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    法制教育主題活動方案

    時間:2022-11-13 16:17:11 活動方案

    法制教育主題活動方案(15篇)

      為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的法制教育主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    法制教育主題活動方案(15篇)

    法制教育主題活動方案1

      一、活動目標(biāo)

      1、知道火警電話"119",報警電話110,爸爸媽媽的電話號碼。

      2、懂得自我保護。

      3、鞏固認(rèn)識0—9數(shù)字。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、《自我保護》視頻。

      2、電話號碼字卡(能認(rèn)識119、110和一些相關(guān)標(biāo)識的衣服以及警車、消防車)

      三、活動過程

      1、拿出10個數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。

      2、請小朋友們指出消防車和警車。

      3、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

      4、選擇性觀看視頻

      A、

      (一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦?

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

      B、

      (一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門怎么辦?

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答?

      C、

      (一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護自己的身體

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

      D、

      (一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

      E、

      (一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會大聲求救

      (二)提問,啟發(fā)幼兒討論。

      1、你剛才看到了什么?

      2、求救的時候是喊什么?

    法制教育主題活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、在參加活動中通過觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。

      2、根據(jù)已有經(jīng)驗,在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動的危險,并積極為他們提出安全建議。

      活動準(zhǔn)備:

      1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長聯(lián)系。

      2、小男孩和小女孩的木偶。

      3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

      活動過程:

      1、帶幼兒參加真實的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

      教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋小朋友家做客,你們想去嗎?

      2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點。

      (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

      教師:我們先來到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險。

      ①教師:請小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

      ②教師才做玩偶表演:小女孩被小椅子絆倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

      ③教師:小妹妹被絆倒疼不疼呀?怎樣走路才不會被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會感覺怎么樣?

      3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險。

      4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險。

      5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動。

      教師:今天我們?nèi)プ隹停l(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險,我們還幫助了他們。那我們在家的時候呀注意些什么呢?

    法制教育主題活動方案3

      一、班會時間:

      20xx年3月14日

      二、班會地點:

      六(1)教室

      三、參加人員:

      全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:

      班主任或?qū)W

      生干部

      五、班會主題:

      法律與我們同行

      六、班會標(biāo)題:

      踏好青春每一步

      七、班會目標(biāo):

      對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

      八、班會背景:

      本班學(xué)生年齡大多11-13歲,都還不很懂事,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

      九、班會籌備情況:

      利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

      十、班會主要內(nèi)容:

      1、加強法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、通過案例分析讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會

      十一、班會開展形式:

      印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊;觀看法制教育小品;采用討論、交流方式

      十二、活動前準(zhǔn)備:

      1、查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》。

      2、學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動。

      3、以小組為單位排練文藝節(jié)目。

      十三、班會流程

      1、班主任發(fā)言——導(dǎo)語;

      2、主持人法律知識簡介;

      3、討論法律案例;

      4、法律知識搶答;

      5、文藝演出;

      6、做自我總結(jié)

    法制教育主題活動方案4

      一、活動目的

      大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護的能力,

      二、活動主題

      xxxxxxxxxx

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日至xx月xx日

      四、組織機構(gòu)

      組長:

      副組長:

      組員:

      五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動方式

      1、進行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

      2、開展一次班級法制主題教育活動,要求各班有活動教案、總結(jié)及反思。

      3、各班通過粘貼法制宣傳標(biāo)語或手抄報,向家長宣傳遵紀(jì)守法知識。

      4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長的一封信。

      六、活動要求

      1、認(rèn)真組織,加強領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動,按照本方案要求,責(zé)成專人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

      2、圍繞主題,突出重點。緊密結(jié)合本園實際,利用多種形式,開展針對性、實用性強的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識和運用法律維護自身合法權(quán)益的能力。

      3、廣泛宣傳,形成聲勢。要在幼兒園“校園動態(tài)欄”、班級“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開展法制教育活動,切實加強師幼的守法、維權(quán)和自我保護意識,加大教育月活動的宣傳力度。

      4、活動結(jié)束后,將活動方案及活動總結(jié)及時上報。

    法制教育主題活動方案5

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神和省十次黨代會關(guān)于法治湖北建設(shè)的重要思想為指導(dǎo),通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動,進一步提高“法律進學(xué)校”活動的層次和效果,弘揚社會主義法治精神,大力推進依法治教、依法治校,為我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境提供有力保障,為深入推進法治遠(yuǎn)安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會作出積極貢獻。

      二、活動主題

      學(xué)法用法,健康成長。

      三、活動時間

      20xx年9月1日至9月30日。

      四、宣傳重點

      在全校師生中著重學(xué)習(xí)宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律知識。

      五、活動內(nèi)容

      (一)上好一堂法制教育課。

      1、聘請法制副校長集中授課,開展一場法制教育講座,重點講《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。

      2、由學(xué)校分管安全衛(wèi)生教育的劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》.

