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    電影《卡特教練》觀后感

    時(shí)間:2023-06-28 09:59:30 觀后感

    電影《卡特教練》觀后感范文(精選20篇)

      在觀看完一部作品以后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。千萬不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的電影《卡特教練》觀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    電影《卡特教練》觀后感范文(精選20篇)

      電影《卡特教練》觀后感 篇1

      日前,在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上,復(fù)旦大學(xué)特聘講師董栗序給我們中層以上干部上了一堂有關(guān)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上,董老師多次利用美國電影《卡特教練》中的片段,作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的經(jīng)典案例,看了讓人印象十分深刻。這次講座之后,我迫不及待地登陸土豆網(wǎng),把這部影片從頭到尾完整地欣賞了一遍。兩個(gè)多小時(shí)的片長時(shí)間,很快就過去了,留下的只有內(nèi)心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。

      《卡特教練》這部團(tuán)隊(duì)勵(lì)志影片,是根據(jù)美國高中籃球隊(duì)教練肯卡特的真實(shí)故事改編而成的。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊(duì)到長勝王,在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿這座城市驕傲的故事。該影片,為我們無聲地勾勒出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的要點(diǎn)。

      優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律的約束。本片又名《鐵血教練》,我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰犯了錯(cuò),卡特教練的處罰是很嚴(yán)厲的,1000個(gè)俯臥撐,500個(gè)“自殺”,乍聽起來很搞笑,但是卡特言出必行,即使是第一天來校因?yàn)椴皇煜さ缆范t到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。本片中,卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無法遵守,那么如何相信他們將來能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽,更難能可貴的是,在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,多位隊(duì)員不僅順利畢業(yè)還進(jìn)入大學(xué)接受了高等教育。

      優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)離不開隊(duì)長的`指導(dǎo)。教練是團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,必須具有高尚的人格,高度的責(zé)任心,一心為公,始終將團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。當(dāng)球隊(duì)在賽場上處于劣勢(shì)的時(shí)候,卡特教練說了一句意味深長的話:“你心底深處最大的恐懼是什么?是你自己的不足嗎?”當(dāng)聽到這句話,場上的隊(duì)員頓時(shí)放開了,最終贏得了比賽,一路前行。當(dāng)卡特帶領(lǐng)的球隊(duì)橫掃所有的對(duì)手,與常勝將軍會(huì)師決賽之時(shí),所有人都在期待著大賽的來臨。此時(shí),卡特卻作出了一個(gè)果斷的決定:暫時(shí)關(guān)閉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨酰ㄌ鼐秃瓦@些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的平均成績必須達(dá)到2.3分。卡特為此承受了很大的壓力:學(xué)生家長的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅(jiān)持自己的理念。在這所高中,通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,只有6的孩子可以考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒多久,將會(huì)有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績,為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自己一手扶上勝利征程的隊(duì)員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。

      優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意味著不斷的超越。卡特剛進(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候,就對(duì)隊(duì)員們說:“失敗從此停止了。從現(xiàn)在起,你們會(huì)像贏家一樣打球,行為舉止像個(gè)贏家,最重要的是,你們將會(huì)是贏家。”只有像個(gè)贏家一樣要求自己,你才可能成為一個(gè)贏家。在贏得第16場球賽后,隊(duì)員們到蘇珍家開晚會(huì)后,在回來的車上,克魯茲說:“教練,我們贏了比賽。戰(zhàn)無不勝。我的意思是,這不就是你要的嗎?當(dāng)個(gè)贏家?”輸贏的結(jié)果是否真的是最重要的呢?關(guān)于這點(diǎn),片尾給了一點(diǎn)提示。在最后一場對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候,里士滿隊(duì)輸了。卡特教練在更衣室里對(duì)著自己的隊(duì)員們說:“你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我非常為你們自豪。4個(gè)月前,我來里士滿,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成為了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,但是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感謝你們”。輸贏的確很重要,但是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自己。成長比成功更加重要。

      看完電影,我不由陷入了沉思:影片中,同樣一支球隊(duì),在卡特執(zhí)教前戰(zhàn)績極差,是倒數(shù)幾名;而在卡特執(zhí)教之后,一年內(nèi)便將戰(zhàn)績提高到了第二名,而且此前一直保持不敗紀(jì)錄。這是為什么呢?只能夠說是教練的改變給這支球隊(duì)帶來了巨大的變革。因此,在團(tuán)隊(duì)業(yè)績不佳時(shí),我們不能一味地指責(zé)他人,更多的是應(yīng)該查找自身的原因和不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力,切實(shí)提高下屬的執(zhí)行力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。也許,這就是電影《卡特教練》帶給我們的深刻啟示吧!

      電影《卡特教練》觀后感 篇2

      青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。

      看了《卡特教練》心中有所感觸。《卡特教練》中講述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊(duì)在卡特教練的帶領(lǐng)下,經(jīng)過一波三折的磨難后,成長成為非常優(yōu)秀的青年團(tuán)隊(duì)。在比賽中,他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險(xiǎn)中求勝。在賽后,他們刻苦練習(xí)。他們驕傲過,因?yàn)樗麄儎?chuàng)下了不敗的神話,他們懶散過,因?yàn)樗麄儎倮恕K麄冊(cè)诜缸锏倪吘壟腔玻麄冏罱K懸崖勒馬,步入正途。他們?cè)?jīng)連輸十幾場,因?yàn)樗麄兪且欢咽ニ纳常欢脠F(tuán)結(jié)。卡特教練的到來,帶來了團(tuán)隊(duì)核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團(tuán)結(jié)一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。

      我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí),他給了他們信心;他們驕傲?xí)r,他是他們的`鎮(zhèn)定劑。他雖然只是一名教練,但他關(guān)心的不只是隊(duì)員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊(duì)員們堅(jiān)持上課,甚至不惜通過禁賽這種會(huì)引起軒然大波的方式來逼迫他們學(xué)習(xí)。他只是一名教練,但他做得比老師還要多。

      最后一場比賽雖然輸了,但他讓隊(duì)員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們?nèi)プ隽耍敲醇词故。彩请m敗猶榮。

      有他們的過去,我看到了我們的現(xiàn)在,每天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……

      熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會(huì)做到,因?yàn)椋覀円彩俏磥淼囊活w星。

      電影《卡特教練》觀后感 篇3

      前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關(guān)于打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。現(xiàn)實(shí)生活中卡特教練1997年開始執(zhí)教里士滿高中籃球隊(duì),到1999年就將這只默默無聞的高中球隊(duì)帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。正因是根據(jù)真實(shí)的故事改編,因此電影并沒有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不起的人物,很樸實(shí)的再現(xiàn)了卡特教練的執(zhí)教風(fēng)格。

