《少年的你》觀后感(15篇)
當看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的《少年的你》觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《少年的你》觀后感1
“高考完，我們就變成大人了。但是從來沒有一節(jié)課教過我們，如何變成大人。”
“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達成的日子那么美好，然而，當鏡頭切換到一個沉默不語的小姑娘身上時，隨著講臺上陳念的目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時一場屬于少年的揪心故事，才真正開始。
影片講述了看似風平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長線。用詞連接成的校園暴力就是一個巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復間生生不息。
整部電影從未提一個“愛”字，但是少年的他們卻教會了觀眾什么是愛。少年心中純粹的愛，肆無忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛仿佛天地可鑒，日月可表。
希望這個世界多一點善意，少一點冷酷暴力。
《少年的你》觀后感2
今天,我們在學校觀看了《尋找最美孝心少年》，其中，有一對姐弟倆，他們的母親腿腳落下了殘疾，但是他們的成績很好，也很孝順母親，同時，他們利用課余時間學習訓練拉丁舞，跳得很棒。姐弟倆每天練習完舞蹈，就幫媽媽去市場買菜，是爸爸媽媽的好幫手！他們說，他們最大的心愿就是讓媽媽看到，他們在一個又大又漂亮的舞臺上跳舞給媽媽看。最終，經(jīng)過不懈努力，他們實現(xiàn)了自己的心愿，在《尋找最美孝心少年》的舞臺上，用優(yōu)美的舞姿，打動了所有觀眾，也深深打動了自己的媽媽！他們的媽媽覺得自己是世界上最幸福的媽媽！
看了這部影片后，我感到非常的慚愧，爸爸媽媽都很愛我，他們常常將最好的東西留給我，我卻不以為然，還經(jīng)常跟爸媽犟嘴，我經(jīng)常讓他們?yōu)槲也傩模謰尳?jīng)常對我說，我真不是一個讓人省心的孩子！
看了這部影片之后，我決心改變，我要做一個孝順的孩子，要做一個勤奮學習的孩子，要做一個充滿愛心的孩子！總之，我要改變！！！
《少年的你》觀后感3
少年的你這部電影就是一個裹著糖的屎，從表面看，它劇情精彩好評如潮，票房喜人，演員班底強大，流量+演技派演技可圈可點，校園暴力立意深刻甚至有望沖獎，好像能成為一部好作品。然而無論劇本怎么改編，就算把抄襲的內(nèi)容都刪了，只要你還用著原著改編的東西，從本質(zhì)上講這部電影就爛透了，本質(zhì)上就是腐爛的，這樣一個東西不配任何好評甚至得獎，任何明知道抄襲還去支持的人都是這條抄襲產(chǎn)業(yè)鏈最后一關的支持者，以后也沒有任何立場去反抄襲!這樣一個東西是對所有原創(chuàng)作品和作者的侮辱甚至是對創(chuàng)作的侮辱!知乎里據(jù)理力爭的人兩種，一個是法學專業(yè)一個是文學創(chuàng)作相關，是因為他們知道關于抄襲在法律上還有多少漏洞，我國對于抄襲的定義和維權又有多么艱難，以及創(chuàng)作一個原創(chuàng)作品又有多么不容易，而對這部電影的雙標態(tài)度更是目前所有原創(chuàng)的悲哀和諷刺。
《少年的你》觀后感4
今天我看了最美孝心少年，看后非常感動。最為感動的就是一個少年把生病的媽媽喚醒，又教媽媽說話。但媽媽學了幾年都不會，少年還是不放棄，終于有一天發(fā)生了奇跡，媽媽開口說話了。我看到這里流出了眼淚，我覺得少年太有孝心了。
在平常生活中我也會孝敬父母，幫媽媽洗碗掃地，但我還是不及這位少年為媽媽做的事情。我要像他好好學習，也要像這些孝心少年們學習。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”。在平常生活中，父母呼喚應及時回答，父母交代的事情要立刻去做，不能拖延偷懶。我們要懷著感恩的心來孝敬父母。和這些孝心少年比比，我們生活是多么的幸福啊！但我們不能只顧吃喝玩樂，要學習他們，好好孝敬父母，好好學習天天向上！
《少年的你》觀后感5
今天我觀看了《最美孝心少年》，非常感動，一邊流著眼淚，一邊慶幸著中華有著這樣孝順的孩子。其中徐煜岑，這個年齡僅僅只有十幾歲的孩子，卻讓我感觸最深他能在媽媽的床頭放一支錄音筆，不知疲倦地、一遍又一遍地說道：”媽媽你快醒醒……”。然而，他媽媽奇跡般的醒來之后，卻永遠不能像正常人一樣溝通了。但徐煜岑卻當起了他的媽媽的老師，從最簡單的開始……
再看看我們在家，就算還會做點兒力所能及的事情，但媽媽有一個字不小心讀錯了，就會大聲呵斥:“不是這么讀的……”一點耐心都沒，不禁心中襲來一種慚愧。
想到這里，我又想起另外一名孝心少年，王帥康。他為了讓家里人日子過得好些，他每天一有空，就去撿空瓶子。他天生視力不好，撿瓶子似乎也比我們困難許多。瓶子撿起來后統(tǒng)統(tǒng)賣掉，然后又跑回去照顧奶奶。
“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志”。這句話的意思是孝子的孝心體現(xiàn)在讓被孝敬的人快樂，不要做違背他意愿的事情。的確如此，孝心少年們?nèi)绱诵㈨槪y道不是想讓長輩們開心嗎?
