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大學活動策劃方案

時間：2023-03-10 12:19:53 活動方案

大學活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的大學活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學活動策劃方案

大學活動策劃方案1

　　活動背景：

　　針對于提高我院在校本專科學生的專業技能和動手操作能力，經過長期的準備，我院學生會決定組織此次專業技能大賽，本次大賽在學工處、團委老師的直接領導下，由計算機科學學院團總支學生會提出并承辦。

　　大賽主題：

　　提高專業動手能力，展示技能人才新風采。

　　活動時間：

　　11月9日——12月13日

　　主辦單位：

　　計算機科學學院

　　承辦單位：

　　計算機科學學院團總支、學生會

　　參賽對象：

　　計算機科學學院學生

　　邀請嘉賓：

　　各專業老師，學生會干部等

　　一、比賽報名時間：11月9日——13日，具體比賽時間見后面方案。

　　二、主要項目：

　　本次大賽主要分為四個項目，分別是

　　打字比賽：負責人甘巧15xxx7（生活部）

　　網頁設計與制作：負責人余偉13xxx6（學習部）

　　flash設計比賽：負責人王葉13xxx3（辦公室）

　　課件制作：負責人蘭新崴13xxx1（實踐部）

　　各項目具體細則

　　1、打字比賽（生活部承辦）

　　活動主題：為了豐富同學們的校園文化生活，活躍學習氣氛，展現計算機科學學院學子風采，特舉辦計算機科學學院技能比賽之打字比賽。

　　報名時間：

　　xx年11月9日---13日

　　報名方式：

　　到各班生活委員處報名（填寫姓名、班級、學號），每班至少3人報名。生活委員將報名人員名單于11月13日上午第1大節下課，到系辦交給生活部干事王翔處。

　　參賽對象：

　　計算機科學學院09級、08級、07級

　　比賽內容：

　　此次比賽為一次性決賽，采用金山英文打字軟件，在其專業文章中抽簽一篇，即比賽文章。

　　比賽時間：

　　xx年11月21日（即周六）下午3：00

　　比賽地點：

　　五教北503（若比賽時間或地點改變，就另行通知）

　　比賽流程：

　　1、工作人員提前檢查好設備，并排好序。

　　2、參賽者提前15分鐘到場，工作人員引導其按秩序入座。

　　3、比賽開始前5分鐘，由分管打字比賽主席官忠徽現場抽簽決定比賽文章。

　　4、進入金山打字xx，找到比賽題目。

　　5、當宣布比賽開始后才能開始比賽。

　　6、請注意比賽的時間（20分鐘之內完成，超時直接淘汰）。

　　7、打字完成之后請舉手示意，將有工作人員為你記錄成績。

　　8、正確關閉計算機,然后聽從工作人員的指揮有秩序的離開賽場。

　　評分標準：在保證正確完成比賽的情況下，用選手比賽結果的正確率×速度（排名由分數高到低）得分，分高者勝。

　　比賽規則：

　　1：參賽者及工作人員堅守公平、公正原則，嚴懲作弊違規人員。

　　2：比賽過程中不能交頭接耳，保證賽場安靜，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毀壞設備等）。

　　3：無特殊情況，中途不得退出賽場，否則視為棄權。

　　4：若比賽過程中電腦等設施出現故障，請舉手向工作人員反映，我們將為你更換計算機，重新比賽。

　　5：離比賽結束15秒時，工作人員給予提醒，請參賽者注意提交。

　　6：比賽時間到時，請全體參賽者停止任何操作和修改，如有改動者將被取消參賽資格。

　　7：在成績統計結果完成后，會將比賽結果張貼于系辦公示欄。

　　獎項設置：

　　一等獎：2名

　　二等獎：3名

　　三等獎：5名

　　比賽所需物品：

　　抽簽用品、參賽者比賽表格、筆、獎狀。

　　2、網頁設計與制作（學習部承辦）

　　活動背景：網頁設計大賽不僅僅是一次專業比賽，更是一次極佳的實踐機會。根據我院的實際，在我院領導的帶領下，給廣大學生創造了一個實踐的平臺。

　　參賽對象：計算機科學學院09級——07級學生

　　參賽方式與作品要求：

　　a、大賽可以個人或團隊形式參賽。團隊參賽者可以自行組成跨學科、跨年級、優勢互補的小組，但每一參賽小組的人數不得超過3人。

　　b、作品要求;

　　1) 核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　2) 技術要求：網頁設計的軟件不限，盡量多使用輔助軟件。(有適當的加分)

　　大賽安排與要求：

　　a、報名時間:xx年11月9日—xx年11月13日

　　b、報名要求：報名表由各班學習委員統一收齊，于xx年11月13日下早上第一大節課，交到學生工作辦公室，過時不收。除大一以外其它每班至少推薦3份作品，大一有能力有興趣的同學也可以參加。

　　c、準備時間：xx年11月13日—xx年11月27日，在這三周期間各團隊積極籌劃并努力做出成品。

　　作品收集：xx年11月27日下早上第一大節課，由各班負責人統一收收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　1、初賽：

　　xx年11月28日早上9:00在系辦會議室,由專業老師和學生會成員進行初賽海選，最后晉級15份作品。（裝好相關軟件的筆記本兩臺、投影儀）

　　2、決賽：

　　xx年11月29日晚7:00,教室待定。

　　決賽專業打分和現場觀眾投票兩部分。由選手上臺演示操作，把你們團隊作品的優勢展現出來，并且要求要有現場操作，演示你是怎么做這個效果的。專業打分由專業老師點評打分，現場觀眾投票由現場觀眾將票投給他最喜歡的作品。（專業打分占60%，觀眾投票占40%；筆記本兩臺，評分表）