      卡特教練和許多成功教練一樣很嚴(yán)格地抓球員紀(jì)律,不允許球員遲到,讓球員之間學(xué)會(huì)尊重,在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到,該隊(duì)員要做250個(gè)俯臥撐,其他隊(duì)員一齊做20個(gè)俯臥撐。靠這種嚴(yán)格的制度,和堅(jiān)決的執(zhí)行力。卡特教練將里士滿這支懶散的高中球隊(duì)打造成了一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

      但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊(duì)員要按時(shí)上文化課,并且每門功課的成績不能低于2。3(按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動(dòng)),并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的認(rèn)可。最終有幾名主力球員沒能到達(dá)要求,卡特教練封閉的籃球館,球員不能再參加訓(xùn)練和比賽。

      卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長的極大不滿,正因很多人認(rèn)為孩子們的夢(mèng)想就是打籃球,但卡特教練剝奪了他們打籃球的權(quán)利。在這場交鋒中,最后學(xué)校董事會(huì)以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個(gè)結(jié)果。

      令人意想不到的是,當(dāng)卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的.籃球館時(shí)被球場中的場景震驚了:球場中是課桌,所有球員都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有個(gè)球員看到卡特教練說:“他們能夠砸斷鐵鏈,但他們不能強(qiáng)迫我們打球。”qq個(gè)人簽名

      最終的結(jié)局有些意外,里士滿高中籃球隊(duì)沒能在決賽中擊敗對(duì)手奪得冠軍,但是他們有6個(gè)人上了大學(xué),5個(gè)人獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,這是該校從未有過的成績。

      盡管這是一部打造團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的電影,但是我更被卡特教練“正確就要堅(jiān)持”的堅(jiān)毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難,需要有勇往直前無所畏懼的精神才可能把它做好,透過這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn):

      1、永遠(yuǎn)記住,卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會(huì)被大眾明白。男生傷感個(gè)性簽名

      2、永遠(yuǎn)記住,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員長遠(yuǎn)發(fā)展的深刻關(guān)注才是團(tuán)隊(duì)持久成功的前提。

      3、永遠(yuǎn)記住,原則是不可動(dòng)搖的,尤其是社會(huì)正義的原則。

      電影《卡特教練》觀后感 篇4

      “我要講的第一點(diǎn),是兩個(gè)英文詞‘team’和‘group’的區(qū)別。‘team’和‘group’都能譯作‘隊(duì)伍’,但在這部電影中為什么把卡特教練帶的籃球隊(duì)叫做‘team’呢?我認(rèn)為,電影傳達(dá)著一個(gè)信息:這是一支有著凝聚力的團(tuán)隊(duì),而非一盤散沙的群體。其次,電影告訴咱們,成功并不在于結(jié)果,重要的是突破自我……”王紅玉的頭炮打得不錯(cuò),她的英語詞匯辨析博得了大伙兒頻頻點(diǎn)頭。

      “我覺得對(duì)一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)或者個(gè)人來講,首先要自信;另外,執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候要有鐵的紀(jì)律作保證。”新來的小姑娘王櫻櫻年紀(jì)雖小,卻不怯場,說話簡明、自信。

      輪到陳軒了,他坐直了身子,清清嗓門,開始了影評(píng):“電影帶給咱們的東西太多了,我無法一一列舉,只在日記本上記了五個(gè)關(guān)鍵詞,我將用這五個(gè)詞來講述自我對(duì)這部片子的明白。”稍事停頓,環(huán)顧四周,確認(rèn)所有的注意力都被吸引過來以后,繼續(xù)說,“第一個(gè)詞是‘團(tuán)隊(duì)'。卡特的籃球隊(duì)之因此能屢戰(zhàn)屢勝,不是正因隊(duì)員個(gè)人潛質(zhì)有多強(qiáng),而是正因他們?yōu)榱斯谲姷哪繕?biāo)擰成一股繩子一齊戰(zhàn)斗。隊(duì)員能夠?yàn)殛?duì)友完不成訓(xùn)練任務(wù)而分擔(dān)體罰,這樣的隊(duì)伍,絕對(duì)是1+1〉2的。第二個(gè)詞是‘尊重’。一名隊(duì)員曾喊卡特作‘黑鬼’,被他三下五除二摁在地上,正因那是他自尊的底線。每個(gè)人都有自尊,因此,在團(tuán)隊(duì)中,互相尊重是合作的基礎(chǔ)。第三個(gè)詞是‘成功’……”他的“演講”感染著其他人。

      “我感觸最深的`是,卡特教練在打造球隊(duì)前,居然跟每個(gè)隊(duì)員簽訂了一份訓(xùn)練合同,里面詳細(xì)規(guī)定了責(zé)、權(quán)、利和各種獎(jiǎng)罰措施,正所謂無規(guī)矩不成方圓,這就是影片帶給咱們管理學(xué)上的啟示。”財(cái)務(wù)中心主任王君芬理性地陳述自我的觀點(diǎn)。

      張佩君之后說:“卡特教練在合同中約定,隊(duì)員的文化課成績務(wù)必達(dá)標(biāo),否則停止訓(xùn)練。之后隊(duì)員們?cè)谇驁錾瞎?jié)節(jié)勝利,但在學(xué)業(yè)上卻一塌糊涂,在這種狀況下,卡特頂住來自學(xué)校和家長的壓力,堅(jiān)決地封鎖了球館。這說明,一旦管理者下定了決心,就要堅(jiān)持,不好為外界的質(zhì)疑聲所動(dòng)搖。”

      “卡特教練并不缺乏支持。當(dāng)他拾起砸斷的鐵鎖,推開球館的門,映入眼簾的不是混亂的打球場面,而是所有的隊(duì)員齊刷刷坐在場地中央復(fù)習(xí)功課。”綜合業(yè)務(wù)室主任茆濤濤那穩(wěn)重而深邃的聲音把大家的思緒帶到了電影中那個(gè)最感人的畫面,她話鋒一轉(zhuǎn),“其實(shí)卡特不只是體育教練,他看重的并不僅僅是比賽的成績,還有隊(duì)員人生的發(fā)展。他的成功不僅僅來自于戰(zhàn)績,更來自于他教鞭下誕生了很多對(duì)社會(huì)有用的人。”

      “在管理者眼中,每個(gè)人都是優(yōu)秀的,關(guān)鍵是如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。”副經(jīng)理陳玲芬講話言簡意賅,一針見血地點(diǎn)出了管理的精髓。

      每個(gè)人都發(fā)表著精彩的見解,影評(píng)會(huì)的效果明顯超出了預(yù)期。

      最后輪到經(jīng)理郁志翔作歸納發(fā)言,他略帶激動(dòng)地說:“《卡特教練》的故事已經(jīng)感動(dòng)了我一次,但是這天,大家的發(fā)言讓我再次深受感動(dòng)。大家都聽說過‘木桶的短板原理’吧,這個(gè)原理說的是一個(gè)木桶能裝多少水不是取決于桶里最長的那塊木板,而是取決于最短的那一塊,但是我卻認(rèn)為決定木桶容量的不僅僅是木板的長短,更是板與板之間的緊密程度。板間縫隙越緊,水就越不容易流失,能裝的就越多;反之,板間縫隙很大,不管每塊木板有多長,桶里的水都是會(huì)流光的。”

