運(yùn)動會主題活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動會主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動會主題活動方案1
一、活動目的
為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進(jìn)我校健身運(yùn)動的深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦春季運(yùn)動會，現(xiàn)制定活動方案如下。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間和地點(diǎn)
1、時間
2、地點(diǎn)：校操場
3、報名時間：
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。班主任老師可以與本班學(xué)生一起參加比賽。比賽成績以積分的方式加入本班的團(tuán)體總分中(學(xué)生個人項目只頒發(fā)前三名獎狀，班級積分后名次獎勵前六名)。
(一)個人項目(學(xué)生組)
1.200米(男、女組
)2.400米(男、女組)
3.800米(男、女組)
4.1500米(男子組)
5.立定跳遠(yuǎn)(男、女組)
注：每班每項必須有人報，每項不得超過3人
(二)集體項目(學(xué)生組)
1、田徑類：
(1)4×160米接力(4人,不分男女)
(2)30米迎面接力(12人，不分男女)
2、趣味類：(不分男女)
(1)項目名稱：《背球接力賽》
方法：比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，4組同時比賽。
規(guī)則：
①2人為一小組，5小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，時間最短的那一大組就是獲勝隊。
②注意在傳球的過程中，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)，該項加時3秒每次。并都要從犯規(guī)點(diǎn)重新出發(fā)。
(2)項目名稱：《滾雪球》
方法：每隊12名隊員，分為兩小組依次進(jìn)行接力;場地長約20米，在起、終點(diǎn)分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志;按照全部人員手拉手跑回起點(diǎn)的先后按計時取名次。
規(guī)則：
①每隊12人，縱隊排在起點(diǎn)線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點(diǎn)標(biāo)志物跑回起點(diǎn)，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點(diǎn)，折轉(zhuǎn)后返回起點(diǎn)，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
②返回起點(diǎn)的人必須手拉手繞過起點(diǎn)、終點(diǎn)的折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
③跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。
④全隊人員全部超過起點(diǎn)才算全部到達(dá)。注意，第一小組牽手完成以最后一名同學(xué)過起點(diǎn)線為準(zhǔn)，第二小組方可接上繼續(xù)。
紀(jì)律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
(3)項目名稱：夾珠子(10人)
規(guī)則：每班10人，起點(diǎn)與終點(diǎn)距離10米，不分男女，夾珠子接力。每人一分鐘，用筷子將珠子從起點(diǎn)器皿夾入終點(diǎn)器皿中，不得用手碰珠子，若中途掉落可用筷子重新夾起也可以放棄該珠子從起點(diǎn)重新夾其他珠子，每次只能夾一顆。一人一分鐘滿交下一人接力(由該組裁判宣布換人為準(zhǔn))。最后以該組終點(diǎn)站器皿內(nèi)珠子數(shù)量最多為勝。
(4)項目名稱：《五人四足》接力賽
道具：繩子
規(guī)則：分四組同時進(jìn)行，每一組5人參加，5人站一橫排，相鄰兩腳用繩子綁緊，比賽時該組為一整體，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，中途不得摔倒或被拖著走。若出現(xiàn)摔倒，則從摔倒的地方重新走，否則做犯規(guī)處理。犯規(guī)加時3秒一次。(鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊意識)
(5)同舟共濟(jì)(每班3人)器材：木板每隊2塊。訓(xùn)練同學(xué)的團(tuán)隊協(xié)作能力
三人分別將雙腳分別固定于兩張木板上，在起跑線外做好準(zhǔn)備，發(fā)令后3人齊心協(xié)力一起通過至終點(diǎn)，以船尾過終點(diǎn)線為結(jié)束，用時少的獲勝。
3、其他類：
A、拔河(男子組每班15人，男女混合組男8人女7人)
B、3分鐘跳大繩(每班10人，其中2人甩繩)
五、教師組項目(A.B兩隊較量，以抽簽分組，再確定兩個隊長)：
(一)、迎面接力(男女各5人)(30米迎面接力，中途不能掉棒，規(guī)則同學(xué)生規(guī)則)
(二)、夾珠子接力(5人)(規(guī)則同學(xué)生規(guī)則)
(三)、定點(diǎn)定時投球接力(5人)(即定點(diǎn)在5分鐘內(nèi)接力投進(jìn)球的個數(shù)，每人投1分鐘交給下一個隊友，交接球時間照記，投球者自己或隊友撿球)
(四)、拔河比賽(5男5女，三打二勝)
注：教師組的積分不拿入本班級的總積分，教師組第一名人均得藍(lán)月亮洗衣液一壺，第二名人均得優(yōu)質(zhì)毛巾一條。
六、參加對象：全體在校師生
七、競賽辦法：
(一)個人項目每班不得缺項，但每項限報三人，班主任酌情本班學(xué)生報名項目多少，安全第一;集體項目按照每項要求人數(shù)報名。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團(tuán)體總分時，按照每人次扣1分。
