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    知識(shí)競賽活動(dòng)方案

    時(shí)間:2022-10-29 17:49:02 活動(dòng)方案

    關(guān)于知識(shí)競賽活動(dòng)方案模板集錦五篇

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的知識(shí)競賽活動(dòng)方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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    知識(shí)競賽活動(dòng)方案 篇1

      一、活動(dòng)的目的

      少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀(jì)的建設(shè)者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在六一來臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí),營造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚,少先隊(duì)大隊(duì)部特舉行本次知識(shí)競賽。

      二、競賽內(nèi)容

      團(tuán)隊(duì)知識(shí)答題競賽

      三、參賽對(duì)象

      我校七年級(jí)每班一隊(duì),每隊(duì)設(shè)隊(duì)員兩名,在競賽前交名單,作好記錄。

      四、時(shí)間和地點(diǎn)安排

      競賽時(shí)間:20xx年5月29日下午第二節(jié)下課后

      競賽地點(diǎn):教學(xué)樓門前

      五、競賽方法

      (一)知識(shí)競賽設(shè)必答題、搶答題、附加題三種。題型有:判斷題、簡答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為5分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。

      (二)1、必答題。共60題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問題,要求每道問題在10秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個(gè)隊(duì)的1號(hào)選手依第1隊(duì)至最后一隊(duì)的順序選題并作答,然后是每個(gè)隊(duì)的2號(hào)選手答題,每班有2次求助班級(jí)的機(jī)會(huì)。

      2、搶答題。每題分值為10分。各參賽隊(duì)推選一名隊(duì)員回答(隊(duì)員選定后不可更改,回答時(shí)旁邊的隊(duì)友不得提醒),在規(guī)定時(shí)間10秒內(nèi)答題,答對(duì)加1分,內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答均不得分,也不扣分。

      3、附加題。分值設(shè)30、40、50分三種。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答,由各隊(duì)當(dāng)場抽選,自薦一名隊(duì)員答題,可商議補(bǔ)充,答題時(shí)間不超過

      10秒,答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。

      4、競賽中發(fā)生名次并列情況,將通過加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。

      5、競賽要求

      (1)各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場。

      (2)各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。

      (3)競賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號(hào),抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序,比賽過程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問題時(shí)必須用普通話回答,答題完畢要說“回答完畢”,回答不出要說“放棄作答”。

      (4)主持人介紹參賽隊(duì)時(shí),參賽隊(duì)員應(yīng)起立向評(píng)委和觀眾致意。

      (5)選手回答完畢后,由主持人依據(jù)正確答案和規(guī)則評(píng)判得分與否,如主持人不能判定隊(duì)員回答是否正確,能否得分時(shí),由評(píng)選委員會(huì)仲裁裁定。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      (一)知識(shí)競賽

      1、七年級(jí)分別設(shè)集體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名。

      2、優(yōu)秀選手各班一名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名;

      中學(xué)

    知識(shí)競賽活動(dòng)方案 篇2

      一、 競賽日程:

      20xx年5月27日(周三)pm 13:00~15:00 預(yù)計(jì)需要時(shí)間為二個(gè)小時(shí)。

      二、競賽活動(dòng)地點(diǎn):辦公樓三樓

      三、參加對(duì)象:全體員工

      四、競賽活動(dòng)策劃:

      1、參加競賽活動(dòng)小組的組成及人員:

      a) 參加競賽活動(dòng)的小組為6個(gè),每個(gè)小組為3人

      b) 參加競賽活動(dòng)小組的'組成:

      第一小組: 支援部、營業(yè)部

      第二小組:采購部、開發(fā)部

      第三小組:cs部、qa部

      第四小組:生管科(含倉庫)

      第五小組:生產(chǎn)辦公室、涂裝組、加工組

      第六小組:組裝一、組裝二、組裝三、試運(yùn)轉(zhuǎn)

      c) 小組成員組成:由各參賽的部門進(jìn)行內(nèi)部的選拔,確立參賽人員,然后報(bào)到工會(huì),參賽人員中需設(shè)立一個(gè)組長

      2、競賽的題型:必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、現(xiàn)場互動(dòng)提問

