觀看小英雄雨來有感作文400字（精選16篇）
雨來是我國抗日戰(zhàn)爭時期的一位著名的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。下面是小編為您收集整理的觀看小英雄雨來有感作文，歡迎閱讀!
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇1
上周四，老師領(lǐng)著我們到集體教室看了一部電影:《小英雄雨來》。
雨來是一個機(jī)靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調(diào)皮，喜歡對老師搞惡作劇。雖然這樣，但雨來的心目中是很喜歡和敬愛老師的。一天，日本人來到學(xué)校把老師抓走了。雨來知道后，就來到學(xué)校里找機(jī)會救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們在樹林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們早就設(shè)好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師。
看了這部電影，我感動極了!雨來時刻都沒有忘記老師對他說的話:“我們是中國人，時刻不忘愛國”。雨來那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時連走夜路都不敢，更何況面對心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，而雨來和伙伴們上課卻是那么認(rèn)真，專心。和他們相比，我們是多么的.幸福呀!而我們有時還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對雨來說:“雨來，你是我們的好榜樣，我們永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)”!
這個故事告訴我們:在面對一個很大的、我們抵擋不了的危險時，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來一樣聰明，一樣棒!
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇2
這是一個多么機(jī)智，多么勇敢的一個小男孩，他就是小英雄雨來。這部電影跟我們課文上的不太一樣，里面的雨來比書上的雨來更機(jī)智、更勇敢，里面的日本人都很笨，都很搞笑。
這部電影講的是在抗日戰(zhàn)爭的.時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調(diào)皮，捉弄同學(xué)，反抗老師，經(jīng)常逃課。有一次，老師叫他在黑板上寫幾個字，結(jié)果他幾乎全錯，沒有對幾個。還有一次，他到老師家，給老師賠禮道歉，并送給老師了兩條魚，老師就讓他把兩條魚放在廚房里，雨來就偷偷放了幾只青蛙在鍋里，過了一會兒，老師去做飯，把鍋蓋打開，看見了那幾只青蛙，嚇了一大跳。后來，日本軍隊(duì)占領(lǐng)了他的家鄉(xiāng)，在上課的時候，幾個日本人突然進(jìn)來了，把老師抓走，還教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還嘲笑捉弄他們。老師為了保護(hù)抗日交通員，寧死不屈。最后雨來和鐵頭利用善水的特長，成功地將日本人的幾個首領(lǐng)淹死，救了老師。
英雄就是勇敢、有智慧的人，能幫助其他人獲得快樂的人。英雄不怕苦、不怕累，弱小的自己用智慧打敗強(qiáng)大的敵人，獲得巨大的勝利。雨來在日本人沒有來的時候，捉弄同學(xué)、反抗老師，根本就算不了是什么英雄。但是在日本人來的時候，他表現(xiàn)得很勇敢，而且經(jīng)常設(shè)陷阱，讓日本人上當(dāng)，這才是真正的英雄。在我們?nèi)粘Ｉ罾铮灰欢ㄓ袡C(jī)會遇到或打敗敵人，但是在大街上幫助別人一點(diǎn)兒小忙也能算是英雄。在學(xué)校里，那些經(jīng)常打同學(xué)，拿同學(xué)東西的一些同學(xué)，那些人算不上英雄。相反那些在學(xué)校里經(jīng)常幫助同學(xué)、幫助老師的一些同學(xué)，他們才是真正的英雄。遇到別人違反校紀(jì)校規(guī)能勇于站出來指正的同學(xué)也是英雄。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇3