(三)已報名的項目不得無故缺席或棄權(quán)(因公務(wù)或傷病除外)，違者扣除該隊總分10分。
(四)個人項目不得冒名頂替，集體項目不得請外援，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實(shí)后，扣除該班所有分?jǐn)?shù)，扣除德育量化評比10分。
八、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前六名，計分按照6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團(tuán)體項目取前六名，按照12、10、8、6、4、2計入總成績。
(三)個人項目頒獎前三名，只發(fā)獎狀。團(tuán)體前六名頒發(fā)獎品和獎狀。一等獎籃球一個，二等獎羽毛球拍一副、羽毛球一筒，三等獎大繩一根。增加獎項：組織獎和道德風(fēng)尚獎。(由組委會評定，只頒獎狀，可納入班級考核加分)
九、注意事項：
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。不得在賽場上與裁判頂撞，不得罵架、打架、斗毆等違紀(jì)行為。
2、各班盡量要求服裝統(tǒng)一。
3、各班主任在活動期間全程跟蹤。同時注意廣播內(nèi)容，準(zhǔn)備好每一項目。
4、各班定人送廣播稿到廣播處。
5、各班自行組織本班開幕式入場隊列及口號!納入班級總成績積分。(重點(diǎn)看隊形，口號聲音洪亮、整齊，精氣神，服裝統(tǒng)一及該班整體效果。取前六名按集體項目積分。)
十、備注：
1.本方案未盡之處另行通知，本方案最終解釋權(quán)歸活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.絕對服從裁判，文明參賽，若有不妥之處敬請班主任做好思想工作，杜絕活動現(xiàn)場與裁判吵架!若有發(fā)生，取消該班參賽權(quán)，并直接扣該班總成績10分!
運(yùn)動會主題活動方案2
一·活動背景
選手馳騁于運(yùn)動場這個大舞臺之上時，臺下，是一片片的歡呼聲。而此時，在大部分同學(xué)心中除了激動之情外，更多的是惋惜。因?yàn)樽约簺]有一技之長，所以對于他們，參加運(yùn)動會只能是一種夢想。趣味運(yùn)動會，這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動，意在面向所有學(xué)生，體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動主題定為趣味運(yùn)動。
二·活動的目的及意義
豐富學(xué)生課外生活，活躍校園氣氛，緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺。
同時，可以增強(qiáng)學(xué)員的團(tuán)隊意識、合作精神和集體榮譽(yù)感，也鍛煉了他們溝通他人，處理人際關(guān)系的能力。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的合作，同時融合各班級之間的關(guān)系，豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們積極參加體育活動，積極鍛煉身體的意識.
我們特別組織這樣一次活動，希望通過此次活動，能讓各個班級的同學(xué)得到一個互相交流的機(jī)會，讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動，同時充分發(fā)揚(yáng)班級的團(tuán)隊精神，增進(jìn)班級得凝聚力。
三·活動主題
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神。
四·活動時間：
20xx年11月30日前
五·活動地點(diǎn)：
學(xué)校足球場
六·參與對象：
15級藥品經(jīng)營與管理1班的全體成員（團(tuán)員41人）
七·活動形式：
我們將以在學(xué)校足球場進(jìn)行趣味運(yùn)動，是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運(yùn)動。
而且我們是集體賽為主，個人賽為輔。
八·活動流程：
1·前期準(zhǔn)備
將通告上傳到班級群中，并口頭告知。
班委要分配好任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>
準(zhǔn)備好所需道具。
2·運(yùn)動項目及說明
三人四足：（三人一組）參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊，不能高于膝蓋部分，然后并排站在起跑線上，三人向前走，以先到達(dá)者為勝，注意必須向前走跑，不能跳躍。
螃蟹背西瓜：（四人一組）四名隊員同時站在起跑線上，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，歐諾個其他部位碰球，或落地，皆為犯規(guī)，需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽，用時少者為勝。
往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站（距離100米）進(jìn)行團(tuán)隊比賽，用時少者為勝。
海底傳月：（十人一組）隊員依次排開排成一列，間距為一臂；第一位同學(xué)要雙手舉起籃球，其他隊員彎下腰，雙腿分開，當(dāng)裁判發(fā)令后，第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué)，以此類推到最后，第十個同學(xué)接到球后把球又往前傳回去（一個來回），用時少者勝。
托球50米賽跑（個人）用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑，球不能落地，落地視為犯規(guī)，犯規(guī)三次出局。
最后活動結(jié)束拍照留念
九、注意事項:
(1)在活動期間要注意安全,以免受傷.
