【實(shí)用】活動(dòng)方案范文匯編10篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
一、比賽主題 ：誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園
二、比賽目的
通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動(dòng)為契機(jī)，努力營(yíng)造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。
三、比賽時(shí)間 ： 20xx年11月18日（第11周星期一）
四、比賽地點(diǎn) ： 各班教室
五、比賽對(duì)象 ： 3—5年級(jí)全體學(xué)生
六、參賽要求
1、以班為單位參賽，要求全班學(xué)生參加，著裝統(tǒng)一，整齊大方。
2、比賽內(nèi)容由各班自行從《國(guó)學(xué)經(jīng)典讀本》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩宋詞等書中去挑選，要求制作多媒體課件，盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1、邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。
2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。
三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：3個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè)
四年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：3個(gè)
五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2個(gè) 二等獎(jiǎng)：2個(gè)
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
比賽采取100分制，其中：
a、作品內(nèi)容（xx分）：選材內(nèi)容符合比賽要求，具有一定的教育意義；
b、節(jié)目形式（xx分）：形式靈活新穎，令人耳目一新。如有配樂，配樂與所朗誦篇章意境吻合，節(jié)奏和諧；
c、語言技巧（40分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，嗓音條件較好，聲音圓潤(rùn)悅耳，語言流暢，語速得當(dāng)；
d、臨場(chǎng)表現(xiàn)（30分）：衣著得體，體態(tài)語適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方，感情充沛，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。
九、人員安排
評(píng)委：黃 勇 桂建明 周群意 楊輝宇 朱麗華 鄧英姿
胡新蘭 羅 彪 肖麗華 陳 敏 何恒嘉 周碧華
統(tǒng)分：李致富
攝影：袁 娟
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
通過“袋鼠跳”的活動(dòng)，提高居民身體素質(zhì)，鍛煉居民的團(tuán)隊(duì)合作能力及協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)居民間的聯(lián)系，提高居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。
二、活動(dòng)主題
“袋鼠跳”
三、參與對(duì)象
全體社區(qū)居民
四、活動(dòng)地點(diǎn)
淮西居委會(huì)
五、活動(dòng)內(nèi)容
參賽選手分成A、B兩組，分別站在預(yù)先設(shè)置的場(chǎng)地兩邊，在出發(fā)端的第一名隊(duì)員雙腳套在袋子里面，發(fā)令后，手抓袋子雙腳往前跳躍，到達(dá)另一端后把袋子交給下一位隊(duì)員，用同樣的方法跳回起點(diǎn)處，并把袋子交給下一位隊(duì)員，依次完成比賽任務(wù)，用時(shí)短的小組名次靠前。
比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。
六、需要道具
1布袋若干，秒表。
2每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。A，B兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
七、注意事項(xiàng)
1.比賽前提醒大家注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己；
2.比賽過程中要注意讓大家不要推擠，前面有人要站在規(guī)定的地方等待，若發(fā)現(xiàn)惡意推擠現(xiàn)象，則在比賽評(píng)判時(shí)給該隊(duì)增加2秒；
3.比賽過程中若有隊(duì)員在跳躍過程中越線或踩線現(xiàn)象，則在比賽評(píng)判時(shí)給該隊(duì)增加2秒；
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
評(píng)選冠軍、亞軍、季軍
九、評(píng)委安排
淮西居委會(huì)全體工作人員
十、比賽時(shí)間
20xx年6月上旬。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
二、活動(dòng)過程
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《和好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
甲：我們要圍繞這個(gè)主題暢談自己的感想，推薦自己最喜歡的書籍，和同學(xué)們一起交流讀書的方法，結(jié)識(shí)更多的新的“朋友”。大家說，好不好？
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
讀者a：這不是《安徒生童話》嗎？和你在一起我會(huì)變得很充實(shí)，很快樂！我想與你成為好朋友，你愿意嗎？
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a：真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好啊！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書d：誰與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰愿意與你成為好朋友？
讀者d：你生氣啦？我改，我改還不行嗎？我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫，也決不把你弄丟了，我還打算使用書簽，這樣就不用折角了。你看這樣行嗎？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度啊？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
書e：你現(xiàn)在還是假性近視，只要平時(shí)注意用眼衛(wèi)生，視力是可以恢復(fù)的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻。∧阏f呢？
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、好書，讓我們也找到好朋友吧！（或下發(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是三一班的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對(duì)換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的'讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺(tái)、精致的書簽和讀書卡等。）
甲：剛才同學(xué)們的發(fā)言都很棒！讓我們?cè)僖淮螢樗麄兊木时憩F(xiàn)鼓掌。
乙：書給我們知識(shí)，給我們力量！請(qǐng)聽詩朗誦《和好書交朋友》。
甲乙（合）：讓我們帶著一份熱情，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧６我和好書交朋友》三一班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！（播放音樂《讀好書》）
活動(dòng)方案 篇4
為豐富廣大教職工校園文化生活，調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，開展教職工娛樂活動(dòng)具體計(jì)劃如下：
活動(dòng)一：
一、時(shí)間第四周---第五周9月26月_----9月30曰
二、活動(dòng)場(chǎng)地操場(chǎng)