些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
影片是一部十分搞笑的抗日題材電影。主要講了河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰(zhàn)勝鬼子的.故事。
影片搞笑而又感人。調(diào)皮的雨來在一次逃學(xué)過程中，向教室里探頭探腦，結(jié)果被老師抓個正著，然后就開始對老師施各種各樣的惡作劇。有一次，居然還放了五只癩蛤蟆在老師的鍋里。有一回正在上課，來了一群日本鬼子。雨來親眼目睹老師被日本鬼子扇了一巴掌，十分難過，決心要為老師報仇。最后，雨來用自己的聰明才智，想出了許多怪點(diǎn)子，成功地救出了老師，成了“小英雄雨來”。
我記憶最深刻的就是日本鬼子來之后，告訴大家下學(xué)期學(xué)日文，并提前放暑假時，孩子們情緒都很低落。放學(xué)后，孩子們都走了，雨來是最后一個走的。他十分留戀的看了看教室和老師，帶著傷心的淚水離開教室。雨來雖然經(jīng)常逃學(xué)，但他是喜歡他的教室，喜歡他的同學(xué)，喜歡他的老師的。
雨來和日本軍官在橋上面對面周旋時，并沒有慌張。他先用彈弓把雞蛋打到日本軍官身上，蛋黃蛋清流了一身，氣得他哇哇大叫。又引誘他掉進(jìn)機(jī)關(guān)里，半個身子卡在橋的木板里。看著日本軍官的狼狽樣兒我們哈哈大笑。
雨來從一個調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子，變成了一個聰明、懂事、不畏困難的小英雄。他不畏困難、機(jī)智勇敢、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇4
《小英雄雨來》是著名作家管樺的一本小說。前幾天，我們有幸在學(xué)校的流動電影棚里觀看了由《小英雄雨來》改編的同名電影。看完只后，我油生了一句感受：不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。主人公雨來是一個孩子，但就是這個孩子，他做出了一件一個成年人也不易做到的事情——與一個日軍軍官機(jī)智周旋。電影就是記錄下了他從受人欺壓到凌人之上，從平凡走向偉大的艱苦歷程，真正讓人更深層次的體會到了“不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗”。
雨來，一個很有個性的孩子，一個動手能力很強(qiáng)的孩子，一個很有心計(jì)的孩子……總而言之，無論你用什么形容孩子的'詞語去形容他，都是恰當(dāng)?shù)摹Ｆ鋵?shí)，在我看到雨來整老師的片段時，我認(rèn)為他是個調(diào)皮搗蛋，不鬧出事來心癢癢的頑童；可當(dāng)我看到雨來勇救老師時，我則認(rèn)為他是個勇敢、機(jī)智的孩子。他雖然年紀(jì)小，但是勇于和黑暗勢力作斗爭的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在想想，雨來雖然只是個虛幻的任人物，但是這樣的“雨來”在我們的城市里能沒有嗎？當(dāng)然有了，那些有個性，很容易被人誤解但是一片真心的人就是一個個鮮活的“雨來”！那要是有雨來一樣大無畏精神的人，更是數(shù)不勝數(shù)。總的來說，雨來這個虛幻的人物已經(jīng)在人們的心中扎下了永恒的根。
再會頭想想，抗日戰(zhàn)爭時期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、劉胡蘭……但他們的精神會在我們的心里佇立！
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇5
今天，我在家?guī)е妹靡黄鹩^看了紅色電影《小英雄雨來》。
小雨來是個淘氣、勇敢、聰明又機(jī)靈的小孩子。他經(jīng)常逃課，還喜歡惡作劇，為了嚇唬老師，他居然把牛蛙放進(jìn)老師的鍋里，你說小雨來夠淘氣吧！但是，當(dāng)小鬼子出現(xiàn)，把老師給抓走時，小雨來著急了，趕忙聚集小伙伴們，帶領(lǐng)著他們一起設(shè)機(jī)關(guān)、做武器，智斗小鬼子。
有一次，小雨來打魚回來，故意讓鬼子發(fā)現(xiàn)自己。因?yàn)橛陙碇溃」碜铀圆缓茫瑓s偏又最饞鄉(xiāng)間河里那美味的小魚兒。小雨來以魚換得了鬼子的`信任，小鬼子還請小雨來跟他們一起用餐。就這樣，小雨來經(jīng)常送魚給鬼子們，趁機(jī)見到了被抓走的老師并與老師密謀出逃辦法。最后，在他們的不懈努力下，終于打敗了小鬼子，成功地救出了老師。