      3、召開主題班會,講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀(jì)守法小故事或違法受罰案例,開展“我最喜愛的法制小故事”評選,增強學(xué)校法制教育的參與性、趣味性和實效性。

      (二)開展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式,利用國旗下講話,緊密聯(lián)系學(xué)生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,在校學(xué)生有力倡導(dǎo),提高在校學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。

      (三)舉辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式,以在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學(xué)生身邊的案例為主要內(nèi)容,大力開展校園法治文化宣傳活動,營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。

    法制教育主題活動方案6

      一、活動目的:

      1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

      2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、選好及訓(xùn)練班會主持。

      4、了解一些基本的交通規(guī)則。

      5、了解一些常見的標(biāo)志。

      三、活動過程:

      (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

      1、主持翟玉琦:讀新聞。

      2、主持劉新元:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

      3、同學(xué)們議論,各抒己見。

      4、主持小結(jié):

      翟玉琦:生命在你手中,交通安全不容忽視。

      劉新元:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

      (二)交通知識競賽(搶答形式)

      1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

      4、什么燈亮?xí)r才可以走?

      5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

      (三)看小品,議一議:

      1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。(由學(xué)生自己編排自己演練)

      2、議一議:

      (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      3、把小朋友的錯誤糾正過來。

      4、由小品、談心得體會。

      (四)小結(jié):

      1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

      2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    法制教育主題活動方案7

      一、活動目的:

      隨著農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車輛多起來,車速越來越快,人們出行就要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養(yǎng)我們小學(xué)生的文明習(xí)慣開始,文明習(xí)慣的積累須從足下開始。

      二、活動方法:

      通過交通知識競賽、說唱拍手歌兩種形式的表演來達到教育目標(biāo),接受“交通安全”方面的法制教育。

      三、活動準(zhǔn)備

      收集交通標(biāo)志、交通警示語、交通知識競賽題、編寫兒歌、制作警示語書簽。

      四、活動時間:9月5日第四、五節(jié)課

      活動內(nèi)容及過程:

      (一)、主持人宣布活動開始。

      (二)、整隊、匯報人數(shù)、出旗、唱隊歌。

      (三)、中隊長講話:

      春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂,遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛,生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂、匯成人生長河,風(fēng)霜雪雨、笑語歡歌、奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。

      甲:我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。

      乙:我們在溫暖的陽光下成長,在老師的哺育下成長。

      甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規(guī)則一條條,一條一條要記牢。

      甲:同學(xué)們,當(dāng)你一個人走在公路上時;

      乙:當(dāng)你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時;

      甲:當(dāng)你橫穿馬路時;

      乙:當(dāng)你翻越欄桿時;

      甲:你是否想過,這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)

      乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后悔就來不及了。

      甲乙:下面來進行一場精彩的知識競賽,請大家做好準(zhǔn)備,舉手最多的組才有資格說答案。

      1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車:( )

      A、10歲以下兒童 B、12歲以下兒童

      2、乘車時較為安全的行為( )

      A、上車時擠擠嚷嚷 B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外

      3、過馬路時我們應(yīng)該:

      A、直接穿行 B、走斑馬線

      4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

      A、右側(cè)路邊行走 B、左側(cè)路邊行走

      5.過馬路時,我們要看好紅綠燈:

      A、紅燈行 B、綠燈行

      6.媽媽騎電動車帶你,應(yīng)該在哪個車道行駛:

      A、非機動車道 B、機動車道

      7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應(yīng)該怎么做:

      A、翻越護欄過去 B、繞到人行橫道上再慢慢過去

      8.綠燈還剩2秒時,應(yīng)該怎么做:

      A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

      甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現(xiàn)在我們來看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。

      乙:同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色,看來大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個自覺遵守法律的小公民!