      電影《卡特教練》觀后感 篇5

      昨天,我們觀看了《鐵血教練》,大概的內(nèi)容是一位名為卡特的籃球教練,他是一位非常棒的教練。而里士滿高中是一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)的籃球隊(duì),但是卡特相信這是一支潛力很大,而且非常棒的籃球隊(duì),所以他來到了這所里士滿高中擔(dān)任教練。

      卡特來任教的第一天,一個(gè)籃球?qū)W員就因看不慣而棄球隊(duì)而去了,最后卡特教練讓他們所有的人都簽了一份協(xié)議:

      1、如果不團(tuán)結(jié)。

      2、成績不佳,就停掉任何比賽,而且他們不僅要練球還要學(xué)科的.各門成績,都保持在

      3、并且教師的每一節(jié)課都不能缺席,還要坐在最前排,如果不按協(xié)議做,就要關(guān)球場。

      可是有的球員總是不按協(xié)議來做,所以卡特教練真的把球場關(guān)了,引來很多的家長和教師不解,有的人能理解,有的人卻咒罵,最后卡特準(zhǔn)備辭職,但是就在要走的時(shí)候,他看到了大部分學(xué)員都勤奮的讀書,都希望留下卡特教練,所以卡特留了下來,他們又可以打球了,在最重要的一場比賽中,因?yàn)橐恢傅木嚯x,輸了,但是卡特教練,仍然為他們開心、慶祝,這是卡特教練和他的籃球隊(duì)。

      這個(gè)故事告訴了我們團(tuán)結(jié)的力量是無敵的,而且,還告訴了我們要把目標(biāo)擺放端正,一直向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā),只要有了目標(biāo),才能知道自己該怎樣做,無論沖向自己目標(biāo)的道路上荊棘有多少,苦難有多少,都要堅(jiān)持不懈,勇于拼搏的沖向終點(diǎn)。

      電影《卡特教練》觀后感 篇6

      今天看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的身上,我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

      第一,他有自己獨(dú)立的思維方式,始終堅(jiān)持自己的策略。從他始終認(rèn)為隊(duì)員如果足夠優(yōu)秀就應(yīng)該在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀,這樣才能讓他們上大學(xué)可以看出。

      第二,他具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,具有自己的威信。對(duì)于不想干的球員,你滾就是,對(duì)于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,而且要重罰,即使是對(duì)于自己的兒子也毫不留情。

      第三,有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),面對(duì)強(qiáng)敵,他從不畏懼,冷靜的觀察分析,從而戰(zhàn)勝對(duì)手。

      第四,不畏權(quán)勢(shì),即使是面對(duì)校長和委員會(huì),以及家長們的指責(zé)和媒體的冷嘲熱諷,他依然執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的意見。

      第五,能夠適當(dāng)?shù)脑鰪?qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝結(jié)力,從開除的克魯茲歸隊(duì),他同意讓大家一起做俯臥撐,一起折回跑可以看出來。果然是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!

      第六,對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員好,關(guān)心自己團(tuán)隊(duì)成員的成長,這樣一來團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)服從,從委員會(huì)上大家投票反對(duì)禁賽,隊(duì)員們依然遵從他的意見而將課堂搬到了籃球訓(xùn)練館就可以看出,真正對(duì)隊(duì)員的關(guān)心是有助于提高團(tuán)隊(duì)的忠誠度的。

      第七,他具有長遠(yuǎn)的眼光,他是隊(duì)員們?nèi)松膶?dǎo)航師,他看得很遠(yuǎn),也比隊(duì)員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊(duì)員們明白了在規(guī)則下生存的重要性。

      第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內(nèi)部的“刺頭”變得“合群”。

      第九,我覺得他特別冷靜,起碼在贏得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候,唯獨(dú)他可以保持冷靜。我想,這也是很多人都很難做到的,當(dāng)然,也包括我。

      第十,堅(jiān)持,堅(jiān)持。我發(fā)現(xiàn),卡特教練是個(gè)很能堅(jiān)持的人,也就是經(jīng)常所說的`特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結(jié)束,馬上就要輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候,他依然不會(huì)放棄,給隊(duì)員打氣,冷靜的分析戰(zhàn)術(shù),執(zhí)著的堅(jiān)持,終于成就了他不平凡的執(zhí)教生涯。

      第十一,采用百度百科上的一句話:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)隊(duì)的力量才是巨大的。

      電影《卡特教練》觀后感 篇7

      5號(hào)中午csp所有成員組團(tuán)觀看了電影卡特教練,雖然放映環(huán)境和影院有些差別,但是電影的故事情節(jié)還是引發(fā)了大家的深深思考。

      電影的故事梗概:

      1、里士滿高中籃球隊(duì)原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰(zhàn)的隊(duì)伍,這一切在卡特執(zhí)教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊(duì)伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊(duì),所以他要求隊(duì)員和他簽訂一個(gè)協(xié)議,約定如果隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)或是成績不佳就不再繼續(xù)參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下,這支隊(duì)伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。

      2、但是在1999年舉行的國家錦標(biāo)賽上,隊(duì)員們的表現(xiàn)卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的.關(guān)閉了訓(xùn)練館,禁止隊(duì)伍繼續(xù)參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn),有人贊賞他視籃球?yàn)樯钠犯瘢嗟娜藢?duì)他的舉動(dòng)表示不解,甚至是批評(píng)。

      確實(shí)是一部值得一看的電影,對(duì)于大家的工作和生活等方面會(huì)有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點(diǎn)思考:

      1、籃球教練好找,人生導(dǎo)師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù),也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2.籃球隊(duì)隊(duì)員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對(duì)自己人生發(fā)展方向的正確理解上,并且在人生發(fā)展的這一重大目標(biāo)上獲得了成功,這個(gè)成功遠(yuǎn)勝于在籃球比賽上的勝利。

      2、在公司或者團(tuán)隊(duì)的發(fā)展中,領(lǐng)導(dǎo)者的角色最重要,是舵手,沒有領(lǐng)導(dǎo)者的正確的方向、方法指引,公司或者團(tuán)隊(duì)不可能有發(fā)展和成功。

      3、在看問題、做事情上,應(yīng)該從全局方面出發(fā)而不是側(cè)重在單個(gè)、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結(jié)果)5.做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。

