銀河補習班觀后感（精選）
看完一部作品后，你有什么總結呢？不能光會看哦，寫一篇觀后感吧。現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的銀河補習班觀后感，歡迎閱讀與收藏。
馬飛從小就被老師和同學嘲笑叫“缺根弦”，馬飛自己也這么認為，媽媽更是感覺兒子的笨是天經地義，無法撼動。學校的教務閻主任如此定義，“煤球再怎么洗，永遠變不成鉆石”，但馬皓文卻在兒子身上看到無限的可能，并將他視作一生的驕傲，學霸的代言。于是，馬皓文和閻主任立下一場關乎成績的賭約。
“期末考試進入級部前十名”，由準學渣升級為準學霸，馬飛自己感覺是天方夜譚，馬飛的媽媽罵馬皓文“瞎胡鬧”，就連班主任都為此賭約捏一把汗，教務處閻主任更是認為癡人說夢。馬皓文只淡淡地說了一句：交給時間吧。
馬皓文對兒子濃濃的愛，讓我想到我們大悲慈父佛陀，無論怎么失敗，怎么頹廢，怎么造作，我們始終是他的心頭肉、掌中寶，那一汪清澈的目光里，溢滿無限的慈愛和鼓勵。你心里迷茫無助，彷徨沮喪，不怕！這只是誤會，真正的你完美無缺，光彩奪目！由此想到，我們對待自己的孩子也要效仿佛陀，多發(fā)掘她的閃光點。想成為靈魂面點師，想做出與眾不同的食物，就需要把愛放進去。馬皓文說，孩子身上都有一個神奇的感受器，能察覺到大人是不是真的愛自己。其實，我們與孩子血脈相連，本就一體。孩子是我們內在的念頭，你賦予她什么，她就會成為什么。
古往今來，教育一直是個亙古不變的話題。秦文君說：“教育應是一扇門，推開它，滿是陽光和鮮花，它能給小孩子帶來自信、快樂。”這扇門該如何開啟？影片中有句經典臺詞：“人生如射箭，夢想是箭靶子，如果沒有夢想，每天拉弓有啥意義？”“好玩的工作多了去了，挑一個自己最喜歡的。”夢想是奮斗的理由，夢想是努力的方向。父親的話開始觸動馬飛沉寂已久的夢想之弦。
其實這是關于人生目標的問題，每個人，無論富有還是貧窮，美麗還丑陋，少年還是老年，每天睜開眼睛，都應該問自己一個問題：我為什么而活？人生不過短短數(shù)十載，是日已過，命已隨減，如水少魚，真的是禁不起虛度。所以，我們都應該有自己的“靶子”。佛法始終在如是引領，“入道要門，發(fā)心為首；修行急務，立愿居先。”用愿力點燃生命，愿力成就一切，愿力創(chuàng)造一切，愿力看不見，卻能點亮心燈，賜予能量，讓我們無懼風雨，展翅翱翔。
教育孩子是一門要用心去理解孩子的功課，每一個孩子都獨一無二，天賦使命。看得出，馬皓文是一位難得的好父親，不但對兒子傾注心血，而且懂得智慧引導。他深知，知識絕不僅僅在書本上，于是，利用工作給馬飛演示連通器原理；帶他到野外草地體會“草色遙看近卻無”的意境，告訴他真感情即是好文章；在洪水來臨的危急關頭，耐心引導他不懼不畏，從容應對，終化險為夷；他帶馬飛爬到山頂上看航展，領略天地間的遼闊，一睹飛機的雄姿。馬飛因此也學會了在生活中解讀課本上的知識，在思考中將知識串聯(lián)，在體驗里讀懂生命的意義，天賦潛能得到徹底釋放。
馬皓文因參與設計的大橋突然坍塌，由英雄貶為囚犯。七年后出來，依然頻頻遭受白眼奚落。縱使人生多荒涼，也要內心繁華。他沒有自暴自棄，一蹶不振，而是臥薪嘗膽，忍辱不認輸！那一幕馬飛看在眼里，本想放棄努力奮斗的他偷偷留給爸爸一張紙條，寫著：爸爸，像你一樣，永遠不認輸。《說文解字》中如是詮釋“教育”：“教，上所施，下所效也”；“育，養(yǎng)子使作善也”。父母的身體力行，即不言之教，會潛移默化傳承給孩子，即家風。寺里的《教養(yǎng)子女》體驗營我有幸參加了第一期，第二期剛剛結束，通過師兄們分享的日記，我欣喜地看到，體驗課程升級了！兩代人同時參加，并且現(xiàn)場共同擬訂家風家訓。對一個家族來說，不啻于天降福祉，開啟了華麗的嶄新篇章，筑起了迷人的精神家園。子孫后代從此有了心靈歸宿，眉宇間都會散發(fā)著傳承的魅力。功在當下，利在千秋，這無疑具里程碑的意義。不禁無比贊嘆恩師心系蒼生，高瞻遠矚，種種方便，廣布德澤。
