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    迎新年活動策劃方案

    時間:2023-03-27 18:18:05 活動方案

    迎新年活動策劃方案集錦15篇

      為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的迎新年活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

    迎新年活動策劃方案集錦15篇

    迎新年活動策劃方案1

      活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45

      活動地點:xx幼兒園各班教室

      活動形式:制作新年禮物,相互贈送禮物并說祝福的話

      活動目標:

      1、初步了解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。

      2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。

      活動準備:

      新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。

      活動流程:

      一、迎新年、慶元旦

      各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。

      教師:元旦節馬上就要到了,新的一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。

      我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。

      二、新年禮物的制作

      1、教師展示新年禮物,引發幼兒的制作愿望。

      2、教師指導幼兒制作新年禮物

      3、各班的禮物內容是:

      新年賀卡

      活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)

      玩法:1、挑選喜歡的卡紙。

      2、初步設計卡紙上的圖案。

      3、運用多種材料做進一步的裝點。

      4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。

      5、完成制作后在賀卡內簽名。

      賀年片

      活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。

      活動過程:

      1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對折變成賀卡。

      2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的.封面。

      3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。

      4、教師幫助幼兒寫上祝福語。

      愛心卡

      材料準備:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。

      活動過程:

      1、欣賞、重現

      1)出示新年心愿卡,引起幼兒興趣。

      小朋友,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,幫助我們實現心愿。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現,做成了心愿卡,你們想知道我有一些什么心愿嗎?

      引入:引導幼兒觀察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

      引導:表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,伙伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。

      2、聯想、創作

      1)導入:師;“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

      2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡

      3、展示、交流

      1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些愿望,好嗎?

      2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

      三、 贈送禮物、祝福新年

      1、結交新朋友:

      把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。

      2、共唱新年歌:

      和新交的朋友一起唱唱新年歌。

    迎新年活動策劃方案2

      活動時間:20xx年X月X日

      活動地點:大班教室

      活動目標:

      1.讓幼兒了解圣誕節是西方國家的重要節日。

      2.通過親子活動,增加節日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。

      3.通過游戲活動,增強幼兒的體質,提高身體靈活性。

      參加人員:全體幼兒及幼兒家長。

      活動流程:

      一、班主任致詞:

      各位家長,可愛的寶貝們:今天,是X月X日,是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。

      今天的活動一共安排了八個項目:

      1.纏毛線。

      2.夾球。

      3.蹲蹲樂。

      4.小腳踩大腳接力。

      5.揪尾巴。

      6.貼鼻子。

      7.搶椅子。

      8.表演《爵士進行曲》。

      由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動,X老師負責攝影。活動結束,幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!

      二、游戲活動

      (一)、纏毛線

      X老師:活動規則是:每個家庭發一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。

      (二)、夾球(親子)

      方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。

      規則:

      1.不準用手拿。

      2、掉到地上的不算。

      3、別人不許幫忙。

      參加的小朋友:xxx

      (三)、蹲蹲樂(幼兒)

      方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。

      規則:

      1、以自己手中小動物的名字為準。

      2、接力的小朋友要快接。

      參加的`小朋友:xxx

      (四)、小腳踩大腳接力(親子)

      X老師:這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結束。這次活動每次出發四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。

      參加的小朋友:xxx

      (五)、揪尾巴

      X老師:每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。

      參加的小朋友:xxx

      (六)、貼鼻子(親子)

      方法:家長蒙住雙眼,根據幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。

      規則:

      1、小朋友可用口令跟在家長身邊。

      2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。

      參加的小朋友:xxx

      (七)、搶椅子。(幼兒)

      一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。

      參加的小朋友:xxx

      (八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》

      三、活動總結,發獎品

      (一)、發各項獎品。

      (二)小結,假期安排。

    迎新年活動策劃方案3

      活動時間:12月31日

      活動地點:中班教室

      參加人員:中班全體幼兒、家長及老師

      活動目的:

      1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3.喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

      活動準備:

      1.向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

      2.師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

      3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

      4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

      教師主持人:

      幼兒主持人:

      活動流程:

      1.老師致歡迎詞。

      2.幼兒主持人致新年賀詞。

      3.集體舞表演:

      4.兒歌表演:

      (1)

      5.親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.