電影看完了，可小雨來的影子一直回蕩在我的腦海里。小雨來雖然調(diào)皮，但是他小小年紀(jì)竟如此勇敢，遇事不慌不忙、沉著冷靜、善于思考，這些都是值得我認(rèn)真去學(xué)習(xí)的。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇6
雨來，本來是一個平平常常的名字。但是，當(dāng)我看完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地刻在了我的腦海中，他的英雄事跡令我感慨萬分，我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國主義精神。從看完到現(xiàn)在，其中的情節(jié)我依然歷歷在目。
這是一部以抗日為題材的喜劇電影。主要講了少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境與日本侵略者之間展開智謀斗爭，最終戰(zhàn)勝日本侵略者的故事。
雨來水性很好，經(jīng)常到河中游泳。還是班里的“機(jī)靈鬼”呢！可是好景不長，日本對華侵略戰(zhàn)爭開始了。當(dāng)然這場戰(zhàn)爭也波及到了雨來的家鄉(xiāng)，很不幸，雨來的老師被捕了，雨來和同學(xué)們被迫輟學(xué)。
由于十分想念老師，于是雨來便決定帶領(lǐng)同學(xué)們把老師救出來。因此雨來與日本鬼子之間的斗爭展開了，有“土坑”、“糞坑”、“樹叉彈弓”、“蹺蹺板飛人”等千奇百怪的戰(zhàn)法，讓日本鬼子措手不及，十分狼狽。雖然在救老師的時候，雨來屢受挫折，但他并沒有放棄。最后終于救出了老師。
觀看完了這部電影，引發(fā)了我的深思。雨來只是一個和我年齡相仿的孩子，為什么他能勇敢地面對困難，接受挫折呢？我又仔細(xì)地回想了一下電影中的`雨來，發(fā)現(xiàn)他雖然淘氣，但是十分聰明。記得有一次，雨來和鬼子展開了戰(zhàn)斗，日本鬼子拿著大刀沖向他，但雨來面無懼色，依然拿著小刀沖了上去。原來，雨來早就在大橋的中間設(shè)了一個空洞，日本鬼子一踩，當(dāng)然就掉下去啦！也許就是這種智慧，使他勇敢地接受挫折，并成功地戰(zhàn)勝了困難。而我與雨來相比起來，簡直是天壤之別。所以我今后決定一定要像雨來那樣，勇敢地面對困難，化挫折為動力，最后戰(zhàn)勝困難。
看完《小英雄雨來》,我感覺雨來是個不平凡的孩子，有著不屈不撓、寧死不屈的可貴品質(zhì)，又具有強(qiáng)烈的愛國心，就像他老師說的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)雨來身上的閃光點(diǎn)。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇7
前些日子，學(xué)校組織同學(xué)們看了一部搞笑的抗日題材電影，影片的名字叫《小英雄雨來》。
故事就發(fā)生在抗日時期的河北地區(qū)，俗話說的很好，“自古英雄出少年”，故事的主人公就是一個與我們年齡相仿的頑皮小男孩——雨來。
雨來是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，經(jīng)常曠課，還捉弄老師和同學(xué)。老師知道雨來是個好孩子，可還是因?yàn)楸蛔脚鷼獾脽o可奈何。天有不測風(fēng)云。一天，老師正要教訓(xùn)遲到的雨來，突然闖進(jìn)了幾個日本軍官，他們抓走了老師，雨來那炯炯有神的眼睛里射出了令人望而生畏的光芒。學(xué)校被迫全體放假，雨來最后一個走，是的，他雖然調(diào)皮，可他喜歡自己的教室、喜歡自己的同學(xué)、喜歡自己的老師呀！于是他和同學(xué)們便著手開始準(zhǔn)備營救老師，因?yàn)檫@是他們的老師，這是他們的.地盤！聰明的雨來利用給日本軍官送魚的機(jī)會，在飯菜中下瀉藥，把日本軍官們疼得死去活來的。其中一位還保持著軍人的“尊嚴(yán)”，真令人“敬佩”。后來，雨來和日本軍官在橋上正面交鋒的時候，用一些古怪的鬼點(diǎn)子把日本軍官整得落花流水，最后竟然逼得他們押著老師乘船逃跑了，這一切正合雨來的心意，因?yàn)樗乃院芎谩Ｋ土硪粋�小伙伴用樹根冒充鯊魚，把日本軍官們撞下了河，終于救出了老師。雨來真真正正成了一個英雄。
