小班元旦活動(dòng)方案（通用20篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的小班元旦活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
小班元旦活動(dòng)方案 篇1
教學(xué)暢想：
伴隨這冬日里的陽(yáng)光，新年的鐘聲即將敲響。20xx的腳步如約而至。我們?cè)诮?jīng)歷了365個(gè)日日夜夜后，又將增添了一歲。在過(guò)去的一年里，經(jīng)歷了磨練也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了懂事了，也知道自己進(jìn)步了收獲了。冬季給我們帶來(lái)了寒意，卻阻擋不了熱鬧鬧的新年氣息。我們期待著新年的鐘聲，期待著新年的狂歡還有那一份驚喜。
教學(xué)宗旨：
1、以幼兒園慶祝教學(xué)、年級(jí)組慶祝教學(xué)及班級(jí)迎新教學(xué)等多種形式感受新年的歡樂(lè)氛圍，體驗(yàn)過(guò)年樂(lè)趣。
2、回憶并知道在過(guò)去的一年里自己的成長(zhǎng)與收獲，大家共同慶祝成長(zhǎng)與收獲。
3、辭舊迎新，展望美好的明天，共祝美好的未來(lái)。
教學(xué)一：流動(dòng)影院
教學(xué)目標(biāo)：
1、幼兒自制電影海報(bào)，自制電影票，準(zhǔn)備電影視頻的形式，邀請(qǐng)小朋友來(lái)班級(jí)觀看影片，感受觀影的熱鬧有趣。
2、通過(guò)游園，自主欣賞電影的同時(shí)，增加同伴間，不同年齡孩子之間的感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、中大班年級(jí)組印制幼兒設(shè)計(jì)的電影票，人手一票。
2、中大班每班師生共同自制一張宣傳影片的海報(bào)。
3、小班組統(tǒng)一準(zhǔn)備一部影片，小班組教師制作宣傳電影海報(bào)。
教學(xué)時(shí)間：
20xx年12月29日上午
中大班：9：00——10：30
小一、小二、小三：8：30——9：30
小四、小五、小六：9：40——10：40
教學(xué)地點(diǎn)：
中大班：各班教室
小班：多功能廳
教學(xué)過(guò)程：
1、中大班幼兒在自己班級(jí)內(nèi)，老師事先指導(dǎo)幼兒如何選擇自己喜歡的影片，拿著自己的電影票去其他班級(jí)觀看影片，在觀看過(guò)程中，不得中途退場(chǎng)。影片放映結(jié)束后要回到自己的班級(jí)。可以幾個(gè)伙伴結(jié)伴同行。
2、小班幼兒統(tǒng)一由老師帶領(lǐng)去多功能廳觀看影片。
備注：
年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好班級(jí)影片的內(nèi)容，避免重復(fù)
多媒體設(shè)備、攝影：陸靜波
宣傳：大班年級(jí)組
教學(xué)二：年貨一條街
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)家園合作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與才藝表演、擺攤義賣(mài)等形式組織年貨一條街。
2、在親子游園教學(xué)中大家共同體驗(yàn)與家人一起購(gòu)買(mǎi)年貨，感受濃濃的年味，體驗(yàn)過(guò)年的快樂(lè)心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、每班收集愛(ài)心義賣(mài)品（要求：全新或者九成新以上）。所得愛(ài)心義賣(mài)款專(zhuān)用于班級(jí)小朋友學(xué)習(xí)用品基金或者部分用于愛(ài)心捐助。
2、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)能夠才藝展示、兩名家委會(huì)成員協(xié)助義賣(mài)。
3、班級(jí)制作一張義賣(mài)海報(bào)。
4、陶泥組準(zhǔn)備義賣(mài)陶泥制品。
5、每班搭建義賣(mài)場(chǎng)地、桌子兩張。
6、教學(xué)前，每個(gè)班級(jí)提前通知好家長(zhǎng)教學(xué)的時(shí)間內(nèi)容形式以及場(chǎng)地，前操場(chǎng)和跑道區(qū)全部打通進(jìn)行游園。
教學(xué)時(shí)間：12月29日
小班組：下午3點(diǎn)接送時(shí)間
中班組：下午3：30接送時(shí)間
大班組：下午4：00接送時(shí)間
教學(xué)地點(diǎn)：
幼兒園前操場(chǎng)及跑道區(qū)
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)當(dāng)天下午，每班在前操場(chǎng)搭建一個(gè)義賣(mài)專(zhuān)場(chǎng)。邀請(qǐng)一名才藝表演家長(zhǎng)進(jìn)行特色表演，兩名家委會(huì)成員及一名班級(jí)老師進(jìn)行義賣(mài)教學(xué)。要求義賣(mài)的家長(zhǎng)將班級(jí)里的物品分三個(gè)批次上架出售，避免造成后面中大班的幼兒及家長(zhǎng)沒(méi)有物品可以購(gòu)買(mǎi)的現(xiàn)象。小班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)進(jìn)入年貨街，中班幼兒及家長(zhǎng)三點(diǎn)半進(jìn)入年貨街。大班幼兒及家長(zhǎng)四點(diǎn)進(jìn)入年貨街。各年級(jí)組分流進(jìn)行，避免造成混亂
教學(xué)三：迎新音樂(lè)聯(lián)歡會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、在音樂(lè)表演及節(jié)目欣賞中，體驗(yàn)迎新年的歡樂(lè)氣氛。
2、愿意在音樂(lè)會(huì)上表現(xiàn)展示自己的才藝，懂得欣賞音樂(lè)藝術(shù)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、全園各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目：
大班組主要表演形式是舞蹈、樂(lè)器演奏
中班組主要表演形式是獨(dú)唱、小組唱、小合唱
小班組主要表演朗誦兒歌、古詩(shī)或者大合唱
2、舞臺(tái)裝飾、音響設(shè)備
教學(xué)時(shí)間：12月30日
第一場(chǎng)：12月30日上午8：30——9：30
第二場(chǎng)：12月30日上午9：40——10：40
第三場(chǎng)：12月30日下午2：15——3：15
第一場(chǎng)班級(jí)：小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班
第二場(chǎng)班級(jí)：小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班
第三場(chǎng)班級(jí)：小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班
教學(xué)場(chǎng)地：幼兒園多功能廳
教學(xué)過(guò)程：
在聯(lián)歡會(huì)當(dāng)天，各班級(jí)幼兒按次序進(jìn)場(chǎng)入座，小班幼兒坐前排，中班幼兒坐中間，大班幼兒坐后排。每班節(jié)目按照節(jié)目單順序排列進(jìn)行表演。各班級(jí)兩位老師和阿姨要管理好班級(jí)幼兒的秩序。
備注：
音響設(shè)備、拍攝：陸靜波
舞臺(tái)布置：小班組
第一場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王水蓮
第二場(chǎng)負(fù)責(zé)人：王芳芳
第三場(chǎng)負(fù)責(zé)人：徐秋雁
椅子排放：保育阿姨
教學(xué)四：班級(jí)迎新大聯(lián)歡
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠說(shuō)說(shuō)自己的成長(zhǎng)收獲和新年的愿望是什么，表達(dá)自己的新年美好祝愿。
2、在班級(jí)聯(lián)歡中，共同品味濃濃的年味，體驗(yàn)收獲的喜悅。
教學(xué)時(shí)間：12月31日
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、各班布置有關(guān)迎新年的環(huán)境內(nèi)容。
2、教師了解幼兒的新年愿望
3、班級(jí)可以準(zhǔn)備音樂(lè)、美食
4、幼兒園為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備一份小禮
教學(xué)過(guò)程：
一、在12月28日之前，事先布置班級(jí)教室環(huán)境
二、中大班通過(guò)繪畫(huà)的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望，小班通過(guò)說(shuō)一說(shuō)，老師幫助記一記的形式表達(dá)記錄自己的新年愿望。
三、通過(guò)談話(huà)、記錄、交流以后共同慶祝新年。開(kāi)展班級(jí)新年主題party
形式可以多樣（音樂(lè)舞會(huì)、美食分享會(huì)、故事會(huì)、化妝舞會(huì)等等）
教學(xué)反思：