      6.親子游戲:小指揮(每次三個家庭,現場報名參與)

      道具:氣球、筐、布條

      玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。

      7.詩歌表演

      8.親子游戲:蒙眼摸寶貝

      準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。

      玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的`以后還有機會。

      9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》

      玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。

      10.我的小手變變變(手指游戲展示)

      (1)黃老先生有塊地;

      (2)石頭剪刀布;

      (3)五只小猴蕩秋千;

      (4)手指變變變。

      11.幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)

      12.家長游戲:吹氣球比賽

      玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。

      13.比比誰的眼光好準備:啤酒瓶筷子

      玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優勝者。規則:每人有三次機遇。

      14.幼兒和家長一起唱《新年好》

      15.結束語。

      家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!

    迎新年活動策劃方案4

      為了隆重慶祝20xx新年的到來,也為了給大家提供一個展示自我綜合素質的舞臺,促進學生特長的發展,豐富我校師生的校園文化生活,我校校辦、教務處、團委、少先大隊在20xx新年期間聯合開展“迎新年系列活動”。具體活動方案如下:

      一、活動內容

      按照學校的.統一安排部署,“慶新年藝術節系列活動”共分四項內容:迎新年少兒繪畫作品展;“圣誕快樂”主題專欄;“和諧嘉小喜迎新年”新年聯誼會;迎新年班級文藝大聯歡。

      二、活動安排:

      (一)迎新年少兒繪畫作品展

      1、展示形式:設專欄裝框張貼。

      2、展示時間:

      12月20日前

      3、輔導教師:

      4、具體要求:

      ①作品內容健康,形式多樣,鼓勵自創。

      ②從各班學生作品中選出40幅(兩位輔導老師各20幅)進行展示。

      ③經活動組委會現場評比后,于寒假前頒發獎狀(表彰20人,按照6:6:8的比例設一、二、三等獎)

      5、負責教師:各班班主任

      1、活動時間:12月24日前

      2、主辦人員:(牽頭)蔡瓊美

      3、活動要求:

      a)以慶祝圣誕為主題,突出英語特色

      b)以學校大門邊兩塊宣傳欄為陣地,進行布置。

      4、負責:

      (三)“和諧嘉小喜迎新年”20xx聯誼會

      1、演出時間:

      12月28日(周三)下午4:00——5:00

      2、參加人員:全校教職工、退休教師、駐地單位、家長代表、優秀學生代表、學校相關領導。

      3、演出地點:籃球場

      4、具體要求:

      ①、節目內容要積極健康向上,符合學生年齡特點,適合校園演出。

      ②、節目形式不限,可以是歌舞、獨唱、合唱、互動游戲、詩朗誦、等,鼓勵自創、形式獨特。師生同臺和特邀單位參與演出。

      ③、演出服裝和道具要精心準備、設計合理,與節目內容和形式巧妙結合。

      ④、總時間長度為一小時。

      5、人員安排:

      策劃:

      現場指揮:

      人員安排:

      后勤保障、舞臺劇務:

      節目統籌、舞臺監督:

      音樂音響:

      (四)迎新年班級文藝大聯歡。

      1、演出時間:20xx年12月30日下午一節課后

      2、演出地點:各班教室

      3、具體要求:

      ①以班級為單位,由班主任組織,學生主持,陪伴老師參與。

      ②節目形式多樣,以歡樂喜慶為主。

      ③班級要進行新年氛圍營造。(氣球、彩帶、拉花、文字)

      4、學校將組織相關人員統一巡視、參觀。

      三、活動要求:

      提高認識,全體參與。各班級要高度重視,積極參與,充分調動一切積極因素,形成合力,促進新年聯歡系列活動的順利開展;精心組織、訓練節目,為喜迎‘元旦’獻上一份厚禮;另外,活動不忘學習,加緊新課進度、加緊學科復習。

    迎新年活動策劃方案5

      一、晚會愿景

      (一)豐富員工生活,答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力;

      (二)公司即將迎來業務與規模擴張的xx年,期待著在xx年全員成長與公司業績百尺竿頭更進一步!