      甲乙:全體起立,跟我們說:

      從小要學(xué)法,法律威力大,

      生活大世界,處處不離它。

      大家都學(xué)法,保護你我它,

      法前人平等,用法闖天下。

      齊心來學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,

      弘揚正氣好,利民利國家。

      (四)、 中隊輔導(dǎo)員講話:

      中隊長:下面我們歡迎中隊輔導(dǎo)員講話(掌聲)

      中隊輔導(dǎo)員: 祝賀大家,今天的主題隊會開得很成功,也很有意義。人的'生命是可貴的,失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時時刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來,安全伴我們健康成長!

      (五)、 呼號

      中隊輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      學(xué)生回答:時刻準(zhǔn)備著!

      (六)、 退旗

      (七)、 中隊長宣布:三年級2班法制教育主題班會到此結(jié)束!

    法制教育主題活動方案8

      活動意圖

      隨著生活水平的不斷提高,家庭中的電器種類越來越多,為了便于電器的使用,各房間會有許多插座,插座上那黑黑的洞,最能引幼兒好奇,盡管許多家庭都采取了一些防范措施,如:移動家具擋住插座、用透明膠帶封住插孔等,但還是時不時會有意外發(fā)生。幫助孩子認(rèn)識電線和電插座存在危險非常重要。本次活動借助生動形象的小故事,讓幼兒看一看,聽一聽,畫一畫的過程中,了解簡單的安全用電常識,學(xué)會保護自己。

      活動目標(biāo)

      1.知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。

      2.認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

      活動準(zhǔn)備

      1.“有電危險”的標(biāo)志。

      2.電線一段,電插座一個。

      3.自制幻燈片,故事《會“咬人”的電》。

      活動過程

      1.播放幻燈片,欣賞故事《會“咬人”的電》。

      (1)欣賞故事第一段,并理解故事進行簡單的提問:

      猜猜故事里的“寶貝”是什么?

      “寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

      (2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結(jié):

      電插座是用來接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來方便。

      2.欣賞故事第二段,根據(jù)故事內(nèi)容提問:電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了?

      教師小結(jié):電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進插座的插孔里,一旦碰到電,電就會“咬人”,是很可怕的。

      3.欣賞故事第三段,請幼兒相互交流

      以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

      4.教師出示電線,向幼兒介紹有關(guān)知識。

      (1)這是什么?你在哪見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?

      (2)教師介紹:這是電線,里面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒了保護層,點就會傳出來,不小心碰到它,這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。

      5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險的物品。

      6.認(rèn)識“用電危險”的標(biāo)志,知道看見這些標(biāo)志就引起注意,不能靠近。

      活動延伸:

      1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座,家長協(xié)助記錄下來。

      2.自制“用電危險”標(biāo)志,貼在家中有電的地方。

    法制教育主題活動方案9

      一、指導(dǎo)思想

      以“弘揚法制精神,普及法律知識,推進依法治校,共建和諧社會”為主題,進一步貫徹落實依法治校方略,落實“六五”普法規(guī)劃,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校研究決定在我校廣泛開展“法制教育進校園”活動,積極推進“平安、和諧”校園建設(shè)。

      二、活動目標(biāo)

      通過法制教育進校園推進年活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責(zé)任感,進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念,提高依法執(zhí)教的能力與水平,進一步增強廣大師生員工的法律意識,提高少年兒童法律常識的水平,提高師生學(xué)法、守法、用法水平。

      三、活動要求

      1、全體師生要以“法制教育進校園”活動為契機,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。

      2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法,提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會主義法制理論,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學(xué)法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。

      3、教學(xué)科研和管理人員要加強學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學(xué)校。重點掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及《著作權(quán)法》等教育與知識產(chǎn)權(quán)法律法規(guī),嚴(yán)格

      依法從教,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強少年兒童法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)的評價標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)校法制教育的水平。

      4、結(jié)合學(xué)生的特點,堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。

      四、活動的方法和措施

      (一)加強陣地建設(shè)

      1、發(fā)揮課堂的主渠道作用,保證學(xué)校法制建設(shè),使法制教育成為我校全面實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。教務(wù)處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”,確保每期安排法制教育課不少于4課時,并組織授課教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。各班除了落實課堂教學(xué)外,還應(yīng)在班會活動活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。

