朗讀者觀后感
在看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的朗讀者觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朗讀者觀后感1
《朗讀者》中的每一個(gè)朗讀者都珍藏著一段刻骨銘心的心路歷程，在他們敞開(kāi)心扉的娓娓敘述中，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事躍然而出。在他們充滿深情的朗聲誦讀中，傳播著廣博高雅的文化內(nèi)涵，讓聽(tīng)眾感受到知識(shí)的力量和人性的光輝，從而產(chǎn)生發(fā)自心底的共鳴與感動(dòng)，激起人們沉寂已久的對(duì)知識(shí)的汲取與渴求。
《朗讀者》其新穎的創(chuàng)意在于把文字和閱讀者通過(guò)閱讀的方式緊密地連結(jié)在了一起，融合在了一起，是人與文字的和諧統(tǒng)一。一個(gè)朗讀者就是一個(gè)故事，就是一部作品；而朗讀者所誦讀的每一部作品、每一段文字都是朗讀者最真摯的心聲和最切身的感悟。
首期推出的朗讀者之一許淵沖，是北京大學(xué)的教授、翻譯家，至今已從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十多年，特別是古詩(shī)翻譯，世界稱奇，號(hào)稱“詩(shī)譯英法唯一人”。他能做到英漢、法漢互譯，成為中外文化傳播交流的使者。至今96歲了還在翻譯莎士比亞的著作，且立下豪言壯語(yǔ)，一百歲完成莎士比亞全部著作的翻譯工作。在談到翻譯林徽因的詩(shī)《別丟掉》時(shí)，還引出了老人的一段美好的愛(ài)情故事，當(dāng)時(shí)為了喜歡一個(gè)女同學(xué)才翻譯這首詩(shī)送給她的，但是，直到50年以后才收到這位女同學(xué)的回信。老人說(shuō)起來(lái)曾經(jīng)的美好往事也是動(dòng)情的熱淚盈眶，不禁感慨“生命并不是你活了多少日子，而在于你記住了多少日子”。這樣的朗讀者，這樣的故事，就是《朗讀者》饋贈(zèng)給觀眾的`饕殄大餐，面對(duì)老人活到老干到老的錚錚誓言和未泯情愫，我們還有什么理由不只爭(zhēng)朝夕地工作，不發(fā)奮努力地修身養(yǎng)性？相信每個(gè)人都會(huì)在敬佩他的同時(shí)被其深深地感染，定會(huì)思考自己的路怎樣走，自己的目標(biāo)是什么，怎樣更能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
朗讀者來(lái)自社會(huì)各界，有知名學(xué)者、文藝名流、企業(yè)家，也有普普通通的民眾。無(wú)國(guó)界醫(yī)生、16年陪讀失聰兒子的母親、選擇與艾滋病患兒共成長(zhǎng)的校長(zhǎng)等等，他們都在平凡的工作崗位上，在普普通通的生活中，用實(shí)際行動(dòng)默默詮釋著人性的光輝。他們能夠敞開(kāi)心扉暢談一個(gè)個(gè)親身經(jīng)歷、親身感受的人和事，朗讀著自己鐘愛(ài)的作品或自己寫作的作品，能夠感染人的不是他們的朗讀水平高低，而是朗讀者背后所凝聚和散發(fā)著的一種積極向上的人生態(tài)度，一份沉甸甸的愛(ài)，一份對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及對(duì)家庭的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
關(guān)注《朗讀者》，做一個(gè)朗讀者吧，朗讀可以讓人遇見(jiàn)更好的自己，喜歡上朗讀，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都在偷偷愛(ài)著你，朗讀者的世界也因此變得絢麗多彩，充滿關(guān)愛(ài)，充滿和諧。
朗讀者觀后感2
這部電影向觀眾展示了一段凄美的愛(ài)情，友情與人性尊嚴(yán)的故事，觀后讓人唏噓不已。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，得病的少年麥克與中年婦女漢娜相遇，在她的幫助下，少年回家并得到治療，之后兩人相愛(ài)。漢娜不識(shí)字，于是讓少年給她讀書，在讀書的日子里兩人產(chǎn)生了感情，這段忘年之戀不僅僅是身體上的欲求，而是一種靈魂的依靠。但漢娜卻一直沒(méi)有向少年說(shuō)出自己一個(gè)不為人知的秘密：她是個(gè)文盲。于是她不辭而別。
