。
嘉獎方式：算出24即可取得印章一枚。
游戲二十六：聽音樂猜歌名
游戲規則：聽音樂猜歌名，猜對了歌曲名稱即可蓋獎章一枚。
游戲二十七：你畫我猜
游戲規則：用身體畫字，對方猜字。猜對了，即可獲獎章一枚。
七、游園游戲道具預備要求：
1、羽毛球12個，球拍4個，紙箱4個。（球拍、紙箱自備）
2、七巧板4副、幻燈圖案（自備）
3、紅豆、黑豆（或綠豆）若干（自備）。一次性碗10個。
4、一次性杯子10個（自備）、乒乓球2個。
5、飲料瓶5個，筷子15支（自備）
6、蒙眼布（自備）、鼓、鼓槌（大隊部有）。
7、磁石式的飛鏢三套。
8、小紙箱（自備）、乒乓球10個。
9、話語預備（自備）.
10、凳子10張（自備）
11、黑板上畫人頭像（自備），彩色磁鐵（大隊部有）。
12、易拉罐5個（自備），套圈（10個）
13、蒙眼布（自備）、娃娃頭像（自畫）
14、無道具
15、乒乓球拍4—5個（自備，各辦公室搜集），乒乓球5個。
16、抽簽筒、書簽制作（自備自制）
17、書寫有詞語的紙張。（自備）
18、筷子5雙（自備），一次性碗10個。玻璃珠若干。
19、自備謎語20條以上，越多越好。
20、乒乓球5個，簍子1個。
21無道具
22、9個杯子和3個乒乓球
23、簡單的拼圖5幅。
24、寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙。（自備2—3套）
25、撲克牌一幅（自備）
26無道具
27無道具
小學游園活動方案11
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的'全面發展、
三、組織領導及具體分工：
組長：胡國增
副組長：楊月芬陳志文
成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波
蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任
游園活動協調：陳志文鄒月明
安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平
高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰
活動攝影攝像：陳志文
四、活動時間安排：
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位、
2、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始、
3、13：15學生開始游園、
4、15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學、
五、活動地點：
各教室
六、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動、一人最多可以參加10項、（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組、）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律、同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次、不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分、
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加、
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物、活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查、
5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉、
小學游園活動方案12
一、活動主題：
“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小教育，宣傳游園活動開始。
13：15學生開始游園。
15：20游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。
三、活動地點：
各教室
四、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行，學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的`公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律，對不守紀律的學生，可以對其嚴肅批評并扣隊分數，直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。活動結束后，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分，分成三個獎次（80以上，60~80，60分以下），學生活動中所獲獎品，當場發掉。
鎮中心小學“慶六一”游園活動記分表（略）
注意：
1、學生在本組所在的活動區域內，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。（1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。）
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、高段領獎地點在食堂，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律，服從老師指揮。
小學游園活動方案13
為了能讓本班的孩子們渡過一個愉快開心而有意義的六一兒童節，本著以人為本，關愛兒童，體現“文明、健康、活潑、向上”的主題，讓孩子們有一個美好快樂的童年，特舉行六一節游園活動。
一、活動時間：
xxxx年5月30日上午
二、活動對象：
全班學生
三、活動要求：
1、游園活動每組每個項目僅限一組(8～10人)，所有項目在xxxx年5月30日上午完成。
2、游園活動的道具師生共同準備，獎品領取由本班老師于5月30日下前到江老師處領取，保證各項活動順利進行。
3、教師指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。
4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。
四、學生表演節目。
五、游戲安排：
1、趣味保齡球
游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。
2、吹乒乓球
游戲玩法：準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
3、兩人三足
)游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
4、掌上明珠
游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
5、套圈
游戲準備：小動物玩具若干、圈若干
游戲規則：每位學生發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。
6：搶椅子
游戲規則：每次放10張椅子，請11位學生參加，請學生繞著椅子跟著音樂行走，當音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的'幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，直至最后一人勝利。
7、“水手”大比拼
游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準備好一個塑料杯，杯里要裝滿水。第一人杯中裝滿水后，主持人喊開始并計時。參賽者不準用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個地一個傳替，到最后一個時，計時結束。時間最短的就得獎。
8、終級密碼(猜數字)
游戲玩法：先準備好幾個一百以內得數字，寫在幾張紙上。一張紙上寫一個數字。然后，把紙折起來，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰拿到這張紙就是幸運的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數。在猜數時，“終級大師”要給一個范圍。猜中者得獎
9、羽毛球跳跳
游戲玩法：準備一副羽毛球拍，兩個羽毛球，每次兩人比賽，羽毛球在球拍上跳5次，球掉的淘汰，直至一個同學最后勝利。
10、齊心協力
游戲玩法：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