      (三)所謂好的開始乃成功的一半,我們將寄于“xx年春節聯歡晚會”,喚起全體員工挑戰來年,奮發向上,開拓進取的更大決心!

      二、晚會主題

      聯歡晚會的主題是“xxxx”。經過本次晚會,在和諧的、歡樂的氛圍中表達企業對員工的關懷與問候,使員工開開心心、快歡樂樂的過好xx年春節。增強員工的歸屬感,期待著員工們能進取地愉快地在新的一年里愛崗敬業。

      三、晚會形式與資料

      (一)領導致詞:執行董事與總經理致詞

      (二)表彰先進:xx年度優秀員工頒獎,優秀員工代表發言

      (三)員工表演:每個部門至少出一個節目,充分體現員工的活力

      (四)幸運抽獎:可安排高層領導、應邀合作伙伴等上臺給員工抽獎

      (五)晚宴:全體員工歡聚一堂(第3項與第4項結束后開始晚宴)

      以上,第3項與第4項穿插進行,提高晚會的整體氣氛,把幸福歡樂送給給xx的每一位員工,傳遞給為我們xx默默無聞的工作者,真正到達全員聯歡的效果,更有助于同事關系的進一步融洽。

      具體的節目編排另行出通知向各部門征集。所有節目需提前彩排,節目演出次序由晚會主持人和晚會籌備組決定。晚會結束后評出優秀節目并給予相應的獎勵,凡參加表演的未獲獎員工都將給予禮品以感激其進取的參與。

      四、晚會地點和時間

      (一)地點:待定

      (二)時間:xx年x月x日—x日午時15:00—20:00(具體日期待定)

      (三)亮點:喜慶、祥和、熱烈五、晚會籌備組

      人力資源部全體、市場部、拓展部及工程部各派1—2人支援

      五、具體組織安排

      (一)員工動員工作負責人:各部門負責人

      主要負責動員所屬部門員工的進取性,發掘在娛樂節目方面有特長的員工報名及鼓勵其上臺表演的`自信。

      (二)選擇主持人

      先由公司員工自我推薦后,再由晚會籌備組全體成員共同決定,擇優選拔形象氣質佳,表達本事、組織本事、應變本事和職責心都強的公司員工。主持人數量在2人(一男一女)或是4人(4人則為兩男兩女,一男一女搭配為一組)。

      (三)現場布置負責人:xxx

      與晚會承辦酒店一齊落實。

      (四)活動物品采購負責人:xxx、xxx

      (五)節目編排

      負責:xxx、其他部門支援人員

      1)、各部門節目應于x月x日確定并上報晚會籌備組

      2)、x月x日—x日進行第一輪彩排,各節目自帶cd配音

      3)、x月x日—x日進行最終一輪彩排

      (六)通知晚會貴賓

      由各部門上報名單給晚會籌備組,籌備組收集匯總后提交給總經理,審批后下達給各部門負責人落實。

      (七)演員化妝

      由籌備組現購買化妝品,請人有經驗的公司員工自行化妝,節目主持人專業化妝。

      (八)dv拍攝及現場拍照

      由xxx與xxx負責:主要控制當晚dv拍攝的資料、方式,確保晚會現場的整個過程不漏拍,保證錄像帶制作出來的質量。

      (九)協調工作負責人:xxx、xxx

      負責晚會的人員調動,節目出場的傳達及道具的擺放。人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管,都要按要求完成。