本次迎新教學(xué)通過(guò)全園慶祝，年級(jí)組迎新，班級(jí)聯(lián)歡等諸多形式進(jìn)行開(kāi)展，教學(xué)的內(nèi)容紛呈，形式多樣，讓整個(gè)幼兒園都洋溢著濃厚的年味，熱鬧的氣氛。
小班元旦活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂(lè)。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂(lè)。
小班元旦活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)思路
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機(jī)會(huì)說(shuō)，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。”這就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語(yǔ)言環(huán)境。
小班幼兒對(duì)“節(jié)日”不是很熟悉，但對(duì)于“新年”一定不會(huì)陌生，而且是很期待的。新年臨近，商場(chǎng)、大街上、幼兒園處處洋溢著迎接新年的快樂(lè)氣氛。孩子們來(lái)園后就會(huì)聚在一起，聊得最多的是：“我看到商場(chǎng)掛著許多紅燈籠，一串一串的，很漂亮。”“我媽媽帶我參加了（迎新年）聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。”“我也有看到……”“我也看到了……”于是，我抓住這一切入口設(shè)計(jì)了“迎新年”的系列教學(xué)，如：認(rèn)識(shí)新年老人、學(xué)唱《新年好》、兒歌《大一歲了》、畫(huà)新年老人、文學(xué)欣賞、《中國(guó)的“新年”——春節(jié)》等教學(xué)。語(yǔ)言教學(xué)《迎新年》便是其中之一。意在讓小朋友們通過(guò)期待和迎新年的教學(xué)，大膽地與周?chē)藗冞M(jìn)行感情交流，分享節(jié)日的快樂(lè)。
教學(xué)目標(biāo)
１、圍繞“迎新年”這一話(huà)題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
２、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà)，并感受大家一起談話(huà)的愉悅。
３、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶祝教學(xué)的樂(lè)趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
１、物質(zhì)準(zhǔn)備：教學(xué)室里布置過(guò)新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。
２、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過(guò)新年而忙碌的大人；介紹燈會(huì)、聯(lián)歡教學(xué)、放焰火等教學(xué)。
３、事先取得家長(zhǎng)的配合，在教學(xué)教學(xué)后的日子里給自己的孩子送禮物。
教學(xué)過(guò)程
一）通過(guò)談話(huà)，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
１、引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)教學(xué)室有什么不一樣？
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。（漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等）
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)？
２、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天？
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
（1）師：太陽(yáng)公公出來(lái)了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的？
（2）師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的？
（二）出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
１、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。
師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà)：”小朋友們，過(guò)了新年，你們就又長(zhǎng)大一歲了，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼怠⒖炜鞓?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！“
２、師：過(guò)了新年，還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲？
啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜耍H戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。
３、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁，表達(dá)自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹(shù)”，只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái)，掛在“愿望樹(shù)”上。
４、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢？（引出下一環(huán)節(jié)）
（三）引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”，用多種方式迎接新年。
１、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢？
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。
第一組：制作賀卡
材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富教學(xué)室里的布置。
材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、
第三組：裝扮“新年愿望樹(shù)”。
在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
２、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
（四）教學(xué)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在教學(xué)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。
小班元旦活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
新年的鐘聲即將敲響，我們將迎來(lái)嶄新的一年，在這一年一度的佳節(jié)里，我們將孩子、家長(zhǎng)們共同迎接的元旦的到來(lái)，如何過(guò)得既快樂(lè)又有意義，便成了一個(gè)很有意思的話(huà)題。猜燈謎是一項(xiàng)具有中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，通過(guò)做花燈——賞花燈——猜燈謎這一系列有趣、有意義的活動(dòng)，提高幼兒的語(yǔ)言和社會(huì)交往能力，增進(jìn)家園情，師生情、親子情，讓小班組全體成員親身感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日（星期六）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
活動(dòng)目標(biāo)：
一、學(xué)習(xí)用手卷、搓、撕、貼的技能。
二、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
三、發(fā)展語(yǔ)言能力和社會(huì)交往技能。
四、提高幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力
五、增進(jìn)家園情，師生情、親子情。
六、加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、提前一周把活動(dòng)安排及流程通過(guò)發(fā)園訊通、上存班級(jí)主頁(yè)、張貼在溫馨提示處讓家長(zhǎng)知道這個(gè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)前一周統(tǒng)計(jì)出席家長(zhǎng)人數(shù)。