《少年的你》觀后感6
近幾天，我看了《少年的你》這部電影，內(nèi)心久久不能平靜。
這部電影主要講了一個叫陳念的女孩，遭受了校園欺凌，后來，一個叫劉北山的小混混幫了她，為她做貼身保鏢，因此，她專心學習，最終考上了好學校的事情。
當時我就在想：陳念如果沒有受到校園欺凌，那她就能放下一切，考出更好的成績；如果陳念沒有受到校園欺凌，那她就不會被一系列的事件所牽引；如果陳念沒有受到校園欺凌，她就不會那樣痛苦……
在現(xiàn)實生活中，我看到同學之間互傳謠言，幾個同學追一個同學在跑。遇到這種情況，我們該怎么辦呢？我們可以求助老師；我們可以求助家長，我們可以求助公安人員。我們要遠離那些施暴者，在遇到欺凌者時，我們要團結一心，盡力制止這種事情的發(fā)生，或者，我們可以選擇自衛(wèi)，堅決反擊。
雖然，校園欺凌很可怕，但是，我們現(xiàn)在的校園很少出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我們這些祖國的花朵，在老師和家長的精心培育下，茁壯成長。我們一定要努力學習，考出優(yōu)秀的成績，考上理想的學校，長大為祖國做出貢獻。
《少年的你》觀后感7
自認為我算是一個正能量滿滿的人，我喜歡看有深度的反應社會的片子，尤其是貼近群眾生活的，關于校園暴力的這種片子，我最初還看過當悲傷逆流成河，也是一部非常棒的作品，看完后人的內(nèi)心十分壓抑，有時候，影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們，正因為我們不夠勇敢，沒有反抗的勇氣與決心，我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。
這部電影給我的感受就是陽光總在風雨后的感覺，雖然到處都是陰霾，但是能讓人看到希望是存在的，男女主角經(jīng)歷過那么多的坎坷與痛苦，結局卻溫暖的想哭。我覺得這部電影里最有意義之處在于里面想表達的孩子的教育問題，如何引導他們的成長方向是值得引人深思的。
有幾個特別感動我的場景，一是男主角騎著車載著女主角，少年少女的美好青春呈現(xiàn)的淋漓盡致。二是男主角每日跟在女主角身后保護她，為了避免大家對女主角有看法躲得遠遠的。最后是電影里高考的氣氛與場景，非常貼近現(xiàn)實，總的來說，這是一部很值得觀看的電影，我也二刷了，很感動！
題外話：第一次看易烊千璽的作品，對他有了新的改觀，他是一個很優(yōu)秀的藝人，非常值得欣賞。
《少年的你》觀后感8
在電影少年的你上映去看原著小說，小說不長，花了幾個小時看完的。在殘酷青春里算是文筆不錯的了，玖月晞喜歡用場景的細微描寫展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。一個是個帶著點痞氣的男孩，一個是個經(jīng)受校園欺凌卻瘦弱無助的女孩，小小的他們在花一樣的年紀卻經(jīng)歷了不該經(jīng)小小的他們在花一樣的年紀卻經(jīng)歷了不該經(jīng)歷的黑暗，忍受了不能忍受的忍受，也許他們是對這個世界充滿恨意的，也許他們是對這個世界不抱期待的。還好，他們遇見了彼此，如同一縷暖暖的陽光，撕破黑暗照進了彼此的世界，兩個同樣孤獨的人彼此相擁取暖。看小說的時候就自動帶入兩個主角的臉，然后發(fā)現(xiàn)導演組選角是真的超級符合了!!瘦瘦小小的小黃鴨，還有北野本野的千璽弟弟啊!!!!千璽弟弟演技真的有讓人驚喜，周冬雨演技也算一眾小花里拔尖的了，電影真的很棒，誠邀大家一起去電影院觀賞?