　　專業打分評分細則：（滿分100分）

　　1、內容30分

　　10分明確的主題、內容

　　10分內容健康向上、積極向上，構思新穎，風格鮮明，表現獨特

　　10分創意水平的高低

　　2、常規技術45分

　　2分頁面布局：頁面的布局是否合理、美觀

　　2分內容充實：網站內容對用戶的吸引力

　　3分內容分類結構：整個網站的內容分類是否清晰完整

　　3分數據積累：是否有大量的資料性和內容積累

　　5分整體視覺效果：整個網站在設計上是否統一和諧

　　5分頁面易用型：用戶使用時是否方便、操作提示是否準確

　　5分可修改性：對整個網站進行修改時是否方便

　　5分技術含量：網站整體的技術評價

　　5分動靜搭配：動與靜的搭配合理，動而不亂，靜而不僵

　　10分美工設計：頁面的美工設計含量

　　3、多媒體技術5分

　　5分有體現自己作品主題的風格特色的東西

　　4、作者講解20分

　　20分講解自己網頁制作的結構、制作網頁所用的軟件。并且能現場流利的演示其作品某些特效和結構的制作。

　　現場觀眾投票

　　由選手得票數來折合，分數=（得票數/總人數）*40

　　總得分=（專業打分/100）*60+（得票數/總人數）*40

　　獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

　　3、flash設計比賽（辦公室承辦）

　　活動背景：

　　隨著網絡技術的發展，各種軟件的'開發層出不窮。而flash在各軟件的競爭中顯示出了它特有的魅力，成為各種項目開發必不可少的軟件。flash應用范圍越來越廣,例如軟件系統界面開發、應用程序開發、手機領域的開發及游戲開發等等。由此可見，flash對于我們的生活也越來越貼近

　　活動目的：普及電腦知識，豐富學生課余生活，培養學生對計算機技術的興趣愛好和創新意識，提高學生的動手能力及對計算機專業知識的掌握

　　作品要求

　　核心內容：以專業介紹和我院學生的生活為主題展開，如有抄襲或主題偏離者直接淘汰。

　　參賽說明：

　　(1)此次設計大賽均可組隊參加,每隊不得超過3人。

　　(2)每個參賽者可同時參加多項比賽

　　(3)作品大小不得超過20m, 請自己適當刪除歌曲、視頻等

　　(4)我們鼓勵原創，盜用他人作品者一律無條件退出比賽

　　(5)凡進入復賽的參賽作品均要求在復賽時作者能對作品的制作方法，技術進行解說，并再次演示制作過程

　　報名方式：以個人、團隊（不得超過三人）的方式

　　09級選報、07、08級每班至少三份

　　報名時間：xx年11月9日---13日,13日10點統一將報名表上報到系辦

　　作品收集：xx年12月3日下早上第一大節課，由各班班長統一收齊打包交到學生工作辦公室，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽時間：xx年12月5日早9：00

　　決賽時間：xx年12月6日晚7：00

　　比賽地點：待定

　　評比規則：

　　1）①先以個人或小組形式報名，然后等候通知具體的比賽地點。比賽分為初賽和決賽兩場，初賽由學生會干部進行評比，決賽由學校專業老師指導、評閱進行比較選出出色的作品8份進入復賽

　　2） ① 內容健康積極向上；

　　② 內容具有觀賞性、藝術性和可讀性，豐富多彩；

　　③ 設計思路清晰，能夠明確表達出設計意圖。

　　④ 頁面清晰，布局合理，有較強的視覺吸引力；

　　⑤作品需為原創作品。

　　⑥頁面有較強的個人創意，有創新意識。

　　⑦ 作品整體具有新風格。

　　公布結果：時間待定

　　獎項設置：一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名

　　學生會準備物品：筆記本電腦若干、小蜜蜂若干、礦泉水若干、活動所需獎品八份

　　4、課件制作（實踐部承辦）

　　為全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，充分展示我院教育成果，展示我院學生才華和我院美好的對外形象，同時為了活躍校園文化生活，豐富同學們的課余生活，提高學生的現代化教育技術應用水平和專業技能水平。

　　比賽時間安排：

　　報名階段：xx年11月9日至13日

　　在13日10點將報名表交于系辦實踐部。

　　參賽要求：單人參賽

　　作品制作階段：xx年11月13日至12月10日

　　作品收集：xx年12月10日下早上第一大節課，由各班團支書統一收齊打包交到學生工作辦公室實踐部，過時不收。（作品打包：成品、制作軟件、演示環境）

　　初賽：xx年12月12日早9點

　　決賽：xx年12月13日早9點

　　地點：待定

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。初賽參賽者將制作的作品交于實踐部，由評委選出優秀作品進入決賽。決賽參賽者將進行上機現場制作比賽。大賽最終結果按照成績進行排名。

　　評委人員：（初擬）

　　周業友張瑞茍全登卿立興吳麗等

　　參賽作品要求：

　　參賽者的作品必須是本人制作，不得抄襲。抄襲者一律取消比賽資格，并進行全院通報批評。

　　必須以計算機專業知識為課件內容，不得使用其他課目的內容制作課件。

　　課件主體制作只能使用ppt軟件。課件中間可以嵌入flash動畫。

　　制件的課件必須符合教學使用。

　　課件參考題目：計算機網絡計算機基礎教育數據結構二叉樹講解 excel知識講解等等

　　初賽評分細則：

　　作品教學目的明確，能夠激發學生的學習動力和創造力（1分）

　　作品內容緊扣教材主線，圍繞主線展開；內容表現明確，術語、符號、數據、例證等使用準確，附和相應的規范（2分）

　　作品內容層次清楚，結構合理，重點突出，符合教學原則，有吸引力，能激發學生學習興趣；界面顯示簡潔、美觀，聲音播放協調適宜，不妨礙學習，視、聽覺配合和諧，有美感（2分）

　　作品易學易用，安裝簡單，操作方便，易于掌握；能方便靈活的控制軟件的進入、運行、暫停和退出（2分）

　　作品能夠科學合理的利用計算機系統的各種資源，實現教學目標，在正常條件下教學軟件能無障礙運行，完成預定的教學任務（0.5分）

　　作品便于互動教學，交互明顯（0.5分）

　　作品能夠合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達教學內容，其組織結構與呈現方式適合教學需要（1分）

　　作品充分表達了作者的教育理念和個性（1分）

　　獎項設置：

　　為鼓勵全院同學參與到本次技能大賽中來，大賽共分一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，其中：