      4、團(tuán)隊(duì)的成功依賴于木桶的短板原理。

      電影《卡特教練》觀后感 篇8

      觀看電影《卡特教練》后,我十分佩服卡特教練和他的隊(duì)員。卡持教練通過籃球改變了一群高中生的命運(yùn),當(dāng)很多人對(duì)這群孩子都不報(bào)任何希望的時(shí)候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練。雖然他遇到了很多困難,但從不放棄,始終堅(jiān)持自己的理想和目標(biāo)。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自己,就像我們衡中的校訓(xùn)一樣,追求卓越。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要放棄自己的理想,凌晨四點(diǎn)練球的科比一樣,像頑強(qiáng)拼搏的中國女排一樣,要永不言敗,不拋棄,不放棄。

      當(dāng)卡特教練所率領(lǐng)的里士滿高中創(chuàng)下氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場訓(xùn)練館,要求隊(duì)員必須達(dá)到學(xué)分標(biāo)準(zhǔn),要保證文化課成績,為他們能有一個(gè)美好的`未來打下了基礎(chǔ)。這說明學(xué)習(xí)很重要,任何時(shí)候都要努力學(xué)習(xí)。我們是衡中的學(xué)生,我們就要學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力再努力,認(rèn)真踐行六知六愛六榮,勤奮不息、自強(qiáng)向上。知識(shí)就是力量,有了足夠的知識(shí),我們就能成為像鐘南山一樣的國士,為祖國分憂,為人民造福。才能以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,報(bào)效祖國。

      卡特教練很有愛心,當(dāng)有位學(xué)生的親人遭人槍擊,學(xué)生來找他時(shí),他像父親一樣安慰他。卡特像我們衡中老師一樣很愛他的學(xué)生們。我們要相信老師,不忘感恩。我們考上了衡中,融入衡中這個(gè)溫暖的新家庭,老師就是我們校園里的父母,教會(huì)我們成長。老師就是辛勤的園丁,為我們澆水施肥。一個(gè)班主任就要負(fù)責(zé)50多個(gè)孩子的校園生活,絕對(duì)不是一個(gè)輕松的擔(dān)子。好幾千名學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)背后,是無數(shù)衡中老師夜以繼日的付出和無私奉獻(xiàn)。我們要感謝老師們的辛苦付出。我們要不斷拼搏、努力學(xué)習(xí),要用優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)老師。

      電影中有一個(gè)美好的結(jié)局,卡特教練帶領(lǐng)的學(xué)生們都拿到了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,并且球技和整體素質(zhì)也有了突飛猛進(jìn)的提高。電影告訴我們一個(gè)簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會(huì)進(jìn)入到信息化社會(huì),國際競爭更加激烈,類似新型肺炎疫情等重大公共事件時(shí)有發(fā)生,我們要逐步鍛煉自己成為復(fù)合型全面人才,讀萬卷書,行萬里路,抓住機(jī)會(huì)走向成功,做一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,將人生過得有意義有價(jià)值。

      電影《卡特教練》觀后感 篇9

      一好教練可以帶出一支好球隊(duì),卡特上任的第一天就給隊(duì)員簽訂合同,這些傲慢的隊(duì)員卻不服,可教練的威言誰敢不服,不服從的可以走。每天都要強(qiáng)制的訓(xùn)練,在卡特的帶領(lǐng)下他們打出十七連勝。

      可球打得再好,這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他不顧學(xué)校和家長的'反對(duì),把體育館門鎖起來,讓隊(duì)員們到圖書館學(xué)習(xí)。隊(duì)員不服從,他說“你們想國你們的未來嗎,里士滿中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十,能上大學(xué)的只有百分之六,就是說你們這些人當(dāng)中只有一個(gè)人能上大學(xué),不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺,你們想過你們的未來了嗎?

      在教練的嚴(yán)管下他們文化成績都達(dá)標(biāo)了。他們打出十七連勝,在最后一場以2分輸給另一支強(qiáng)隊(duì),他們失去了冠軍,可他們贏得了掌聲,他們得到的比冠軍更重要,那就是拼博精神。從中可以學(xué)到責(zé)任,卡一開始就扛起責(zé)任。結(jié)果,十七連勝就是他想想要的結(jié)果。尊言,他們大比分領(lǐng)先對(duì)手時(shí)他告誡隊(duì)員不要戲弄他們。一個(gè)教練把這些傲慢的孩子從黑暗走向光明,就象最后一個(gè)隊(duì)員所說的“謝謝你,先生,是你拯救了我”。

      電影《卡特教練》觀后感 篇10

      今天上課看了一部叫《卡特教練》的美國電影,我個(gè)人覺得很經(jīng)典。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)靈感電影。看到后深有感觸,特寫了《卡特教練》觀后感。我相信不是每個(gè)人都喜歡打籃球所以可能很多人不理解以籃球?yàn)橹黝}的這部電影。但是我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),需要來自內(nèi)心深處的感動(dòng)。這是一個(gè)教練經(jīng)過籃球改變高中生命運(yùn)的故事。當(dāng)家人、學(xué)校和社會(huì)各界對(duì)這些孩子沒有任何期待的時(shí)候,即使他們自己不明白除了打籃球還能做什么,卡特也毅然選擇成為這些孩子的教練。卡特教練在這個(gè)過程中遇到了很多麻煩,但堅(jiān)持一件事就是堅(jiān)持協(xié)議。所以即使失去了幾個(gè)最好的球員。因?yàn)榻叹殞?duì)結(jié)果和堅(jiān)定、協(xié)議約定的自信比什么都重要。籃球輸贏很重要,但更重要的是在追求結(jié)果方面超越自我。成長比成功更重要。當(dāng)卡特教練帶領(lǐng)的`里士滿高中取得了氣勢(shì)如虹的戰(zhàn)績時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)閉體育場訓(xùn)練館。除了籃球訓(xùn)練之外,這些孩子的學(xué)分必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),卡特看來獲勝的比賽也很重要,但確保球員的文化課成績也有一個(gè)完美的未來。卡特受到前輩家長的指責(zé)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不良、孩子們的抵觸等巨大壓力。但是卡特仍然堅(jiān)持自己的想法。一隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人就像漂浮在水上的鴛鴦。人們通常只能看到浮在水上的優(yōu)雅姿勢(shì),但看不到水里拼命運(yùn)動(dòng)的腳。卡特選擇了一個(gè)默默承受這一點(diǎn)的人。之后卡特最終讓孩子們明白了人生的真諦。學(xué)校為孩子們開設(shè)訓(xùn)練館時(shí),孩子們選擇學(xué)習(xí)。這個(gè)世界不錯(cuò)沒有什么比看到生命的變化更能打動(dòng)人了。引用電影郵輪回答教練的話。