      2、積極開辟第二課堂,依托派出所、司法所等機構(gòu),利用各種教育陣地,開展少年兒童學(xué)法用法實踐活動。

      3、加強家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的少年兒童法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè), 依托家庭、社會和黨政機關(guān)、司法機關(guān)及關(guān)工委、團委等組織,通過建立家長委員會、家長學(xué)校和家長會、家長開放周活動等形式,加強學(xué)校和家庭的密切聯(lián)系,充分發(fā)揮學(xué)生家長在法制教育工作中的重要作用。認(rèn)真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧等娛樂場所和違法經(jīng)營的商業(yè)攤點,凈化校園環(huán)境,營造有利于學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。建立以“學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點,社會

      教育為依托”三結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),營造有利于少年兒童健康成長的社會環(huán)境。

      (二)加強法制教育師資隊伍建設(shè)

      搞好教師隊伍及班主任隊伍建設(shè),并加強對他們的培訓(xùn),不斷提高其素質(zhì)和法制教育水平。切實把工作能力強、思想素質(zhì)好、工作熱情高、關(guān)心愛護學(xué)生的優(yōu)秀教師吸收進班主任隊伍和學(xué)校團隊機構(gòu),充分發(fā)揮他們在學(xué)校法制教育中的重要作用,同時聘請法制副校長,進一步規(guī)范法制副校長工作,充分發(fā)揮法制副校長的作用。

      (三)開展形式多樣、生動活潑的少年兒童法制教育活動

      積極探索少年兒童法制教育的新途徑、新方法、新模式。通過課堂教學(xué)、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學(xué)生的法制宣傳教育工作,使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格小學(xué)生。

      五、工作步驟和主要安排:

      “法制教育進校園”活動是落實“六五”普法規(guī)劃一項重要內(nèi)容和重要舉措,從現(xiàn)在開始,到年底結(jié)束。我校的“法制教育進校園”工作分三個階段:

      (一)宣傳發(fā)動階段。(20xx年9月)學(xué)校結(jié)合縣教育局精神,學(xué)校召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動作出部署要求,學(xué)校大隊部負(fù)責(zé)在學(xué)校QQ群、廣播站、宣傳欄。班級黑板報等開辟“法制教育進校園”推進年活動專欄,對活動的開展進行廣泛深入的發(fā)動宣傳。

      (二)組織實施階段。(20xx年10月中旬至20xx年12月中旬)結(jié)合實際,根據(jù)學(xué)校制定的“法制教育進校園”活動實施方案,認(rèn)真組織落實學(xué)校的各項工作安排,積極開展典型培育工作,發(fā)揮榜樣示

      范作用,推動“法制教育進校園”集中推進年活動的全面開展,學(xué)校將適時組織專項檢查。

      (三)自查迎檢階段。(20xx年12下旬)對活動情況進行總結(jié),歸納經(jīng)驗,查找不足,提出下一步改進措施。學(xué)校將根據(jù)檢查情況對各種活動中成績突出班級和個人予以表彰。

      六、工作機構(gòu)和保障措施

      (一)法制教育進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組 長:劉朝金

      副組長:應(yīng)強 劉玉明

      成員:李洪英 郭華強鄒霞 黎潤良 全體班主任

      (二)學(xué)校建立“法制教育進校園”活動工作責(zé)任制。校長要將“法制教育進校園”活動列入學(xué)校工作議事日程,納入學(xué)校管理考核目標(biāo),并把考核結(jié)果與學(xué)校常規(guī)工作總結(jié)和學(xué)期學(xué)年獎懲掛鉤。

      (三)大隊部負(fù)責(zé)完善“法制教育進校園”活動的檔案管理。做到工作思路明,工作軌跡清,工作效果好。為我校高質(zhì)量的育人工作提供可靠保證。

      附:具體工作安排:

      1、9月份:根據(jù)教育局的文件精神,大隊部負(fù)責(zé)制定“法制教育進校園”活動實施方案。召開全體師生大會,對“法制教育進校園”活動進行宣傳并作出部署要求。

      2、9月份:校長給全體師生作一場法制教育專題報告;結(jié)合學(xué)生特點,貼近學(xué)生實際播放包括環(huán)境保護、道路交通安全、應(yīng)急避險、國防教育、疾病預(yù)防等的法制教育專題片。

      3、10月上旬:大隊部負(fù)責(zé)組織各班結(jié)合班級實際情況召開主題班會,圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交

      通法》等法規(guī),展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性,充分認(rèn)識學(xué)法、知法、守法的重要性。