三、活動(dòng)人員全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容趣味運(yùn)動(dòng)
五、活動(dòng)組織方校工會(huì)（xxx），宣傳部（xxx），后勤組，財(cái)務(wù)科（xxx）
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算20xx----3000
活動(dòng)二：
一、活動(dòng)時(shí)間第十一周-----第十二周11月2日----11月13日
二、活動(dòng)場(chǎng)地待定
三、活動(dòng)人員全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容春暉好聲音卡拉OK大賽
五、 活動(dòng)組織方校工會(huì)（xxx）宣傳部（xxx），后勤組，財(cái)務(wù)科（xxx）
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000-----20xx
活動(dòng)三：
一、活動(dòng)時(shí)間第十九周----第二十周12月27日----1月3日
二、活動(dòng)場(chǎng)地寧海溫泉森林公園
三、活動(dòng)人員全體教職工
四、活動(dòng)內(nèi)容春暉團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
五、活動(dòng)組織方校工會(huì)(xxx)，宣傳部(xx)，后勤組，財(cái)務(wù)科(xx）
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算6000----8000
后備活動(dòng)：
籃球聯(lián)誼賽（春暉學(xué)校籃球隊(duì)，三生公司籃球隊(duì)）
一、活動(dòng)時(shí)間待定
二、活動(dòng)場(chǎng)地校操場(chǎng)
三、活動(dòng)組織方校工會(huì)，宣傳部，后勤組，財(cái)務(wù)科
四、活動(dòng)預(yù)算500---1000
活動(dòng)方案 篇5
為隆重紀(jì)念3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日，廣泛宣傳中消協(xié)主題年活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》等有關(guān)保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的法律，法規(guī)普及，推動(dòng)我市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作的創(chuàng)新發(fā)展，按照鄭州市消費(fèi)者協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排部署，市工商局，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)定于3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日全面組織開展年主題宣傳活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一，指導(dǎo)思想
按照科學(xué)發(fā)展觀要求，深入貫徹年主題，進(jìn)一步宣傳《消法》，《產(chǎn)品質(zhì)量法》，關(guān)注消費(fèi)，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注健康，構(gòu)建和諧的消費(fèi)環(huán)境。
二，組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保3.15活動(dòng)的順利開展，成立3.15活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：付智敏
副組長(zhǎng)：劉辰昌王和平魏德文孟文建
成員：崔建東周宏州王曉東張海宏張錄合孫松甫侯文輝王宏彬錢少輝楊雪勤于紅麗張文明及各工商所所長(zhǎng)。
三，方法步驟
（一）活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容
1,活動(dòng)時(shí)間：我局將在市電視臺(tái)發(fā)布活動(dòng)公告，屆時(shí)付局長(zhǎng)將發(fā)表電視講話。
2,為震懾不法經(jīng)營(yíng)者，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)氛圍，保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。市工商局，市消費(fèi)者協(xié)會(huì)將在3月15日活動(dòng)當(dāng)天，公布查處的制售假冒偽劣商品的典型案件和消費(fèi)者協(xié)會(huì)受理的消費(fèi)投訴典型案例。
3,在市區(qū)西廣場(chǎng)北門口，行政路，屏峰商場(chǎng)，金林商場(chǎng)門口開展以為主題的大型宣傳咨詢投訴活動(dòng)，集中受理廣大消費(fèi)者對(duì)商品和服務(wù)質(zhì)量的投訴，組織專業(yè)人士回答消費(fèi)者的咨詢，發(fā)放宣傳材料。
4,向廣大消費(fèi)者展示市工商局打假成果，組織真假商品對(duì)比，屆時(shí)將組織各種商品的經(jīng)銷商和廠家的有關(guān)專家向廣大消費(fèi)者介紹真假商品識(shí)別知識(shí)。
5,組織人民醫(yī)院，中醫(yī)院，婦幼保健院，職業(yè)病防治醫(yī)院，市眼科醫(yī)院，市中心紅十字醫(yī)院，鄭煤集團(tuán)總醫(yī)院在西廣場(chǎng)進(jìn)行大型義診活動(dòng)。
6,組織新聯(lián)通，移動(dòng)公司，中國(guó)電信等大型企業(yè)到現(xiàn)場(chǎng)參加業(yè)務(wù)指導(dǎo)和解答有關(guān)知識(shí)問答及物資展銷活動(dòng)。
（二）活動(dòng)安排及分工
1,在市西廣場(chǎng)北門口設(shè)一個(gè)主會(huì)場(chǎng)。責(zé)任人：崔建東
2,行政路（鐘樓門口），屏峰商場(chǎng)，金霖商場(chǎng)門口三個(gè)咨詢臺(tái)。責(zé)任人：張金濤
3,發(fā)放《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及年主題宣傳材料，材料有鄭州市局印制，投訴中心落實(shí)。責(zé)任人：周宏州
4,主會(huì)場(chǎng)30張桌子，20把椅子，3個(gè)分會(huì)場(chǎng)每個(gè)會(huì)場(chǎng)2張桌子，4把椅子，3月15日上午8點(diǎn)以前送到。由經(jīng)檢大隊(duì)負(fù)責(zé)。責(zé)任人：張錄合
5,在活動(dòng)主會(huì)場(chǎng)懸掛條幅1條，12塊宣傳板塊，三個(gè)分會(huì)場(chǎng)各懸掛宣傳條幅1條，局門口宣傳條幅4條。條幅和版面的制作與懸掛由消保科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：王曉東
6,主會(huì)場(chǎng)設(shè)咨詢臺(tái)4個(gè)，由消保科2人，注冊(cè)科4人，監(jiān)管科3人，12315執(zhí)法大隊(duì)3人，消協(xié)2人，共14人組成。負(fù)責(zé)解答咨詢，投訴和舉報(bào)的分流工作并作好記錄，人員有法制科負(fù)責(zé)和管理。責(zé)任人：王宏彬
7,真假商品對(duì)比由經(jīng)濟(jì)檢查大隊(duì)組織進(jìn)行。其中真商品由市區(qū)所負(fù)責(zé)提供，經(jīng)檢大隊(duì)提供假冒商品并組織經(jīng)銷商或廠方專家講解。責(zé)任人：張金濤張錄合
8,主會(huì)場(chǎng)桌椅的使用和管理由消協(xié)負(fù)責(zé)。責(zé)任人：崔建東
9,活動(dòng)當(dāng)天，投訴中心留2人值班受理電話投訴。責(zé)任人：周宏州
10,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的投訴和舉報(bào)案件由經(jīng)檢大隊(duì)迅速查處和處理。責(zé)任人：張錄合
11,活動(dòng)當(dāng)天各所，隊(duì)12315執(zhí)法專用車全天候在現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)處理舉報(bào)，投訴案件。責(zé)任人：張錄合
12,參加主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)的工作人員于當(dāng)天8:00在西廣場(chǎng)北門口集中。活動(dòng)時(shí)間8:00-18:00.責(zé)任人：孫松甫。
13,各工商所在轄區(qū)鬧市區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)1個(gè)，懸掛橫幅1條。責(zé)任人：各工商所所長(zhǎng)
