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    三八節(jié)活動方案

    時間:2022-10-24 12:18:03 活動方案

    【實用】三八節(jié)活動方案三篇

      為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的三八節(jié)活動方案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【實用】三八節(jié)活動方案三篇

    三八節(jié)活動方案 篇1

      本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。

      小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。

      活動這三個設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動一:我愛我的媽媽

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

      活動準備:

      1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

      2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園

      重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

      3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

      4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

    三八節(jié)活動方案 篇2

      一、活動目的

      陽春三月,暖意融融,綠上枝頭,生機勃發(fā)。喧囂的元宵節(jié)剛剛結束,又迎來了一年一度的“國際三八婦女節(jié)”。 為豐富我教委全體女教職工的業(yè)余文化生活,展現女教工的精神風貌,倡導健康向上的生活方式,經教委工會研究,特舉行“我運動、我健康、我快樂”女教工趣味活動,希望各單位工會組織報名,務必使每一位女教職工都積極報名參與。現將具體事宜通知如下:

      二、活動時間、人員、地點及項目

      活動時間:20xx年3月 日 午 點到 點

      活動人員:西董教委中學、小學、幼兒園的全體女員工

      活動地點:小學田徑場

      活動項目:比賽設一分鐘單人跳繩、一分鐘單人踢毽子、3000米健步走三項。要求每位教職工限報一項。

      三、活動規(guī)則

      1、單人一分鐘跳繩比賽

      活動規(guī)則:每位參賽女員工的跳繩時間為1分鐘,跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績,按跳繩總次數多少頒發(fā)一、二、三等獎。

      活動道具:短繩(自備)、秒表。

      比賽裁判:6人(待定)

      2、單人一分鐘踢毽子比賽

      活動規(guī)則:每位參賽女員工的踢毽子時間為1分鐘,踢毽子過程中可以停頓,允許在設定范圍內移動,以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績,按踢毽子總次數多少頒發(fā)一、二、三等獎。

      活動道具:毽子(自備)、秒表。

      比賽裁判:6人(待定)

      3、3000米健步走

      活動規(guī)則:每位參賽女員工必須是走完3000米,否則將被視為犯規(guī),取消參賽資格。參賽員工根據名次頒發(fā)一、二、三等獎。

      活動道具:秒表。

      比賽裁判:6人(待定)

      四、活動安排:三個項目同時進行。(或者是(按照項目順序依次進行比賽))。

      未盡事宜另行通知。

    三八節(jié)活動方案 篇3

      設計意圖:

      本活動通過三八婦女節(jié),為媽媽開展慶祝活動,來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。 中小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦,也很少想到為媽媽做事。中小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因此,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以,活動設計,盡可能激發(fā)幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

      活動一:我愛我的好媽媽

      活動目的:

      1、培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

      2、通過說兒歌,提高幼兒的口語表達能力。

      活動準備:音帶、教學圖片、幼兒與媽媽的合照一張

      活動流程:

      一、演演唱唱聽音帶進行歌表演《世上只有媽媽好》,激發(fā)幼兒情感興趣。

      二、學學說說:

      1、教師有感情的朗誦兒歌:小鳥愛綠色的樹,蜜蜂愛美麗的花,魚兒愛清清的水,我愛我的好媽媽。

      2、出示圖片,激發(fā)幼兒的興趣。

      3、豐富幼兒的詞匯如:綠色的、美麗的'、清清的

      4、理解兒歌完整教說兒歌。

      三、聽聽變變:

      1、教師再一次有感情的朗誦兒歌,感受說兒歌的樂趣。

      2、教師組織幼兒多種形式的表演兒歌。

      活動二:夸媽媽

      活動目標:

      1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征,說說媽媽的好處

      活動準備:

      1、事先讓幼兒回家觀察媽媽

      2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園 重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特征

      活動形式:集體活動

      活動過程:

      1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)日。

      2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。

      3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?

      4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫 助媽媽做一些力所能及的事情。

      如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

      活動三:我的好媽媽

      活動目標:

      1、通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

      2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

      活動準備:音樂磁帶或課件

      活動形式:小組活動

      活動流程:

      1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

      2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?

      3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

      4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,體會給媽媽做事的樂趣。

      5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。

      6、今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。

      活動四:紅花送給好媽媽 活動目標:

      1、學習用撕、貼的方法做紅花。

      2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”等祝賀的話。

      活動準備:印有小花的紅色手工紙若干,糨糊、鄒紙等 活動形式:集體活動

      活動流程:

      1、講講說說:媽媽要過節(jié)了,你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

      2、出示小紅花講講說說是怎么做的?

      3、請個別幼兒嘗試演示。

      4、重點演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

      5、幼兒集體操作。

      6、學說一句節(jié)日祝賀的話。

      7、延伸活動:回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

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