電影《愛寵大機密》觀后感精選范文2016
《愛寵大機密》是由照明娛樂與環(huán)球影業(yè)聯(lián)合出品的動畫片，由亞羅·切尼、克里斯·雷納德聯(lián)合執(zhí)導，艾麗·坎伯爾，凱文·哈特 、蕾克·貝爾、艾伯特·布魯克斯、鮑比·莫伊尼漢等參與配音。以下是小編帶來的愛寵大機密觀后感，希望對你有幫助。
愛寵大機密觀后感(一)
總體來說規(guī)規(guī)矩矩普普通通的一部動畫電影，大概可以打3.5星，比一般好一點兒，但是感覺精彩的創(chuàng)意和片段幾乎全部放進了預告片，電影里剩下的只是必要的交代故事情節(jié)的部分，無甚驚喜，考慮到片長也較短，正片觀看時難免有一點失望之感，所以還是給3星比較合適。
不愧是小黃人團隊的作品，賣萌耍賤的開腦洞小情節(jié)質量上乘(恩從預告就能看出來)，真正的劇情部分略顯薄弱。
按照交代背景-觸發(fā)事件-事件發(fā)展-事件高潮-事件結尾的架構來看的話，做的最好的是前三個部分，背景部分給了足夠的時間來展示，也非常流暢自然。男主角(姑且這么叫好啦)小公狗Max的個性，和主人的關系，鄰里其他寵物的關系都是徐徐展開的，然后Duke公爵來到家里造成矛盾，到因為打架跑丟被抓，然后被兔子老大救走并假意加入兔子領導的“反人類團伙”都可以劃分為前半部分。
然而前半部分做得很舒展的后果就是——后半部分很倉促，未免有點虎頭蛇尾。后三個部分分成兩條線索展開，一條是Max和Duke的冒險，一條是暗戀Max的小博美犬如何鼓動一群鄰居一起去救他們。中間夾雜了一場兔子老巢的搏斗戲、一場duke回老家物是人非戲、一場公路追逐戲、一場大橋搏斗救人戲，每一場都感覺有所欠缺，沒有拿出最好的狀態(tài)，如果能加長一些節(jié)奏更細膩一些更好，比如duke的身世還有回老家這一段交代地就非常草率，還沒有前面吃香腸的一段精彩，畢竟也是主角追憶身世，并且促進Max和duke之間的相互理解，是情感上的重要轉折，這一段實在不夠飽滿。與之相對的是在工廠偷吃香腸穿插了大量意義不大的幻想世界鏡頭，這也是小黃人團隊駕輕就熟的開腦洞場景，做的很好，略有點惡趣味和恐怖感(比如跳著草裙舞的小香腸被狗狗們一口咬掉了頭還在繼續(xù)跳舞。。。)。
以及值得吐槽的是主角Max從外形到性格都非常平庸，毫無特色，不過一般也都這樣就是了。。。相反劇里其他所有配角都比較有個性：Duke高大壯脾氣耿直，臘腸犬和斗牛犬一對兒活寶(臘腸犬利用自己超長的身體完成了一個小任務，還挺有笑點，斗牛犬專注松鼠一百年)主角團唯一的喵克洛伊各種好吃懶動高冷，老鷹看起來炫酷牛逼結果變成了忠犬模式(順便說一下，我想站老鷹*博美的cp。。。)小博美更不得了，白富美出身，正義感爆棚，又很善良，做決定十分果斷，該發(fā)火毫不手軟，能夠領導一群親友團，打起兔子團伙也英姿颯爽，最后成功獲得兔子老大的獻吻，男主角的好感，老鷹的效忠。。。真是瑪麗蘇+女權的雙份奇才
總體來說是不錯的啦，反正我也沒有期望很高，已經(jīng)預料到是俗套的劇情，只是對完成度不太滿意，插科打諢的部分超水平發(fā)揮，然而正經(jīng)的部分只是勉強合格，小黃人團隊或許從一開始火起來就是因為這種極度偏科的狀態(tài)，始終擺脫不了投機取巧之嫌，如果想做的更上一層樓還是要提高基礎水平吶。
愛寵大機密觀后感(二)
這是一部院線片。但實在話，我還是想把它當札記來寫…——而且這文可能相對前面所有的文章來說，算是最學術化，也就是最扯蛋的一篇了：甚至遠遠超過《超體》的那篇文……所以會有很多專有名詞，這些在這文里頭我也實在不好寫太多來解釋，大家有空可以打開百度百科，或看看弗洛伊德、拉康、索緒爾、齊澤克什么的來了解一下這些詞語的…