14,本次活動(dòng)的錄像，宣傳報(bào)道工作由人教科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：錢少輝
15,3.15活動(dòng)結(jié)束后，投訴中心將活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)上報(bào)。責(zé)任人：周宏州
16,活動(dòng)場(chǎng)地（包括分會(huì)場(chǎng)）及相關(guān)部門關(guān)系協(xié)調(diào)由辦公室負(fù)責(zé)。責(zé)任人：張海宏
17,本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)保障由財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)。責(zé)任人：于紅麗
四，活動(dòng)要求
1,各單位要高度重視，落實(shí)工作責(zé)任。通過制作展板，設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放宣傳材料創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。同時(shí)，要組織指導(dǎo)各大行業(yè)，中介組織積極參加。
2,宣傳活動(dòng)要和信用體系建設(shè)相結(jié)合。以宣傳，貫徹《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為重點(diǎn)，推動(dòng)企業(yè)誠(chéng)信。同時(shí)對(duì)嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者合法權(quán)益的典型案例進(jìn)行披露曝光。
3,嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格責(zé)任。參加活動(dòng)的人員及車輛，活動(dòng)結(jié)束前不得擅自離開。監(jiān)察室要履行職責(zé)，抓好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)督察工作，活動(dòng)結(jié)束后通報(bào)督察結(jié)果。
活動(dòng)方案 篇6
一、引入主題
主持甲：隊(duì)員們，如果沒有了電，你會(huì)怎樣呢？
請(qǐng)看一則短片《如果沒有了電》。
主持乙：當(dāng)我們抱怨拉閘限電后一片漆黑的時(shí)候，何不從我做起，從現(xiàn)在做起，從關(guān)電腦、關(guān)燈的好習(xí)慣做起呢？
主持人甲：對(duì)，我們應(yīng)該節(jié)約用電，從每一個(gè)好習(xí)慣做起。
二、揭示主題
合：四5中隊(duì)《節(jié)約用電，從習(xí)慣做起》二十分鐘主題會(huì)現(xiàn)在開始。（出示主題）
三、匯報(bào)展示
主持甲：我們每天的生活都離不開電，我們每個(gè)小隊(duì)都搜集了不少的資料。首先請(qǐng)第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
1、第一小隊(duì)：出示圖片
隊(duì)員們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明電的魅力和不可或缺。
我介紹的是用電緊張會(huì)產(chǎn)生的危害，嚴(yán)重的超負(fù)荷運(yùn)行，會(huì)造成電網(wǎng)不堪重負(fù)，以致電網(wǎng)崩潰，導(dǎo)致大范圍停電；停電會(huì)給國(guó)民經(jīng)濟(jì)帶來損失，打擾市民正常生活秩序，造成地鐵，電車停駛，交通癱瘓，市場(chǎng)混亂等；不穩(wěn)定的電力供應(yīng)，會(huì)使產(chǎn)品合格率降低，電信信號(hào)降低，居民生活受到嚴(yán)重影響等。
隊(duì)員們，大家知道嗎？發(fā)電機(jī)發(fā)一度電將排放0。272千克碳粉塵1。997千克氮氧化物，0。015千克二氧化硫。節(jié)約一度電等于節(jié)省0。4千克煤和4升水，如果我們佛山每戶都能節(jié)約一度電，全市每天就將減少1500萬度電，節(jié)省6000噸煤和60000噸水，其效果是非常明顯的。
我介紹的是一度電的作用，一度電可將一只25瓦的燈泡點(diǎn)亮40小時(shí)。
可將一只11瓦的節(jié)能燈點(diǎn)亮90小時(shí)，可供一臺(tái)普通家用電冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)36小時(shí)，可供一臺(tái)普通電扇連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)，可供一臺(tái)普通空調(diào)運(yùn)行1。5小時(shí)，可將50公斤衣服洗干凈，可將8公斤的水燒開，可看10小時(shí)的電視節(jié)目。
主持人乙：是呀，有了電，真方便，節(jié)約電，更省錢。下面請(qǐng)第二小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
2、第二小隊(duì)：（出示圖片）
各位隊(duì)員，我們第二小隊(duì)在生活中捕捉了許多鏡頭，請(qǐng)大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？
校園：我發(fā)現(xiàn)很普遍的現(xiàn)象，當(dāng)隊(duì)員離開教室的時(shí)候，比如體育課或其他課不在教室上時(shí)，不隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，讓電器持續(xù)工作，都是生活中隨處可見的電力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我發(fā)現(xiàn)我們老師辦公室的飲水機(jī)24小時(shí)地運(yùn)作，其實(shí)不少地方都這樣，一大桶水開了又涼，涼了再燒開，一直持續(xù)著。一度度的電白白耗費(fèi)。真讓人心疼。
我發(fā)現(xiàn)，一些同學(xué)為了取樂，亂動(dòng)電閘，一會(huì)開一會(huì)關(guān)，既浪費(fèi)電，又影響用電器使用壽命。
屋外是陽光明媚、光線充足，屋內(nèi)卻是燈火通明，那天我在大白天隨便走進(jìn)這個(gè)教室，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)幾乎所有的燈都亮著，這是典型的浪費(fèi)。
主持人甲：浪費(fèi)電的現(xiàn)象真令人驚訝！真慚愧，我也有過類似的做法呢。
主持人乙：我們都知道，電的產(chǎn)生主要有水力發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電，核能發(fā)電，火力發(fā)電等。但世界上主要發(fā)電方式還是火力發(fā)電，要燒許多煤，燃燒不充分還會(huì)生成一氧化氮，二氧化硫和二氧化碳，誘發(fā)酸雨，破壞環(huán)境。所以我們一定要節(jié)約用電啊！請(qǐng)第三小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力！）
3、第三小隊(duì)：情景表演《細(xì)心的孩子》
早操時(shí)間，同學(xué)們都集中操場(chǎng)做操，兩個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里光管和風(fēng)扇沒有關(guān)，就跑回去關(guān)。
小東：小明，看，我們的教室還亮著燈呢！
小明：啊？我們?nèi)リP(guān)上吧。
小東：管它呢！
小明：如今全世界都說環(huán)保，都提倡節(jié)約，每人節(jié)約一度電，全國(guó)可節(jié)約十二億度啊。節(jié)約要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
小東：那我們?nèi)リP(guān)上吧。
小明：老師，您看，我們的教室還沒關(guān)燈，也沒有關(guān)風(fēng)扇呢！
老師：哦？你真細(xì)心，快去把它們關(guān)上吧。
主持人乙：是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。
主持甲：隊(duì)員們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用電的金點(diǎn)子呢？（讓隊(duì)員自由說）
出門時(shí)隨手關(guān)閉電源；
陽光充足時(shí)不要開燈；
使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩；
減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門；
盡量使用太陽能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電；
不要無休止地聽音樂、玩電腦游戲、看電視等；
夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低；
減少發(fā)短信的次數(shù)，盡可能地少用電話聊天或問作業(yè)；
