關(guān)于電影暖春觀后感范文
最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業(yè)。說，為了讓爺爺少砍點柳條編竹籃為她買本子。小編精心為你整理了電影暖春觀后感，希望對你有所借鑒作用喲。
篇一：《暖春》觀后感
今天，我看了《暖春》這部電影，感受非常多。
影片的內(nèi)容大體是這樣的：二狗子在街上撿到了一個暈倒的女孩，一位好心的老爺爺在誰也不愿意要她的情況下收養(yǎng)了她。可是他的兒子和兒媳婦卻不愿意要，尤其是兒媳婦，因為她自己生不了孩子，所以怕別人說閑話。第二天早晨，小女孩醒了，見到老爺爺非常害怕。老爺爺安慰她并給她飯吃，小女孩就不害怕了，她告訴老爺爺：她叫小花，今年七歲，是個孤兒，收留她的人家對她不好，成天從早到晚打她，不給她飯吃。
一天，小花看見別人玩“摳字”的游戲，就在旁邊學習，幾天下來，她學會了25個字。爺爺聽了非常感動，便想讓她上學。爺爺家的生活條件也不好，他便砍柳條回家，教小花編籃子。小花學得非常快，不久就攢夠錢上學了。她經(jīng)常考第一，爺爺非常高興。
而兒媳婦，總是想方設(shè)法把小花弄走，可每次卻被小花感動。但小花一點兒也不恨她。小花聽說吃螞蚱有助于生孩子，便每天放學后悄悄跑去捉螞蚱。終于有一天，她捉夠了一百只，送給了嬸娘（爺爺?shù)膬合眿D）。嬸娘非常感動，不再討厭小花了。
后來小花考上了大學，爺爺非常欣慰，拿著證書擦了又擦。而小花，她如愿以償?shù)禺斏狭艘幻l(xiāng)村教師。
村長公布了一個瞞了三十多年的事情：老爺爺?shù)膬鹤悠鋵嵰彩且粋�孤兒，是他收養(yǎng)的。
這個故事讓我體會到了老爺爺?shù)牟⿶邸鹤印合眿D都反對，他卻不丟棄、不拋棄小花，依然那么疼愛她。我清楚地記得，一次吃雞時，老爺爺一邊咽著口水，一邊說自己不愛吃雞，讓小花吃。這是多么偉大的愛！它甚至勝過了母愛！這是多么博大的愛！不管是親人、陌生人、大人、小孩，他總是愛著一切。當我看到老爺爺砍柳條砍得那么賣力時，我看到小花手破時爺爺滿臉心疼，我的心怦然而動……我還體會到了小花的'懂事、寬容和孝順。她在爺爺家住，不僅非常聽話，還干非常多家務(wù)：做飯、洗衣服、打掃屋子……嬸娘對她那么不好，還經(jīng)常冤枉她，她什么也沒說，依然幫嬸娘干家務(wù)，并想盡方法努力幫她治病。小花有了什么好吃的都舍不得自己吃：人家送的雞和雞蛋，小花眼巴巴地望著盤子直流口水，也得先等爺爺回來吃；鄰居送的白大米，送給了嬸娘和叔叔吃……看完了這部影片，我非常感動，我想到了我的幸福生活：美味可口的飯菜、溫暖舒適的家、寬敞明亮的教室、實用多樣的文具……我會更加珍惜我的幸福生活，同時也想幫一幫像小花這樣的貧困兒童。
篇二：電影《暖春》觀后感
開學前，學校組織全體教師和部分年級的學生觀看了電影《暖春》，起初我被影片中美麗的自然風景深深的吸引，隨著小花的出現(xiàn)，美麗的風景與殘酷的社會現(xiàn)實形成了強烈的反差，我的心境也隨之急轉(zhuǎn)而下。就像平靜的湖面投入了重磅炸彈，波濤翻滾，淚水也被激蕩而出。
就電影本身而言，故事中沒有跌宕起伏的的情節(jié)，而且略顯老套，剪輯似乎也非常生硬，然而每一位觀眾還是被深深地打動，我認為是源于片中演員表現(xiàn)出的真情實感，細節(jié)的刻畫自然演繹出的人間真愛。從小花第一次懇求爺爺?shù)降诙螒┣髬鹉飫e把她送走；從小花剁雞菜、放鴨子到給爺爺做飯；從小花雨中接爺爺?shù)焦?jié)省作業(yè)本只是為了讓爺爺少砍些柳條；從小花給嬸娘送自己做得最好的貼餅子到為嬸娘捉螞蚱并救助受傷的嬸娘，深刻地表現(xiàn)出小花的純真，善良，勤勞，懂事和寬容，從而融化了嬸娘曾冰冷的心，也感動了所有人。爺爺一生孤苦艱難度日，卻收養(yǎng)了兩個孤兒，并竭盡所能將其養(yǎng)大成人，此愛之大可謂海之浩瀚天之寬廣。
