冰雪大作戰動畫片電影觀后感（薦讀）
導語：《冰雪大作戰》取材于1984年非常經典的真人電影《阻止戰爭的狗》，講述的是一群孩子為打發寒假的無聊時間，在小男孩盧克和小女孩蘇菲的帶領下分立兩派，約定了一場空前盛大的超級雪仗，卻導致了意想不到的變故……下面是小編為您收集整理的冰雪大作戰動畫片電影觀后感，歡迎閱讀!
冰雪大作戰動畫片電影觀后感(一)
漸漸地，2017年的中國影市步入了春季檔，正式踏進一年里進口片的第一個發力月，在三月四月間，有《金剛：骷髏島》、《樂高大電影》、《金剛狼3：殊死一戰》、《攻殼機動隊》等名家名作輪番上陣，好不熱鬧。
然而，這一系列的引進商業力作卻全部都是面向二十歲以上的電影消費主力軍，而兒童向作品卻是少之又少，如今，《冰雪大作戰》的出現，猶如一縷春風，喚醒了久久無從選擇的兒童消費群體。
《冰雪大作戰》取材于1984年加拿大家喻戶曉的經典動畫長片《阻止戰爭的狗》，此片堪稱北美動畫史上的經典之作，在30年前上映時就曾轟動一時，更在全球超過125個國家公映過，總共獲得達18類全球各種獎項。而作為翻拍的新版，《冰雪大作戰》還是首部引進入中國大陸公映發行的加拿大動畫片，同時也是2015年加拿大本土制作的電影票房冠軍，作為一部動畫片，這實屬不易，而接連參加圣丹斯電影節等國際知名影展，以及最終的入圍奧斯卡最佳動畫長片和最佳原創歌曲的提名陣容，已經證實了本片過硬的質量和不可忽視的地位。
回到電影本身，《冰雪大作戰》講述了一群生活在加拿大小鎮的熊孩子，在寒假來臨之際，為了打發無聊的百無聊賴的時間，小男孩盧克和剛到搬來鎮子沒多久的小女孩索菲亞各自立山頭成為了兩大對立孩子幫的幫主，兩大幫派約定了一場超大規模的雪仗來一爭高下，而本來只是圖一時快活的雪仗卻在雙方孩子們的挑釁、誤會等接連而來的碰撞和摩擦中不斷升級規模和時間，最終演變成了一場攻防保衛戰，進而導致了意想不到的后果發生。鎮子上的大狗克莉奧意外命喪于這場雪仗之中，而由于這個變故，孩子們停止了戰爭，而因此所經歷得一系列內在外在的反省和領悟，最終孩子們認識到了自己的錯誤，并找到了游戲玩樂的真諦，友情和快樂才是游戲的真正目的，所有的孩子都在這個過程中醒悟并得到成長，最終皆大歡喜。
從這個故事可以看出，此片有著完美的寓教于樂屬性，既有歡天喜地打雪仗的熱鬧場面，亦有對兒童自身成長的語重心長的諄諄教誨。《冰雪大作戰》作為一部優秀的動畫片，它將友情與成長這一兒童成長過程中的必修課通過一出發生在寵物身上的悲劇適宜適當而深刻醒目的教授給孩子，使孩子在感受到其中的深刻教訓的同時又不至于背負上過重的心理負擔，而達到了寓教于樂的目的，可謂用心良苦，效果顯著，是家長陪孩子去影院娛樂和學習的首選佳作。
冰雪大作戰動畫片電影觀后感(二)
在動畫電影中，成長幾乎是不變的主題。他們從一開始就帶有負面的形象符號，如自私、貪婪、爭名逐利等性格弱點，并通過非常行為導致了群體世界的災難。最后，他們歷經挫折與磨難，獲得心靈上的成長，得到真正的歡愉。改編自1984年真人電影《阻止戰爭的狗》的兒童3D動畫電影《冰雪大作戰》同樣如此，以小孩子們約定的雪戰為核心，講述了以盧克和索菲亞為首的兩個群體的成長故事。這個“成長”的歡愉寫照與深度的詮釋，讓《冰雪大作戰》提名第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片和最佳原創電影歌曲。