      電影《卡特教練》觀后感 篇11

      從什么時(shí)候開始享受不到打球的樂趣,屢次敗北,辱罵對(duì)方,怨恨隊(duì)友。在現(xiàn)場,我們作為問題學(xué)生,成績墊底,整天逃課。為什么那么認(rèn)真,連老師都不相信我們中有幾個(gè)能上大學(xué)。這種日子每天都在持續(xù)。這個(gè)學(xué)期來了個(gè)奇怪的教練,要和我們簽個(gè)奇怪的合同,成績合格,不能逃課,訓(xùn)練不能遲到,比賽當(dāng)天要打西裝領(lǐng)帶。有些人離開了簽名,至少想留下來,這支糟糕的籃球隊(duì),也許是我們唯一能證明的地方。訓(xùn)練艱苦,前后沖刺,俯臥撐,每天離開球場,讓人筋疲力盡,但慢慢充實(shí)的感覺在心里蔓延。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)贏了第一場比賽,真的很開心。之后連續(xù)贏了第二場、第三場、第四場比賽,這是我們?nèi)ツ暌荒甑膭倮kx開的`人回來了。我們和他一起受到了懲罰。是你告訴我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的。(威廉莎士比亞,溫斯頓,離別名言)現(xiàn)在在場上奔跑的我們渾身充滿了力量。這才是我們喜歡的籃球以熟悉的感覺,本來我們可以這么強(qiáng)大。(一點(diǎn)也不夸張)。勝利在繼續(xù)。16連勝,競標(biāo)賽冠軍,榮譽(yù)和贊揚(yáng)越來越模糊。直到有一天,球館的大門被鎖上.我們沒有提出合同上的要求,但這種勝利不是你想看到的嗎?為什么要考慮那些無聊的學(xué)分?戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到圖書館,有些只是怨恨和不解。抗議不僅是我們,家長和學(xué)校也不斷給你帶來壓力。

      電影《卡特教練》觀后感 篇12

      我們要全力以赴對(duì)待地每一件事,才能不讓自己后悔。

      里士滿球隊(duì)在上一季的比賽中結(jié)果僅是四勝,二十二敗,但在卡特教練接手時(shí),他并沒有喪失希望,甚至直接表達(dá)了目的,他是為了讓籃球隊(duì)贏而來的。他的話聽起來非常滿甚至有點(diǎn)自負(fù),但話糙理不糙,我們不能放棄任何一絲希望,要付出全力地去拼搏。既然來了,就要帶有強(qiáng)大的.自信以及的決心。有些事情你不去試又怎會(huì)知曉結(jié)果?你又如何成功?

      全集比較大的一個(gè)看點(diǎn)就是在結(jié)尾,里土滿球隊(duì)這只大黑馬到比較后還是輸了,輸給了圣井郎西斯球隊(duì)。當(dāng)他們?cè)诒荣惖谋容^后幾十秒補(bǔ)進(jìn)了一個(gè)球,實(shí)現(xiàn)比分反超時(shí),我一度以為他們贏了,這只黑馬在萬眾瞞目時(shí),他們輸了。兩分之差被打敗了,他們輸了,輸在了淘汰賽。這對(duì)于隊(duì)中許多人而言,他們生命中比較輝煌的籃球年華被終結(jié)了。但事實(shí)上,他們有機(jī)會(huì)贏。如果當(dāng)初男主沒封鎖籃球場,改叫他們?nèi)D書館,沒和他們簽合同,沒有逼他們學(xué)習(xí),如果……

      但沒有人后悔,他們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了成就,他們成功考上了大學(xué),成為了社會(huì)中的比較好的分子。他們輸了,輸給了上屆洲際冠軍,但他們也贏了,贏在了人生上。不要因?yàn)榻Y(jié)束哭泣,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有,為你的光輝過往,更為了以后的美好年華。

      人這一生,說復(fù)雜,但也簡單,就是在不斷成長中取得一個(gè)個(gè)成功,比較后再走上。

      奮斗吧,為成為人生贏家,不要放過任何一絲機(jī)會(huì),在絕境中追逐光明;不要為失敗哭泣,成長比成功更重要。

      電影《卡特教練》觀后感 篇13

      去年放寒假時(shí),校長就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,但是我呢?回家沒網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說是借口,沒去認(rèn)真地看。直到認(rèn)真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自我沒能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵(lì)志影片。

      一個(gè)有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì)教育習(xí)慣作實(shí)驗(yàn)的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊(duì)。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數(shù)對(duì)付那群“小黑鬼”

      他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的`種子能行嗎?

      卡特教練不僅僅僅讓隊(duì)員練球,而且要求學(xué)校為他帶給隊(duì)員們的學(xué)科進(jìn)程匯報(bào)單。為什么呢?他是為了讓隊(duì)員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué),80%的就要坐牢,里士滿的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢?我也就應(yīng)讓他們明白……

      卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅(jiān)持自我的信念,一禁到底,堅(jiān)持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓(xùn)練的球員明白了為什么而打球。

      電影《卡特教練》觀后感 篇14

      在一個(gè)國家,有這樣一支球隊(duì),由高中生組成,這群黑人學(xué)生的成績并不好,而球技也不怎么樣。接著來了一位黑人教練,他用與眾不同的教育方式來教育這支籃球隊(duì)。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊(duì)的綜合素質(zhì)提高,用一種交易的方式讓每位球員都成為好學(xué)生,用懲罰教育他們的行為舉止,最終這批學(xué)生成為了行為得體的大學(xué)生。

      這支球隊(duì)曾經(jīng)也犯過錯(cuò)誤,但是教練不會(huì)讓他們因此養(yǎng)成壞習(xí)慣。當(dāng)他們開始狂妄自大,歧視對(duì)手的時(shí)候,教練會(huì)讓每一位球員的心回來;當(dāng)他們開始模仿對(duì)手,不做自己的時(shí)候,教練會(huì)讓每一位球員做回自己;當(dāng)他們開始放棄學(xué)習(xí),成績倍減的時(shí)候,教練會(huì)讓每一位球員的心回到學(xué)習(xí);當(dāng)他們開始體驗(yàn)失敗,心情低落的時(shí)候,教練會(huì)讓每一位球員快樂起來……

      這樣一位忠心耿耿,責(zé)任心強(qiáng)的教練,怎能不叫人欽佩?更何況他只是個(gè)籃球教練,籃球教練的職責(zé)就是教學(xué)生打籃球,并沒有其他任務(wù)。而這位籃球教練卻用他強(qiáng)烈的責(zé)任心去做了他分外的事情,讓球員去學(xué)習(xí)中學(xué)課本上的知識(shí)。

      一位負(fù)責(zé)、積極、成功的籃球教練,帶領(lǐng)著這支非同凡響的球隊(duì),在最后打了一個(gè)敗仗。盡管輸了,但是每一位球員都收獲了在別的'球隊(duì)沒有的東西,每一位球員都遵守了自己的道德,每一位球員都盡了自己的指責(zé),雖敗猶榮。冠軍,是指比賽的第一名。在球場上,論球技對(duì)方贏了。但是論綜合素質(zhì),這支球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了對(duì)方,是真正的冠軍,是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當(dāng)之無愧的冠軍。