(2)班委們要積極帶動活躍氣氛,要維持好活動的秩序
(3)同學(xué)們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
(1)獎品60元
(2)道具費(fèi)10元
藥品經(jīng)營與管理藥師1班
20xx年10月16日
運(yùn)動會主題活動方案3
一、活動目標(biāo)：
1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀，感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。
2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事，會使用幸福、滑稽等常見形容詞。
3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
二、活動準(zhǔn)備：
1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》；教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》；喜慶的背景音樂，如《恭喜恭喜》。
2、有條件的可懸掛對魚，裝飾鞭炮等，增加春節(jié)氣氛。
3、繪畫紙，彩筆人手一份。
三、活動過程：
1、請幼兒觀察活動室內(nèi)懸掛的倒過來的“福”字或紅色對魚、裝飾鞭炮等裝飾，引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。
2、說趣事、畫趣事，初步了解春節(jié)的習(xí)俗，知道過年的傳統(tǒng)做法。
（1）請幼兒找自己的好朋友，在活動室內(nèi)找一處喜歡的地方，說說自己過年的趣事，并用繪畫的方式把趣事畫出來。
（2）請部分幼兒展示繪畫作品，講述過年趣事，教師注意幼兒說話的完整性，如果幼兒用到好的形容詞，可以及時向全班小朋友推薦，大家一起學(xué)說。
（3）展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品，如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等，請幼兒猜一猜，說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》，了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。
（4）播放背景音樂，如《恭喜恭喜》，請幼兒模仿相互串門去拜年，說吉祥喜慶的話，見面可以相互拱手致意。
3、講述壓歲錢的傳說，讓幼兒感受家人對孩子的關(guān)心。
（1）詢問幼兒是否得到壓歲錢，誰給的，什么時候給的，為什么給壓歲錢。
（2）播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。
請幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會發(fā)生什么事，家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法，代表了家人對孩子的愛。
（3）說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢，讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享，家人過生日可以用壓歲錢買禮物，如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。
活動延伸：
1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上，請幼兒欣賞，講述能夠看懂的圖畫，可以邀請作者講述趣事。
2、請家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會、賞花燈，并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。
運(yùn)動會主題活動方案4
一、活動背景：
為了提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辨能力，營造理論研討氛圍，豐富校園生活，地理協(xié)會，旅游愛好者協(xié)會，“綠風(fēng)”環(huán)保志愿者協(xié)會，將舉辦以“和諧校園青春共舞”為主題的第二屆大型綜合競技活動，希望借此機(jī)會，引導(dǎo)我院學(xué)生博覽群書，熱愛運(yùn)動，成為多才多藝的大學(xué)生。
二、活動目的：
提高大學(xué)生的知識素養(yǎng)，讓大學(xué)生的德，智，體得到全面發(fā)展，并在競賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊協(xié)作能力，通過活動提高大家學(xué)習(xí)興趣，增長相關(guān)知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新的精神，鍛煉實(shí)踐能力。
三、策劃舉辦單位：“綠風(fēng)”環(huán)保志愿者協(xié)會，地理協(xié)會，旅游愛好者協(xié)會。
四、活動對象:全院學(xué)生。
五、活動時間：
報名時間：xx年5月14--28日18：00止
比賽時間：xx年5月29日—x月x日
六、活動安排
（一）前期準(zhǔn)備：
1、前期宣傳，以網(wǎng)站，海報，飛信，qq等方式進(jìn)行全院范圍內(nèi)的宣傳。
2、前期安排：申請活動場地，購買活動道具，制定比賽規(guī)則。
3、報名方式:
參賽的選手可以通過發(fā)送短信的方式，將個人信息（姓名，系別，班級）發(fā)送到報名接受號碼，獲得回應(yīng)后，即為報名成。
報名電話：丁浩：程雪：
周振超：潘志豪：
（二）比賽期間：
初賽：由社干進(jìn)行預(yù)選，并決定進(jìn)入半決賽的人員名單；
時間：5月29日8:30～10:30;地點(diǎn)：一食堂一樓；
初賽形式：乒乓球拍托球。
1、宣讀比賽規(guī)則：
（1）每位選手將手拿乒乓球拍，將沿著組織者所規(guī)劃的路線將乒乓球送到終點(diǎn)，即成功進(jìn)行下輪比賽