　　一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優秀獎：8名

　　活動具體準備：

　　活動場地時間的確定，通知到每個參賽者

　　布置賽場，電腦，桌椅，插座，電源線等

　　比賽中分配工作人員維持賽場紀律

　　比賽結束組織離場清理工作

　　安排人員搬桌椅器械

　　活動總結：

　　各部自行完成，主要是對整個活動過程中出現的問題進行總結，歸納，好的地方要繼續保持，做的不周全的地方要加以改進，以保證下次活動的更加有序，順暢。

　　經費預算：待定

大學活動策劃方案2

　　為了弘揚南丁格爾精神，傳承和發揚中華優秀文明禮儀傳統，強化護生職業禮儀修養，豐富校園文化生活。良好的校園文明禮儀不僅能為我們營造和諧的工作、學習環境，更有利于塑造護生良好的護理職業形象和培養護生良好的素質。為了讓更多學生了解醫護禮儀文化，培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我校特舉行護理職業禮儀風采大賽。確保活動順利進行并取得實效，特制定本活動方案。

　　一、活動目標

　　通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的.語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。

　　二、組織領導

　　為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。

　　三、活動時間：

　　另行通知

　　四、活動地點：

　　五樓多媒體教室

　　五、主辦單位：

　　__市__職業學校教務科

　　六、參賽范圍：

　　20xx級護理班、20xx級護理班

　　七、參賽內容

　　1、護理專業知識問答

　　根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。

　　2、護士禮儀風采展示

　　遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。

　　3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。

　　七、參賽規則

　　1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。

　　2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。

　　護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。

　　必答題：

　　規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。

　　搶答題：

　　規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。

　　風險題：

　　規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要

　　么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。

　　3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。

　　4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。

　　所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。

大學活動策劃方案3

　　一、晚會主題

　　情系心協夢想遠航。

　　二、晚會宗旨

　　主要對象是即將畢業離校的為心協做出貢獻的大學生，借這個晚會把大家對畢業生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業生再次感受心協大家庭的溫暖以及大學生活的美好回憶，同時通過這臺歡送會，讓畢業生有一師即我家的感覺，讓他們記得常回家看看。

　　三、晚會對象

　　即將畢業的大三學生。

　　四、晚會安排

　　演出時間：20xx年x月x日。

　　演出地點：xx活動室。

　　五、前期工作

　　1、宣傳：發出通知并開始在心協值班室公告欄貼出此次晚會的`宣傳海報，通知非畢業班的學生會著手準備晚會的節目，做到保質保量。

　　2、節目要求：形式不限，構思新穎，符合主題。

　　3、主持人要求：根據整個晚會的基調，節目內容等具體情況，確定主持人并發出邀請，確定晚會邀請嘉賓名單。(提前發出請柬)

　　4、晚會所需物品由各部門分工工作，在晚會前一天到位。

　　六、晚會流程

　　1、主席致辭。

　　2、開場節目：舞蹈。

　　3、主持人上場致開場詞，晚會開始。

　　4、演出開始(舞蹈，話劇，歌曲，小品)。

　　5、晚會游戲(具體游戲待定)。

　　6、尾聲：難忘今宵

　　隨著燈的亮起，音樂的停止，今天晚上，我們在這里度過了一個幸福的大學最后一晚。此時，我們相信，穿過那白茫茫的冬天，等著我們的是自己的那一片草原。從此，終結大學的旅程，跳上人生的征程。在此我們心協的全體成員真誠祝愿你們一路順風。

　　七、主辦單位

　　xxx大學xx系。

　　八、后期工作

　　將晚會的留念照片發布到心協qq相冊上，畢業生們可以自己下載留念。并建立留言區，讓畢業生和非畢業生隨時能寫下自己的祝語互相交流!

　　九、后續

　　《朋友，珍重!》，今天，我們相聚在一起。明天，你們將要各奔南北東西。伸出手握住我們所有相識的日子。人生不長。相逢不易。要好好把握。應輕輕珍惜。四年不長。辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯。

　　今天，知識之樹枝繁葉茂。明天，必將挺拔成祖國的棟梁。不要說別時容易見時難。不要說前路漫漫坎坷悠長。是駱駝就該踩響孤寂的旅途。是風帆就該踏破千層惡浪。無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿。只想用我的心緊握你們的手。

大學活動策劃方案4

　　一指導思想：

　　為貫徹黨中央、國務院關于進一步提升大學生精神文明建設的決議，培養當代大學生的競爭意識和團體協作意識，豐富大學生的課外活動生活，使大學生成為有理想，有道德，有文化，有素質的新時代“四有”新人，促進各專業間的交流，深入當代“人才必備口才”的理念并發掘我院的辯論人才，提高我院的辯論水平，在優良學風建設月的口號：“志存高遠，發揚奧運精神；矢志篤行，彰顯資環風采。”的號召下，資環學院20x006班發起了本次辯論賽。

　　二主辦方：

　　資源與環境學院20x006班

　　網絡支持：大學生校內網

　　三獎項設置

　　團體獎：獲勝方一個：獎品

　　個人獎：辯手一個：獎品

　　四比賽安排

　　11月25號下午三點半在2306教室舉行

　　五比賽規則

　　（一）辯論賽流程

　　1、辯論賽開始

　　2、辯論賽規則

　　3、介紹評委及嘉賓

　　4、宣布辯題

　　5、介紹參賽代表隊伍及所持立場6、參賽隊員自我介紹

　　7、辯論賽開始

　　8、評委打分

　　9、評委點評

　　10、宣布比賽結果

　　11、辯論比賽結束

　　（二）辯論賽細則

　　1、時間提示

　　時間提示

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。攻辯小結階段每方使用時間剩余10秒時，計時員黃牌提醒，用時滿時，以紅牌終止發言。其他階段，雙方隊員在用時尚剩30秒時計時員以黃牌提示，用時滿時，以紅牌終止發言。亮黃牌時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞

　　提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論

　　由于本次比賽辯題大都富于生活化色彩，所以開篇立論無需在理論的層面上過多糾纏。理論要求邏輯清晰，言簡意賅、

　　4、攻辯階段

　　1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　2）正反方2、3辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必需單獨完成本x辯，不得中途更替。

　　3）攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡潔明確。不得以長時間提問影響對方答辯，不得以長時間答辯妨礙對方提問。支持人有權終止一方過長的提問或答辯。

　　4）正反方選手站立完成每一x辯階段。攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯。對方選手在改x辯剩余時間內任意發揮（陳詞或繼續提問）。

　　5）每一x辯階段為一分半鐘攻辯雙方各自不做時間限定。時間剩余30秒以黃牌提示，用時滿時，以紅牌中止發言。

　　6）四x辯階段完畢，先后有正反方一辯為本隊做攻辯小結。一分半鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽的實際狀況的背稿。