《少年的你》觀后感9
看了這個節(jié)目，我熱淚盈眶。節(jié)目中，這十位最美孝心少年都和我一般大，有的甚至年齡比我還要小，他們本應該是在父母的關愛中幸福、快樂的長大，可是，災難都降臨了，這十位少年的家人不是瘸了，就是病了，使他們都擔起了照顧父母的重任。
比如說：其中的一個男孩，叫趙文龍，他的媽媽得了重病，需要很大一筆醫(yī)藥費，他的媽媽不想連累他的爸爸，所以，便選擇了離婚，龍龍被托付給了爸爸，可龍龍不放心媽媽，回到了媽媽的身邊。每天不僅要上學，而且還要做飯……很多人看到這件事后，都會不斷的給他捐款，在他看來，每一分錢都很寶貴，都是救命錢，所以從不亂花。
還有一位男孩，叫邵帥，他為了照顧患有骨髓性白血病的母親，在當?shù)亟逃洲k了退學，和姥姥一起來到北京，并決定給母親捐獻骨髓。后來，邵帥的媽媽出院在家休養(yǎng)，邵帥也入讀中央工藝美術學院附中……
古人云：百事孝為先。母愛是最偉大的，他把我們帶到了這個世界上，給予了我們生命，讓我們一起孝敬母親，孝敬父親，做一個以孝為先為先的人！
《少年的你》觀后感10
周冬雨太靈了，各種情緒的表達游刃有余，比七月與安生更上了一層，在我這里以后她就是質(zhì)量保證。小北哥太苦又太溫暖了，他的出現(xiàn)給陳念帶來了光，兩個人的共生關系讓人不禁感嘆，他們是少年呀。關于影片的主題——校園霸凌。
曾經(jīng)的我是參與者，在當時看來只是“隨大流”不和他做朋友。我很抱歉當時不懂換位思考，同時也很難過當時沒有人說那種做法的錯誤的'，家長、老師、同學，所有人都覺得這種做法是正常的，別人怎么愿意和其他同學交朋友，就不愿意和他，肯定是他自己的原因。現(xiàn)在再看，當時我們的做法肯定給他帶來了不可磨滅的傷害，對不起，真的對不起。
大人應該及時引導孩子，讓他們從小學會換位思考，讓他們意識到一些“隨大流”的“玩笑”、行為是校園霸凌，是會給別人帶來傷害的行為。
《少年的你》觀后感11
最近熱映《少年的你》是一部反映現(xiàn)實的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對孩子的影響。這是一個青春期少年們從迷惘孤獨，走向彼此救贖，終與世界和解的成長故事。《少年的你》的首要意義是，它較之于之前關注校園欺凌的電影更進一步，更全面、更深入也更尖銳地聚焦了校園欺凌。
最近一段時間對于有關“校園欺凌”事件的報道相當多，手段及其兇狠，行為及其惡劣，畫面觸目驚心，大多都是未成年的孩子。越來越多的悲劇發(fā)生在我們的身邊，“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質(zhì)惡劣，但多數(shù)施暴學生因“未成年”“口頭批評教育”為借口而免于刑事、行政和民事責任。
當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個攻堅克難的過程，無論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內(nèi)心的善待他人，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
《少年的你》觀后感12
成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬，可獲得分紅23、2萬。
騰訊網(wǎng)播量1、8億。可獲得分紅15萬左右。
共計分紅38、2萬。
你還在等什么！！！
少年的你觀后感3
應該創(chuàng)造怎樣的世界讓少年成長是這個電影的主題，青少年如何身心健康成長一直是我國密切關注的重要問題，我們都知道青少年時期是形成性格的關鍵時期，我們?nèi)蘸笫歉鞣N性格以及我們?nèi)蘸笞鍪碌膽B(tài)度如何，青少年時期的教育起著最為重要的作用。電影《少年的你》中給我們展示了血淋淋的校園暴力問題，校園暴力確實很常見，電影這一點很好，把它真實地展現(xiàn)給我們，毫不遮掩，揭露問題是第一點，最重要的是如何解決問題。電影給我最大的感想是我們可能會有陷入黑暗泥沼的時候，到這時候如果有人陪伴，拉一把，讓對這個世界不至于充滿絕望，不至于放棄這個世界，甚至讓人重新鼓起勇氣面對這個世界，重新充滿信心和對未來的期望，那真的會非常感激，這便是救贖。少年的你強調(diào)相互陪伴，共同救贖，一起勇敢地面對一切黑暗，一起走向光明的未來!