有人說小花的故事像一股清泉，洗刷著心靈。希望這股清泉也能流淌過咱們的心靈，洗去些許凡俗虛假，沖凈咱們心里的“小”。爺爺就是一個天地好人的.形象，也是咱們的榜樣，祝愿好人一生平安，好人好夢。
故事的結(jié)局正像我所祝愿的那樣，是美好的，然而心中仍舊酸澀，我在思考，為何會發(fā)生小花的故事呢，為何孤兒得不到妥善的安置和應(yīng)有的保護呢？在當時的社會背景下，加之又是偏遠的小山村，似乎發(fā)生這樣的事情還是極為可能的，然而它真真的反映出社會保障體系的問題，國力不夠強大，社會保障體系必然落后和不完善，即使改革開放30年后的今天，社會保障能力有了非常大程度上的提高，但是能夠真正的滿足人民的需要么，可以肯定地說還是存在的非常多的不足之處，跟先進國家相比還是有非常大差距的，也許這就是人們積極儲蓄的重要原因之一吧。咱們作為公民有義務(wù)為國家的強盛貢獻力量，作為一名教師更重要的事情盡所能培養(yǎng)教育出更多的對國家對社會有用有益的人才，逐步地發(fā)展咱們的國力，改革開放30年的成就告訴咱們，只要咱們有信心，更加的努力就能使咱們的國家更加的富強，人民的生活更加美好，讓小花的故事永遠的成為曾經(jīng)流淌過咱們心靈的清泉，成為永遠的記憶。
篇三：《暖春》觀后感
我看了一部電影《暖春》，這部電影的主人公是小花，家在上河村。小花的爸爸。媽媽。爺爺。奶奶都去世了。一個沒有孩子的夫妻收留了她，可是沒過幾個月，自己也有了孩子，所以經(jīng)常打罵她，讓她干活，把她當丫鬟使。她逃了出來，四處流浪，餓得倒了下來。當我看到這里的時候，感動的流下了熱淚，我感到無比慚愧，我比起小花，實在是太幸福了，雖然我家不是非常富有，但是我有疼愛我的爸爸。媽媽所有親人。可是小花小小年紀就失去親人，沒人疼愛她。
小花幸虧遇到了爺爺，他收留了小花，可家里人不同意，小花整天干活，幫爺爺種地，爺爺給小花買了雙新鞋，她不舍的穿。再看看我吧，總是纏著媽媽要這要那。媽媽一買東西，我也要讓媽媽給我買，不然我就坐到地上哭，因此，我的衣服和鞋子都裝不下了，有許多都送人了。
小花喜歡寫字，自己偷偷地學，爺爺見了，每天砍柳條編筐賣錢來供小花上學，小花非常懂事，坐到上學的錢來之不易，非常刻苦學習，每次都考全年級第一。
想想我平時都不愛寫作業(yè)，這么好的環(huán)境下都不好好學習，而小花要一邊干活一邊寫字學習，我有時不聽話，到了商場就要這要那，但小花卻非常懂事，從不亂要東西。用本子卻非常節(jié)省，用過了用橡皮擦了再用，而我現(xiàn)在用一元的本子都覺得不好，都買兩三元的.，有時用到一半就不用了，唉，要是小花有一本像我這樣的本子，不知要多么愛惜節(jié)省。
有一次，爺爺去山上砍柳條，到了下午，外面下起了大雨，可是爺爺還沒回來。小花趕緊披上雨衣去找爺爺。爺爺?shù)乖诼飞希』ㄒ娏耍瑨佅掠暌拢驙敔斈亲呷ィ称馉敔斚蚣易呷ァ]有小花這一救，爺爺早就死了。看到這里，我不禁低下了頭，每當下雨時，如果我沒在家，媽媽總會去找我給我雨傘，但我從沒給媽媽送過雨傘，就算媽媽被雨淋了，我也從不擔心。叔叔和嬸娘都沒想到給爺爺送傘。而小花這個被撿來的孤兒卻送去了傘。
小花放學回家，看到嬸娘的腳被燙傷了，去扶嬸娘。嬸娘把小花推到了地上，手都破了，但小花沒在乎，連忙去叫鄰居胖嬸來給嬸娘搽藥，胖嬸看見小花的手破了，說我先給你搽藥，而小花卻讓胖嬸先給嬸娘搽藥。小花每天給嬸娘搽藥，我心想，如果換作是我，肯定不會給嬸娘送藥，而小花沒有記恨她，反而每天照顧嬸娘。 嬸娘一次一次 想讓小花走，但小花仍然沒有記恨她，小花終于用她那真誠感恩的心感化了嬸娘，叔叔。我以后要向小花一樣刻苦學習，聽話懂事，有一顆感恩的心，要知道是愛讓咱們成長。
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