　　5自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言變瘦落座為發言借書，即為另一方發言開始的'基石標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時照常盡興。同一方辯手的發言次序不限。如果一方的時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放，適當扣分。

　　6結辯

　　辯論上方針對辯論賽整體態勢盡興總結陳詞。

　　（三）辯論賽評分機構

　　1）團體分（共計100分）

　　1、陳詞10分

　　2、攻辯15分

　　3、攻辯小結10分

　　4、自由辯論25分

　　5、總結陳詞10分

　　6、語言風度10分

　　7、團體配合、臨場反應20分

　　2）辯手個人得分，每場共計50分。每場比賽的辯手由得分者獲得。

　　1、語言表達10分

　　2、整體配合10分

　　3、辯駁能力10分

　　4、美感風度10分

　　5、辯論技巧10分

　　六大賽組織人員

　　評委三人主持人一人正反方分別四名辯手其余同學作為正反方的助威團有觀眾提問環節助威團可以向辯手進行提問

　　七辯論賽附則

　　1、20x006班對比賽和規則享有最終解釋權。

　　2、由于非人為原因，本班有權變更比賽日期，并與各有關方面協商解決。

　　八經費預算

　　禮品：八個阿爾卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

　　共計8元

大學活動策劃方案5

　　一、活動目的和意義

　　增強校糾各分隊、部門之間的聯系，提高校糾內部的凝聚力，著重提高整體隊員的綜合素質，特舉辦全校糾隊員XX海報設計賽，給隊員提供鍛煉自我的平臺，建設美麗校糾。

　　二、組織機構

　　主辦單位：XX理工大學校風糾察隊

　　承辦單位：XX理工大學校風糾察隊宣傳組

　　三、活動時間

　　培訓時間：4月25、26、27日12:40—14：00

　　比賽時間：個人賽：4月27日16:30—18：30

　　團體賽：4月28日12:40—14：00

　　四、活動地點

　　培訓地點：xx

　　比賽地點：xx

　　五、參與活動人員

　　培訓：全體校糾隊員

　　比賽：團體賽：共10支隊伍，每個分隊/部門5名隊員，至多一名分隊長(宣傳組除外)

　　個人賽：全體校糾隊員，每個分隊、部門2~5人

　　六、活動主題

　　宣你所想，傳你所愛—XX海報大賽

　　七、活動內容

　　(一)前期準備

　　1.人員安排：

　　宣傳組：

　　培訓工作人員：八名

　　培訓主講人：xx

　　比賽主持人：兩名

　　比賽工作人員：11名

　　機動人員：兩名

　　拍照人員：兩名

　　評分統計人員：兩名

　　2.物品準備(見附錄)

　　3.物資準備及采買(見附錄)

　　4.場地布置(宣傳組)

　　工作人員提前一個小時到場，將各個分隊、部門所在位置貼上標簽，掛上隊旗，粘貼培訓時的優秀作品。

　　5.前期宣傳(宣傳組)

　　(1)線下宣傳：

　　宣傳形式：小型畫報10張，張貼在樹干、宣傳欄及墻面

　　宣傳時間：4月24日之前

　　(2)線上宣傳：微信，微博，QQ

　　(3)報名方式：微信報名

　　報名時間：10月24日~10月26日

　　6.評分機制(見附表)

　　7.獎項設置(見附表)

　　(二)活動流程

　　1.培訓流程：(12:40-14:00)

　　(1)培訓前20分鐘，工作人員到場，檢驗多媒體設備，掛隊旗等；

　　(2)開場介紹，主席致詞；

　　(3)培訓開始，講解PPT，以及XX海報示例；

　　(12：45-13：15)

　　(4)工作人員將銅板紙等工具，分發給參加培訓的人員；

　　(5)給定主題，參訓人員自己練習，宣傳組工作人員給予相應的指導；(13：20-13：50)

　　(6)講評培訓作品；(13:50-14:00)

　　(7)培訓人員有序離場，工作人員收拾會場

　　2.比賽流程：

　　個人賽：(16:30-18:30)

　　(1)開場舞，主持人上場；

　　(2)主席致開場詞；

　　(3)主持人介紹評委和比賽規則；(16:30-16:40)

　　(4)個人賽30分鐘，同時觀眾可在等候區查閱由宣傳組提供的`培訓資料，保持會場安靜；(16:40-17:10)

　　(5)參加比賽人員按照報名順序，上場進行作品講解，每人限時一分鐘，評委按照評分細則進行評分；(17:10-18:10)

　　(6)評委點評及總結；

　　(7)本場比賽結束，合影留念；

　　(8)當日發起微信投票，并在公眾平臺公布評委得分，投票截止時間4月30日晚。

　　團體賽：(12:40-14:10)

　　(1)主持人開場；

　　(2)主席致開場詞；

　　(3)熱身知識競猜，抽主題；(12:45—13:00)

　　(4)團體賽30分鐘，同時觀眾可在等候區查閱由宣傳組提供的培訓資料，保持會場安靜；(13:00—13:30)

　　(5)團體賽作品講解，每支隊伍2分鐘；(13:30—14:00)

