男孩鼴鼠狐貍和馬動畫片觀后感作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的男孩鼴鼠狐貍和馬動畫片觀后感作文，希望能夠幫助到大家。
故事開場，在一片茫茫白雪中，一個迷路的小男孩站在雪中，一只鼴鼠發現了男孩，鼴鼠告訴男孩，只要跟隨河流，就能找到回家的方向，于是男孩和鼴鼠就開啟了這段旅途。
他們為了找到河流爬上樹枝遠望，看見了大雪下美麗又寂寞的景色，男孩說想成為善良的人，鼴鼠聽完男孩的話感同身受對男孩說，善良如同些美麗的風景，無聲無息卻無處不有。很快他們就找到了河流，但天色已晚，擔心夜晚會有危險，最終決定待在樹上過夜。
果然，不一會兒，一只狐貍出現了，把他們當成了食物，向著他們齜牙，幸好狐貍沒有上樹的本領，被別處的聲音所吸引轉身離開了。突然從遠處傳來呼救的聲音，即使男孩知道夜晚很危險，可還是抱著鼴鼠循聲而去，一開始狐貍看到他們來了，內心十分惶恐，表情兇狠地看著他們，鼴鼠和小男孩將狐貍救了出來。雖然被解救了，但狐貍依然對他們十分警惕，什么也沒說就竄入森林里沒了身影。第二天鼴鼠邊走邊滾著雪球，意外掉進了河里，小河雖然很淺但對于不會游泳的鼴鼠來說河流的速度十分危險，男孩在后面拼命追趕，但湍急的河流早就把鼴鼠沖到了遠處，沒想到的是昨晚的那只狐貍及時出現把鼴鼠馱上了岸，男孩為了表示感謝，上去擁抱了狐貍。但這次狐貍沒走遠，而是默默地跟在他們身后。
男孩仍走在尋找回家的路上，在樹林里他們遇到一只白馬，但白馬像是很不開心，走在路上無精打采的，男孩發現了就帶著白馬在路上玩耍。不一會兒，白馬便露出了笑容，玩鬧后，大家接著趕路，狐貍仍然默默跟著，從身后漸漸來到他們身邊，經過短暫的旅程后，大家陪著男孩找到了人類的村莊，但男孩卻沒有選擇進去，而是決定和鼴鼠、狐貍、白馬在一起，因為他知道有愛的地方永遠是家。
在短片中，男孩問狐貍你就過最有意義的話是什么？狐貍回答是救命，向外界尋求幫助不是放棄自己，而是拒絕放棄。我們做事的時候會發現一些獨自一人沒法完成的事情，這時我們應該尋找外界的幫助，而不是放棄自己。
在這個故事里，我們不僅在短片中看見自己，也能看到身邊愛我們的人，也許是家人、朋友、親人……但都真誠的愛著我們。
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