然而在一次麥克去觀摩審判納粹戰(zhàn)犯時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)被告正是漢娜，她為了保守自己是文盲的秘密而放棄減刑，直到出獄前為了自己的尊嚴(yán)自殺。而所謂的尊嚴(yán)便是不讓別人知道自己是個(gè)文盲。
此片中講述了關(guān)于愛(ài)，尊嚴(yán)與秘密的故事。正是書讓兩人走在一起，彼此產(chǎn)生愛(ài)情；也是因?yàn)闈h娜的文盲使其不讓他人知道自己的秘密，同時(shí)她也會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因向麥克莫明其妙的`發(fā)脾氣，之后又讓麥克為自己讀書；她本可以以自己是個(gè)文盲將其在二戰(zhàn)中的罪責(zé)推脫，但也因?yàn)樽约何拿さ纳矸菖c尊嚴(yán)，將這個(gè)責(zé)任承擔(dān)�！氨Ｃ苁俏鞣轿膶W(xué)的重要部分，你可以說(shuō)角色的所有想法在小說(shuō)中都被人們所持的特定信息所否定，這是有很多原因的，也許是因?yàn)楣虉?zhí)，也許是因?yàn)楦呱�，他們決定不去揭露。”這是在影片進(jìn)行到20分鐘時(shí)，老師在課堂上對(duì)學(xué)生們講解的內(nèi)容，這一內(nèi)容也成為了解構(gòu)影片后半段的關(guān)鍵。少年只能默默的在臺(tái)上流淚，他沒(méi)有向法官說(shuō)出漢娜的秘密，因?yàn)樗麗?ài)漢娜并為漢娜保守秘密。
此片前半部給人以輕松愉悅的氛圍，但中部的廳審與后部麥克探監(jiān)與兩人信件不斷地情節(jié)，將這份忘這戀的感情推向了一個(gè)高潮，漢娜也在不斷的在學(xué)習(xí)文化，并以簡(jiǎn)短的文字向麥克問(wèn)候：你好嗎？小子。而這幾個(gè)字卻讓漢娜費(fèi)盡周折。
麥克對(duì)韓娜的愛(ài)一種無(wú)形而深刻的，他知道漢娜的尊嚴(yán)，知道她的驕傲，更知道她的無(wú)知，可他寧愿給他所愛(ài)的人最好的愛(ài)——替她隱瞞這樣一個(gè)事實(shí)，他的愛(ài)是偉大的。
當(dāng)然在片中漢娜與麥克的愛(ài)是在一種忘情的基礎(chǔ)上的，他們忘記倫理，但是他們的愛(ài)卻在無(wú)形中記麥克多年后離異，只因這一段忘情之戀，使其在心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記漢娜在其心中與感情中的地位。
漢娜是個(gè)罪犯，但也是個(gè)受害者。她無(wú)微不至的執(zhí)行命令，但這樣的小錯(cuò)卻在鑄成一個(gè)大錯(cuò)，最終成為一個(gè)戰(zhàn)犯。
朗讀者觀后感3
對(duì)于綜藝節(jié)目來(lái)說(shuō)，到底如何才能夠俘獲觀眾心靈?《朗讀者》的成功可謂一個(gè)標(biāo)本，其實(shí)從20xx年天津衛(wèi)視開(kāi)播的《愛(ài)情保衛(wèi)戰(zhàn)》也是一個(gè)成功案例。透過(guò)這些成功的綜藝節(jié)目的例子，不難總結(jié)到其中的規(guī)律，即綜藝節(jié)目唯有從觀眾的實(shí)際訴求出發(fā)，懂得觀眾的需求，才能夠真正走進(jìn)大眾的心靈世界。尤其是像《朗讀者》這樣的創(chuàng)新的電視綜藝節(jié)目，為綜藝節(jié)目帶來(lái)的啟示更可以推而廣之，成為眾多綜藝節(jié)目的示范者。
其一，真實(shí)。像《朗讀者》這樣讓名人名家朗讀的方式，其實(shí)更像是《見(jiàn)字如面》的那種真實(shí)。人們緣何去觀看一檔電視節(jié)目呢?筆者以為，真實(shí)性應(yīng)該是首要原因。如果沒(méi)有真實(shí)在里面，只是純粹空洞的'娛樂(lè)，是不能直抵人們的內(nèi)心深處的。《朗讀者》切中了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，從真實(shí)入手，懂得觀眾的真正訴求，這樣的綜藝節(jié)目才能夠走得長(zhǎng)遠(yuǎn)。