每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段，盡量避開用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電；
在家里裝修時(shí)，建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃，減少熱（冷）量的損耗。
洗衣機(jī)應(yīng)盡量?jī)?chǔ)滿足夠衣物后再使用。
主持乙：這是多么好的節(jié)電金點(diǎn)子啊！請(qǐng)隊(duì)員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請(qǐng)第四小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）
4、第四小隊(duì)：各位隊(duì)員，我們知道節(jié)約用電還要從習(xí)慣做起。請(qǐng)聽我們小隊(duì)的快板：《節(jié)電要從習(xí)慣起》
節(jié)電要從習(xí)慣起
各位同學(xué)請(qǐng)牢記，節(jié)電要從習(xí)慣起。
節(jié)能電器仔細(xì)挑，省錢才是硬指標(biāo)。
空調(diào)底線為26，全國(guó)能節(jié)上億度。
電腦不讓空運(yùn)行，及時(shí)關(guān)閉是關(guān)鍵。
燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。
無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。
不用電器斷電源，節(jié)電效果能看見。
多走樓梯練身體，少用電梯少用電。
如果一定要用電，峰谷用電為首選。
只要大家多動(dòng)腦，省電省錢樂哈哈。
主持乙：有了隊(duì)員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂開了懷。我們一起來玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
四、游戲《地球媽媽笑了》
1、各小隊(duì)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語
主持甲：首先請(qǐng)各小隊(duì)根據(jù)自己學(xué)到的知識(shí)，去設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。
1節(jié)約能源度危機(jī)，共創(chuàng)經(jīng)濟(jì)新契機(jī)。 2.省一分鐘電，多一分鐘電。
3.節(jié)約能源做得好，省錢省能又環(huán)保。 4.隨手關(guān)燈一小步，節(jié)約能源一大步
5.隨手關(guān)燈很容易，積少成多省電力。 6.節(jié)能解危機(jī)，地球有轉(zhuǎn)機(jī)。
7.若要電費(fèi)繳得少，節(jié)約用電要做好。 8.購(gòu)買電器要記牢，用電效率第一條。
9.選購(gòu)電器有方法，節(jié)能標(biāo)章真正好。 10.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
11.節(jié)約能源要做好，冷氣效率要提高。 12.選購(gòu)冷氣有一套，ｅｅｒ值必需高。
13.若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)定好。 14.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
15.人人省電，人人省錢。 16.節(jié)約能源保護(hù)資源，源源不絕。
17.節(jié)約能源就從居家做起。 18.節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動(dòng)更落實(shí)。
19.珍惜能源，創(chuàng)造美好環(huán)境。 20.節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。
21.省一點(diǎn)能源，多一點(diǎn)資源。 22.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
23.節(jié)約大家做，能源大家享。 24.節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點(diǎn)心。
25.節(jié)能多用心，大家都開心。 26.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
27.能源來自大自然，節(jié)能保護(hù)大自然。 28.欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。
29.節(jié)能做得好，朝朝無煩惱。 30.萬般能源眾家省，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)照世人。
主持乙：接著請(qǐng)隊(duì)員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
3、隊(duì)員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
（讀游戲規(guī)則）
五、輔導(dǎo)員講話。
合：《節(jié)約用電 從習(xí)慣做起》二十分鐘隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助幼兒初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、鼓勵(lì)幼兒在全班小朋友面前簡(jiǎn)單講述自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事錄音、木偶，擦嘴布每人一塊。
活動(dòng)過程：
一、 出示木偶引起興趣。
小朋友看誰來了？出示木偶，今天我給大家?guī)砹艘粋�(gè)小故事，名字叫〈兩個(gè)娃娃〉
二、 引導(dǎo)幼兒討論。
通過講述故事，引導(dǎo)幼兒討論：喜歡當(dāng)胖胖，還是當(dāng)花花？為什么？重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用餐禮儀。如：吃東西前洗洗手，吃東西時(shí)不出聲，慢慢吃不灑飯，吃后不忘記擦嘴、漱口或刷牙。
三、 教育幼兒。
在用餐前重點(diǎn)讓幼兒練習(xí)用正確的洗手方法及學(xué)習(xí)擦嘴、漱口的正確方法，使幼兒在輕松、愉快的氣氛中逐步養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。
四、 幼兒情景表演。
教后小記：通過聽故事幼兒對(duì)胖胖、花花兩個(gè)娃娃的對(duì)比，他們比較出花花的做法是對(duì)的。孩子在對(duì)比兩個(gè)娃娃的同時(shí)，來鞭策自己。孩子們立即就有良好表現(xiàn)，飯前便后主動(dòng)洗手；不掉飯?jiān)伙埡蟛煌醋彀汀Ｍ瓿苫顒?dòng)目標(biāo)情況良好。
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)引言：共產(chǎn)黨作為我國(guó)執(zhí)政黨，是中華人民和工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是歷史和人們的選擇，也是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。作為新時(shí)代的大學(xué)生，承載著祖國(guó)的希望和未來，只有堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。然而，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，黨的先進(jìn)性也只有在實(shí)踐中才能得以體現(xiàn)和發(fā)展。“我們的團(tuán)支部，我們的家”正是在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理的一個(gè)生動(dòng)主題。
二、活動(dòng)主題：我們的團(tuán)支部，我們的家
四、活動(dòng)時(shí)間：年10月17日~年10月23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校內(nèi)、深記煲仔飯飯店、英德市東華鎮(zhèn)美樺園林公司
六、參與對(duì)象：園藝園林學(xué)院園林132團(tuán)支部、熱能132團(tuán)支部、深記煲仔飯飯店老板、美樺園林公司負(fù)責(zé)人、助班師兄師姐等
1、活動(dòng)形式、內(nèi)容討論和確定工作
5)確定活動(dòng)內(nèi)容后，根據(jù)課程表課程安排及結(jié)合其它各方面因素，團(tuán)支書立即擬定團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間安排，再經(jīng)過與各分活動(dòng)負(fù)責(zé)人的溝通交流，把最后定下的時(shí)間安排以飛信方式發(fā)給全班同學(xué)。