看了這部電影，我既為雨來的古靈精怪而啞然失笑，又為他能夠救出老師而贊嘆不已。首先，小孩決戰(zhàn)大人，敗者竟是大人，令人很驚訝。可我卻不這么認(rèn)為，想想，小孩子的思想很單純，經(jīng)常會冒出一些古怪的點(diǎn)子；而大人呢？思維雖然成熟，可常常會把簡單的事情弄得復(fù)雜化。古怪對古板，你說哪個贏呢？還有，雨來勇救老師的表現(xiàn)不正是我們偉大的中華民族的縮影嗎？對敵人，橫眉豎眼；對同胞，滿腔熱血！雨來從調(diào)皮、愛逃學(xué)的孩子變成了一個聰明懂事，勇往直前的小英雄！
雨來這種不畏艱險、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)！
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇8
上周學(xué)校組織我們觀看了電影《小英雄雨來》，觀看了這部影片之后，我更深切地感受到英雄的本色，讓我真正明白：英雄=理性+機(jī)智+勇敢。
電影一開始，同學(xué)們便爆發(fā)了陣陣笑聲。原來淘氣的雨來逃學(xué)、抓魚，慫恿伙伴一起逃課，借送魚給老師惡整老師······但當(dāng)日本人入侵，抓走他們的老師時，小雨來一反平時的淘氣，與一幫小伙伴們聯(lián)合起來，與敵人斗智斗勇。設(shè)置陷阱，整治敵人；冒著危險，潛入學(xué)校；巧設(shè)機(jī)關(guān)，一舉遷滅敵人，成功地救出老師。
雨來的機(jī)智與勇敢讓我佩服。他在面對比自己強(qiáng)大的敵人時，絲毫沒有畏懼，沒有慌亂，而是把機(jī)智與勇敢結(jié)合到一起，智斗敵人，最終取得了成功。是啊，機(jī)智與勇敢是我們?nèi)俚?法寶。想想，日本人在我們國土橫行的時候，當(dāng)時的中國是多么的弱小，但那些革命先烈們硬是憑著滿腔的愛國熱情，機(jī)智勇敢地一次次重創(chuàng)敵人，最終趕走了那些侵略者。
影片中的一句話給我留下了深刻的印象：真正的英雄是理性、機(jī)智加上勇敢。雨來不就是這樣的英雄么？我想所有的英雄都具有這樣的品質(zhì)。
說到這，讓我想起我們班的足球達(dá)人汪曉健來，他在足球場上那可真是智勇雙全。面對老師和同學(xué)們的圍攻堵截，他依然是不動聲色，沉著應(yīng)戰(zhàn)，只見他一個假動作騙過幾位同學(xué)，左閃幾下，右閃幾下，全線通過，這時來一個大腳射門，進(jìn)球！可見，光有勇而無謀，只能說是逞匹夫之勇。
我真想成為像雨來這樣真正的勇者，當(dāng)然除了機(jī)智與勇氣，理性的思考也是不能忽視的。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇9
星期六，我們在家里看了《小英雄雨來》，雨來是一個機(jī)智、勇敢、隨機(jī)應(yīng)變的小孩。
影片中的故事發(fā)生在一個抗日戰(zhàn)爭時期，故事的主人公叫雨來，他用他的智慧與日本侵略者展開斗爭，用自己的實(shí)際行動，保衛(wèi)了自己的家園。雨來生活在蘆花村，雨來特別喜歡在還鄉(xiāng)河游泳，泳技中仰浮的本領(lǐng)最高。
雨來上學(xué)的時候?qū)W習(xí)成績不好，非常頑皮，就喜歡捉弄老師，有一回，老師叫雨來上黑板寫字，就寫對了2個，老師特別生氣。還有一回，雨來給老師捉了3條大魚，給老師放進(jìn)廚房，他跑到廚房在鍋里放了2只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯時，打開鍋蓋后，把老師嚇得叫了起來，而雨來在房外哈哈大笑。你們說雨來頑皮不？但自從鬼子來了以后，他就變得機(jī)智、勇敢起來。還記得有一次，當(dāng)雨來知道了日本人帶走他們老師的.時侯，決定教訓(xùn)鬼子一下，讓他們以后不敢再來中國，他們在鬼子的酒里和菜里下了大量的瀉藥，讓鬼子拉了一晚上的肚子，到早上還在拉肚子，最后，鬼子決定走水路把女老師帶回去日本。還好女老師機(jī)靈，用玻璃瓶的碎片割斷了麻繩，還趁鬼子首領(lǐng)不防備把他推下了水喂了鯊魚。令人意想不到的是雨來提前在水下做了埋伏，成功的把老師救了出來。
看了這部電影我的感觸很深，雨來那么小在那么差的環(huán)境中，都能勇敢生活并學(xué)習(xí)。而我卻不珍惜現(xiàn)在的生活，遇到事情不能夠果斷處理，學(xué)習(xí)中也不主動請教別人，我今后要向雨來學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在美好的生活。做一個機(jī)智、勇敢好好學(xué)習(xí)的好孩子，爭取早日成才多為國家做大貢獻(xiàn)。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇10