（2）每人僅有兩次機(jī)會
（3）禁止找人代替，否則取消參賽資格
（4）失敗者將被淘汰
半決賽：由社干進(jìn)行預(yù)選，并決定進(jìn)入決賽的人員名單
時間及地點(diǎn)：5月29日13：30～15：00博古樓南101
2、成功者將進(jìn)入第二輪比賽——我是k歌王
（1）組織者將在多張卡片上寫下歌手的名字，并混淆之
（2）每位選手將隨機(jī)抽取一張，并唱出該歌手的歌曲任一首的片段，即可過關(guān)，否者，將被淘汰（僅一次機(jī)會）
（3）禁止找人代替，否則取消參賽資格
決賽：將由半決賽選出的人員按照每組3人分組進(jìn)行決賽
時間及地點(diǎn)x月x日15：00～17：00博雅南102（暫定由于放假可能前移）
3、決賽形式：廢舊物品環(huán)保時裝秀比賽、
（1）主持人開場白
（2）評委兼裁判的介紹，比賽總規(guī)則，參賽各組介紹
（3）比賽環(huán)節(jié)；
第一輪，選手按照組序分別向裁判介紹本組人設(shè)計的服裝內(nèi)涵，風(fēng)格，成本等；
第二輪，裁判做出相應(yīng)的點(diǎn)評和建議，并給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；
第三輪，主持人負(fù)責(zé)統(tǒng)分，列出名次。
注：1.服裝的材質(zhì)不限，材料自備。但要真人大小；
2、衣服可真人展示，亦可僅用衣架展示（道具自備）；
3、符合“綠色環(huán)保，低碳生活”的主題，可購買相應(yīng)的小飾品點(diǎn)綴其上；
4、服裝必須自制，不可找人代做，否則取消參賽資格；
（4）獎項設(shè)置：按分?jǐn)?shù)名次作一、二、三等獎。
（5）獎品：
一等獎（一組）：每組價值150元精美禮包一份；
二等獎（兩組）：每組價值90元精美禮包一份；
運(yùn)動會主題活動方案5
一、指導(dǎo)思想:
為了全面開展素質(zhì)教育，建立和諧校園，營造享受快樂、健康和諧的學(xué)校體育文化，培養(yǎng)學(xué)生的健身意識、競爭意識與團(tuán)隊意識，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，本次活動開拓兒童的生活領(lǐng)域，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情交流，以提高班級教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。為了使活動順利進(jìn)行，特制訂此方案:
二、活動宗旨:
1.指導(dǎo)孩子開展游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
2.給孩子間的交流平臺，從而促進(jìn)兒童健康成長。
三、參加對象:
一至五年級師生。
四、活動時間:
9月30日
五、活動地點(diǎn):
田徑場
六、活動項目
(一)搭橋過河(1-5年級)
游戲方法:賽道兩頭各三組，每組三人組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進(jìn)30米，其距離為30米。要求腳不能觸地，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的'方式往回走，最后一組最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記，18名學(xué)生男女各半
(二)趕小豬(1-2年級)
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，第一組先用手把小豬趕對面“豬圈”交球并擊掌后另一組學(xué)生方可開始趕豬運(yùn)回。依次進(jìn)行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學(xué)生。男女各半
(三)迎面搶種搶收接力賽(1-5年級)
游戲方法:學(xué)生各自站在相對的兩頭，參賽隊員1號學(xué)生手中有3個毽球，比賽哨音吹響時，1號學(xué)生把3個毽球分別放進(jìn)1.2.3號圈后，與對面的學(xué)生擊掌，對方方可出發(fā)，這時需要把3個圈中的毽球分別取出，交接給對面的下一個學(xué)生，依次交換向前，最先輪完的隊為勝。每班派20名學(xué)生。男女各半。
(四)托球跑(1-5年級
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，壘球必須放羽毛球球拍中間，每個人每次只能托一個球，途中不能用手固定，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，球不掉在地上為有效。若球在托送途中落地，選手必須就在落球點(diǎn)撿起繼續(xù)托球前行。在規(guī)定的賽程內(nèi)用時最少者名次。每班派10名學(xué)生。男女各半
(五)50米迎面接力(1-5年級)
游戲方法:學(xué)生分為兩組迎面站立，第一組學(xué)生手持接力棒跑向?qū)γ妫呀恿Π魝鹘o對面第二組學(xué)生，第二組學(xué)生在跑回。依次進(jìn)行交接，最先完成的為勝隊。每班派20名學(xué)生。男女各半.
(六)沙包擲準(zhǔn)(1-2年級)
游戲方法:在沙包擲準(zhǔn)比賽中，將設(shè)置投擲靶6個、沙包36個。投擲距離為3米
比賽規(guī)則:(1)投擲方法不限、以投進(jìn)投擲靶為準(zhǔn)。(2)投擲時一次只準(zhǔn)許投擲一個沙包、投擲后不準(zhǔn)許穿越投擲線。
積分細(xì)則:將沙包投進(jìn)投擲靶內(nèi)每個積20分。每人限投3次。組長負(fù)責(zé)本組記錄及裁判。每班10人男女各半.
(七)袋鼠跳(1-5年級)
游戲方法:比賽開始前，每組的第一名同學(xué)將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至終點(diǎn)在跳回來，脫去布袋，由該隊另一位同學(xué)套上布袋向前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員，看哪對先完成。比賽距離:30m形式:迎面接力,每班20人男女各半.