2)活動(dòng)組織工作。本次系列活動(dòng)各工作人員分點(diǎn)負(fù)責(zé)，采用責(zé)任到人制，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的銜接和順利進(jìn)行，與此同時(shí)，我們相信一句古話“天生我材必有用”，在活動(dòng)過程中，若該活動(dòng)有更好的組織者，能為本次團(tuán)日活動(dòng)注入新鮮血液，那么原負(fù)責(zé)人便可“讓權(quán)”，我們讓每個(gè)同學(xué)都可當(dāng)家，都可發(fā)揮自己的潛力，為我們的大家庭提供有利資源，讓每位同學(xué)樹立主人翁意識(shí)。
3、宣傳工作
1)班內(nèi)宣傳：通過每次的會(huì)議傳達(dá)、飛信通知、班級(jí)QQ群宣傳及活動(dòng)安排的落實(shí)，班里同學(xué)以對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容有充分認(rèn)識(shí)。
2) 院內(nèi)宣傳：通過張貼海報(bào)、院系QQ群、微博、、我愛競(jìng)賽網(wǎng)、電話溝通、同學(xué)間口頭傳達(dá)等方式宣傳。
3)校內(nèi)宣傳：通過張貼海報(bào)、微博、聯(lián)誼活動(dòng)、同學(xué)間口頭傳達(dá)、電話邀請(qǐng)、手機(jī)信息等方式宣傳。
4)校外宣傳：到園林公司宣傳，到校外開展活動(dòng)時(shí)宣傳，全班同學(xué)利用人脈，向自己異校異地同學(xué)朋友宣傳。
5)宣傳海報(bào)主要由宣委負(fù)責(zé)，大家協(xié)助。其它宣傳方式為大家齊出力，集眾人力量與智慧，在不損害自己與他人利益，不影響公共文明的前提下，將團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容、形式、主題等要點(diǎn)通過各種渠道傳達(dá)給他人，讓他們了解本班的團(tuán)日活動(dòng)，提起他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的興趣。
4、微博與博客的建立與更新：由團(tuán)支書在新浪網(wǎng)上申請(qǐng)一個(gè)新浪微博和一個(gè)新浪博客，由于是初賽，我們把開通了的博客先暫放。作為大一新生，本班只有8個(gè)同學(xué)帶了電腦，對(duì)于微博的經(jīng)營(yíng)，由團(tuán)支書組織能用電腦或手機(jī)上微博的同學(xué)及時(shí)更新。并把微博的登錄賬號(hào)及登錄密碼告訴全班同學(xué)，讓其它同學(xué)也一起經(jīng)營(yíng)。
(二)活動(dòng)的開展階段(年10月17日~年10月23日)
1、班內(nèi)活動(dòng)：【筑家·會(huì)議廳】我們的團(tuán)支部，我們的家——園林132團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，學(xué)習(xí)有關(guān)團(tuán)的知識(shí)，明確新時(shí)代團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，開展有獎(jiǎng)知識(shí)問答競(jìng)賽，最后讓同學(xué)們表達(dá)對(duì)本團(tuán)支部的祝福與期望并齊唱團(tuán)歌。唯有讓團(tuán)員們更多了解共青團(tuán)，對(duì)共青團(tuán)有認(rèn)同感，才能從根本上讓同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部有家的歸屬感。
3)活動(dòng)時(shí)間：年10月17日下午2:30~3:30
4)活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓C211
5)物質(zhì)準(zhǔn)備：團(tuán)徽打印圖、獎(jiǎng)品、便利貼
6)活動(dòng)流程：
①團(tuán)日活動(dòng)的動(dòng)員講話
②介紹整個(gè)活動(dòng)的流程
③進(jìn)行團(tuán)知識(shí)講授，講解團(tuán)徽和團(tuán)旗的意義，教唱團(tuán)歌，明確團(tuán)員的義務(wù)與責(zé)任
④ 講述歷史上團(tuán)員的先進(jìn)事跡⑤有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)
⑥心意表達(dá)
⑦齊唱團(tuán)歌
⑧團(tuán)支書總結(jié)
(活動(dòng)結(jié)束，勞動(dòng)委員安排同學(xué)搞衛(wèi)生)
2、校內(nèi)活動(dòng)
(Ⅰ)【筑家·游戲室】玩集體游戲
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：組織全班同學(xué)玩系列集體游戲。通過玩集體游戲，讓同學(xué)們?cè)诤献髋浜现性鲞M(jìn)友誼，在手拉手圍成的圈中感受集體的力量與溫暖，在歡呼雀躍中感受團(tuán)支部這個(gè)大家庭所帶來的別樣的快樂。
2)活動(dòng)對(duì)象：園林132全體同學(xué)
4)物質(zhì)準(zhǔn)備：水氣球、垃圾鏟、掃把
5)游戲流程：
① 解鎖游戲 ② 一元五角③ 比手畫腳 ④最后全體同學(xué)齊跳兔子舞，然后并拉成一個(gè)圈，再往前沖，結(jié)束。
(Ⅱ)【筑家·學(xué)習(xí)間A】找植物
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：參與找植物比賽游戲的同學(xué)在最短時(shí)間內(nèi)，在指定區(qū)域里找到手上所拿的植物樣本的同樣品種。此活動(dòng)與本專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，讓同學(xué)們對(duì)本專業(yè)課程不僅有理論的認(rèn)知，也從此合作比賽游戲中獲得感性的認(rèn)知，該活動(dòng)從真正意義上實(shí)踐著團(tuán)日活動(dòng)要結(jié)合專業(yè)特色的要求，我們知道，家能對(duì)一個(gè)人的教育產(chǎn)生重要影響，在此，本團(tuán)支部扮演著“家”能提供教育學(xué)習(xí)資源與能讓成員在合作中感受合作的力量的角色。另外，該活動(dòng)的比賽規(guī)則等皆為同學(xué)們的原創(chuàng)，我們對(duì)其想法的實(shí)踐，也正是創(chuàng)新要求的體現(xiàn)。
2)活動(dòng)對(duì)象：園林132全體同學(xué)
3)活動(dòng)時(shí)間：年10月18日下午4:45~5:30(上完植物學(xué)后15分鐘)
4)活動(dòng)地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院兩個(gè)小花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的草地
5)物質(zhì)準(zhǔn)備：獎(jiǎng)品(餅干兩包)
6)活動(dòng)安排：
活動(dòng)前：①選出三個(gè)小組長(zhǎng)和三個(gè)拍攝員分別跟蹤拍攝
②小組長(zhǎng)一起到兩個(gè)小花園和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)面的草地里采集植物樣本并貼上編號(hào)，還要記下大體位置和特征。每位組長(zhǎng)采集三個(gè)樣本，兩個(gè)在小花園里采集，一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上采集，并相互間交流樣本所在位置及特征,一同交給負(fù)責(zé)人吳永清。
活動(dòng)中：①負(fù)責(zé)人將獲得的9個(gè)樣本隨機(jī)發(fā)給每個(gè)小組長(zhǎng)，但要保證每組有兩個(gè)在小花園的樣本，一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的樣本，增加比賽的公平性。
②小組長(zhǎng)把樣本發(fā)給小組成員。比賽開始，三個(gè)小組從同一地點(diǎn)出發(fā)，小組長(zhǎng)及攝影同學(xué)跟隊(duì)。同學(xué)們看清樣本上標(biāo)注的其所在的區(qū)域，然后到該區(qū)域里找到同樣的植物，找到后告訴小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)確認(rèn)后記下找到植物時(shí)的具體時(shí)間。
7)獎(jiǎng)勵(lì)制度：第一、二、三名分獲不同的獎(jiǎng)品。
注：該活動(dòng)要求小組長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人有嚴(yán)格的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，共同維護(hù)比賽的公平性，不可暗中操作等。
(Ⅲ)【筑家·待客房】與熱能132聯(lián)誼