雨來，是一個十分普通的名字，但是卻讓世人銘記于心。在我的印象中，他是個調(diào)皮的孩子王，更是一個團(tuán)結(jié)合作的聰明人。
影片中，雨來的老師被鬼子抓走了，他心中充滿了無限的憤怒。于是，下定決心要和伙伴們一起把老師救出來，他們努力地想辦法。突然，雨來頭上冒出一個燈泡：“有了！”他有條不紊地分配好每個人的任務(wù)，大家一起齊心協(xié)力把木樁抬進(jìn)水中，鬼子見了，誤以為是鯊魚來了，慌亂之下都掉入水里。于是，“浪里白條”張順?biāo)频?雨來發(fā)揮了他們的強(qiáng)項(xiàng)，使勁摁住鬼子，終于淹死了他們，老師也因此得救。
這讓我強(qiáng)烈的感受到，團(tuán)結(jié)的力量真大呀！只要處處講團(tuán)結(jié)，就一定能創(chuàng)造奇跡。“團(tuán)結(jié)”這個詞并不陌生，只是并沒有多少人能做到以團(tuán)體利益為出發(fā)點(diǎn)，大家都只顧著個人的利益。一旦有危害自己利益的事情發(fā)生了，就跳起來，橫著鼻子豎著臉，這個不行，那個不干。直到今天，我看了這部電影，才知道：人應(yīng)該講究團(tuán)結(jié)。雨來和小伙伴們那么小的個子團(tuán)結(jié)在了一起，結(jié)果救出老師，并消滅敵人。難道敵人的洋槍彈炮會打不過這些孩子嗎？真是“人心齊，泰山移”呀！雨來，能被冠以“小英雄”的稱號，不也靠著其他孩子的幫助才一舉消滅鬼子，獲得勝利嗎？
這讓我想起了在生活中，媽媽也常用螞蟻來教導(dǎo)我做人要處處講團(tuán)結(jié)，還說“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。當(dāng)時，我還不以為然，認(rèn)為大道理誰不會講。現(xiàn)在我才明白，這的確彌足珍貴。
于是，我趁著放學(xué)之際，來到一塊空地上，看看螞蟻真得像媽媽所說得那么團(tuán)結(jié)嗎？我將一只蜘蛛與一群螞蟻放在一起，拿東西遮住四周，避免它們逃出去。對決開始了，一開始，螞蟻們“小不敵大”，可自從一只螞蟻的觸角動了動，似乎在呼吁同伴們：伙伴們，我們不要害怕，我們要團(tuán)結(jié)起來！似乎他們之間早有默契。他們立即規(guī)劃好了戰(zhàn)術(shù)，對蜘蛛輪番開展了“車輪戰(zhàn)”。他們一簇接一簇對蜘蛛進(jìn)行攻擊。不一會兒，蜘蛛便落了下風(fēng)，寡不敵眾的它已經(jīng)被螞蟻咬得狼狽不堪，簡直慘不忍睹。
螞蟻和“雨來”的故事都在告訴著我們——“團(tuán)結(jié)力量大無比”。課堂中，我們的小組合作學(xué)習(xí)；大掃除中，我們?nèi)嗟募w揮灑晶瑩的汗水；發(fā)大水的日子里，全社會的抗災(zāi)救險中，都有“雨來”和螞蟻的身影，他們不也是當(dāng)代的英雄嗎？我暗自告訴自己一定要做其中之一。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇11
今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書上描述了雨來是一個熱愛祖國、機(jī)智勇敢的好少年。在我們的語文課文里學(xué)到過雨來的故事，因?yàn)樾∮⑿塾陙淼墓适绿屓烁袆恿恕?/p>
小英雄雨來是個游泳高手，為了幫助李大叔逃脫敵人的追捕。在敵人面前，不怕威脅與拷打，也不被糖果、金子所誘一惑。敵人無計(jì)可施。而我們的'小英雄雨來卻趁敵人不注意，一頭扎進(jìn)河里去了。鬼子慌忙往水里打一槍一，可是雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
也許人人都會說自己很聰明，很機(jī)靈！但是在真正危急的時候，你的機(jī)靈，你的智慧能不能淋一漓盡致地發(fā)揮出來呢？當(dāng)敵人抓住雨來，要他在前面帶路時，雨來把敵人帶到了地雷陣前，急中生智，假裝一腳踩空，滾到河里一上一下地，還大喊救命。好像是一個旱鴨子掉入水中。在鬼子面前不害怕，更沒有當(dāng)面求饒，而是積極地想辦法，開動腦筋想對策。既逃脫了鬼子的控制，又消滅了敵人。是多么地勇敢，不得不讓人佩服，讓我贊嘆！