      (十)音響音樂播放負責人:待定

      主要負責本次晚會的音響調試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。

      六、晚會籌備日程安排

      策劃方案

      11月27日前期宣傳

      xx月1日開始跟蹤節目

      xx月2日—9日確定節目單

      xx月10日道具準備

      截至xx月25日

      選擇主持人節目基本到位時(第一次彩排時)

    迎新年活動策劃方案6

      一.活動概況:

      1.活動內容:迎新年文藝表演

      2.活動時間:xx年元月一日(元旦)

      3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協會

      4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊

      5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關心。

      6.活動目的:弘揚志愿者精神,發揚我國敬老愛老的精神。

      7.活動負責人:楊建發 覃艷魯

      二.活動步驟:

      1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網有關負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數,節目類型內容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的山歌,戲曲節目。

      2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯系,宣傳活動目的以及內容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內將活動人員,表演節目名單上交到負責人處。

      3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關。

      4.負責人帶領一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節目名單,并準備好話筒,音響。

      5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的`彩排,再次強調注意事項以及活動時間安排。

      6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發到敬老院,預計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環節。

      7.估計活動十一點結束,帶隊回到學校

      8.負責人統計名單后做好活動總結,計算演員的工時。新聞部發布新聞,照片,

      三.注意事項:

      1.天氣的原因,帶隊出發時間可能會受到影響。

      2.活動地點是在走廊上,人數較多,預計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節目。

      3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。

      四.活動經費:

      裝飾品預計100元

    迎新年活動策劃方案7

      一、活動主題

      新年聯歡會

      二、活動目的及意義

      如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的`存在沒有價值。他們想要表現自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xX這個大集體。

      三、活動時間春節

      四、參加對象全體員工

      五、活動地點公司辦公樓前

      六、活動方式

      歌舞表演與互動游戲相結合

      七、活動內容

      以歌舞表演和做互動游戲相結合的方式完成整場聯歡會,歌舞表演節目以各二級公司為單位進行籌備,每個節目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據游戲相關要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。

      八、活動要求

      各單位籌備的歌舞節目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現場員工也能參與到其中。

    迎新年活動策劃方案8

      一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的.風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

      一、活動時間:

      XX年12月31日下午1:30

      二、活動形式:

      文體活動

      三、活動內容:

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

      2、一分鐘跳繩

      3、乒乓球比賽

      四、具體活動安排

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

      地點:中心學校會議室

      比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

      2、一分鐘跳繩比賽

      地點:中心小學操場

      比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

      3、乒乓球比賽

      地點:中心小學籃球場

      比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

      五、其他有關事宜:

      1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

      2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。

    迎新年活動策劃方案9

      XX年迎新年聯歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同,活動節目更加精彩?

      活動班級:幼小三班

      活動時間:20xx年元月11日下午2:30

      活動目標:

      1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

      2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

      3、展示幼兒的'能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

      活動形式:

      幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節目表演。

      活動準備:

      1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節日氣氛。

      2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)

      3、教師、幼兒統一服裝。

      活動過程:

      一、開場:

      師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。

      二、聯歡活動開始:

      1、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等

      2、幼兒集體節目《兒歌聯說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》

      表演者:岳宬丞、朱冠寧等。

      3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。

      4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇

      5、游戲:吹氣球比賽。規則:各組分發氣球若干,先吹完的組獲勝。

      6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:崔晨暄及其媽媽。

      7、幼兒集體節目《兒歌聯說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》

      表演者:張釗浥、王詩涵等。

      8、幼兒集體節目《歌曲大聯唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》

      表演者:員鑫瑤、岳貝寧等。

      9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)

      10、t臺秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)

      11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》

      12、配樂詩朗誦:表演者:劉佳豪。

      13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽

      14、親子游戲:踩氣球。規則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。

      15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。

      16、配樂朗誦:《三字經》表演者:王文遠等。

      三、大家齊唱中、英文歌曲《新年好》,送祝福,放禮炮,分享蛋糕。

      四、活動結束,學校代表為孩子們分發禮物。

    迎新年活動策劃方案10

      活動目標:

      1、感受新年來臨的快樂,喜歡參加集體活動,樂意與周圍的人進行情感交流,能表達出內心的喜悅。

      2、懂得過一年長一歲了,萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心愿。

      3、能大膽的`展示自己的才藝,體驗與家長、同伴共同合作的快樂。

      活動準備:

      游戲材料(鞋樣、鞋帶等)彩紙等

      活動內容:

      共分四大環節,以擊鼓傳花、解說詞進行連接。

      第一環節:

      游戲大比拼:

      1、親子游戲“造反游戲”

      2、親子游戲“鞋帶朋友”

      第二環節:

      才藝打比拼:幼兒及家長才藝表演

      第三環節:

      折紙打比拼:幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上。

      第四環節:

      制作禮物大比拼:家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,并進行展示和評比。

      我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解:

      附:親子游戲

      1、造反游戲

      玩法:跟著主持人的口令,做出相反的動作。如主持人喊:“向左”,其他人做“向右”;喊“站起”,其他人則“蹲下”;喊“向上舉”,其他人則“向下舉”;喊“稍息”,其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰,最后剩下的就是勝利者。

      2、鞋帶朋友

      玩法:媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好,孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,用大拇指、食指握好鞋帶的一端,對準孔穿進去,再把另一端穿進旁邊的孔里,穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結。

    迎新年活動策劃方案11

      活動目標:

      1、通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動,體驗友情和師生情。

      2、感受傳統過新年互贈禮物的快樂。

      3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

      活動參加人員:

      小中大各年段幼兒和教師

      活動時間:

      xx年x月xx日上午

      活動形式:

      各年段相互交錯拜年送禮物

      活動過程:

      一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

      ①大班幼兒各制作紅燈籠一個!

      ②中班幼兒各制作新年賀卡一張,里面送上祝福語!

      ③小班幼兒各制作新年紅包二個,里面包上祝福語!

      二、學說新年祝福語(9:50—10:00)

      放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表xx班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園,健康快樂的.成長,快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!

      三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)

      大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。

    迎新年活動策劃方案12

      為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的協作精神,激發同學們的集體榮譽感,體現整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的'藝術水平,培養學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展,特制訂活動方案如下:

      活動一:班級合唱比賽(總負責:)

      一、活動時間:20xx年12月30日上午

      二、活動地點:學校操場

      三、活動內容:班級合唱比賽

      四、活動安排:

      1、主持:老師指導學生。

      2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。

      3、參賽順序:抽簽決定。

      4、評委:

      5、統計:

      6、評分標準及設獎

      (1).評分標準:歌曲內容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優美,有感染力。(2分)演唱節奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)

      (2).評分方式:采用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

      (3).設獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優勝獎,頒發獎狀。

      7、場地布置:歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。

      8、音響:

      活動二:展板展示(總負責:)

      一、展板內容:

      1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體: xx老師負責。

      2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體: xx老師負責。

      3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

      4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。

      5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。

      二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的墻上。

      三、展出時間:12月28日--30日。

      活動三:寫字比賽(總負責:)

      一、比賽時間:

      12月27日午間課

      二、比賽形式:

      1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。

      2、學校統一書寫紙,發至各班。各班按班級人數的10%上交作品,一人只限交一份作品。

      3、書寫內容:

      一二年級:語文課本上的生字詞語。

      三四五六年級:古詩詞兩首。

      三、設獎:各年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發榮譽證書。

      四、評委:

      一二年級:

      xx老師、xx老師。

      三四年級:

      xx旺老師、xx老師。

      五六年級:

      xx老師、xx老師。

      20xx年12月21日

    迎新年活動策劃方案13

      一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,借元旦之際讓我們放松一下心情,洗去一身的`疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手,展現梅街中心學校教師所特有的風采!經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動,以“人性化”為主線,以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下:

      一、活動時間:

      20xx年12月31日下午1:30。

      二、活動形式:

      文體活動。

      三、活動內容:

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

      2、一分鐘跳繩。

      3、乒乓球比賽。

      四、具體活動安排:

      1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

      (1)地點:中心學校會議室。

      (2)比賽規則:指定內容,在規定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。

      2、一分鐘跳繩比賽

      (1)地點:中心小學操場。

      (2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。

      3、乒乓球比賽

      (1)地點:中心小學籃球場。

      (2)比賽規則:以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

      五、其他有關事宜:

      1、本次活動必須人人參與,每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會,以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

      2、每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎,每位參與教師都能得到一份獎品。

    迎新年活動策劃方案14

      活動目的:

      1、通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

      2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

      活動準備:

      1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》的士高音樂。

      活動流程:

      一、主持人開場白:

      (親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)

      宣布迎新年親子活動開始。

      二、師幼家長表演:

      開開心心做體操

      冬天到了,天可真冷啊!現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》

      三、家長才藝展示

      為了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的'小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里,為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝

      示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

      四、放《新年好》歌曲。

      幼兒同唱“新年好”!

      一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

      五、親子游戲

      我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!

      1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

      主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

      游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

      游戲規則:

      6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

      發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

      2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)

      主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……

      請粉綠色愛心家庭的走出來!

      游戲準備:床單3條

      游戲規則:

      以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。

      發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!

      3、找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)

      主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的游戲,“找寶寶”。請藍色愛心的家庭出來。游戲規則是……

      游戲準備:床單8條

      游戲規則:

      請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。

      4、踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)

      主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

      游戲準備:準備9個呼啦圈

      游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

      毛毛蟲游戲(18個粉紅色)

      主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

      活動準備:地墊若干連成3長條

      參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

      活動玩法:

      家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線線游戲即可。

      六、教師家長表演

      游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎

      再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

      七、結語

      歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此,祝大家在新的一年里,快樂平安!

    迎新年活動策劃方案15

      活動背景:

      鑒于本學期即將結束,一年一度的元旦新年馬上到來,文化傳播系學生會特此舉行“新年游藝會”以豐富大家的業余生活,營造良好的學習及交流氛圍。并希望通過此次新年游藝會展現文化傳播系學生積極向上的精神風貌,同時加強同學之間的交流,增進大家的感情,讓同學們感受到節日的喜慶,大家一同辭舊迎新,以積極飽滿的精神風貌迎接新年的到來。

      活動口號:

      團結就是力量,成功就是堅持,友誼第一,比賽第二。

      活動宗旨:

      全員參加,全員快樂!游藝會不僅是大家們施展才華的舞臺,也是我們快樂的天堂。大家快樂才是真正意義上的快樂!

      承辦單位:

      河南財經學院文化傳播系體育部

      活動方式:

      1、每個部門安排2部員作為評委兼公正人(于周三前上交體育部),我們會成立一個臨時的評委小組,對評委進行必要的培訓(如游戲規則,突發事件的處理等等)。由體育部派出一位總評委統計最后的分數,并確定出冠亞季軍。

      2、兩個部門負責一個游戲,也就是每個關的關主,總共有10關。要求每個工作人員都對游戲的規則了解清楚,并為之做好準備。(人員分配:a、一個人在參賽人員的`到達時,給他們講解本關的游戲規則,以及一些注意事項之類的。b、其他人根據游戲規則負責游戲的開展。該部門可以根據游戲的規則自行安排人員的分配,但求做好。以上純屬建議。)

      3、每個部門再派15個人組成一個參賽小組,其中一個作為領隊,并且給自己的組取一個有個性的名字,并且要口號和隊歌。(有自己標致性的統一的裝束也行,根據各隊自身的需要)到操場時,先排好隊伍,然后聽候指示。