其二，情懷。很多時(shí)候，我們談及所謂的情懷，但未必了解其中的真正價(jià)值。筆者以為，所謂的情懷乃是一種深層次的關(guān)懷，比如對(duì)于人性的關(guān)照，對(duì)于所有的人生存狀態(tài)的關(guān)照。這些關(guān)照其實(shí)就是最好的情懷表達(dá)。對(duì)于電視綜藝節(jié)目來(lái)說(shuō)，如果只是追求收視率，反而是舍本逐末。所以，《朗讀者》做到了情懷。未來(lái)的綜藝節(jié)目若想脫穎而出，需要的就是恪守情懷的底色，讓觀眾能夠體會(huì)到一檔電視綜藝節(jié)目的不變初心。
其三，文化。如今我們進(jìn)入到快節(jié)奏的時(shí)代，各種消費(fèi)品都呈現(xiàn)碎片化。對(duì)于此，我們或許應(yīng)該懂得，《朗讀者》的出現(xiàn)其實(shí)是浸透著深層次的文化撫慰?jī)?nèi)涵的。名人眼中的名篇，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)也是一種啟迪，能夠從中感受到無(wú)窮的魅力。如果一檔綜藝節(jié)目沒(méi)有文化積淀，沒(méi)有從文化傳承的角度入手，往往就會(huì)迅速腐朽，被人淡忘。所以，《朗讀者》啟示了我們綜藝節(jié)目應(yīng)當(dāng)如何延續(xù)，如何才能夠推陳出新，贏得觀眾的認(rèn)可。
不難發(fā)現(xiàn)，在消費(fèi)者至上的年代里，一檔電視綜藝節(jié)目能夠火起來(lái)，說(shuō)明它抓住了人們內(nèi)心的真正訴求。望電視綜藝節(jié)目能夠用好《朗讀者》帶來(lái)的"啟示錄"，從真實(shí)、情懷、文化等多元因素出發(fā)，獲得真正成功也就現(xiàn)實(shí)可期。
朗讀者觀后感4
你有多久沒(méi)有朗讀了?很久了吧。繼《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語(yǔ)錄，引發(fā)人們對(duì)文學(xué)、對(duì)情感、對(duì)人生的討論。
“只要你是一個(gè)正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”
“愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容�！�
“生命不是你過(guò)了多少天，而是你記住了多少天�！�
《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對(duì)夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語(yǔ)錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。
說(shuō)它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡(jiǎn)短的對(duì)話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之。看似簡(jiǎn)單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)和人生價(jià)值觀。
這種需要靜下心來(lái)感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂(lè)電視生態(tài)下，難免會(huì)被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號(hào)、聽(tīng)書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來(lái)——事實(shí)證明，即使在碎片化時(shí)代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽(tīng)也從未遠(yuǎn)去。
首度擔(dān)任制片人的.董卿更是堅(jiān)信這個(gè)節(jié)目的意義。在她看來(lái)，很多人覺(jué)得朗讀是學(xué)生時(shí)代的事情，或者說(shuō)它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個(gè)人。