      4、10月下旬:大隊部負(fù)責(zé)利用周一升國旗的時間,安排兩次以法制教育為主題的國旗下講話。(結(jié)合學(xué)校的常規(guī)檢查情況,加強對學(xué)生的思想教育,法律法規(guī)教育)

      5、11月中旬:大隊部安排學(xué)生自主研究、了解法律,調(diào)查收集、走近法律。組織學(xué)生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容,如《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《交通安全法規(guī)》、《環(huán)境保護法》等,深入了解某項法律法規(guī),充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞、采訪法律人士等,再將學(xué)習(xí)到的許多法律知識匯編成法制學(xué)習(xí)資料、調(diào)查報告等。

      6、11月下旬:大隊部組織各班開展一次法制教育黑板報評比活動。

      7、12月份:大隊部負(fù)責(zé)在校園宣傳欄開辟法制教育專欄,利用校園網(wǎng)、廣播、宣傳標(biāo)語等對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

      8、12月份:學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對“法制教育進校園”活動進行總結(jié)。

    法制教育主題活動方案10

      活動內(nèi)容:

      預(yù)防陌生人

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識。

      2、教育學(xué)生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

      活動預(yù)備:

      1、圖片1幅

      2、課件

      活動過程:

      一、出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生觀察并講述圖片內(nèi)容,

      ㈠這是誰?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。

      ㈡觀看課件,發(fā)問學(xué)生:一畫面中都有誰?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?

      ㈢教師進行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

      二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》

      ㈠告知學(xué)生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。

      ㈡教學(xué)生學(xué)習(xí)這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。

      三、引導(dǎo)學(xué)生討論:陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

      引導(dǎo)學(xué)生展開討論,讓學(xué)生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學(xué)生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

    法制教育主題活動方案11

      一、班會時間:20xx年xx月

      二、班會地點:教室

      三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:班主任或?qū)W生干部

      五、班會主題:法律與我們同行

      六、目標(biāo):組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。

      七、主要內(nèi)容:

      1、加強法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化,遠(yuǎn)離誘惑,遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離邪教,遠(yuǎn)離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。

      八、形式:

      印發(fā)法制學(xué)習(xí)手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。

      九、活動過程:

      1、主持人開場白,宣布主題班會開始。

      2、學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。

      3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。

      畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學(xué)生飲酒慶祝同學(xué)生日。

      畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。

      畫面三:一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。

      畫面四:有的同學(xué)向同學(xué)強行借錢,不借就找人打。

      畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。

      4、班主任老師總結(jié)。

      5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學(xué)們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠(yuǎn)相伴!

    法制教育主題活動方案12

      活動主題:精彩人生,與法同行

      活動中隊:四(1)班 輔導(dǎo)員:徐潔潔

      活動時間:11月28日

      活動地點:教室

      活動目的:通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

      活動準(zhǔn)備:

      1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

      2、排練文藝節(jié)目活動過程:

      1、出旗敬禮

      2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

      3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

      4、小品表演《我與小偷》。

      5、詩歌朗誦《法在我心中》。

      6、歌曲《歡樂中國年》。

      7、相聲《鬧著玩》

      8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。 退旗敬禮

    法制教育主題活動方案13

      一、班會地點:六(4)班教室

      二、參加人員:全班同學(xué)及班主任

      三、主持人:陸珂、王涵永

      四、班會主題:懂法、學(xué)法、守法,做普法小衛(wèi)士

      五、班會標(biāo)題:法律與我們同行

      六、班會目標(biāo):

      對本班學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,進一步了解法律法規(guī),力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習(xí)慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

      七、班會背景:

      本班學(xué)生年齡大多11、12歲,正處于個性活躍期,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

      八、班會籌備情況:

      利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自演并自主分析,引以為戒。

      九、班會主要內(nèi)容:

      1.加強法紀(jì)教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀(jì)。

      2.通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法,知法,加深體會

      十、班會開展形式:

      組織法律知識競賽;觀看法制教育小品;普法演講等,采用討論、交流方式

      十一、活動前準(zhǔn)備:

      查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,

      學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,要求學(xué)生進行社會實踐活動

      以小組為單位排練文藝節(jié)目

      十二、班會流程

      1.引入法律詞典(違法與犯罪)——導(dǎo)語;

      2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況;

      3.討論:找一找平時哪些行為屬于不良行為;

      4.了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征;

      5.接觸案例:《死囚犯寫給弟弟的一封信》;