      4、每個領隊持一張積分卡,上面有各個關口的名稱。在每次闖完關后,讓工作人員評分,不得自行更改,如有發現,取消比賽資格。最后由總評委處把統計分數。

      5、每個隊伍開始的地點各不相同,領隊要認真聽清楚自己的第一關是什么。然后按順

      時針的順序繼續闖關,每闖完一關都要讓公正人員給寫上分數(分數根據游戲規則而定)最后按分數評選冠軍亞軍季軍以及一些最佳團結獎、最上進獎等等。

      6、評分標準:由負責守關的部門作為關主,由參賽的人員以關主進行挑戰,若挑戰隊伍失敗,則加1分;若挑戰隊伍勝則挑戰隊伍加5分;若戰平則挑戰隊伍加3分。輸的隊伍必須接受懲罰,即集體唱隊歌。

      7、獎項設置:團體獎設為冠軍、亞軍、季軍 (即比賽總得分的前三名)

      單項獎設單場比賽第一名和第二名(即單項比賽的中記錄的前兩名)

      活動布置:

      1、工作人員提前25分鐘到現場開始布置,在每個關口都需要以一定的方式把本關的名字掛在顯眼的地方。

      2、各個關口都要有一定的界限。評委必需是非本部門的。而且有兩個,這樣防止徇私情況的出現。

      3、工作人員必須一直守在自己的關口保證游戲的正常進行。

      活動內容策劃:

      一、雙背夾球

      比賽規則:每組參賽隊員自由選出1男1女進行比賽,在規定的3分鐘間內完成用雙背夾球的方式將氣球運到指定地點,運送的球多者為勝。(途中氣球不可爆炸)

      活動中間工作:各個部門及參加比賽的隊員要遵守比賽的規則,保證游戲的正常進行。

      三、連環腿

      1、把繩子綁在相互靠近的腿的關節上,讓工作人員先走一次,也要計時,此為標準(當然工作人員事先經過訓練的)。

      2、每輪兩組參加,每輪工作人員都要走一次。而且兩組是分開來走的(如果隊伍是單數的話,規則一樣)賽道全長20米

      活動所需物品: 1個秒表,10條牢固的中長的繩子, 10個氣球,充氣筒,40瓶礦泉水。

      宣傳物品:一個宣傳板,一個條幅

      活動流程:

      18:30——18:40 由文播系學生會主席上臺宣布活動的意義。

      18:45 由體育部宣布游藝會正式開始,相關組織者人員到位開始配合。

      18:50——19:20 舉行雙背夾球。

      19:25——19:55舉行連環腿。

      20:00 宣布活動結束,宣讀比賽成績,頒發獎品。

      20:20整個活動結束。

      人員安排:

      1、新年游藝會總負責:體育部。

      2、安全由安檢部和紀檢部負責。

      3、獎品由秘書部發放。

      4、游戲負責由實踐部和女生部負責。

      5、其他部門配合以上部門工作。

      活動前期期工作:

      1、由體育部把活動的項目與具體的規則發給各個部門,讓各部門事先知道要參加的項目,并為此作好充分的準備。

      2、一些海報的宣傳,可以貼在食堂的門口。

      3、每個部門派2個人做為評委事先進行培訓,由體育部人員組織這次培訓。

      4、負責的部門要好好準備所要做的游戲,并進行實踐,對規則做出合理的更改。然后在以電子版的形式把規則發給體育部負責人。由體育部重新整理一下,在發給每個部門。(這個要在周三前完成,因為整理后的規則還要讓參賽人員熟悉一下。)

      活動中間工作:

      各個部門的工作人員要對突發的事件有所準備,并合理的處理。保證游戲的正常進行。

      由體育部出4名干事為裁判,由女生部出4名干事為比賽成績記錄人員。由實踐部負責道具的搬運。

      頒發獎品:第一名:每人一個精美小禮品,一個筆記本,一只鋼筆。

      第二名:每人一個精美小禮品,一支中性筆。

      第三名:每人一個精美小禮品。

      活動地點及時間:

      4號樓報告廳 12月26日晚上18:30。

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