      3、競賽規(guī)則:

      a) 必答題為各參賽小組必須答的題目,每道題10分,每小組必答5題,共計(jì)30道題;

      b) 搶答題為各參賽小組進(jìn)行搶答的題目,每道題10分,設(shè)20道題;

      c) 風(fēng)險(xiǎn)題為各參賽小組進(jìn)行回答的題目,每道題10分,但如果回答錯(cuò)誤將扣10分,答對(duì)加10分,每個(gè)小組答5題,共計(jì)30道題;

      d) 現(xiàn)場互動(dòng)提問:就是由知識(shí)競賽活動(dòng)主持人向現(xiàn)場員工提一些問題,例如:公司的核心價(jià)值、公司新標(biāo)志的相關(guān)意義、公司的遠(yuǎn)景目標(biāo)等等……

      4、競賽活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng):將根據(jù)各參賽小組的得分情況設(shè)一二 三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng),針對(duì)現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)的提問可以設(shè)一些參與獎(jiǎng)

      5、競賽題庫的設(shè)置:知識(shí)競賽的題目由xx負(fù)責(zé);

      五、競賽活動(dòng)的人員:

      1、競賽活動(dòng)籌備人員:

      2、競賽活動(dòng)現(xiàn)場人員:主持人、記分員、后勤人員、現(xiàn)場維持人員

      3、競賽活動(dòng)裁判:

    知識(shí)競賽活動(dòng)方案 篇3

      為了更好的加深員工對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力,通過知識(shí)競賽活動(dòng)的形式,搭建員工與公司安全問題的交流平臺(tái),激發(fā)員工的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。特組織安全生產(chǎn)知識(shí)競賽,擬定活動(dòng)方案如下:

      一、活動(dòng)主題:

      學(xué)一分安全知識(shí) 多十分安全保障

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年5月21日下午4:30

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      公司大會(huì)議室

      四、參加人員:

      全體員工

      1. 全體員工除參賽選手外,其余人員列席參加。

      2. 參賽隊(duì):生產(chǎn)隊(duì)、營銷隊(duì)、倉儲(chǔ)隊(duì)、品管隊(duì),共計(jì)4個(gè)參賽隊(duì),每隊(duì)3人。

      3.評(píng)委嘉賓:XXXXXX,由評(píng)委嘉賓做專業(yè)講解和頒獎(jiǎng)。

      五、競賽形式 競賽分必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種形式。

      1、必答題。按題組自選(由參賽隊(duì)選擇題組,每隊(duì)兩組題,分兩輪答完),由參賽隊(duì)伍選擇一組題目,由主持人報(bào)題,每支參賽隊(duì)伍每名選手至少各答一題,答題時(shí)其他人不得提示或補(bǔ)充,答題時(shí)間20秒,回答正確加10分,回答錯(cuò)誤不扣分。

      2、搶答題。由主持人報(bào)題,說“開始”后開始搶答,答題時(shí)間20秒,由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充,回答正確加10分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答扣10分。

      3、風(fēng)險(xiǎn)題。各隊(duì)一題。答題時(shí)間60秒,各隊(duì)由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充。風(fēng)險(xiǎn)題分值分為10分、20分、30分三種類型。風(fēng)險(xiǎn)題分為兩個(gè)階段,每階段可選3題。

      第一階段答題隊(duì)可選擇由己隊(duì)作答或指定其他隊(duì)回答,主持人念完題后才能作答。當(dāng)選擇己隊(duì)作答時(shí),答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;當(dāng)選擇其他隊(duì)作答時(shí),答題方答對(duì)加相應(yīng)分值,答題方答錯(cuò)出題方加相應(yīng)分值(此環(huán)節(jié)要求出題方出一個(gè)小節(jié)目)。

      第二階段必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對(duì)加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值,此階段可選擇棄權(quán)。

      4、三輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分?jǐn)?shù)相同各隊(duì)加賽現(xiàn)場搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。

      每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分,由主持人當(dāng)場判定加分或減分。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      根據(jù)各競賽隊(duì)總分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名,參與獎(jiǎng)1名,觀眾現(xiàn)場互動(dòng)答題獎(jiǎng)5名(贈(zèng)送30元電影票1張)。

      七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      八、活動(dòng)紀(jì)律及要求

      1、組織實(shí)施本次知識(shí)競賽是深入開展全國 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)、扎實(shí)開展安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)宣傳教育培訓(xùn)的一種有效形式。

      2、各部門要組織選派好參賽人員,做好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)競賽試題。

      3、各部門參加活動(dòng)人員于5月21日下午4:15前進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場,并按照競賽組指定的位置就位。

      4、活動(dòng)現(xiàn)場,請(qǐng)各參加人員注意現(xiàn)場紀(jì)律,不得大聲喧嘩、吵鬧,并將手機(jī)調(diào)整到震動(dòng)選項(xiàng),也不得在活動(dòng)現(xiàn)場隨意走動(dòng)。