      6.欣賞歌曲:心聲;

      7.法律知識問答及案例分析;

      8.小品表演,學(xué)生討論,指出行為人的錯誤;

      9.普法演講:推動法治,匹夫有責(zé);

      10.集體宣誓,爭做守法好學(xué)生,普法小衛(wèi)士;

      11.班主任總結(jié),校領(lǐng)導(dǎo)講話。

    法制教育主題活動方案14

      活動主題:

      精彩人生,與法同行

      活動中隊:

      四(1)班

      輔導(dǎo)員:徐潔潔

      活動時間:

      11月28日

      活動地點:

      教室

      活動目的:

      通過活動讓學(xué)生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學(xué)生自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。活動準(zhǔn)備:1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識

      2、排練文藝節(jié)目活動過程:

      1、出旗敬禮

      2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。

      3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。

      4、小品表演《我與小偷》。

      5、詩歌朗誦《法在我心中》。

      6、歌曲《歡樂中國年》。

      7、相聲《鬧著玩》

      8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。

    法制教育主題活動方案15

      教學(xué)目的:

      1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立良好守法觀念。

      2、加強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生了解并知道怎么運用法律的武器來保護自己。

      3、通過實例分析與學(xué)生的討論加強學(xué)生的法制觀念。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      根據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。

      二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

      1、說出你所知道的`法律法規(guī)。

      2、師總結(jié)并出示課件。

      法律詞典:

      違法——指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,

      犯罪——指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

      三、合作交流:

      問題1哪一些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

      嚴(yán)重不良行為:嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。

      (一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;

      (二)攜帶自制刀具,屢教不改;

      (三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;

      (四)傳播淫穢讀物或音像制品等;

      (五)進行色情、賣淫活動;

      (六)多次偷竊;

      (七)參與賭博,屢教不改;

      (八)吸毒、注射毒品;

      (九)其它危害社會行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。

      中度不良行為:中度不良行為是指未成年人父母或其監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

      (一)曠課、夜不歸宿;

      (二)攜帶管制刀具;

      (三)打架斗毆,辱罵他人;

      (四)強行向他人索要財物;

      (五)偷竊、故意損壞財物;

      (六)參加賭博或者變相賭博

      (七)收聽色情、淫穢的音像制品讀物等;

      (八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進和訴營業(yè)歌舞等場所;

      (九)其它嚴(yán)重違背社會的不良行為;

      (十)吸煙、酗酒。

      問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

      1:平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。

      2:欣賞“哥兒們義氣”,與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。

      3:從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。

      4:從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。

      5:小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。

      自我預(yù)防——

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

      正身避邪,防微杜漸。

      大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。

      攜帶管制刀具:

      非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。

      打架斗毆,辱罵他人:

      講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

      偷竊:

      偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。

      實例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)

      20xx年,江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn),一度發(fā)生多起撬盜案件,到20xx年底,失竊案件多達幾十起,財產(chǎn)損失幾萬元,警方將作案的26人捉拿歸案,查明這伙人自20xx年3月至12月間作案30余起,案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是,作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生,年齡最小的僅11歲,其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋,辦案干警沒有像往常破案后的欣喜,心情反而變得沉重起來。警方查明,26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道,按盜竊作案的次數(shù)和案值,足以判處徒刑,但由于年齡的關(guān)系,往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱,認(rèn)為自己人小法律管不了,漸漸從一個月一次小偷小摸,發(fā)展到每月偷幾次,有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱:“我還能偷2年”,13歲的少年不甘示弱:“我還能偷三年,比你多一年”。

      故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

      日常生活中的故意損壞財物,多出于報復(fù)的動機,你對我不義那我就將你的財物損壞,使你生活不好或叫你破破財?shù)取G嗌倌曛卸喑鲇诩刀驶驅(qū)ふ掖碳ぃ低档匕褎e人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴(yán)重的構(gòu)成犯罪,被追究刑事責(zé)任;不構(gòu)成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

      四、殷切的希望

      1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

      2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點,改正錯誤。

      3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

      4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,加強體質(zhì)。

      5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛,互學(xué)互助,共同進步。

      宣誓

      我們鄭重宣誓:

      從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,提高法制意識,遠(yuǎn)離違法犯罪,做一個文明中學(xué)生,做一個合格公民,為社會和諧貢獻力量。

      主持人宣布本次班隊會結(jié)束。

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