當然寫札記的一主要原因在于，這一部作品真沒什么好說的，非常傳統(tǒng)的好萊塢動畫喜劇，動物很萌拍得很像動物，而且內容上有著足夠的好萊塢城市冒險電影的個人英雄主義的意味——只是整體來說遠遠比不上《瘋狂動物城》、《頭腦特工隊》等等，對于所有提出的問題也就在故事層面上加以了解答，或說會比《海底總動員2》出色，但僅僅也就是一個標準的6分的及格的，面向全年齡段(以鏟屎官為主)的商業(yè)嗨片。
恰好囿于全年齡段，我在這次觀影中，就觀影機制之于應用心理學的理論，進行了一次頗為有趣的實踐性的學習研究——乃至于猛地發(fā)現(xiàn)，電影或者也能被認為是研究精神分析學的最佳方式。當然，我依舊只是在學習當中，甚至于對于精神分析理論之于電影學的具體內容尚未具體加以涉獵，更多的反而只是自己的某些思考而已。
其實這一次的觀影體驗是并不愉快的。我遲到了15分鐘，可事實上當我趕到場子里，卻依舊是顯示著3D設備調試的綠屏，還有莫名其妙的電路板影像。真的，電影院混跡也有六七年了，的確也還沒碰著過這碼事。而當電影開場之后，又莫名發(fā)現(xiàn)，整個畫面泛黃，好似Nexus手機的所謂“暖屏”效果——這種色彩的失真，個人覺較之亮度莫名其妙的《大海魚塘》也不遑多讓。只是因為作為面向全年段的動畫片，而同我一起觀影的，除開成年人外，更多的卻是幾個小孩，而年齡從四五歲至八九歲不等——但當我猛然察覺這些不同年齡的兒童會之于不同的內容而發(fā)笑時，讓我突然明白過來，或許這其實就應該是觀影機制關于感知、自我認知等多個關于精神分析理論的部分的某些集中體現(xiàn)了。
不得不說明的一個問題即在于：面對真人電影時，我們雖然始終會將他們視作是虛擬的，但是我們的腦海中總會賦予其無比真實的人格形象，這是囿于運動感、深度感、代入感等多種感官調和形成的某種幻覺：人物并不是真實的，這個存在的“人物”，甚至于一整個存在的“世界”都是我們的無意識中所保有的無比“真實”的幻覺，在這種“真實”下，我們甚至會對整個劇情，對片中角色的行為特征、感情生活、身份特征等發(fā)起討論，甚至于我們會將電影中的一切，作為我們的實際生活經(jīng)驗的某種補充——而不得不指出的一點是，真人電影畢竟擁有的足夠寫實的內容，而在動畫片中，一切都實在太過虛擬，可他們依舊會讓我們產生足夠“真實”的幻覺，仿佛他們依舊如真人電影中形象與常人的無異的角色一樣，擁有相同的行為機制，類似的人格特征。
動畫的“虛擬”與“真實”的相對的效應，在容許了更多的“非正式性”內容存在的基礎上——動物世界，反物理學的滑稽運動等——其實更是讓“虛擬”與“真實”產生某種看似激烈卻實為和諧的矛盾。從某種程度上來說，這種效應與這種矛盾，本身即是一個值得足夠研究的感知現(xiàn)象：而同解，這種足量試驗性卻的內容自然也能完成一些針對觀眾觀影機制的實踐探討。
恰如《愛寵大機密》所宣揚的“不打算創(chuàng)作一群穿衣服的動物”的“反擬人性”的說法一樣，影片中的寵物們的確都擁有著足夠豐富的物種特征：活潑而敏感的梗犬，嬌小卻斗狠的博美，粗狂而憨厚紐芬蘭犬，嗜殺而老態(tài)的紅尾鵟等等——只是，當我們將動物的習性冠以人類的性格標簽時，它們就已經(jīng)被作為一個“人”而成立了：準確來說，它們只是能給予人一個在性格與行為上相對相似于人的印象，即可被填充為一整個具體的人物、人格的形象。
這種形象，導致于我們在無意識中，將自然以人的標準對于他們的行為表示認同：乃至于我們將自然而然因為片中動物的某些滑稽行為而發(fā)笑。