(八)背對背夾球跑(3-5年級)
競賽辦法:以各班級為單位選拔20名選手，其中10名男生，10名女生。背靠背夾球跑過程中，球不能落下，如果落下后要從落球處重新背靠背夾球方能繼續(xù)往前跑。
比賽形式:迎面接力用時短者為勝。
(九)兩人三足(3-5年級)
器械:繩帶
參賽者并排站在起跑線后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始，二人向前跑出，以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
規(guī)則:必須向前走跑，不得跳躍。每班20人男女各10人
備注:每班有5個家長志愿者名額。
運(yùn)動會主題活動方案6
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的。開心事，進(jìn)一步感知我們中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂。
2、懂得現(xiàn)代生活的美好，熱愛自己身邊的人。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：
課件《新年里的開心事》、幼兒繪畫材料（畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等）。
活動過程：
1、欣賞課件《新年里的開心事》，引出主題。
重點(diǎn)提問：
師：過節(jié)開心嗎？我們都在假期里過了一個愉快的春節(jié)！我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的？（幼兒觀看課件，教師在旁邊介紹。）
小結(jié)：我們中國盛大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧！家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯；放煙花、點(diǎn)爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走親、訪友……新年里的開心事真多！
2、討論新年里的活動。
重點(diǎn)提問：
（1）人們在過年的時候都喜歡做什么事情？
（2）在做這些事情的時候，人們的心情是怎樣的？
（3）過年時，你最開心的一件事是什么？
小結(jié)：我們小朋友在新年里也有很多開心的事情，如穿新衣、戴新帽、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等。開心的事情能讓我們心情愉快，我們要把開心的事情用畫筆記錄下來，這樣才不會忘記！
3、畫畫“新年里的開心事”。
（1）引導(dǎo)幼兒畫畫自己新年里的開心事。
（2）師根據(jù)幼兒繪畫情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。
4、“過新年”畫展。
把幼兒作品放在“展覽角”展示，供幼兒欣賞、交流。
運(yùn)動會主題活動方案7
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒身體素質(zhì)。
2、幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、在親子活動中，為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍，增進(jìn)父母與子女之間的情感交流，增加老師與父母之間互相了解的機(jī)會。使家園聯(lián)系更為密切，關(guān)系更為融洽。
4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
運(yùn)動宗旨：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。
時間：20xx年11月5日
地點(diǎn)：學(xué)校操場
親子運(yùn)動會流程：
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持
尊敬的各位父母、各位老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們！這天，我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“冬季親子運(yùn)動會”。本屆運(yùn)動會的宗旨是：快樂運(yùn)動會，運(yùn)動你我他。本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是：在運(yùn)動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂！運(yùn)動是平臺，我們期望透過運(yùn)動會，促進(jìn)家庭和諧，開展互動，實(shí)現(xiàn)家園共育；比賽是契機(jī)，我們期望透過運(yùn)動會，促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體，茁壯成長。這天就讓我們在快樂的游戲中，一齊創(chuàng)造完美的回憶！
此刻我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動會”此刻開始！
二、第二環(huán)節(jié)——運(yùn)動員入場
1、瞧！各班的小朋友們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，已經(jīng)等不及了。下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋恚。ā哆\(yùn)動員進(jìn)行曲》）
首先出場的是小班的小朋友們，他們不僅僅是爸爸媽媽心中的小寶貝，更是老師眼中的好娃娃！經(jīng)過兩個月的群眾生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動會的主動性可大呢！相信在不久的將來，他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性，愿你們永遠(yuǎn)快樂！小班的寶寶們你們的口號是：
2、接下來出場的是中班的小朋友，瞧！他們邁著整齊的步伐，朝我們走來！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們富有朝氣，充滿活力，主動向上，團(tuán)結(jié)可愛。期望他們這天能玩的開心、玩的精彩！讓我們一齊聽聽他們的口號吧
3、此刻走來的是大一班的小朋友們，他們是一支充滿活力的隊伍，燦爛的笑臉是他們的熱度！他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢！我們相信，這些可愛的小天使必須會給我們帶來快樂和驚喜！大一班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
4、下面出場的是大二班的孩子們！看他們雄赳赳、氣昂昂，個個生龍活虎，他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動場上主動拼搏，個個爭光，為教室增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油，預(yù)祝他們在運(yùn)動會上取得好成績！大二班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
5、此刻向我們走來的是大三班的小朋友，他們主動上進(jìn)、陽光活躍，在老師的帶領(lǐng)下，自由翱翔！他們步伐堅定豪邁，臉龐散發(fā)光彩！運(yùn)動使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油！大三班的寶貝們，請大聲說出你們的口號
6、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，一步一個腳印，從稚嫩的小娃娃，成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一齊聽聽他們的口號吧
三、第三環(huán)節(jié)——致辭
請我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長致辭！
父母代表發(fā)言、運(yùn)動員代表發(fā)言！
