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    元宵節鬧元宵活動方案

    時間:2024-02-21 13:16:39 文圣 活動方案

    元宵節鬧元宵活動方案(通用10篇)

      為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心整理的元宵節鬧元宵活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    元宵節鬧元宵活動方案(通用10篇)

      元宵節鬧元宵活動方案 1

      元宵節是中國傳統節日之一,為豐富員工文化生活,活躍節日氣氛,展現員工風采,以增強員工的凝聚力,營造良好的企業文化氛圍,讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,由制造組織一次“濃情元宵”文化活動,擬訂活動方案如下:

      一、活動主題:

      猜燈謎、慶元宵

      二、活動時間:

      20xx年xx月xx日

      三、活動地點:

      娛樂室及籃球場

      四、活動準備:

      1、x月xx日前,各車間文員負責收集各種燈謎,總數量400條,負責人:

      2、場地布置:3月5日上午,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在娛樂室房頂拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛,負責人:

      3、x月xx日晚,娛樂室組織猜謎活動,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等,負責人:

      4、x月xx日晚,籃球場組織趣味小游戲,游戲積分兌換、禮品發放及宣傳拍攝等,負責人:

      5、保衛科負責維持活動期間的秩序,負責人:

      請以上負責人于2月15號前至少開會3次討論各負責事項的準備情況及進度,總負責人2月16號將具體活動流程交于部門經理處。

      五、活動規則:

      1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

      2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

      3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。(待討論)

      4、謎語共400條:

      第1-100條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第101-200條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第201-300條燈謎到三號兌獎桌核對答案,第,301-400條燈謎到四號兌獎桌核對答案。

      5、游戲設置至少5個,且能同時進行。各游戲負責人對每輪游戲的`獲獎者進行積分獎勵,積分用于兌換禮品

      6、獎項設置:

      燈謎活動共設置獎品200份,猜對一條謎語獲得抽獎一次,抽獎成功則兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。(抽獎內容按照獎品來設定)

      游戲活動共設置禮品30份,禮品擺放在禮品桌,并用積分標識,累積一定積分可換取想要的禮品,禮品發完,則活動結束。

      六、活動注意事項:

      1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

      2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。猜題成功,則在謎面處做出標記。

      3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

      4、游戲環節盡情的玩耍

      七、活動費用預算:

      1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

      2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

      3、獎品200份,4元×200=800元

      4、禮品30份,500元(可申請公司產品)

      合計費用:約1500元左右。

      元宵節鬧元宵活動方案 2

      一、前言:

      元宵節是我國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續至今。此外,由于我國對傳統節日越來越重視,越來越關注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發現,超市里張燈結彩掛起了各式各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務臺換取精美小禮品一份。這是最常見的'商超元宵節促銷活動。

      二、活動主題:

      張燈結彩,大鬧元宵

      三、活動時間:

      20xx年正月十一至正月十五

      四、活動內容:

      活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

      活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務臺領取相關禮品一份;

      活動二:吃元宵甜蜜蜜

      活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯一幅,吃得越多“福”越多。

      活動三:慶元宵抽“元宵券”

      活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領得不同贈品。

      活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

      活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發dm的形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔任評委進行評比,并設置相應的獎項,一等獎可送省內全家兩天游,二等獎可送全家福藝術照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

      五、活動費用:

      略

      元宵節鬧元宵活動方案 3

      活動目標

      1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節,了解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);

      2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

      3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

      4、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

      5、讓幼兒知道節日的時間。

      活動準備

      1、師幼共同布置活動室,懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品;

      2、面粉、盤子、小碗、小勺等。

      3、在網上收集花燈和元宵節的視頻。

      具體活動過程

      1、各班欣賞各種各樣的元宵節的視頻,了解元宵節的`來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

      2、欣賞花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

      4、知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

      5、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

      6、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

      教學反思

      元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱上元節、燈節。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗。

      元宵節鬧元宵活動方案 4

      一、活動目的:

      20xx年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行系列元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的.節日氛圍。