　　(6)評委點評及總結；

　　(7)主持人宣布評委得分；

　　(8)比賽結束，合影留念；

　　(9)當日發起微博投票，并在公眾平臺公布評委得分，投票截止時間4月30日晚。

　　(三)后期安排

　　1.會場整理

　　分隊：負責活動現場清理工作，務必保持教室的整潔有序，清理現場的物品

　　宣傳組：負責清點物品

　　2.活動信息整理

　　宣傳組：負責整個活動的視頻、片備份工作，并收集隊員感想發布公眾平臺。

　　辦公室：負責整個活動數據的整理以及收集備份工作。

　　3.比賽結果公布

　　時間：5月3日通過網絡平臺發布

　　3.工作總結

　　各個分隊在活動后進行隊內工作總結。

　　主席團可以借助開部長會議的契機對整個活動流程進行活動總結。

　　八、注意事項

　　1.所有參賽隊員及評委須熟知本策劃，充分了解比賽規則及日程安排

　　2.各分隊及個人應當遵循XX海報設計賽日程安排，如有緊急情況或問題應及時與主席團、宣傳組聯系，以便比賽正常進行

　　3.所有參賽分隊及個人應于比賽開始前15分鐘到達場地，便于比賽的統籌安排順利進行

　　4.各分隊長應做好對隊員的宣傳普及工作，使隊員更好的了解比賽規則，利于在比賽中發揮最好水平

　　5.各分隊隊員可以觀看比賽并可制作相關加油標語，但勿大聲喧嘩影響比賽正常進行，嚴格禁止喝倒彩情況發生

　　6.活動過程中秉承友誼第一，比賽第二的理念，不可因為結果而出現不愉快的現象發生。

　　7.所有參賽選手對于比賽相關情況若有疑問均可向主席臺辦公室提出，最終解釋歸主席臺宣傳組所有

　　附件一。大賽獎項設置

　　根據本次XX海報設計賽的賽程，頒獎儀式于大賽結束后舉行，主要獎項分為團體獎和個人獎。

　　團體獎：團體一等獎，團體二等獎，創意獎一名

　　個人獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名、優秀創意獎兩名

　　獎項安排：xx

　　附件二：

　　物品準備及經費預算

　　物品準備

　　銅板紙100張

　　團體賽各組10種顏色的馬克筆，共計100支。

　　個人賽每人6種顏色的馬克筆，預計240支。

　　經費預算：xx

　　附件四：評分機制

　　團體賽與個人賽分數：

　　個人賽總分=評委分數+微信平臺得分

　　團體賽總分=評委得分+微博平臺得分+ 附加分

　　團體賽附加分=分隊/部門個人賽評委總分X 1%

　　網絡平臺分數=網絡平臺票數百分比x100

大學活動策劃方案6

　　女生節，這個專門為女生量身制定的節日，定于每年三月份的第一個星期五，文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動，成為校園里一道亮麗的風景線，女生節特為我校女生提供了展現才能的舞臺。"蘭心蕙質，與美同行"第四屆女生節，將于3月3日拉開帷幕，3月10日閉幕。本屆女生節為更貼近現實生活，順應廣大同學的要求，滿足全校同學的共同愿望，在前三屆舉辦的基礎上進行了創新，使得活動流程更為合理，活動內容更為豐富。

　　具體活動安排如下：

　　一、第*屆"女生節"開幕式;

　　二、"他眼中的她"--美麗女生畫展;

　　三、"美麗從心開始"大型征文比賽;

　　四、送祝福--"溫馨卡片傳遞真情";

　　五、幸運顏色，幸運女生;

　　六、水果拼盤設計大賽;

　　七、拔河比賽;

　　八、電影;

　　九、"擁抱健康，關愛生命"健康心理講座;

　　十、"青春之星"女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

　　"女生節"活動內容之一：

　　"女生節"開幕儀式方案

　　良好的端是成功的一半，"女生節"能否成功舉辦，能否吸引廣大同學參與其中，一個好開幕式必不可少。具體細節如下：

　　一、參與對象：凡具有我校學籍的'全日制在校學生。

　　二、活動地點：八教廣場

　　三、活動時間：20xx年3月3日

　　四、活動內容：

　　1.開幕式在校團委指導下，學生會同學的帶領簽名儀式中開始，廣大同學自愿在"女生節"活動的橫幅上簽名，以祝賀第四屆"女生節"的順利開幕。

　　2.在八教、九教、前放兩塊展板，讓全校學生寫下"女生我想對你說"祝福留言。

　　3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及"他眼中的她"--可愛女生畫展中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽，讓廣大同學進行投票。

　　4.圍繞"蘭心蕙質，與美同行"開展猜謎活動，內容取自各種書籍(文化，生活，軍事……)，活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前，并開設兌獎臺(即女生節咨詢臺)。

　　5.送氣球、書簽活動：在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書簽一個，限量贈送，先簽先得，贈完為止。

　　6.現場擺放"女生節"宣傳展板，設立咨詢臺，回答同學們關于"女生節"活動安排的提問。

大學活動策劃方案7

　　一·活動主題：班級游園燒烤活動

　　二·活動目的：近期天氣很好，冷暖適宜，可見，無論天氣情況還是以同學身心考慮，都是很適合外出活動的，一來豐富同學的課余活動，增進同學之間的.友誼；二來享受活動的樂趣，鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　三。活動時間：20xx年11月12日

　　四·活動地點：鄭州森林公園。

　　五·活動策劃人：第一策劃人：樣學成

　　第二策劃人：武秋芳，蘇園園，張志強。

　　六·活動對象：134班全體同學。

　　七·活動流程：本次活動將分為四大部分開展。

　　1·第一天晚上7：00全體同學集體開會，大家商議一下要買什么東西，要走的路線，以及使用的交通工具

　　2·早晨6:00由班長提前到達活動地點做出安排和準備，由團支書，心里委員，生活委員等班委在校內購買燒烤使用的食品。

　　3·上午8:00全體同學（參加燒烤的同學）在校門口集合，然后騎自行車到達目的地，與班長集合，預計這個過程需要四十分鐘，到達目的地約9點。

　　4·10點同學們將自愿結伴同行去游玩，12點開始燒烤，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力等活動。整個過程在5點之前結束，由班長召集所有同學集體回校，預計6點安全到達。

　　八.注意事項

　　本次活動以娛樂健身為主，但必須以安全為首要前提，由于第一階段是騎自行車，所以同學們必須有足夠的準備才可以順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

　　九.預計費用:每人30元

大學活動策劃方案8

　　一、活動主題：

　　因為愛，為青海地震災區募捐活動！

　　二、活動背景：

　　20xx年xx月xx日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，萬戶民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信息系心理部”整理）

　　三、活動主辦單位：

　　三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位：工程與信息系心理部主辦

　　四、活動目的：

　　為了進一步配合災區人民的`重建工作，全力拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷，用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月xx日—xx日

　　六、活動地點：

　　三峽旅游職業技術學院院內

　　七、參與人員：

　　全校師生

　　八、活動流程：

　　1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會，決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

