小學各項規章制度
在社會發展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到制度，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學各項規章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學各項規章制度1
(1)考勤:不得遲到(7:30)，值日和跟早讀:(7:20)不得早退、遲到。不準在上班時間離校，有特殊情況請假的需報級長批準，一天以上還要領導批準。
(2)早讀:7:30分前要到達課室，無特殊情況不得離開教室。早讀后班主任和跟班老師還要跟早操。
(3)準時上課、下課。第二次鐘響前入到教室計算，下課鈴響后三分鐘內要下課，否則作違規處理。另外，下課時間應停止一切學習活動，要在上課第一輪鐘響后才能發檢測題、聽寫等，期間只能有一個學生干部或老師出聲。違規者要批評。
(4)準時放學。上午11:00時要全部離開教室，個別特別情況需經級長或值日行政批準。下午5:00全部離開教室。個別輔導(不多于10個)也應于5:15分清場。集訓隊學生、六年級學生也在5:30前清場。輔導老師送學生離開學校才能離開學校。老師要叮囑學生不得在路上玩耍。
(5)開會時要做記錄(主要與自己有關的事項)。不做記錄的要批評。不要遲到，開會時要停止一切私事。如:看書、改作業、復機、發信息、備課等。 (6)不按時按質按量完成學校分配的工作的要公開批評，造成惡劣影響的還要扣罰崗補。
(7)依時按要求履行值日工作，不得遲到，不得在教導處看報刊、備課、改作業等，不得在教室輔導學生，勤巡查，做好記錄。
10 不出問題和提不出改進工作的意見視為失職。要嚴格按學校要求教育違紀學生，不能枯息遷就，嚴肅校紀。
(8)認真履行自己的部門工作。積極、主動、創新地開展工作，不準等領導吩咐安排工作。
(9)在規定時間內，嚴格按課程計劃上課，違規第一次扣30元，第二次扣除崗補。
(10)不得體罰學生。發現一次扣崗補一半以上，情況特別嚴重的'還要進一步處理。公開體罰學生的扣60元以上，或嚴重變相體罰扣30元以上。不得以學生違紀為理由剝奪學生上課的權利。
(11)沒教案上課。一次扣100元，第二次扣崗補全部，期末職稱為不合格。
(12)午睡時間不得做作業、練習、輔導等，確保學生有足夠的時間休息。第一次警告，第二次20元。屢犯重懲。
(13)認真上好第二課堂活動，注重行為禮貌紀律、衛生教育，確保活動場所干凈。
(14)課間組織好學生的學習和各種活動，不得坐著上課，每次扣3次。
(15)不得在學生留堂時，老師離開做其它事情。
(16)老師上課期間一般不得復機和接電話。
(17)學期期間老師個人不得利用休假時間從事有償輔導學生活動，如違規的視其情節給于警告乃至取消老師在校一切獎勵和其它待遇。
(18)教師上班一定要使用普通話。
小學各項規章制度2
(1) 協助校長在一個級組上全面貫徹黨的教育方針，有創造性落實學校工作計劃，全面完成教育教學任務。
(2) 抓好全級組的班主任工作和少先隊工作，開展"自主合作，求真立德"為核心的班風，積極探索新形式、新內容，不斷加強德育工作的針對性、實效性，強化學生德育體驗。
(3) 協助教導處組織和管理好級組的教學工作，積極開展課改工作，組織老師走學習-實踐-反省+提高的`教改之路，幫助教師從經驗型向專家型轉變，形成濃厚的教研氛圍和個人教學風格，促教師快速成長。
(4) 組織全級師生開展各種文體衛生活動和課外活動，提高師生的健康水平。
(5) 密切與全級老師、學生聯系，全面了解全級師生的思想學習工作情況，及時做好引導工作，做好每月一次級會。
小學各項規章制度3
校長是學校行政的最高負責人，既是行政工作的決策者，又是行政工作的指揮者。因此要求校長:
(1)對學校工作全面負責，按照教育、教學規律辦學，全面完成教育、教學任務。
(2)領導學校的教育、教學工作及師生的思想政治工作。
(3)培養和提高教師，組織全校教職工政治、文化、業務學習，使教師勝任教育教學工作。
(4)領導和組織體育、衛生工作，提高師生的健康水平。
(5)抓好勞動教育安全教育。
(6)抓好勤工儉學工作，改善辦學條件，改善師生福利。
(7)管理好校舍、設備和經費，依靠干部和群眾，籌集資金，改善辦學條件。副校長協助校長完成上述任務，并突出地抓好一、兩項工作。 8 小學教導主任工作職責
(1)協助校長全面貫徹黨的教育方針，以正確的教育思想指導教育教學工作，實施國家制定的課程計劃、教學計劃、教學大綱，全面完成教育、教學任務。
(2)協助校長制訂與實施學校工作計劃，具體組織和管理教學業務，包括教師的教學計劃制定、備課、上課、作業批改、輔導、成績考核、教學總結、課外活動和教研活動等。
(3)具體組織管理學生的思想政治教育工作，指導班主任少先隊工作的'開展。
(4)領導和處理好各項教學工作。
(5)每個教導主任在全面負責的基礎上，突出地抓好一、兩項教育、教學工作。
(6)定期召開科組長工作會議，指導科組長抓好教學、教研工作，確定學校教研課題，制定校內教研課的時間及施行辦法。
(7)組織期中、期末考工作，做好卷面分析，經常了解學生各科學業負擔情況，及時采取減輕學生負擔措施。
(8)及時向校長匯報教學情況，分析教學情況，提出改進、提高教學質量的意見和建議。
小學各項規章制度4
三八班班級“一卡雙星”公約：
一分耕耘一分收獲，一卡雙星我最多
三八班“一卡雙星”班級管理制度：
1、一卡雙星真是好，要想獲得靠努力。
2、星卡熠熠光閃耀，認真付出人人得。
3、積少成多看表現，榮譽勛章星卡換。