      電影《卡特教練》觀后感 篇15

      《卡特教練》是根據(jù)美國一個(gè)真是的故事改編的。影片講述的是一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)的籃球教練卡特來到了Richmond高中籃球隊(duì)執(zhí)教。在他執(zhí)教之前,整支球隊(duì)無組織、無紀(jì)律,隊(duì)員無責(zé)任心、無團(tuán)隊(duì)意識(shí),也從未嘗到過勝利者的滋味。而卡特的到來改變了這一切,他制定了球隊(duì)的制度,讓隊(duì)員們漸漸地步入正軌,最終將這支“不勝之隊(duì)”調(diào)教成為“不敗至尊”。

      看完影片后,我從中學(xué)到了很多東西:

      1.一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)必須有自己的制度和規(guī)矩,并嚴(yán)格地執(zhí)行。卡特教練鋼來到籃球場就定下了他的規(guī)矩,只要有人犯錯(cuò),無論是誰,就連自己的兒子也是一樣,都要接受嚴(yán)厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐,上千個(gè)“自殺式“折返跑聽上去很不可思議,但卡特教練言出必行,用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)者球隊(duì)的制度,甚至不惜放棄自己的教練職位。最終他的付出收獲了成效,大多的隊(duì)員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。

      2.注重禮貌和尊重他人。卡特教練剛進(jìn)入球隊(duì)時(shí)給隊(duì)員上的第一節(jié)課就是禮貌。例如,他讓隊(duì)員之間以“Sir”相稱,參加比賽的當(dāng)天必須穿西裝打領(lǐng)帶,在比賽中不能惡意嘲諷對(duì)手等。隊(duì)員長時(shí)間按照教練的規(guī)矩做,長此以往,大家不吵架了,不打架了,即使最后輸了比賽,隊(duì)員們的.心態(tài)也很平靜,輸?shù)孟駛(gè)勝利者一樣,因?yàn)樗麄冓A得了別人的尊重。想要獲得尊重,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。

      3.注重基礎(chǔ)。卡特教練最初給隊(duì)員安排的訓(xùn)練基本都是跑、跳等等的體能訓(xùn)練,并沒有技巧方面的訓(xùn)練,隊(duì)員們練得非常疲憊,因此感到不滿。而當(dāng)他們經(jīng)歷了第一場比賽之后,隊(duì)員們都明白了教練的用意。當(dāng)比賽進(jìn)行到最后階段,他們?nèi)耘f精力充沛,但對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁了,他們便順利反超了比分,贏得了比賽。基礎(chǔ)是一切工作的保障,沒有基礎(chǔ),一切工作都是徒勞。

      4.要有時(shí)間觀念。卡特教練第一天就說了,“如果你遲到了,就給我跑!”守時(shí)是做事的關(guān)鍵,守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。

      5.團(tuán)隊(duì)意識(shí)。籃球是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,籃球場上不能沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。卡特教練在隊(duì)員考試沒有達(dá)標(biāo)的情況下鎖上了體育館,并定下了規(guī)矩:除非球隊(duì)中每個(gè)人都達(dá)標(biāo),不然體育館就會(huì)一直鎖著。雖然最后委員會(huì)投票將體育館打開了,但隊(duì)員們已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,“他們可以強(qiáng)迫你打開體育館,但他們不能強(qiáng)迫我們玩”,大家繼續(xù)互相幫助,認(rèn)真學(xué)習(xí),最后都通過了考試。

      6.發(fā)掘自己的潛力。卡特教練第一天執(zhí)教時(shí)有一段對(duì)白,“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了。”“那么我猜這個(gè)賽季我們會(huì)有新的得分手了。”而整個(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒有回來,也正如卡特教練說的,隊(duì)員們充分開發(fā)自己的能力,每個(gè)人都有著一定的得分能力,隊(duì)伍里并不缺少得分手。認(rèn)得潛力是無限的,只要敢于開發(fā),你總會(huì)得到驚喜。

      7.成長的意義大于成功。影片的最后,當(dāng)Richmond輸?shù)舯荣惖臅r(shí)候,卡特教練說:“對(duì),這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今天沒有。但是你們這些人,你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭!冠軍永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。先生們,我為你們自豪。4個(gè)月前,我來Richmond,我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,但是你們成了學(xué)生。我是來訓(xùn)練男孩子的,但是你們成了男人。為了這個(gè),我要感謝你們。”成功不是最重要的,重要的是在追求成功的過程中不斷成長,超越自己。就像長城公司的企業(yè)精神——每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

      作為長城公司的新職員,以上得到的收獲都是終生受用的。我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),為公司創(chuàng)造應(yīng)有的價(jià)值。

      電影《卡特教練》觀后感 篇16

      卡特,這個(gè)鐵血教練用他獨(dú)有的人格魅力征服了里士滿隊(duì)的球員,將一支松散、無組織、無紀(jì)律的球隊(duì)打造為一支堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的球隊(duì)。

      從影片中我學(xué)到了很多東西:

      1.團(tuán)隊(duì)精神。影片剛開始,里士滿隊(duì)的隊(duì)員無組織、無紀(jì)律,每個(gè)人都有自己的個(gè)性,不團(tuán)結(jié)。在教練的帶領(lǐng)下他們開始漸漸有了團(tuán)隊(duì)意識(shí),因?yàn)槭且粋(gè)團(tuán)隊(duì),所以要彼此團(tuán)結(jié),彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認(rèn)同和接納,大家彼此共同提高,利益和成就共享,責(zé)任共擔(dān)。

      2.守時(shí)。對(duì)于時(shí)間,卡特教練的要求是:如果訓(xùn)練是3:00開始,那么2:55到的人就算是遲到了,就要受罰。做人要守時(shí),應(yīng)當(dāng)更早一點(diǎn)做好準(zhǔn)備。作為新職員,我們更應(yīng)當(dāng)有提前意識(shí),每天遭到十分鐘,并且充分利用好這十分鐘。

      3.嚴(yán)格要求和執(zhí)行。卡特要求隊(duì)員的平均成績由2.0提高到2.3分,比賽日要穿西裝打領(lǐng)帶。在籃球訓(xùn)練中,要求每位成員都要按照合同簽訂的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,遲到了就要做俯臥撐,學(xué)習(xí)成績不達(dá)標(biāo),就取消比賽。看到影片中,卡特因?yàn)殛P(guān)閉體育館而遭到學(xué)校懂事們和隊(duì)員家長的質(zhì)疑和責(zé)難,在重重困難面前,卡特并沒有屈服,而是堅(jiān)決地執(zhí)行自己認(rèn)為正確的事情。學(xué)生們通過了文化考試并且進(jìn)入了州大賽,更難能可貴的是在這所升學(xué)率極低的學(xué)校中,有5位球員得到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金,6人上了大學(xué)。