　　（1）屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。

　　（2）各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。

　　2、于4月25日下午16：30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

　　（1）由相關領導致募捐活動開幕詞

　　（2）學生代表發言

　　（3）校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義演。

　　（4）募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

　　（5）募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

　　（6）本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。

　　九、活動募捐物資：限于錢款

　　十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

　　十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

　　十二、地震預報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發生大震。

大學活動策劃方案9

　　一年之際在于春，就讓我們抓住這次春的機會，大家聚一聚。享受享受這美好的四月風光，這宜人的景色，聆聽聆聽花開花落的聲音，欣賞欣賞百花爭艷的壯麗。

　　齊長城始建于春秋時期，完成于戰國時期的齊長城，西起黃河河畔，東至黃海海濱，迤邐山東十三縣，長達千余里。齊長城又是春秋戰國時期各國所筑長城中現遺跡保護較多的一處，它建筑在起伏連綿的.泰沂山脈的山嶺之中，雖沿線有平谷之地，但多為山嶺，長城依山就勢而筑。其建筑宏偉，規模壯觀，凝聚著二千五百年前我國勞動人民勤勞與智慧，也體現了春秋首霸和戰國七雄的東方泱泱大國的強盛雄風。

　　活動目的：

　　1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。

　　2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。

　　活動名稱：

　　XX藝術學院游齊長城

　　活動對象：

　　XX藝術學院全體師生

　　活動主題：

　　領略歷史，樂在自然

　　活動時間：

　　3、19

　　活動地點：

　　齊長城旅游景區

　　活動流程：

　　（一）宣傳：2張海報（1、設計學院門口2、食堂門口。宣傳用品于15日前準備好）

　　（二）報名：1、3月17日班級形式報名。（各班負責人于17日晚6：00將報名表交予社團部）2、17日到社團部報名

　　（三）3月19日早上7：15，我們在學院餐廳門口集合，點名確定人數到齊，我們集合同一出發去目的地。9：00到達目的地，說明注意事項，然后自由組隊進行游玩，大家可以結伴同行，先熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

　　（四）17：30集合清點人數，帶隊回去。

　　（五）選出幾個熟悉路線的人，負責帶領同學到達目的地。

　　注意事項：

　　（1）路上和活動時要注意安全。

　　（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

　　（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向負責人報告，手機保持開機。

　　（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

　　（5）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

　　經費計算：白卡紙2*2合計4元

　　注意問題及細節：11~17日保證海報完整及不被破壞，點名準確無誤。攝影人員記錄整個活動過程

　　備注：齊長城門票全價25元，學生優惠價12、5元。車費10元。（以自己所需帶適量現金）。水和食物自備；每位同學必須要隨身攜帶學生證；以防春游當天下雨，同學們需攜帶雨傘；有興趣的同學可帶撲克娛樂。

大學活動策劃方案10

　　一、活動前言

　　呼吸仍在繼續，你可曾真正在意過它的跳動;時光唱著的仍然是喧賓奪主的高調。眨眼、轉身、翹首、又是下一個驛站!道聲再見、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風采!

　　如果把四年大學生涯擬似一個立體三維，以時間x軸，那么我們希望隨著軸的不斷延伸，以y軸為收獲的莘莘學子無論是在學業或是生活經驗反方面亦能步步為營，在未來的領域捷足先登!與此同時，通過舉辦本次“xxx學院xxx屆畢業生歡送晚會”希望能站在一個藝術的視角而對即將畢業的朋友們傳達出學院院長及各級領導對他們的美好祝愿，希望把美好未來作為z軸的他們能早日銜領到專屬他們的橄欖枝!

　　同時也借此讓畢業生再次感受到學院對他們的關懷與期望以及大學生活留下的美好回憶，將初涉大學校園時的他們從一杯青澀的檸檬汁醞釀成一杯撩人的美酒，散發著當代大學生的朝氣與時尚!引領他們對未來工作的積極性和追求性。以嶄新的`面貌去迎接未來的機會與挑戰，去努力完善成為時下高素質人才的需要!

　　二、晚會目的

　　精心打造一次藝術盛宴，勉勵畢業生鑄就美麗藍圖!愛我學院!愛我中華!

　　三、晚會性質

　　1、晚會名稱：“展望未來—xxx學院xxx畢業生大型歡送晚會”

　　2、晚會主題：回眸、感恩、愿景

　　“點燃青春圣火，為夢想起航”四年的大學生活，每個人都在發生質的蛻變，并逐漸走向成熟，不同的人有不同的收獲，不只是離別，揮手母校，將是你人生起航的第一步!朋友們“鳳凰涅槃浴火重生”將你們所學投身你激情的人生中去吧!為此，xxx學院特此舉辦本次“回眸感恩愿景”為主題的歡送晚會

　　3、晚會時間：　　四、晚會事宜

　　主辦機構：xxx學院

　　承辦單位：xxx學院團委及xxx學院學生會

　　協辦單位：xxx學院各系團總支學生會

　　贊助商：待定

　　顧問：xxx

　　指導老師：xxx

　　策劃：xxx

　　五、前期籌備日程安排

　　策劃書：x月x日擬定并交院領導老師簽字審批若有紕漏x月x日前做最后商定

　　宣傳：x月x日到x日

大學活動策劃方案11

　　活動目的：

　　光陰荏苒，歲月如梭。x屆本科畢業生即將離開母校，繼續追求自己的理想和人生價值。畢業在即，充盈在心間的是濃濃的師生之情、同窗之宜、離別之念。大學生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結束的時候，我們舉辦這個系列活動，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。希望通過此系列活動給化學院x屆所有畢業生提供一個情感交流、展現自我的機會，留下校園青春共同的美好記憶。

　　活動時間：

　　20xx年4月中下旬到6月中旬

　　具體實施方案

　　●文化娛樂篇

　　畢業生晚會(牽手晚會)晚會主題

　　相聚、光陰、未來、相信、化解矛盾、美麗人生、從此啟程，花間成蝶，從此飛翔、珍重、追憶似水年華、畢業感恩季、椰林風濤共此時、感動、感恩、感懷

　　活動目的：

　　通過本次活動，把大家對畢業生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業生再次感受學院大家庭的溫暖及數年來的美好回憶，回憶往昔，展望未來，為踏上明日

　　光輝的征程而吶喊。同時，也把畢業生對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

　　活動對象：12屆畢業生活動時間：x年6月,活動地點：體育館。

　　倡議畢業生獻愛心捐書活動

　　1、活動背景：為了豐富校園文化知識，促進書香校園的氣氛，有效地分配、利用資源，拓寬在校學生知識面，在此我校學生會舉辦“倡議畢業生獻愛心捐書活動”，希望畢業生在本次活動中以書籍捐贈的形式，讓以后的學弟學妹可以更廣泛閱讀書刊雜志，拓寬知識面，從而更好的提高知識文化水平，從而體現了建設節約型校園的時代主題。