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：相逢真的比歌聲動(dòng)聽，相識(shí)真的比詩詞誘靈，相逢是首唱不完的歌，相識(shí)是首寫不完詩經(jīng)。我們與熱能132的同學(xué)聯(lián)誼，以主人的姿態(tài)敞開懷抱歡迎友人的到來，有客人來訪，門廳熱鬧的家才是有活力，有利于“孩子成長(zhǎng)”的家。
2)活動(dòng)對(duì)象：園林132同學(xué)及熱能132同學(xué)
3)活動(dòng)時(shí)間：年10月21日上午8:30~9:50
4)活動(dòng)安排：與熱能132同學(xué)一起拍集體照，玩集體游戲，兩團(tuán)支部同學(xué)之間互相認(rèn)識(shí)等。
3、校外活動(dòng)：【筑家·美食臺(tái)】深記煲仔店做飯
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：全班同學(xué)一起到深記煲仔店租店做飯，買什么菜，什么醬料，做什么菜，怎么做，全由自己拿捏，分小組完成任務(wù)，每小組做2~3樣菜式，邀請(qǐng)助班師兄師姐過來當(dāng)評(píng)委。評(píng)出獲一、二、三等獎(jiǎng)的小組和最佳廚師獎(jiǎng)。做完菜后，集體打掃衛(wèi)生。在家里，買菜，做飯，吃飯，洗碗，掃地，拖地，是不是再熟悉不過的生活?是的，我們的團(tuán)支部，我們的家，園林132團(tuán)支部便為家庭成員營(yíng)造這樣一個(gè)家的氛圍。
2)活動(dòng)對(duì)象：園林132全體同學(xué)
3)活動(dòng)時(shí)間：年10月21日10：00am~2:00pm
4)活動(dòng)地點(diǎn)：深記煲仔飯飯店
5)具體工作安排：租借飯店(楊劍寶)、購(gòu)買做飯材料(楊劍寶、吳君豪)、購(gòu)買獎(jiǎng)品(陳炫靈)、設(shè)計(jì)包裝獎(jiǎng)品(陳惠婷、賴雅婷、吳永清)、聯(lián)系師兄師姐(李冰敏)、分小組并確立小組長(zhǎng)、各小組確定要做菜名(李碧如)
6)飯店活動(dòng)流程：約定好時(shí)間到飯店→各小組開始分工合作→做好的菜端上餐桌→助班師兄師姐品嘗→根據(jù)菜式獲得的好評(píng)數(shù)，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和最佳廚師獎(jiǎng)→由飯店老板、師兄師姐、團(tuán)支書、班長(zhǎng)及分別為一二三等獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)→打掃衛(wèi)生。
7)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一、二、三等獎(jiǎng)小組及最佳廚師獎(jiǎng)都將分獲裝有不同禮品的大禮包
4、社會(huì)活動(dòng)：【筑家·學(xué)習(xí)間B】參觀園林公司
1)活動(dòng)內(nèi)容概要及目的：
由本團(tuán)支部派代表到園林公司參觀，參觀園林公司的同學(xué)把其所獲得的信息及與公司負(fù)責(zé)人的談話內(nèi)容等記錄下來，回來時(shí)為大家制作ppt或口頭講解。家，為你提供成功的資源，家，盡自己最大的能力，為你探索未來的工作動(dòng)向。
2)活動(dòng)時(shí)間：年10月22日、年10月23日
3)活動(dòng)地點(diǎn)：英德市東華鎮(zhèn)美樺園林公司、教學(xué)樓C211
4)工作安排：
由本班楊劍寶等同學(xué)到園林公司采訪參觀學(xué)習(xí)，回來以ppt解說或口頭解說等形式傳達(dá)參觀學(xué)習(xí)心得及所獲得的信息。
(三)活動(dòng)總結(jié)
團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)主要是班委總結(jié)和全體同學(xué)總結(jié)相結(jié)合，但不管怎樣，兩者的總結(jié)工作都包含了以下的幾個(gè)方面。
1、組織好全體同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志。在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束之后，團(tuán)支書組織好全班同學(xué)完成團(tuán)務(wù)日志，將自己在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)中的心得體會(huì)一一記錄在日志中。團(tuán)務(wù)日志不僅能夠?qū)⑼瑢W(xué)對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié)，更重要的是在日志上，他們會(huì)道出自己在整個(gè)活動(dòng)中學(xué)到了什么，領(lǐng)悟到了什么，并且從中感受團(tuán)支部這個(gè)大家庭的溫暖與關(guān)懷。
2、總結(jié)活動(dòng)做得好的地方及不足之處。活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)支書召集全體班委開會(huì)，對(duì)本次的團(tuán)日活動(dòng)整個(gè)過程，包括討論、策劃、實(shí)施、總結(jié)等工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做好總結(jié)，找出其中做得好的方面和不足之所在。總結(jié)出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動(dòng)中去，對(duì)于其中的不足，要認(rèn)真做好總結(jié)和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題所在。找出工作做得不足的原因，探討解決問題的方法，避免再次出現(xiàn)同樣的情況。
八、工作安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書吳嘉瑜
活動(dòng)的其它負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)李冰敏、副班長(zhǎng)易旭威、宣傳委員李潔、學(xué)習(xí)委員趙夢(mèng)秋、組織委員陳炫靈
班會(huì)負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)委員趙夢(mèng)秋、林國(guó)維
玩集體游戲負(fù)責(zé)人：雷秋怡
找植物游戲負(fù)責(zé)人：吳永清
找植物三個(gè)小組長(zhǎng)：雷秋怡、李碧如、陳惠婷
聯(lián)誼活動(dòng)負(fù)責(zé)人：紀(jì)怡薇、鄭培丹
做飯活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳炫靈
聯(lián)系飯店老板：楊劍寶
制作禮物：陳惠婷、賴雅婷、陳炫靈、吳永清
買菜：楊劍寶、吳君豪
聯(lián)系助班師兄師姐：李冰敏
宣傳海報(bào)負(fù)責(zé)人：李潔
微博更新負(fù)責(zé)人：易旭威、紀(jì)怡薇、李冰敏、吳嘉瑜
參觀園林公司負(fù)責(zé)人：楊劍寶
拍照：吳君豪、易旭威、許樹杰
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物資
費(fèi)用
班會(huì)物品及獎(jiǎng)品
46元
找植物活動(dòng)獎(jiǎng)品
28元
蔬菜、醬料、汽水、本子等
400+元
飯店場(chǎng)地租用
100元
總計(jì)
574+元
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、負(fù)責(zé)人在開展活動(dòng)時(shí)，要積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、班會(huì)過程中，主持人應(yīng)協(xié)調(diào)好各活動(dòng)環(huán)節(jié)，注意各環(huán)節(jié)的順序
3、各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后要做好衛(wèi)生等工作
4、找植物活動(dòng)，由于學(xué)校在建，存在一些安全隱患，要注意地點(diǎn)的選擇，注意安全
5、愛護(hù)花草，不要隨意采摘
6、到飯店做飯時(shí)要注意炒菜過程中的安全問題
7、活動(dòng)過程中如有疑問要及時(shí)聯(lián)系小組負(fù)責(zé)人或者是總負(fù)責(zé)人
8、玩集體游戲被罰扔水氣球時(shí)，負(fù)責(zé)人應(yīng)監(jiān)督同學(xué)們不可扔得太過火，注意把握玩的度，看到有不良行為時(shí)應(yīng)及時(shí)提醒制止。
9、活動(dòng)必須要圍繞“我們的團(tuán)支部，我們的家”進(jìn)行活動(dòng)，體現(xiàn)團(tuán)日活動(dòng)主題，融入創(chuàng)新元素，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到“家”的感覺。
10、同學(xué)們要注意禮貌。在聯(lián)誼或者外出做飯的過程中，應(yīng)注意自己作為一名大學(xué)生及共青團(tuán)員的形象，保持良好的精神面貌，注意自己的言行舉止，共同為樹立本團(tuán)支部的良好形象而努力!