      4.做好基礎(chǔ)工作。卡特教練在開始訓(xùn)練學(xué)生時(shí),已知讓他們不停地做“自殺”,做俯臥撐,練基本功,并沒有教他們籃球技巧,在第一次比賽中,他們正是靠著不停地跑、跳、卡位這些基本功贏得了比賽的勝利。沒有基礎(chǔ),一切免談,打好了基礎(chǔ)才能學(xué)習(xí)得更扎實(shí)。

      5.公平、公正、一視同仁。卡特并沒有因戴米恩是自己的兒子而對(duì)他放松要求,搞差別待遇。戴米恩因?yàn)榈谝惶焐险n,需要熟悉線路而遲到同樣也受到了懲罰。我們對(duì)待工作的態(tài)度,也應(yīng)該和卡特教練一樣,公是公,私是私,公私分明。

      6.勝不驕,敗不餒。球隊(duì)在連續(xù)贏得幾場比賽的勝利后,隊(duì)員們開始驕傲起來,在球場上用一些粗俗的`語言去羞辱對(duì)方,卡特教練用自己獨(dú)特的方法教育了這群孩子。在最后一場和圣弗朗西斯的比賽中,里士滿輸了,卡特教練對(duì)自己的球員說:“你們這些人和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,但是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的,你們今天做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要,你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自己。”輸贏很重要,但是更加重要的是在追求結(jié)果中超越自己,成長比成功更加重要。

      馬云說過,“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上”。對(duì)我們更入職的員工來說尤是如此。我們應(yīng)向卡特教練學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,堅(jiān)決執(zhí)行,讓自己在基層打好基礎(chǔ),努力耕耘然后等待收獲。在這里我覺得不得不提戴米恩,為了自己的籃球夢(mèng),他主動(dòng)將父親的合約要求改變,給自己提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。“自己做決定并且承擔(dān)后果也是成長的一部分”,這個(gè)少年為了自己的夢(mèng)想拼命去爭取,最終他被西點(diǎn)軍校錄取并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)追夢(mèng)少年讓我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),在今后的工作中,我們也應(yīng)該更加嚴(yán)格的要求自己,對(duì)工作精益求精,為公司創(chuàng)造效益。

      電影《卡特教練》觀后感 篇17

      每一個(gè)人,哪怕他再平凡普通,都在內(nèi)心深處懷著成才的夢(mèng)想。仔細(xì)去傾聽每個(gè)人內(nèi)心最深處的聲音,都可以聽到一個(gè)吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊(duì)每個(gè)隊(duì)員內(nèi)心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢(shì)待發(fā)的火山,低吼著,壓抑著,隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和激情。

      卡特教練的到來,點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學(xué)校還是那所學(xué)校,目標(biāo)還是那個(gè)目標(biāo)。不同的是,曾經(jīng)的那些爛隊(duì)隊(duì)員們,已然成為一個(gè)創(chuàng)造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是團(tuán)隊(duì)的靈魂,決定了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。他能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)指明正確的前進(jìn)方向,就像卡特教練一樣,把每個(gè)隊(duì)員放在合適的位置,激發(fā)每個(gè)隊(duì)員對(duì)成功的渴望,讓每個(gè)隊(duì)員發(fā)揮自己的能量。當(dāng)隊(duì)員一起創(chuàng)下連勝紀(jì)錄雀躍歡呼的時(shí)候,我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。曾經(jīng)的.一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng)造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起曾經(jīng)的nba的強(qiáng)隊(duì),曾經(jīng)的尼克斯隊(duì),76人隊(duì),都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因?yàn)榻叹殞?duì)某些球員例如76人隊(duì)的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權(quán),導(dǎo)致球隊(duì)的瞬間瓦解,一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走,球市冷清,球隊(duì)成為一盤散沙,成為魚腩球隊(duì)。

      在人的一生中,我們有多少次的機(jī)會(huì)能夠遇到一個(gè)卡特教練呢?其實(shí),我們五潤的大平臺(tái),不就相當(dāng)于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎?在這個(gè)“教練”執(zhí)教的過程中,我們可能受到委屈,可能經(jīng)歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們?cè)谶^程中學(xué)會(huì)成長,進(jìn)而在成長中取得勝利。

      在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)充分把握這樣的難得的機(jī)會(huì)。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機(jī)遇和伯樂面前,讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺(tái)能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下,我們可以和企業(yè)共同走向成功。

      電影《卡特教練》觀后感 篇18

      近日,在園區(qū)舉辦的干部培訓(xùn)班上,復(fù)旦大學(xué)特聘講師董力旭為我們做了一場關(guān)于中層以上干部隊(duì)伍建設(shè)與管理的精彩講座。在課堂上,董老師多次使用《卡特教練》中的片段,作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理的經(jīng)典案例,令人印象深刻。聽完這堂課,我迫不及待地登陸土豆網(wǎng),從頭到尾欣賞這部電影。兩個(gè)多小時(shí)的漫長時(shí)光,很快就過去了,只剩下內(nèi)心的激動(dòng)和深深的感動(dòng)。

      它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)和足球技能都很差的高中生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得了巨大的成功,從一支爛隊(duì)變成了冠軍,最后成為里士滿的驕傲。影片默默地為我們勾勒了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵點(diǎn)。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開紀(jì)律。它也被稱為“鐵教練”。我想這是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格遵守規(guī)則。卡特教練的處罰很重。1000個(gè)俯臥撐和500個(gè)“自殺”一開始聽起來很好笑,但是卡特的話是必須的,甚至他的兒子因?yàn)榈谝惶觳皇煜さ缆范t到也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到卡特教練的“鐵血”時(shí),沒有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。中國有句古話:沒有規(guī)矩,就沒有規(guī)矩,有了規(guī)矩,就要靠執(zhí)行來發(fā)揮作用。在這部影片中,卡特教練說了一句令人印象深刻的話。他說:“如果學(xué)生們不能遵守這些規(guī)則,他們?cè)趺茨芟嘈抛约耗茉谖磥碜袷厣鐣?huì)的法律呢?”卡特用他的“鐵血政策”捍衛(wèi)球隊(duì)的規(guī)則,甚至放棄了他的教學(xué)職位。雖然有一段時(shí)間沒有被外界所理解,但這一切最終都取得了成果。學(xué)生們通過了文化考試,參加了國家比賽。更重要的是,在這個(gè)入學(xué)率很低的學(xué)校里,許多學(xué)生不僅順利畢業(yè),而且進(jìn)入了大學(xué)接受高等教育。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。教練是球隊(duì)的靈魂和核心。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者必須有高尚的人格,高度的責(zé)任感,對(duì)公眾的一顆心,總是把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位。當(dāng)球隊(duì)在場上處于劣勢(shì)時(shí),卡特教練說了一句意味深長的話:“你心中最大的恐懼是什么?”當(dāng)他聽到這句話時(shí),場上的隊(duì)員們立刻松手,終于贏得了比賽,一路走來。當(dāng)卡特的球隊(duì)以總冠軍的姿態(tài)橫掃所有對(duì)手進(jìn)入決賽時(shí),每個(gè)人都在期待著比賽的到來。這時(shí),卡特做出了一個(gè)果斷的決定:暫時(shí)關(guān)閉培訓(xùn)中心,所有成員回到圖書館復(fù)習(xí)功課,只有當(dāng)學(xué)分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后才能恢復(fù)培訓(xùn)。因?yàn)樵谒麆傞_始教學(xué)的時(shí)候,卡特和這些孩子簽署了一份協(xié)議。除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生的`平均分?jǐn)?shù)必須是2.3分。卡特為此承受了很大的壓力:家長的批評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不理解和孩子們的反抗,但他仍然堅(jiān)持自己的想法。在這所高中,只有一半的學(xué)生能畢業(yè),只有六個(gè)人能上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后不久就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來,贏得比賽是很重要的,但同時(shí)也要確保隊(duì)員在文化課上的成績,并為他們決定一個(gè)更充分選擇的未來。在卡特的教學(xué)字典中,作為一名高中籃球運(yùn)動(dòng)員,他需要的不僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,還有足夠的學(xué)分。他想用自己的親身經(jīng)歷和親身經(jīng)歷告訴隊(duì)員們,是學(xué)校的教育塑造和引導(dǎo)他們走上正確的人生道路,而不僅僅是籃球比賽。