      九、活動(dòng)流程及分工

      1、主持人(李倩)講話并宣布比賽開始

      2、介紹嘉賓及參賽人員

      3、比賽開始,比賽中計(jì)分、攝影或攝像(戚曉娟或史金華負(fù)責(zé))

      4、主持人宣布比賽結(jié)果

      5、嘉賓頒獎(jiǎng)及合影

      6、主持人宣布比賽結(jié)束

      7、全體人員有秩序退場,整場活動(dòng)控制在120分鐘內(nèi)結(jié)束。

    知識(shí)競賽活動(dòng)方案 篇4

      活動(dòng)口號(hào):

      “集百家之長,會(huì)我班風(fēng)采!”

      活動(dòng)目的:

      作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進(jìn)班級(jí)精神文明建設(shè),提高班級(jí)同學(xué)的素質(zhì),展現(xiàn)電氣1101班學(xué)子的風(fēng)采,特策劃舉辦百科知識(shí)競賽活動(dòng)。

      活動(dòng)策劃人:

      魯軍 姬文栓

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月

      活動(dòng)地點(diǎn):

      3號(hào)教學(xué)樓211教室

      活動(dòng)對(duì)象:

      物理與電子工程學(xué)院 電氣1101班全體學(xué)生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.提前將全班同學(xué)分為三隊(duì),每對(duì)14人,并選出隊(duì)長。

      2.在每隊(duì)中選出2名同學(xué)分別作為計(jì)分人員(3名)和計(jì)時(shí)人員(3名)。

      3.將班長和副班長及一名同學(xué)作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀(jì)律問題。

      活動(dòng)形式:本活動(dòng)分為三個(gè)階段

      第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

      第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對(duì)得3分,答錯(cuò)扣2分)(共150分)

      第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對(duì)得5分,答錯(cuò)扣3分)(共150分)

      活動(dòng)流程:

      一,由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求

      二,由每對(duì)闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號(hào)

      三,宣布活動(dòng)開始

      四,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第一階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      五,第一階段完后,由策劃人總結(jié)第一階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽

      六,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第二階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      七,第二階段完后,由策劃人總結(jié)第二階段的每對(duì)得分情況,并進(jìn)行下一階段競賽

      八,由策劃人開始讀題,進(jìn)行第三階段比賽,同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作

      九,第三階段完后,由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對(duì)總分情況

      十,將進(jìn)行評(píng)出優(yōu)秀隊(duì)和每對(duì)的優(yōu)秀個(gè)人,并給予獎(jiǎng)勵(lì)

      十一,由班長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

      十二,由策劃人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。

      注意事項(xiàng):

      1.答題開始搶答時(shí),要“舉手+報(bào)告,并站起來回答”,答題時(shí)其他人不得喧嘩

      2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正

      3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)

    知識(shí)競賽活動(dòng)方案 篇5

      德育資料為深入貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求,彰顯中華語言文化魅力,展現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)古詩詞積累水平,提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平,現(xiàn)決定在六年級(jí)中古詩文知識(shí)競賽活動(dòng)。為更好地組織此次活動(dòng),特制訂方案如下:

      一、參加活動(dòng)對(duì)象

      六年級(jí)全體學(xué)生。

      二、參賽形式

      1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

      2、古詩詞知識(shí)競賽卷賽事組織

      組長:高美

      試卷印刷:蓋彩紅

      評(píng)委:高美郭照良蓋彩紅

      獎(jiǎng)狀打印:高美

      活動(dòng)報(bào)道:高美

      資料歸檔:高美

      三、活動(dòng)時(shí)間及步驟安排

      第一階段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

      第二階段xxx年12月1日下午第一節(jié)課,由教導(dǎo)處、六年級(jí)語文教研組組織命題,以班為單位組織學(xué)生進(jìn)行古詩文知識(shí)競賽卷答題。

      第三階段:各班語文老師進(jìn)行批閱,并評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。

      四、評(píng)獎(jiǎng)辦法

      一等獎(jiǎng)9名,二等獎(jiǎng)15名,三等獎(jiǎng)21名。

      五、活動(dòng)要求

      1、各班要充分認(rèn)識(shí)開展此活動(dòng)是通過廣泛誦讀經(jīng)典,彰顯中華語言與文化魅力,提升國家通用語言文字的社會(huì)應(yīng)用水平;挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有精神家園。

      2、各班要以此次活動(dòng)為契機(jī),努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動(dòng)經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū),探索和建立經(jīng)典誦讀活動(dòng)能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機(jī)制。

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