教育片同上一堂課觀后感2017
3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長(zhǎng)。下面是小編為您收集整理的教育片同上一堂課觀后感的范文，歡迎閱讀!
教育片同上一堂課觀后感(一)
3月4日下午，為學(xué)習(xí)雷鋒精神，荊州市東方紅中學(xué)學(xué)生一同收看了《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》課堂節(jié)目。
同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，神情專注。看完節(jié)目后，不少同學(xué)寫下了自己的感想與思考：“雷鋒的經(jīng)歷很坎坷，但是雷鋒沒(méi)有就此挫敗。他3歲時(shí)就在大街上乞討，從小就想‘當(dāng)一名中國(guó)解放軍’上前線到祖國(guó)最需要他的地方。雷鋒去鞍鋼當(dāng)過(guò)工人，曾在部隊(duì)當(dāng)過(guò)軍人。他短暫的一生非常簡(jiǎn)樸，訓(xùn)練累了別人喝汽水，雷鋒喝開(kāi)水，別人衣服破了就扔掉，雷鋒卻補(bǔ)了又補(bǔ)，就連一雙襪子都不肯舍去。我想起了自己，真是羞愧萬(wàn)分：衣服破了，扔掉;襪子破了，扔掉;書包臟了，還是扔掉。現(xiàn)在想想父母掙錢也不容易，他們風(fēng)里來(lái)，雨里去的辛辛苦苦打拼，而我卻如此浪費(fèi)。我以后一定要做一個(gè)勤儉節(jié)約、不鋪張浪費(fèi)的人。”
“在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的，真正的快樂(lè)只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。”
“我們一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神，將你的精神變作花香，讓它們洋溢在整個(gè)世界上……”
教育片同上一堂課觀后感(二)
昨天，我們?cè)诎鄷?huì)課上看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》。里面分了三部分來(lái)講雷鋒精神。
第一部分講的是為夢(mèng)想拼搏。
我記得最清楚的是楊威，楊威說(shuō)從他小時(shí)候開(kāi)始，他就有個(gè)夢(mèng)想，想進(jìn)國(guó)家隊(duì)。于是，他開(kāi)始每天努力奮斗，每天倒立三次，一次倒立一個(gè)小時(shí)。每天到了晚上，眼睛就會(huì)腫起來(lái)，因?yàn)榈沽⒌臅r(shí)候血液都在頭部。楊威說(shuō)：他經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)到自己有了停在吊環(huán)上的力量，可是，早上一醒來(lái)，一試，卻發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有那種力量。經(jīng)過(guò)楊威的刻苦努力，楊威終于進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)。可是，在2004年的奧運(yùn)會(huì)上，他卻沒(méi)能代表國(guó)家拿到前五名，報(bào)紙上到處都是中國(guó)隊(duì)?wèi)K敗的消息，使他更加勤奮，又有了一個(gè)新的夢(mèng)想：要在下一個(gè)奧運(yùn)會(huì)上奪冠!終于，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!
楊威的經(jīng)歷告訴我們：人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想因拼搏而成功。而有夢(mèng)想還不夠，還要不斷的堅(jiān)持和努力，圍繞目標(biāo)，依次走下去，才能不斷進(jìn)步、完成夢(mèng)想!
第二部分講的是奉獻(xiàn)與服務(wù)。
張龍?jiān)谒哪昵耙闳环艞壛?8年的音樂(lè)教師生涯，而選擇了去盲校當(dāng)一名音樂(lè)老師。因?yàn)樗膲?mèng)想是：在盲校做一個(gè)藝術(shù)團(tuán)。她為了那些盲童，付出了艱辛的努力。她說(shuō)奉獻(xiàn)是一種給予、一種熱愛(ài)。
我想起曾經(jīng)有一次，媽媽告訴我有一個(gè)名叫小窈窈的留守女孩被燙傷了，急需籌集醫(yī)藥費(fèi)。我們得到消息后，決定組建一個(gè)愛(ài)心小報(bào)童組，用賣報(bào)籌得的錢來(lái)幫助她。后來(lái)我們有8個(gè)小朋友參加，一共賣出去200份報(bào)紙，得到了348.5元愛(ài)心捐款。我們把這些錢全部捐給了小窈窈。雖然我們并不認(rèn)識(shí)她，但是我們也盡了自己的一份力。
雷鋒其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，就在我們的身邊。我們賣報(bào)的小朋友，以及那些買報(bào)紙和捐款的那些好心人，其實(shí)都是雷鋒。這也是一種奉獻(xiàn)，也是一種服務(wù)。這就像第三段里面講的一樣：人人都能當(dāng)雷鋒。
孫汀娟說(shuō)：雷鋒精神就蘊(yùn)含在平凡的小事當(dāng)中，人人都能成為雷鋒。我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和人生道路上，應(yīng)該不斷以雷鋒精神為動(dòng)力，不斷前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想和人生價(jià)值。
看完了《同上一堂課：雷鋒告訴我》，我明白了，我們要有信念的能量，要有大愛(ài)的`胸懷，忘我的精神和進(jìn)取的銳氣。雷鋒精神就體現(xiàn)在一言一行中，在學(xué)習(xí)上，在生活中。我們要愛(ài)自己身邊的同學(xué)、老師、家人、愛(ài)身邊所有的人。
教育片同上一堂課觀后感(三)
第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節(jié)目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。
節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)大家。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺(tái)上，童聲清脆悅耳;臺(tái)下，參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào)，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當(dāng)代雷鋒”，東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。
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