　　2、活動主題：捐贈愛心留存書香

　　3、活動地點：圖書館學術報告廳。

　　4、活動時間：活動時間：6月1日至6月3日

　　5、活動流程：

　　(1)制作一份合理的倡議書，活動期間發放到畢業生宿舍進行宣傳。 (2)由宣傳部制作本次活動所用海報貼到宣傳欄做進一步宣傳。 (3)對前來捐書的學生進行登記，并贈送紀念卡，并在所捐書的扉片上留下“20xx屆專業所捐”字樣。(4)舉行捐贈儀式，對于畢業生捐贈的書籍由畢業生輔導員出面，捐贈給在校生，發揮書籍最大的作用。

　　●幸福班級篇

　　畢業DV拍攝之旅

　　活動目的：在大學里，每個班級的同學在一起共同生活，共同學習了一千多個日日夜夜，共同分享著生活中的快樂與傷悲。班級里同學的相處讓自己學會了成長，但是天下沒有不散的宴席，如今畢業生將要各奔東西，朝著自己的夢想奮斗。不管明天怎么樣，現在相聚在一起就是一種緣分，為了紀念大學生活，給畢業生留下一個美好的回憶，在此我們舉辦這個DV拍攝活動，為大學生活畫下一個完美的句號。

　　活動時間：20xx年5月

　　活動場地：學校

　　活動內容：1.拍畢業照片：展現班級同學之間的融洽的關系2.留下自己的校園資料，讓歐亞行隨處可往。

　　2.校園場景DV錄制：拍畢業照片和開班會的特色場景可以用DV錄制下來作為紀念，或者撰寫劇本，拍攝屬于一部記錄大學生活的'微電影。微電影拍攝好后由畢業生自己進行剪輯和后期制作。最后將DV刻盤，贈送給學校，學院予以紀念。學院會對每個班的視頻加以評定，視頻較好的將會在畢業晚會上加以展示。

　　活動總結;

　　光陰流轉，時間飛逝，又到一年畢業季，我們在此舉辦晚會紀念莘莘學子在校的美好時光，歡送畢業生，留下最美好的人生回憶。在這段特殊時光即將結束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續的傳統。謹此獻給在大學中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。這一次的畢業晚會，我們將著重于畢業生與學生的溝通和銜接，還有就是解決畢業生四年來還未解決的問題，比如：四年里，我們的畢業生可能會對一個人仰慕四年、喜歡四年甚至暗戀四年卻不敢跟人家說出心里話，或者我們的畢業生在這四年里會跟某些好朋友因為起了小小矛盾而再也不聯系，但可能彼此的心里已沒有氣，想和好如初冰釋前嫌，卻因為面子問題而放不開，亦或是宿舍矛盾，寒窗四年，在校與舍友同睡一屋，為了大家以后見面不在尷尬。我們特此在晚會中進行“留聲機”的互動環節，把畢業生近期困惱，以后的擔憂，四年的難題，一直說不出口的心里話，對異性的表白或者是對學校以后的建議、意見全部寫出來放進箱子里。收集之后，我們將抽取其中的心聲，讓其畢業生嘗試著上臺講出他們的心里話，使他們的心聲盡最大可能實現。畢竟畢業生們已經畢業，他們對未來的憧憬是一片光明和華麗的，我們應該讓他們放下這四年的包袱，減輕他們的負擔，才能使他們更好的輕裝上陣，為以后而奮斗，迎接更美好的未來。

大學活動策劃方案12

　　一、活動目的：

　　為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

　　二、活動宗旨：

　　（1）切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質。

　　（2）增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

　　三、活動時間：

　　xx年x月。

　　四、活動地點：貴州交通職業技術學院北院。

　　五、活動舉辦單位：中國電信，貴州職業技術學院。

　　六、比賽安排：于x月10日將通知發送到各個班，由各班負責組織參賽隊。

　　七、參賽辦法：

　　1、參賽單位：各個班自由組隊

　　2、參賽資格：凡屬本班，體質良好者

　　3、參賽人數：每隊領隊一人，運動員5人，每班限男子3隊，女子一隊。

　　4、報名日期：x月11—x月20日

　　八、裁判人員：由體育部擔任

　　九、比賽方法：

　　1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則

　　2、采用淘汰賽選出前三名具體：

　　例：：A ————B，C————D， E————F，

　　勝出A，C，E三個隊

　　出局B，D，F；三個隊。，

　　3、選出前三名后采用循環賽。

　　4、計分方法：

　　（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

　　（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽分數。

　　十、比賽服裝：

　　各隊服裝必須整齊顏色一致，服裝要有號碼，號碼必須清楚。

　　十一、比賽規則：

　　比賽規則與5人籃球國際規則基本相同，只是根據比賽在半場進行的特點和便于使眾多的籃球愛好者都能參加，而對某些條款作了更改，現介紹如下：

　　1、每隊至少有四名參賽隊員。每場比賽每隊可以只上場三名隊員，其中必須有一個女運動員。

　　2、比賽開始以后不允許更換原有隊員！如果擅自在開賽后更換隊員或發現在隊員報名時有欺騙行為及其他不良行為時，將取消其比賽資格。

　　3、比賽中換人沒有限制，但僅在死球或半場比賽結束時才能換人。球進后也可換人。

　　4、比賽開始時，由裁判擲硬幣決定發球權。擲硬幣勝方隊，可先發球也可將發球權轉讓給對方隊。如果有時加賽，由比賽開始時沒有發球的一方發球。

　　5、進球后換發球。

　　6、一方投籃未進，由對方搶到藍板球后，則需退到二分線后再進攻。

　　7、每次換發球，發球方必須退到6。096米二分線之后再進攻。若發球方沒有退到二分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許未退回二分線后而直接投藍。如果對方欲在未退回二分線之前就投籃而我方隊員因此犯規，則犯規不算，且由我方發球。

　　8、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

　　9、二分球：與專業比賽中三分球相似，在6。096米弧線這外出手投中藍作二分算，投籃隊員的兩只腳必須完全在二分線之后，二分線內投中算一分。裁判有最終裁決權。

　　10、如果失敗組在最后決賽中戰勝勝利組，休息15分鐘后再打一場決出冠軍。

　　時間：

　　1、每隊有3分鐘賽前熱身活動時間，如一方遲到15分鐘以上，則判該隊棄權，對方獲勝。

　　2、每場比賽中，一隊先打到15并領先對方2分以上則為勝方，以20分鐘為限。

　　3、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停時不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

