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    戶外親子拓展活動方案

    時間:2022-07-06 08:23:51 活動方案

    戶外親子拓展活動方案

      為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編整理的戶外親子拓展活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    戶外親子拓展活動方案

    戶外親子拓展活動方案1

      活動準備

      1、一次性臺布數個

      2、彩虹傘

      3、小禮物人手一份

      4、彩色皺紙人手一條

      5、歡快的音樂和錄音機,電池

      6、長繩一條

      7、照相機

      游戲安排:

      1、親子游戲:

      (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對面,讓幼兒拿一個禮物(酸奶)。

      (2)玩報紙:a、走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。

      b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲......

      (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動彩虹傘,炒豆豆。

      b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。

      c、捕魚:拉著彩虹傘的對角當成魚網,幼兒當成小魚。

      (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機。)

      (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個大圓圈,家長們來跳長繩。

      2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進行野餐。

      3、集體統一玩2個游樂項目

      4、大家三五成群,自由活動

    戶外親子拓展活動方案2

      一、活動時間:

      20xx年x月x日

      二、活動地點:

      大操場

      三、運動會目標:

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      五、具體活動方案:

      活動流程:

      (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

      (二)、幼兒教師致歡迎詞。

      (三)、領導講話。

      (四)、主持人講注意事項。

      (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

      (3)、在活動中請勿擁擠。

      (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

      (五)、主持人介紹親子活動項目。

      活動一:

      1、游戲名稱:《春種秋收》

      2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

      活動二:

      1、游戲名稱:鋪地磚

      2、游戲準備:呼啦圈

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

      活動三:

      1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

      2、游戲準備:繩

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的'腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

      活動四:

      1、游戲名稱:夾球賽

      2、游戲準備:小木棒籃球

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

      活動五:

      1、游戲名稱:親子心連心

      2、游戲準備:卡片

      3、參加人員:幼兒、家長

      4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

      (六)、活動開始

      (七)、頒獎

      (八)、育兒講座(幼兒教師)

      (九)、活動結束。

    戶外親子拓展活動方案3

      一、活動時間:

      20xx年x月x日

      二、活動地點:

      大操場

      三、運動會目標:

      通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

      四、活動準備:

      1、通知父母來園參加親子活動。

      2、準備游戲需要的材料。

      3、布置活動場地。

      4、獎品。

      五、具體活動方案:

      活動流程:

      (一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

      (二)、幼兒教師致歡迎詞。

      (三)、領導講話。

      (四)、主持人講注意事項。

      (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)、請在活動過程中遵守活動規則。

      (3)、在活動中請勿擁擠。

      (4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

      (五)、主持人介紹親子活動項目。

      活動一:

      1、游戲名稱:《春種秋收》

      2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

      活動二:

      1、游戲名稱:鋪地磚

      2、游戲準備:呼啦圈

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

      活動三:

      1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

      2、游戲準備:繩

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

      活動四:

      1、游戲名稱:夾球賽

      2、游戲準備:小木棒籃球

      3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

      4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

      活動五:

      1、游戲名稱:親子心連心

      2、游戲準備:卡片

      3、參加人員:幼兒、家長

      4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

      (六)、活動開始

      (七)、頒獎

      (八)、育兒講座(幼兒教師)

      (九)、活動結束。

    戶外親子拓展活動方案4

      課時計劃

      1課時

      課程類型

      親子聽覺 游戲活動

      適應對象

      2.5---3歲

      八大智能目標

      1、發展孩子的聽辨能力,知道不同的質料會有不同的音色。

      2、激發孩子對音樂的興趣,發展他們的節奏感。

      3、增進親子感情。

      課前準備

      塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個,大紙箱一個,音樂,任何可以敲打的棒子。

      教學活動

      一、聽音樂做模仿動作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。

      二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質發出的聲音。

      三、游戲

      1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細聽聽罐子所發出來的聲音,然后再請小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個罐子的聲音。

      2、請孩子站在中間,然后爸媽從遠處敲打其中一個罐子,請小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。

      3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,了解音色的不同。

      4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當成樂器,配上音樂,請孩子來一場即興的演奏。

      四、小結活動

      教師給寶寶貼小紅花標記進行獎勵。

      指導家長讓寶寶在家繼續玩類似的游戲。引導寶寶、家長和老師一起做模仿動作。

      及時表揚寶寶表現積極的情況。

      及時表揚寶寶,如猜對了請家長拍手獎勵。

      不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。

      教師觀察寶寶操作情況,指導家長讓寶寶有節奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢空手敲擊。

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