這種因動作行為的滑稽發(fā)笑的機制，或在于：銀幕恰如一個鏡子，其將一滑稽的動作的形象反射給我們，這恰如我們照鏡子時所看到自己的投影——我們的自體知覺從某種程度上將對銀幕中的形象產生足夠程度的認同乃至于混淆了“自我”，而將它們作為除開自己鏡中形象的另一個“它我”而成立，甚至在某一剎那，“它我”成為了主體，成為了“自我”。于是我們無意識中會以為，這些滑稽的動作都是我們自己參與情境中而完成的“非協(xié)調”的運動——從某種程度上來說，這些或才是發(fā)笑的根源。但是，在觀影過程中，動作搞笑的情況出現(xiàn)，當相當部分人處于發(fā)笑出聲的情況下時，坐在我后排的四五歲的小孩卻處于了某個相對安靜的狀態(tài)：仿佛這些肢體搞笑并沒有至于如是有趣的地步。
或許這即是因為，于他的年齡段時依舊沒能對于身體達成足夠完全的掌控：作為成年人，我們理應已經(jīng)擁有了一個相對確切的“自我”意識，這是經(jīng)歷過“鏡像”階段后，對于鏡中自身映像的“它我”的認同與混淆，乃至于由“取代”與“異化”的機制的存在，最終導致“自我”意識的形成——以至于電影中動物們如人的運動模式，以上述討論過的發(fā)笑的機制為源，讓起始于鏡中“它我”的“自我”為之混淆，乃至于機制成立而發(fā)笑：但對于年幼兒童則不然。他們對于身體的掌控程度依舊是支離破碎而不足以達成某些對于自身整體性的認識，亦在“鏡子”中難以保有對“鏡中它我”的控制能力，或說“自我”意識也并未完善——起碼之于身體認知方面——這或將導致“銀幕-鏡子”中投射的“它我”依舊不能與“自我”構成某種認同與混淆：那么，片中足夠滑稽的片段卻無法誘導笑容的產生，自然也不會算奇怪。
但值得注意的一點，在于四歲的兒童更青睞于強烈的動作沖突——飛車轉橋、高空飛狗、巨石砸蛇等等，當然也不否認于是3D電影技術的奇觀的誘導，只是當全場觀眾都不為之發(fā)笑時，后排那小崽子笑得很High：這種情況，會不會可能囿于運動機能與“自我”尚不完善的前提下，因其依舊無法有效地將自己與外部環(huán)境區(qū)分開來，乃至對將視聽形象的一切作為環(huán)境中的沖突而成立，進而對環(huán)境中相對簡單的沖突，相對簡單粗暴的運動機制因好奇心與大腦的“獎勵機制”的存在，致使兒童笑容的產生呢?
我旁邊坐的一小姑娘，八九歲可能得有。于全片有的笑點是相對正常的：譬如動作滑稽、言語搞笑等等——甚至于，很大程度上能判斷某些陰謀式話語的隱藏義，譬如紅尾鵟提比略剛出場時欲兇性大發(fā)的一小段——這小姑娘總是會對電影中某些內容，開口講話做出評價，只是在更多的時候，這些評價都僅僅只是針對于片中視聽語言的表述內容而已，卻難以更為有效地之于更深刻的內容，同時，關乎于動物們習性的一些笑點亦無法加以察覺。
終歸來說，當進入童年后“自我”的完善，或將獲得更為寬泛的觀影快感。但語言功能的發(fā)展卻還是受限制的——其對于相當部分符號與言語內容的“能指”與“所指”關系有了一定了解，但更多的還是其生活經(jīng)驗，一切的體驗，均不如成年罷了。成年人總能以更為豐富的理性面對世界，更習慣性我們或許可以直接指出這一角色有什么什么的象征含義，或者是我們將其作為動物或人看待，認定其某些行為是足以令人發(fā)笑的——乃至于對于語言符號中的“能指”、“所指”關系，終歸需要成年人在涉及足夠的知識，并擁有足夠豐富的生活經(jīng)驗后才能相對靈活的明白：故而對言語搞笑，即言語中將能指所指的關系的混淆而產生的不協(xié)調感，引發(fā)愉悅機制的模式，在無意識基礎上能產生足夠有效地理解。
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