11、搶說運動項目
游戲玩法：主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰就得獎。
12、比比劃劃
游戲玩法：主持人可事先或任意準備好幾個字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫字(用手)的同時，參賽者要將主持人寫的字用手比劃出來。若全部對則得獎。每次一個字。每人由兩次機會。
13、彈球
游戲玩法：主持人準備好三個乒乓球和一個紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎。
小學游園活動方案14
活動主題：
慶六一游園活動
活動目的：
通過開展慶�！傲�、一”系列活動，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、愉快的“六、一”兒童節。
活動時間：
20xx年5月31日
活動內容：
一、活動分為低中高三個學段進行。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人。各活動項目要結合該學段學生的身心發展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部，大隊部協調學校購買。
二、活動場地安排：
1、上操場：一、二年級
2、籃球場：五六年級
3、教學樓前操場：三四年級
三、獎品發放人員安排：
學校獎品負責人：李光倫負責采購活動獎品并分發到各學段發放老師手中。
低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票并發給相應獎品，下同。
中段獎品負責人：王英宋廷海
高段獎品負責人：梁素枝盧瑤
各學段獎品發放地點與游園活動地點一致，發放獎品時兩名教師要同時參與。未發出的獎品要及時返回李主任處。
四、游園規則：
1、本次游園活動為學生活動，家長和教職工不得參與活動，更不得領取獎品。
2、各班學生憑“游園券”參加游園活動，一張游園券只能參加一次游園活動。每名學生的游園券張數與本學段游園活動項目數相同。
3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動。
4、學生在游園中取得優勝的可在項目負責老師處領取一張獎票。每項活動可最多可發出50張獎票，未發出的獎票返回學校。
五、注意事項
1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材。5月30日檢查各項目活動器材準備情況。31日早晨各項工作準備到位。
2、各班學生只參與本學段的游園活動，遵守活動規則和游園秩序。
3、學前班于5月30日開展活動后放學，5月31日在家休息，不到學校。
4、各班認真組織各項游園活動，嚴格執行活動規則，按時結束。
5、各班學生均在操場內活動，不得上樓和進入教室，注意安全，愛護環境衛生。
6、如果下雨，活動延期。
石麟小學少先隊大隊
20xx年5月7日
附件1：個人項目推薦及部分細則：
活動名稱
活動規則
畫鼻子
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅
領巾把小朋友的眼睛給蒙起來，在原地轉三圈后，
拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如
果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時進行）
瞎子打鼓
負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
定點投籃
學生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內投籃。若在三分線上投進一球得3分，在罰球線上投進一球得2分，在罰球線內投進一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎券。
吹蠟燭
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
一箭穿心
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即可得獎。
水中吹球
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。
快樂呼拉圈
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的'大小要適當）。
水中撈月
在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。
掌上明珠
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
蒙眼擊球
課桌下吊一球，游戲者在起點5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎。
吹汽球比賽
此組游戲可分組進行，每組約五個人，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球，在最短的時間內，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。
保齡球
在教室內擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。
扯尾巴
在規定范圍內，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷（5人參賽）。
托球競走
個人賽
參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發饒乒乓臺按規定路線走S線，先到者獲獎卷一張
先身奪椅
游戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內繞著椅子轉圈，音樂停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張。
搶貓貓
兩人一組，在各自腰部綁上一個靠枕，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕，不能用腳去踩對方的腳，只能用手防衛或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝，每回合參加六組。
警察抓小偷
有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區域將寫著“手銬”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個部位上，能在三十秒內完成任務的“警察”學生為贏，否則“小偷”逃得生機，獲取獎品
投擲羽毛球
將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券，擲中五個2張獎券
石麟小學大隊
20xx年5月7日
小學游園活動方案15
一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶�！傲弧庇螆@活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動對象:1——6年級學生
活動地點:各班教室及操場
二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午
1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。
2、8:30游園活動開始。
3、活動結束后,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做游園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)
三、活動的`準備及安排:
各中隊認真準備好游園活動節目,并在5月27日前即(本周五)把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地布置好,在教室黑板上公布有關本班級活動的名稱、規則等。
四、活動的要求:
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心布置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。
5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只準參加一次。
五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。
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