四、第四環(huán)節(jié)——兒操表演
下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎！
五、第五環(huán)節(jié)———親子游戲
大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)立刻就要開始了，這天孩子們會和爸爸媽媽一齊玩什么游戲呢必須會十分搞笑的！還等什么啊此刻就開始吧！
（個班游戲項目附后）
六、第六環(huán)節(jié)——父母拔河比賽
1、每個班選出7位媽媽，8位爸爸參加拔河比賽，孩子們給爸爸媽媽加油！
2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”
游戲規(guī)則：請父母5名、教師3名參加比賽，父母和老師分別排成平行的兩縱隊，每2人之間相隔10米，第一個人手拿接力棒準(zhǔn)備，聽主持人口令“預(yù)備——跑”，開始跑向下一個人，將接力棒傳給下一個人，下一個人再開始跑，依此接力跑，最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝。
七、第七環(huán)節(jié)——閉幕主持
各位父母、各位運(yùn)動員、各位老師，完美的時光總是這么短暫，太多的歡笑和感動，將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空。在運(yùn)動會即將結(jié)束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會做出主動貢獻(xiàn)的父母和老師們表示衷心的感謝！最后，我宣布，含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆親子運(yùn)動會圓滿成功！
安全注意事項：
1、做好活動的組織工作，強(qiáng)化活動紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計劃。照顧幼兒安全。（指導(dǎo)好父母遵守親子活動的規(guī)則）
2、對幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。
3、活動時，要及時提醒幼兒安全第一，比賽第二。
運(yùn)動會主題活動方案8
一、目的:
1、營造一個健康、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)、友愛的物業(yè)職工和諧工作環(huán)境；
2、倡導(dǎo)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，
春季運(yùn)動會策劃方案。
3、增強(qiáng)物管中心的凝聚力。
二、標(biāo)語；
物管中心趣味運(yùn)動會
三、時間:
20xx年x月x號（星期x）下午。
四、地點(diǎn):
C區(qū)球場（職工宿舍旁暫定）
五、具體要求：
1、中心下屬各個部門員工著裝提前20分鐘到達(dá)現(xiàn)場。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、中心主任作“物管中心春季運(yùn)動會”動員講話，宣布運(yùn)動會開始，
3、運(yùn)動會組委會公布運(yùn)動會規(guī)則。
六、運(yùn)動項目：
（一）集體專項賽
1、拔河一面十人（裁判一人，借拔河用繩索一條）。
2、跳大繩（裁判一人，借跳繩用繩索一條）。
3、接力賽（裁判一人，準(zhǔn)備接力賽棒x支）。
（二)其他運(yùn)動項目比賽(以下各設(shè)裁判一人至二人）
1、跑步。
2、背手跳梯坎。
3、二人三足（裁判一人，準(zhǔn)備捆腳的繩）。
4、扎拖帕比賽（準(zhǔn)備相應(yīng)材料）。
5、保安隊員敬禮及步伐比賽。
6、保安隊員越野長跑比賽。
7、套圈。
七、獎項設(shè)置：
集體項目設(shè)一等獎，其他項目設(shè)一至三等獎。
八、獎品：
獎品安排有組委會安排處理。
運(yùn)動會主題活動方案9
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年，在這期間，孩子們在各方面都有了很大的變化，同時也學(xué)到看許多的知識。在此，為了讓我們家長更好的了解孩子，拉近您與孩子之間的距離，本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動，具體活動安排如下：
一、7：30-7：50晨間家長接待
組織幼兒進(jìn)行晨間活動。
二、8：00-8：20做操
將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。
三、8：20-8：40生活活動
文老師組織幼兒小便、喝水，孫老師組織家長簽到。
四、8：40-9：20知識匯報
1、今天，文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游，出去旅游我們小朋友要注意什么呢？我們一起唱著歌去郊游吧！
2、第一站我們?nèi)?jì)南，唱一下兒歌！聽，這是什么聲音，呱呱，給青蛙唱首歌吧，
3、什么地方會出現(xiàn)影子？（有光的地方）說說影子與光的關(guān)系（光的位置變了，影子的大小就會變；物體的姿勢變了，影子形狀也會跟著變化）
4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系？（9添上1是10，10去掉1是9；10比9多1，9比10少1）說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些？
5、我們再去動物園去看看，動物園里有什么動物，尾巴最漂亮的是什么動物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇！這里有好大一片綠地，春天來了，這是要給我們報春了，《報春》。
7、春天還是萬物發(fā)芽～的季節(jié)，說一說散文《芽兒》。
8、春雨的聲音是什么樣的，沙沙沙，你用你最美妙的歌聲來唱一唱吧，《春雨沙沙》。
9、春雨的聲音還是什么樣的，像什么？《春雨的吉他》。
10、春雨過后空氣好清新啊，小蝸牛都爬出來了，你也變成小蝸牛，來唱一唱吧，《我是快樂的小蝸牛》。春雨的聲音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音？嘩嘩嘩，說說兒歌《頑皮的小雨滴》。
11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣，對吧，我們小朋友們更離不開空氣，誰知道空氣是什么樣的？有什么作用？為什么我們離不開空氣啊？
12、小朋友們說的都好棒啊，小飛機(jī)也來給我們小朋友喝彩了，那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎？
13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛，如果你也有一雙翅膀你想做什么？《如果我能飛》
14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中，媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子？（因?yàn)槊兰巡粫Y(jié)）美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的？（先繞一個圈，再繞一個圈，兩頭交叉起來，從中間繞一繞，拉拉緊）
15、寶貝，古代是誰發(fā)明了紙？（蔡倫）你都見過什么樣的紙？（報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···）紙可以用來干什么？（畫畫、寫字、做書本、擦屁股···）紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？（優(yōu)點(diǎn)：輕便、柔軟可回收利用，比較環(huán)保；缺點(diǎn)：有吸水性、易破損）
五、9：20-9：30生活活動
文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00家長課程、家長會
家長會主要內(nèi)容為：
1、教育方面：最近需要家長配合教育的較多，在此提出感謝。