三、提前一周通知家長(zhǎng)各自準(zhǔn)備做花燈和猜燈謎所需要的材料。
四、家長(zhǎng)：彩紙、卡紙、剪刀、膠條、雙面膠、裝飾物、報(bào)紙、線(xiàn)、燈謎2條。 教師：彩筆、膠棒、廢舊彩紙和包裝紙、糖果。
五、關(guān)于元旦來(lái)歷、做花燈、賞花燈、猜燈謎的視頻資料，歡快的音樂(lè)（活動(dòng)室和大廳）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、12月31日家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)室集合。（播放新年氣氛的音樂(lè)）
二、班主任講話(huà)，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。（說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求）
三、講解元旦的來(lái)歷。
四、向幼兒介紹說(shuō)明今天的活動(dòng)的內(nèi)容：做花燈—賞花燈—猜燈謎。
五、播放與元旦、做花燈、賞花燈、猜燈謎有關(guān)的視頻資料。
六、活動(dòng)過(guò)程：
（一）做花燈（本班活動(dòng)室）——賞花燈（本班活動(dòng)室）
1、啟發(fā)幼兒與家長(zhǎng)相互談?wù)勔谱魇裁礃幼拥幕簟?/p>
2、家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒與同伴相互交流，講述做花燈的方法和流程。
3、教師再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)和要求。
4、親子制作：家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望，在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。
5、家長(zhǎng)在花燈下方（便于撕取）貼上燈謎。
6、組織本班幼兒、家長(zhǎng)相互參觀彼此的作品。
（二）賞花燈（一樓大廳）——猜燈謎（一樓大廳）
1、教師提出參觀與列隊(duì)要求。
2、組織本班幼兒、家長(zhǎng)到一樓大廳與小班組其他班級(jí)會(huì)和，相互參觀彼此的作品。
3、小班組成員猜燈謎。
（1）教師提出活動(dòng)規(guī)則和要求。
（2）家長(zhǎng)與幼兒手提花燈在大廳內(nèi)自由選擇燈謎，猜對(duì)后，撕下燈謎到本班老師處換領(lǐng)糖果。
七、結(jié)束活動(dòng)：
1、由年級(jí)組長(zhǎng)簡(jiǎn)單小結(jié)本次活動(dòng)并祝愿大家新年快樂(lè)。
2、發(fā)放新年禮物。
活動(dòng)自然結(jié)束。
小班元旦活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)親子迎元旦活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
活動(dòng)流程：
一、魏：主持人開(kāi)場(chǎng)白：
（親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，小朋友們，大家新年好！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄穑纬闪诵∫话噙@個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長(zhǎng)大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興！
為了活動(dòng)更好的開(kāi)展我們需要遵守以下事項(xiàng)：
1、不能亂走說(shuō)話(huà)。
2、幼兒演完每個(gè)活動(dòng)家長(zhǎng)都要給與一定的鼓勵(lì)鼓掌。
3、把手機(jī)調(diào)振動(dòng)。
4、家長(zhǎng)們坐在桌子上。
5、幼兒圍圍坐。
新年的鐘聲即將敲響，今天我們小一的全體家庭相聚在這里，舉行元旦
二、魏：親子同樂(lè)活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)，讓我們共同欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《歡樂(lè)過(guò)新年》
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
三、刑幼兒展示手指游戲和教育教學(xué)的活動(dòng)
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們自由活動(dòng)。
四、魏家長(zhǎng)才藝展示
在家長(zhǎng)展示前幼兒展示早操及歌曲小律動(dòng)
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩，我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目，為了這次的才藝展示，他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由xxx家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
五、刑送賀卡
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊！我們給他們鼓鼓掌，今天我們寶寶們要為自己最喜歡人送賀卡，接下來(lái)請(qǐng)我們共同制作美好吧！
在活動(dòng)的前一天老師在幼兒賀卡上寫(xiě)上幼兒的新年愿望，請(qǐng)家長(zhǎng)在制作完賀卡后讀出來(lái)。
邢老師帶領(lǐng)幼兒小便活動(dòng)、喝水。此時(shí)家長(zhǎng)們?cè)谑覂?nèi)進(jìn)行簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì)：
1、統(tǒng)計(jì)校訊通問(wèn)題。
2、幼兒請(qǐng)假感冒問(wèn)題。
3、幼兒個(gè)人衛(wèi)生問(wèn)題。
4、加強(qiáng)幼兒人人鍛煉及幼兒外向培養(yǎng)問(wèn)題。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)提意見(jiàn)。
午飯時(shí)間：請(qǐng)家長(zhǎng)在室外自由活動(dòng)。
六、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，小一班元旦親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束，祝大家在新的一年里，快樂(lè)平安！
小班元旦活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到新年的來(lái)臨，共同分享元旦的歡樂(lè)。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3、家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)組織者：
小班教師。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）教師講話(huà)致新年賀詞
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長(zhǎng)大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進(jìn)這歡樂(lè)時(shí)刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂(lè)陶陶》，全體幼兒進(jìn)行大拜年！
（三）家委會(huì)代表講話(huà)
（四）幼兒歌曲表演
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內(nèi)容：所學(xué)歌曲
（五）幼兒兒歌表演
表演形式：詩(shī)朗誦，分組表演，繞口令
表演內(nèi)容：國(guó)學(xué)誦讀
（六）幼兒講故事：《沒(méi)有牙齒的大老虎》
（七）隨音樂(lè)《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長(zhǎng)，并送上新年祝福。
活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)離園
教學(xué)反思：
新年即將來(lái)臨，為了讓幼兒和家長(zhǎng)還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂(lè)氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動(dòng)，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，從而讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
小班元旦活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)主題：
你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，歡天喜地迎新年！