十一、預(yù)期效果:
各位同學(xué)積極參與，融入大家,用心呵護(hù)小家,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)團(tuán)支部這個(gè)家所帶來的溫馨和快樂,在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)間感情,本團(tuán)支部開展的系列團(tuán)日活動(dòng)將緊緊圍繞”我們的團(tuán)支部,我們的家”這一主題,突出專業(yè)特色,勇于創(chuàng)新,使同學(xué)們?cè)诜潘缮硇牡耐瑫r(shí),有所學(xué)習(xí),有所感悟,有所提升,對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活更有激情，活動(dòng)圓滿成功!
十二、應(yīng)急方案：
1、 在校園內(nèi)搞活動(dòng)遇雨天時(shí)：負(fù)責(zé)人應(yīng)立即集合參與活動(dòng)的全體同學(xué)，到可避雨處避雨，并清點(diǎn)人數(shù)。總策劃人再通過天氣預(yù)報(bào)了解天氣情況，另改時(shí)日進(jìn)行活動(dòng)。
2、 做飯活動(dòng)有同學(xué)遇燒傷燙傷等安全問題時(shí)，應(yīng)立即告知總策劃人及飯店老板，迅速處理傷員，情況嚴(yán)重時(shí)撥打120求助。
3、 發(fā)生其他不可預(yù)知事件時(shí)，由總策劃作出合理決定，必要時(shí)取消行程，支部成員應(yīng)服從安排。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，堅(jiān)持以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的辦學(xué)理念，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心任務(wù)，著力深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)，確定20xx年為全市中小學(xué)高效課堂過關(guān)年。
二、總體目標(biāo)
1、提升教師實(shí)施高效教學(xué)的能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
2、確立“先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)評(píng)教”的有效教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評(píng)教方式”的轉(zhuǎn)變。
3、構(gòu)建全新的“備課、課堂、作業(yè)” 模式。
4、落實(shí)六有效：“有效備課、有效課堂、有效作業(yè)、有效輔導(dǎo)、有效考查、有效教研”。
三、課改具體目標(biāo)
1、構(gòu)建“五步教學(xué)”課堂模式。
（1）亮標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確重點(diǎn)難點(diǎn)；
（2）問題設(shè)立：根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定最優(yōu)問題；
（3）學(xué)生圍繞問題自主學(xué)習(xí)、合作探究并進(jìn)行展示，教師適時(shí)點(diǎn)評(píng)；
（4）當(dāng)堂訓(xùn)練檢測(cè)；
（5）總結(jié)拓展延伸。
2、組建“合作學(xué)習(xí)小組”。將班級(jí)學(xué)生根據(jù)區(qū)域和能力層次、按照“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的要求平均分成若干個(gè)小組，每組6-8人，明確一名組長(zhǎng)，組內(nèi)成員明確分工。由學(xué)生制定組內(nèi)常規(guī)要求和紀(jì)律要求（組內(nèi)公約），實(shí)行組內(nèi)自主管理，捆綁考核。
3、研制導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案。導(dǎo)學(xué)案一般可分為五塊：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，二是預(yù)習(xí)內(nèi)容，三是學(xué)生合作學(xué)習(xí)共同探究的問題，四是課堂訓(xùn)練、檢測(cè)的習(xí)題，五是課后作業(yè)。要通過集體備課、個(gè)人創(chuàng)造，精心研制導(dǎo)學(xué)案；要明確分工負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，確保導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量；未經(jīng)三級(jí)把關(guān)責(zé)任人（學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)）簽字，導(dǎo)學(xué)案不得付印。要統(tǒng)一使用導(dǎo)學(xué)案，實(shí)現(xiàn)資源共享。導(dǎo)學(xué)案要提前一周給學(xué)生，要求學(xué)生自主預(yù)習(xí)，并逐步達(dá)到教師每節(jié)課上課前對(duì)導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行批閱以了解學(xué)情。各校實(shí)行導(dǎo)學(xué)案后，不再為學(xué)生配教輔資料，但要為教師配多種資料。
4、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。時(shí)間分配、學(xué)生展示、教師點(diǎn)撥和當(dāng)堂訓(xùn)練，均需科學(xué)高效。每節(jié)課老師盡量少用時(shí)間（一般不超過15分鐘），把絕大部分時(shí)間留給學(xué)生（30分鐘以上）。讓100%的學(xué)生都動(dòng)起來，積極自主學(xué)習(xí)，參與合作探究，讓多數(shù)學(xué)生有展示的機(jī)會(huì)。教師要全神貫注聽學(xué)生發(fā)言、看學(xué)生板演，發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)，及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)、引領(lǐng)。
5、重視教學(xué)反思。教師要對(duì)每一節(jié)課有深度反思，從操作層面到目標(biāo)達(dá)成，從學(xué)生參與的廣度到學(xué)生參與的效度，認(rèn)真總結(jié)，思考對(duì)策，及時(shí)整改。
四、活動(dòng)原則
1、堅(jiān)持“全面推進(jìn)，重點(diǎn)突破”的原則。各校教師從新學(xué)期開始，必須切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，確立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，全面推行杜郎口課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有效做法，人人使用導(dǎo)學(xué)案，課課使用導(dǎo)學(xué)案，每位老師在每節(jié)課上都要體現(xiàn)這一教學(xué)理念，并不斷積累鞏固，不斷創(chuàng)新提高。各校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師要帶頭投身課堂改革，大力培植典型，進(jìn)行探索研究，形成本校模式（時(shí)間2個(gè)月），并在相應(yīng)年級(jí)所有學(xué)科全面推行。
2、堅(jiān)持“不培訓(xùn)不實(shí)施，先培訓(xùn)后實(shí)施”的原則，強(qiáng)化培訓(xùn)工作。認(rèn)真做好各層次的培訓(xùn)工作，教育局培訓(xùn)校長(zhǎng)，校長(zhǎng)培訓(xùn)老師和班主任，班主任和教師培訓(xùn)學(xué)生。
五、實(shí)施步驟
1、時(shí)間安排：
1-2月份 宣傳發(fā)動(dòng) 制定計(jì)劃
3月份起 各校行動(dòng) 重點(diǎn)突破
7-8月份 總結(jié)提升 示范引領(lǐng)
9月份起 全面推動(dòng) 注重內(nèi)涵
12月份 過關(guān)驗(yàn)收 總結(jié)表彰
2、宣傳發(fā)動(dòng)階段（1-2月份）
（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施計(jì)劃、獎(jiǎng)勵(lì)辦法；