2、生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3、自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、10：00離園
運(yùn)動會主題活動方案10
展現(xiàn)自我，為班出力——運(yùn)動會的`組織工作
活動目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：
1、 通過運(yùn)動會前期的準(zhǔn)備工作培養(yǎng)學(xué)生對工作精心安排、一絲不茍的精神。
2、 通過運(yùn)動會提高學(xué)生的集體凝集力。
活動主要準(zhǔn)備、過程及效果：
1、 準(zhǔn)備：（1）班委會議，討論運(yùn)動會的各個功能組（后勤組，宣傳組，保潔組，紀(jì)律組等）；（2）討論要購買的東西等。（3）落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作，加分細(xì)則。
2、 過程：（1）班主任落實(shí)服務(wù)員、稿件投稿工作，加分細(xì)則。（2）落實(shí)各個功能組人員的分工，真正在運(yùn)動會的過程中做好各項工作。（3）給運(yùn)動員鼓勁，調(diào)動運(yùn)動員的積極性。
3、 效果：很好。通過這次班會調(diào)動學(xué)生參與校運(yùn)會的積極性，同時讓學(xué)生認(rèn)識到在運(yùn)動會會的比賽過程中每個學(xué)生有很多事情要做。提高了全班的凝集力。
運(yùn)動會主題活動方案11
為進(jìn)一步深化美術(shù)課程的二度開發(fā)，提升學(xué)生繪畫的熱情，豐富學(xué)生業(yè)余生活，展示線描畫的精品力作，根據(jù)學(xué)校工作安排，決定舉辦第二屆廣松小學(xué)線描畫現(xiàn)場大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、比賽時間：12月7日（周五）12:00——13:30
二、地點(diǎn)：各班級內(nèi)。
三、參加對象：全校學(xué)生
四、活動辦法：
1、比賽用材：A4打印紙、黑色水筆、記號筆或黑色水彩筆。
2、比賽辦法：由各班主任在12:00分發(fā)放線描畫范作（范作由各負(fù)責(zé)美術(shù)教師提供），學(xué)生根據(jù)范畫自由想像創(chuàng)作。在比賽規(guī)定時間完成作品。（各年級負(fù)責(zé)人見下表）
年級負(fù)責(zé)美術(shù)教師及分工負(fù)責(zé)年級組長
一（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
二（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
三（范畫發(fā)放、獲獎班級獎狀撰寫）
四（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
五（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
六（范畫發(fā)放、名單上傳、證書撰寫、發(fā)放）
3、學(xué)生在畫面右上角寫上班級、姓名。
4、評獎程序
（1）初評：（12月10日，周一）：由各班主任在本班挑選出男女各8件作品上交年級組長，年級組長收齊后統(tǒng)一交到各負(fù)責(zé)美術(shù)教師。
（2）終評：（12月13日，周四下午）美術(shù)組終評。
（3）成績公布：（12月14日，周五）負(fù)責(zé)各年級的美術(shù)教師整理終評作品，獲獎學(xué)生名單錄入與上傳至ftp教導(dǎo)處第二屆線描畫大賽，獲獎證書撰寫，獲獎成績公布。
五、設(shè)獎與頒獎：
1、團(tuán)體獎：根據(jù)班級獲獎積分產(chǎn)生。一等獎每人次得3分；二等獎每人次得2分；三等獎每人次得1分。總分獲得年級前三名的分別授予團(tuán)體一二三等獎。
2、個人獎項：以年級組為單位，按75%比例獲獎。其中一等獎15%，二等獎25%，三等獎35%。
3、獲獎待遇及證書發(fā)放：
（1）凡是獲團(tuán)體獎班級榮譽(yù)證書在集會時發(fā)放。
（2）其他獲獎學(xué)生以年級組為單位發(fā)放獲獎證書。
（3）獲一等獎的學(xué)生可申請加入學(xué)校線描畫社團(tuán)。
（4）學(xué)校將適時展示部分獲獎學(xué)生作品。
請各班認(rèn)真組織好同學(xué)報名參加，并積極做好準(zhǔn)備。
運(yùn)動會主題活動方案12
活動時間：
20xx年12月24日
活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
活動目的
1、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
2、懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
3、讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
4、體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
活動準(zhǔn)備
1、場地準(zhǔn)備：教室
2、材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
3、教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
4、家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在x年12月24日下午6：00準(zhǔn)時到園參加活動。
人員安排：
王老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。
李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。
卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
當(dāng)天活動流程：
上午活動：活動一認(rèn)識圣誕節(jié)
活動二裝飾圣誕樹
下午活動：制作圣誕祝福卡
晚上活動：圣誕狂歡夜
活動流程：
1、家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。
2、幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。
3、集體游戲：《找朋友》
游戲：《傳球》
4、親子游戲：《秀一秀》
5、游戲（幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）
6、送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。《鈴兒響叮當(dāng)》
7、歌表演：《新年好》
8、活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
結(jié)束活動：
致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項：
注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案：
如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
處理原則：
游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理
注：對每個認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎勵
運(yùn)動會主題活動方案13
一、活動時間：
xx年8月19日上午8：00—11：00
二、參加對象：
新入園幼兒及家長
三、活動目標(biāo)：
1、通過活動，幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境，喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生，增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié)，增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長號碼牌。