      二、活動時間:

      20xx年3月2日至5日

      三、活動內容和具體安排:

      1、班主任收集關于元宵節日資料,利用一節活動課時間:了解元宵節的由來,習俗和一些有趣的傳說。(材料上交)

      2、以班級為單位進行文藝表演,講元宵節故事,唱元宵節歌謠。展示本班元宵節花燈作品(上交照片)

      3、收集關于元宵節的古詩,每各年段5首

      4、在家長陪同下觀花燈,強調注意安全。組織班級經行看花燈觀后感,每班評比3---5名優秀文章經行表彰。學生文章上交。

      四、注意事項

      1、各班級嚴格按照學校給定執行,學校將對活動過程經行檢查打分,記入年終考核。

      2、上交材料及時,格式規范。本次活動材料上交時間為3月5日下班前。

      元宵節鬧元宵活動方案 5

      一、活動目的

      為了豐富未成年人節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強學生對中華傳統節日文化的認同感和自豪感,激發學生對中國傳統文化的熱愛之情。

      二、活動內容

      圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝親敬老的主題,遵循簡潔可行、就近就便,力所能及的原則,進行以下幾項內容的匯報展示:

      1、張貼展示以春節、元宵節為主題內容的節日手抄報。

      2、誦讀匯報有關春節、元宵節的古詩。以此充分感受民族傳統節日的獨特文化魅力。

      3、展示學生搜集或編寫的.新春對聯。

      4、讓學生登臺講有關春節的故事。

      5、張貼展示有關春節、元宵節內容的作文。

      6、張貼展示反映新春佳節家人團圓的圖片和參與包餃子、包湯圓的圖片,展示新春賀卡。

      三、活動要求

      各班要把組織學生參加“我們的節日——春節、元宵節”主題匯報展示活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機,納入班級工作總體安排,制定方案,抓好落實。

      四、活動安排

      1、活動時間:20xx年3月16日中午

      2、活動地點:麒麟小學操場

      元宵節鬧元宵活動方案 6

      活動時間:

      20xx年xx月xx日

      活動地點:

      各班教室

      活動準備:

      音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。

      活動目的:

      1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。

      2、愿意積極參加活動,感受節日的快樂

      活動流程

      一、介紹元宵節。

      教師:今天我們一起看花燈、猜燈謎,是為了慶祝一個節日,你們知道嗎?

      教師:元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動,還有好吃的食品,猜猜是什么?

      教師結合幼兒用書小結:每月正月十五這一天是元宵節,元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天,大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。

      二、師幼一起欣賞花燈。

      教師:今天我們班開燈展,每桌上都有許多盞花燈,我們去看一看吧。可以拿起來看,但是要注意輕輕拿,輕輕放回去。

      幼兒自由觀賞各組的花燈,教師巡回觀察,從顏色、形狀或玩法方面加以提示,鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈,初步了解花燈的.外形特征和名稱。

      請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。

      教師:燈展結束了,請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?

      教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排,引導幼兒觀察不同的燈。

      三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。

      教師:猜猜,我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?

      家長揉面,幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。

      幼兒洗手后一起搓元宵。

      四、品嘗元宵。

      進一步感受元宵節的快樂。

      教師:瞧,我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手,吃元宵。

      活動反思:

      優點:

      1、活動的氣氛比較熱烈,孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵,在搓元宵后的品嘗元宵,孩子們自己的勞動成果也比較滿意。

      2、有家長的參與,活動進行的比較有序。

      3、這樣的活動很適合小班幼兒,通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節這個民族節日的風俗,活動環節也是一環套一環。

      不足:

      1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯,應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。

      2、在煮元宵的等待環節有些空,可以安排一些內容,而且元宵下的比較慢,中間活動的銜接就不夠緊湊了。

      元宵節鬧元宵活動方案 7

      一、活動時間:

      20xx年2月23日(周六上午9:30)

      二、活動節日分析:

      元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

      三、活動目的:

      春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的溫暖,體現愛的教育。

      四、活動內容:

      1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)

      2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,是集體)

      3、書寫心愿卡片

      4、吃湯圓

      五、活動具體流程:

      1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

      2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項

      3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的`許愿卡片,裁好并打孔穿線。

      4、各班通過飛信給家長下發通知。

      5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

      備注:

      1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

      2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

      3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

      預祝:

      全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。

      元宵節鬧元宵活動方案 8

      一、活動背景

      農歷的正月十五日,春節即將過去,我們又迎來中國的傳統節日元宵節。 正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的'延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日,社區特開展“鬧元宵,做花燈,煮湯圓”元宵喜樂活動,營造社區喜慶歡聚氛圍,共度美好佳節。

      二、活動目的

      1、繼承元宵傳統文化

      2、營造元宵熱鬧氛圍

      3、表達相聚的喜悅,制作精美花燈

      三、活動時間

      20xx年2月xx日 14:00——16:00

      四、活動主題

      鬧元宵,做花燈,湯圓團圓圓

      五、活動地點

      社區活動中心

      六、參與單位

      主辦:社區管理委員會。

      協辦:社工事務所。

      七、活動對象

      社區未成年人及家長。

      八、活動內容

      社工組織社區未成年及家長參與“鬧元宵 做花燈 煮湯圓”活動。通過手動制作花燈,煮湯圓的過程,感受元宵佳節的另一種歡聚情懷。

      九、注意事項

      1、注意場地位置布置。

      2、注意活動秩序。

      元宵節鬧元宵活動方案 9

      元宵節是中國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,元宵已經從幾個一千年一直延續到今天。此外,由于我國傳統節日越來越重視,越來越多的關注。如果在這一天,你去超市,你會發現,超市裝飾品掛各種謎題,如果正確,這個謎底,可以去超市服務臺為一個禮物。這是最常見的業務在元宵節促銷活動。

      一、 活動主題:

      裝飾品使湯圓

      二、活動時間

      20xx年2月xx日

      三、內容:

      活動1:天的元宵燈謎來猜

      活動期間,在這個市場或超市每個樓層掛燈謎,每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動,猜測正確的總服務臺可以得到相關的'禮物。

      活動2:吃湯圓幾乎一個愛情故事

      活動期間,凡購買湯完成20元的人,都可以發送的“f”字小對聯一幅畫,他們越吃越多,“福”。

      活動3:一個湯圓煙”元宵憑證”

      在競選期間,所有在商場或超市買滿60元的人,都可以和小議案服務臺在“元宵券”,和交換一個餃子。滿120元的人,可以在元宵注意兩個,可兌換湯圓和一份快樂,等等,可以實現不同的禮物。

      活動4:做湯圓,餃子包,后者在最團聚

      節日期間,舉行了一個包餃子大賽,活動,通過頭發的形式在客戶宣傳,有興趣均可參加。任何報名條件,此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較,并建立相應的獎項,第一名在家庭可以發送兩天游,可以發送第二個家庭藝術作為一個獎,可以發送一個家庭聚會餐桌,安慰獎將授予一個精致的禮物。

      四、作業成本:

      略

      元宵節鬧元宵活動方案 10

      一、活動主題

      xxx春暖新社區

      二、舉辦單位

      主辦單位:xx街道xx社區

      協辦單位:xxx

      xxx物業服務有限公司

      三、活動保障

      (一)組織保障

      為了使社區元宵節活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由xx任組長、xx任副組長、成員為xxx。

      (二)經費保障

      1、社區文體工作年度經費支出;

      2、街道補助;

      3、共建單位贊助

      四、活動設置

      各小區懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節節日氣氛。

      (一)元宵燈籠展

      居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區參展。

      (二)做湯圓、品湯圓

      社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

      (三)游園活動

      1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

      2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

      3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

      4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

      五、活動地點和時間

      1、時間3月4日(正月十四)下午13:00

      2、地點:社區旁圓形廣場

      六、報名方式

      1、居民小組長處報名

      2、致電報名:xxx

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