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月底
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、動(dòng)力系統(tǒng)：通過(guò)制作、表演等活動(dòng)激發(fā)幼兒過(guò)新年的濃厚興趣。
2、能力系統(tǒng)：通過(guò)系列活動(dòng)培養(yǎng)幼兒觀察過(guò)新年的變化、講述過(guò)年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動(dòng)。
3、知識(shí)系統(tǒng)：幼兒了解中國(guó)新年的相關(guān)文化。
四、活動(dòng)形式：
全園幼兒參加，各種表演形式慶賀新年！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等。另外家長(zhǎng)帶幼兒收集中國(guó)年相關(guān)資料。
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園戶(hù)外、室內(nèi)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：新年音樂(lè)，各班表演所需道具；
小班：固體膠；
中班：彩色筆、白紙；
大班：剪刀、彩紙、廢舊材料（中國(guó)傳統(tǒng)工藝剪紙）；
2、環(huán)境布置：按照每個(gè)班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色；
小班手工：主題———《燈籠》；
中班手工：主題——《各種各樣的氣球》；
大班手工：主題——《漂亮的窗花》；
教室內(nèi)用彩紙制作不同類(lèi)型的拉花布置，烘托節(jié)日氣氛，切忌每個(gè)班級(jí)風(fēng)格雷同。
3、知識(shí)準(zhǔn)備：元旦與春節(jié)的區(qū)別中國(guó)年的習(xí)俗及寓意；
日常導(dǎo)入內(nèi)容：語(yǔ)言：幼兒會(huì)說(shuō)新年祝福話(huà)語(yǔ)、新年兒歌；
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國(guó)年的習(xí)俗；
音樂(lè)：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂(lè)；
美工：繪畫(huà)、涂色、剪紙粘貼；
小班元旦活動(dòng)方案 篇8
主要活動(dòng)：
全班大合唱；親子游戲；自助餐活動(dòng)；
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意與父母一起積極參與活動(dòng)，大膽表演。
2、感受節(jié)日的快樂(lè)。
3、增進(jìn)親子間的感情。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選好大合唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》，伴奏音樂(lè)；
2、老師準(zhǔn)備親子游戲的內(nèi)容。
3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備自助餐材料和食物。
4、孩子、家長(zhǎng)統(tǒng)一服裝及飾物。
活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午（8：30——12：00）
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 “親子大合唱”：家長(zhǎng)和孩子一起合唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》；
1）歌曲發(fā)在論壇上，請(qǐng)家長(zhǎng)到論壇上去下載；
2）家長(zhǎng)在31日早上8：00來(lái)園時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單地排練；
3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長(zhǎng)黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準(zhǔn)備：每戶(hù)家庭一面小國(guó)旗（每戶(hù)家庭自己制作，也可購(gòu)買(mǎi)）。
親子游戲：《蝸牛行》
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展孩子的平衡和協(xié)調(diào)能力。
2、增進(jìn)父母和孩子的感情。
要求：請(qǐng)家長(zhǎng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和便于活動(dòng)的鞋子。
3、“家園同樂(lè)自助餐”
1）帶食物分配清單：
1—14號(hào)帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號(hào)帶酒釀每人2碗；20號(hào)帶雞蛋10只；21號(hào)帶糖桂花6袋；22號(hào)帶白糖2斤；23號(hào)帶生粉2斤；24—31號(hào)帶水果，價(jià)格10元以下、品種不限；另請(qǐng)家長(zhǎng)們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。
2）家長(zhǎng)和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分盤(pán)子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂(lè)迎新年”活動(dòng)每戶(hù)家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶祝活動(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請(qǐng)家長(zhǎng)配合完成。
教學(xué)反思：
為了讓孩子體驗(yàn)到元旦的喜悅，我們將開(kāi)展多種形的活動(dòng)來(lái)慶祝。同時(shí)我們也邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與這一系列活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也感受“童年”的樂(lè)趣。
小班元旦活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的自豪感，增強(qiáng)孩子的自主性。
2、通過(guò)親子游戲，感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日
參加人員：
小班全體幼兒、家長(zhǎng)及老師
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)：主持人致歡迎詞。
二、親子活動(dòng)和節(jié)目表演（穿插進(jìn)行）：
1、兒歌表演《長(zhǎng)大一歲了》
2、游戲：《穿衣服、褲子大比拼》
目的：
展示幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)到的穿衣服和褲子的本領(lǐng)。
游戲規(guī)則：
幼兒分組進(jìn)行穿衣服和褲子的比賽，每組第一完成的幼兒為勝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
地墊、幼兒自己的衣服和褲子。
3、兒歌表演《擦嘴》、《漱口》
4、歌曲表演《小動(dòng)物走路》
5、親子游戲《搶椅子》
目的：
喜歡參加慶祝活動(dòng)，遵守規(guī)則，幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè)。
規(guī)則：
小朋友們和家長(zhǎng)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，等音樂(lè)結(jié)束時(shí)，搶著坐到空椅子上。一組家長(zhǎng)和幼兒沒(méi)板凳，淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一個(gè)板凳，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭(zhēng)1個(gè)板凳時(shí)，冠軍就誕生了。
準(zhǔn)備：
小椅子若干、音樂(lè)
6、兒歌表演：《行為兒歌》《我有一個(gè)大蘋(píng)果》
7、英語(yǔ)歌曲表演：GET UP
8、親子游戲《射門(mén)》
目的：
展示幼兒日常學(xué)習(xí)到的英語(yǔ)單詞，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，感受游戲的快樂(lè)。
規(guī)則：
幼兒分組進(jìn)行，教師出示卡片，說(shuō)對(duì)上面的單詞后將球踢入門(mén)中為勝。
準(zhǔn)備：
球、單詞圖卡、球門(mén)、獎(jiǎng)品。
9、歌曲表演：《扮家家》
10、舞蹈表演《蝴蝶花》
11、歌曲表演《身體音階歌》
12、故事表演《饑餓的狐貍》
13、律動(dòng)《哈巴狗》
14、詩(shī)歌展示《家》
15、親子游戲《猜猜看》
目的：