雨來的勇敢和機(jī)智是我最最佩服。是一股什么力量使他把人民的安危、把革命的安危放在第一位呢，在鬼子面前不屈服，不低頭？對于一個十二歲的孩子，真是很不簡單了。我想：也許很多大人都不可能有那樣的表現(xiàn)。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇12
今天，我在網(wǎng)上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來》。看完后，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動了。
雨來是一個頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來之后，雨來才認(rèn)識到了自己的錯誤，為了救出被困的老師，雨來帶著小伙伴一起用一些奇怪的`怪招跟鬼子們展開了激烈地斗爭。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來》這部電影，我為雨來感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習(xí)雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神。長大了才能為國家貢獻(xiàn)一份力量！
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇13
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天，正在上課時間幾個日本軍官闖進(jìn)來抓走了老師。這時，勇敢的雨來帶領(lǐng)著自己的好伙伴去救老師，他們利用自己的機(jī)智把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬!雨來和小伙伴們救出了老師，也把那幾個鬼子給淹死在河里了。
看了這部感人的電影，我在思考：如果我是他們班的我會怎么做？選擇逃避還是勇敢的去面對這一切？換成新時代的我們?nèi)パ堇[我們肯定不會管這些事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但換做雨來，勇敢的'他會為了祖國，去奮斗，他會冒著自己的生命危險去救老師！雖然有時很調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家，不會當(dāng)漢奸，當(dāng)賣國賊。
他們簡陋的教室里只有幾張破舊的課桌椅子，一張破黑板，黑板擦也很落伍，他們竟然連書包都沒有，那時候一定也不富裕，在這樣貧困的情況下，他還那樣勇敢,機(jī)智，不忘自己是中國人。一想到我們，我不禁低下了頭，我們每天在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用去想，什么家務(wù)也不用做，我們應(yīng)該真心感到無比慚愧！
我們是祖國的新一代，應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊耍瑸楦械阶约菏侵袊硕湴磷院溃晕覀儛圩约旱淖鎳赣H！
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇14
雨來——一個機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭，憑借著自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的qiang口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國抗日戰(zhàn)爭打響了。戰(zhàn)爭期間，中國涌現(xiàn)了許許多多的小英雄，12歲的雨來就是其中一個，雨來出生在一個勞苦的家庭，但從他從就愛學(xué)習(xí)。有一次交通員李大叔來雨來家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅(jiān)強(qiáng)，最后成功保護(hù)了李大叔。
我被雨來的堅(jiān)強(qiáng)不出，英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和那份深深的愛國情懷所感動。今天，我們中國孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的.子彈還攻擊著“和平之花”，許多孩子的童年正在被無情的子彈催毀。停止戰(zhàn)爭，不要讓更多人的生命葬送在這毫無意義的戰(zhàn)爭中。