馬飛就讀于博喻中學，“博喻”一詞來自《禮記·學記》：“君子知至學之難易，而知其美惡，然后能博喻。能博喻，然后能為師……”告訴我們選擇老師之慎重。不由心生歡喜，幸好遇到人天導師佛陀，佛陀用種種譬喻、種種示現(xiàn)，賜給我們一雙慧眼，引領我們洞察生命的實相，拔苦與樂；幸好遇到慈悲智慧的恩師，恩師教會我們種種竅決，開啟我們本具的智慧寶藏，體驗豐盛。佛法難聞今已聞，善知識難遇今已遇，此生無憾矣。《學記》有云：“親其師，信其道；尊其師，奉其教；敬其師，效其行。”所以，在師承里，我們需要做的就是恭恭敬敬依止，老老實實聽話，規(guī)規(guī)矩矩照做。讓學習貫穿始終，如此，才能成為更好的自己，才能幫到孩子，惠及有緣。為傳承佛法盡一己之力。
影片中有句非常精彩的臺詞，馬皓文對小高老師說，“最重要的時刻，散布在生命中的每一分、每一秒。”我們往往在過去未來里穿梭，在煩惱恐懼中蹉跎。過往不戀，未來不迎。做好手頭的事，用心把每一個當下串聯(lián)起來，便是對法界無上的供養(yǎng)，對自己殊勝的加持。當下的每一個瞬間，即是生命的唯一。活好了當下，就活好了一生。
手電筒是影片中一個重要道具。兒時的馬飛想用它照亮爸爸回家的路，老年的馬皓文想用它照亮兒子返航的路。漫漫人生，透著蒼涼，卻也蘊含沉香；紅塵渡口，寫著滄桑，卻也盈滿溫情。縱使生活多風雨，請無畏前行。兒子對父親深深的思念，父親對兒子濃濃的祝福，都匯聚在那圈小小的光束中，閃耀銀河，溫暖彼此。
如今高考前，校園里遍地紛飛的書本碎片令人感慨，回想自己當年高考的年代，再怎么著也沒有對書本恨到將其粉身碎骨的程度。我們都是應試教育的產物，不得不反思，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。興趣是最好的老師，興趣之重要，不容小覷。 閻主任辦公室里有一面“學霸墻”，墻上掛滿了考入名校的學生照片。他也為馬飛準備好了照片，但馬飛選擇了做自己喜歡的事，從而實現(xiàn)了自己兒時訂制的航天夢。熱愛的種子，夢想的指引，篤定的前行，終會回到屬于自己的快樂老家。如影片《吸引力法則》，這個世界就是自己要來的。如來藏如此貼心，愛你所愛，想你所想，相信自己，好運氣會像哈巴狗一樣跟隨而來。那就意沉心輪，許一個大愿吧，按下確認鍵，發(fā)送出去，靜候佳音……
當年還在幼兒園的馬飛看到大橋突然轟然坍塌的一幕，一臉稚氣地問馬皓文，這是您變的魔術嗎？30年后，航天員馬飛在太空中排除險情，順利返航，安全著陸時，馬皓文對馬飛說，這個魔術還能再變一次嗎？是啊，一切都如魔術，看似逼真，實則泡影。我想，此刻的馬皓文已經把心里的橋修好了。修而無修，無修而修……
【銀河補習班觀后感】相關文章：
銀河補習班觀后感08-27
《銀河補習班》觀后感12-24
《銀河補習班》觀后感06-07
銀河補習班觀后感06-10
【推薦】銀河補習班觀后感09-07
《銀河補習班》觀后感(精華)11-26
【薦】《銀河補習班》觀后感12-16
《銀河補習班》的觀后感14篇12-20
觀《銀河補習班》有感12-05