所不同的是，讓-弗朗科西斯·波利特執導的動畫電影《冰雪大作戰》不僅僅建構了人在童年時期的無憂無慮，自由自在，隨心所欲的快樂與不羈的“真實”世界，還勾勒出了童年成長過程中，難以避免的“痛”，進而通過“痛”來完成作為人的成長。換而言之，該動畫電影中盧克、索菲亞、四眼、露露、杰哥等人經歷雪戰后，經過克莉奧(狗)死的“痛”，認識到了自己的錯誤，并且找到了那份久違的友情和快樂。這種“痛”后的情感回歸，是影片最大的亮點與情感點。以至于，《冰雪大作戰》跨越了不同的'年齡層，成為一部兒童成長，成人回憶的合家歡電影。
其實，在《冰雪大作戰》中，成長包含兩個層面：第一個層面是作為個體的成長;第二層面是加拿大小鎮上孩子群體的成長。在假期里，小男孩盧克想以軍隊的方式指揮小伙伴們玩耍，卻因為四眼的反對而化為兩派。然而，剛到搬到鎮子上的小女孩索菲亞在盧克“部隊”的攻擊下，加入到四眼的隊伍，并成為領導者。于是，一場雪戰游戲的攻堅戰便此展開。在片中，盧克之所以帶領大家進攻索菲亞“部隊”，一方面是自我英雄的標榜，這可以說是虛榮與脆弱的一面，畢竟他在索菲亞面前分不清自信和自大。
另一方面，這個沒有依靠的盧克是在尋找精神上的“英雄”——父親。成人化的人物角色在盧克的兒童時期留下深深的烙印，只有再次經歷過失去的痛(克莉奧的死)才能真正的領悟那份愛的真諦，才能逐漸的“長大成人”。就像影片最后，盧克在克莉奧的葬禮上，吹響那動人的軍號，因為此時此刻，盧克已經“長大”，既有心靈的安慰，又有小伙伴們的理解，他真正的融入到了這個群體。
其次，群體的成長，是在彼此的對立中完成的。以盧克與索非亞為首的“部隊”約定的雪戰，在挑釁、誤會等碰撞下逐漸演化成城堡攻守戰。也就是說，雪戰不再是最初的游戲，沒有了一開始設定的，單純的快樂，而成為了打到對方的“報復”。例如，盧克手下想利用冰球攻擊索非亞“部隊”，徹底搗毀他們的城堡。“冰”與“雪”的混雜，使得這場游戲的“戰場”變了性質，具有了傷害性。而得知此時的索非亞“部隊”，則制作的顏色的雪球，在深谷里設下埋伏，將盧克一伙一網打盡。如此一來，雙方的雪戰攻擊便發生了本質性的變化，最后盧克帶領大家以冰塊攻擊城堡，讓城堡瞬間坍塌。坍塌的不僅象征著這份“戰爭”式的游戲的結局，也標示著他們站在了成長的起點。當他們面對著坍塌的城堡，面對著埋葬于此的克莉奧，他們后悔不已。這可以是說，是群體的成長，畢竟他們最終明白了什么是友情，什么是愛。
康德曾經說過：“美是道德的象征。”象征正是美的承載物，有了象征才有了意義與美。動畫電影《冰雪大作戰》里的故事主角個個近乎都是“兒童”成長者，他們在游戲的過程中，因為群體的劃分，因為自信與自大的迷失，因為愛與保護而進入到真正尋找快樂與友情的世界。
冰雪大作戰動畫片電影觀后感(三)
《冰雪大作戰》講的是，寒假來臨時，為了打發無聊的時間，小男孩盧克和剛搬到鎮子上的小女孩索菲亞成為對立兩派的首領，約定了一場超大規模的雪仗。雪仗的規模在兩方孩子們的挑釁、誤會等碰撞中不斷升級，進而演變成雪堡保衛戰。鎮上的大狗克莉奧意外死于這場雪仗之中，由于這個變故停止了孩子們的戰爭。最終孩子們認識到了自己的錯誤，認識到友情和快樂才是游戲的目的。
外貿公司職員王默帶著孩子看了兩遍《冰雪大作戰》，他告訴記者，電影中的孩子們性格塑造十分突出，每個孩子都能在生活里看到原型。“有具備領導力的，有擅于輔助的，有好勝的，有摳門的……相信孩子能感受到一個道理——成長過程有很多磕磕絆絆，但只要每個人都做獨一無二的自己，就會獲得屬于自己的勝利。”
【冰雪大作戰動畫片電影觀后感（薦讀）】相關文章：
動畫片《快樂精靈》觀后感02-12
《倒霉熊》動畫片觀后感02-01
動畫片《鄭義門》觀后感范文04-28
電影《返老還童》觀后感01-15
出國旅游英語「薦讀」12-11
電影800字觀后感12-06
電影《蝴蝶》觀后感范文11-21
電影《吻我》觀后感03-20
電影《哥斯拉》觀后感范文11-17
電影國魂觀后感范文05-04