4、各科老師都有卡，全面發展才最棒！
三八班班級“一卡雙星”兌換標準：
1、老師10次口頭表揚、5次優秀作業、1次特別出色表現、2次積極參與活動等兌換星卡1張。
2、10張星卡兌換一張文三好少年。
3、7張文三好少年兌換榮譽勛章。
“一卡雙星”發放標準：
文明卡：
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時脫帽肅立、自覺敬禮。
2、堅持佩戴紅領巾，能夠規范標準的敬隊禮。
3、文明禮貌，見到老師，長輩、客人，面帶微笑，主動問好！
4、言語文明，經常使用文明用語，不說臟話，不罵人。
5、注重儀表，服裝整潔、搭配合理、按照規定穿著校服。
6、做好個人衛生。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，指甲內無污垢，身體無異味。
7、勞動值日，積極主動，打掃徹底，自覺保潔。
8、愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。看見果皮紙屑，自覺撿起。
9、課間活動不推搡，不打鬧，不開展危險性游戲。
10、上下樓梯，靠右慢行，自覺成隊、輕聲細語；
11、排隊入校，踩點走線，不加隊。
12、按照規定地點接送，不讓家長圍堵學校門口。
13、說過的話要努力做到，完成不了要及時道歉。不撒謊。
14、借了別人的東西要按期歸還。未經允許，別人的東西不亂動。
15、主動幫助有困難的同學，為他人提供力所能及的幫助。
16、自覺遵守交通規則，不闖紅燈，不騎車上學。
17、低聲細語，公共場所不大聲喧嘩。
18、觀看比賽、演出熱情鼓掌，文明喝采。
19、愛護公共設施、花草樹木。不攀爬損壞、不亂涂亂畫、不折損花枝。
20、勤儉節約，節糧節水節電，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊。
學習星
1、課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。并主動先老師、同學請教。
2、上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。
3、認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，是否需要補充。
4、善于發現，勤于思考，敢于質疑，勇于表達，大膽發表自己的見解，對不懂的問題主動向教師請教。
5、發言時，站得直，口齒清，聲音要洪亮。
6、主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。
7、與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。既會客觀公正的評價自己，又能客觀公正評價別人。
8、獨立完成教課書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確規范。
9、書寫姿勢正確。“一尺、一寸、一拳頭”。
10、書寫端正大方，字跡清晰、干凈潔凈。文字和符號規范，格式美觀。
11、復習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業。及時上交，錯題及時訂正。
12、能利用查閱圖書、上網瀏覽、實地考察、走訪調查等渠道主動搜集與學習相關的材料，拓寬自己的知識面。
13、對搜集的各種資料能進行簡單的分析、歸類、整合
14、堅持閱讀，愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
15、邊讀邊想、圈點勾畫、堅持寫讀書筆記。
才藝星
1、積極參加各類活動，發展自己的興趣特長。
2、堅持參加每次活動，如身體不適或其他原因需提前給輔導老師請假說明。
3、明確任務要求，提前做好各項準備工作。
4、自覺遵守活動的時間、紀律要求。不遲到，不早退。
5、積極主動，按照活動的`要求和標準，盡自己最大的努力去做。
6、要敢于挑戰自己，展示自己，鍛煉自己。
7、同伴之間要團結協作，相互配合。
8、注意做到安全自護，防止意外情況的發生。
9、每次活動后，要及時完成老師布置的各類活動作業。
10、記錄自己的活動體會與收獲，并與大家分享自己的感受。
11、外出活動時，聽從老師要求，遵守時間規定、帶好相關用品，時刻跟隨隊伍，有什么問題情況及時和老師溝通。
12、協調好學科學習與各類活動之間的關系。
附小學生守則：
1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
小學各項規章制度5
一、少先隊活動是隊組織團結教育兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。
二、少先隊活動應以隊員為主體，少先隊員是活動的.主人，活動的全過程是少先隊員自我教育的過程；具有吸引力的隊活動是少先隊生命力的具體體現。
三、少先隊活動的原則是：教育性、趣味性、自主性、實踐性。
四、選擇少先隊活動題材要注意時代性、科學性、針對性原則。要反映當時代的新形勢、新思想、新觀念，針對少先隊員的思想、生活、學習、勞動等方面實際，做到有的放矢。
五、搞活動時輔導員不要做“編導”，要善于觀察，記錄，思考接近和了解隊員，啟發引導隊員自主開展活動。
六、大隊活動一般一學期2~3次。
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