感受游戲的快樂(lè)，喜歡參加慶祝活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒的溝通。
規(guī)則：
幼兒和家長(zhǎng)為一組，家長(zhǎng)比劃幼兒猜，猜對(duì)最多的家庭勝利。
準(zhǔn)備：
PPT圖片，獎(jiǎng)品。
16、手指游戲《手指變變變》《睡覺(jué)了》
17、故事表演《睡覺(jué)覺(jué)》
三、結(jié)束活動(dòng)：
全家總動(dòng)員，幼兒和家長(zhǎng)一起唱《新年好》
教師為幼兒和家長(zhǎng)發(fā)禮物。
四、主持人說(shuō)結(jié)束語(yǔ)。
小班元旦活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱情洋溢、愛(ài)在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；
2、使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作；
3、通過(guò)向家長(zhǎng)展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、親子游戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運(yùn)動(dòng)身體的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法：比賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說(shuō)我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子游戲：運(yùn)氣球
目的：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
玩法：家長(zhǎng)和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)則手不碰球，途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭，共游戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國(guó)旗多美麗》、《認(rèn)識(shí)你呀真高興》
5、親子游戲：蹲蹲樂(lè)
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和應(yīng)變能力。
玩法：請(qǐng)四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開(kāi)始下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定別的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類(lèi)推但不能馬上回指。說(shuō)錯(cuò)或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂(lè)》、《買(mǎi)菜》
7、親子游戲：貼鼻子
目的：培養(yǎng)幼兒與家長(zhǎng)的配合能力，發(fā)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)能力。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到人物的準(zhǔn)確位置即獲成功。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。此游戲每次選兩組家庭，共進(jìn)行x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫(huà)報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子游戲：兩人三足
目的：練習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感交流。
玩法：在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線(xiàn)和一條終點(diǎn)線(xiàn)，請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線(xiàn)上，用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長(zhǎng)雙手背后，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)線(xiàn)跑，到終點(diǎn)線(xiàn)后反回，以先反回到起跑線(xiàn)者為勝。此游戲進(jìn)行x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹(shù)》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子游戲：拷貝不走樣
目的：鍛煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)四位家長(zhǎng)參與活動(dòng)，把詞語(yǔ)給第一位家長(zhǎng)看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞語(yǔ)的意思，以此類(lèi)推，直至最后一位家長(zhǎng)根據(jù)前面一位家長(zhǎng)做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語(yǔ)。此游戲進(jìn)行x次，猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過(guò)節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子游戲：奇趣口香糖
目的：鍛煉家長(zhǎng)面部的協(xié)調(diào)能力和控制能力。
玩法：請(qǐng)四位家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，每位家長(zhǎng)將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰(shuí)先吃到口香糖的家長(zhǎng)為獲勝者。游戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戲進(jìn)行x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽(tīng)》、《雪花和雨滴》
15、親子游戲：踩氣球
目的：
鍛煉幼兒和家長(zhǎng)的勇敢和合作精神，發(fā)展其小腿肌肉能力。
玩法：
事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行x次。
小班元旦活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道新年即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。
2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。
3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的`方法。
二、重點(diǎn)和難點(diǎn)
1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。
2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。
3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。
四、設(shè)計(jì)思路
新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。
通過(guò)賀新年活動(dòng)，可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望。“給新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線(xiàn)，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。
五、活動(dòng)流程
感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發(fā)情感，談話(huà)——表達(dá)情感——給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡
(一)感知經(jīng)驗(yàn)
1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。
說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。
2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。
說(shuō)明：幼兒在準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。
(二)激發(fā)情感
1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。