      一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)意味著不斷超越。當(dāng)卡特進(jìn)入球隊(duì)時(shí),他對(duì)球員們說:“失敗已經(jīng)結(jié)束了。從現(xiàn)在開始,你要像勝利者一樣打球,像勝利者一樣行動(dòng),最重要的是,你要成為勝利者。“只有像勝利者那樣問自己,你才能成為勝利者。”贏了第16場比賽后,隊(duì)員們?nèi)ヌK珍家開派對(duì),在車上,克魯茲說:“教練,我們贏了比賽。不可戰(zhàn)勝的。我是說,那不是你想要的嗎?成為贏家?“輸贏真的是最重要的事情嗎?”這時(shí),尾巴給出了一個(gè)提示。在與圣弗朗西斯的最后一場比賽中,里士滿輸了。卡特教練在更衣室對(duì)隊(duì)員們說:“你和冠軍沒有什么不同。你從不放棄。

      電影《卡特教練》觀后感 篇19

      一支糟糕的籃球隊(duì),去年戰(zhàn)績?yōu)?勝22負(fù),所以學(xué)校的老師們找到了肯尼,他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲。卡特,做他們的教練。因?yàn)檫@些學(xué)生太亂了,所以老師的`工資很高,而卡特愿意當(dāng)他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧,沖動(dòng)沖動(dòng)。當(dāng)他剛到那里時(shí),克魯茲,一個(gè)自以為是的男孩,粗魯?shù)卣f。卡特把他趕出了體育場。然后兩個(gè)得分最高的球員一個(gè)接一個(gè)地離開了體育場。隊(duì)員們都很傷心,卡特安慰了他們。卡特還要求他們簽合同,但這引起了他們父母的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學(xué),搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓(xùn)練,但卡特提出了他兒子的要求。卡特不喜歡他的兒子,開始訓(xùn)練他們。他還用人名代替了許多戰(zhàn)術(shù),使課堂生動(dòng)有趣。

      卡特的團(tuán)隊(duì)越來越好,他的兒子也融入了團(tuán)隊(duì),克魯茲也來了,但卡特要求他在周五前完成2500個(gè)俯臥撐和1000個(gè)自殺。他盡了最大的努力,但沒有完成。在隊(duì)友的幫助下,克魯茲回來了。卡特讓父母寫研究報(bào)告,但父母沒有寫。卡特想讓他們的學(xué)習(xí)更好,上大學(xué)。朱尼爾也在這里。油井隊(duì)又贏了,他們悄悄地跑出去玩,卡特抓住了他們,但他們的理由讓卡特?zé)o言以對(duì)。為了讓他們上大學(xué),卡特鎖上了體育館,讓他們?nèi)D書館學(xué)習(xí)。他非常不滿。他說只要他一開門,他就會(huì)辭職。然后,門開了,但他們?cè)隗w育館學(xué)習(xí),這感動(dòng)了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽,雖然沒有獲勝,但他們受到尊重。

      這部電影告訴我們有時(shí)候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學(xué)習(xí)和專業(yè)之間沒有矛盾,應(yīng)該互相促進(jìn)。

      電影《卡特教練》觀后感 篇20

      看完《卡特教練》后,影片講述了一個(gè)故事:卡特教練接待了著名的爛里士滿隊(duì)。在與教練的第一次談話中,他與學(xué)生們簽訂了一份合同:平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學(xué)生有資格加入隊(duì)伍。

      因?yàn)榛@球?qū)谌藖碚f是唯一的樂趣,是他唯一能有所成就的地方,而現(xiàn)在這個(gè)瘋狂的教練還簽有學(xué)生合同?為了這個(gè)不合理的合同,團(tuán)隊(duì)中四個(gè)最強(qiáng)的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓(xùn)練。

      卡特教練是當(dāng)時(shí)里士滿最好的中鋒之一,他的執(zhí)教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰(zhàn)術(shù),每一種戰(zhàn)術(shù)都有不同的性格和風(fēng)格。在他殘酷而有效的訓(xùn)練下,球隊(duì)慢慢成型,身體素質(zhì)提高,凝聚力增強(qiáng),表現(xiàn)出色。

      當(dāng)球隊(duì)在賽季中期贏得了連續(xù)17場比賽的時(shí)候,卡特教練被告知球員沒有遵守合同,他們的大部分分?jǐn)?shù)沒有通過!卡特教練關(guān)閉了籃球大廳,并把所有的學(xué)生叫到圖書館,說如果他們沒有達(dá)到目標(biāo),就永遠(yuǎn)不會(huì)打球。球員們互相抱怨,媒體也互相采訪,但卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他的隊(duì)員,對(duì)于里士滿人來說,如果他們不能上大學(xué)打籃球,他們就有50%的可能進(jìn)監(jiān)獄,所以他們要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。

      在連續(xù)三次停課之后,整個(gè)學(xué)校和社區(qū)都站在他的對(duì)立面:他的商店被砸,他的`車被吐痰,最后整個(gè)學(xué)校成立了一個(gè)委員會(huì),讓他重新開放籃球場。沮喪的教練回到球場,推開門,卻發(fā)現(xiàn)所有的球員都把球桌移到了場內(nèi)——他們開始為自己的未來而努力。

      隊(duì)員們的成績都通過了。卡特教練和他的球隊(duì)曾經(jīng)遇到過最好的球隊(duì)。只要他們被打敗,這個(gè)隊(duì)就能進(jìn)入每周決賽。里士滿隊(duì)打出了一個(gè)超級(jí)水平,在最后一節(jié)追上了10分。在最后30秒,他們只有一分鐘的路程!

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