《少年的你》觀后感13
《少年的你》影評：陳念欠小北一次
如果這個世界真是這樣的話，你放心把你的孩子生出來嗎？面對女警官質(zhì)疑，這是陳念的回復也是反擊。
被校園霸凌的陳念在求助的時，家長缺席、警察遲到、學校息事寧人，只有一個自身難保的少年挺身而出。
反而是在霸凌者死亡后，她成了第一個被懷疑的對象，所有人都來質(zhì)問她你受到欺負時為什么不報警？為什么不找大人但凡你能多信任大人一些，也不至于出現(xiàn)今天的狀況。
多么諷刺？！陳念在被魏來一眾人等追殺到無處可逃時，求助電話是無人接聽的，當她躲垃圾箱里不敢出聲時，電話應時想起，若不是那位幫兇的惻隱之心。
恐怕陳念早就萬劫不復了吧！最危險的時候沒人能保護她，跑路的母親不能，有理想的警察不能，學校不能。
電影《少年的你》
成本1、2億，最終票房15、58億。投資5萬，可獲得分紅23、2萬。
騰訊網(wǎng)播量1、8億。可獲得分紅15萬左右。
共計分紅38、2萬。
你還在等什么！！！
《少年的你》觀后感14
我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。
看完電影《少年的你》后，陳念英語課本上的這句話給我留下了很深的印象。《少年的你》這部電影講述了一個叫陳念的女孩在學校被欺負，遇到了一個叫小北的男孩，小北熱心幫助陳念的故事。
電影中我印象最深刻的一幕是陳念在放學回家的路上被一幫同學欺負。那幫人把陳念的頭發(fā)剪掉，還扒下陳念的衣服，給陳念拍裸身照，雖然旁邊站了一大堆人，但是，大家都只會起哄，并沒有一個人去幫助陳念。
還有就是排球課上沒有一個人給陳念傳球，就在陳念出門的剎那間，三個女生還把排球往陳念身上亂砸，陳念無奈地喊：“有完沒完了？”但三個女生不但沒有收手，還變本加厲，在下樓時故意把陳念推下樓梯。不過這些事情陳念根本就沒有告訴媽媽。
我覺得陳念做得不對，在學校被欺負了就應該第一時間告訴老師和家長，否則，別人會繼續(xù)欺負你，而且比上一次更狠。當他們剪陳念的頭發(fā)時，旁邊那些只會起哄的人做得也不對，他們看到同學被欺負后，應該在能保護好自己的情況下幫助陳念，而不能只是圍觀起哄。老師家長也應該多關注孩子，要與孩子多溝通，這樣孩子才能健康成長。
《少年的你》觀后感15
前幾天剛剛看完少年的你可以說這部電影不貼近生活，可又真實的可怕!
這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個人欺凌的故事。有一天，無意中救了一個小混混小北，身上的傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個“柳暗花明又一村。”陳念又被欺凌，她終于報了警，不過魏萊她們還小，還是讓他們?nèi)⒓痈呖肌?/p>
不過報警之后又有了有親友重的欺凌，于是他就去問小北：“你能保護我嗎?”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠在你身后。”這樣一個少年也有來守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。
有一個經(jīng)典之處，小北問陳念的夢想，陳念回答保護世界。小北就說：“你保護世界，我保護你。”陳念有一天意外的把魏萊推下了臺階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書。
少年，只有少年會義無反顧保護對方吧!是多么真實啊!我們要反對校園欺凌。有一天我看到這樣一句話，“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。”無意間看到一句“千帆過盡，歸來仍是少年。”
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