說(shuō)明：
①可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅。
②可以說(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。
2.記錄現(xiàn)在的情況。
說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。
(三)表達(dá)情感
1.給新年老人寫(xiě)信。
說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。
①老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：
a.畫(huà)新年老人的頭;
b.畫(huà)自己的愿望;
c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?
d.寫(xiě)日期。
老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。
②介紹自己信的內(nèi)容。
老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。
③也可將信寫(xiě)給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進(jìn)孩子與成人的交流。
2.做賀卡。
說(shuō)明：
①引導(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。
②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。
老師引導(dǎo)：a，從卡的封面來(lái)有，可以用各種裝飾紙裝飾。
從卡的內(nèi)容圖畫(huà)來(lái)看，知道在卡的里面畫(huà)上自己的祝福。
③幼兒動(dòng)手做卡。
3.送賀卡。
小班元旦活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置場(chǎng)地、磁帶、氣球、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞：
1、小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》
2、下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》
3、請(qǐng)看我們的小朋友準(zhǔn)備的歌表演《魚(yú)兒好朋友》、《玩具進(jìn)行曲》、《妹妹抱著洋娃娃》等
4、下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》
5、動(dòng)手才能動(dòng)腦，為了我們孩子的智力能得到更好的發(fā)展，我園特意為我們的孩子編排了手指游戲，請(qǐng)看我們的孩子給大家表演《我有一雙小巧手》
6、下面請(qǐng)欣賞有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》
7、請(qǐng)欣賞故事表演《小熊請(qǐng)客》
8、下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的舞蹈<火火的愛(ài)>
9、下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組，當(dāng)鼓聲停，花落在誰(shuí)家，就有請(qǐng)那個(gè)家庭上來(lái)表演一塊節(jié)目。
10、下發(fā)新年禮物，結(jié)束。
小班元旦活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目標(biāo)：
1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)地
2、聯(lián)歡會(huì)食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動(dòng)過(guò)程：
1、集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃
b、運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里
c、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生
d、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門(mén)洞處（小豬的家）
e、救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家
f、蒙眼摸寶貝同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。
g、吹氣球比賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰(shuí)吹得快
h、寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)節(jié)，讓寶寶伸手跳起來(lái)拍球。
3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》
小班元旦活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)總目標(biāo)
1、通過(guò)與同伴、老師的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)友情和師生情。
2、感受過(guò)新年的樂(lè)趣
3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過(guò)了一年我們又長(zhǎng)大了一歲，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀
系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福
系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂(lè)
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置活動(dòng)相關(guān)工作、
2、各類(lèi)音樂(lè)帶子
3、幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物
4、水果，瓜果
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月30日下午3：00-----4:10
地點(diǎn)：大二班教室
五、活動(dòng)提綱：
系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來(lái)各方面全方位的才藝展示，包含詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、等。
系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂(lè)，數(shù)字抱團(tuán)，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進(jìn)情感。
系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛(ài)你讓教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛(ài)，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：
第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛(ài)禮物
第二：老師向小朋友致節(jié)日祝福。
第三：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物
系列活動(dòng)四：愛(ài)我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。
小班元旦活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)背景
一年一度的元旦節(jié)再次到來(lái)，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。本次活動(dòng)以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂(lè)的氛圍下喜迎新年。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)游藝活動(dòng)，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂(lè)；
2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。
三、活動(dòng)組織者
xx幼全體教職工和家長(zhǎng)委員
四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間
活動(dòng)對(duì)象：小班幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