四、活動過程：
一、來園活動(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長，安排物品擺放，給幼兒戴號碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后，提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(8:40—9：10)
老師們先自我介紹，然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹，球滾到哪個寶寶手里，就要站起來自我介紹。（這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多）。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9：10—9：40)
在老師的引導(dǎo)下，幼兒嘗試自己上廁所，自己洗手（如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助）。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9：40—10：10)
玩法：分四隊，家長站在起點(diǎn)，幼兒站在終點(diǎn)，每對親子對應(yīng)站好，家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來，以接力賽形式，快的那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10：10—10：25)
六、親子小制作：心愿卡(10：25——11：00)
每對親子一份制作材料，幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾，裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語，最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上，和一起寶寶欣賞作品，體驗(yàn)成功的快樂
運(yùn)動會主題活動方案14
活動時間：xx年12月31日星期一上午7：50--11：00
活動地點(diǎn)：大三班、操場
活動主題：迎新年，慶元旦活動人員：全體幼兒、家長、老師
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。
2、0通過參加元旦活動，讓幼兒體驗(yàn)新年的快樂。
3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參加集體活動的樂趣。
4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。
活動過程：
一：晨間自選活動(7：50—-9：00)
區(qū)域活動：
益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)
家長和孩子一起制作新年賀卡
二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動
（家長要求：晨間自選活動結(jié)束，請全體家長撤到操場去看孩子做操。）
三、親子活動：
（一）開場白：
（二）、節(jié)目表演：向家長匯報演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、游戲等。
1、以歌曲《新年好》引入活動。（表演者：全體小朋友）
2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。
3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10號幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11-20號幼兒唱《國旗多美麗》。
5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。
6、音樂游戲：《熊和石頭人》。
7、21-30號幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31-41演唱：《顛倒歌》。
8、欣賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。
9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。
10、集體演唱英文歌曲《jingle bells》結(jié)束匯報演出。
（三）親子游戲：
游戲1：喂媽媽
提供盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。
游戲2、《占圈》
游戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂開始后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂開始接著游戲。最后占到圈的為獲勝者。
游戲3、《兔子搬蘿卜》
游戲規(guī)則：我們請出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對面站立，家長做小兔，孩子做蘿卜，請家長必須抱著孩子，跳過每一個呼啦圈到對面把旗子交于下一位家長手中，以接力的形式進(jìn)行，最后的家庭舉起旗子表示游戲完成，哪個班級先完成獲勝。（家長抱著孩子雙腳跳過每個圈，對面的家長拿到旗子后才可出發(fā)，如果違反游戲規(guī)則，取消游戲獲勝的資格。）
游戲4、《拔羊毛》
游戲規(guī)則：每個家長背上夾上5只夾子，在比賽口令發(fā)出后，抱起孩子去拔別家的羊毛，比賽口令一結(jié)束，游戲結(jié)束。獲得總數(shù)最多的獲勝（自家羊毛和拔來的羊毛相加）
（四）、歌表演《新年好》
運(yùn)動會主題活動方案15
活動時間：
20_年8月3日
活動地點(diǎn)：
樂高教育中心
報名年齡：3~9歲
好禮歡樂送：參加活動，即可獲贈精美禮品。
樂高快樂積木——親子互動比賽活動
樂高親子游戲活動方案
活動介紹：
樂高教育已經(jīng)有超過三十年的教育研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，成為致力于技術(shù)教育在全球推廣的者。為了幫助家長更新家庭教育觀念，建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，我們精心設(shè)計了親子互動活動和趣味比賽活動。在活動中真正把快樂帶給孩子，讓孩子的暑假生活在參加活動中體驗(yàn)新的快樂。
本次親子互動比賽活動，將孩子們以年齡分為三組A組為三到四歲，B組為五到六歲，C組為七到九歲。
活動比賽方案
A組：3、4歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
B組：5、6歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔
C組：7、8、9歲，親子游戲+挑戰(zhàn)樂高塔+數(shù)學(xué)接龍（團(tuán)隊）
D組：樂高學(xué)員表演賽
游戲規(guī)則：
挑戰(zhàn)樂高塔：規(guī)定時間內(nèi)用樂高積木疊搭樂高塔，者獲勝，每組冠、亞、季軍，還可獲贈豪華大獎。
親子游戲：利用樂高積木完成趣味親子游戲，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
數(shù)學(xué)接龍（團(tuán)隊）：自由組隊，利用樂高教具解答數(shù)學(xué)題（簡單的加減法），根據(jù)比賽卡內(nèi)容用樂高積木作答，然后以接力的形式比賽，看看哪組最快且全部回答正確，優(yōu)勝者有精美獎品相贈。
時間安排
第一場：
上午9：30——11:30（A組3、4歲）:
第二場：
下午13：00——15:00（B組5、6歲）:
第三場：
下午15：30——17:30（C組7、8、9歲）:
報名電話：___
聯(lián)系
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