（2）召開各類人員會(huì)議，統(tǒng)一思想；
（3）分別對(duì)校長(zhǎng)、班主任、科任教師、學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)；
（4）明確試點(diǎn)班級(jí)、學(xué)科。
3、組織實(shí)施階段（3月份起）
（1）重新制定教學(xué)“六環(huán)節(jié)”的要求；
（2）全面落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念，借鑒杜郎口中學(xué)課堂“三模塊”的做法；
（3）狠抓集體備課，研制導(dǎo)學(xué)案（要有一周的提前量），從新學(xué)期開始，小學(xué)四年級(jí)至高三都需推行使用導(dǎo)學(xué)案；
（4）構(gòu)建新的課堂教學(xué)組織模式，組織學(xué)習(xí)小組；
（5）成立研究小組，集體攻關(guān)，開展課型研究，形成課堂模式；
（6）成立以教務(wù)處、年級(jí)組、教研組組成的檢測(cè)組，負(fù)責(zé)課堂監(jiān)控、效果檢測(cè)，根據(jù)市局課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)擬定本校課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。明確質(zhì)檢組的工作職責(zé)和質(zhì)檢組運(yùn)行機(jī)制。
（7）認(rèn)真開展以“有效教學(xué)，高效課堂”為主題的教科研活動(dòng)。每周安排專人開設(shè)示范課、研討課。每月舉辦教師沙龍，每位教師結(jié)合案例談得失。購(gòu)置有效教學(xué)圖書、多媒體課件，供教師使用，豐富教師閱歷，提升教師實(shí)施有效教學(xué)的能力。
4、檢查考核、總結(jié)表彰階段（12月份）
年底，市局組織若干個(gè)小組對(duì)全市各校教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行隨機(jī)抽測(cè)，依據(jù)高效課堂標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化打分，轉(zhuǎn)換成等級(jí)評(píng)定， 60%以上教師達(dá)優(yōu)秀等級(jí)，95%以上教師達(dá)優(yōu)良等級(jí)，方可定為高效課堂達(dá)標(biāo)學(xué)校，并予以表彰。各校要對(duì)全校教師進(jìn)行全面檢測(cè)，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人、備課組、教研組、年級(jí)組進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。為了加強(qiáng)對(duì)開展高效課堂過關(guān)年活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，提高組織化程度，教育局成立高效課堂過關(guān)年工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員：全體書記局長(zhǎng)、中教科、小教科、教研室、教科室、督導(dǎo)室、辦公室主要負(fù)責(zé)人，許明局長(zhǎng)任組長(zhǎng)。各校要成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作小組，校長(zhǎng)直接抓，成員明確分工，確保活動(dòng)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)到位。
2、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)活動(dòng)的開展。課堂改革要真行動(dòng)，教育干部要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，要有時(shí)不我待的緊迫感和責(zé)任感，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起課改的領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、組織者、指導(dǎo)者。
3、重視宣傳工作。各校要全面發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，統(tǒng)一班子思想、統(tǒng)一教師思想、統(tǒng)一學(xué)生思想，同時(shí)，向社會(huì)宣傳課改的意義，與學(xué)生家長(zhǎng)做好溝通，達(dá)成共識(shí)，形成課堂改革的合力，營(yíng)造濃厚的氛圍。
高效課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng) 目
評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容
分值
得分
⒈目標(biāo)意識(shí)
明白目標(biāo)、緊扣目標(biāo)、回扣目標(biāo)
10
⒉知識(shí)呈現(xiàn)
問題化、要點(diǎn)化、層次化
10
⒊時(shí)間分配
教師講解時(shí)間不超過15分鐘，學(xué)生活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘
10
⒋課堂效率
基礎(chǔ)夯實(shí)、能力提升、問題解決
10
⒌學(xué)生參與
100%學(xué)生動(dòng)起來，較多學(xué)生有展示機(jī)會(huì)，學(xué)生參與的廣度、深度、效度高
10
⒍課堂結(jié)構(gòu)
有自主學(xué)習(xí)合作探究、有展示、有反饋
10
⒎疑難點(diǎn)撥
注重深入淺出，適時(shí)準(zhǔn)確點(diǎn)撥，注重學(xué)法指導(dǎo)，規(guī)律總結(jié)
10
⒏學(xué)習(xí)小組
分工明確、討論高效、人人有事
10
⒐預(yù)習(xí)自學(xué)
一課一案，學(xué)生完成預(yù)習(xí)任務(wù)，有問題提出
10
⒑當(dāng)堂過關(guān)
回扣目標(biāo)有總結(jié)、有當(dāng)堂檢測(cè)、過關(guān)率高，
90%的學(xué)生掌握90%的內(nèi)容
10
簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
總分：
等第：
活動(dòng)方案 篇10
種植在自然角里的種子迫不及待地從土中探出小腦袋來。飽飽地呼吸著新鮮的空氣。孩子們觀察著日漸生長(zhǎng)的植物，對(duì)它們的高矮產(chǎn)生了興趣。于是，我引導(dǎo)孩子們制作測(cè)量尺。為了使測(cè)量尺形象鮮明，我提示孩子們制作了活潑可愛的動(dòng)物尺。比如。為了幫助皓皓小朋友測(cè)量小麥的身高，我將一個(gè)飲料瓶剪成長(zhǎng)頸鹿的形狀，并把小麥移植到長(zhǎng)頸鹿的身體里。然后和浩浩一起按照一定的間距在長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上粘上即時(shí)貼做刻度，這樣小麥的身高就一目了然了。另外，我還引導(dǎo)孩子們制作了小兔子尺、螃蟹尺、喜羊羊尺以延續(xù)孩子們對(duì)測(cè)量的興趣。(活潑可愛的動(dòng)物足成了孩子們進(jìn)行測(cè)量的有效工具。孩子們?cè)谔骄亢蜏y(cè)量過程中。不僅發(fā)現(xiàn)了植物的變化，而且還獲得了許多實(shí)用的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。)
但芋芊小朋友別出心裁，她說：“老師，我想用雪碧瓶為小蒜苗制作一個(gè)寶寶測(cè)量尺，你能幫幫我嗎?”既然孩子有了新的制作要求，我當(dāng)然予以支持了。我先幫芊芊將雪碧瓶口剪掉，把雪碧瓶從中間剪開，后面剪掉一半，前面剩下的一半做娃娃的身體，然后我用即時(shí)貼剪出娃娃的眼睛、頭發(fā)和扣子，最后我引導(dǎo)芊芊為寶寶貼上眼睛、頭發(fā)和扣子，并用扣子做刻度。當(dāng)把小蒜苗移植到寶寶的身體里后，芊芊很容易地測(cè)出了它的身高。(當(dāng)幼兒出現(xiàn)新的探究興趣時(shí)，教師應(yīng)鼓勵(lì)和支持幼兒按照自己的思維去嘗試，讓幼兒在嘗試中獲得有價(jià)值的東西。)
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
元旦活動(dòng)方案02-09
參觀活動(dòng)方案02-19
暑期活動(dòng)方案03-04
班級(jí)活動(dòng)方案03-04
國(guó)慶活動(dòng)方案04-08
促銷活動(dòng)方案04-07
軍訓(xùn)活動(dòng)方案07-05
中秋活動(dòng)方案06-30
攝影活動(dòng)方案07-18