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇15
雨來雖然是個調(diào)皮的孩子，但是他機(jī)智、勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是強(qiáng)攻。
有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來和同學(xué)們在河里放了許多木枝，躲在木枝的水下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開了，又把一個鬼子要挾了，雨來和同學(xué)們把另外一個日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個大功。
看了這部電影，我在想：雨來，勇敢的'他為了祖國去奮斗，冒著生命危險去救老師。他們簡陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，什么都不用我們?nèi)プ觯覀冋鎽?yīng)該感到羞愧！
周恩來總理年少時曾說出過一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書！”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的話語啊！周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志，才能在后來復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁。回想起1997年主席在對香港的領(lǐng)土主權(quán)問題與英國政府談判時那斬釘截鐵的話語——領(lǐng)土主權(quán)不容商量，一股“祖國利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔，中華民族的偉大復(fù)興便不會遙遠(yuǎn)！
觀看小英雄雨來有感作文400字 篇16
這部電影描寫了在抗日戰(zhàn)爭時期十二歲男孩雨來為了拯救老師，和日本人斗智斗勇的故事。
雨來的游泳技術(shù)很好，他和別的男孩一樣淘氣，一樣頑皮。他經(jīng)常為了去河里抓魚而逃課。老師批評了他，頑皮的雨來說是給老師道歉，送給老師魚，但是竟把蛤蟆放進(jìn)老師的鍋里。
一天，正在上課的時間，幾個日本軍官來到了他們村，進(jìn)了他們學(xué)校，把老師抓走，并教給孩子們?nèi)毡靖枨Ｓ赂业挠陙韼ьI(lǐng)著幾個孩子們?nèi)ゾ壤蠋煟麄兝米约旱臋C(jī)智，把日本鬼子收拾的屁滾尿流，連滾帶爬！
雨來和小伙伴們用了幾個辦法，還是沒能把老師救出。但是，雨來和小伙伴們在日本人押老師過河時，雨來和小伙伴用一塊寬大的木頭掩蓋自己，他們潛在水里，悄悄跟隨日本人的船，等待時機(jī)，把他們的船揪翻，幾個日本人被雨來他們給淹死，他們成功把老師救出！
看了這部電影，我在想：如果我是他們班的學(xué)生，我會怎么做？選擇逃避還是面對？換成新時代的我們?nèi)パ堇[，我們肯定不會管這些大人的'事，不會去救老師，害怕日本人，怕被日本人打，怕被日本人活活打死，這就是新時代的我們。但是換做雨來，勇敢的他會為了祖國，去奮斗，他會冒著生命危險去救老師！雖然他有時候有些調(diào)皮，但是他是正直的！他是不會違背自己的國家的！他們簡陋教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，那時候肯定也不富裕，在這么貧苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛國。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛中長大，整天衣來伸手，飯來張口，天天吃香的喝辣的，什么都不用我們?nèi)ハ耄裁炊疾挥梦覀內(nèi)プ觯覀冋鎽?yīng)該感到慚愧！
我們應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他愛國的精神品質(zhì)。因?yàn)槲覀兪侵袊耍覀儛圩约旱膰遥?/p>
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