“800多年前理學(xué)家朱熹說(shuō)，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時(shí)候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過(guò)這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個(gè)節(jié)目的初心。”董卿表示。
為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，董卿邀請(qǐng)了北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國(guó)青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個(gè)人都有朗讀的原動(dòng)力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會(huì)與我們產(chǎn)生怎樣的共情?說(shuō)到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個(gè)人連接到一起。
朗讀者觀后感5
關(guān)于朗讀者這個(gè)節(jié)目啊，真的是有太多想說(shuō)又不知道怎么說(shuō)的話了。
很開(kāi)心可以去到現(xiàn)場(chǎng)參與錄制，聽(tīng)她聊著第二季選擇嘉賓的用心，聽(tīng)她對(duì)著對(duì)講說(shuō)“面光要有‘傾瀉’的感覺(jué)”，看她在對(duì)嘉賓朗讀的場(chǎng)景鏡頭不滿意時(shí)，告訴工作人員要降低背景圖片對(duì)比度，聽(tīng)她在燈暗工作人員摔倒時(shí)“在樓梯上貼一個(gè)反光標(biāo)志”的建議，看她拿出手機(jī)打開(kāi)微信一遍又一遍地看著剛剛錄好的部分………聽(tīng)她對(duì)嘉賓娓娓道來(lái)的采訪，看她對(duì)節(jié)目鏡頭，燈光的用心�？粗酆瑹釡I對(duì)觀眾說(shuō)，“其實(shí)做這個(gè)節(jié)目就是想和大家分享，分享很多很多人的故事，分享很多很多人的感情，分享這些經(jīng)典的文字里，用淚，用血，用命換來(lái)的思想，希望給大家在成長(zhǎng)的.道路上帶來(lái)一些寬慰。”感受過(guò)她在現(xiàn)場(chǎng)給觀眾放宣片之后問(wèn)大家，“好看嘛?”的驕傲。聽(tīng)她講著做這個(gè)朗讀者的初心，“只要這個(gè)世界上還有人在看，還有人在讀，我們這個(gè)節(jié)目就一定要做好，獻(xiàn)給大家。”也看過(guò)在觀眾表達(dá)對(duì)第一季節(jié)目的喜愛(ài)時(shí)，她眼中的小驕傲“第一季很棒是吧?第二季更棒!第三季更更棒!”看過(guò)她在多次錄制不滿意時(shí)生氣的“最后一次啦!”也感受到過(guò)她對(duì)于錄制出彩的嘉賓結(jié)束后說(shuō)“完美�！毙∪杠S。還記得她在導(dǎo)演讓嘉賓再錄一遍的時(shí)候走上臺(tái)說(shuō)“不用啦，我都想好后期怎么做啦!”她也曾開(kāi)玩笑般地對(duì)我們說(shuō)過(guò)“真羨慕你們，只要鼓掌就好啦�！庇浀盟f(shuō)過(guò)的“唱歌比主持容易，主持一個(gè)字都不能錯(cuò)的，唱歌我只要哼哼就好啦。”記得差點(diǎn)又把她自己唱哭的當(dāng)你老了，記得全場(chǎng)起立大合唱的至少還有你，記得她無(wú)數(shù)次的哽咽……
能陪她錄到凌晨，也是再幸福不過(guò)了。
雖然現(xiàn)在都還是未知數(shù)，但感覺(jué)一切又已經(jīng)近在咫尺，于是忍不住腦補(bǔ)，那個(gè)需要她全身心投入的節(jié)目。即使看過(guò)所有的錄制內(nèi)容，我也仍愿意安靜的坐在電視機(jī)前面認(rèn)真的看完節(jié)目，只有看過(guò)了播出的版本，你才知道，她的努力，她的用心，遠(yuǎn)不止我們所能看到的。訪談內(nèi)容的摘取，朗讀鏡頭的剪切，一切的一切，都只能讓我由衷感慨，董卿，真強(qiáng)大!