五、活動(dòng)組織形式
采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二名家長(zhǎng)委員負(fù)責(zé)。
六、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx
活動(dòng)策劃：xx
安全負(fù)責(zé)人：xx
各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長(zhǎng)委員
七、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備兌獎(jiǎng)券若干份；
2、布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；
3、準(zhǔn)備音樂(lè)，x個(gè)游戲內(nèi)容；
4、將游藝場(chǎng)地分為x個(gè)，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場(chǎng)及塑膠場(chǎng)地；
5、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)。
八、人員安排
每個(gè)游戲區(qū)由二位家長(zhǎng)委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動(dòng)組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。
九、活動(dòng)流程
1、教師在活動(dòng)前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；
2、8：00游藝活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，班級(jí)三位教師分別帶幼兒去各個(gè)區(qū)域參加游戲；
3、9：30游藝活動(dòng)正式結(jié)束。
4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級(jí)分禮物。
5、家長(zhǎng)10：00準(zhǔn)時(shí)接送。
十、注意事項(xiàng)
1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候；
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全；
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)；
5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。
小班元旦活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)內(nèi)容
20xx年“慶元旦，個(gè)人才藝秀”聯(lián)歡活動(dòng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日（晚上）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx幼兒園小二班教室
四、活動(dòng)人員
xx幼兒園小二班老師、孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
喜氣洋洋迎元旦
活動(dòng)意圖：為使孩子愉快度過(guò)一個(gè)幸福而有意義的新年，體驗(yàn)一起歡慶新年的樂(lè)趣，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng)，激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng)；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長(zhǎng)間的情感。
六、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長(zhǎng)分享快樂(lè)的情感。
2、幼兒通過(guò)“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的一年來(lái)到了，感受自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂(lè)、磁帶。
八、活動(dòng)流程：共分四部分
第一部分：開(kāi)場(chǎng)（主持人）
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，在老師和家長(zhǎng)的朝夕相處中已悄然過(guò)去，我們將領(lǐng)來(lái)嶄新的20xx年。回想過(guò)去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領(lǐng)越來(lái)越高，欣慰孩子們的收獲越來(lái)越多，欣慰孩子們的身體越來(lái)越壯。新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來(lái)，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們小二班的家長(zhǎng)、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來(lái)享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)吧！請(qǐng)收看
第二部分：集體節(jié)目
主持人：為了迎接節(jié)日的到來(lái)，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《xxx》將帶給我們一個(gè)快樂(lè)的好心情。
第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀
我們小二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛(ài)，小二班家長(zhǎng)多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我們一起來(lái)快快欣賞吧！
xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）
xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――詩(shī)歌朗誦《精忠報(bào)國(guó)》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書(shū)法表演
第四部分：親子游戲《搶椅子》
第五部分：噼噼啪啪過(guò)新年
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過(guò)新年啦！
老師小朋友將場(chǎng)地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
小班元旦活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年12月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、讓部分家長(zhǎng)與幼兒共度新年，感受新年的快樂(lè)。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容：
各班以“我長(zhǎng)大了一歲”為主題開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)形式：
班級(jí)集體活動(dòng)。
活動(dòng)要求：
1、各班組織幼兒按時(shí)開(kāi)展形式多樣(如：詩(shī)歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。
2、抓住活動(dòng)主題，引導(dǎo)幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂(lè)。
小班元旦活動(dòng)方案 篇18
活動(dòng)目的：
1、在勞動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，親歷實(shí)踐，促進(jìn)技術(shù)素養(yǎng)的形成，獲得基本技術(shù)知識(shí)與技能，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受到團(tuán)體合作的力量。
2、學(xué)會(huì)包餃子的基本步驟。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前用橡皮泥練習(xí)包水餃和看過(guò)媽媽包水餃的經(jīng)驗(yàn)；
2、面粉、搟面杖、水、大臉盆若干，調(diào)餡
3、幼兒手洗干凈。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月13日
活動(dòng)組織者：
李芳
活動(dòng)參與者：
全體幼兒
活動(dòng)地點(diǎn)：
大二班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)
1、餃子的第一步和面，把面粉倒入大臉盆。加入少許水搓，直至面粉變成軟硬適中。