　　4、打到20分鐘，以比分高的隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝方。

　　犯規及爭議：

　　1、任何有對裁判，地監測員不尊敬行為的隊員將被停賽。

　　2、公然犯規、技術犯規、故意犯規，或連續不當犯規的隊員將被逐出比賽。如果裁判決定犯規為公然犯規、技術犯規、故意犯規或連續不當犯規時，被犯規人員正投籃且投籃進，則此球算并由被犯規方發球；如果被犯規隊員沒有投籃，則該隊員罰球一個并保留發球權。如果有隊員打架，不論任何原因，都將被取消比賽資格。

　　3、如在比賽過程中，有爭球，則由防守方發球。

　　4、裁判將判決所有犯規，比賽監測員將記錄所有的犯規。前6次犯規時，將由被犯規的隊至中場發球，第7次犯規以后，被犯規的`隊員可罰球一次，罰球不論球進或不講，都換發球；

　　5、如在投籃時被犯規，投籃進，此球算且換發球，此次犯規記在計分表上。如投籃不進，則罰球一次。

　　十二、獎項設置：

　　（1）獲前3名的隊給予集體獎和個人獎。

　　（2）在比賽中得分最多的運動員得進入學院籃球決賽，給予物質獎勵。

　　（3）裁判員每人贈送一份紀念品。

　　十三、經費計算：

　　籃球：由系里供給

　　哨子：10x3（元）=30元

　　獎杯：3x50（元）=150元

　　自來筆：5x1=5元

　　校條幅：8x10=80

　　獎品費：（隊員獎品，裁判員獎品）300元

　　秒表：5x10（元）=50元

　　計分冊：5x2（元）=10元

　　復印費：20元

　　共計：695元

　　十四、其他規則：

　　1、除非另行通知，所有比賽隊伍的首場比賽都按規定時間進行，建議每場比賽后，參賽隊伍都去比賽記分板出看所有的比賽安排，時間，場地，有無變動及其他重要信息。

　　2、比賽中應服從裁判，如與裁判過分爭執，會導致取消比賽資格。

　　3、當隊員中由比賽受傷流血，必須下場，只有當血停止并不會流在他人身上時，才能再帶傷上場比賽。

　　4、如遇雷雨天氣或場地較濕，可以將比賽延后。

　　十五、如有事宜，另行通知。

　　主辦：建筑工程系

　　時間：xx年x月

大學活動策劃方案13

　　這里是來介紹，大家生怎么把圣誕節辦好的事。如果你是第一年進大學的校門，我想你肯定對圣誕節怎么過？沒有一個很好的計劃，那就來看看那么師哥、師姐們是怎么過圣誕節的吧！在我們那時讀大學的時候，每年過圣誕節都會好好的做一個策劃。大學生圣誕節活動策劃其實有很多，這里就拿一個例子來介紹一下吧。希望你們可以根據這個圣誕節活動策劃做一個更好的大學生圣誕節。

　　活動背景：

　　平安夜，圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的大學生。

　　不過，相信圣誕老人不會有什么怨言，因為，這些蘋果能救3棵大樹呢。

　　送蘋果祝福平安

　　最近流傳著一個美麗傳說：在平安夜，只要你吃下一個完整的蘋果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。

　　1萬個蘋果=3棵大樹

　　“蘋果代表著平安，用蘋果來代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環保意識。環保部門做過估算，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹，生產這些賀卡就要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資1000多萬元。

　　活動安排:

　　1.活動準備前期

　　時間：11月

　　內容:與學校管理社團的部門溝通,社團內部開會通知并布署該項活動

　　2.活動宣傳期

　　時間： 12月上旬及中旬

　　內容:A.在學校內張貼海報宣專該項活動

　　B.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行

　　3. 活動開展期：

　　時間:12月24日及25日

　　內容:當天在學校流動人口多的地點,設置展臺,開展此項活動.

　　蘋果圣誕活動介紹:

　　該活動是在校園內以蘋果做為圣誕禮物來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態環境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構建和諧校園.

　　1、活動設有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息

　　2、需要對信息進行整理和分類

　　3、有志愿者去送出祝福

　　活動經費（建議）：

　　該項活動，最大的經費是指前期的`宣傳費用和蘋果費用

　　宣傳費用：1、向學校主管社團部門申請

　　2、社團經費

　　3、有贊助商

　　蘋果的來源：

　　1、由社團經費出

　　2、有贊助商

　　3、需同學自己購買

　　在我們每年的圣誕節里，大學生過的是最多的，大學生也比較流行對西方的節日，特別是圣誕節、情人節。大學生的比率在百分之80.可想而知，一個好的圣誕節活動策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節過的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。

大學活動策劃方案14

　　一、活動目的：

　　為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統文化，我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節組織了這么一次辯論會，來紀念愚公，體會愚公精神。同時提醒同學們洋節雖然好玩，但是它并沒有我們自己的傳統文化在里面，我們過洋節時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神，我們過自己的節日才能體會到自己祖先留下來的精神，通過這次活動，我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗! 是自力更生! 是不畏堅難! 是不辭勞苦! 是勇于承擔重任! 是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天，緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗，做一個現代的“愚人”!

　　二、活動時間：20xx年4月1日下午二點

　　三、活動地點：第三教學樓3305教室(教室暫定)

　　四、活動流程：

　　(一)、由宣傳委員參考“172 校園活動網”做好策劃，通知班上相關班委，準備好活動組織是的`臺詞，提前通知班上的同學進行辯論準備;

　　(二)、組織班上同學報名參加辯論，正反雙方各四人，作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者，確定報名的同學后將辯論資料發給他們;

　　(三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持，將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

　　(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說，與外國的愚人節作對比;

　　(五)、進入主題，提出這次活動的辯論主題：愚公精神是否值得學習，

　　提出正方觀點：

　　我們倡導的“愚公精神”：永不言棄，有毅力，遇到困難不害怕，用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

　　提出反方觀點：

　　這是篇寓言，也含有諷刺意味，體現在文題上。愚公的思想不變通，精神可嘉，但做法死板，開路可以挖隧道或繞山開路，不一定要把山挖平。