所以別回頭了，親愛(ài)的，驕傲地向前走吧。
朗讀者觀后感6
昨晚，央視一套黃金頻道播放的《朗讀者》迎來(lái)了其本季的最后一期，當(dāng)董卿在謝幕時(shí)說(shuō)到“明年，我們?cè)僖?jiàn)”時(shí)，就連在半途才開(kāi)始看《朗讀者》的浪子愛(ài)人都不由的說(shuō)：“啊，要到明年”
的確，明年，太久!
自《朗讀者》開(kāi)播以來(lái)，只要時(shí)間允許，浪子都會(huì)收看;既就是錯(cuò)過(guò)了，浪子也會(huì)通過(guò)看重播或看回放來(lái)彌補(bǔ)，總而言之，可以說(shuō)每一期的《朗讀者》，浪子都看了。
總體感受，受益匪淺!
一是大大開(kāi)闊了文學(xué)視野。《朗讀者》中朗讀了大量的文學(xué)作品，不論是小說(shuō)、散文、詩(shī)詞，還是書信、宣言、歌詞，通過(guò)音(朗讀者的朗讀)、字(屏幕上顯示的朗讀內(nèi)容)結(jié)合，加深了記憶，加強(qiáng)了理解，加快了閱讀，一舉多得，浪子相信，能一期不落看完《朗讀者》的人，文學(xué)知識(shí)肯定會(huì)有一番大的`長(zhǎng)進(jìn)，多好的一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)啊! 二是深深被老一輩的大“家”們所感動(dòng)�！独首x者》的每一期都有對(duì)德高望重的、資深的大“家”的專訪，也安排有大“家”的單獨(dú)朗讀或聯(lián)合朗讀，其中包括作家、文學(xué)家、翻譯家、科學(xué)家、外交家、作曲家以及達(dá)到“家”級(jí)別的高級(jí)工程師、教授等，年歲最高的達(dá)到105歲。老一輩的大“家”們的拳拳赤子之心，那種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，那種為報(bào)效祖國(guó)而敢于平凡和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓浪子深為感動(dòng)。老一輩的大“家”們是新中國(guó)之福啊，也是值得我們這些后輩們學(xué)習(xí)的榜樣!
三是真真體會(huì)到了演員們表演的功力�！独首x者》中有很多的影視演員參與朗讀，這些演員大都是一些“戲骨”級(jí)的藝人，憑著自己扎實(shí)的表演功底，把每一篇作品朗讀的是那么繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫，甚至催人淚下，讓浪子深為嘆服。比如徐靜蕾、斯琴高娃、倪萍、濮存昕等，他們的這些朗讀作品真可以成為一個(gè)個(gè)經(jīng)典，回味無(wú)窮! 當(dāng)然，還有丁一舟和賴敏、余秀華，特別是余秀華，浪子還是第一次看到她的真容，真沒(méi)想到她殘疾的那么厲害還能寫出那么多的詩(shī)歌，真是了不起!
哎!《朗讀者》讓人學(xué)到了太多太多，這么好的節(jié)目，要等到一年以后才能再看到，好“殘忍”
希望《朗讀者》能在今年下半年再播出新的一季
【朗讀者觀后感】相關(guān)文章：
讀者閱讀心得02-25
《讀者》閱讀心得12-27
讀者優(yōu)秀作文03-02
給讀者的道歉信07-14
《寄小讀者》心得03-26
不做失敗的讀者作文05-15
弗朗西斯·培根經(jīng)典名言04-24
朗讀者觀后感800字（精選25篇）11-02