2、在用橡皮泥時(shí)，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)餡和如何做餃子皮。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)調(diào)餡的技術(shù)關(guān)鍵是什么？（放好調(diào)料后，始終朝著一個(gè)方向攪拌之上勁。）上勁就是——（餡很粘，不殺湯）
3、要包好餃子，除了調(diào)好餡之外，餃子皮也很關(guān)鍵，什么樣的皮比較好用呢？
（薄厚均勻，皮的四周略薄一些）
二、學(xué)習(xí)包餃子
1、拿起一個(gè)餃子皮問(wèn)幼兒：“這樣的餃子皮可以嗎？”這是老師課前準(zhǔn)備好的，還有餡。（向?qū)W生出示餡）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)包餃子。”
2、在家報(bào)過(guò)餃子的請(qǐng)舉手。誰(shuí)愿意到前面來(lái)包給大家看？其他同學(xué)認(rèn)真觀察他是怎么包的。
教師在前面做解說(shuō)：
第一步：拿起餃子皮，把皮放在手上，（看餡的多少，如果多的話(huà)要指出來(lái)：塌方的餡比較多。再看壓沒(méi)壓餡，如果沒(méi)有要強(qiáng)調(diào)：餡好像很散，壓的話(huà)要給予肯定：嗯，還壓了壓，真細(xì)心啊。看集中不集中，集中的話(huà)要以肯定的語(yǔ)氣：把餡集中在餃子皮中央了，很聰明，這樣包起來(lái)，餡就不會(huì)流出來(lái)了。）
第二步：將餃子皮對(duì)折成半圓，捏牢中間。
第三步：由兩邊向中間封口。
第四步：雙手拇指和食指按住邊，同時(shí)向中間微微一擠（中間鼓起了餃子肚）這步如果幼兒說(shuō)不出來(lái)的話(huà)，教師就拿起餃子托在手心里，問(wèn)：“這個(gè)餃子的小肚子，和家里媽媽做的一樣嗎？差在那里了？”（媽媽做的餃子肚是鼓的）我們幫他加工以下，看老師把餃子餡往中間微微一擠，小肚子出來(lái)了吧？這個(gè)小餃子像什么？為什么想，還記得嗎？（餃子的由來(lái)）記憶力真好！同學(xué)們?cè)倏矗乙粋�(gè)有元寶耳朵的同學(xué)，將餃子放到他的耳朵旁邊，問(wèn)：“還像什么？”（耳朵）真聰明！東漢河南的張中景用“去寒?huà)啥鷾敝魏昧税傩諅兊亩彛两窈幽先杂小岸敛欢孙溩油耄瑑龅舳錄](méi)人管”的民謠。天朗氣清，秋風(fēng)蕭瑟的秋季即將過(guò)去，寒氣逼人，塑風(fēng)凜冽的冬天正悄悄走來(lái)，所以，同學(xué)們?cè)谔砑右路耐瑫r(shí)，不要忘了常端餃子碗，要不然凍掉相依為命的耳朵可是不好，要吃餃子，得先包餃子，現(xiàn)在，包餃子的基本步驟你們知道了嗎？這樣，我們每個(gè)小組說(shuō)出一個(gè)步驟，那個(gè)小組先說(shuō)包餃子的第一步要干什么？
小班元旦活動(dòng)方案 篇19
一、活動(dòng)目標(biāo)：
(一)通過(guò)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)幼兒積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
(二)通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
(三)發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
(四)通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
二、活動(dòng)形式：
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日下午9：00—10:00
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
(一)親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：
《推小車(chē)》
目的：
鍛煉幼兒手臂力量，培養(yǎng)幼兒協(xié)調(diào)合作的能力。
參加人數(shù)：
1孩子+1位家長(zhǎng)/家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：
手套一副
游戲玩法：
每組六個(gè)家庭，兩人一組，幼兒扮“小車(chē)”，家長(zhǎng)扮“推車(chē)人”游戲開(kāi)始，幼兒爬于地，家長(zhǎng)兩手握甲雙腳踝，提起。此時(shí)幼兒用雙手、家長(zhǎng)用雙腳，兩人合作協(xié)調(diào)前行。
游戲規(guī)則：
推車(chē)人不能用力過(guò)猛，速度也不能太快
(二)《踩氣球》
游戲目的：
利用個(gè)人或集體對(duì)抗的方式，培養(yǎng)游戲者靈活性。參加人數(shù)：每輪9名幼兒，每組各出3人
游戲準(zhǔn)備：
每個(gè)人兩個(gè)氣球以及橡皮筋，并請(qǐng)大家吹好氣后綁在小腿踝關(guān)節(jié)處。
游戲方法：
每輪9名幼兒，每組各出3人，分散在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。發(fā)令后，雙方隊(duì)員在保護(hù)好自己的氣球不被對(duì)方踩破的前提下，千方百計(jì)地踩破對(duì)方隊(duì)員的氣球。在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，所剩氣球最多的為勝方
游戲規(guī)則：
①只準(zhǔn)踩氣球，不得故意踩對(duì)方的腳。
②不得故意用手推對(duì)方。
③被踩爆氣球者立即退出比賽。
④跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再加入比賽。
⑤在游戲過(guò)程中，如果氣球不小心漏氣或是跑掉，一律當(dāng)作被踩爆。
(三)班組幼兒競(jìng)賽游戲——《拔河》
目的：
積極參與游戲，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
參加人數(shù)：
15個(gè)幼兒游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
游戲玩法：
將三個(gè)班的幼兒分為6組，兩兩對(duì)決，裁判先確認(rèn)雙方隊(duì)員人數(shù)相等，聽(tīng)到預(yù)備聲，選手雙手握住繩子，聽(tīng)到哨聲比賽開(kāi)始，繩子中心標(biāo)志拉出線(xiàn)外，比賽結(jié)束。
五、應(yīng)急措施：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
小班元旦活動(dòng)方案 篇20
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受過(guò)新年的快樂(lè)。
2、知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。
3、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
5、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、不同顏色的禮物盒。
2、各種顏色的球。
3、新年帽若干。
4、音樂(lè)《新年好》。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室，說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié)，1月1日是新的一年的頭一天。
2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽，我們來(lái)一起迎元旦吧！再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了，要給我們送來(lái)了新年禮物。
3、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒，說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。
4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒，說(shuō)說(shuō)是什么禮物？禮物是什么顏色的？
5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。
6、游戲：每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒，再拆開(kāi)禮物盒，教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物？說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的？
7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō)，做一做。
8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊！
9、說(shuō)說(shuō)球的玩法，然后，教師說(shuō)：“孩子們我們一起和球做游戲吧！”
10、放音樂(lè)《新年好》，大家一起玩球。
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