怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)學(xué)生觀后感
導(dǎo)語：今天觀看了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》后受益匪淺，感觸頗深。以下是小編帶來的怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)學(xué)生觀后感，希望對您有所幫助。
怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)學(xué)生觀后感(一)
今天早上起早打開電腦觀看王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)》，感觸很深。
王老師說的學(xué)生學(xué)習(xí)好的兩個因素主要是“智力因素”和“非智力因素”，“智力因素”占10%，“非智力因素”就占90%。“智力因素”主要是靠學(xué)生先天性的智力是否發(fā)達(dá)，這個沒什么好說的。而學(xué)生學(xué)習(xí)好的最重要的一個因素就是“非智力因素”，非智力因素就是指家庭中父母的吵架，老師的鼓勵或批評等都會影響著學(xué)生們的心理。如果父母經(jīng)常吵架，或老師經(jīng)常批評學(xué)生等問題都會給學(xué)生更造成很大的打擊。讓學(xué)生靜不下心來學(xué)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)成績直線下滑。
還記得王老師舉的.一個例子。是說有一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績非常的差，父親帶著他去找王老師，王老師讓他努力先往前提高兩個名次。他只是稍稍努力就提升了兩個名次，王老師感覺他還是很有才能的。就給他了很大的鼓勵。而他的父親卻還是教訓(xùn)了他一頓。王老師卻是告誡他父親說:“回去趕快和孩子道歉，沒有一個人的孩子能一次考到第一名，只能一點一點的慢慢來。”他的父親回去以后就給孩子道了歉。
這個故事就告訴了我一個很簡單的道理，做事不要總想著后面，要一步一步的向前去，走完了這一步再走下一步，做完了這件事在做下一件事，比如說我現(xiàn)在的作業(yè)很多，總是感覺做不完，可是我一科一科的寫，最終還是快樂地完成了作業(yè)!
怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)學(xué)生觀后感(二)
今天有幸觀看了中國教育專家王金戰(zhàn)老師講解的關(guān)于《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的視頻,受到了很大的觸動感。讓孩子愛上學(xué)習(xí)是每個家長的愿望,更是我們這些剛上小學(xué)的孩子家長的希望。
要想讓孩子愛上學(xué)習(xí),做為父母來說要做的就是正確引導(dǎo),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和欲望,了解學(xué)習(xí)的好處,要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種快樂而不是一種負(fù)擔(dān)。讓孩子把獲得新知識當(dāng)成一種需要。因此家長在教育、引導(dǎo)孩子就需要有一定的技巧,采取合適的策略,就能讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
“沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民”,同樣沒有平凡的孩子,只有平庸的父母。做為父母來說,要扮演好自己在教育中的角色。
首先家長要做孩子愛學(xué)習(xí)的榜樣,俗話說,身教重于言教。
其次要讓孩子了解學(xué)習(xí)的好處,要告訴自己的孩子“世界上誰的力量是最大的?擁有智慧的人,那么人的智慧從哪里來?是從學(xué)習(xí)中得到的。
愛玩是孩子的天性,家長可以巧妙地利用這一點,將”游戲’導(dǎo)入孩子的學(xué)習(xí)中,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。
每個孩子都是上帝牽著手送到人間的'天使,他們都是獨一無二的。做為父母要好好的培養(yǎng)他,鼓勵他,欣賞他,贊美他,發(fā)現(xiàn)孩子的特長,建立良好的生活秩序,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,給孩子充分的自由發(fā)展空間,調(diào)動孩子內(nèi)在的發(fā)展積極性,發(fā)揮其主動性,讓自己的孩子愛上學(xué)習(xí),讓我們在老師的幫助下共同陪著孩子慢慢地成長吧!一起努力!加油!
【怎樣讓每個孩子愛上學(xué)習(xí)學(xué)生觀后感】相關(guān)文章：
《怎樣讓每個孩子都愛上學(xué)習(xí)》的觀后感范文10-23
《怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)》觀后感范文10-23
關(guān)于怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)的觀后感10-16
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感(15篇)04-14
怎樣讓孩子愛上學(xué)習(xí)觀后感（通用12篇）08-31